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考核方案

時間:2022-07-01 13:10:40 考核方案 我要投稿

【精選】考核方案錦集10篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的考核方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】考核方案錦集10篇

考核方案 篇1

  根據(jù)縣20xx年度人口和計劃生育目標(biāo)管理考核方案,結(jié)合本系統(tǒng)的實際,切實抓好本系統(tǒng)的人口和計劃生育工作,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  穩(wěn)定低生育水平,落實生育節(jié)育政策,管理計生對象,加強(qiáng)本系統(tǒng)服務(wù)意識。

  二、考核管理內(nèi)容

  1、工作責(zé)任制落實

  2、生育節(jié)育政策落實情況

  3、環(huán)孕檢落實情況

  4、免費孕前優(yōu)生健康檢查落實情況

  三、考核方法

  遵循“條條為主,條塊結(jié)合,雙向管理”的原則進(jìn)行,做好計劃生育的創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)技工作。

  四、評分方法

  (一)工作責(zé)任制落實情況(200分)

  1、單位主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé),建立計劃生育長效機(jī)制,管理好本單位工作人員(含臨時工、合同工)。未納入管理的工作人員,每發(fā)現(xiàn)1例扣20分。

  2、積極配合紀(jì)檢、計生等部門查處本單位違法生育的人和事,查處率達(dá)100%并及時上報處分材料。不配合查處工作或未上報處分材料的,每例扣60分。

  3、開展計劃生育利益導(dǎo)向工作,按計劃“一卡通”規(guī)定落實本部門應(yīng)兌現(xiàn)的獎勵優(yōu)惠政策。未落實的,每發(fā)現(xiàn)1例扣30分。全面落實女職工生育、節(jié)育的各項假期及福利待遇,及時足額發(fā)放獨生子女父母保健費。每發(fā)現(xiàn)1例未落實扣10分。

  4、對租賃本單位及職工房屋、店面的外來人員一律納入本單位管理,并簽訂計劃生育保證書。發(fā)現(xiàn)一例未管理扣5分。

  5、按時上報各種統(tǒng)計資料并歸檔。每缺一次扣5分。

  6、按時參加縣計劃生育工作會議。每缺一次扣5分。

  (二)生育節(jié)育政策措施落實情況(250分)

  1、生育政策落實情況。符合一胎、再生一胎生育條件的育齡夫婦必須分別在分娩前、懷孕前全部辦理《生育服務(wù)證》和《再生一胎生育證》。出現(xiàn)一例未持證生育、懷孕的扣50分。

  2、避孕節(jié)育措施落實率。每發(fā)現(xiàn)一例“四術(shù)”尚存對象(有禁忌證的,憑本縣計生服務(wù)站或縣級以上公立醫(yī)院證明),扣50分(屬雙職工的,男方所在單位扣25分,女方所在單位扣50分)。(有禁忌證的,憑本縣計生服務(wù)站或縣級以上公立醫(yī)院證明);每發(fā)現(xiàn)一例落實節(jié)育措施不及時的對象,扣20分。

  3、20xx年9月1日至20xx年9月30日期間政策外生育(含非法抱養(yǎng))未申報的,每發(fā)現(xiàn)一例扣200分,已申報但未處理到位的扣100分。

  (三)環(huán)孕檢落實情況(450分)

  1、按“雙向管理”的原則,全年隔季落實兩次環(huán)孕檢(含下屬單位),在規(guī)定時間內(nèi),組織本單位應(yīng)檢對象進(jìn)行見面環(huán)孕檢,環(huán)孕檢率達(dá)100%。否則,每低一個百分點扣20分;不在規(guī)定時間內(nèi)檢查的每例扣20分。

  2、準(zhǔn)確掌握環(huán)孕檢對象名單。每漏1例扣50分。

  3、應(yīng)參加見面環(huán)孕檢的對象,未參檢的每人每次扣100分(含流出的管理對象)。

  4、凡離婚的女職工及男職工配偶在離婚時必須經(jīng)本單位計生專干現(xiàn)場確認(rèn)后進(jìn)行環(huán)孕檢,并將證明交本單位存檔,否則每例扣50分。

