初中心情隨筆（精選110篇）
屬于隨筆的一種，專用于表現個人心情的變化，文字無語法限制，可以自由發揮，隨意性較大，和日記有異曲同工之妙，下面分享初中心情隨筆，歡迎借鑒！
初中心情隨筆 1
城市人和農村人，本都是這世上的人。但就城市人看來，農村人就不是人了。為啥？還不是農村落后。整體守著一畝三分地兒拼死拼活的干。
但農村的孩子多有大志向，你看大學校的莘莘學子，也還不是有很多是農家的娃子？這因為農村孩子比城市孩子更多幾分壓力。
農村孩子，從小便知道父母的'辛苦，他們下地干活，知道那是很苦的。每天吃的飯都是父母的血汗換來的，來的不容易。因此農家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚，一天的勞作，只期盼秋時多打幾單糧食。他們嘗過吃不飽的滋味，感受過穿不暖的痛苦。因而，在這條件下磨練出了他們堅強的意志。他們深知父母把自己養大不易，知道要報答父母，長大后讓父母過好日子。那是一種質樸的信念，拾不可摧毀的。
俗話說：無志之人常立志，有志之人立長志。因此，農村孩子的志向是單一的，而是必須要實現的。他們不像城市中的孩子，吃好的穿好的。相比之下，農村孩子是無比純潔的，也許在他們心里只有“忠”“孝”二字。這便是一種無形的力量。大凡城市人都愛擺闊，而農村人卻沒有那種資本，因而老實，“傻”，這卻是農村人最可貴的品質。
農村孩子潛力巨大，可以做朋友，也可以是對手。有大志向，才能奮斗，達到理想的彼岸。
初中心情隨筆 2
星期六，陽光明媚，我和媽媽去菜場買菜。
突然，一陣大風襲來，地上多了一頂鴨舌帽，咦?這是誰的帽子呀?帽子的主人一定很著急吧，我得趕緊把帽子送回去。我剛想去撿起來，可是帽子卻被一個過路人踩臟了，一輛電動車飛馳過來，又弄臟了帽子，一股無名之火從我心底冒了出來：“你們不要踩臟了帽子!”可無論我怎么喊叫，路人卻對我這個小孩不理不睬，我跺了跺腳，皺了皺眉頭，他們怎么這樣?
這時，一位老爺爺拄著拐杖出現在我的眼前，看老人戴著墨鏡，我知道這是位盲爺爺，盲爺爺顯得很焦急，不停地用拐杖點著地，帽子肯定是盲爺爺的'，我連忙讓媽媽攔住來來往往的行人、車輛，三步變兩步，跑上前去撿回帽子送給盲爺爺：“爺爺，您的帽子。”老爺爺那慈祥的笑容忽然讓我感覺到一種幸福在我心中悄然滋生并蔓延開來。“孩子，謝謝你，到現在，沒人理我，沒人幫助我，只有你呀!”
這時，我忽然明白了，其實幫助就是一種幸福。
初中心情隨筆 3
一轉眼，開學已經三個月了。
說句實話，成為一名初中生，并且進入一個重點中學，是一件令人驕傲的事情。的確，每當我跟別人問起我在那所中學時，我便會大聲并且驕傲的說:“成功中學!”但是，現在的我，卻一點也沒有感覺到驕傲或輕松，相反，我每天都很害怕在學校里的時間。在小學時期的我，不管在老師、家長或同學的眼里，我都是一個品學兼優的好學生。但自從我步入初中的那一刻起——直到現在，我在老師和同學的眼里都是一個可有可無的“差生”，我受不了這種突然之間的轉變，更受不了別人對我那種輕蔑的眼光，真的，我實在是受不了了，也許，我快要崩潰了吧。
我曾無數次的幻想著，哪天我可以出乎別人意料的`考個全班前幾名，但是，事實證明，這只是我的一個幻想而已，僅僅只是幻想。也許你會想:一定是你沒努力!沒錯，我的老師和家長也這么想，他們甚至認為我是因為上網而荒廢了學業，畢竟，我也曾經那么優秀。但是，我現在要鄭重的告訴你，你想錯了，我在努力，我真的在努力。可能，我努力的方式和別人不同，但是，我確乎是用了幾乎自虐的努力方式，我只是不想說，我知道結果的，那只會是不相信之后的難堪罷了。
自從他們把用來上網的“貓”藏起來后，我覺得好輕松，我終于可以自己一個人靜靜的呆在我的小天地里，享受著那一份屬于我的寧靜了。他們再也不會認為我在房間里“偷偷”上網了。真的，我從沒有“偷偷”的上網，更沒有“迷戀”上它，可是，他們偏把成績下降這一回事歸在“玩物喪志”上。我已經不想再去跟他們爭辯什么了，隨他們怎么想吧，反正我沒做，我自己明白自己是清白的就行，管他們怎么說我呢?我又何必讓他們認為我是在做無謂的狡辯呢?
有時候，真的好想找一個了解我的人，痛痛快快的跟她說說知心話。但是，我找來尋去，這才發現，我竟孤獨的連一位可以說說知心話的朋友都沒有。原來，我只是一個什么都沒有的普通人罷了，我憑什么擁有那么多美好的夢想?也許，我生來就是永遠不被人注意的那一個吧。曾經很多次，我都想要和媽媽說轉學，但往往是話到嘴邊有咽下去了，我知道媽媽不會同意的，所以，我根本沒必要去找她的罵。
這個星期，期中考試了，我真的不敢想象，我竟然坐在了25考場。也許，以前是我把自己看的太高了，現在才猛的發現，我也不過就是這個地位，在別人眼里，我什么也不是。
12月21日是我的生日，我期待著這一天，期待著它給我的希望。
11月，等待著臘梅開放的希望之秋，正在向我一步一步靠近……
初中心情隨筆 4
晚上，獨自坐在家里，想著游戲，想著愛情。愛情是什么?不過是一杯沒有加糖的咖啡，雖然苦澀，卻很甜蜜。你不是很特別，但我卻常常想你，忘了呼吸。世界旋轉著，我不再是我，我已不需要言語了，一滴咸咸的水，流進了我嘴里，原來，那是淚……淚光里有笑容，夢想里有承諾。
初中心情隨筆 5
生活的美好，是無法用語言來描繪的，只字片語是無法體現出它的美好，只能用心去感受，去領悟其中的真諦。
生命對于每一個人來說只有一次，生命是珍貴的是奇妙的，就在那一聲哭叫中，一個小小的生命就這樣無聲息的'誕生了，他的生活也正式開始了。他會經歷好多好多，會哭泣，會歡笑，會悲哀……
但是，他終會感受到他沒有白來一次人間，生活的美好他已體會到。即使是在痛苦與哭聲中度過，卻也是美好的。
讓我們一起感悟生活中的美好，一起攜手共度美好人生!
初中心情隨筆 6
媽媽懷孕的時候我就問了她一個問題，說：“等肚子里的小寶寶出生后，爸爸媽媽會不會不再像以前那么愛我了？”媽媽回答我說：“爸爸媽媽不會那樣的，會永遠愛你！”
那一天，我的弟弟誕生了，我很開心能有一個弟弟，同時，我也愿意把父愛和母愛都分他一半，因為這個世界上多了一個愛我的人，也多了一個我愛的人。
但是沒想到，弟弟毫不留情的拿走了全部的愛！
爸爸長年在外，幾個月回來一次，媽媽在家里帶著弟弟。那時我還在上小學，從弟弟出生那天起，媽媽就再也沒有早上起很早給我做早飯了，我由于害怕上學遲到也就沒有去買早飯吃，以至于小小年紀就得了胃病。我不怪媽媽，我能理解媽媽是照顧弟弟沒有時間，但是為什么生活中一些關心的問候也沒有了呢？
暑假里，爸爸回來了幾天，我們一家四口坐在餐桌旁吃飯，我和一歲多的弟弟都拿了勺子來吃稀飯，弟弟把他的.勺子扔到地上，搶走了我的勺子。我不聲不響撿起弟弟丟下的勺子吃飯。過了一會兒，他又扔掉我之前的勺子，伸手嚷嚷著要我手中的勺子，我不理他。爸媽看見了就責備我說我不懂事，都這么大了還和弟弟爭勺子……然后滔滔不絕，說個不停。我感到委屈極了，爸爸好不容易回來，卻是為了弟弟來責罵我的，真是沒想到！
就這樣，一秒秒，一分分，一天天，一年年，我感覺父母的愛離我越來越遠……
初中心情隨筆 7
開學了，對于年幼時的我是多么不愉快的事啊。而今，開學了，沒有我......
我如此失落，大約是長大了吧，才意識到上學是多么的可貴。然而，沒有我......怪誰？當然怪自己。悔恨當初為什么沒有用功學，現在反低人一等。
我與他們也許相差無幾，或者是相差甚遠。歸根結底也是晚了，但我上學的愿望是如此強烈。看著同學們歡樂的笑容，自己也不禁笑了出來，很不自然，是自卑的'笑容。
很顯然，他們開學了，我獨自走在街上是什么感覺。也許會被人指指點點的在背后說閑話，也許不會。但無論如何也逃脫不了自我的譴責，因為我沒考上。
起先，我曾對母親說過，用分數來衡量一個人是不公平的。但現在看來，我錯了，人就是要用分來衡量的。分是一個尺度，是一個媒介。事實看來就是高分高能，低分低能。事實就是如此。
也許你是一個品學兼優的學生，由于一時疏忽而與重點高中失之交臂。盡管你是很好的，但重點高中也不會來請你。反之，如果你人品不佳，成績拔尖，只要過了分數線，重點高中自然來找你。成事敗事，則是后話。
總之，我落榜了，雖然同窗有為我抱不平的，我表示感謝。事本不該如此，我的三年苦讀付之東流。事也就如此，一切都無話可說；事本應該如此，是自己荒廢了......
寫到此，眼淚不禁簌簌流下，是悔恨......
初中心情隨筆 8
每個人都有難以忘懷的一天，有歡樂的，悲傷的，難過的，幸福的一天。
而我難以忘懷的一天是開心的。在我生日那天，我和我的死黨們一起逛街。我們打著，鬧著，說著，笑著，自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來之后，隨后走到了一間商場里，我們就開始瘋狂地拍起照來，我們擺弄著各種各樣的姿勢，在鏡子面前自戀起來。許多人看見我們這樣如此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望—童年的渴望！他們的童年早已逝去了，已經無法回到童年的時候，這是不爭的事實！雖然他們的童年已逝去，但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。
我們每個人的'童年也深深的埋藏在我們各自的心中，這才是真真正正的童年！
我們在一陣瘋狂的舉動中，我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西—友誼。友誼是單純的，天真的。在我們心中的友誼是無比珍貴，無價的。
我永遠不能忘了這一天，記住這一天！
初中心情隨筆 9
記得，新年的時候各家各戶張燈結彩。
可是，萬萬沒想到這次新年卻給我們帶來的只有悲傷。那是大年初四，大家愉快的過完了一天，第二天早上見大家都不在了，我推醒弟弟妹妹們，一起躲躲藏藏的跑到我太外公家去，從外婆家過了一座小橋便到了。我心想：這幾天媽媽總跑到太外公家，一去就是半天還不讓我去，是不是有什們事瞞著我?我起了疑心，到了太外公家，門口圍滿了人，見太外公躺在家里的床上一動不動的，我叫他也沒反應。
于是媽媽把事實告訴了我，原來我太外公早就生病了是肺癌晚期，加上他已近八十多歲了抵抗力也不好了，在昨晚的`凌晨三點太外公已經永遠的離開了我們。怪不得媽媽這幾天都去看太外公。
聽了這個消息，我當時的心情無法形容，淚如雨下，太外公從小把我帶大，我還沒來得及報答他，他就離我而去。我不敢相信這是真的，但是我還是不得不面對現實，現在每當讀到“江水三千里，家書十五行，行行無別語，只道早還鄉”的時候我的淚水就會“啪嗒啪嗒”的流出來。
我永遠也不會忘記您的，我的太外公!
初中心情隨筆 10
不知不覺間，美麗而充實的初中生活已在初三緊張壓抑的氛圍中悄然結束。相比于中考之前的緊張壓抑。中考過后的無拘無束，自由自在卻使我一時無法適應。偶爾夜深人盡，在我朦朧的意識中，老師那似乎永遠講不完的'話語仍在耳邊回蕩。猛然驚醒，才意識到初中生活已悄然結束，一想到現在已經與朝夕相處三年的老師同學分離，在無限惆悵中的同時也不得不感嘆時間流逝之快……
是啊，現在看來，三年時間是流逝的如此之快，快的讓我們還未仔細品味時，就已匆匆流逝。只剩下回憶中那些殘缺的閃光片段。這些片段中有歡笑也有淚水，但都以化為顆顆閃亮的珍珠。珍藏在我記憶的最深處。忘不了初中時因打架而和寶哥結下的不解之緣。忘不了和幾個摯友一到空余時間就一起聊天，討論的快樂時光。忘不了老師慈愛而嚴厲的教誨。忘不了昔日與同學走過的快樂時光。忘不了……。唉有太多的忘不了。謝謝你們陪我一起走過這漫漫人生路中最美好的一段時光。
轉眼間，我們又要各奔東西了，又要遇見不同的朋友了。也許我們也會逐漸變得疏遠淡漠，融入各自的新朋友圈中，但初中時期的快樂時光卻在時光深處見證著我們深厚的友誼。愿多年以后，我們仍然能夠向往昔一樣見面時給對方一個深切的擁抱，一切盡不在言中……
好了，說了這么多了，最后衷心衷心祝愿昔日的小伙伴們能夠開心快樂，在各自的人生路上一帆風順。愿我們的友誼能夠經受住時光的打磨，長久留存。愿我們各自都成為心中那個最美好的自己。
初中心情隨筆 11
沉默地起身，又是一個白天。
很早便整理好著裝準備出發了，昨天晚上的一切被埋藏在心底的最深處，太陽升起，我依舊是我。
這個早晨伴隨著沉寂，一路上無語，安靜的車內無聲卻勝有聲。
看著窗外飛逝的景物，那些建筑上有著點點光芒——那是太陽。
這是我少見的朝陽，在空曠的天空那一枚金黃色的圓雞蛋。往常的早晨總是熱鬧非凡的，我根本沒有注意過這輪朝陽。
它緩緩地升起，默默地跟隨著我們，它的光芒反射到路旁的高層建筑上，只有那么小小的一塊光斑，剛好投射在一戶人家的窗臺上。如果每天早上的'起床、洗漱、出發都是伴隨著陽光的話，一定一天都會有著好心情，我在心中默默地想。我隔著玻璃，望著天上的朝陽，第一次感覺離它那么近，雖然感覺不到它散發的溫暖，但是如此安靜的情況下，它的美麗陽光……
突然想起媽媽昨天對我說的：“考試只是一個檢測。‘我盡力了’這些話只是口頭上說說的，考試最重要的是發現自己的缺點改正它，這樣你下一次才會考好……我打個比方，你學習了100分，你可能只拿到50分，但如果你不學習，就只能拿到0分，你只有多學多問，總有一天，你可以拿到100分。”
我想到了一個成語：亡羊補牢，為時不晚。這恐怕是考試將要體現的價值所在吧！現在，我開始向往著，向往著期末考試。努力！我需要證明自己！
當時的心情已經有些模糊，但依然還是感受到那時的失落，以及重新振作時的興奮。每每看見這段文字，心中總有幾分激昂。證明自己！——后記
初中心情隨筆 12
無意中把手機摔在地上，可是撿起來一測試，還好，一切正常，不必讓老爸來修，這真是讓人不亦樂乎。
練了三個星期的書法，從練字本第一頁翻起，看到最近一頁，發覺自己果然有進步，一筆一捺，已有那么點意思啦，這真是讓人不亦樂乎。
收到以前同學過年問候的短信。很久沒有聯系的同學，過年時還會記得問候自己，寥寥數語，既簡約又溫馨，這真是讓人不亦樂乎。
早上出門還是晴空萬里，可是中午時分，就開始下雨，不停。沒有雨具，發愁回家時變成落湯雞。可是放學鈴聲打響前的五分鐘，居然雨停了，天晴了，這真是讓人不亦樂乎。
學習串珠，照著書本，慢慢地穿出小白兔的身子，紅紅的三瓣嘴，長長的耳朵，最后變成一個晶瑩剔透的小兔子。看著成品，這真是讓人不亦樂乎。
吃過中飯，有那么一張舒服溫暖的床，躺在上面，美美地小睡一會兒，下午神清氣爽，這真是讓人不亦樂乎。
原本生機勃勃的吊蘭，在這個密閉的房間里，慢慢地葉落根枯，接近死亡。于是每天把它端進端出，讓它接受陽光雨露。居然也會起死回生，嫩嫩的新葉子一片片長出來，正在慢慢地恢復中，這真是讓人不亦樂乎。
……
很多人認為快樂很難，一天到晚都愁眉苦臉，這樣不僅傷害自己，還傷害了身邊的人。快樂其實很容易，快樂的瞬間無時無處不在，關鍵就在于你要有一個平和的心態，用一雙善于發現的`眼睛去尋找。原來平時看似無味的生活瑣事中，也充滿了讓人快樂的因素。
庾澄慶有一首歌唱得很好：“快樂其實是一件很容易的事情，Don’tworry，Behappy！”
初中心情隨筆 13
放假了，我可以不用早早起床去上學 放假了，我可以不用早早起床去上學了，于是我就睡懶覺了，一覺醒來已經十一點，我覺得十分舒服。然后，我去刷牙洗臉，接著就自己一個人去樓下的早餐 攤上買早餐吃。我買的是胡辣湯，味道還不錯！
吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業，做了一會兒后，我跟媽媽說下午再做。然后，我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲，比如說：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車或是打羽毛球。
今天最開心的就要數晚上了，你們想知道為什么嗎？那就讓我來告訴你們吧。吃完晚飯后，媽媽就叫我做數學寒假作業，她說等我做完作業她就帶我去吃宵夜。于是，我便很認真地做，一個小時后 ，我就做完了數學寒假作業。然后媽媽就：“現在可以走了。”我問媽媽是不是只有我們兩個人，媽媽回答還有哥哥
不一會兒，我們就到了餐館，我覺得那個餐館很漂亮，我和媽媽有時候也會來這里吃東西的.，我很喜歡這里。那里有電腦可以免費上網的，我一進們就緊盯著那部電腦，媽媽看到了就知道我想干什 么了。我們先找位子做下來點餐，我點了我最喜歡吃的牛排，好開心哦！牛排還沒有那么快上來，于是我就對媽媽說：“媽媽，我想去玩電腦好不好？”媽媽批準了，我就興沖沖的跑向電腦臺玩游戲。 玩著玩著媽媽就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后還沒那么快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺，媽媽就說要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開心的，因為我吃得 很飽很滿足。最后我們就回家睡覺了。
這就是我寒假生活的第一天，既學習了也玩耍了，這叫勞逸結合。總之，感覺還不錯！
初中心情隨筆 14
這是一個寧靜的夜晚，透過窗戶望向窗外。微風夾雜著舒意拂過人們的面龐，搖曳的樹枝間隱約可見幾絲明亮的星光。路燈依舊亮著，偶爾會有汽車在馬路上奔馳而過。夏天的夜晚，熱意襲人，煩躁難耐。
憶初始，我還只一個懵懵懂懂對生活充滿天真的女生，那時候的我是個名副其實的淑女，舉止文雅細心，全不如現在豪爽大氣。因自幼朋友甚多，所以養成了愛寫日記的習慣，每天總會記錄下生活點滴。當我長大時再次翻開日記本回顧過去時，我總會有一瞬間的感動，我的生命應如此精彩，每天的生活亦如此充實。感動之時，也不忘把感受寫下來，在日記中見證我的成長與堅強，無疑是一種最好的`方式。
曾經對生活中的種種坎坷忍受過，曾對萬事的種種不公抱怨過，我感受到了什么叫做挫折，體驗了挫折所帶來的艱辛與痛苦，我深知我不是這個世界上最幸運的人，但命運給了我堅強的性格與不懈的意志，我已懂得感恩生活。讀了不少養心和態的書，也深知什么樣的心態與性格將會給我的人生帶來成功。我不會勉強自己，但我會努力學習，努力發揮自己的長處，在我所熱愛的知識上發展逐步走向我所追求的目標。時光無情亦有情，轉眼間，近似十三年的時間似流水匆匆而過，一去不復返。然而光陰似箭歲月如梭，時光所給我的利益也是巨大的，每一個分分秒秒我都在成長，在人生之路上，我的心志更為堅強。攜手人生路，淡看世間事。
鐘表的滴答聲清晰傳入耳畔，我靜心數著一分鐘兩分鐘……直至幾個小時。抬眸放眼向遠處望去，對面的大樓漆黑一片。馬路上，只有些跑夜的人們載著乘客在奔馳。
明天將會是雷陣雨，一個我所喜愛的天氣，明天的心情將會更好!
