感恩班級活動主題設計方案范文（通用23篇）

　　為了確保活動順利進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩班級活動主題設計方案范文，希望對大家有所幫助。

　　感恩班級活動主題設計方案 1

　　一、活動背景：

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

　　二、活動目標：

　　讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年11月(感恩節)，

　　各班教室及白馬湖廣場。

　　四、活動開展：

　　(一)、前期宣傳：從院各社團抽出志愿者，組成服務隊各出一塊展板統一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯系學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學，做好準備，并聯系好上級領導，準備和布置好場地。

　　(二)、正式活動：

　　1、23號晚上各班開展主題班會

　　可由團支書xx主持會議，首先由班長xx發言，班長提出了此次班會活動的.目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表xx發言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。

　　2、24號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。

　　節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

　　3、24號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽。

　　五、經費預算：

　　場地布置費用若干約200元。

　　晚會小獎品若干約50元。

　　征文比賽獎品約100元。

　　六、活動負責人及主要參與者：

　　負責人：社會實踐部王鑫嚴盼。

　　參與者：全體經管學院學生。

　　感恩班級活動主題設計方案 2

　　一、活動背景

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節”。

　　二、活動目的

　　為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。

　　三、活動主題

　　生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的.心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

　　四、活動時間

　　20xx年11月xx日—20xx年11月xx日

　　五、活動地點

　　2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

　　六、活動對象

　　全校師生

　　七、活動組織

　　院社團聯合會愛心社

　　八、活動流程

　　1、活動前期宣傳。

　　2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單。

　　3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳。

　　4、活動的開展。

　　項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

　　項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

　　項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

　　項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

　　項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

　　5、活動后期安排

　　①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，

　　②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，

　　③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，

　　④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

　　九、活動經費

　　經費預算：

　　十、注意事項

　　1、注意人身安全。

　　2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

　　感恩班級活動主題設計方案 3

　　一、活動名稱：

　　“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

　　二、活動主題：

　　“情系黃絲帶，感恩溢校園”

　　延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

　　三、活動主辦：

　　心理健康教育社團

　　活動承辦：

　　旅游與酒店管理學院心理協會

　　四、活動時間：

　　11月xx日（感恩節）

　　活動地點：

　　1、西校門

　　2、各學院（待定）

　　3、學生公寓

　　五、活動步驟：

　　（一）、活動形式：

　　1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片；

　　2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結；

　　3、黃絲帶現場感恩簽名活動。

　　（二）、活動內容：

　　1、協會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片；

　　2、向二級學院分發卡片（卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章）予以編寫；

　　3、卡片回收，統計，分組；

　　4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上（感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木）；

　　5、11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活；

　　6、11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動；

　　7、后期清理工作。

　　六、活動參與對象：

　　全校師生

　　感恩班級活動主題設計方案 4

　　一、活動主題

　　感恩的'心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。

　　二、活動目標

　　豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。

　　三、活動時間與地點

　　20xx年11月27日星期四晚7：00~9：00

　　四、前期準備

　　有關感恩節主題的影片；

　　班級布置，氣球彩帶等；

　　購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長；

　　借好教室，確保影片放映；

　　制定好活動計劃，確保活動順利進行。

　　五、活動主要內容

　　讓同學書寫感恩話語，在感恩節時贈與老師。

　　播放感恩主題影片。

　　片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。

　　六、經費預算

　　氣球、卡片 30元

　　七、活動負責人與參與者

　　參與者 xx一班全體同學

　　感恩班級活動主題設計方案 5

　　一、活動主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的：

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的`關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。

　　三、活動地點：

　　xx工業大學蓮花街校區4330教室

　　xx工業大學蓮花街校區c02活動室

　　四、活動用具：

　　氣球，音箱，麥克風，照相機，

　　五、活動時間：

　　11月xx日星期六15：00~17：00

　　11月xx日星期六19：00~21：00

　　六、活動負責人：

　　班長：

　　團支書：

　　七、參加人員：

　　xx工業大學經濟貿易學院xx班全體學生

　　八、活動形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內容及流程：

　　（一）、前期準備階段

　　1、和同學們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動階段：

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程xx發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預期效果

　　通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

　　十一、經費預測

　　氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元

　　總計：30元。

　　十二、安全預案

　　由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。

　　感恩班級活動主題設計方案 6

　　一、活動主題：

　　中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！

　　二、活動目的：

　　為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

　　三、活動對象：

　　我系所有在校本專科生

　　四、活動要求：

　　1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心（是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件），感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的'真情實感。

　　2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

　　3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑（所有字體不加粗），1.5倍行距。電子檔統一發送至x，打印稿在發送電子檔之后于20xx年11月x日～20xx年11月x日晚7：00～9：00交至A602。

　　4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后（電子檔在Word文檔內）注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