  (四)免費孕前優(yōu)生健康檢查落實情況(100分)

  凡新婚、申請辦理生育服務(wù)證的對象應(yīng)到縣計生服務(wù)站進(jìn)行免費孕前優(yōu)生健康檢查,每漏檢一例扣20分。

考核方案 篇2

  為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級優(yōu)酬、適當(dāng)兼顧公平的分配原則,學(xué)校經(jīng)過多次研究談?wù)摚瑓⒄招值軐W(xué)校做法,結(jié)合本校實際,在以前多學(xué)期試行的基礎(chǔ)上,經(jīng)行政會研究,特制定本方案。

  一、績效工資構(gòu)成和分配:

  學(xué)校績效工資總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構(gòu)成,在總量內(nèi)進(jìn)行班主任和校務(wù)津貼、超課時津貼、加班和質(zhì)量獎懲金四個方面的分配。

  二、績效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:zz 成員:zz

  2、監(jiān)督小組: 組長:zz

  3、考核形式 考核結(jié)果由考核組負(fù)責(zé)統(tǒng)計公布,監(jiān)督組復(fù)核后交組長確認(rèn)發(fā)放。

  三、績效工資計算和發(fā)放辦法

  1、月超課時津貼計算辦法:教師實際周超平均課時節(jié)數(shù)(不含午間課)x 10元為本人月課時津貼。①教師周課時節(jié)數(shù)按學(xué)科系數(shù)和班額系數(shù)折算。學(xué)科系數(shù):語文、數(shù)學(xué)1.2,其它有單元測試的1.0,無單元測試的0.8。班額系數(shù):20人以下的0.8,20-30人的1,30人上每多5人加0.1。②任教兩班或以上語文數(shù)學(xué)者每月另加50元。③57歲以上教師(女52歲)任教主課的每月另加50元。④畢業(yè)班主科教師每月加20元。此項由教務(wù)主任制表。本學(xué)期平均課時按校長任課9.6節(jié)計算,督導(dǎo)員享受一半平均課時。

  2、班主任基本津貼計算辦法:30元+1元x學(xué)生數(shù),畢業(yè)班每月加10元,護(hù)送每次1元(雨天取消),低年級就餐維護(hù)每次中餐1元。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行責(zé)任追究。57歲以上教師(女52歲)任班主任每月另加10元。此項由政教主任制表。學(xué)前班班主任暫納入學(xué)校計發(fā)。

  3、月校務(wù)津貼計算:校長、書記120元,副校長100元,副園長、教務(wù)主任、政教主、總務(wù)主任、財務(wù)80元,辦公室等50元。校務(wù)兼職適當(dāng)加10—30元,但不得超過校長津貼。校務(wù)值日按每天30元發(fā)放加班補(bǔ)助(午休期間40元)。此項由校長制表。

  4、加班計算:⑴兼職崗位(速印、飲水、備課組長、水電、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、校園博客、遠(yuǎn)教、圖書等)、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進(jìn)行發(fā)放。⑵集體走訪、教學(xué)教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數(shù)和工作量適當(dāng)發(fā)放加班補(bǔ)助和車費補(bǔ)助。⑶專項加班按工作情況和效果發(fā)放補(bǔ)助和獎金。④臨時緊急性加班按工作強(qiáng)度和工作量適當(dāng)發(fā)放,一般一天不超過30元。節(jié)假日加班按國家相關(guān)制度執(zhí)行,一般一天不超過50元。⑤教師跟車由幼兒園或寄宿部制表出賬。此項由分管校務(wù)成員制表。

  5、教育教學(xué)教研獎金,按相關(guān)制度執(zhí)行。此項由教務(wù)主任制表。

  6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法:達(dá)到平均課時的足額享受,未達(dá)到的按所達(dá)到(校長課時)的比例發(fā)放,超過的不再加發(fā)。此項由教務(wù)主任制表。

  7、專職安保(zz)全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇,另每月設(shè)立50元目標(biāo)獎。目標(biāo)獎由綜治主任追究制表。

  8、專職后勤人員(zz)全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇,假日門店或食堂進(jìn)貨每周發(fā)放補(bǔ)助30元。