初中心情隨筆 15
天空的藍色是我最喜歡的顏色，很于凈，很美妙，可是，有些人卻說那是誘人犯罪的根源，我實在不敢茍同。
清晨，我站在屋檐下。抬頭，仰望天空，只有在最不經意最放松的情況下才能注意到這一片蔚藍，我凝望著天空，放空了一切，仿佛聽到了它的呼喚，云朵不斷在移動，那片蔚藍卻在不知不覺中改變了許多。
西安的天空是灰色的，可是卻也不斷在變化著……沒有人能發現那個規律。因為那是隨心所欲的，是變幻莫測的。天氣放晴的時候，天空才會是藍的。藍天白云，簡單，卻又不知讓多少人稱頌。
仰望天空十分鐘，有時就能讓你的.心靈受到凈化，就能讓你的精神得到提升。可它卻又是那么遙不可及。臨近晚的天空是最具有夢幻色彩的，它將所有明亮圖的色融合在一起，仿是一幅油彩畫，一直隨著天空浪動，直至所有的色都被春進了黑夜，所有的事物都在沉，它讓世界寂靜無聲。
有人說：“天空為什么叫天空，因為它限”空”。雖然這段話根簡潔明了，甚至有些無厘頭，但細細一想，它真得也許很“空”根多人想要陪伴天空，可是人的生命不過就一瞬，如同汪洋大海里的一滴水轉瞬根逝，最終成為了一杯黃土存在這個世界上，可天空呢？它的“生命”也許永遠不會停止，也永遠不會逗留，正是因為能讓每個人都能享受在同一片天空下，它才必須不停地移動，去給別人帶來更多的光明和希望。
正因為有這份責任，所以，它從未停歇，它肯定是孤獨的吧。
一個下午，我蹲在地上，時不時地仰望天空，它讓我感覺那么近，又那么遠有時小山山頂似乎就能觸摸到它，但有時，在摩天大廈上，它也成為了遙不可及的存在。
這是個只有我們兩個的一天，是個簡單純凈的一次體驗。
初中心情隨筆 16
敲開，封閉心靈的那扇大門，撥開茂密的枝葉，走進那片熟悉而又陌生的隱私地帶。
古老的藤蔓依然沉睡，可它所散發的綠意，卻充滿朝氣，濃厚的讓人醉在其中……
在這里，看不見平日的喧囂，尋不著城市特有的浮華，有的只是一個人才會擁有的寧靜，沒有任何人打擾的寧靜。
看，前面那彎清澈的湖，晶瑩中透著明朗、聰慧的氣質，帶著理解，靈巧地映照出你最為真實的一面。但，請別讓它激起波瀾，別讓它的波瀾驚醒了這里沉睡的一切……
夜空中，繁星閃爍，而月，還是那么大，那么圓，那么冷，那么孤獨。靜靜地，躺在湖面上，如同不知經歷了多少風雨的銅鏡，朦朧不清，且又古老的像個謎，不，應該說月，本身就是個謎，一個如夢如幻，讓人無限遐想的謎……
閉上眼睛，深吸一口氣，用心去觸碰，觸碰那夢的精靈。飛翔，跟著它一起飛翔，飛去那最為唯美的國度。堅信，自己能夠到達，因為只有到達，才會實現，實現自己用青春、用激情、用真誠、用渴望所編織的夢想……
回過頭，凝視自己所留下的足跡，一絲傷感不禁涌上心頭。究竟是我太自卑，還是我太自大，一手炮制的失敗如同饑渴的豺狼虎豹，殘忍地啃食著我的`心，啃食著我唯一的羽翼。面對未知的恐懼，在人生的十字路口徘徊猶豫，迷失一切、不知所措，讓我忘記了人生本就是一場拼搏！
振作！怎能這般自甘墮落！沒有了羽翼，不等于沒有了夢想！不能飛，那我就跑，在那黎明將至的山谷里，拼命地奔跑，求得只是追上自己的夢，那個并非遙不可及的夢……
揮手告別，過去的自己，封印記憶，封印曾經燦爛過的痕跡。一切重新開始，相信，雨后的天空，彩虹更加絢麗！……
初中心情隨筆 17
粉紅色，藍色，紅色，紫色，白色，綠色，青色構成了五彩繽紛的大千世界。而又是什么構成生命的五彩繽紛呢？是幸福的顏色。幸福的顏色，是什么顏色呢？讓我們一起去尋找吧！
鏡頭一：夜深了，為了在考試拼出理想成績的我，頂著寒風，伏在桌上疲憊地學習著，兩眼皮直打架，手又凍得僵硬。這時，父親手拿著一杯咖啡過來，說：“天色晚了，喝杯咖啡提提神吧！”我接過灰色的咖啡，一股香味撲鼻而來，喝一口咖啡，猶如一股暖流流入我的心田，溫暖了我。哦，幸福的顏色原來是灰色。
鏡頭二：天下著雨，我騎著單車冒雨從學校回家，偏偏到半路，車就壞了。“這倒霉天氣，連我也跟著倒霉！”我忍不住臭罵一句。這附近也沒有修車的。這下可慘了。看來我要推著車冒雨回家了。“小妹妹，怎么啦，這么大的雨還不快回家，車壞了嗎？我來幫你修修吧！”我轉身一看，原來是一個穿綠色制服的`小區保安，我便把車推到保安亭。哈，這位叔叔技術還不錯，過了一會便把車修好了。“好了，快回家吧，父母都等急了！”“謝謝叔叔！”哦，幸福的顏色原來是綠色。
鏡頭三：連日的高燒讓我消瘦了許多，往日臉上的笑容也消失了。一個人悶悶不樂地躺在醫院的病床上，這時，一位穿白色制服的護士走了進來。“怎么，一個人無聊啦？來，我給你講講故事吧！”過了不久，我便找到了原來的自己，變得快樂起來。哦，幸福的演的原來是白色。
幸福的顏色，好多好多，數也數不清。也正是這些幸福的顏色，構成了我五彩繽紛的生活，正式這些幸福的顏色，伴隨著我快樂成長！
初中心情隨筆 18
醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
這句詩與我們現在不同時代，卻是古往今來都述說著的事實，它說的是那殘酷的戰爭，是那別離的悲痛，是那，以身衛國的赤膽忠心！
為國捐軀不是為了留名青史，不是為了豐功偉績，而是為了腳下的那一片我們賴以生存凈土，是為了土地上那手無縛雞之力的親人和好友！
幾曾何時，在黃昏的金色大漠下，一人一馬一槍，鐵骨錚錚，傲世蒼穹！帶著對敵人的血海深仇，策馬廝殺！若是退了，怯了，還怎對得起哀唱著的血染的英魂！若是滿目瘡痍的山河破碎了，那便是百姓顛沛流離的前奏，是，心傷也挽回不了的悲傷！
頹敗的樓蘭殘垣和迷惘終是抵不過心中的正義昂揚，忍讓？拯救不了家鄉！
憑你有千軍萬馬又如何？我亦浴血奮戰！憑你戰鼓擂天又如何？我也要誅盡宵小，勢破九天！直至無人敢犯我大唐！
哪怕只剩下我一人，我也要拿著銀槍墜入這血染的修羅場，浴血廝殺！我，無路可退，因為身后既是祖國！
古往今來，勝者為王，敗者為寇，這個弱肉強食的世界，為了生存，戰火紛飛，血染蒼穹！有多少人為了衛國而犧牲？他們都是偉大的.，哪怕最后依舊無法挽回這場悲劇，但他們也值得我們歌頌和贊賞！
他們最后淹沒在歷史的長河中，名流千古的也有，籍籍無名的也有，但是他們曾經都存在過，歷經了種種苦難，用血肉之軀保衛了我們腳下的故土。
戰爭讓他們憤恨過，傷心過，不甘過，迷惘過，但是他們還是握緊了手中的武器，與侵略者激戰，哪怕實力懸殊，他們也堅毅不退，寸土不讓！
偉人曾說：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
而我想說：歡迎回家。
初中心情隨筆 19
自認為是個很憂愁善感的人，雖然表面看起來很high，強裝的嘛，我不喜歡別人用可憐的眼光看我，盡管沒人這樣，感覺自己很沒用，找事情讓自己煩惱，要怎么辦才好?
朋友很多，因為“開朗”嘛，但是真正對自己好的就那么幾個，但是還是很感動。
他們會罵我笨，洗頭后頭發沒吹干就睡，像個沒頭腦的小孩。他們說我傻，瘦得更什么似的，還減肥，再學校就會逼我吃很多東西。他們擔心我，在聚會回家后堅持要我打電話給他們報平安，即使有人送。他們還會兇我，說我頭腦簡單，一個人上晚自習回家沒人陪還走小路，不知道現在壞人多啊。他們還會。
他們在我的'生活中扮演著很重要的角色，我是不是可以說很幸福，但是，我還是感覺自己很孤單，很寂寞，不，也許不能說是孤單，只是寂寞，對，只是寂寞而已。
什么事情都喜歡壓在心里，但是我表面還是很開朗，自以為掩藏得很好，但是當有天朋友說起我的時候說：你不快樂，你表面是個很開朗的人，但是你其實是很壓抑的。我詫異，我的寂寞很明顯嗎?還不至于吧。自己辛苦掩飾的內心被人看穿了很不舒服，但是還是高興，至少他懂我，對，至少還有人懂我。
寂寞的我坐在電腦旁敲著寂寞得鍵盤，為什么我會是這樣，為什么?
我很在乎朋友，也許是因為自己缺乏自信，害怕失去，那樣我將會多么無助，所以，朋友有時無意中說了些話，我會傷心好幾天，雖然表面不說，我當然不會說，說了也許他們會認為我小氣，我說過，我害怕失去，我當然不會讓自己去面對這種問題，所以就自己煩惱……
哎，我什么時候才能感覺到快樂?
初中心情隨筆 20
上了初中，感覺一切都很新奇，我們換了新的學校，它叫中學。我們換了大大的教室，它是七年級。我們還多了很多老師，他們是七門科目的老師。
一切規矩都變了，沒有小學的那么約束，可是作業還是把我們緊緊的束博。多想我像以前一樣到樓下去與小伙伴們一起玩耍。多想對同學們聊著游戲聊著未來談天說地，多想還能躺在大人的懷里享受著疼愛，可是隨著年齡的增長，這些都消失了，人變了，物也變了。煩惱倒是越來越多，每天我們不再是無憂無慮。我們有了自己的任務，自己的責任。為了以后更好的生活只能獨立面對那一疊一疊，仿佛怎么也寫不完的作業。
“姐姐，我下去玩了！作業你幫我寫檢查一下！”樓梯道上傳來妹妹歡快的聲音。“哦。”我頭也沒抬一下。寫完作業，天也快黑了。我到樓下去想要叫她回來，卻老遠聽到她的笑聲。
看到此景，心里卻一片苦澀。我已不記得有多少時候和伙伴們一起玩過游戲，這對于我們初中生來說顯得有些太幼稚。可是，我也曾經擁有啊！我告訴我自己，我也還記得當時那些伙伴們的音容笑貌，那些我們曾經在一起的點點滴滴。只是當時我一直認為時間還長，還很長很長，從來沒有珍惜過。從未想到，那美好的'日子一過，就再也不復返了。
多想回到童年吶，可是人終究是要長大的呀，大人也終究會變老的呀，大人希望我們長大呀，作為子女的我們，怎么能這么自私呢？
現在的孩子們，請珍惜你們的時間吧，不要等長大以后在為自己童年時沒有珍惜而懷念難過，但現在已經作為初中生的我們，也有機會啊！我們做的現在就是把握住自己的青春年華！
初中心情隨筆 21
剛剛進入一中，我就對傳說中的社團充滿了希望。一開始，我被“手工社、書法社、英語社、羽毛球社、天文社……”等等社團弄得眼花繚亂，最后，我滿懷信心地在報名單上，填上了——文學社。這，就是我與文學社羈絆的由來。
其實這是因為，我一直在思考：
文學，到底有什么魅力？竟引得無數人競相為她折腰？
正是帶著這個疑問，我進入了文學社。
回想在這學期的幾次社團活動，我領略了李煜的傷感，領略了蘇軾的豪情，領略了李清照的悲戚，領略了……我們體會文學的多面性：輕松愉快，淳樸清新，莊嚴肅穆，富有哲理…… 文學是純粹的，但文學并不是單純的，它不只是記述發生過的世界，而是每個人的思想經過錘煉的延伸。文學是每個人心靈的體現，所以我們可以通過一個人的文字來窺探他的.想法。每個人也能夠通過文字來表達自己的心聲。
最終，我得出了結論：
文學，是最美的語言。
該怎么述說它呢？是把它比喻成懸崖高處的一束薔薇那樣絕美，還是像空氣清新的早晨路邊的幾朵雛菊那樣輕柔；是說它像是早春溫潤的纏綿雨水，還是說它像秋季稍為凜冽卻涼爽的風；是說它像在暖和下午的一杯淡雅的清茶，還是在興致勃勃時能夠抒發雄心壯志的一杯酒……
它是謎一樣的。如詩如畫如歌如酒。
在文學社中，我與各位愛好文學的同學們互相交流，互相學習。正是這種良性競爭，才促進了我們水平的發展。這也可以說是一大樂事。
每到了社團活動的時候，看著滿滿當當的教室，我總會不知不覺把它當成我的第二個班級。
文學社——我所喜愛的地方。從來不為它失望。
這就是我與社團的故事。
初中心情隨筆 22
不敢說會生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩意。態度決定一切，品質決定一切，細節決定一切，而我要說，你能決定一切。
想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時候，回過頭來看看你生活的.腳印，你沒有錯過嗎？結果真的那么重要嗎？每個人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個生活的過程，最后留下來的，不一定只有遺憾。
誰都會有遺憾，于是我們都愛追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個追求完美的過程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實；正因為遺憾，才不會令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。
你愛生活嗎？一個愛生活的人必定會生活，但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對待生活的態度就是調味劑。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛生活吧！這樣生活才會愛你！也許你看到最美的風景，盡管只是短暫的一次花開。但也請記得，花開半季，情暖三生。
初中心情隨筆 23
我有一個奇妙的寶貝，里面充滿了歡歌笑語，灑滿了幸福美好，落滿了溫暖陽光——我的回憶，是一個落滿陽光種子的匣子。
回憶往事，微小卻落滿陽光。晴朗的一天，陽光普照大地，光線溫柔的撫上我的臉。環顧四周，一片暖色，我眺望遠方，目光落在遠處的草坪。那嫩綠色的鮮草在陽光的照射下好軟，仿佛絲綢一般。
我跑向草坪在那柔軟的綠絲綢上滾了幾圈，忽然發現，草坪上有人。我連忙站起來，尷尬的不知道怎么辦，手也無處安放，正愁不知如何是好時，一道溫潤爾雅的聲音傳來；‘一起來看書吧”聲音的主人正拿著書在不遠處晃著，那陽光般地笑容鬼使神差的.使我走了過去。
接過書我才發現，書是盲人專用的。我猶豫著要不要與他聊天，他似乎是因為沒有聽到翻書聲，問我:‘你不喜歡看這本書嗎?“我點了點頭，又想到什么，連忙說：’不是的，我只是對看書缺乏興趣。”他點了點頭，收走了書放在一邊。“那你喜歡什么？‘他問，我回答的什么，時隔多年早已忘記。后來去他家做客時從母親口中得知他并不是盲人，相反，他是一位出色的哥哥，因為弟弟有眼疾而經常給弟弟買了許多這樣的東西······
每每回憶到這，內心都有一點感動和疑惑。被他的盡責所感動，被他化解我不知所措的尷尬的感動，疑惑他為什么不解釋自己不是盲人。很長時間后，我懂得了那是為保護我所謂的自尊心。
這是記憶中令我久久不能忘懷的一件事，雖然是件微小的事，但卻是我落滿陽光種子“的回憶匣子中最溫暖的一顆”陽光種子“。
初中心情隨筆 24
時間過的很快，一轉眼，暑假又來了。那么你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學們在假期里一定發生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的`小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。
還記得一個假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著:“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道:“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。
我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭發，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。
游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛，轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛，她還沒到臺上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，屋子里的這一場游戲就在歡聲笑語中結束了。
初中心情隨筆 25
就像從活躍中，你只能感受到的歡樂，當你的心沉淀下來時，緩緩冷卻，變得淡漠，最后化為一灘死水，再也掀不起任何波瀾。
一個“情”字是多么難解的一道題，他或許能給你答案，也或許忘了你的問題，親情，友情，甚至是愛情，誰又能說是真正懂了呢，只是自以為心若頑石，卻終究人非草木罷了。
世上有兩種人，一種感情用事，痛不欲生，一種心狠如刀，一身罵名，是非在己，毀譽由人，得失不論，人性的弱點是最直接的虛偽，嫉妒，強制，操控。揭開掩飾的面紗，又有何公平可言，偉大而又神圣的詞叫謙讓，何為謙讓？大的讓著小的？屬于自己的東西拱手讓人？自己辛辛苦苦賺的錢花在不該花的.人身上？換來的是什么呢？自然是變本加厲的理所當然，最可笑的是竟還樂在其中。
什么是成長？有兩種方式，一種方式是集愛于一身，快樂地長大，一種是被踩進泥里，爬起來，自己走下去，伴隨著孤獨和黑一起長大，第一種人，往往活在童話里，想象著自己美好的生活，第二種人，從泥濘里爬起來，看盡世間冷暖，放得下過往，舍得些陳情，拋去純真的模樣，親手給自己裝上層層盔甲，最終卻是月下柳梢黃昏漸，世間再無此少年，他也曾善良過啊，卻是相信了世間虛假的溫情。
真的要學會包容和體諒嗎，你的包容和體諒，別人可會以相同的方式感謝，不會，你包容不公平待遇，只會迎來更不公平的待遇，好事不是發生在自己身上，何須真情，體諒別人的痛處，別人又何曾體諒過你的心傷，世上最沒用的感情，莫過于同情和可憐，管他熙熙攘攘陽關道，我偏要一條獨木橋走到黑，我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。
世間再現實也別忘了善良，你的善良，同情，包容是給需要他的人，而不是利用他的人。
初中心情隨筆 26
真正踏上六樓，才感覺到自己原來已經初三了。
是的，初三了，從一樓到六樓，從初一到初三。
全級300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然后一張張地抽去各個不同的班……我被編進了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個快班不可避免地編在了同一層樓。看名單是，我一下子就發暈了：5個好朋友中有4個去了五班，就只剩我一個孤零零在六班。當時我就想，怎么能像打撲克時遇到同花順卻少一個?
夏天正飛快地過去，我有時會呆呆地看著窗外透過來的陽光下的塵埃在飛舞，暗自驚嘆，轉過身卻碰到一個同樣出神的目光，但又立刻閃開了。初三的補課歲月特別漫長，也特別難熬。看著講臺上講得不亦樂乎的老師，我卻自顧自個地轉起了手中的筆，手中的筆就如一個無窮大的時間轉盤，不停旋轉，卻從不在我手中停息半秒。
日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉在作業之中，沒有喘息的機會，我很羨慕地看著前排男生每天都眉飛色舞的談論著昨晚的足球賽，那份瀟灑永遠都不會出現在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒有在書堆中看到她有點蒼白的臉了吧?看著雪花般地紛踏而至的`練習，我突然感到一陣眩暈的感覺。好懷念上一年的秋日，那時的秋日，暖暖的，真叫人覺得溫馨，我和小A就在老師眼底下肆無忌憚地傳著紙條，還不時擠眉弄眼地做著鬼臉，照小A的說法，那也是挑戰權威的一種吧。我想，友誼和青春就這樣在紙條中揮灑，理想和現實就這樣在紙條中傳遞。記得前天在樓梯口碰見小A，我十分驚訝活潑的她現在竟有些羸弱的氣息。
我的初三，不知會是何物?
初中心情隨筆 27
最近都沒有在看到熟悉的人寫的作文了，都市一些陌生的人。創了個作文交流群，剛開始，群里的成員還很活躍的，直到上學了，沒人聊天了，我是最受不了我的群不活躍的.，我解散了。有人勸我再創群，但我沒有，創了也沒有人聊天這樣有什么意義呢！？創了等于白創，浪費我的時間，我的時間是很寶貴的。你說，是不是呢？
每個人都很忙，我理解，但我每次找她，她都說她忙，我就不理解了。真的有那么忙嗎？還是不愿意理我啊？終于，我知道了真相，原來她并沒有那么忙，相反她很閑，整天游手好閑。她這么閑，就是不愿意理我，跟我玩。我就不理解了，我跑去問她，她說“我長得很難看，不愿意跟我在一起玩，顯得我交了一個……”我一直把她當做我的好朋友，好閨蜜。可在她心里原來是這么看我的。長得丑是我的錯嗎？長得丑就沒有資格交朋友嗎？長得丑就注定被冷落嗎？人是平等的，不分好壞貧富。
聽了她的話，我一整天心情都不好了。腦海里全是她說的話。“我不能再這樣丑下去，我要變美麗。”我拍拍我的臉。果然，在淘寶上有其痘痘的產品，評論說效果還不錯。我雖然七年級了，零花錢很少，每天五元，只能靠寫作文來賺錢。我找不到其他賺錢的方法了。雖然我文筆不怎么好，但寫作文一般都會得錢，這樣，我一點一點的攢錢，等存夠了錢就去買。產品我已經用過，效果還可以。最近用完了，沒有了，這幾天臉上又冒出來那可惡痘痘。其實我長得還挺好看的，就是臉上的痘痘多，相信這個月我的臉會有所好轉。店主就用了三個月，痘痘就沒有了。我羨慕啊！不過我也可以跟她一樣的。加油！
初中心情隨筆 28
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。
記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，理想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學校每次作文我都認真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現這種情況呢？教師在作文講評課上幫我查找原因，教師拿我的作文與好同學的一篇作文比較，才發現我的文章的不足之處是語言表達能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節，而注意摘抄優美的詞句，寫作時就盡量運用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的.是：我自認為優秀的佳作仍令教師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說：“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！”我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，并學習文章結構順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。
當然，以后還要不斷的練筆，但我深感：“讀書破萬卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道！
初中心情隨筆 29
生命
那個黃昏，獨自從學校回家去，沿著熟悉的道路一步一步慢慢慢慢往前走。突地，一枚落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤前的手掌上。纖毫必現的絲路，略略有些枯萎，如一只令盈的碟，微微在掌心里顫動。它竟如此從容地一場凄冷的葬禮——我的心猛地一縮：一種異樣的心疼在里頭。
一直以為，生命是個極其凝重的話題。它不同于五彩的青春和流進的歲月，應該泛著厚重的質感，飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。正因為如此，多年以前，一只貓咪的死會讓我痛苦流涕，一枚花瓣的凋落亦會讓我黯然神傷。總是固執的以為，每一個人生命的結局應該完美且無憾。
真正領悟生命的意義是因為爺爺的去世。真的。那是那么的突然..我沒有絲毫的預感：那是一個好的人，怎么可能說走就走了呢？那一瞬間，我的心就像被大石頭重重的壓著，麻木了..沒有一點感覺了..只是靜靜的站在那眼淚像止不住一樣的往下掉......
