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高考詩(shī)歌鑒賞題應(yīng)對(duì)方法三

發(fā)布時(shí)間:2016-3-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、借技巧,抓關(guān)鍵,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

    詩(shī)歌貴形象思維,且講究含蓄。當(dāng)詩(shī)人描繪什么事物時(shí),他的目的往往不在于說(shuō)這事物怎樣,而在于表達(dá)自己的思想感情;寫景則是借景抒情,詠物則是托物言志,敘事則是寓情于事等等。而這些形象也好,情感也好,無(wú)不依賴于詩(shī)歌語(yǔ)言的表述,如果我們?cè)趹?yīng)試時(shí)能借助這一作詩(shī)技巧,抓住這些關(guān)鍵性的詩(shī)句,那么我們就能撥開迷霧,透過(guò)現(xiàn)象,把握全詩(shī)的主旨,從而順利解答關(guān)于主旨一類的考題。 

二、按需要、看搭配,注意表達(dá)合語(yǔ)境。

    詩(shī)歌十分講究語(yǔ)言的錘煉。有一類考題是考查運(yùn)用詞語(yǔ)的能力的。做這類題,一要看詞語(yǔ)的搭配,二要看表現(xiàn)方法的需要,三要看是否合乎句意,符合詩(shī)境,從而達(dá)到排誤存正。

三、讀原詩(shī),據(jù)題干,綜合思考防片面。

    有些對(duì)思想內(nèi)容與寫作手法的理解的考題,往往采用以偏概全的方法來(lái)設(shè)置迷惑項(xiàng),干擾考生。應(yīng)試時(shí),應(yīng)把原詩(shī)、注釋及題干中提供的條件綜合起來(lái)考慮,才能解答。

四、找矛盾,扣詩(shī)題,把握意象辯真?zhèn)巍?/p>

    詩(shī)歌的考查,一般側(cè)重于詩(shī)歌的主題、意象、意境等方面。命題者在設(shè)置選項(xiàng)時(shí),往往會(huì)采用肯定或否定的矛盾方法來(lái)干擾考生。因此,應(yīng)試時(shí)宜先找出矛盾之項(xiàng),再緊扣題目和旨趣,把握詩(shī)歌的形象特點(diǎn),辨出真?zhèn)蝸?lái)。

 

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