　　五、活動時間：

　　稿件征集時間為20xx年11月x日～20xx年11月x日

　　稿件收集時間為20xx年11月x日～20xx年11月x日

　　六、活動流程：

　　1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

　　2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

　　3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

　　4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

　　5、對優秀的稿件推薦發表。

　　七、獎項設立：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優秀獎：若干名

　　素拓認證：

　　一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

　　八、活動組委會：

　　顧問：

　　主任：

　　組員：

　　感恩班級活動主題設計方案 7

　　一、活動背景

　　感恩節，顧名思義是一個關于感恩的節日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人；我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人，他們在不經意間給了我們許多幫助。

　　感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的.心燈讓我們發現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內同學關系、師生關系，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

　　二、活動規模

　　宣傳西方優秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網宣部聯合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節前一天)中午舉辦面向全校的感恩節送祝福活動。本次活動現場位于新食堂門前，參與人數眾多，規模盛大。

　　本次感恩節活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。

　　三、現場布置

　　活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

　　具體現場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電臺各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。

　　四、活動流程

　　(一)討論活動細節。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容。

　　(二)購買活動所需物品，裝飾展板。

　　(三)11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節活動號召信，其他工作人員向來往同學分發便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發供記錄祝福的便條，活動一直持續到下午1：00。

　　(四)活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示x天。

　　(五)由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。

　　五、部內人員分工及活動現場執行

　　部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序。

　　副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動。

　　干事：購買用品，向來往同學們分發便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃。

　　六、存在問題及建議

　　(一)問題：

　　1、人員分工不盡合理。

　　2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。

　　(二)建議

　　1、人員分工更加細化、量化。

　　2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。

　　七、預算的應用

　　雙面膠：2元x4=8元膠棒：1元x2=2元寬膠帶：5元x2=10元便利貼：2.5元x7=17.5元總計：37.5元。本次經費得到合理運用。

　　感恩班級活動主題設計方案 8

　　一、活動背景：

　　感恩節恰逢在創新新生入校的第一個學期，同學們在新的環境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學，舍友，老鄉，食堂工作做人員，社團的工作伙伴等等）表達自己心中感激。

　　二、活動目的及意義：

　　提供給同學，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學們的大學生活，以及增進大家之間的感情。

　　三、活動時間與地點：

　　（1）11月21日晚上，教室內；

　　（2）11月21日至11月27日教學樓，飯堂周圍；

　　（3）11月28日，飯堂周圍，教室樓下等學校范圍內。

　　四、活動開展：

　　（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節知識與此次活動內容的講座宣傳。

　　（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。

　　【說明】：在這幾天內，我們青工部在飯堂周圍宣傳，同學將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節當天或之前送至收信人手中。

　　注意：

　　1.感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。

　　2.感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學或工作人員等等。

　　3.感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。

　　4.工作人員將信送至時，應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。

　　（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動

　　1、祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復短信給“他（她）”。

　　【注意】：同學寫于便利貼上的感恩對象的手機服務區位須為創新校園內。

　　2、紅絲帶感恩送祝福活動：我們的工作人員在飯堂周圍，教學樓周圍等整個學校范圍內為同學手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。

　　五、活動前期準備

　　(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT；

　　(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳；

　　(3)制作關于感恩節活動主題的.海報；

　　(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個；

　　(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆。

　　六、活動經費預算：

　　（1） 制作海報，小箱子所用的材料；

　　（2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆；

　　（3） 工作人員送信時須打出的電話費用。

　　感恩班級活動主題設計方案 9

　　一、活動背景。

　　每年的十一月的第四個星期四是西方傳統節日--感恩節。雖然是外國節日，但是擁有一顆感恩的心卻是每一個人都應該的。尤其是當代大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己，對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。

　　二、活動目的。

　　喚起人們的感恩之心，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者是老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　三、活動時間。