這就是生命吧~生命對于我們每個人來生都很重要。我們應該好好的珍惜這生命..每個人都有自己的'愿望和希望每個人的愿望都不一樣，都應為自己的目標而努力。08年的5.12大地震讓我們知道了很多。有很多人都失去了自己的親人。有的人挺身而出去救別人這都是讓我們感動的一些事..我們都知道..這次的地震讓我們知道了生命的重要，也知道了我們要團結一心。
有的人不真愛生命，覺得生命就是那個樣沒有什么可改變的事實卻相反。生命是最重要的，如果失去了生命就不會在有恨得希望和愿望去實現了，可見生命的重要性啊。
每個人的生命都很重要我們要珍愛生命。
初中心情隨筆 30
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
親情，是你生病時的探望與呵護，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心。在我感冒發燒時是媽媽為我忙前忙后，送我去醫院，給我買藥。
親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞你繼續前行的信心。在我考試失常發揮下，是媽媽的鼓勵，讓我重新起來，勇往直前。
親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確前進的方向。在我因某次事情的成功而感到驕傲時，是媽媽用嚴厲的'目光盯著我，讓我知曉自己的驕傲是多么的愚蠢。
親情，是你疲倦時的關心與照顧，她使你在勞累中感受到家的溫暖，給予你前進的動力。在我因某次考試前努力復習時，是媽媽鼓勵我堅持到底，并且給我倒水喝，提醒我早睡覺。
在我心中，親情這個詞只能掛在您的身上。親情是神圣的存在，而您也是神圣般的存在我的心里。
您為我犧牲了太多太多。為我忙前忙后的人是您、為我端水拿藥的人是您、為我晚睡早起的人也是您、為我洗衣做飯的人還是您。
曾經的您也是被別人捧在手心上的掌上明珠，也是生氣時需要別人哄的小公主。現在呢？您為了一個不值得的人，忍氣吞聲十幾年，成為別人手中肆意玩弄的物品。心情好時善待您，心情不好時對您那是又打又罵。這一切您都是為了……不說也罷。
親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
世間最美的感情便是您對于我的親情。
初中心情隨筆 31
冬天，寒風刺骨，周圍成了冰封的世界。鳥兒飛走了；樹兒換上了新裝；就連大地也不甘落后，披上了難得一見的白絨衣。
早晨，我打開窗戶，一陣陣刺骨的寒風朝我襲來，我不由得打了個寒戰。于是，我趕緊把窗戶關上。可不知怎的，它像和我作對似的，非要和我比試一下力氣，我可不會輸，可它的力氣也不小哇！于是，我費了九牛二虎之力才把窗戶關上。我想它這回應該可以認輸了吧！
連續幾天，沒有陽光，我都快記不得太陽公公是什么樣子了。出去和伙伴玩耍，又太冷了，待在家里，雖然暖和，可又太悶了。老天啊！我什么時候才可以“重見天日”啊！
盼望著，盼望著，一縷陽光射入我的窗臺，它是多么耀眼啊！它讓我看到了新的`希望！我的小小心愿終于在那一刻靈驗了。于是我趕緊去找小伙伴和我一起感受這溫暖的氣息。
我們幾個一伙在樹林里捉迷藏，偶爾還會拿起沒有融化的雪朝小伙伴扔去，不知何時，我們由捉迷藏改成了打雪仗。玩累了，我們便坐在流淌著雪水的小溪旁，聽著那優美旋律。緩緩用手去觸碰，還能感受到冰冷的氣息。休息夠了，我們絲毫沒有要回家的意思。于是，我們又更改了戰略，改成賽跑了，贏者，則能得到獎勵；輸者，可有懲罰哦！
就這樣，在太陽公公的照耀下，我們玩了一上午，太陽公公見我們玩的這么開心，也笑得合不融嘴。然而，陽光愈發的溫和。溫暖的陽光照耀著我們，比之前那“暗無天日”的時候好的多，多么希望在這個寒冷的冬天有太陽公公一直陪著我們啊！
很長時間，白絨衣褪去了它原有的本色，又一次換上了新裝。那一天，陽光真溫暖，暖暖的很貼心！
初中心情隨筆 32
夜是那樣寧靜，莫斯科不再是那樣喧嘩，也慢慢寂靜下來。正在熟睡的小凡卡被身上突如其來的巨痛猛地驚醒。他揉了揉疲憊不堪的眼睛，看到一個龐然大物正站在面前，手中還拿著一根木棍。
“好啊！小兔崽子，趁我不在，先是偷用了我的墨水、紙和筆，現在又偷懶不照顧我的小寶貝，還想睡覺！我讓你睡……”話音未落，木棍又雨點般的落下來。
“我…我…”，凡卡緊緊護住頭部，蜷縮到角落里向老板求饒，“我下次不敢了……”
“下次！還想有下次！”老板說完，就象老鷹抓小雞一樣的把凡卡提到院子里，隨手往地上一扔。凡卡的骨頭就象要斷了，痛得十分厲害，但他再不敢吭聲。木棍又雨點般的落下來，凡卡在地上來回翻滾，牙齒把嘴唇都咬出了血，但是老板渾然不顧，只是追著他打。
不知過了多久，老板似乎也打累了，他扔了木棍，邊回屋邊惡狠狠的對凡卡怒吼：“快去搖搖籃，再讓我看見你睡覺，小心我打斷你的腿！”凡卡好不容易站起來，擦了擦臉上的淚水，怯怯的從老板面前走進屋子，忍著疼痛搖起搖籃。慢慢的，小崽子不再哭鬧，漸漸的進入夢鄉。可是凡卡不敢再睡，他怕老板來了再打他。他摸摸疼痛的'胳膊，想起了他的爺爺。他自言自語道：“你們這些禽獸不如的東西，都不得好死！我馬上就要離開你們了，我爺爺馬上就要來接我了！”想起爺爺，凡卡禁不住笑了！
“你笑什么？還敢罵我們！”凡卡萬萬沒有想到，老板娘正躲在一邊偷看他。她快步沖過來，抄起旁邊的一根鐵棍，照著凡卡的頭砸下來。凡卡只覺得眼前金花一冒，就什么也不知道了。
恍惚中，他看到了爺爺，爺爺帶著他，還有他的伙伴泥鰍，一起向天上，飛去……
初中心情隨筆 33
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不知道自己在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實，雖然我直到現在還不會游泳，我時常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的'遼闊，大海的碧波萬頃，可是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險灘，最終跳躍龍門，到達心中的圣地。路途遙遠，曲折，終點可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會留下遺憾。
我不知道前路有多艱險，也不知道如果到不了終點怎么辦，但有一點是無疑的，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數學考27分是我永遠的傷疤，曾經的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢面對有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個似乎很可笑的分數，一個充滿無奈的分數，一個令教師和同學目瞪口呆的分數，一個讓我啼笑皆非的分數！我完了？我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經停止，我忽然想到河邊走走――已經很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠方――只能說是遠方，河水也不知道他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠方。水已經變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經知道該怎么做了。
雨停了，我重新審視了自己。打點好行囊，朝著理想出發吧！
天晴了，烏云一定會散去的。
初中心情隨筆 34
每個人的成長道路上都有伴隨自己的“伙伴”。它或許是一種堅持不懈的理想；或許是一句激勵向上的話語；或許是一根引導光明的“蠟燭”。而我的“伙伴”是書。
在我六七歲時，特別喜歡“看書”，當然不是自己看，而是爸爸給我講故事。記得那會兒爸爸每晚都給我講《安徒生童話》，我特愛聽。什么《皇帝的新衣》、《賣火柴的小女孩》等，到現在我還記憶猶新。
正因為我愛看《安徒生童話》，所以我的作文本上經常有“想象豐富，語句優美”的評語。從此，我更喜歡書了。
到我八九歲時，我整天和書形影不離。課后看《優秀作文選》；回家看《西游記》。因為看西游，我又對《三國演義》和《水滸傳》感興趣。什么水淹七軍、草船借箭，煞是好聽。當然，水滸的'108將我也十分欣賞，智取生辰綱、醉大蔣門神等，真令人拍案叫絕。
在一次“三國故事演講大會”上，老師把我派到年段去。我不負重望，一路過關斬將，拿到了二等獎。次后，我對書陷入了“迷戀”。
現在我的書柜里堆了許多書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《紅樓夢》等中外名著。盡管步入了緊張學習的初中階段，可我還是一如既往的看書。因此，我的課外知識積累得非常豐富。無論是在考試還是在平時的作業中，課外題目我都做的很好。
這些年來，我也從看書中明白了一個道理：多讀書是絕對有好處的，它能讓你豐富知識，了解歷史……無論是在生活中還是在學習中對我們幫助巨大。可我們也要會利用書，當你每讀完一篇文章，一本書，就應該懂得一個道理，而非一無所獲，這樣就白白浪費時間。因此，我們要做聰明人。
書在我成長的道路上給了我巨大的幫助。我愛書！
初中心情隨筆 35
春天，就這樣來的猝不及防！
這個周末竟然看到校園里的那個櫻樹開出了幾支花，迎春更是已經小片小片的開了。
我向來是喜歡春天的，然而這個春天讓突然讓我恐慌。
那漫長的寒冬，我知道它們都在默默準備著，只待東風，便要盛開。
漫長的冬天過去了，一輪復習也完全結束，然后就是一模、二模、三模
再然后就是高考了，我準備好了么？
我知道還遠遠沒有，也知道在東風來之前我還有很多很多需要準備。
陌生的知識，我還要一遍遍熟悉；
陌生的出題套路，我還要慢慢地破解。
好想東風來得慢一點，讓我好好的`準備自己；
有時又突然想快點來吧，體驗一場酣暢淋漓！
早來，遲來；都是恐慌。
看著那嫩芽鉆出來，看著花苞就要打開，我在恐慌中不知覺加快了節奏。
以前買了很久的簡單學習網課，總覺得沒時間聽，沒想到高三反而聽了不少；
以前總覺得自己記性差，不肯背單詞、背古詩，沒想到也能記得熟練了；
以前總是懶床，還跟媽媽強調說睡不好會變傻，沒想到竟然養成了早起的習慣；
雖然考試越來越頻繁了，每次考前也還是會緊張，在這種緊張中我加緊復習錯題，慢慢竟然開始找到一些規律，有點以不變應萬變的感覺了。
在這種恐慌中，我竟然不知不覺變化了那么多；這種恐慌，起初讓我害怕；現在卻讓我興奮。
你看那花苞，掙扎著想要跳出來的模樣，不也帶著幾分慌張？
突然意識到，慌張也許是青春必須走的一段心路。
在需要恐慌的年齡并沒有必要追求平靜如水的生活，也許只有經歷了十幾歲的迷茫和慌張，才能享受三十幾歲的從容和愜意。
初中心情隨筆 36
屋外的光線漸漸暗了，屋內的燈已然明了，手中的筆在紙上寫過，留下一行行的痕跡。寫下的字如同那過去的時光，翻過新的一頁，又是一個新起點。
那天的早晨便不同凡想。八點以前，天氣便極為清冷，空中還飄揚著雪花，八點之后，天氣開始回暖，太陽從云層中突破出來灑下了陽光。這縷陽光如同破曉般令人震撼。早晨的天氣變換就如同今天的經歷-樣讓人心跳加速。
我走在廣場周邊散步，太陽已然升起，酒下的陽光掃走了冬天的寒冷，天氣很是溫暖，這樣的`天氣在冬天中極為的罕見，可這，依然照不走我心中的冰寒。
就在上一月，心冠疫情再次來臨，我們又被封在了家里，開始了居家防疫的生活。讓別人深感高興的網課，卻給了我危機感。所幸，老師們講得都很好，我也學得很認真，但我依然不高興，心口好像壓了塊石頭，讓人喘不過氣來。總覺得，自己乎略了什么。
我接著在廣場上轉，看見了幾名小孩，我走過幾步，站在了離他們二米左右的位置，通過訊問，我的知了他們的家長有的是老師，有的是護士，有的是醫生，聽到這里，我深感他們家長的偉大，正要貸嘆時，忽然想起了我的老師。
他們也是名家長，也要照顧自己的孩子，他們已經很累了，卻還得備課，給我們上課還有批作業。居家這一個多月，老師沒有少上計意，一節課。一天的辛苦很容易但難得是五十多天如一日，更何況任三十多天并不是結束，而僅僅只是開始。
想到這里，我的心很壓抑，我知道了我下意識忽略的全部，淚水瞬間涌了上來。我立即打電話慰問老師，陽光還是這么暖，但與剛才不同，這次陽光還沒落在我身上，內心的寒冷已然屈散。
我抬頭看向天空，這光是那么的暖。
有光，真好！
初中心情隨筆 37
記憶深處，我的青春時代好像是一部不斷進步的奮斗史。在那段美好的人生時光里，親情給予了我無盡的陪伴。
唯有擁有夢想，才能不斷奮斗。年少時的夢想很遙遠但又很美好，想當演員、作家、發明家……那是頭腦中最真實的想法，自信、大膽、肆意地憧憬著。沒有任何顧忌，沒有任何后怕。那是青春時期最滋潤的年華。慢慢地長大，被這些所謂的“家”震懾的慢慢低下了頭顱，靜靜地為自己的夢想腳踏實地的奮斗著。
青春時代的自己是充滿活力的，對生活永遠是一副積極向上的姿態，無所顧忌，飽含深情。高三那年，和舍友一起熬夜苦讀到天明，第二天仍然信心滿滿的走進教室。上大學的時候，徘徊在宿舍、教室、圖書館這三點一線中獲取知識。畢業那年為了找個理想的工作，奔走于各地參加招聘考試。也曾失敗、迷茫、彷徨過，想著要放棄，但是一次次，還是振作精神迎接挑戰。身體可以被打敗，但精神永遠是不滅的'。
還記得家鄉村口的那棵楊樹，總是在風中毅然挺立。每每離家返校，母親總會站在那里和我等車，然后揮手離別，從初中到大學從未間斷過。“到校一定要給家里打電話，報平安。”這是母親柔弱卻包含深情的叮囑聲。上大學的時候離家較遠，坐火車到校得十幾個小時，這十個多小時中，母親往往坐立難安，只有聽到我的電話，她才能收回心神干家務。畢業后的招聘考試千難萬難，父親母親為自己對我毫無幫助而嘆息哀傷，但卻用堅毅的眼神和關切的話語鼓勵我為夢想而前行。
青春，可以肆意暢想，能夠在跌跌撞撞中明白夢想的方向。青春，需要奮力拼搏，在失敗與淚水中重新振作。青春，浸透著愛意，感悟父母的深情，理解親情的偉大。青春無悔!
初中心情隨筆 38
我非常喜歡書。每年“六一”兒童節時，媽媽總是要送我禮物，而我每次毫不猶豫的選擇了逛書店、買書。
在我的書柜上擺放了許多書，有《十萬個為什么》、《中華成語故事》、《中外神話故事》、《安徒生童話故事》、《少年交際與口才》、《少年月刊》……，還有一些學習工具書。
我非常喜歡讀書。每天放學一有空，就把我心愛的書拿出來看。《十萬個為什么》幫我解開了許多謎團，當我看到了自己不懂的現象時，我總會把這本書拿出來查一查。《中華成語故事》里收集了許多成語，它告訴我很多道理。給我啟發最深刻的是“臨渴掘井”這個故事，講一個人感到口渴才去挖井，為時已晚。就像我們學習知識一樣，平時不好好積累，等到用的時侯才去翻書就已經遲了。讀了這些課外書，讓我學到了許多課本上沒有的知識，我經常陶醉在知識的海洋里。有時候，同伴約我去玩，我都舍不得放下心愛的故事書;有時侯，媽媽叫我吃飯，我總說再讓我看會兒吧;有時候，我把看到的故事講給大人聽，也讓他們驚訝不已，還夸我是一個愛讀書的`好孩子，太厲害了!
上學后，聽老師講到“凡是有用的人都是通過努力學習，勤奮讀書而取得成就的。”列寧曾說過“天才在于積累，聰明在于學習”。科學家牛頓小時候非常愛讀書，當他在蘋果樹下休息時，有個蘋果落到他的腦袋上，于是他就思考，終于發現了地心引力。科學家愛迪生小時候也愛讀書，最終成了發明家。所以他們成為了受人尊敬的一代偉人。
書籍是人類進步的階梯，今后我還要博覽群書，用知識點亮我精彩的人生!成為一個對人類有貢獻的人。
初中心情隨筆 39
今天和朋友們一起去“晾衣服”了，好吧，我承認了，是買衣服。
站在斜坡上，看著模糊的車流和人流，一股強烈的感覺漫漫地涌上了心頭，可我自已卻不知是什么感覺，無奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出現在了我的眼前，近了，近了，沒錯沒錯，是老師，我讀幼兒園時的老師！我心跳加速，紅暈布滿了我的臉龐，我緊張，就在這之中，老師離我只有一步之遙，我狠下心，思想道豁出去了便對她言了一聲“老師”。我忘了她姓什么，但是我永遠忘不了那一巴掌，雖然我忘了那是因為什么事情讓我與那一巴掌結緣的，但是頃刻間一種莫名的感覺又滾燙了我的心。想了一會兒，想不出來，就放下來了，與同伴們繼續談笑風生，就在這嘻嘻哈哈聲之中我又看到了一位熟悉的身影，瞇了瞇眼，原來是昔日的語文老師，看著他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思
就在深思之中，便被同伴們拉去了幼兒園的籃球場打球賽。
剛開始打得有滋有味，開心極了，全然忘了之前的`“深思”，突然一球向那邊飛去，我一個跳躍，攔住了，攔住了。這時學妹們說我跳得高，我開心極了，還說我是高手，我心里樂滋滋的，于是謙虛的說是運氣在作祟，就在這謙虛之中，不知然的想起了以往和某一位學妹打球時，她說了一句：“看著你的樣子，你讀書應該很棒吧”。當時我聽到此，有點受寵若驚，便按事實回復了她“還好，一般啦”。現想到此，那種感覺又回來了，又纏繞與我的心，慢慢地，我覺得我的臉越來越燙，心還難受，慢慢地，慢慢地，這種感覺越來越明顯了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感！
初中心情隨筆 40
當空有月，萬物無聲。高樓橫亙國界，子午線鋒利如刀刃，劈開陰陽，永恒得像哪怕千年之后依舊那么個它僅憑一線生命的沖動就敢對抗一天一地的風雨交織。
窗旁的那株蘆薈快枯死了。被媽媽買來后便一天天消瘦下去，凄清的枯黃從葉尖蔓延開來，直往莖心而去。我沒空管它，因為很快就要開學了。屆時，我便是初三，年月依次往后退去，在某個劇情的轉折點，迎戰中考。
我，茫然地走在曲折小道上，道路一直蜿蜒至天邊的遠方，匯成個漆黑的點，像是某種無機質生物的瞳孔。前途漫漫，荊棘叢生，后路斬落，碾落成崖。我兀自猶疑不決，驚惶不定，躊躇不前，自以為最安全的方式便是織起一個蠶繭，疑問與哭號都聽不見。
終于到了這天，開學考的日子。從前夜復習中醒來的我，滿面疲倦。揉揉睡眼，不經意間一瞥竟是發現那盆本快枯死的蘆薈重新活了過來，容光煥發，像瀕死之人同塵世隔絕前的回光返照。莖葉肥厚，邊生小刺。通體翠色，像是被人栽在綠墨水中，那綠色便從根須而入，穿過脈絡，一路勢不可擋，凝聚在尖端，仿佛下一秒就會滴落下來，濺開一片活色生香。于它而言，這方天地陌生至極，但憑著血脈源頭流下來的本能，終是頑強存活，生成一派活色，留在我心上。
而我也定會破繭重生，憑一腔孤勇，破開天地的曙光，續補當初的夢想。
我回頭望了它一眼，端莊雅正，永恒得像哪怕千年之后依舊那么個它僅憑一線生命的`沖動就敢對抗天地的風雨交織。直到堅強生命的吶喊，語驚四座，沖破耳膜，掀翻無垠夜色，震碎檐牙塔角的六獸，又自凌霄的高度落下，酒作銀河的水，酒作星，酒作塵，酒作漫天星海下新生的嫩芽。
我掩上門，背起書包，迎著清風，向學校走去。向我未知的未來走去．
初中心情隨筆 41
陽光，如一位調皮的少年，爬上天空，把天藍的簾布拉了下來，舉起一桶水，“嘩啦啦”地倒在了剛從泥塘里爬出來的云兒身上，這下，云兒又變得白花花了。
他拿著手電筒，在小溪旁亂揮亂舞，把小溪的衣服照的閃閃發光。在鄉間的小路上漫步，經過一片花田，只見花界赫赫有名的“吃瓜王”——向日葵正踮起腳尖，伸長脖子，四處張望。一見到陽光這個到處亂竄的孩子，立馬就瞪大眼睛，全神貫注地看著它，生怕他跑掉似的。走進樹林，陽光像個藝術家似的，披著翠綠的大衣，把樹林畫得一個地方亮，一個地方暗，深淺分明，真有點藝術的味道。
慢慢踏入草地，躺在柔軟的小草上，風兒猶如音樂家似的，“沙沙沙，沙沙沙”，發出清脆的音響，陽光在這時，就用那溫暖的小手，輕輕捶打你的身子，撓你的手，摸你的頭發，讓你仿佛泡在了溫泉里，坐在火塘邊上。
在寒冷的冬日里，這種明媚的天氣已經少之又少，天空中看不見一絲云彩，萬物蘊含著生機，在不就的將來，又是一個嶄新的`春日，又是一個新的學期，也是這六年的歲月中，最后的一段記憶。
在這六年里，我們從調皮搗蛋，整天惹是生非的小孩子慢慢變成了青少年，變得拘束，無法再和從前一樣，毫無顧慮地一起玩耍，彼此之間沒有間隔。六年里零零碎碎的時光很快就要被泛黃的照片取代，然后，就像一根羽毛，飄落在心里不知道哪一個角落，等著有一天，會有一絲光芒照在這里……
這六年的光景，馬上就要和那陽光一樣，變得黯淡，一點一點地消逝了。
初中心情隨筆 42
寒冷的黑夜結束了，黎明的光輝已到來，你從東邊的地平線緩緩升起，你圣潔耀眼的光輝在頃刻間灑向廣袤無垠的大地。正如拜倫所說，你是生命，是詩歌，是光明。你所照之處，便是人們安身立命之地。
你給予我們生命，給予我們光明，你是世界之燈，宇宙之光，你亦柔亦剛，春天的你無比溫和，你使柳樹抽芽，你讓青草生長，你喚燕子歸來，你叫百花齊放，你賜予春天無限風光。
夏天的你收起了慈祥，取而代之的是火一般的熱情。樹葉抵擋不住你的威力，只好卷曲枯萎，知了卻躲在樹蔭下，大聲吟唱；園中那嬌生慣養的.花兒朵朵耷拉著頭，那滿塘如君子般的荷花卻迎著你的光芒競相開放。有些人門緊閉門窗，不敢與你相望；有些人們卻在你的照耀下，不斷繁忙。
秋天的你雖然熱情減退，但卻依舊美麗動人，你使水果甜美，你讓辛苦了一年的人們迎來了作物的大豐收。你為秋天的世界蒙上了暖色調的薄紗，楓林紅似火，稻田黃如金。你在每天傍晚準時登場，為天空穿上了彩色的服裝，那沁人心脾的晚霞與那炊煙裊裊的村莊構成了一幅絕美的畫卷，這美好的畫面仿佛在向我們詮釋生活的意義。
冬天的你依舊明麗耀眼，卻熱情不再。此時的你好像是一位慈祥年邁卻依舊硬朗的老人。你甚至無法融化那路面上的積雪，或許是你也愛上了這個晶瑩純潔的世界，不忍去破壞它吧。每到春節前夕，你便瞇著眼睛微笑的看向那些回家的游子，照亮他們回家的道路。
你一直是你，我們在你的照耀下不斷成長，世界因為有你而溫暖，人生旅途上因為有你的照耀也不冷，真的很感謝您，在這世上，給了我們莫大的幫助。
初中心情隨筆 43
那一路的燈火通明點亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧靜......
看那一樹枯黃的葉輕輕地飄落，心開始疼了，仿佛掉下的.不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿希望的青春！身旁，又是一陣嘈雜的機車聲，尾后又是一大片揚起的輕塵，昏黃的路燈照著來往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉后走向另一個拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹，也許經歷了好多個這樣的夜吧！冬去春來，它總是和路燈一起在孤獨的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹的枯葉落滿泥濘的土地，即使有我......
青春走了，生命會快樂嗎？那一路的痕跡，會讓我流淚嗎？那一夜，我懂了――青春真好！
生活_初中隨筆300字
一顆流星劃過天空，我錯過了許愿。
一朵浪花濺過巖石，我錯過了祝福。
一個故事只說過一次，我錯過了聆聽。
一段人生只能走一回，我錯過了......
生活中，我們失去了太多太多，錯過正是對失去最好的解譯;而錯過早已在本質上發生了改變;因為錯過能使我們更加懂得珍惜。
錯過了春季的一場綿綿細雨，卻觀得雨后的彩虹;錯過了夏季的一場清爽的涼風，卻聽到一場清脆的蟬鳴;錯過了秋季最后一片落葉;卻聞得泥沙碾葉的芳香;錯過了冬季唯一的一場雪，卻欣喜沒有在圣潔之上玷下腳銀印。
于是，我們更用心去理解錯過的含義，將對錯過的誤解燃為灰燼。錯過也是一種美，請不要企圖用何語言去形容它，因為，語言已經變的蒼白無力。
初中心情隨筆 44
沒有比這個星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結束所有戰爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜，于是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/
四科主科的成績已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分數比自己高的同學，面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點未到大地上就被蒸發?又有誰知道，有多少雨點滋潤植物后從此消失?人生要經歷的考試正如這雨點一般數不勝數，這其中，一定會有許多成功的考試，若匯入江河的雨點，淵遠流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風就飛多遠吧/
剩下科目的'成績也公布了，我以不錯的總分結束了這場期中考。自己感覺很滿意吧，因為付出的辛苦沒有白費。
但自己仍需好好總結，再接再厲。因為，后面還有更多的考試正等待著我，人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭取更滿意。
雨一直下，照樣有許多被蒸發，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界!
