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牽一發(fā)而動(dòng)全身--中學(xué)課本中畫(huà)發(fā)藝術(shù)瑣談(網(wǎng)友來(lái)稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-9-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

江蘇省海安縣大公中學(xué) 唐步榮

魯迅在《我怎么做起小說(shuō)來(lái)》一文中說(shuō):“要極省儉的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)他的眼睛。我以為這話是對(duì)的,倘若畫(huà)了全副的頭發(fā),即使細(xì)得逼真,也毫無(wú)意思!边@話有一定的道理,俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶”,透過(guò)眼睛能夠窺視人的內(nèi)心世界,如祥林嫂“眼睛間成一輪”、王熙鳳的“丹鳳三角眼”、范愛(ài)農(nóng)的“眼球白多黑少”等,無(wú)不生動(dòng)傳神地刻畫(huà)了人物性格,給人留下深刻的印象。但萬(wàn)事都不能絕對(duì)化,藝術(shù)亦然。當(dāng)人物的頭發(fā)能表現(xiàn)人物的特點(diǎn),顯示人物內(nèi)心世界時(shí),畫(huà)頭發(fā)亦能取得深刻的藝術(shù)效果,俗話說(shuō):“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,頭發(fā)在文學(xué)作品中亦具有很強(qiáng)的表意功能。

一、體現(xiàn)人物的時(shí)代特征

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)特征,發(fā)式的變化也無(wú)不打上時(shí)代的烙印,體現(xiàn)濃厚的時(shí)代風(fēng)味。如《陌上!分辛_敷的“頭上倭髻”、《木蘭詩(shī)》中木蘭“當(dāng)窗理云鬢”,這些都是漢魏六朝時(shí)婦女時(shí)尚的打扮,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征!皽営粍亵ⅰ保ǘ鸥Α洞和罚,“艱難苦恨繁霜鬢”(杜甫《登高》)則是戰(zhàn)亂的表現(xiàn)。“長(zhǎng)毛時(shí)候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā)”,“皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子”(魯迅《風(fēng)波》),阿Q一會(huì)兒“用一支竹筷將頭發(fā)盤(pán)在頭頂上”,一會(huì)兒又“放下辮子”(魯迅《阿Q正傳》),則將辛亥革命時(shí)期革命與復(fù)辟交相變動(dòng)的社會(huì)動(dòng)亂的時(shí)代特征惟妙惟肖地刻畫(huà)出來(lái)。

二、展現(xiàn)人物的民族特性

不同的人種,不同的民族,其民族文化心理及其審美情趣在發(fā)色或發(fā)式風(fēng)俗上亦有其獨(dú)特的表現(xiàn)。例如雨果在《巴黎圣母院》中寫(xiě)加西莫多“一個(gè)大腦袋上長(zhǎng)滿了紅頭發(fā)”,愛(ài)斯梅拉爾達(dá)的頭發(fā)“略帶褐色,在陽(yáng)光下閃著漂亮的金光”。契訶夫在《變色龍》中寫(xiě)奧楚蔑洛夫“身后跟著一個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警”。金發(fā)、紅發(fā)則顯示歐洲白種人的特征。再如惠特曼在《自由之歌》中對(duì)黑人的描寫(xiě)則是“太陽(yáng)照著他卷曲的黑發(fā)”。即使因?yàn)辄S皮膚黑頭發(fā)的東方女性,由于其民族文化心理不同,發(fā)式也各異,彝族姑娘的辮子上吊著紅珠子,藏著女孩則“梳著幾十條細(xì)辮子”(趙燕翼《桑金蘭措》),苗族婦女則又“發(fā)髻大而油光”(沈從文《丈夫》),而蘇北的農(nóng)村婦女“頭上一邊插著一朵梔子花,一邊插著一朵石榴花”(汪曾祺《受戒》),等等,都別有一種風(fēng)韻,顯示各自的民族特性。

三、顯示人物的年齡特征

中國(guó)古代就有以發(fā)式代年齡的說(shuō)法。中學(xué)課文中亦有許多以發(fā)代年齡的例子,如陶淵明《桃花源記》中寫(xiě)“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”!包S發(fā)”代指老人,因人年紀(jì)大了,頭發(fā)由黑變黃,沒(méi)有光澤!按棍亍眲t指小孩,因小孩未到束發(fā)之年,頭發(fā)下垂。《詩(shī)經(jīng)氓》:“總角之宴,言笑宴宴!薄读主煊襁M(jìn)賈府》中:“這院門(mén)上也四五個(gè)才總角的小廝,都垂手侍立。”“總角”古指代少年時(shí)期,把頭發(fā)在頭頂扎成兩個(gè)髻,就像羊角一樣。袁枚《祭妹文》中寫(xiě)道“予弱冠奧行”,“弱冠”古指二十歲左右的男子戴上成人的帽子,因體還未壯,故稱(chēng)弱。宋濂《送東陽(yáng)馬生序》中“公雖耄老,未有所成”。古代八九十歲稱(chēng)耄,這里泛指年高。李白《將進(jìn)酒》詩(shī)中“朝如青絲暮成雪”!扒嘟z”即黑發(fā),代指青壯年,“暮成雪”即白發(fā),代指老年。另外還有“束發(fā)”(男子十五歲),“及笄”(女子十五歲),“加冠”、“白首”等稱(chēng)呼,都顯示了各自不同的年齡特征。

