再看扇面式章法，用發(fā)散思維寫出的文章，就是扇面式結(jié)構(gòu)。很多散文大家，像紀(jì)伯倫，很多世界級的散文大家， 很多是用扇面式章法 寫的，就是發(fā)散思維。它是形散神不散，思維是發(fā)散的，圍繞一個主旨來寫，統(tǒng)率在一個主旨之下。這種章法有一個很明顯的特征，就是每一個板塊開頭的一句話是一樣的。

為愛撐起一支長篙

為愛撐起一支長篙，我要踏著叢飛的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤那一張張期盼的小臉；我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。

為愛撐起一支長篙，我愿是那大洋中遨游的航船，去尋找愛心的彼岸 。長長的歷史留下了沉沉 的回憶，歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈。”當(dāng)愛心像鮮花般降臨在沉重災(zāi)難的人民心頭，那會是多么驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲，為他人，為 社會，成就了叢飛的 心 靈。

為愛撐起一支長篙，在印度洋海嘯之后，深重的災(zāi)難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質(zhì)的脆弱，但它不能沖斷世界人民團(tuán)結(jié)一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區(qū)的堅固后防線，以巨大的熱情和無私的援助溫暖 印尼人民的心。印尼地區(qū)渡過了最危難的難關(guān)，是世界給 愛插上了飛翔的翅膀。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風(fēng)帆，為了同胞兄弟給予的表白。

為愛撐起一支長篙，去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細(xì)雨中，扶著大娘過街的，是雷鋒的背影。那一絲微笑代表著一絲的高尚，是雷鋒染紅了社會，是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學(xué)說的：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。”撐起心中的棹，為別人劃開自己的槳。

為愛撐起一支長篙，去尋找夢想的家園。受 到洗禮的人們，跟上偉人們的步伐，開創(chuàng)更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷，讓我們跟從著愛心的腳印，去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開，花開之后才會有綠草如茵的美景，才會有繁花碩果的秋天，因為夢想充實了心靈，充實了人生。

為愛撐起一支長篙 ，打開心靈的大門。春去春來，碩果累累，都是心靈的開放。陽光是愛的本源，像叢飛，給予了社會陽光的滋潤，給予了世界最美的花朵，必將成為人心中偉大的一面旗幟。

上面寫的多半像散文詩一樣美，因為很自由，天馬行 空的，但是抓住一 個“愛”字在寫，主旨很明確 。再加上作者的文才，很像一篇散文詩，所以 高考得滿分當(dāng)之無愧。掌握了這種章法以后，用這種章法可以寫出非常漂亮的滿分作文。

侯曉旭

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