初中心情隨筆 45
放學回到家，媽媽還是一如既往的坐在沙發上看小說。我放下書包就去廚房找吃的，中午沒有吃飯，中午的時候肚子已經在唱“空城計”了。找來找去只找到一點粥和泡菜，看著就沒胃口。肚子又在叫了，最后我還是吃了。只有一碗粥，不夠飽啊！
中午的時候，我和同學約定明天帶飯盒去學校，每個人每周帶泡菜辣椒什么的來，好送飯，學校的那些菜一看就沒有胃口，還不如自已帶來吃呢！“媽媽，明天我要帶飯盒去學校，我想帶泡菜去學校。”我說。“好啊！戴一些泡菜去，戴小罐的，過段時間媽媽給你買。”媽媽回答。我找了找我的飯盒，我的飯盒還蠻大的，色貼的'，許久沒用了，上面沾滿了灰塵，我洗了洗，用鹽水浸泡著。至于為什么用鹽水浸泡飯盒，我也不知道，媽媽叫我浸泡的，想想，沒有壞處不是？就照做了。
上了樓，翻開書包，拿出兩份試卷。我奮筆疾書，大多數都是選擇題，很快就做完了。今天我問我們班的學霸要個qq，嘿嘿！現在加，加她還需要回答問題“來者何人？”看到這我噗嗤地笑了，我如實報上我的大名。打開快手，最近有一種聯系劇的，我覺得演的還不錯，給個雙擊。“咕嚕咕嚕”肚子又餓了，下了樓卻發現媽媽不在，手機也沒有拿出去，我決定去找媽媽，到外面媽媽經常去的地方找了找，還是沒有發現媽媽，最后，我放棄了。只能在家干等著。我的心很不安，“會不會出去買菜，被壞人劫走了。還是遇到了什么事情……”我擔心媽媽，站起身來，第十次去找媽媽。出門，我看到了一抹熟悉的身影，是媽媽。原來媽媽去了雅瑤買東西去了。買了泡菜回來，沒想到我隨口說說，媽媽跑打老遠買回來。媽媽還買了一些餅干回來。此時，媽媽在廚房做飯……
初中心情隨筆 46
讀書破萬卷，下筆如有神。
這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，才能寫得生動、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。
記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一日，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學校每次作文我都認真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學的一篇作文比較，才發現我的文章的不足之處是語言表達能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節，而注意優美的詞句，寫作時就盡量運用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認為優秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長地說： 讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林! 我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，并學習文章結構順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學校舉辦的作文大賽中，博得了師生的.好評，取得了大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣了，也更投入了。
當然，以后還要不斷的練筆，但我深感： 讀書破萬卷，下筆如有神 是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道!!
初中心情隨筆 47
“世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”
古有寒窗苦讀，以考取功名為唯一出路，也不乏試鏡布衣，圖平穩安康為唯一出路。崎嶇不平的是路，平坦款順的也是路，有的人喜歡一生平穩，而我則喜歡劈波斬浪。
踏入高中，眼前的路也會顯得崎嶇。一路上難免磕磕碰碰，摔倒，爬起，摔倒，爬起……
但我不愿被那石子絆倒，我只想追逐著太陽。
當遙遠的東方泛起點點露白，宿舍樓早就亮起盞盞燈光，同學們抱著書，打著哈欠，一路小跑跑向教室。不管路上有多么絢爛的風景，我們也不會為之停留，我們只能去奔跑。
當耀眼的紅叉硬生生地刺入心臟，看著母親沉重地嘆息，看著煙霧繚繞后的父親，他們從來不去勉強，只是默默地傾訴失望。我也只能拍拍手上的灰塵，繼續站起來，重新撿起驕傲。在這崎嶇不平的路上，我們只能不斷奔跑。
當進步的喜悅爬上滿是汗水的臉龐，看太陽重新綻放著它的光芒，我們也絲毫不敢停下，重新調整步伐。在這崎嶇不平的路上，我們只能不斷奔跑。
當一起學習三年的同學畢業后分道揚鑣，當建立在時間上的友誼被歲月沖散，我們一直能默默地擦干淚水，重新鼓起勇氣，繼續奔跑在這崎嶇不平的'路上。
而今，已默默行走的九年分化成無數條支路，有的平坦，平坦到看得到盡頭嶙峋的山脈；有點彎彎曲曲，彎曲到太陽照不盡前方的黑暗；有的甚至一望無盡，無盡到只剩眼前的迷茫。我沒有膽量去探索那些未知的路，只能順著原來的路默默前進。
這是一條熟悉而陌生的路。
初中心情隨筆 48
曾經，我很反感一位女生。進入初中后，我們分到了同一個班級。漸漸地，以前那種討厭她的情緒沒有了。
我的朋友不多。初一，我遇見了這輩子最好的朋友。短短的一個學期，我們建立了深厚的友誼。可是，她生病了，要回家鄉治病。
她轉學之前，我問她，可不可以不走？我舍不得。她沉默著，抬起頭望了望天空。我似乎看到她眼里閃著點點銀光。我也不想轉學，可是我的病只有貴州省醫能治。那是她給我的回答。
那時是期末。每天，看著她吃那么多藥，還要上課，好心疼。對于朋友，我從來沒有過這樣的感受，她真的是我遇見的最好的朋友。
她最終還是要回去了。拿成績報告單那天，我陪她去教導室辦理轉學手續。
她回貴州了，帶著我對她的不舍和思念。每次我上QQ時都會尋找有沒有她的最新動態，我也總是問她——什么時候可以回來？從我遇到她到真正認識她，是兩年；從我們成為閨蜜到她轉學，是一個學期；從她回老家上學治病到她回江蘇，是一年。
一天，她說她要回來了。我好高興，忙問準確的'時間，可她到家的那天早上，我給她發了好多消息也沒有回。想去找她，又不認識路。正巧，小學有科技展覽會，去參觀的時候，有個小學妹帶我去了她家。
一路狂走，在不遠處，我看到了她的身影。分離了一年，我們重又相遇。一年前的期末，她將長發剪去，留下清爽的短發，當時把我嚇了一跳。現在，短發依舊是短發，她還是她。
陽光明媚的下午，好友重逢。她說，她不上學了，現在也不在芳橋，在新莊工作，有空會回來看我。我想，至少我們今天又相遇了，至少她回來了，這就夠了。
初中心情隨筆 49
轉眼又小學畢業已經一周年了，一切早已物是人非，已經成為記憶中一道永恒的風景線，回憶是自編自導自演的戲，腳本已透露現在結局。當年的畢業班老師已經在教完我們就高升了，如今這個學校只剩下陌生的老師，還有一個可憎的英語老師，和一個毫無感情的體育老師。
當年的求學經歷歷歷在目，我們班……哦！不！是整個年級都對英語老師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無人。又或許與老師的思想觀天差地別，她是一位愛美的老師，每天把自己打扮的花枝招展。她是一位時尚的老師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的老師，所以我們的.英語作業從來都沒改過，試卷評講的次數屈指可數，也導致我們年級發下來試卷比墻還白。一張至少3元，整個年級每天一張，而且都不寫，太浪費學校的錢！現在想起都覺得我們當年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時光虛度。
那天領畢業證書時，天公不做美傾盆大雨，導致我們不能歡聚畢業，就這樣匆匆的畢業了。畢業就是一個大大的句號，畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
有些事還來不及思考，就被歲月偷偷掩埋。有些人還來不及了解，就在視線里轉了身。人生啊猶如一場夢，我的夢有你們組成，這份情如此的真誠。這些年你們好嗎，是不是翻開相冊才想起我？我們就像蒲公英隨風飄散，我牽掛的最親愛的朋友在哪啊！這些年你們好嗎，多懷念曾經的年華。祈禱何時能夠再相聚，一起回憶那些泛黃的話題……
初中心情隨筆 50
陰暗的墻角旁，是光線昏暗，是散發著惡臭的馬柵，這里住著你和你的親朋好友們。這股惡臭讓你惡心，扎腳的干草讓你疼痛難忍，連討厭的蚊子也來招惹你，讓你渾身難受。
你很向往墻外的美好世界與美好生活，對柵欄外，你滿是憧憬。可是你被那該死的麻繩禁錮，你的朋友們勸你放棄，可你的心中充滿了不甘：不不，我是一匹野馬，我本應在廣闊的草原上奔馳，憑什么要做任人宰割踐踏的階下囚？一聲聲來自內心的亢奮，從你刺耳的嘶鳴中展現的淋漓盡致，你的頑抗不屈，就這樣給你帶來了一個轉機。
那天，夜黑風高，只有猛烈的北風在呼嘯著。你最厭惡的人，一個頭發花白看起來無比脆弱的老頭，依舊拿著一把槍惡狠狠地走來了。你用你的馬蹄在地上不斷摩擦，鼻子里喘著粗氣，不斷發出低沉的`嘶鳴。你的家人都明白你的意圖，你回頭看了看他們，從他們眼中，你看見了他們給予你的堅定目光，你知道那是他們對你的肯定。
可你還在猶豫中徘徊……
突然，你的內心又回想起那一聲聲反抗，你也突然充滿了憤慨之意，又變得兇惡起來。反正早晚都要死的，也許這次奮力抗爭一下，還能有一線生機。
你終于決定逃跑……
就在老頭松開繩子的那一刻，你直接踢翻他，一瞬間從柵欄中沖了出去。但你終究漏算了，你沒有想到老頭如此結實，霎那間就跳了起來，對著你開了幾槍，你也活生生挨了幾顆子彈。你強忍著疼痛，奮力向前奔去，逃離了這禁錮你許久的地方，享受無憂無慮，盡情奔馳的快感。你不斷歡叫著，盡管很累，可你能感受到世界的美麗，能感受到自由帶來的美好。
你來到懸崖邊，向前大聲嘶鳴，坦露著你無限的歡快，你的選擇是對的，至少你沒有懦弱。
可是你還是失血過多倒下了，永遠的倒下了……
初中心情隨筆 51
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是開啟智慧大門的鑰匙，書是進步的階梯，書還是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂！在這個春色滿園的4月，在這書香濃濃的4月，“書籍伴我幸福成長”讀書節正式開幕啦！
這次的讀書節開幕式，我們學校邀請了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺后，我和黃嘉怡便走上臺，她將花獻給谷卿哥哥，而我為他系上了鮮艷的紅領巾，這條大尺寸“成人”紅領巾仿佛帶他走進了時光穿梭機，重返小學書香校園，領略美好的童年快樂時光。
谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時作的詩詞后，便開始了講座。他走進同學們的'隊伍里，問了一個又一個問題，如“你是怎么選擇書籍的？”“你最愛閱讀哪類書籍？”同學們的回答可謂是五花八門，有的愛看偵探類的；有的喜歡戰爭類的；有的喜歡童話類的；有的喜歡文學作品的；還有的喜歡昆蟲類的等等。一場輕松活潑的講座，引得臺下的同學們發出陣陣笑聲，整個小廣場被書香的氛圍給渲染了。
李奚琰采訪谷卿哥哥，讓他給同學們分享成為作家的成功經驗。谷卿哥哥說，他小時候寫作其實并不是太理想，但這阻擋不了他對寫作的熱情。他閱讀的范圍越來越廣，讀的書也越來越多，他對寫作的熱情，他的堅持不懈，他的努力，為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了小學生背誦文言文，他認為我們可以先選一些帶韻的文言文，這樣背誦起來就朗朗上口。
天空中下起了小雨，谷卿哥哥的講座只能暫時告一段落了，但是濃濃的書香依然包圍在我們身邊。讓我們以書籍為友，與經典為伍，盡情地遨游書海，呼吸書香吧！
初中心情隨筆 52
真的是很久沒有好好寫作一下了。最近實在是太忙了，我估計放暑假了大家很多人肯定都是在外面浪吧，可是我還不行，因為還要補課寫作業之類的。學業負擔實在是太大了，導致我根本就沒有心情，也沒有時間再好好去玩了。真的挺煩人的吧，想著自己在補課在寫作業的時候，別人還能在外面玩，心里真的不舒服。可是也是沒有辦法的事情，我自己學習的多，到最后回報給我的自然也就越多，還是會有時間玩的吧。至少以后能有時間好好玩，現在付出也不是白付出的。
可是唯一不喜歡的就是自己都在學習，卻沒有時間去寫作了。一下子，自己的寫作時間就被全部剝奪了，我都不知道多久沒登陸過這個網站了。突然有一種淡淡的'久違和惆悵的感覺。其實心里真挺不舒服的，感覺父母剝奪了我去選擇自己生活的權利，難受。沒有一點自由的空間了，可是其實我心里深處也明白，父母都是為了我好，他們在我身上花那么多錢，也是希望我最后能成才，我不能辜負他們對我的期望，也不能辜負自己所有的努力啊。所以我一定要好好的學習，至少讓自己覺得自己不是個廢物吧。但是，其實我心里也非常想寫作，我也不想辜負自己的興趣。
當有兩個岔路口放在我們面前時，我們也必須要好好地去沉思思考了，到底要怎么做，才能做出正確的行為。我想不如合理安排一下，寫作用一定的時間，學習也用一定的時間，這樣合理安排，自然都可以有時間做了。有些時候當我們遇到岔路口時，不如想辦法合理解決，一切矛盾問題也就迎刃而解了。
所以，寫作我也是絕對不會放棄的，八月份要開始好好寫作啦。
初中心情隨筆 53
升入初中，是我小學時最大的夢想。今天，我如愿以償，跨上破舊的自行車，跳上大大的書包，在別人暢游夢鄉時，揉著惺忪的睡眼上路。進入這個期盼已久的校園，看到那廣闊的操場，看到三棟“屹立”在操場上的教學樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識到：在這個中學，我會度過充實的三年時光。踏上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級七班的門牌，舒了一口氣。這時，教室里已到了一大半同學。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，開始了早讀……在后來的課堂上，我們認識了嚴謹認真的語文老師、和藹可親的英語老師、幽默風趣的數學老師……
他們的優點數不勝數，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來的生活中，我認識了許多親愛的同學，結交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問一句“老師好”；下課后，又送老師一句“老師再見”。每一天，我們都會認真完成作業，等待老師說一句：“你真棒！”每一天，我們都會在操場上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會安安靜靜，聆聽老師的諄諄教導；每一天，我們都會快快樂樂，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，永遠充滿著重重挑戰，種種考驗。我相信，今天的`不懈努力，就是明天邁向成功的動力。這所新的學校，將是我嶄新的一頁，是我對未來的暢想。
以后，我會更充實、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信，在這個學校，我能夠快快樂樂，展現自我，在這片廣闊的天空中翱翔！
初中心情隨筆 54
對我來說，學習并非易事。如果把學習比作爬山，那我大概是一個站在山腳看著山頂便想打退堂鼓、耐力和體力都不是特別出色的普通“登山者”。然而，這不代表著我無法成為一名出色的“登山者”。
對于一名“登山者”，定位和計劃非常重要。確定目標，結合自身的能力，制定詳細的計劃，堅定地實施，這樣“會當臨絕頂，一覽眾山小”才能成為可能。
此外，就像“登山”一樣，在學習的過程中，我時常會感到疲憊，一張密密麻麻的試卷，一個不盡人意的分數都會讓我那“放棄吧，你不行”的念頭瞬間萌生。如果，把“熬”當作一種學習態度，那么，最后的結果可能會更加慘痛。在我看來，要想消滅“倦怠感”就要讓自己有“成就感”，要看到自己的每一個小進步。技強者跑步前進，能力一般的.我只要每天進步點點，由量及質，最終也能夢想成真。
但是，讓自己有“成就感”并不意味著因為某些科目時常“打擊”我，我就把它棄之不顧。鴕鳥在遇到危險時，把頭埋進沙里，但是危險不會因此消失。弱勢科目如果不及時趕上最終可能會成為實現夢想的最大
威脅。當自己對弱勢科目無所適從的時候，要先找到“病灶”，看看自己“裁”在哪一方面哪個模塊，做到心中有數。然后向老師求助，尋求“治病良方”。還要為了“痊愈"持之以恒地付出努力。這樣，弱勢科目拖后腿的問題就能迎刃而解。這條路或許真的很難，漫長而又曲折，時常大霧籠罩，讓夢想變得飄渺。但是，我們并不是孤身人前行，環顧四周，父母、老師、同學陪伴在旁，失落時我們永遠不會缺少傾述的對象，哭泣時我們常常能夠找到依靠的肩膀，再苦再難，夢想依然美好。這一切的一切值得我們堅信不疑，值得我們為之拼搏，值得我們不斷超越。
初中心情隨筆 55
考后隨筆
沒有比這個星期更黑暗的日子了！期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
最后結束所有戰爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨忽的，耳邊回響起那首歌――《隱形的翅膀》。
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每一天的夕陽也會有變化/
四科主科的成績已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分數比自己高的同學，應對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點歷盡艱辛，為的'就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰明白，有多少雨點未到大地上就被蒸發？又有誰明白，有多少雨點滋潤植物后從此消失？人生要經歷的考試正如這雨點一般數不勝數，這其中，必須會有許多成功的考試，若匯入江河的雨點，淵遠流長。想到這兒，我的很重的心忽而簡單了。
我最后翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風就飛多遠吧/
剩下科目的成績也公布了，我以不錯的總分結束了這場期中考。自己感覺很滿意吧，因為付出的辛苦沒有白費。
但自己仍需好好總結，再接再厲。因為，后面還有更多的考試正等待著我。人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結得好，錯誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭取更滿意。
雨一向下，照樣有許多被蒸發，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界！
初中心情隨筆 56
老師，是知識的灌輸者，是智慧的傳播者，是靈魂工程師，我的英語老
師就是這樣一個人。
她姓劉，是一名女老師，大概到了中年，她是初中英語組的組長，是骨干教師，理所當然，能力不可否認，她跟學生很親近，能把我們當兄弟樣看待。
在她的課上，沒人敢說話，她是出了名的”鷹眼”,有絲毫動靜都會被發現，聽力也是那么的好，我以前做在最后一排時，我上課無聊哼起小歌，才唱了幾句，劉老師突然叫了一聲：“誰在唱歌！”我當場就嚇了個馬趴，這耳朵、這眼睛，很牛，但是，我總是在他課上吵鬧，關系時不時弄僵，盡管我很調皮，但是我會改正，劉老師也看到了，我正在慢慢轉變。
她很辛苦。她的孩子已經高三，正是需要補習的'時候，而劉老師卻沒有幫上一點忙，為什么？因為她沒時間，時間花在哪里去了？花在我們身上，每天為我們著想，每天早起晚歸，在我們熟睡的時候她才回家，時間就這么沒了。這是老師的職責，她盡到了。
她人很好。她會幫大家買零食，會把能借的東西接給你，甚至電腦。她會盡最大努力幫助你，會手把手教你難題，會在你傷心時安慰你，我一次去她辦公室，不小心瞄了一下課程表，是滿滿的，可是她每天還是那么精神抖擻，其實大家可以認真看看，不難發現，她的眼睛里夾雜著一絲絲疲倦，她很瘦，有時因為改作業而來不及吃飯，為什么，她說：“這是一種信念，作為教師的信念。”老師，盡管我是班上公認的“刺頭”，但是我會改正，不會像以前那樣吵鬧、叫板，這將成為歷史。
我很慚愧，我還沒來得及親口跟你說快樂。
老師，節日快樂，您辛苦了！
初中心情隨筆 57
一個故事，總要留點遺憾，才有令人感動的美麗。
一種結局，常需要有些惋惜，方顯意猶未盡的回味。
挫敗縱然無情，卻給人無盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使我趨于頑強。
人生就在這樣不甘寂寞與幻滅，成功與失敗中徘徊，演繹出一幕幕曠古至今的憂傷與難忘——人生多風雨，世上多悲泣。
隨著歲月的流失和閱歷的增長，你會發現也許擁有一個完整健全的自我的確是一份幸福，但挫折和失敗帶來的不僅僅是傷害，它更會讓你得到別人也許一生也無法得到的財富——成熟。自信和堅強。
古時曾鞏失敗不驚，他在多次應考不中之下，面對"一年一度舉揚開，落殺曾家兩秀才。有似檐間雙燕子，一雙飛去一雙來"的嘲笑詩，竟毫不氣餒，反而化為動力，終于成了狀元。
人生沒有失敗，只有失敗者；人生沒有失敗的成功者，只有成功的失敗者。
人生沒有失敗——一灣溪流，曲折回轉中更能激起心曠神怡的鳴響；
人生沒有失敗——一波巨瀾，潮涌潮落時更能疊出驚魂蕩魄的壯麗！
要在失敗的逆境中，磨練自己，接受狂風的洗禮，經受暴雨的沖打。
愛迪生在發明電燈時，他試用了1000多種燈絲，但沒有成功。面對這一困難，愛迪生并沒有放棄，繼續試用，終于發明了電燈。
人生真的沒有失敗嗎？是的`，永遠沒有失敗。
用心去感受失敗，你會發現世事的艱辛。
用心去感受失敗，你會倍感人生的美好。
用心去感受失敗，你的思想會更加深沉。
用心去感受失敗，你會真的發現人生并沒有失敗。
初中心情隨筆 58