　　11月22日。

　　四、活動地點。

　　重慶理工大學一食堂廣場。

　　五、活動對象。

　　重慶理工大學全體同學。

　　六、活動方式。

　　幫助有需要的同學贈送感恩卡片。

　　七、活動內容。

　　（一）、前期安排。

　　1、根據協會統一的安排和部署策劃部提前起草活動策劃,由部長審核。

　　2、外聯部盡可能拉到贊助，并提前兩天將需要的卡片買好。

　　3、辦公室準備好會旗和宣傳橫幅，并在活動前一天申請到場地。

　　4、辦公室打印兩份青協成員聯系表。

　　5、宣傳部提前兩天畫好活動海報，并準備好活動所需的宣傳單。

　　6、活動前一天辦公室開短會，確定人員分配和通知相關事宜。

　　7、外聯部提前一天在一食堂和二食堂周圍發傳單，并且懸掛好橫幅。

　　（二）、活動流程。

　　1、09：40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場，并且借到帳篷。

　　2、09：40左右新聞部組織成員到一食堂廣場配合辦公室布置好場地。

　　3、10：00至19：00青協相應成員按照安排表在一食堂廣場負責對需要送卡片的同學進行登記。

　　4、活動期間外聯部負責好橫幅以及宣傳標語的維護。

　　5、在相應活動時間內每組組長不定時在一食堂附近對組員進行巡查和監督。

　　6、活動期間青協沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。

　　7、活動期間新聞部在各個時間段到一食堂廣場進行攝影和拍照。

　　8、19：00后，由辦公室將相關宣傳橫幅和標語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應地點。

　　9、晚上21：00由會長組織20人左右在菊軒大廳集合，再統一安排派送卡片。

　　10、送卡片活動借結束后，參與活動人員到菊軒大廳集合聽從會長相關安排。

　　（三）、后期安排。

　　1、新聞部將活動過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿，發到重慶理工大學青年志愿者協會的人人主頁和微播主頁上，并將比較好的部分發到校內網上。

　　2、辦公室將此次活動中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。

　　3、辦公室做好此次活動中的財務結算，交予會長審核。

　　4、 宣傳部做好本次活動的PPT展示。

　　5、辦公室組織好人員開會，對本次活動進行總結。

　　八、人員安排

　　略

　　九、資金預算

　　略

　　十、注意事項

　　1. 活動成員必須保持手機暢通，并積極配合各部門工作。

　　2. 宣傳部一定要確保活動前期的宣傳效果到位。

　　3. 本次活動需要引起青協上下的高度重視，努力完成本次工作。

　　4. 本次活動實行責任到人制，權責分明，責任到人，希望引起各位的'重視。

　　5. 安排表上安排到的各青協成員務必守時參與。

　　6. 合理安排人員，盡力和正課避免沖突。

　　7. 合理把握時間安排，避免時間延后，提高工作效率。

　　8. 出現突發情況請保持冷靜，盡快聯系所在部門負責人。

　　9. 新聞部注意活動的追蹤報道。

　　10. 注意此次活動的宣傳力度。

　　十一、應急預案。

　　1. 如果安排表上的同學臨時有事，負責人聯系青協其他成員幫忙。

　　2. 如果來的同學過多，卡片不足，相關負責人通知外聯部出去另購卡片。

　　3. 如果來的同學過多，現場太忙，負責人可以聯系其他人員到現場幫忙登記。

　　4. 如果遇到下雨的情況，導致場地人員滯留過多，影響現場秩序，負責人注意維持好現場秩序。

　　5. 如果在活動過程中發現有物資如：簽字筆等的遺失，負責人聯系外聯部購買。

　　感恩班級活動主題設計方案 10

　　一、活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的`情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學生的.感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二、活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三、活動時間

　　20xx年11月13日—27日

　　四、活動地點

　　xx學院xx校區和學術報告廳

　　五、活動單位

　　策劃書、xx學院志愿者工作部

　　六、活動準備

　　1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4、拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

　　5、收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　　七、活動內容

　　第一個（7天時間）、在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。

　　第二（7天時間）、感恩演講比賽，內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

　　第三、感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節、“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”、晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　八、活動經費

　　提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用、榮譽證書、服裝租用、飲品、宣傳單、噴繪、蠟燭、墨筆、彩紙、橫幅、氣球、心形獎杯

　　九、注意事項

　　1、注意人身安全。

　　2、活動前安排好人員，準備好物品。

　　3、晚會現場秩序的維護。

　　4、后臺人員安排好演員出場順序。

　　十、活動總結

　　對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

　　感恩班級活動主題設計方案 11

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月25日至11月28日

　　三、活動地點：

　　學校內外

　　四、活動前期準備：

　　1、做好前期宣傳，11月22日（周一）前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。

　　2、制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　3、準備好VCR和電影。

　　4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5、活動場地布置：帳篷、教室等。

　　6、做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。

　　7、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

　　五、活動過程（三個部分）：

　　第一部分：

　　你的祝福我來送”11月25日中午11：00—13：30，

　　第二部分：

　　“感恩進行時”11月25日晚上

　　第三部分：

　　“感恩集結號”11月26日下午3：00—4：00，地點：

　　附小教室

　　六、具體活動流程

　　第一部分：

　　“你的祝福我來送”

　　1、同學寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

　　2、發宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

　　3、橫幅上簽名。

　　第二部分：

　　“感恩進行時”

　　播放錄制的`VCR，（有主持人解說）

　　第三部分：

　　“感恩集結號”

　　1、招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

　　2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

　　3、主題班會流程：

　　七、班會的流程：

　　1、情境導入，播放主題音樂———《感恩的心》

　　2、引導學生說一下對感恩的理解——“我說感恩”