四、反映人物的身份地位

由于個(gè)人心理的不同,發(fā)式也能體現(xiàn)人物的身份地位的特征。如王熙鳳“頭上戴著金絲八寶攢球髻,綰著朝陽(yáng)五鳳桂珠釵”,滿頭翡翠,環(huán)鬢金珠,顯示了她在賈府中的特殊身份和顯赫的地位。“車(chē)上走下來(lái)一個(gè)滿頭白發(fā),穿著一套黑色毛呢中山裝的,上了年紀(jì)的男人。那頭白發(fā)生得堂皇而又氣派!保◤垵崱稅(ài)是不能忘記的》)文章通過(guò)寫(xiě)白發(fā)“生得堂皇而又氣派”,顯示了一個(gè)老干部的身份。馮幺爸“伸手搔著亂蓬蓬的頭發(fā)”(何土光《鄉(xiāng)場(chǎng)上》),“亂蓬蓬的頭發(fā)”則是農(nóng)民身份的體現(xiàn),而李石清“前額的頭發(fā)也賊亮地梳成了好幾綹”(曹禺《日出》),則展現(xiàn)了舊社會(huì)上海灘上千里洋行的小職員的形象。

五、析射人物的生活遭遇

通過(guò)對(duì)人物的頭發(fā)的描繪,還能折射人物的生活遭遇。如魯迅在《祝!分袑(duì)祥林嫂的頭發(fā)進(jìn)行了兩次不同的刻畫(huà),“不到半年,頭發(fā)也花白起來(lái)了”,“五年前的花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白了,全不像四十上下的人”,作者通過(guò)對(duì)祥林嫂頭發(fā)的前后對(duì)照刻畫(huà),深刻地揭示了祥林嫂這五年所受的打擊之大、毒害之深、痛苦之重的悲慘遭遇!栋酌穼(xiě)喜兒從天真無(wú)邪的少女,到被逼躲進(jìn)山洞,變成了白毛女,通過(guò)頭發(fā)的變化,深刻地揭露了封建地主階級(jí)對(duì)喜兒的殘酷剝削,惡毒摧殘的罪惡,體現(xiàn)了喜兒父死家亡的血淚史和仇深似海的痛苦經(jīng)歷!皟婶W蒼蒼十指黑”(白居易《賣(mài)炭翁》),則寫(xiě)出了賣(mài)炭翁勞動(dòng)的艱辛。“縱使相逢應(yīng)不識(shí),坐滿面,鬢如霜”(蘇軾《江城子》),則勾勒出詩(shī)人十年來(lái)妻喪已貶,生活顛簸的滄桑經(jīng)歷,悲愴凄絕,感人至深。

六、透視人物的內(nèi)心世界

發(fā)式的不同還是人物內(nèi)心世界和思想品質(zhì)的體現(xiàn)。魯迅在《藤野先生》中描寫(xiě)清國(guó)留學(xué)生“頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽下的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般。有時(shí)將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。”作者入木三分地刻畫(huà)了清國(guó)留學(xué)生不學(xué)無(wú)術(shù),思想腐朽的丑惡本質(zhì)!跋∠±幕ò最^發(fā),整齊地朝后梳攏著,蘸了水,沒(méi)有一根錯(cuò)亂的!保ㄍ鯘(rùn)滋《賣(mài)蟹》)則刻畫(huà)了“過(guò)濾嘴”富態(tài)優(yōu)裕,油腔滑調(diào),一副畸形的市井小人的嘴臉。阿累的《一面》在描寫(xiě)魯迅先生的外貌時(shí)寫(xiě)道,“頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)剪了,卻一根一根精神攔擻地直豎著!弊髡咦プ◆斞附o他留下的難以磨滅的印象的外貌特征--“直豎著的頭發(fā)”,刻畫(huà)了魯迅先生這位“越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士”的剛毅性格和“橫眉冷對(duì)千夫指”的戰(zhàn)斗風(fēng)貌。另外伍子胥的“一夜白了頭”,李白的“白發(fā)三千丈”、岳飛的“怒發(fā)沖冠”、蘇東坡的“早生華發(fā)”,無(wú)不是他們內(nèi)心世界的透視。

人物的頭發(fā)雖然具有很大的共性,但如果能在大同之中畫(huà)出小異來(lái),顯示審美價(jià)值的獨(dú)創(chuàng)性,亦能產(chǎn)生奇特的藝術(shù)效果。由此可見(jiàn),畫(huà)頭發(fā)也是刻畫(huà)人物的重要的一種藝術(shù)手段。

注:文中例句有些選自人教社高中《語(yǔ)文讀本》

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江蘇省海安縣大公中學(xué)  唐步榮

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