月朗星稀的夜，風兒微微拂在臉龐，坐在公園的石椅上開始翻閱著我的四大坐標，它們每天都在不停的游動，仿佛那飛轉的時鐘。
第一個坐標是健康
“健康是革命的本錢”，沒有健康，其他的一切便毫無意義。社會在高速發展，而我們卻總是在“上緊發條式”的生活，身體也在像“油燈”似的在試圖照亮人生，而健康卻像一個永不停歇的機器，等到零件一個個的散落，才最后嘆息“所有的都有了，身體卻油盡燈枯”。健康就像一家銀行，如果你透支，那要小心了，那是把生命做為抵押。
第二個坐標是情感
愛是我們生命中最神圣的情感，需要我們在心里用一生來珍藏，愛代表溫暖、理解、包容，雨果說過“人間如果沒有愛，太陽也會滅。”人世間美麗的情感紐帶靠它來聯接，微妙的情感靠它來疏導，迷失的靈魂靠它來拯救。
第三個坐標是事業
對于事業，應該有所追求并為之努力，只有這樣才能讓事業的坐標線上升，有的人總是沉浸在自己的幻想里，做言語上的巨人，行動上的侏儒，一旦失敗卻怨天尤人，只能落下“心比天高，命比紙薄”的話柄給人，古人說“天生我才，必有用”，有成功的愿望，必須有持久的熱情去堅持。
第四個坐標是金錢
雖然金錢是生活中不可或缺的物質基礎。然而同樣是擁有金錢，有的人卻終身被金錢所困，而有的人卻能走向輝煌。為什么會有如此的差別呢?那是有的人做了金錢的奴隸，有的`人做了金錢的主人。要謹記：財富不是人生的目的，而是創造美麗人生的手段。
作為追求完美人生的四個坐標，先要有好的身體，才能去獲得親情、友情和愛情，再去開創一番事業，最后就能獲得財富。四個坐標都持續上升，那么我們一定能成為成功幸福的人。
初中心情隨筆 59
青春是逆水行舟，不進則退，雖然在航行中會遇到狂風暴雨，難免會如蝴蝶打濕翅膀一般，停止飛翔。可當希望的光芒照過來，也要華麗地起身，振開彩色的翅膀，迎風飛翔！
學習的時光總是過得很快，它不容你去靜端一杯茶，去細細品味，它早已隨著光速遠去，彈指一揮間，距離開學已經過去了一個多月了，月考降臨在了我身上。
在考試中，我是一只雄鷹，在無遮攔的天空中自由飛翔，一切都是那么一帆風順，可當我抱有太大的希望，老天總是給我開了個極大的玩笑，每一科都不能滿足我極高的期望。
面對那些比我考得好的同學，我恨不得找個地洞鉆進去，因為我摔倒了，我不敢在眾目睽睽之下站起來，我不敢微笑著向前奔跑了，我失敗了，我的帆破了，我的翅膀濕了，我的心碎了。
夜晚看著路燈，一絲心緒涌起，盡管夜路無人，但這盞路燈堅持著點亮黑夜，它可以是最早熄的燈，但它一定是最亮的`，雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得更高。青春的道路上，每個人都在奔跑，我們可以走得慢，但絕對不可以后退，人生可以失敗，但一定要微笑面對，我可以摔倒，但一定會華麗起身。
那些自甘墮落的想法早已隨風遠去，我起身了，我又準備奔跑了“想一步登天，努力不一定成功；唾手可得，但不努力就一定失敗。”
坎坎坷坷人生路，風風雨雨紅塵行，走在人生的道路上，會有成功的歡愉，也會有失敗的傷痛，有晴朗碧藍天空，也會有風雨泥濘，有鳥語花香熏陶，也會有沒落風景。在每個摔倒的背后，都會有我華麗起身，揚起嘴角的微笑，下一次的成功將會與我邂逅！
初中心情隨筆 60
在老家的時候，墻上擺著一個略顯古老的時鐘，每到整點的時候，就叮當叮當的響動起來，我喜歡鐘聲，喜歡它那規矩的擺動和忠誠的工作態度。喜歡那種準時無誤的震顫一直傳遞到心靈深處。
時鐘，總是幾十年如一日勤勤懇懇的工作，而且總是有節有致的向前，向前。從不后退，也從不回頭看。它在每個人面前都彰顯的格外公平，從來不因為這個人有錢或是那個人貧窮就多給或少給一些時間，它公平公正，默默前行，而且每到整點或是半點這些重要關卡的時候，它就會叮當的發出聲響，提醒大家。它年年如此，沒有節假日，沒有休息日，它從不因此而發出任何的抱怨，它的任務就是工作，工作，無論風霜雨雪，大風大浪，都不會影響到時鐘的工作……
就這樣，一天天，一年年，時間悄然而逝，魯迅曾言：“時間是海綿里的水，只要想擠，總還是有的。”這充分的說明了惜時如金的重要性。是啊，時間的流速永遠不會停留，大把的時間，身為時代的主宰者，身為開拓時代的熱血青年，我們真的要學會珍惜時間，千萬不要輕易的去浪費時間，要把大把的.時間充分有效的利用起來，做好事，做好人。
人生匆匆，幾十年彈指一揮間，除去哇哇啼哭，除去懵懂無知，除去病榻前的衰老，除去……除去……
其實仔細一算，真正屬于我們的時光真的不長，所以說親愛的朋友們，正確的利用時間的價值吧，正所謂人間正道是滄桑，選好一條正確的人生道路，堅定不移，如時鐘般樸實無華的學習，勤勤懇懇的工作。不畏艱難險阻，毫不停歇，默默前行吧。
初中心情隨筆 61
鄉村的雨是沒個定數的，說下就下，說停就停。有時看著烏云密布，卻遲遲不見一滴雨落下，過會兒烏云竟退去，天空重新湛藍如洗，太陽又從那云層縫隙里緩緩移出；有時明明陽光明媚，一會兒卻又風起云涌，開始感覺有一兩滴雨飄落在身上，再過一會兒，雨越下越大，淋濕了整個村子。
雨淅淅瀝瀝地下著，望著遠處霧蒙蒙的天空，別有一種愜意。那雨好似從天空瀉下的如蟬翼般輕薄的珠簾。農村處處可見蛛網，透過蛛網看去，更覺得雨中的村子別有洞天。
雨水從黛青色的屋檐流下，斜風一吹，那“雨線”便彎來彎去，舞出婀娜的舞姿。有時不知為何，雨小了后細細地看，能看見那雨在一滴一滴地往下滴，雨滴連在一起，好似一串串晶瑩剔透的珠子，周圍有許多細雨飄落，如撒花似的被撒下來，真是美不勝收啊！輕風拂來，吹來些許芳香，和著花草的甘甜撲面而來。雨滴落在地上，由中心向外綻放出一朵朵美麗的“雨花”。清澈的雨滴如水晶一般，讓一朵朵“雨花”看上去更像是一朵朵“水晶花”，晶瑩剔透，彰顯其高貴大方。
在路旁，在院中，到處可以看見跳躍的雨滴，在一些積水的地方，綻起一圈又一圈圓暈似的漣漪，一圈未平，一圈又起。有時無意間綻起一個小水泡，隨著水流流走，不知何時又消失了。雨滴敲打著磚瓦，“滴答滴答”；雨滴滴打在人們接雨的'器具里，“叮咚叮咚”；雨滴拍打著地面，“啪啪啪”，宛如一場盛大的演奏會，優雅動聽。
雨停了，蛛網留下了雨來過的足跡，見證了雨的到來，也成了雨后一道亮麗的風景線。搖搖欲墜的雨滴有序地排列在蛛網的絲線上，像一串掛在墻角的項鏈。透過雨滴看到的影像更是讓人浮想聯翩。
鄉村的雨是香的，甜的，悅耳的，讓我對它有無限的懷念。
初中心情隨筆 62
開學已經一個月了，日子里貧添了幾分緊張，大多是因為是最后一期的沖次吧。除這以外，還是平平淡淡，沒什么分離的傷感，似乎有些麻木的味道。
一個月里如果說一定還有什么變化的話，那就是人了。同學們有的心事重重，有的變的淡薄了，我并不敢說我看透了一切，因為我還是一個乳臭未干的小孩，這是大多數成人的想法。而我也確實沒看透什么，只明白了一點，現在的我們，受家人的"熏陶"后本該如請泉般透澈的雙目多了些其他的東西—————利。我不敢說這是一定的，我只是說我看到的
每次，當我看到一，二年級的他們，我好羨慕，羨慕他們可以開懷大笑，不必掩飾自己真實的情感，羨慕他們的和睦，沒有尖酸刻薄的'言語。而我最羨慕他們的純潔，像是一張白紙。沒有多愁善感，沒有失望與麻木。
回頭過后，感慨萬千，可又有什么用呢？
大人們都說母女父子心相連，如今呢？好象只要給我們物質上的東西就能滿足我們一樣。不過，我很慶幸，我的父母雖然沒什么文化，但他們知道，物質是滿足不了我的，所以他們會常常陪著我。
我們教室后的那棵"樹"好久沒長葉子了，那些從前的葉子即使聚在一起，也有幾分孤單，直到老師開口，才草草剪幾片，胡亂寫點，再隨便貼上，而樹下的幾個字也殘缺不全的，有的葉子甚至是幾張便利貼，還真是花樣繁多啊！
一個月寥寥而過，悄無聲息的，就這樣走了，沒有絲毫的留戀。
從開學到現在，我一直在想，畢業時，幾人哭，幾人真哭？
初中心情隨筆 63
你是筆端處流淌的足跡，你是琴弦中翻涌的波瀾，你是丹青中轟響的雷鳴，你是山河間不滅的色彩。你以獨特的方式記錄著世間的明滅，以寬廣的胸懷容納情緒的萬象。
人類文明伊始便是你萌芽之時，你款款挪步，從過去走向未來。你是詩經中多姿多彩的嗟嘆與感懷，你是陶器中經時光洗刷的沉靜，你是洛神賦圖中瑰麗而奇幻的點染，你是石碑中沉郁頓挫的蒼勁。
你推動著文明的車輪，守望著人們的生活，你擁抱每一種聲音，記錄每一處細節。自布衣在拮據中的哀嘆，至帝王紙醉金迷的`繚亂；自青年意氣風發的豪言，至壯志難酬之士的夢幻；自寓情于物的哲思，至由物感懷的智慧，你胸懷疾苦與安逸，容納污濁與清白。
人類思考之日便是你發展之時，你面露微笑，注視眼前的光明與陰霾。你是油畫中蓬勃舒展的色調，你由是石膏堆砌的獨特的溫潤，你是照片中難以磨滅的回憶，你是空氣柱振動引燃的生機。
你記錄著光明與黑暗，將情感與邏輯歸一，讓人們在前行的過程中總能孕育思想的浪潮。不論是向死而生的樂觀，還是披荊斬棘的勇敢；不論是突破中取得的成就，還是痛苦中沉思的力量。都在為文明的大廈打好地基，唯有使腳下的土地變得堅固，才能登上智慧的天梯，領略更加壯麗的景色。
“藝術的神圣，也許就在于容得下種種曲解誤解。”正因你記錄了錯誤，人們才筆直的邁向進步的道路；正因你容納了黑暗，人們才時刻擎著希望與奮斗的燈盞。
你由思想孕育，經時光流傳。正因如此，唯有心懷萬物，讓思想生根發芽，才是對你意義最透徹的詮釋。
你就是藝術，你不分對錯，因為你即對錯。
初中心情隨筆 64
作者：周鼎韜
指導教師：周才敏
夢想是什么？夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現實，我的夢想曾有很多個。
當我剛踏進一年級的學堂時，看著老師在黑板上寫的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自己的認識：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長大了一定要當一名教師。
接觸古箏，是一個偶然的機會。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂的世界里。“萬籟此都寂，但余鐘磬音。”古典音樂的世界是多美美妙啊！那時九歲的我，夢想長大以后成為一名古箏老師。
其實，我一直沒有固定的夢想，乃至后來的夢想是想成為科學家、運動員……
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”
當聽到這首歌時，我對夢想又有了新的理解。可是，我仍不知道我的夢想在何方？
看《中國好聲音》時，我似乎一下子明白了夢想的定義，學員帕爾哈提曾說：“我沒有夢想，我的夢想就在實際生活中。當我腳踏實地地做完一件事情時，我的夢想自然就來了。”
我覺得這話很有哲理。很多人把自己的目標、自己的夢想定得很高，就像天上的星星那么遙不可及。而他的.夢想，終歸也是一場遙不可及的夢。
假大空的話，誰都會說，可是卻沒有實際的意義。
既然如此，何不把夢想定得離自己近一點、符合實際一點？
或許，有的人會說我沒有追求，沒有理想。我是這樣區分夢想和理想的。夢想，可能終其一生都不能實現，但理想卻是可以的。
但人總要有夢想才好。為了自己的夢想，做勇敢的追夢人吧。
初中心情隨筆 65
諸君有沒有發現，在步入經濟與科技水平都很發達的21世紀后，除了我們平時作文或說話時講的一些詞語外，又多了另一種詞匯——“新詞”。所謂“新詞”就是一種在字典上尋不見，卻在大多數人口中廣為流傳的.詞匯。自從“新詞”登場之后，它們便如風暴、如潮水般一發不可收拾地在我們眼前涌現。
在報紙雜志上，在網絡聊天中，在一些現代小說里，新詞目不暇接，數不勝數。由此可見，新詞已被大眾文化所采納。
現代社會中，為什么會有那么多的新詞出現呢？那是因為我們現代人喜歡有趣、生動、炫酷、新鮮的東西，于是，符合這些特點的新詞便應運而生。如“驢友”“PK”“雷倒”“杯具”“弓雖”“衰人”“秒殺”“月光族”“嘔像”“靠”“我倒”“犀利哥”……你看，這些新詞是不是有趣而又形象呢？它們在校園、社會各個角落都是耳熟能詳，隨處可見。不過，我們可不能望字生意啊，這些字詞都是由其特定的背景或淵源而注定其特殊的含義的。
記得那次在家里大掃除，當我們忙得滿頭大汗時，突然，一個黑黑的小東西出現在眼前，“啊！是蟑螂！”媽媽驚呼。我也下了一跳，不過，我忽然想起網絡上通常把蟑螂叫“小強”，大家都說這個名字好，讓蟑螂也變得可愛了呢！。于是，我一邊向蟑螂踩去，一邊說：“不就是"小強"嗎？我比他更強！”媽媽聽后，忘記了恐懼，“破涕為笑”。
現在的我們已經完全被“新詞”所包圍，“新詞”無處不在。它們隱喻、形象，愛憎分明，是我們這個時代必不可少的生命元素。讓我們在生活中發掘新詞，巧用新詞，快樂地進入“新詞時代”吧！
初中心情隨筆 66
說到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場面：街上人擠人，人挨人，腳跟碰著眼尖，遠遠望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋！讓人汗顏。
教師總是象我們的媽媽一樣嘮叨：大家出教室時不要擠，如果過于擁擠的話會出人命。象湖南的一所中學，由于過于擁擠鬧出了人命……我總是將這些話當作耳旁風。一只耳朵進，一只耳朵出。“哼！我不可能遇到這種事！”但是世事難料，老天偏偏讓我目睹了這“驚心動魄”的場面。
我滿吞吞的在去考場路上，看到前面人頭攢動，我不禁揩了一把汗：這堵人墻我該如何穿越？看來只有一個方法，那就是擠！我拼命的往人縫里鉆。突然，我覺得后面似乎有人推了我一把，我重心不穩，噠噠噠三步往前飛跨，眾人見我如此拼命，齊刷刷給我讓開一條“黃金道”等我站穩后，發現我最后擠進來了，不禁竊喜：老天待我不薄。我正欲抬腳時，才發現一個重大問題：那就是我的腳邁不開步了1可憐的我就象大海上無槳的小舟，隨波漂流，旁邊的人左擠右擠，我就左倒右倒。這姿勢有點象大猩猩蕩秋千“人生這條船，我是主人，憑什么我不能自己掌控？”想到這兒，我不甘的`叫道；“為什么呀？”蒼天無言，只有我那撕心裂肺叫喊。周圍的人聽到我的叫喊聲，都詫異的回過頭，當看到某人的臉因憤怒而扭曲的時候，不禁害怕的往旁邊挪挪。于是中間出現了一條手臂寬的“路”。我狂喜！連忙施展獨門絕技――凌波微步飛也似的逃離個“人間地獄”。
事后，我只要一想到這件事就心有余悸，我就不明白：為什么大家必須要擠呢？有秩序的上下樓為什么不好呢？
初中心情隨筆 67
“咦？今天來學校的人怎么那么少？”剛來到教室，發現教室里的人少了一半，便問雪兒。“中山那邊來臺風啦！悲催，為什么我不是中山那么的。”雪兒抱怨道。“得了吧你，他們星期一回來還要補作業。”我朝雪兒翻了兩個大大的白眼。“也對哦！哈哈，他們要補作業。”雪兒拍手道。我還想說什么，班主任卻走進來，無奈，我只好閉嘴。
“中山那邊的人那么多啊！我數下有多少人沒來。”我們在私底下竊竊私語。“安靜，我還要向上級領導匯報呢！”班主任大聲說道。我們頓時安靜下來，該干嘛干嘛。“11人，那么多啊，我出去一下，你們該干嘛干嘛。”說著，班主任走出教室。原本安靜的班級一下子熱鬧起來，說悄悄話的，走出座位的，玩游戲的。我都看不下書了，“班長，管理班級啊！他們好吵。”我對班長抱怨道。隨即，班長站起來，嚴肅地說“安靜。”全班人都望向班長，不過三秒，又吵起來了。我只好捂著耳朵，祈求快點下課。
下課后，打開窗戶，風吹來，今天穿的`有點少，不禁打了個噴嚏。“不知道中山那邊怎么樣，我從來沒見過臺風，等允兒星期一來，一定要她跟我說說臺風的事情。”我想著。“嘿！想什么呢？”雪兒走過來說。“沒什么，走吧，快上課了。”我談談地說。
上課了，一下子少了那么多人，都有點不習慣了。換座位地換座位，讀書地讀書，說悄悄話的說悄悄話。老師來了，“人那么少，干脆讓你們自習好了，順便把第七課的練習完成。”我們頓時歡呼起來。歷史我前面的沒有學好，正好用這節課來學習。想到這里我心里暗喜。歷史說難也不難，簡單也不簡單，關鍵還是多看書，多記那么時間就可以了。
初中心情隨筆 68
記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
——題記
我的美好回憶
打我記事起，家庭生活、學習世界都發生過許多有意思的事，也碰撞出了許多火花。
人要知足常樂
熬過一些辛苦，后來才得到甘甜，我都能被滋養好久。人嘛，要知足常樂。
“曾經考試”VS“現在考試”
一年級時的我膽怯、認生，六年后現在的我變得積極、有了上進心，比六年前的我更加努力了!六年前我第一次考試，心都提到了嗓子眼兒，生怕考不好。而六年后的今天，甭管大考試還是小考試、月考還是周測，我都用最輕松的心態去迎接。人嘛，要知足常樂。
曾經的“梗王”回來了，但是她變了
在一年級的時候，我因為接梗得了個“梗王”的稱號，一年級的“梗王”剛出山就歸林了。六年后的“梗王”又回來了，但是她變了，她變得不同凡響，成了努力、努力、再努力的“拼命三娘”。
平凡的幸福
當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。
我的幸福時光
電影《阿甘正傳》里有一句臺詞“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道會得到怎樣的驚喜。”幸福時光就像生活贈予我的禮物，我正品償著這份甘苦。
快樂是一種特別的能力
怎么說呢，快樂是一種特別的能力，也許不能開天辟地，但能讓人永遠保持活力和積極，我不能決定怎么生、怎么死，但我可以決定怎樣愛、怎樣活。快樂是活著的基礎，活著就要快樂!
小小的房子，平凡的`幸福
平凡的生活，閃光的是細微的感動。不要忽略生命中每一個美好的瞬間，你永遠不知道哪一秒會成為你人生最幸福的時刻，真的是這樣的。只要一家人整整齊齊的，住樹洞也是幸福的。
我希望可以把快樂帶給更多的人，愿我們都是被愛包裹的人。一身溫暖，滿懷愛心。
初中心情隨筆 69
俗話說“今日事今日畢”，就是告訴我們一天的事情就要在一天之內完成，不能拖延。話雖如此，事實上又有多少人能做到呢?
我們每個人，每天都有各種各樣的事情：該在今天洗掉的衣物啊，該在今天背了的書啊，該在今天做好的作業啊……有些人總會一臉厭煩的嚷嚷：“啊…。好煩，今天還是算了吧”。然后在電視、電腦上耗費掉自己寶貴的時間。等到第二天，看著自己泡了一夜開始發臭的襪子，還背不下來的書，還個字未寫的作業……想必心里也會默默地嘆息，為什么我沒有把握住昨天呢?
與其為浪費掉的昨天惋惜，然后還著昨天的債;抱怨著今天的事務繁忙，將今天的任務推給明天。如此循環，無法脫身，落得身心疲憊。我們為什么不把握住今天呢?
是啊，只要每天都能完成自己該做的事情。那么留給我們的，不就是充滿期待的明天及毫無遺憾的昨天么?那么留給我們的今天不就是毫無壓力，輕松自在的`么?這樣的日子才叫做生活吶。
在列寧的一篇回憶錄中寫道。有一個同志向列寧匯報工作，列寧批準了他的計劃，并問道“你打算多久開始呢?”那位同志回答“明天開始”列寧聽后批評道“為什么不是今天呢?就是現在!”可見，一代偉人列寧是非常善于把握今天的。
當然，也不必為逝去的時間感到惋惜，因為那已成歷史。同樣也不要逃避今天，畢竟這已成事實。記住，時間是寶貴的。最寶貴的時間不是往昔，也不是未來，而是現在!過去的時間已經過去，它們影響不了你，未來的時光還在未來，他們改變不了你。你唯一的財富就是現在。
珍惜現在吧，諸位，把握好今天吧，諸位。從現在開始還不晚，誰想讓昨天的重擔和明天的重擔同時壓在今天的自己身上呢?所以，付出行動吧!
初中心情隨筆 70
一根紅繩，纖纖細指，輕輕一挽，左右交織，三纏兩繞，一種祝福，就這樣編結而成。
整個下午，我偎在沙發的一隅，沉醉在編織中國結的溫馨幸福中。世界的喧鬧從眼前退去，心靈變得澄澈，心底漾起幸福的漣漪。一根紅繩，纖纖細指，輕輕一挽，左右交織，三纏兩繞，一種祝福，就這樣編結而成。
喜歡中國結不僅僅因為它象征著喜慶和吉祥，還因為悠久的歷史和漫長的文化積淀使中國結蘊涵了中華民族特有的文化精髓。它不僅是美的形式和巧的結構的展示，更是一種自然靈性與人文精神的表露。而宋代詞人張先“天不老，情難絕，心似雙絲網，中有千千結。”的這句優美的詞句，更加深了我對中國結的喜愛。
據說中國結最早要追溯于老祖宗的結繩記事。“大事大結其繩，小事小結其繩”。“結”在漫長的演變過程中，被多愁善感的人們賦予了各種情感愿望，托結寓意，如“平安結”、“吉祥結”。但在60年代以前，卻并沒有“中國結”這個詞，唯一有典史記載的就是叫“絡子”，《紅樓夢》中就有記載。直到八十年代由臺灣一群熱愛結繩藝術的朋友廣為收集整理與研究，因為其外觀對稱精致，可以代表出中華民族悠久的'歷史，符合中國傳統裝飾的習俗和審美觀念，故稱為中國結。
如今小小彩繩早已不是記事的工具，但當它被打成各式繩結時，卻復活了一個個古老而美麗的傳說，使我陶醉，讓我癡迷。我只會一些簡單的編織方法如“平結”，卻也常常樂此不疲。編個手鏈，結個吊飾，送給朋友或掛在房間便成了表達祝福、裝點生活、寓意吉祥的最恰如其分的物品和方式。
我喜愛編織中國結時漾滿我身心的平靜的淡淡的幸福感……
初中心情隨筆 71
“你快樂嗎？我很快樂……”想必這首歌大家都聽過，可是你真的快樂嗎？
我每天過著平淡無奇的生活，似平靜的湖面沒有一絲漣漪：起床，上課，下課，吃飯，寫作業，睡覺。每天如此，反復著，循環著，把我壓得喘不過氣。而且就連雙休日，都被安排滿了課程。這還真讓我擔心我會不會得“抑郁癥”。所以，我決定立刻動身去尋找我的快樂。
今天是星期二，時間流水似地滑過，只剩下最后一節體育課了，“也許這一天又將平凡地過去，沒有任何快樂地過去了吧。”我暗暗地對自己說。上課鈴響了，沒事可做的我靜靜聆聽。“好悅耳啊！”我情不自禁地道。這快樂的'音符不知從何處蹦出，輕輕來到我身邊，心情也不知不覺就舒暢起來，我從沒有注意過的鈴聲竟有這等功能，快樂就藏在其中。
體育課上，我盡情地在操場上奔跑，越跑越快，越跑越遠，煩惱被遠遠地甩在了身后，一切憂愁瞬間都被釋放了，消散在藍天白云之下，再也不見蹤影了。我奔跑著，無止盡地沖刺，一路上快樂與我作伴，有歡笑與我牽手好一通狂奔！忘了壓在身上的負擔，擺脫了悲傷與痛苦，迎來了快樂!為什么？因為你現在無拘無束，你是自由的！
漸漸地，我有點累了，有點倦了，便側身躺在草坪上，躺在火熱的陽光下。此刻我與陽光“零距離”。我張開雙臂，與溫暖的陽光熱情熱情擁抱，毫無顧慮地享受現在的點點滴滴，放下身上的煩心事，精心感受。聞——青草的芳香；聽——同學們的歡聲笑語；看——陽光耀眼的光芒。是的，我感受到了久經訣別的快樂，它來了，就在我身邊。
是啊，無論你多么煩惱，多么悲傷，快樂一定還會存在。只要你融入生活，用心感受，其實快樂就在你身邊！
讓我們一起吶喊：“我很快樂!”