　　3、感恩節知識競答———“爭先恐后，我搶答”。（事先準備好一些關于感恩的小問答題）

　　4、感恩節的祝福——說心里話。

　　5、朗誦《游子吟》。

　　6、游戲環節。

　　7、老師總結。

　　8、播放《讓世界充滿愛》。

　　9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

　　感恩班級活動主題設計方案 12

　　一、標題：

　　一份感恩，一份回報，一分收獲

　　二、活動宗旨：

　　以感恩節為契機，舉辦與感恩有關的活動。

　　三、活動目的：

　　喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

　　四、活動背景：

　　在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網絡新聞每天都在報道那些不贍養父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。現在社會不知回報的人處處都是，作為大學生我們應該怎么做？

　　五、主辦單位：

　　xx大學志愿者聯合會

　　六、媒體支持：

　　校廣播臺（由宣傳部負責聯系，播放與感恩有關的歌曲）。

　　七、活動地點：

　　xx門前

　　八、活動時間：

　　十一月上午9：00~下午6：00

　　九、活動器具：

　　桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

　　十、工作安排

　　1、前期活動準備

　　物品購買：由辦公室人員負責

　　條幅打印：由實踐部負責

　　桌椅設備：由宣傳部負責聯系，實踐部負責搬運

　　宣傳：由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印

　　網絡宣傳：由網絡部人員負責

　　人員安排：由辦公室人員負責

　　活動經費：由外聯人員負責

　　2、活動期間：

　　（1）早上有實踐部人員負責現場設施安排

　　（2）現場應由7~10人負責宣傳和工作

　　（3）由現場人員負責活躍現場氣氛

　　3、活動內容：

　　（1）由現場工作人員收集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。

　　（2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

　　（3）由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或將感恩的話寫在紙上（注明那人的班級姓名宿舍號），由現場人員送至那人手中。

　　（4）由現場人員給來人發放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。

　　（5）活動開始后播放歌曲《感恩的心》。

　　（6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）

　　（7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

　　4、活動后期：

　　（1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處

　　（2）由網絡部負責活動總結，并公布于網上

　　（3）由剩余部門負責現場衛生

　　十一、活動總結：

　　通過這次活動讓同學們的.心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質。

　　感恩班級活動主題設計方案 13

　　【活動主題】

　　感恩節“書寫愛”活動

　　【活動目的】

　　藉此感恩節之際，秉承感恩節的意義，幫助同學們寫下自己對所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學們收獲生活中的感動。增加新校區人文氣息，豐富大學生課外活動，為我校學子提供一個展示自我，揮灑自我的平臺。

　　【活動時間】

　　11月22至11月26

　　【活動地點】

　　理工大學新校區

　　【主辦部門】

　　環境學院學生會編輯部

　　【活動對象】

　　全校學生

　　【活動內容】

　　1、11月22至11月23申請展板和活動場地，準備便利貼和氣球，用于活動中寫寄語，制作兩張海報；

　　2、11月23在二食堂進行宣傳；

　　3、11月24上午十點將展板搬至學生二食堂門口，活動于11點正式開始，讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人說的.話，并有新校區專欄，號召同學們愛護新校區，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫。活動中，還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

　　3、活動結束后將展板放至人流量大的地方進行展覽，時間為11月25至11月26。

　　【活動經費】

　　1、便利貼：10元

　　2、氣球：10元

　　【注意事項】

　　1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報，非強求，可不寫；

　　2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項；

　　3、活動經費要有發票或者收據，以供報銷。

　　感恩班級活動主題設計方案 14

　　活動主題：

　　梅利餐飲公司，感恩節特別推出大型優惠活動

　　活動日期：

　　11月25日-12月10日

　　活動地點：

　　梅利烤鴨店

　　活動內容：

　　吃188送，價值28元巴蜀宮爆雞一份

　　吃288送，價值38元金牌鱸魚一份

　　吃388送，價值48元白果明蝦球一份

　　注：不允許累計，每桌只限贈送一份菜品

　　凡參與此活動的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優惠活動同時使用，詳見店內海報。

　　最終解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。

　　利用下面的`宣傳方式進行宣傳，吸引顧客的二次消費，當顧客到吧臺結帳時，消費到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費贈送顧客菜品照片（等于代金券）引導顧客的二次消費心理。

　　宣傳方式：

　　一、根據地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進行社區宣傳，利用社區宣傳欄投放平面廣告。

　　二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報夾報進行宣傳。

　　三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內容。

　　四、印制菜品照片，注明蓋章有效，（照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過}，背后蓋章）

　　五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動內容。

　　六、門頭條幅制作一條，關于活動內容的標語。

　　七、短信平臺信息10000條，活動開始之前發完。（分批發送）

　　感恩班級活動主題設計方案 15

　　一、指導思想

　　以弘揚和培養民族精神為宗旨，以孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內容，結合我校的實際，開展感恩節(每年11月第4個星期四(20xx年11月24日))教育系列活動，讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得感謝父母養育之恩，感謝老師栽培之恩，感謝別人以及社會幫助之恩，引導隊員在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

