告訴你們我經常欺負這數學老師，他兒子還跟我有一段插曲，講給你們聽，那是96年夏天的事，父親對我那是嚴的要死，這個假期很長，馬上要進中學了，那是會有很大的變化的，父親給我的這個假期任務就是到五層樓高的小石山上看樹，看人，看車，每天他把我從睡夢中叫醒，有時反應慢就用樹條抽打我起來去到那山頂看車，看樹，看人，中午有人給我送飯，晚上回家還要口頭作文。

　　有一天，我在石山上睡著了，數學老師兒子三文不知什么時候來的，他一直等到我醒，盡說的第一句話是:“你醒了”?我一看是數學老師兒子，就沒有回話下山去了……

　　后來長大后我想起小時候在山頂的事，如果我一翻身掉下五層樓高的石山崖會不會摔死?!他那么關心的問我，那時他已經上高中了，想必他是擔心的，已經知道喜歡一個人的滋味了，再說我可是有名的漂亮姑娘，男女老少都喜歡的女子。而我那時候對于男女之間什么都不懂的毛丫頭。我想他一定深記得，他從師大體校畢業，挺不錯的一個哥哥，在這里謝謝他的問候?很可惜的是再也見不到我呆過的這個山頂了，它已經躺在310國道身下了……

　　想起那時風景美極了，晨起鳥伴我在路上，各種野花盡收眼底，各種樹木呈現出別樣的姿態，人們忙碌的身影，看見我總是問我起這么早干什么去?我那時說，“玩啊!”其實，是看車，看樹，看人去!過了沒幾天就開始學自行車，哎呀!那膝蓋青的不像樣，學時沒有摔跤，學會了摔了好多次，那膝蓋到開學時都還未痊愈，真的很頑皮，我呀……

　　歸正題：說道學習我在這里必須做出檢討，因為我真的沒有認真學習過，所以，今天我的失敗是對我最大的侮辱和懲罰。想到馬克思寫《資本論》曾研讀了1500多種書籍，而且做的提要很詳細;單從第四卷就分別引用和提到的著作，議會報告，期刊和文學作品，就有1000余種，在這個巨人面前，我慚愧的低下了那驕傲的腦袋，心空的如大海……我想到那大海邊的沙子就是我要學習的數量，虛心學習的另一種含義是自知之明，我想我知道了，你知道了嗎?

　　虛心好學，可以在知識的天地盡情徜徉，可以使人迅速掌握幾千年人類進化所積累的經驗，使智力的發展一日千里，使事業的開闊曾加萬信，能超越獨自思維的單信道聯系，從億萬人中獲得大量信息，這里正是認識人類發展的紐帶，這里也正是探索大自然的開闊地……

　　然后，“學習精神”要求做到：求實，認真，鉆研，不達目的決不罷休;尋疑深鉆，扎實明翻。知識的土壤要靠探索的犁鏵去翻耕，需要一把锨，一柄鎬，在做學問時勤鏟，苦刨，讓種子在知識的土壤里發芽，也只有在松軟的土壤里才能速生，速長;如果懶于思考，不肯鉆研，知識的土壤只可能板結，這樣知識的種子是不會發芽，生根的。

　　懶惰是偷光陰的“賊”，這個“賊”給大多數人造成了終生悔悟，也耽誤了不少大事。我是懶惰的，真的，如沒有人刺激我，激勵我，那我就是得過且過，我就是那“寒號鳥”終有一天會凍死的人……

　　因為我太懶了，真的，一天連臉都懶得洗，什么也沒干，還有時累的要死，吃飯累，走路累，思考累，真的快懶死了……

　　不知一天誰給我提著精神讓我這么沒用的活著，死也不是，活也不是的人就是我，既然來地球一趟，得留下我來這一趟的任務，完不成上帝不收我呀!

　　那就讀讀那懶人造成的遺憾故事吧!法國著名天文學家卡米爾·弗拉馬隆(1842——1925)，卡米爾·弗拉馬隆身邊有名懶惰又貪睡的助手，這個助手總是睡過了頭，使卡米爾·弗拉馬隆對星球的觀察不止一次地失敗，當這個助手因為貪睡又錯過了一次主要的夜間星球觀察時，卡米爾·弗拉馬隆忍無可忍了，咆哮著對助手說：“你又錯過機會了!就在你睡覺的這段時間里，這顆星已經‘跑’了九億公里了……現在，你給我到草垛里找針去吧……

　　看來從自覺出發走到自如之境，是探索求知識的必由之路!王羲之七世孫智永和尚，就是一個攀登不息刻苦鉆研的書法家。他四十年不下樓，寫字的筆頭裝滿了五大竹籠，將這些廢筆埋在地下，謂之“退筆塚”;他“兼能諸體，于草最優”。蘇東坡評他的書法：“骨氣深穩，體兼眾妙，精能之至，返造疏淡”。他的書法對唐初的書法壇地影響巨大;他在世時，每天請他寫字的人川流不息，門限磨穿了，用鐵葉包裹起來，謂之曰“鐵門限”。發現沒?戰勝自己就是戰勝一切!王羲之七世孫智永和尚戰勝了自己四十年，贏得了最終的勝利，一生的勝利，世世代代的勝利，不知他的真跡到底保存了多少?很想目覽親見一番，很期待……

　　“學習方法”易了快速進，難了攻克不退，不解決就誓不罷休!哪怕有些需要時間來解決，但在時間里問題就已經和答案聯系起來了;只要有善于擠，善于鉆的精神任何難題就不是問題。

　　對于時間朱自清的散文匆匆……說的好，他描寫時間的流逝情景：“我洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去匆匆了，伸出手遮挽著手邊過去;天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日”，可見時間是最特殊，無可替代和不可缺少的資源，可它總是無情地一刻不停地流逝著……

　　“世上無難事，只怕有心人”。說的多好，我想學習上也應該是這樣，只有想不到，沒有不能解決的問題;有問題就有答案，一定是這樣，我深信，我堅信!

　　有了學習的動機，學習的態度，學習的精神，學習的方法，一個人最重要的是有怎樣的品格?品格決定命運，品格決定成果，品格決定未來!品格的秘訣是：著名哲學家黑格爾說：“一個有品格的人即是一個有理智的人”。就是不但節制玩樂，不求享樂，在生活上嚴格克己;而且在學業和事業上目標專一。戰勝自己，然后再談成才。歌德說的對：“一個有大成就的人知道限制自己”!

　　對待理想，要自覺地鞭策自己，竭盡全力去尋求人生的最大價值。實現理想受挫不悲觀，失敗不氣餒，碰到困難不卻步，在順境逆境中都能含辛茹苦，矢志向前!

　　最后，讓我們戰勝自己!有了理想就有了“內推力”取之不盡，用之不竭，定向目標，向前沖去!