初中心情隨筆 72
手里還舉著筆，但頭已抬起來許久，目光迷茫地看著窗外。
住在小區的邊緣，我一眼就能看到與隔壁小區的圍墻，再往上是對面的苗圃，過道，對面人家曬的衣服，暗紅色的樓顯得格外老舊，真該刷漆了，我想。
以前總在11點多聽到一個女人在樓下喊：“Eva，Eva!”不停地喊，每天晚上在我將睡沒睡，夢境邊緣的時候把我扯回現實，實在討厭。是哪個不聽媽媽話的小姑娘!大半夜的!直到有一天我從外地趕回來，正好十一點，只見一個女人迎面走來，沖一只小白狗喊著：“Eva，Eva，走了，Eva!”
再看那土黃色的圍墻，上次是誰在上面蹭了一后背白色粉末，又是誰把全家唯一的羽毛球打越過了它，現在早已埋到隔壁小區的土里了吧!這便是我的“小時候”唯一的記憶。
無論是沉思良久的數學題，還是無從下筆的作文，在這樣的時候，我總不自覺地看向對面苗圃。你看那樹啊，樹葉稀疏，中黃色的，可能我永遠不知道它是什么樹;你看那草啊，像脫發問題嚴重的中年男子僅剩的頭發，堅強地生長在干巴巴的土地上;你看的花壇啊，長滿雜草，偶爾有小白貓叼著剛從旁邊垃圾桶里找到的食物來回穿梭，它們早已瘦骨嶙峋了。
探一探頭就可以看到我小區正樓下的車棚。那些電動車的`主人，哪個不是忘恩負義的家伙!他們乘著它遠行，再把它放在這接土，甚至不愿意把它們放在家里看護。在風吹日曬下，不知他們有多少能堅持到主人下次想起它。
到了飯點，窗外總能飄來我正想著的飯菜的香味。媽媽，你也爭口氣吧!把我們家的菜香也吹出去饞樓下死磕數學題的小孩!
“哦，數學題。”等我回過神時，往往已經過了很久。低頭再讀一遍題干，重新開始思考，越發起急，目光再移向窗外……
初中心情隨筆 73
在我心中，理想是分階段的。小時候的癡想，是不懂事的我們，單純美好的夢，總是如蒲公英般，悄悄地來又悄悄地去了。青春時期的志向，總是如播種般，在熱血沸騰的心中呵，悄悄地撒下希望的種子。而壯年時，我們堅強淡定，那積極進取的雄心呵，總是如黃河般，氣勢磅礴地奔騰。人生正因為有了這三個夢，才如此精彩輝煌。
在我上幼兒園的時候，老師給我們讀童話書，天天念的不是《白雪公主》就是《睡美人》。王子與公主美好的結局我早已聽厭，誰說女孩就一定要拘泥于公主童話？正當別的小朋友滿足于聽這些無聊的故事時，我的心中早已蹦出一個“金點子”：老師不念我感興趣的故事，我就自己創作！那時的我可真有勇氣，憑借蹩腳的文字和斷斷續續的思路，竟也湊成一則小故事！第二天，我把著我的“處女作”，偷偷粘在老師的故事書上，硬是按耐住激動，假裝平靜地等著老師的嘉獎。可事情卻不如我所愿，我挨了一頓批。但這并沒有打擊我的自信心，我依然執著我的寫作之夢。
現在，我正值花季，那顆從小埋在心中的作家之種，已經開始萌芽。我熱愛上了寫作：每一周的作文，我都是那么期待；每一次征文，我都積極地投稿……我在心里吶喊，我要成為一名作家。我多么希望我可以在文學這片天地，用我理想的`翅膀闖出一片天，成為第二個“冰心”，成為家鄉人的驕傲啊！
正如《理想》一詩所說：“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心。”現在我可以續寫它了：“理想是翅膀，承載希望的夢！”我相信，十年后的我，可以用那對磨練后的羽翼，挾著美好的理想，在藍天自由翱翔！
初中心情隨筆 74
在古代，雞的名字又叫“吉”，象征著吉祥。它們頭戴紅冠，身披彩羽，后有金色的雉尾，據傳和鳳凰是一個家族，后來變化成雞，成了家家戶戶飼養的家禽。
在古代貼“雞”窗花是一種風俗。周亮工《書影》中說：“歲時記正月一日貼畫雞。今都門剪一插首，中州畫以懸堂中，貴人尤好畫大雞元日張之，蓋北地呼吉為雞，俗云室上大吉也。”雞與“吉”諧音，因此雞在民俗生活中作為吉祥如意的象征。
如剪紙“雞吃梨”的寓意是“大吉大利”，“公雞牡丹”象征“吉祥富貴”。如果剪一只紅公雞和雞冠花在一起，以“冠”諧音“官”字。這幅剪紙畫的`寓意就是祝愿對方“官上加官，飛黃騰達”。如果在一幅窗花中，剪的是一只大公雞，身后緊跟著五只小雛雞，便是“五子登科”。
據說堯帝時，遠方的友邦上貢一種能辟邪的重明鳥，大家都歡迎重明鳥的到來，可是貢使不是年年都來，人們就刻一個木頭重明鳥，或用銅鑄重明鳥放在門戶，或者在門窗上畫重明鳥，嚇退妖魔鬼怪。因重明鳥模樣類似雞，以后就逐步改為畫雞或剪窗花貼在門窗上，即成為后世剪紙藝術的源頭。
古時春節在門窗上畫雞。西漢東方朔《占書》中說：“歲正月一日占雞，二日占狗，三日占豬，四日占羊，五日占牛，六日占馬，七日占人。”六畜日排完了，才輪到人日。還有一種說法是按六畜和人的遠近排列，雞、狗養在屋里，接近人，豬羊次之，牛馬另有欄廄，離居室最遠，所以排在后面。春節人們畫雞可能因為初一是雞日。
古時春節在門窗上畫雞來驅邪。晉朝人著的《玄中記》里講到，度朔山上有只天雞，當太陽剛剛升起，第一道陽光照到大樹上時，天雞就啼鳴了。它一啼，天下的雞就跟著叫起來了。所以春節所剪的雞，其實就象征著天雞。
初中心情隨筆 75
漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問著自己：如果驕傲的夢想被現實冷冷拍下，那還能不能堅強？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會不會追逐？如果肩負的使命被時光匆匆中斷，那還要不要遠方？
在夜的世界里，我有了一種難言的情懷，那是新的的領悟。失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動力。我沒有盡最大的努力，當然沒有資格擁有最好。下一站，新的起點，決不再輕易認輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的'無名小蟲，無際的天空永遠只能是個夢，連自己都不給自己一個奮斗的機會，何來的破繭成蝶？何來的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠不會出現在計分板上。
總有一天，我的名字會成為家人的驕傲，因為我始終相信：Nothing·is·impossible！成功不相信眼淚，向目標前進，從此，我的人生只愿被它們占據：夢想，自信，活力，陽光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂，是因為沒有給自己陽光。也許，轉過身就是太陽。每個女孩都應該活得像個公主，無論發生什么，都要驕傲地昂著你的頭！
雨果說：“讓自己的內心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。”接下來的日子里，我會一直懷揣著這條巨龍，享受這它帶給我的樂趣。我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場雨又何妨？向日葵不放棄陽光，我便不放棄夢想！
我是一名追夢者，逐夢路上，不怕跌倒，我便已看到遠方的一絲光芒……
初中心情隨筆 76
若有人問青春是什么？
要我說，我們就是青春。就像初春里包含的花蕾；盛夏里向東的太陽花；深秋里依舊不敗的菊花君以及寒冬里綻放的臘梅。一年四季無論何時何地都使出渾身解數展示自己獨特的魅力。
這一年，十六七歲的我們年輕盛茂，沒有太多的顧慮，沒有太多的含蓄。
張揚、個性、年少輕狂就是我們的標志。
我們沒有轟轟烈烈的愛情，也沒有說走就走的旅行。說句實話，我們的青春大部分時間都在學校度過的。
埋怨嗎？答案是：是的！有誰沒怨過，怨學校埋沒我們的青春，卻有沒有聽過這么一句話：沒有什么比校服更青春的了。
如在問，青春是什么？要我說，我依然會覺得，正是因為我們的青春，才會在最美的時光里遇到最美的你們吶！
人生有幾個十年？遙遙一望，在浩瀚人海中，又會遇到過誰，誰又會是你的過客。我們在過著淡然的小日子的時候，會不禁的感嘆時間會過的如此之快。
或許說，年少的我們沒有權力，過早的去領悟人生。但，這只是我對于青蔥歲月看法罷了。
準確的'說，我很慶幸我選擇的。選擇了這所學校，選擇了認識她們，認識一群瘋瘋癲癲的笨蛋，盡管當初是被學校坑來的，可我依然覺得我是幸運的。如果當初沒有學校，誰也不會認識誰。
我們一起從青澀到成熟，從懵懂無知的事事相處，就像一開始的白紙到現在繪畫出絢麗的色彩，天曉得是多少輩修來的福分！
每個人的在存在都有它的獨特性，每個人對待生活的看法都不一樣，唯一相同的是我們都在度過著同一天，也許下一秒，會擦肩而過。
這，就是青春！
初中心情隨筆 77
天空下起了迷茫的雨絲，我再也沒有意圖去淋雨，淋雨已成了過去。現在，我只為自己也快樂、傷感，我情緒的變化只會因我自己。
就像這茫茫細雨，雖飄落到地的一瞬間就會消失，可會在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透，沒有什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只會停留那么一瞬間，而那一瞬間就是最美的'時刻，將會在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當雨滴落下的一霎那，與地面碰撞的聲音是微妙的。
雨滴、可隨它的心情時而落下，時而在空中徘徊。它有天空、白云保護它，它可以任憑它的能力而決定時間的長短，它可以時而下大，時而下小。可一旦下大了，就無法收回，大了就是大了，沒有機會去改變它。雨一旦下下來了，那段時間下就是下了，無法重來。當下一場雨時，將又是一人，而不是當時的自己。就像是太陽永遠也無法重新升起。
雨滴、一直不停，變大了。而我行走在道路上，手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨。可是我知道，如果雨水來的更猛一些，更強一些，我手上的傘。
就會踏了。而踏了，就永遠也無法恢復了。而當，你的雨傘快踏時，你迅速的找了個地方避雨，那么你的雨傘將會重新使用。
人生就是如此，一場雨，可以由自己來決定，雨的痕跡，也可以由你自己，一把雨傘的生存也會由自己。人的一生，只會為了自己，情緒的變化、心情的變化，這一切的一切都只會任由自己來改變，別人無權來參與這個過程。
初中心情隨筆 78
今天是暑假的第3天了，艷陽高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情，去商場購物，然而一個令我吃驚的場面卻讓我再也高興不起來。
迎面一個老太太蹣跚地向我走來，她皮膚黝黑，微微發胖，臉上有一塊很深的疤。而然我后面有一對年輕母女也向我走來。只見那個十分活潑可愛的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說:“媽媽，你看那個老太太，真的好可怕!”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場似乎格外刺耳，所有的人都扭過頭來朝我這邊走來，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來。那個小女孩的媽媽卻沒有說什么，嘴唇微微動了一下，對小女孩的話似乎既沒表示認可，也沒有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對母女走來，誰能都猜得出老太太會有什么舉動，在場的每個人都在靜靜地等待。可誰知道，那位老太太卻慈祥的跟那個小女孩說:“小朋友，你的.發夾掉在地上了。”小女孩一邊推開老太太，一邊大聲罵道:“要你管呀，丑八怪!神經病!”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說:“這孩子真的十分可愛……”
我的天啊!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
初中心情隨筆 79
一說起旗袍，我第一反應便是那些嬌媚多姿的女子，舊上海最獨特的風景。靜謐的長款，溫婉的連袖，還有那古典精致的手工扣。女子一穿上旗袍，女性特有的嫵媚便展現出來，玲瓏有致的身材，略施粉黛的玉頰好似一樹清婉的.梨花，一朵高雅的百合，一株艷紅的牡丹。
民國是短暫的，但也是文化與歲月烙印最美的時期，舊民國確乎是一個動亂的年代，而在這紛亂之中，卻有一種雅致古典的美——旗袍。
最開始對旗袍的認識是從那些民國的電視劇、電影中女主角的服飾看來的，當時只是單純地被這種不同于現在這一年代的服裝款式所吸引，那穿著旗袍的女子好像盛開到極致的東京櫻花，嬌小典雅，含情脈脈。隨它而來的，是歲月的模樣，還有那獨屬江南煙雨的浪漫情懷。“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的結著怨愁的姑娘。”在戴望舒的《雨巷》中，我更愿意將那誒女子理解為一位身著青花瓷旗袍的女子，佳人漫步在江南煙雨色中，又讓我對那一段風雨縹緲的歲月有了新的理解。
旗袍的妖嬈似一朵盛開極致的牡丹，傾國傾城；旗袍的溫婉則如出水芙蓉，清新素雅。旗袍上染上勾出精致細膩的線條，婉約天成，線條互相攀附繪出的花，盛開于時光的縫隙中，驀然呈現出的是一種千年夢境一樣沉淀的美。旗袍，來自民國的歲月呼喚。清若蓮花，美如玫瑰。穿上旗袍，穿出了中國的古韻和智慧，也穿出了女性特有的美。愿來得佳卿，一著舊色典雅的旗袍，漫步于蒼蒼竹林中，從淺草中拾得一只香囊，在那幽香中，再品流年的芬芳。
初中心情隨筆 80
朵朵的干花束在一起，滴出嬌艷的紅。清晨的斜陽散漫開來，照在紅色的干花，以及小的碰碰香上。
幾乎從未仔細注意過那盆小的碰碰香，沒想到它很快就長這么大了。橢圓的綠色的小葉上長有細細的茸毛，卻是平凡。
但是，當這兩種完全不同的植物擱放在一起，我真真覺著那小小的碰碰香煞是可愛。也許是因為，它有著可愛的生命吧。
云南干花雖美，但是那是嬌艷的死。靈動的花兒再怎么嬌，經脫水后成了干花，也再沒有了之前的那一份生機。最重要的是，它永遠都是美的，完美本身就是一種不完美。它經過處理永遠美麗，但是少了花開花謝，也便少了一絲味道，生與死也便沒有什么區別。
碰碰香不會開花，但是經過精心照料它長的很快。它那蔓狀的莖，在離土壤最近的地方，也是跟土壤一樣的顏色，淡褚石色。越往上，它的莖就越發的翠綠，綠得天真，綠得嬌嫩，綠得翠色 欲流，自然使人對它憐愛有加。褚石色的莖是好看的，淡綠色的莖也是好看的，褚石色與淡綠色交接的莖更是好看的。莖仿佛有思維似的`，總會不失時機地在自己的身體上點綴一些嫩綠色的近乎卵狀的肉質葉。那些葉子摸起來有厚革狀手感。散發著青春活力的葉子比托起它們的莖還要青翠。現在看來，真是讓人感受到生的溫暖。
碰碰香是所以叫碰碰香，是因為若是用手觸碰它的話，手指上會留下像蘋果香一樣的香味，令人神清氣爽。
若是生的熱烈，也自然會馥郁芳香。
若是生的嬌艷而沒有一絲生機，也是十分冰冷。
寫后小記：早上驚訝地發現那盆小小的碰碰香長的不小了，生機勃勃，與在它上方的干花形成了鮮明的對比，于是寫了這篇作文。
初中心情隨筆 81
小時侯，我就特別喜歡聽神話，由此知道了天上有著慈祥的上帝和美麗、圣潔、神秘的天使，他們背上都有一雙白色的翅膀。我也好想有一雙這樣的翅膀。
不過，神話畢竟是神話，在高高的云層上，并沒有那些安琪兒，不過，我依舊愿意緊擁那個美麗的夢。
隨著年齡的增長，煩惱多了起來，思維復雜了起來，考慮的事情就越來越多，學習任務就越來重。當我受到打擊心灰意冷時，當我感到被壓的喘不過氣時，當我受了委屈而哭泣時，當我受了震動而氣憤時。曾經，我都不知怎么辦才好。
不知從什么時候起，我面對這些我曾經面對不了的'事情時，我覺的好象輕松了很多，心中仿佛充滿了希望。可能是隨著歲月的流逝，已經漸漸的領悟到了人生。那時候，我的后背上就仿佛插了一雙能夠飛翔的翅膀，它帶我飛，飛過我的心情。有時帶我飛到虛幻迷離的仙境，有時帶我飛到洶涌澎湃的大海，有時帶我飛到幽雅靜謐的樹林，有時帶我飛到蜿蜒起伏的小溪，有時帶我飛到美麗憂傷的紫藤下……
每當置身于這動人的景象中，我煩躁、不安的心情就會平靜下來，我會用心來欣賞，來體會。
在我自卑時，傷心時，孤獨時，這雙翅膀就讓我飛，飛過絕望的心，迎來如海如花一般的世界，它讓我自信，樂觀，笑對生活，有時，我簡直不得不佩服它的神奇。
其實，這雙翅膀一直長在我的背上，不，是長在我的心上。在我歡樂時，微笑時，我感受不到它的存在，因為我的心被幸福包圍著。當悲傷和痛苦蒙蔽了我的心，它便展開雙翅，帶領我的心，飛到擁有幸福和神圣的地方去，飛到擁有堅強和希望的地方去。我很高興自己能擁有這雙翅膀。
實際上，每個人都應該擁有。
不管怎樣，我始終相信，我有一雙隱形的翅膀。
初中心情隨筆 82
如果說生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個音符，它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個音符，那么感激是一架鋼琴，它能使你的生命跳動起來。
生活就像一棵大樹，許多人和事在你生命中來來往往，像一片片葉子，悄悄地探出嫩芽，然后又悄悄地飄落。你要感激他們，因為他們給了你更好的回憶，使你回首往事時，不感到空虛，卻發現生活原來是多姿多彩的。
感激你的父母，是他們給你了生命，是他們讓你來到這個五彩繽紛的'世界，他們是你避風的港灣。難道你不該感激他們嗎？感激你的老師，是他們給了你打開世界大門的金鑰匙，給了你遨游知識海洋的一葉扁舟，是他們在你灰心時給了你自信，在你成功時同你一起喜悅，在你失敗時給你鼓勵。他們的付出，不求一絲一毫的回報，你不應該感激他們嗎？
感激離別，你或許會問，為什么要感激它呢？因為它，使你享受到了重逢的喜悅，某一天。你與摯友在街頭不期而遇，那時你會發現，你是多么的欣喜，你會驚異于你倆的友誼已到了何等地步。離別，是下次重逢的開始，不是嗎？
感激失敗，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的道路，使你懂得不是每一段路都鋪滿鮮花，不是每粒種子都能發芽，當然，烏云是遮不住太陽的光輝的。于是，你會再次揚起生命的風帆，向理想的彼岸進發。
朋友，留一點感激給自己，讓我們在心中培植一朵感激之花吧。學會感激，你的生活將會充滿陽光；學會感激，你的生命將五彩斑斕。
初中心情隨筆 83
秋天的雨啊，綿綿無盡期，是否在向大地傾訴自己心中的愁意？雨一下染黃了稻谷，將自身的甘甜送給了大地，留下的只有自身的嘆息。雨！你是否在嘆息那堅硬的土地融不進你的身軀？你是否在嘆息那些可憐的人兒不肯接受你的洗禮？你是否在嘆息古今文人墨客都沒讀懂你的心？
秋天的雨啊，溫柔含蜜意，是否在向萬物展現自己心中的'誠意？你來到樹林，來到農地，又往那城市上空飛去。你用你的愛滋潤嫩芽新綠，哺育堅硬土地，感化人的心靈。生與死之間你選擇了后者，你是要用死來證明你的存在意義么？你沒有像春雨那樣受到大家的歡迎，你也沒有像夏雨那樣富有激情，你也沒有像冬雨那樣富有詩意。但你縱然有柔弱的身軀，也抵擋不了心中那無盡的熱情。秋天的雨啊，你每次來臨時是否也在展示自己的錚錚傲骨？
夜幕降臨，你用你的生命為大地譜寫一段清脆，美妙的歌曲。在你的足音中我聽到了你心中的嘆息，你是否在感慨這無情世界？得知你要來的消息，花兒褪去華麗的衣裳，穿上樸素的衣服迎接你，樹葉枯黃不想見你，人們撐起雨傘不接觸你，我想你一定也需要別人抱一抱你，親一親你，可他們卻不知道你的心意。
愁悵的雨啊，你的開始便是結束，你的出發點亦是你的終點。你是老天派來的使者，所以你的肩上有著不可推卸的責任，你的一生注定是不被理解的，因為你很難滿足這大地上人的愿望。
點點雨滴，透出無限涼意，徐徐微風，露出多少無情；陣陣漣漪，掩蓋了千百個愁悵的痕跡。
秋天的雨啊，你的一生是淚亦是笑。
初中心情隨筆 84
心懷欣賞，就是既樂衷于鴻鵠天際悠然翱翔也喜歡燕雀墻頭枝角翻轉啁啾；心懷欣賞，就是既青睞熱烈激勇的百花齊放，也執著于傲然綻放的墻角孤梅；心懷欣賞，就是以一雙發現美的眼睛，讓心靈感受萬物的千姿百態，從而讓生命充實。
欣賞，就是揚帆于人間汪洋，面對突如其來的大風大浪用心靈的微笑化解眼前的驚濤駭浪。為何蘇東坡面對接二連三的貶謫卻高呼也無風雨也無晴；為何陶潛身居孤山僻壤卻能心發采菊東籬下，悠然見南山之感；為何歐陽修被貶滁州卻能在心中感嘆山水之樂？其實千古文人英雄這一句句華麗的辭藻已是欣賞的代名詞，他們正是從容的面對前方，才讓欣賞的光芒在眼前閃爍。欣賞是對自己人生的樂觀與向往，是自己心靈迸發真實的渴望，是前方黑暗卻能讓眼前永不熄滅的一束火光。
心懷欣賞，才能突破現實與理想間的隔閡，在人生的原點詩意地棲居。是什么使西西弗斯不斷遭遇從頭再來的.轉折卻依然不懈地推石上山。正是他心懷欣賞，當一個人真正欣賞到自己的韌性，才能應付各種禁錮，不會停歇高踏的腳步。夢與現實總是存在無盡的距離，然而心懷欣賞，會讓自我迸發久違的激情與動力，讓自己的目光徜徉在深邃的理想天空，讓一個靈魂高傲而從容的前進。
當心中多了一絲對人生遠方的向往和永不駐足的奮斗，方可真正地欣賞到生命的本色。漫漫人生不乏美與善。然而一個人的心靈若沒有向往與憧憬之情，是無法撥開迷霧欣賞到真正的生命。向往者與奮斗者往往不會讓目光停留在眼前，而是在生命之巔高瞻遠矚，真正欣賞到光彩的景色，而消極者即使渴望欣賞人生，然而當眼前蒙上一層迷霧，一切都會成為飄渺的虛影。
只有真正地心懷欣賞，才能走過生命之路，讓心靈充實。
初中心情隨筆 85
轉眼又小學畢業已經一周年了，一切早已物是人非，已經成為記憶中一道永恒的風景線，回憶是自編自導自演的戲，腳本已透露現在結局。當年的畢業班教師已經在教完我們就高升了，如今這個校園只剩下陌生的教師，還有一個可憎的英語教師，和一個毫無感情的體育教師。
當年的求學經歷歷歷在目，我們班......哦！不！是整個年級都對英語教師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無人。又或許與教師的思想觀天差地別，她是一位愛美的教師，每天把自己打扮的'花枝招展。她是一位時尚的教師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的教師，所以我們的英語作業從來都沒改過，試卷評講的次數屈指可數，也導致我們年級發下來試卷比墻還白。一張至少3元，整個年級每天一張，而且都不寫，太浪費校園的錢！現在想起都覺得我們當年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時光虛度。
那天領畢業證書時，天公不做美傾盆大雨，導致我們不能歡聚畢業，就這樣匆匆的畢業了。畢業就是一個大大的句號，畢業，就象一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代......