　　二、活動目標

　　1、讓隊員認識父母養育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使隊員們了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

　　2、使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產生“感恩相報”之情。

　　3、使隊員認識真情回報是以自己的成長、成才來回報，激勵自己奮發學習，樹立“感恩報效”之志。

　　4、開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓隊員有“感恩相報”之行。

　　三、活動內容

　　1、感恩父母

　　(1)送父母一句溫馨的'祝福；

　　(2)給父母講一個開心的故事；

　　(3)為家里做家務，打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物等。

　　2、感恩老師

　　開展以做一張賀卡，提一個建議，表一個決心為主題的隊員向老師獻真情活動。

　　3、感恩他人

　　(1)開展“今天我值日”活動；

　　(2)給身邊同學做一件有益的事，給中隊做一件有益的事。

　　4、感恩社會

　　倡議隊員以小隊的形式走進周邊社區為社區做一件好事，做一次志愿服務。

　　四、活動形式

　　1、各中隊開展以“與感恩同行”的主題隊會活動。

　　2、開展以感恩為主題的征文活動。

　　3-6年級每班擇優上交三篇征文，內容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。

　　五、活動要求

　　1、全校師生應積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力。

　　2、所有材料上交截止時間12月1日。

　　感恩班級活動主題設計方案 16

　　十一月的第四個星期四是傳統節日感恩節，我們每個人都應該擁有一顆感恩的心，尤其是當代大學生，很多都是獨生子女，從小就被父母寵著，遇事只想著自己。對父母﹑老師﹑朋友、同學和一些幫助自己的陌生人難以表達謝意。從而，以此活動來增強大家的感恩之心。

　　一、活動名稱：

　　“學會感恩，情系人生”感恩節演講比賽

　　二、活動主題：

　　感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會

　　三、活動時間：

　　初賽：11月20和22日晚

　　決賽：11月28日晚

　　四、活動地點：

　　初賽：仲群樓107

　　決賽：待定

　　五、活動內容及要求

　　1、演講內容要求有效的突出“感恩”的主題，可以感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會等主題，題目自擬，文體不限。

　　2、演講內容必須為原創，不得抄襲，積極向上，如有雷同，降低比賽評分。

　　3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。

　　4、要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

　　5、盡量脫稿演講，時間控制在3—5分鐘。

　　六、活動安排：

　　（一）前期準備

　　1、前期宣傳：

　　①11月16日出展版和海報；

　　②安排人員到本院各個寢室內進行宣傳。

　　③班級進行報名；報名表。

　　2、其他準備工作

　　①賽前將所有要用的表格全部做好并打印出來；

　　②提前借好教室；

　　③選出主持人；

　　④做9個號碼牌；

　　⑤采購布置會場所需的物資；

　　⑥借好話筒和音箱；

　　⑦提前做好PPT；

　　⑧邀請本院老師擔任評委（學生5人、教師1人 ）。

　　⑨布置初賽會場：在借到教室后，15日下午利用彩帶和彩紙在黑板上裝飾出感恩的字樣和愛心的標志。第一排留給評委，鋪好桌布，放好標志牌，準備好初賽表格和筆 。

　　（二）初賽：

　　1、比賽前讓選手按順序坐在一起，如果中間缺人，后面依次補上，并重新排序，記好選手的名字和序號；

　　2、準備好后，由主持人宣布比賽開始，請所有選手按序號依次上臺演講 ；

　　3、比賽結束后，統計分數，確定進入決賽的9名選手名單，讓一個人負責通知選手準備決賽，并在17日中午抽簽（地點待定）；

　　4、組織人員打掃會場，關好燈和門窗。

　　（三）決賽

　　1、前期準備：

　　①、收集決賽選手的'照片和他們的比賽宣言，然后做成卡片，貼在展板上；

　　②、11月27日安排人員請學院領導﹑老師、畢節學院紅十字會部分成員、和機械電子協會部分成員來當評委和嘉賓；

　　③、11月28日下午安排人布置會場。

　　2、決賽

　　①、紅會分會志愿者部成員和機電協會實踐部成員在24日晚必須提前30分鐘到會場，組織評委嘉賓和觀眾依次入座，同時檢查會場是否布置好了，組織選手到后臺準備；

　　②、待一切安排好后，支持人讓會場保持安靜，而后宣布感恩節演講比賽正式開始，待開場宣言結束后，主持人組織選手按號碼牌順序依次上臺演講。中場時，由主持人把之前的選手評分宣布。接著主持人宣布比賽繼續，待所有選手演講完后，又馬上統計后面的選手的分數，再把所有的選手的名次排出來，寫好獎狀；

