離園紀(jì)念冊(cè)語(yǔ)言課件
設(shè)計(jì)思路:
幼兒即將離園結(jié)束幼兒園的生活,彼此懷著依依不舍的感情,在這些日子里有許多值得回憶的人、事和物;所以,有必要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)與幼兒共同分享交流的空間,一起談?wù)勔恍╇y忘的事,加深與同伴與老師之間的情感。這樣的回憶比較適合以紀(jì)念冊(cè)為載體來(lái)進(jìn)行,而制作紀(jì)念冊(cè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),可以積累許多有益的經(jīng)驗(yàn),也能培養(yǎng)幼兒有目的學(xué)習(xí)的能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能獨(dú)立地進(jìn)行紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)、制作。
2、對(duì)幼兒園、老師、同伴有熱愛(ài)之情,不忘幼兒園的幸福生活。
重點(diǎn):
能基本制作出紀(jì)念冊(cè)的樣式。
難點(diǎn):
大膽與同伴互動(dòng),表達(dá)自己相對(duì)同伴說(shuō)的話(huà)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、白紙、硬紙卡若干、彩筆、膠水、訂書(shū)機(jī)。
2、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、畢業(yè)離園的心情:
1、放錄音《甜甜的家》,幼兒大膽的邀請(qǐng)朋友跳舞,再次體驗(yàn)與老師同伴在一起的快樂(lè)和幸福。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)劗厴I(yè)離園時(shí)的心情與感受。
二、制作離園紀(jì)念冊(cè):
1、師:我們馬上就要與班級(jí)的好朋友分開(kāi),有的好朋友還會(huì)在一個(gè)小學(xué),有的會(huì)和好朋友在不同的.小學(xué)學(xué)習(xí),我們小朋友一定有好多話(huà)要對(duì)好朋友說(shuō),給自己的好朋友留下紀(jì)念,今天我一起來(lái)制作《離園紀(jì)念冊(cè)》把自己的信息與自己對(duì)好朋友說(shuō)的話(huà)畫(huà)下來(lái),送給自己的好朋友。
2、出示老師制作的離園紀(jì)念冊(cè),觀(guān)察上面的信息與圖案,了解離園紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容。
3、看看老師的離園紀(jì)念冊(cè)上有些什么?
4、小結(jié):離園紀(jì)念冊(cè)上應(yīng)該有自己的信息——電話(huà)號(hào)碼,自己的頭像,自己想對(duì)好朋友說(shuō)的話(huà)。
5、幼兒自己制作離園紀(jì)念冊(cè)。
1)提醒幼兒合理布置畫(huà)面,注意畫(huà)面的整齊、清潔。
2)鼓勵(lì)幼兒通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達(dá)自己對(duì)好朋友的留念。
三、欣賞交流:
1、幼兒展示介紹自己的離園紀(jì)念冊(cè)。
2、相互交換離園紀(jì)念冊(cè)。
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