有些事還來不及思考，就被歲月偷偷掩埋。有些人還來不及了解，就在視線里轉了身。人生啊猶如一場夢，我的夢有你們組成，這份情如此的真誠。這些年你們好嗎，是不是翻開相冊才想起我？我們就象蒲公英隨風飄散，我牽掛的最親愛的朋友在哪啊！這些年你們好嗎，多懷念曾經的年華。祈禱何時能夠再相聚，一起回憶那些泛黃的話題......
初中心情隨筆 86
常聽到那兩句不老的的歌：寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出……是啊，生活中，爸爸就是那大樹，我們就是那小草。風雨搏擊時，擋在我們前面的是大樹，風塵暴來襲時，擋在我們前面的依然是大樹！
當然，也許這并不足以感動你。但我卻是深有體會……我的老爸，沒有姚明高；沒有張杰帥；也沒有愛因斯坦聰明；更沒有貝多芬堅強！但卻是我最崇拜的偶像！雖然他不是明星！看到這你可能會想：那你老爸不是大boss，也一定是一個德高望重、頗有名氣的人吧！No，你錯了！我的老爸只是一個地地道道的農民。曾經聽聞他小時候學習成績特別好，只因貧窮，做了地道的農民。成天與地為伴。于是他把年輕時的抱負，全部寄托在我的身上。好在，老爸雖望女成才，卻并不壓迫我。他常說：古人雖盛行：女子無才便是德，但咱是跨時代之人，怎能再停留在過去？就連鄧小平爺爺都改革開放了，咱怎能再保守封建，那豈不成反腐了？別看我老爸讀書不多，但大道理懂得不比我們少！
盡管是望女成才，可我小學成績……我自認為是一團糟。對此，老爸是恨鐵不成鋼。一眨眼，到了初中。剛開始我特別不適應學校的獨立生活。而以我體弱多病的體質，老爸更是不放心。但他明白：現在的包容，只會成為以后的包袱。女兒遲早要獨立生活，自己能陪她一時，陪不了一世。所以，只能選擇放手離去！小草總有一天會自己面對風雨的搏擊，才能立身于大自然之中，日后才能長成大樹，才能保護自己的.小草！既然我是小草，那我就不能一直享受大樹的擁護！
初中的生活還在繼續，老爸的關心依然如故！僅讀過幾年書的老爸，吃力的發來一條條關心的短信。即使是一個又一個錯別字，但對我的關心不容置疑！猶如樹葉甘心被春風吹落……
初中心情隨筆 87
車上的疲憊感在下車的那一瞬間都煙消云散了，因為此刻的視線里全都是綠色的交織，那綠，讓人心醉，讓人向往，而氣息中也帶著綠的味道，總之我被綠包圍了，被它囚禁在了它的世界里了，那種感覺真好……
我們去的是龍灣群國家森林公園，第一站是大龍灣，大龍灣有的是一傾清澈見底的湖水，藍藍的和天空的`色調一樣，而且水中的小魚兒好像不怕人似的，當你光著腳在岸邊的水淺的地方走的時候，它便會輕輕地啄你的皮膚，癢癢的，但很舒服，讓你有一種把他捉回家的沖動……
第二站是三角龍灣比大龍灣多的是更高的山，眼前那粗獷的山峰，會讓你剛到一種剛正不阿、力爭上游的質樸，就如同是一副凝重的畫、一首深邃的詩、又像是橫亙南北的萬里長城，雄偉壯麗，氣勢磅礴。
一眼望去，滿山的綠色盡收眼底，仿佛是綠的精魂在硯臺上磨了千百年，然后陡然潑向了群山，或許此刻只要用畫筆一蘸、一揮，便可以抹出幾座青山，繪出幾縷詩情畫意……
第三站要比大龍灣和三角龍灣多一條小溪，還有一泉瀑布，小溪在山澗中穿行；撞到大石頭時是便會濺起雪白的浪花，而消息的源頭就是吊水壺瀑布，那水晶瑩透徹，讓人忍不住捧起來洗去臉上的塵垢，緊接著，似乎感覺眼睛明亮了，心也跟著清涼起來，真是愜意極了，而瀑布歡暢飛濺的水珠，就像是跳動著贊美生命的音符……經過這優美景色的洗禮，我整個人都變得精神了，心情也愉快了，看來大自然真的可以讓萬物變的神奇啊！
這次的游玩是最真實，最實在的一次，也是最舒適的一次，更是最有意義的一次！我喜歡！
初中心情隨筆 88
我擁有著世界上最珍貴，最華麗的一所房子，那是用父愛化作的頂，用母愛化作的墻。
父愛頂，為我撐起了一方遼闊的晴空，讓我在藍天的懷抱中自由地翱翔；母愛墻，為我營造了一處溫暖的避風港，讓我在舒適的港灣中再次拉起征帆；父愛頂，母愛墻，共同為我建造了一所房子，讓我在這所房子里快樂，幸福地成長。
成長的時光或許就像指縫間流逝的沙子，一天一天，年華就這樣從手掌間傾瀉。
當我再次認真打量起這所為我所有的房子時，我已身在高二，繁重的課業，殘酷的排名，超負荷的壓力，一次又一次地將我擊得潰不成軍。
在殘陽如血的黃昏里，我踩著自己的影子朝家的'方向走去。試已經考完了，很多題目都做錯了。母親微笑地坐在對面，父親用手摸摸我的頭，然后和藹地說：“沒有關系，下次再來，別忘了家是你永遠的后盾。大步往前走，不要回頭。”瞬息間，一股叫做“愛”的暖流流遍了我的全身，就好像觸電一樣。我沒有抬頭看父親，不過我知道，此刻他的眉宇間一定是寫著一份堅強，并且還透出一灘濃濃的愛意。
那一刻，我恍然悟出了許多東西，原來我擁有著世界上最富有的東西，那并不是學習成績，而是一所房子，一所擁有著用父愛化作的頂，用母愛化作的墻的房子。
躺在房子中央的地板上，讓我仿佛置身于“風吹草低見牛羊”的大草原上，又像是在平靜的海面上隨波逐流，更像是在晴空下飄來飄去的云彩。恰意，安適，還有幸福。
愛就像這所房子里的空氣一樣，充斥著我的整個心靈空間，我生命的全部。
初中心情隨筆 89
漫漫長路，總有一種動力-----激勵著我們，不斷前進。
-----題記
人生的鮮活不在其有多么一帆風順，而在其不停止地追求自己的心聲。-----從一筆一捺書寫自己的人生。
初心，顧名思義，指做某件事最初的初衷、最初的原因。而我也一直相信：一個人內心是什么樣，看到的世界就是什么樣。-----一個人內心暗淡，看到的世界就不會熠熠生輝；一個人內心明朗，看到的世界就不會黯淡無光。
-----你有聽過從內心深處發出的.吶喊嗎？
每個人在做一件事之前總有一個原因吧，而它也就是我們最初對這件事的心態和看法。或許在踐行這一事件時，我們會因為種種因素而潛移默化的改變自己最初的認知。但最初的動力，卻是最初的那個它給予的。生活中的形形色色，使我們漸漸地忽略了自己真正的感受，也漸漸不懂得怎樣去生活。而那些跟風、盲從的現象屢見不鮮，也使我們失去了原有的本色。
-----你有聽過從內心深處發出的吶喊嗎？
的確，每天都忙碌地追趕著太陽，搞得身心俱憊。----是時候找個理由讓自己放空了。漫步在田野間、靜看斜織的細雨、觀花開花落，這何嘗不是一種享受？縱使市聲喧嘩，我亦心向寧靜。這種境界，又有誰不為之向往呢？
-----你有聽過從內心深處發出的吶喊嗎？
有夢就要敢做、敢追。不要總把事情想的可望而不可即，不去嘗試怎知道會有什么結果？在自己沒努力之前，就不要把自己判為死刑。所以，為自己所選的那條路沖刺吧----即使過程很漫長。-----不求能夠一直微笑，但要迎著朝陽，留下瀟灑的背影。人是如此，人生亦是如此。
不忘初心，方得始終。
初中心情隨筆 90
學兄，我想對你說，你雖得有滿分的理論試卷,卻拿不起簡單的工具。
學兄，我想對你說，你雖讀過戰國的三十六計,卻躲不過人際的暗槍。
學兄，我想對你說，你雖有著高大偉岸的外表,卻不一定讀懂了自己。
學兄，我想對你說，你雖懂得為人處事的道理,卻并非知做人的不易。
學兄，我想對你說，你雖生活在富裕的.家庭里,卻得不到一世的安定。
學兄，我想對你說，你雖現有健在的父母守候,卻看不透他們的心思。
學兄，我想對你說，你雖注定將面臨暫時失敗,卻收獲了無價的財富。
學兄，我想對我說，你雖嘗盡挫折的苦澀滋味,卻學會了放棄的勇氣。
學兄，我想對你說，你雖付出花樣的青春年華,卻明白了責任的信念。
學兄，我想對你說，你雖經歷歲月殘酷的磨練,卻認識到生存的艱辛。
學兄，我想對我說，你雖未擔起養兒育女的重任,卻看到為長者的辛酸。
學兄，我想對你說，你雖失去感受世界的機會,卻讀懂了人生的含義。
學兄，我想對你說，你可能幸運的考上一所好學校,但要懂得來之不易。
學兄，我想對我說，你可能獨自承受外界的壓力,但要努力著堅強面對。
學兄，我想對你說，你可能聞到唾罵白眼的鄙視,但要聽到為你響的掌聲。
學兄，我想對你說，你可能遭遇朋友的無情出賣,但要用你寬容的心對待。
學兄，我想對你說，你可能取得令人矚目的成績,但要記住驕兵必敗之意。
學兄，我想對你說，你可能未體會到現實的殘酷,但要做好迎接挑戰的準備。
這是一位小學妹想對你說的話，與兄共勉。
初中心情隨筆 91
我的寒假
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，短暫的寒假生活已經結束了。雖然僅僅只有一個月的時間，可我卻依然過得非常快樂，非常充實。
盼望著，盼望著，春節終于來臨了，大家歡聚一堂。門口貼著爸爸媽媽新買的春聯，墻上掛著幾個可愛的紅燈籠，桌上盛著滿滿的豐盛的飯菜。圍著這一桌色香味俱全的飯菜，大家一邊狼吞虎咽，一邊開著各種各樣的玩笑，讓我們笑得上氣不接下氣。不時傳來他們的一聲“來來來，我先干為敬!”的笑語。這自然為我們增添了不少節日的氣氛!
等大家開開心心地吃完團年飯后，都爭先恐后地打開電視觀看《春節聯歡晚會》。與往年不同的是，我們都正在認真地搶紅包，因為人多，所以一會兒傳來一聲驚喜的尖叫“太棒了，我又搶到了”，一會兒又傳來一聲遺憾的嘆息“哎呀，我怎么還沒搶到!”對我來說，最最重要的就是收紅包啦。我一邊收著紅包，一邊不忘給親戚朋友拜年。心里想的其實是：哈哈，我又成為一個小富翁啦!《春節聯歡晚會》還沒結束，外面陸陸續續地傳來“砰砰砰”的煙花綻放聲，它們絢爛多彩的樣子和背后黑漆漆的天空一下子形成了對比，成為了一番獨特的景象。我最欣賞那些在這個時刻放煙花的人了，因為他們自愿犧牲了自己看春晚的時間，讓我們享受一場視覺盛宴，讓我們更能體會到過節的'歡樂與喜慶。
就這樣，在熱鬧與喜悅之中，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴讓我銘記在心。慵懶快樂的生活也該結束了。我想，開學后我應該更加努力，在學校上更加把勁，拿到更好的成績，也是給我的寒假生活劃上一個完美的句號。
初中心情隨筆 92
今天，是26號，過年了!好開心啊!早上，我感到神清氣爽，思忖了很長時間，便一下子跑到奶奶那屋，大聲地說："奶奶，新年快樂!祝你在新的一年里快樂每一天!"奶奶聽了后高興極了，連忙說了好幾聲"謝謝"，又麻利地給了我一個鼓鼓的紅包，我懷著激動的心情打開了這個秘密的紅包，"哇，是300快錢!"我高興極了!我又給爸爸媽媽拜了年，又得到了一筆不菲的壓歲錢，我的臉上泛起了兩片紅暈，作文之寒假作文:寒假日記之春節。啊!快飄飄然了。我們又在10：30的時候去"杰瑞花園"參加了2009年716所的新年團拜會!全所的老老少少都去了，大家臉上都洋溢著歡樂的`笑容。我們互相拜年，猜謎語、抽獎、看演出，玩得不亦樂乎。抽獎活動是最讓人激動的!
每家每戶的手里緊緊地攥住那幾張薄薄的獎券，連老人都豎起年邁的耳朵，恨不得讓它們成為世上最尖最細的耳朵，聽聽自己家有沒有中獎。先是三等獎。雖然那串數字早已熟練于心，但聽到后還要看看是不是咱家的。還東看看西瞧瞧，別人家中了沒，又要議論幾聲，引起一片不小的騷動!只聽有人"哦!"地大叫一聲，原來是個素不相識的人中了獎，心里不禁有些遺憾和嫉妒，但又真誠的祝福她"新年快樂!"然后是二等獎、一等獎。我們很遺憾，因為我們什么獎品也得到，但還是得到了快樂!只要快樂就好!啊!不同尋常的2009年，來吧，加油!
初中心情隨筆 93
自古以來，多少詩人文豪贊美雨。它滋潤了萬物之靈，洗滌污穢。可是我對雨的感覺卻是一種悲傷，一種孤獨；但它卻也是我最好的陪伴。
我來自農村，生活并不富裕，爸爸媽媽每年都在外打工為了養家糊口，供我上學，自然我跟著爺爺奶奶度過了我的童年。和媽媽在一起的回憶總是那么短！過年了，我們一家團圓度過3.4天。可就是三四天后又得分別了，我還記得，幾乎每次都是在雨季。我隨著天空哭泣，這一分離，弄不好又是幾年。和爸爸媽媽一起時刻能有幾個幾年？雨在不停得嘲笑我一個男子漢的哭泣。
每次到了雨天，總是不由自主悲傷，落淚。雨，他還在下著，我又一次在雨里被人欺負，我不敢跟任何人講，爺爺奶奶根本就不會在意我什么。自己家里也不知道怎么說，感覺像是個被全世界拋棄的.小孩，我從小脾氣暴躁不擅長與人相處，總是會和別人產生矛盾，可瘦小的我一次又一次的無助的坐在雨里。任雨沖洗著我的鼻青臉腫。
上中學了，那是一個開學的雨季我又被人欺負了，這一次像是被蹂躪。我發誓總有一定把他們踩在腳下！我開始鍛煉身體，努力讓自己強大，認識社會上的人，和他們一起吸煙，喝酒，打架！我愿望實現了，可是我還是很煩擾，我的內心卻還是那么虛弱。現在，這是一個十七歲的雨季，我不希望這樣下去了！卻感覺遲了。
雨陪我度過了16個年華，我孤獨，它陪伴我，傷心也只有它不離不棄！后來我明白了，想要征服生活，光靠蠻力怎么可能，父母的辛苦為了什么？怎么能自暴自棄？雨又下起來了。這一次我重新定義雨給我的感覺，好霍然。也許這將是我人生重要的一個驛站！
初中心情隨筆 94
在人生道路上，總會有許許多多的磨難和挫折，只有具備野火燒不盡春風吹又生的精神，我們才能克服一道道的艱難險阻，方能達到成功的彼岸。
上了中學后為了方便和快捷，家里人給我買了有雨嶄新的自行車，還讓我在種有諸多樹木里的'廣場上練習。
剛騎上車，便感覺到了車子在不受控制地搖擺著，我努力壓制住心中的恐懼控制好平衡。
好不容易才掌控平衡的我深吸了一口氣，雙眼注視著前方，便蹬著自行車想要往對面馳去，可終究人算不如天算，在騎的過程中，因車身的搖晃，使我從柔軟的座椅摔到堅硬冰涼的地面，可我并沒有因此自滅威風。
我一次又一次地坐上去練習，直至最后連人帶車一起摔在了水泥地板上，褲腳被磨破，膝蓋上也溢出了血，我靠著一旁的樹緩緩地坐了下來，看著躺在一旁的自行東還在轉動著它的輪子。
我不禁閉上了眼，是的，我承認，我的自尊心被這一次又一次的失敗給打敗了當我正維備看著輪子轉動用來消磨這一段時間時，我的余光瞥到了旁動的一抹翠綠色上，我突然站起身，一拐一拐地走過去。
這時，我才知道，原來是一株依偎在樹旁的小草，可它的身上卻壓著一塊比它重上諸多的石頭，或許是這剛出生的嫩芽也或許是這石頭，使我想要把小草上的石頭弄走，當我伸出生時，眼前的一幕使我有些呆了，小草用它那微不足道的力量把石頭推開了，我腦海不禁一陣激蕩，看著小草，看著石頭，我恍然大悟，又站起來一拐一拐地往自行車那動走去，扶起它，坐上去，這一次、我仿佛感到我望向前方的目光更堅定了。
野火怎么能把生生不息的嫩草給燒滅呢？
初中心情隨筆 95
轉眼又小學畢業已經一周年了，一切早已物是人非，已經成為記憶中一道永恒的風景線，回憶是自編自導自演的戲，腳本已透露現在結局。當年的畢業班教師已經在教完我們就高升了，如今這個學校只剩下陌生的教師，還有一個可憎的英語教師，和一個毫無感情的體育教師。
當年的求學經歷歷歷在目，我們班......哦！不！是整個年級都對英語教師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無人。又或許與教師的思想觀天差地別，她是一位愛美的.教師，每天把自己打扮的花枝招展。她是一位時尚的教師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的教師，所以我們的英語作業從來都沒改過，試卷評講的次數屈指可數，也導致我們年級發下來試卷比墻還白。一張至少3元，整個年級每天一張，而且都不寫，太浪費學校的錢！現在想起都覺得我們當年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時光虛度。
那天領畢業證書時，天公不做美傾盆大雨，導致我們不能歡聚畢業，就這樣匆匆的畢業了。畢業就是一個大大的句號，畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代......
有些事還來不及思考，就被歲月偷偷掩埋。有些人還來不及了解，就在視線里轉了身。人生啊猶如一場夢，我的夢有你們組成，這份情如此的真誠。這些年你們好嗎，是不是翻開相冊才想起我？我們就像蒲公英隨風飄散，我牽掛的最親愛的朋友在哪啊！這些年你們好嗎，多懷念曾經的年華。祈禱何時能夠再相聚，一起回憶那些泛黃的話題......