　　③請學院領導給獲獎的選手頒獎；

　　④頒獎結束后，紅會分會志愿者部成員和機電協會實踐部成員組織評委和嘉賓先退出會場，再組織同學依次退出會場，待所有人都退出會場后，安排人員打掃會場清潔，最后請辦公室同學關門。

　　七、活動要求：

　　1、比賽期間不得大聲喧嘩；

　　2、比賽進行中時，觀眾不得中途離開；

　　3、比賽期間將手機關機或調為靜音；

　　4、提醒參賽人員和觀眾多穿衣服以免著涼。

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名，獎金50元+證書；

　　二等獎二名，獎金40元+證書；

　　三等獎三名，獎金20元+證書；

　　優秀獎三名，獎勵筆記本一本。

　　九、經費預算：

　　略

　　感恩班級活動主題設計方案 17

　　一、活動地點

　　10棟B301

　　二、活動時間：

　　20xx年11月20日（星期日）18：00—21：40

　　三、活動背景：

　　班級需要策劃舉辦一些活動，來豐富大家的生活，讓大家感覺到班集體的團結，學會感恩。

　　四、活動意義：

　　增強班級集體榮譽感，學會感恩，學會友愛。

　　五、前期準備：

　　1、通知全班要開展此次活動，并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節目（人少的可以加入其他寢室），節目內容不限，但每個室友都必須參與節目！

　　2、通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小，圖個心意】（班會中要抽簽互相送蛋糕）。

　　3、申請教室，購置大蛋糕、布置教室等等

　　六、活動主要流程：

　　1、個人才藝展示環節

　　2、寢室才藝展示環節

　　3、丹姐才藝

　　4、感恩老師（送禮物給張老師）

　　5、分享班級蛋糕

　　6、班級合照留影

　　7、互贈小禮物

　　8、小游戲環節

　　9、后勤、打掃衛生

　　七、主要負責人：

　　總負責人：

　　主持人：

　　后勤服務組：

　　參與者：張丹老師、xx軟件全體成員

　　主題歌：感恩的心

　　八、活動流程圖：

　　把教室的桌子展開成一個長方形，中間形成舞臺，周圍就坐同學~主持人宣布班會開始，簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

　　九、幾個重要環節

　　1、個人才藝展示、寢室才藝展示

　　個人才藝展示環節：采取報名制，可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節目。

　　寢室才藝展示環節：由全班同學先挑選一個寢室表演，然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室，以此循環下去，直至表演結束。每個寢室必須準備一個節目，（小品、唱歌、朗誦、講故事等等）

　　以上2個環節均有獎品相送，組辦方將準備好各種獎品，供參賽者、表演者抽取。

　　個人才表演參賽者表演完后，采取舉手投票的方式決出優勝者，給予獎勵。設第一名1個，第二名1個，第三名2個。（獎品此處不透露）

　　2、分享蛋糕

　　誰給了我們生日？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習慣，吃蛋糕的習慣，也不管我們各自的生日是幾月幾號，今天，我們09軟件一班，就在這個充滿和諧的夜晚，一起過一個溫馨快樂的`生日，一起吃一次久違的蛋糕，一起感恩你我，一起相互鼓勵，相互快樂。

　　3、互贈小禮物

　　先抽簽，知道要送給誰禮物以后，想想對對方說的鼓勵的話，準備送禮物。

　　具體是先把全班名單隨即分成兩部分，由第一部分的同學上來抽第二部分中的名單，抽完后回去，換第二部分的同學上來抽第一部分的名單，等所有人抽完后結束，才能開始送禮物！這樣做是因為可以形成下面的效果：第一，是送蛋糕給自己的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，這樣還是保證了每一位同學有禮物可以送，有禮物可以得。

　　4、小游戲環節

　　（主持人根據現場情況挑選安排游戲）

　　游戲1、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出 “好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　游戲2、搶板凳

　　規則：大家都玩爛了就不說了。

　　游戲3、三人抱成團

　　規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　游戲4：交換名字

　　內容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

　　方法：

　　（1）人數在 10 個人最適合

　　（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

　　（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

　　（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。

　　（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”

　　（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

　　（7）最后剩下的一個人就是勝利者。

　　游戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　感恩班級活動主題設計方案 18

　　一、活動目標：

　　通過誦讀、熟背經典、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　二、活動內容：

　　以四季美景為活動主題。借助季節變化，跨越時空界線，穿越時光隧道，面對自然風光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據古詩文所反映的時令進行分類背誦，如春天萬物復蘇，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學生背誦與春有關的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等，讓學生浸潤于自然風光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等；描寫秋的高遠，讓學生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》；描寫冬季美景，可讓學生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩文背誦篇目。

