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高中班級活動設計方案

時間:2022-06-15 08:01:42 設計方案 我要投稿

高中班級活動設計方案

  為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的高中班級活動設計方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中班級活動設計方案

  高中班級活動設計方案 篇1

  活動目的:促進友誼,張揚青春,激勵學習。

  活動環節: 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰 節目表演

  活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序

  活動組織結構:主持人組(2人) 評委組 (6人) 組委會(17人) 公正組(4人)

  審計組(6人) 后勤組(不限) 紅方 藍方

  活動內容細則及評分:

  活動項目分為五個環節,每個環節十分,共計五十分。

  活動內容細則及評分:

  知識競答環節

  知識競答題共計50道題,每小題0。2分。知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰題。必答題20道,搶答題20道,挑戰題10道。

  必答題為紅方藍方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0。2分,共4分。

  搶答題20道,每道0。2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權答題。(主持人評判)。對于連續搶先示意三次而未能打對者倒扣0。2分。搶答題不進行重復性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進入下一題。 挑戰題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0。2分,答錯扣除0。2分。紅藍雙方各五道選擇權。可以棄權不答。 注明:舉手站起后,應在15秒內答題,否則視為無效。進入下一題。

  演講競技環節

  演講內容要求:內容積極向上,有激情,時間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內容清晰,主旨明確。 評分細則:

  一、演講內容:4分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  二、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  三、形象風度:2分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

  四、綜合印象:1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

  評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最后得分。

  話題辯論環節

  紅藍雙方須持相反觀點,紅方為正方,藍方為反方。

  話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分) 總結駁斥(2分)

  話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團隊觀點,對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環節,由各個小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進行辯論駁斥問答,然后有紅藍對方普通成員進行自由提問,最后由各方一名代表作總結駁斥。

  評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最后得分。

  話題選項:(左邊話題為正方,右邊話題為反方)

  人生道路上機遇更重要 人生道路上奮斗更重要

  注明:觀點陳述時間為限時一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時間為6—8分鐘。自由提問為2分鐘。總結駁斥1分鐘。

  節目表演環節 該環節穿插于整個活動當中。總分10分。歌曲類紅藍雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍雙方各2個,每個2。5分。評委小組依據表演特特色和水平可酌情加0。1到0。5分。

  評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最后得分。

  注明:要求節目表演準備充分,有一定水平。

  自我挑戰環節 總分10分。挑戰項目分為四個環節,每個環節各一人。挑戰成功即可得2。5分,失敗不扣分。挑戰項目每個環節必須有紅藍雙方公證人監督下進行。結果評判后,像評委組報告,由評委組集體認定評判結果。如有異議,可進行加賽。

  查卷子:紅藍雙方選手各有不同數量的卷子,需在60秒內查出數目,并上報公證人,公證人上報評委組。最接近準確數目者獲勝。 如結果相同,可進行加賽,加賽要求加時加量。時間為90秒。

  踢毽子:公證人計算在一分鐘內的連續踢毽次數,次數多者獲勝。結果相同,可進行加賽,加賽時間為90秒。 吹氣球:在公證人監督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進行加賽。

  高中班級活動設計方案 篇2

  一、活動名稱:“一戰到底”知識競賽

  二、活動內容:趣味知識競答

  三、活動目的:

  本次活動意在展現同學們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,鞏固同學們的`知識積累,營造良好的求知氛圍,進一步增強同學間的團隊合作精神和班級凝聚力,還可以達到豐富學生課余生活,達到勞逸結合的目的。

  四、活動時間:初定于11月1日星期五下午第八節

  五、活動地點:高二(4)班教室

  六、活動對象:高二(4)班全體同學

  七、組織機構:高二(4)班班委、實習老師與班主任

  八、活動步驟:

  1.準備階段:挑選題目與獎品準備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。

  2.熱場階段:把班上分成三隊,給2分鐘自由討論時間,確定隊名,口號。(可以提前通知同學們準備)

  3.第一環節:三支隊伍PK,每支隊伍選出3個學生代表,進行搶答,累計積分,本環節總時間為20分鐘,時間結束,分數最高的一組勝出,獲得獎品(棒棒糖)

  注意細節:①每搶答對一道題目,獲得1分

  ②主持人宣布競答之前,不得答題,否則本隊扣1分

  ③競答需舉手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題

  ④答題期間不得翻書、不得使用手機等通訊工具搜索答案

  ⑤如果無人回答或無法回答正確答案,則另換題目

  4.第二環節:學生一對一答題,本環節需要10名“勇士”,分為甲組和乙組,每組5人。每組自愿出場挑戰的第一人攻擂,任選一個對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎品并繼續挑戰下一個對手(本環節總時間為15分鐘)

  注意細節:①每道題目答題時間限于20秒之內,違規者算失敗

  ②本環節題目水平相仿,類型一致、

  ③若時間充裕,甲乙兩組擂主巔峰對決,反之,則活動結束。

  5.總結階段:班主任總結

  預算:阿爾卑斯棒棒糖25根*0.5元=7.5元

  作業本0.5*10本=5元

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