初中心情隨筆 96
人生如鏡，點點星光，足以光芒萬丈。——題記
陽光從樹葉的罅隙中透過，灑在小草身上，光影零亂，卻襯出草的青翠欲滴。它正以它的勃勃生機，感恩陽光的溫暖懷抱。
雨淅淅瀝瀝地下著，猶如絲絲輕柔的銀絲飄落在花朵的臉頰上。雨無聲無息，滋潤著她的肌膚，頓時，花瓣在雨的洗禮下，愈顯得濃烈與嬌艷。它正以它的幽幽暗香感恩雨水的養育之恩。
無邊無際的藍天，是多么令人向往。小鳥在天空中展翅高飛，自由翱翔。在它們流離失所時，天空成了它們的庇護所。它正以它的婉轉歌聲感恩天空的無私保護。
百川歸海，世間萬物，小到一花一草，大到人與動物，皆有感恩之心。仿佛是一種天然的鐵鏈，將萬物緊緊捆綁在一起，并上鎖。而鎖的密碼是感恩。
連小小的植物都懂得感恩，我們人類——這個最高等的.動物，有何理由不去感恩？
俗話說的好：“滴水之恩，當涌泉相報。”父愛如山，母愛如海。父母對我們的付出與恩惠，豈是滴水之恩？那是一片汪洋大海啊！
而我們又該如何來回報他們？
有的人說：“等我長大了，我再來報答，給他們錢花，給他們大房子住。”
這些人認為，這就算報恩。其實并不是。父母的愛就像一縷縷清風，看不見，摸不著，但無形之中，早已花香迷人，沁人心脾。而我們應化作植物，在陽光下進行光合作用，不斷凈化空氣，讓清香永存。
因此感恩應從小事做起，從身邊做起，付出真心，付出行動；收獲喜悅，收獲愛心。
感恩的飛絮飄蕩在世界的每一個角落，正因為如此。世界才會如此美好，而你也懂得了生命的真諦！
所謂感恩之道，不過身旁。
初中心情隨筆 97
我沒有什么跌宕起伏的人生，也沒有足夠豐富的閱歷。有人問過我一個問題就是去定義“最有修養”，具體有一些什么樣的標準。估計每個人有每個人不同的解釋，不同的想法。但是，就我而言，當我看到這個問題時，我腦海里冒出了一個人模糊的樣子。我想，他大概就是我見過最有修養的人，只有他才是最有修養最完美的定義吧！
不知道你們是否有過這樣的.感覺，當你想起一個人時，你可能對他的身材、外貌沒啥印象，唯獨忘不了他的氣質。是的，沒錯，我想說的那個人就是這樣的！
實際上，他是我初中的物理老師。聽到物理這個學科，大多數人想象中的樣子大概禿頭、油膩中年大叔的樣子吧！出人意外的是，他第一眼看上去雖然不是油膩型的，僅僅能說的上是長相普通，五官端正，身高普通，175左右，打扮普通，一般休閑風。但是，相處越久，你越能感受到他的人格魅力！心生敬佩！舉些小小例子吧！不管何時，在校園里遇到他，只要你向他打招呼，他都會先向你送上一個微笑；和人談話時，總是溫言細語，面帶微笑；上課提問，遇到對方不會回答，或者答錯了，會先幫你緩解尷尬氣氛，再說請坐下，最后才會開始講解題目！
諸如此類的形象和氣質，留在我的腦海中！大概這就是我時至今日，遇到過最有修養、魅力的人吧！同時也最能完美匹配修養這個詞吧！還有比較喜歡一個作家的一句話，雖然忘記了是哪個作家說過的，大概意思就是這樣的，知識和書是人的表面，人的容顏會隨著時間的流逝，留下印記，但是那種長期受到書的熏陶，是歲月無法磨滅的！
初中心情隨筆 98
感恩，是一朵盛開的冰清玉潔的花兒，它就好比是那懸崖峭壁上凌風搖曳的雪蓮，歷經無數次慘痛的風吹雨打，仍舊開得驕傲而絢爛。雪蓮，在我心中占有很重要的地位，感恩，也一直是我最相信的生活方式。因為我覺得，只有在感恩中，我們才是一個真實懇切的人，才不會是那個被喧囂和名利左右的布偶娃娃。
一直以來，我都想為自己，為現在正不斷向前奔跑的自己豎起一個大拇指。因為，在很小的時候，我就在心底的那片沃土里，種下了屬于自己獨一無二的夢想。
那個時候的我，心智可能并不成熟，甚至可以說是懵懂，但我卻從老師的諄諄教導中清晰地明白：只有一個心懷夢想的人，才是能夠獲得成功的人。夢想，是光，照亮我們的人生路，夢想是燈，點明我們的每一分迷惑。
我的夢想，是成為一名優秀的兒童文學作家。我想為自己，更為世界，也為世界中每一個心底有傷痕的孩子創作。
我希望自己手中的筆是富有魔力的，我希望自己寫下的每字每句，都像散發著香味的花朵一般沁人心脾，讓每一個看到它的人，都能收獲一份愛。我更希望，自己的文字是那濃郁的一塊香蛋糕，每一個人，都可以在翻開我寫的`書的那一刻，心懷感恩，每天都開開心心地度過。
這，便是我今生最大的一個愿望！而我，在經歷了人生這么多風風雨雨過后，也終于明白了：感恩的花，永遠只會盛開在夢想的路上。而不管這條通往夢想的路是否平坦，又或是荊棘遍地，只有你堅持，有信念，并且時時刻刻都把感恩二字藏在心中，你就能夠在這條路上一往無前，收獲良師益友！
永遠牢記：生活對誰都很公平，尤其是對那些心懷感恩，永遠堅持夢想的寵兒，生活更會為他備好一份完美的答卷！
初中心情隨筆 99
現在的我有些開心又有些無奈。
我有時一直在想著未來的自己應該是怎么的，也有初步的想法與規劃，但是卻一直沒有完全的去實行，雖然有意識到自己的不足，但是卻還是沒有去做到自己所想做的事情，三分鐘熱度的自己是自己的現階段一定要去改變的，希望自己能夠做到積極廢人，每次都是三分鐘熱血，總是堅持不下去。為現狀焦灼，又沒有毅力踐行決心去改變自己。以最普通的身份埋沒在人群中，卻過著最最煎熬的日子！總是喝過很多雞湯，明白很多道理，但還是過不成自己想象的那樣……我處在尷尬的年紀，藏著遠大的理想，充滿激情的熱血，過著渾噩的生活。我也很迷茫，每天當同學們的快樂源泉，其實自己真的不覺得開心，學習不好，仿佛看不到未來的'出路，老自我嘲諷以后養不活自己，我都搞不懂我是開玩笑還是真的這么想的了。
我現在一邊迷茫一邊努力，每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊著我要成為更好的人，于是努力學習，努力交際，卻在每個晚上失眠到半夜。自認為還算優秀卻屢屢挫敗，有喜歡的人喜歡的事卻沒有魄力追求，我是個行尸走肉，貌似活的很好卻沒有心。從前想別人，現在想自己，人生在世，開心最重要，要努力，才會有幸運，不再困于過去，只想有優秀自己，等待那個美好的未來。有時雖然沒有明確的目標，但也努力著，有時覺得特別想找個朋友，有時感覺一個人挺好，總之，對自己有不滿意，也有滿意的地方。常常羨慕別人很優秀，而自己總是在變優秀的道路上堅持不下去，明明知道問題所在，依然無動于衷，討厭這樣的自己。以前明明很開朗向上愛學習且優秀，不知道何時變得自卑又頹廢。
這就是我吧，平凡而又普通。
初中心情隨筆 100
我出生那一年，在村里小學做校長的爺爺剛好退休，于是他便擔起照顧孫女的職責。
我生性調皮，喜歡哭鬧，每每到了半夜還不入睡，他也不著急，將我抱在懷里，輕輕地搖著，晃著，哄著，不知不覺就到了天亮。
爺爺是一個體育健將。有年夏天他帶我去學校看學生打籃球，爺爺禁不住手癢就上場顯露了一下身手，立即就把許多旁觀的男孩子給震了。他們強烈要求爺爺教他們打籃球，爺爺有求必應，就在場上耐心地教他們。
爺爺也算文武雙全，運動場上，乒乓球，羽毛球，籃球，他都拿得起放得下。爺爺書法也不錯，在我們村算上一個書法家。每年到了快過春節的時候，家家戶戶要貼春聯，街坊鄰居們找爺爺寫春聯的很多。他的桌子上就高高地摞了一沓沓紅紙。他戴著花鏡不僅要管給人家割開，而且還得搭上自己的墨水，搭上自己的時間。人家有的過意不去呢，給他放一盒煙。人家什么也不拿，他也不爭。
我從小跟著爺爺長大，在爺爺的熏陶下，我養成了喜愛讀書，而且愛好廣泛的'習慣。爺爺用他的細心耐心給我做了典范。有一次他在輔導我做作業的時候，碰到一個題，他戴上花鏡盯了半天，也沒有看出什么毛病。“現在學生們學的知識是有點深了，作為老教師，我都有點退伍了”，爺爺默默地嘆息道。擱下這道試題，我做完作業之后就出去玩兒去了。吃完飯的時候，我早已把它忘到九霄云外。我正邊吃飯邊看電視，爺爺拿著《新華字典》走了進來，查了查字典，爺爺終于弄通了，等我吃完了飯，他耐心的一步一步給我講。
爺爺現在已經年過七旬了，頭上白發卻屈指可數，喜愛運動的他身材依然挺拔，我祝愿爺爺身體健康，壽比南山。
初中心情隨筆 101
國慶節又到了，我們的祖國67周歲了，而我也迎來了我12歲的生日，為了幫我慶祝生日，老媽忙前忙后，又是訂蛋糕，又是訂酒店，還把爸爸的車給“扣”了下來，幫我接同學。為了能有國慶的氣氛，老媽還帶我去瘋狂購物了一番，不過在回來時發生了一件趣事。
剛購物回來，老媽在街上碰見了一個老朋友，兩個人聊著聊著忘了時間，我對老媽說：“老媽，快九點了。”老媽打發似的`說：“你先回去吧。”說完把家鑰匙拋給我，又和老朋友聊了起來，我只好自己先回家。我雖然已經12歲了，不過要是很黑的話，還是會全身不舒服，不停的冒冷汗。
也不知道是天意，還是我運氣不好，回家的路上，有很長一段路燈壞了，一片漆黑，像通往地獄的大門，我想：“都到這了就過去吧，反正也不會怎么樣。”想著，我開始往那無境的黑暗里面走。我慢慢走著，借著淡淡的月光躲避路上的障礙物。
突然我看見了一個輪廓，大概有一米八，背上背了一個大袋子，手里還拿著一根很粗的棍子，我嚇壞了心想：“這下完蛋了，該不會是碰見綁架小孩的了吧？”我想退回去，可腳像灌了鉛一樣怎么也移不動，當那個“犯人”走到我面前時，我才看清原來是我家樓上的張叔叔，大袋子是登山包，棍子是是礦泉水瓶，張叔叔看見我說：“王一，怎么還不回家啊？”我說：“正要回去呢。”之后我快步跑回家，喘了一口氣。
回想起這次經歷，我還是會笑出聲來。只是回趟家，就搞的心驚膽戰的，我一定要把怕黑的毛病改過來。不要再弄出更多的笑話了。
初中心情隨筆 102
清晨的第一束暖陽照進屋中，睜開朦朧的睡眼，只看見郁郁蔥蔥的樹木，枝葉隨風輕輕浮動。
如果我只是一片樹葉春天，當萬物開始復蘇，柳樹開始伸出嫩綠的枝條，樹媽媽也將我喚醒，與兄弟姐妹們挺立在枝頭，接受陽光的沐浴。不知不覺趕上夏的'腳步，樹媽媽的子女越發多了起來，甚至一個比一個精神，我們為來往的行人遮陽，為來去的鳥兒提供肩膀。這樣又是一個三月，我們的衣裳開始換成金黃，行人也不需要了我們的保護，漫長的過著一天又一天。直到有一天我開始凋落，兄弟姐妹們也離開了母親的依靠來年春天，又有新一批的樹葉們可惜，人生沒有如果。
渴望做一條自由自在的游魚，渴望做天上的一朵白云，渴望成為一只飛翔的雄鷹，渴望幻想總是美好的，要是如果可以實現，那還要現實做什么。
曾經有人問過我：如果今天是最后一天，你會做什么？我回答：我并不想做什么，我依舊會像平時那樣生活，即使最后一天也不例外，何況這并不是。我們從年幼慢慢成長，中間可以經歷很多很多，生命也在這其中慢慢流逝。或許今天還是一個懵懂的學生，明天就是初入社會的青年。人生沒有如果，只有結果和后果。當今的我們總是懷著僥幸的心理，期待也許有一天不努力夢想也能實現。
只可惜，人生沒有如果。我們不能揣著一顆茫然的心四處游蕩，人生是沒有假設的，過去的不能重來，重來了也不會美好。花謝了還會開，人去了還會來，只有人生，沒有輪回。其實，不論是怎樣的人生，只要自己盡力了，就不需要如果。
初中心情隨筆 103
好啦。抱怨完了一切啦。情緒具有相同性和感染性。這也是這幾天真心感覺到的。
這兩天，感想挺多，皆源于一處。
故事動力和錦繡都是提高寫作能力的網校，其功能也都差不多一致。有一個特別顯著的不同是錦繡的學費更低。最后我還是選擇了錦繡。其實不只是錦繡學費低。
首先，我在故事動力潛伏已久。真的很久，至少在我認為。還記得當初剛有支付寶就被騙了幾百塊的慘痛經歷，因此，后來很多網上的網校之類的，我也算是吃了一塹，智或許算不上，但至少自那次以后，做事也不再那么不慎重。所以，對于故事動力，算是潛伏了一學年，了解甚多，也可以肯定了那不是一個虛的。那不是吹出來的，更不是配合出來的。
跟媽媽說了我的想法后，媽媽算是支持的。本來已經打算支持我交一萬的學費上終身級的。然而，媽媽說，跟爸爸說一下吧。跟dady說了之后，爸爸一驚。但后來還是同意了。但是爸爸答應之后，我竟然心疼了。我心疼的是我的.爸爸媽媽學不會拒絕我。我心疼的是我讓爸爸一怔。心疼的是一向支持我的一切決定，不管對錯，只要我是理智的都支持的爸爸，竟也一怔。是的，爸爸猶豫了！
爸爸最近也算是在完夢。家里所剩無幾。爸爸跟我說他的想法的那個場面，還是記得的。他一怔，緊接著尷尬一笑，說：“爸爸最近也在搞建設，也挺需要錢的。”我站在那里跟爸爸說了我的想法。告訴爸爸，這一次，叫做投資，不叫負債。爸爸最后還是自然地敞開笑了說：“你可保證不影響自己的學習。”我站在那里，很正經地點了點頭。
其實挺心酸的。作為女兒，本該支持爸爸的建設，但是，女兒卻在父親完夢的這條路上，從他身上抽掉了一滴血。突然有種想哭的沖動。
初中心情隨筆 104
人生的內涵，是旅途，不是征程。人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心，去對待生活，感恩生活，每一個人都可以使一個微笑的小天使。
人生如鏡，你的微笑不會折射為哭泣，面對生活，我們既要有乘風破浪的勇氣，又要有地圓角的'豪邁，更要有匍匐前進的決心和啟迪開闊的憧憬。
經過坎坷，記著改正自己。
經過風雨，記著保護自己。
經過彩虹，記著鼓勵自己。經過挫折，記著成功自己。
經過驕傲，記著謙虛自己。
感恩的人明白：一位的自暴自棄，不如給自己一個微笑——下一次，我一定能夠做好！
感恩的人，心中充滿陽光，即使有大風大浪，也不足掛齒。用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去品味，人人心中都有一汪清泉，洗灌你的靈魂，滋潤你的生命。指引生活中的瑣碎，生活中的紛雜，才巖壁她的環佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為清香。學會感恩，讓每個接近你的人都有如沐浴春風的感覺。
給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫軟的擁抱，為對生命的美麗作感激的鑒證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你就會創造奇跡。感恩的人，心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透的玉石。玉石，孤獨不再降臨，天空不再寂寞。
只要有一顆感恩的心，人生才有春天，只要擁有感恩的心，人生就會光明。待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
初中心情隨筆 105
盼望著、盼望著，西風來了，秋天的腳步近了果子熟了，蛐蛐叫起來了，天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來了。小草并沒有完全從大地消失，可也變黃了。園子里，田野里，一大片一大片滿是的，但孩子們依然是那樣開心的玩兒著玩兒著。小男孩兒們依然跑著，跳著。小女孩兒們在召集自己的朋友們玩兒過家家。看桃樹、杏樹、梨樹都爭著結果實呢，那果實多的美不盛收。
山上的桂樹、常青樹、楓樹，帶著蒼郁和深沉的'格調和各具特色的氣勢，展示著風采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠，這是誰都無法勾勒出的畫卷。鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛。一眼望去遍似的：橘黃的、紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花壇里，向地毯，還迎著風笑呢!落紅不是無情物，化作春泥更護花。不錯的，樹葉們將變作春泥滋潤著大地，好不眷戀枝頭的繁榮，為下一代貢獻出最好的養料。他們希望自己的后代會長得比自己好。
豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉。他們在秋雨下會變得更加艷麗。樹上的果子熟了，田地里的稻子熟了，農民伯伯在高興的采摘這那肥碩的果實。城里鄉下，工人學生，兒童老人，一個個都出來欣賞秋天的美景，放松放松自己的心情，采集采集標本，各做各的一份事去。一分耕耘，一分收獲，那些果實使農民伯伯充滿了喜悅。秋天像涂色盤，它把高粱畫紅了，把稻子畫黃了，把番薯也從土里畫出來了。秋天像豐收之神，他為人們帶來了累累的碩果，柿子從綠綠的葉子里，露出了紅臉龐。
初中心情隨筆 106
赤熱的陽光烘烤著大地，眼睛被陽光刺得睜不開眼，路上行人急匆匆地行走在大街上。一位賣冷飲的老人正汗流浹背地推著冷飲車在街上叫賣，可沒有一個人來買他的冷飲。我疑惑不解，便上去買了一杯冷飲，嘗了嘗，味道不錯，可是為什么沒有人買呢？我對老人說：“您應該去體育館或者廣場上賣呀，這里人少，不好賣。”
老人的眼神陰晴不定，緩緩地說：“孩子呀，你太小了，不懂世理。”老人眼里有些晶瑩。老人眨了眨眼，推著冷飲車繼續叫賣。
第二天，我去吃早飯，又碰上了昨天的那位老人，他仍在原來的地方賣冷飲。我跑過去問老人：“你怎么還在這里？你怎么不去大溪廣場賣呢？那里人多，一定有人買你的冷飲。”
“又是你啊！孩子，謝謝你的`關心！這個世界上的道理你以后長大就會懂了。”老人意味深長地笑了，又繼續推著車走了。
看著老人漸漸遠去的背影，我心里有說不出的感受。這究竟怎么回事呢？好奇心驅使我來到大溪廣場。一輪朝陽映照在廣場上，廣場上人來人往，各類叫賣聲此起彼伏。在廣場的東南角，有幾攤賣冷飲的小攤。我急忙向其中的一攤走過去。攤主是一位只有右手的中年男子，熱情地向我兜售：“小朋友，來杯冷飲。”“叔叔，你們這兒賣冷飲的人多嗎？”我急促地問。攤主一愣，驚奇地問“怎么了？”“沒什么，我只不過隨便問問。”我撒謊。攤主熱情地回答：“大約十攤，不過攤主全是像我這樣的殘疾人。”“其他人可以來這兒賣冷飲嗎？”我急切地問道。攤主笑笑，說：“當然可以，不過他們不會過來和我們這些殘疾人爭生意。”
這一刻，我恍然大悟，似乎明白了許多道理。抬頭看看正在冉冉升起的朝陽，我覺得世界的一切都變得那樣的美麗。
初中心情隨筆 107
我曾經去過一個風景區，令我驚嘆的不是風景，而是一群鳥。因為，它們教會了我團結。
那天是很晴朗的，視野很好，有一群大雁從上面飛過，心情不錯。
當大雁群飛過山莊時，一個黑色的東西刷的一下從我面竄過去。當我回過神來時，黑影已經撞進了大雁群里。我注視著在混亂的棕白色“云朵”中上躥下跳的黑影——原來是一只鷹。大雁群受到沖擊后，立即散了開來，所有山莊里的人沖出來看看是什么東西發出的聲音——大大雁受驚，嘶鳴起來，棕白色的身影竄來竄去。
一時，山莊外是黑壓壓的人群，觀看著這個奇觀。
最后，大大雁們似乎都逃了一劫，哦，這樣就大錯特錯了——從后面傳來了一聲凄厲的叫聲——有一只大大雁因為受傷被鷹追上，在鷹爪下凄叫著。那只鷹則開始凱旋而歸。
剎那間，大雁們出現了“騷動”，竟然向鷹飛去——注意，不是緩緩的飛去，而是疾沖過去!連山莊上都可以感到氣浪。
眼看就要追上了，領頭大雁長唳一聲，全隊的大雁分散開來，像一只手抓東西一般將極力掙脫的鷹握住了。突然，空中卷起了一陣“暴風”，棕白色的“大雁暴風”席卷著那只嚇傻了的'鷹，轉速越來越快，看不清影子。
大雁群開始上下左右向鷹沖去，撞擊聲竟然清楚地傳到了山莊——啪!啪!啪!
這場景令相機閃個不停。
鷹叫聲，大雁叫聲響成一片，暴風下面的羽毛散落了一片天空。忽然，從暴風中竄出一個黑影，向山那邊逃去了，是鷹，它失敗在群體之前。山莊上頓時響起一片歡呼聲。暴風越卷越慢，停止后，又是驚人的一幕——經過了一場大戰，被俘的大雁左右各是一只大雁，將它架起。可謂“比翼‘三’飛”。
我張開手掌，手心里竟全部是被團隊戰斗驚出的汗。
初中心情隨筆 108
郭敬明說過，很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里被我們遺忘了。
白落梅的語錄中，我最喜歡的無非就是這一句:怎樣的一場落葉匆匆，讓死亡也這般地燦爛從容。都說韻光如夢，看慣了秋月春風，人生故事本相同，可終究，無法割舍一段美麗的相逢。
往事就像一場無言的.秋紅，流水光陰也不過是梅花之弄。縱算水盡山窮，葉落成室，那老去的年華依舊可以風姿萬種。縱算歲月朦朧天涯西東，依然可以尋覓當年遺落的蹤影。 我仿佛在談論一場明凈若秋水長天的時光。我好若在幻想時光走過了半個世紀。 被雨水打濕的青石小巷，行走著身著藍色白褶裙，打著油紙傘的女孩。我頭發花白，帶著一副老花鏡，隱隱約約的看見幾個孩子在小巷一旁打著幾顆彩色彈珠。我并沒有注意到門口那堆積已久的落葉，只是走到了書房，我沒有給房間里的花澆過水，只不過那是過去的事，現在早已枯萎了。
一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。有時候，寂寞是應該叫人動心，也只有此刻，世事才會如此波瀾不驚。涼風吹起書頁，這煙雨，讓風塵在書里的詞章和故事，彌漫著潮濕的氣息。這么不招搖，不繁鬧的地方，一些古舊、一些單薄，獨倚幽窗，看轉角青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的光陰。
恰好，現在的我正虛度著光陰，沒有做出些貢獻。就這樣，夏季變成了秋季，窗外的樹，花開的愈發燦爛。人世蒼茫，十年一憂而過，人們其實一直不斷在重復相同故事，相同的冷暖愛恨。愿我在這幾多浮現，滄桑的日子里，能夠體會到不逝的光陰，匆匆的心。
初中心情隨筆 109
我不知道為什么會丟了日記。先是電光火石間冒出的一個念頭，讓我撕了首頁。然后，覺得少了那閑話的帖子實在是太空了，像是從前只有扭動發條才會一蹦一蹦往前跳的玩具。
魯迅說：所謂回憶者，雖說可以使人歡欣，有時也不免使人寂寞，使精神的絲縷還牽著已逝的寂寞的時光，又有什么意義呢，而我偏苦于不能全忘卻。可是我想踏雪當有痕，生命全在生活。這是我回憶的意義。也是我還堅持著寫點亂七八糟的東西的意義。
可是當我將腦海里的`畫面轉換為文字符號發出來給人看的時候又多了一份膽怯。而這種膽怯許是源于蒼白的內心。有些時候我的狀態就像是捂住臉不敢睜眼看某些東西，卻又忍不住從指縫里偷偷打量的小朋友。
前不久我在看《人間失格》，看的時候其實沒有覺得很壓抑。主人公葉藏，其實不妨說是作者自己。他不懂人類的情感，怕世，所以選擇用搞笑來麻。痹自己不敢讓別人看見他的內心。他一步步放縱自我，在煙酒女人中墮落，尋找自認為的安心。
生而為人我很抱歉。其身便帶有的深重罪惡感我無從理解。撇開書的內容，單講它自身樣式我是極喜歡的。淺灰色書殼，右上角印著小小的書名，旁邊配著日語。一打開便是醒目的紅色書頁，在后面也配了一頁。白色再搭上這樣醒目的紅色，有一種不可名狀的美。再翻一頁就是簡單干凈的目錄，并且是豎排的。加繆說：生活的最終意義就是毫無意義。沒有永恒的歡樂也沒有永恒的痛苦，所有的大起大落都會趨于平淡。
我無力改變一件已做的事的意義，也就只能養就心中一段春。
初中心情隨筆 110
童年是人生中最快樂的階段，最天真的時候，每個人長大總會回憶小時候的往事，便會為自己愚蠢的事而發笑，在蔚藍的天空下奔跑著放風箏便是最快樂的……白雪皚皚的世界消失后，迎來的是一個充滿生機的世界，喇叭花吹奏著歡樂之歌，大樹伸出粗壯的綠枝桿又讓小鳥飛到他的胸懷盡情玩耍……孩子們帶著自己心愛的風箏。來到藍天下，抻動著手中的線繩，跑啊，跳啊，希望自己的風箏飛得最高，最高。當風箏越升越高，孩子們臉上總能露出燦爛的微笑，那種微笑多美啊!
天上的風箏好像孩子們的理想，孩子們要放飛它，讓他們飛上天空，飛向社會。你看有個孩子的風箏是個海軍帽，我想他固然是想長大當一名海軍吧!你看另一個孩子的風箏是只雄鷹。我想他想像雄鷹一樣在人生中博擊。理想有可能不能實現，但對每個人都可能留下深刻的印象。風箏，放飛的是我們的思想，放飛的是我們的智慧，放飛的是我們的自信和不讓人小瞧的心思。
天空可以說是寬大的東西，他容得下最大最多的東西，可以說是寬大的胸懷。不管是城里的孩子，還是鄉下孩子都能享受天空這寬大的胸懷。城里孩子放飛的是塑料風箏，而鄉里孩子放飛的是用自己糊的`紙風箏，一個在高樓大廈之間放飛，而一個在寬廣的田野上放飛，雖說他們的風箏式樣不同，但他們抻動著線繩，要放飛的卻是同一種東西。
不管是以前，還是現在，還是高科技發達的時候，風箏是不會落后的，因為孩子們在童年，放飛到天空中的風箏是快樂的，是長大年永遠得不到的快樂，放飛到天空中的風箏是孩子們的理想：科學家、建筑師……幾年后，孩子們實現了自己的理想，他們站到了人生的起點。開始奮斗。
在童年如果不盡情地放飛風箏就是人生中一件最遺憾的事。
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