　　三、活動形式：

　　１、集中指導。班級的`黑板上方留有“每周詩角”，每周學校必學一首古詩，班級推薦一首古詩，作為每周必背篇目，教師在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導。

　　２、分散訓練。每天課前三分鐘進行讀、背。

　　四、活動方式：

　　１、誦古詩

　　齊聲背誦，聲勢浩大，使學生感受到了祖國文化的宏大和壯美，油然產生對祖國文化的熱愛。

　　２、對古詩

　　每周抽出一定的時間，檢測古詩的背誦情況。

　　３、賽古詩

　　定期舉行古詩擂臺賽。

　　４、考古詩

　　考級標準：誦讀10首為一級；誦讀20首為二級；誦讀30首為三級；誦讀40首為四級；，50首五級；60首六級；70首以上統一為特級。

　　考級順序：平時，由班主任負責，隨時可進行考級。可按照學生個人申報――教師測評確認――頒發考級證書（證書由學校統一印制）。學校將適時組織檢查評議。

　　５、創作古詩

　　仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創新。

　　感恩班級活動主題設計方案 19

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，促進學生的全面發展，提高學生的整體素質，培養學生的'愛國情操，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　二、活動目的

　　為隆重慶祝中華人民共和國成立60周年，激發全校師生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步豐富我校的校園文化生活。

　　三、組委會

　　組長：莫振歸

　　成員：陳天恒 陳天晴 黎章民 羅揚聲 魏君湖 羅義取 陳振波

　　四、評委組

　　組長：

　　組員：

　　統分員：

　　五、參賽對象、比賽形式及人數要求

　　參賽對象為全體在校的學生。本次比賽采取團體比賽形式，表演形式為合唱。以班級為單位，要求人人參與。

　　六、比賽要求：

　　1.參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。一首為必選曲目《歌唱祖國》，另一首為自選曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2.每首參賽曲目演唱總時長不得超過5分鐘，上下場速度要快。

　　3.參賽各隊選出指揮一名，由我校在校生擔任，校外人員不得參與比賽。

　　4.必選曲目演唱完畢后由指揮報出自選曲目的名稱方可開始演唱。

　　5.本次歌詠比賽為班級大合唱，不采用任何形式的伴奏。

　　6.比賽順序待抽簽后決定。

　　七、評分原則：

　　1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。(1分)

　　2. 合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。(1分)

　　3.演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(2分)

　　4.演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示青年學生的朝氣和活力。(2分)

　　5.演唱時要求聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，沒有走音現象。(2分)

　　6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。(2分)

　　7.合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。(1分)

　　8.設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級獎勵1分，缺一個扣0.2分，最多不超過2分。

　　八、記分方式：

　　1.集體獎：采取去掉一個最高分和一個最低分的辦法，加總分后并取平均分，再加上或減去參賽人數分為比賽最后成績。

　　2.優秀指揮員：去掉一個最高分和一個最低分的辦法，加總分后并取平均分。

　　九、獎項設置：

　　大賽將設兩個獎項：

　　1、集體獎：一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名，其余均為鼓勵獎。

　　2、個人獎：評出優秀指揮員10名。

　　十、比賽時間：

　　20xx年9月29日晩

　　十一、比賽地點：

　　學校大操場

　　感恩班級活動主題設計方案 20

　　一、活動背景：

　　一年一度的感恩節即將來臨，感恩節雖然是西方國家的節日，但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義，包括感恩我們的`親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。俗話說：百善孝為先，說到感恩，我們首先要感恩的就是生我們養我們的父母了，在這感恩節來臨之際，我們院大學生心里健康協會組織學生觀看電影《海洋天堂》。

　　二、活動目的：

　　通過這次感恩節觀影活動，讓同學們學會感恩父母，以一顆感恩的心去學習，去生活。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月25日下午5：00——6：40

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動主辦組織：

　　院大學生心理健康協會

　　六、活動承辦組織：

　　院大學生心理健康協會各部門

　　七、活動對象：

　　學院所有在校學生

　　八、活動內容：

　　1、活動前期宣傳，由大學生心理健康協會各部門各出一塊展板統一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯系學院廣播站，每天的廣播時間播放一些感恩類的歌曲或文章，和相關活動信息。

　　2、活動當日，11月25日下午4：40開始入場，5：00結束入場，5：05正式開始。6：40結束。

　　感恩班級活動主題設計方案 21

　　一、活動主題：

　　同懷感恩心，攜手創未來

　　二、活動背景：

　　還有不到一周便是感恩節了，雖是西方的節日，但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的`孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

　　三、活動目的及意義：

　　為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發現生活的快樂；同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

　　四、活動時間及地點：

　　xx年11月22日 小玲兒基地

　　五、活動參加人員：

　　人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

　　營銷0901、青年志愿者協會部分成員

　　六、活動流程：

　　1、 前期準備：聯系好青志和營銷0901班同學，與他們合作；

　　買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物；

　　確定好集合時間和地點。

　　2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”；

　　讓小朋友送花給老師；

　　和小朋友一起畫畫；

　　與小朋友一起跳兔子舞；

　　教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

　　合影留戀。

　　七、經費預算：

　　(略)

　　感恩班級活動主題設計方案 22

　　一、指導思想：

　　為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升幼兒的思想素質，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結合11月23日的感恩節，進行一次感恩節活動，以此增進幼兒與父母之間的情感。

　　二、活動目標：

　　1、知道感恩節是表達謝意的日子，通過以“你養我長大，我陪你到老”為主題的感恩活動，培養孩子感恩父母之心。

　　2、學會懂得感謝父母對自己的悉心呵護，陪伴成長；培養孩子尊重父母，激發感恩父母的情感。

　　三、活動準備：

　　1、各班自擬感恩活動內容，邀請班級家長若干名。

　　2、各班制作感恩節海報貼在醒目處。

　　3、班級感恩主題活動環境布置。

　　4、感恩節當天活動播放感恩歌曲，營造氛圍。

　　四、感恩節班級主題活動：

　　你養我長大，我陪你到老

　　五、活動時間：

　　20xx年11月23日星期四

　　六、活動結束：

　　1、感恩節活動新聞發布教育網。

　　2、每班精彩照片布置主題墻

　　3、感恩教育：感恩節雖然結束，但是我們要擁有一顆感恩的'心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人，就如天天是感恩節。

　　感恩班級活動主題設計方案 23

　　一、活動背景：

　　“我任教的初三（6）班有一個小個子男生，不但他自己不想讀書，還想發動一次叛亂，邀幾個男生打我一頓以教訓我。被我聽到了，我把他叫到一邊，輕聲說：“你爸爸媽媽辛辛苦苦，是想你們在學校多學點知識。你不知好歹，居然想打老師，還想讓班上亂下去，對得起你的父母親嗎？??”一番話，竟把他說哭了。畢業班有升學壓力，有些學生成績跟不上，無心向學，變得消極叛逆，甚至想以暴力發泄、解決問題。究其原因，他們未能深刻體會到父母的艱辛，未能正確認識自己的目標，學習缺乏積極性。

　　二、活動目標：

　　1、讓每一個學生都學會感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長；

　　2、通過活動讓學生發現并改正自己的消極心態，提高自我控制能力；

　　3、充分調動學生的積極性，讓大多數同學親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。

　　三、活動主題：

　　憶苦思甜，學會感恩

　　四、活動準備：

　　1、召開班委會議，商討主題日活動方案，進行活動動員。

　　２、選出主持人，熟悉活動程序。

　　３、根據需要布置好場地。

　　４、制作活動需要的PPT。

　　５、學生準備家庭照片、自己的親情故事。

　　６、邀請家長參加。

　　７、準備數碼相機及歌曲《相親相愛一家人》《再見》《感恩的心》《燭光里的媽媽》《老師—我愛你》等；

　　五、過程設計：

　　１、班會開始前播放歌曲《相親相愛一家人》營造一家人親切的氛圍,.驅除與會人員的拘束感。

　　２、PPT背景中展示一個人從出生到成人臉上的笑臉和對應父母上的變化的圖片。

　　３、看照片講故事。課前讓學生拍下父母工作照片或全家福，讓學生講述父母辛勤的工作勞動或者親人讓你感動的一刻。

　　４、實話實說。寫下自己平時在學校的表現，特別是學習上存在哪些消極心態，然后共同交流。

　　5、請家長代表上臺講述孩子令父母感到傷心的一件事，或者希望他改正的一個缺點，以及對孩子的期望。（適時播放音樂《燭光里的媽媽》）

　　6、播放音樂《再見》，同時播放視頻《一條未發出的短信》的故事：汶川地震時那個偉大的'母親在保護自己的孩子，那位老師為了保護自己的學生寧愿自己被笨重的梁壓死。讓學生再次感受到父母的老師永遠是把自己的生命和安危放在最后的。

　　７、播放音樂《老師—我愛你》由主持人引導學生入學到現在老師對學生的關心，提出師愛如母愛的概念，順勢播放老師辛勤工作改作業的視頻。

　　８、老師寄語：懂得感恩，我們會發現生活的美好；懂得感恩，我們要學會珍惜；懂得感恩，我們要學會回報；懂得感恩，我們要有自己的實際行動。讓我們知道懂得奮斗，懂得感恩，懂得用雙手的努力撐起自己的明天和家庭的未來．為自己，為家人，為社會，努力學習。

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