  9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領(lǐng)取工資。①足額享受上級撥付到校的獎勵性績效工資,②另外發(fā)放實際周超課時節(jié)數(shù)(本學(xué)期以校長課時為基準(zhǔn))x N元的月課時津貼(N小于10),③就餐午休維護(hù)的補(bǔ)助,每天4元。第②項由園長制表。

  10、省資教老師和鎮(zhèn)輪調(diào)老師每學(xué)期發(fā)放500元交通補(bǔ)助。由本人用領(lǐng)款單領(lǐng)取。

  11、責(zé)任追究罰款

  學(xué)校對在常規(guī)教學(xué)和管理中出現(xiàn)問題的教職工進(jìn)行責(zé)任追究,相應(yīng)罰款從本人所得績效工資中扣除,若超過應(yīng)得部分,從福利中扣除。此項由校長根據(jù)校務(wù)值日及月查、抽查制表。

  四、說明

  1、績效工資一般在學(xué)期結(jié)束發(fā)放,經(jīng)濟(jì)條件允許則按月發(fā)放。若總量不足,則按比例發(fā)放。

  2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔(dān)責(zé)任崗位的教師不參與績效評估,不享受績效工資,不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師,按臨近退休年限每學(xué)期向?qū)W校交一定的頂崗費:每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。

  3、公司聘請人員除不享受超課時津貼外,凡承擔(dān)較多教學(xué)任務(wù)者可以參加學(xué)校其他績效分配,并免除伙食費,每月發(fā)放校齡津貼(從承擔(dān)教學(xué)工作日起算,每年50元遞增,本學(xué)期止章欽第三年150元,zz第二年100,zz第一年50)。

  5、以前相關(guān)制度與此方案不符的,按此方案執(zhí)行。

考核方案 篇3

  為了進(jìn)一步促進(jìn)公司各層面的經(jīng)營積極性,提高公司有限資源利用率,增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的責(zé)任感、企業(yè)團(tuán)體的凝聚力、以及公司市場競爭力,經(jīng)公司研究決定,在公司各層面實行效益目標(biāo)考核機(jī)制(部分員工),具體方案如下:

  一、目標(biāo)考核時間時間范圍:×××年××至×××年××月。

  二、目標(biāo)定立原則:以各營業(yè)部上年的業(yè)務(wù)收入及各營業(yè)部今年的工作計劃和目標(biāo)為依據(jù),訂立業(yè)務(wù)收入指標(biāo)。

  三、目標(biāo)考核方法:

  1、 全員(不含司機(jī)、臨時工、清潔工)效益工資以目標(biāo)考核指標(biāo)掛鉤,效益工資屬于工資總額中的一部分,效益工資:根據(jù)各營業(yè)部完成月度經(jīng)營指標(biāo)的比例情況計算。}

  2、管理 人員 的效益工資=基本工資×40%,管理人員包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、中高級業(yè)務(wù)主辦。

  3、一般員工的效益工資=基本工資×35%,一般員工包括中級、低級業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)員、出納、文員、安管員等一般員工。

  4、上述效益工資的考核辦法中,在總部進(jìn)行全面管理工作,不隸屬任何營業(yè)點的職員,該部份員工以整體的目標(biāo)考核指標(biāo)掛鉤,其效益工資按各營業(yè)部完成目標(biāo)利潤總額的百份比發(fā)放效益工資。在各營業(yè)部進(jìn)行一線營業(yè)工作的員工,按營業(yè)部與公司簽訂的目標(biāo)經(jīng)營責(zé)任合同進(jìn)行考核。

  5、司機(jī)維持原有的工資制度。

  6、效益工資計算公式:

  效益工資=工資總額×效益工資比例×當(dāng)月目標(biāo) 考核 完成系數(shù)

  當(dāng)月目標(biāo)考核完成系數(shù)=當(dāng)月營業(yè)利潤÷目標(biāo)營業(yè)利潤

  7、考核制度的解釋權(quán)在本公司辦公室。

考核方案 篇4

  為了進(jìn)一步提升多媒體教學(xué)的層次,提高教學(xué)工作效率,我校引入了“交互式電子白板”技術(shù)平臺。交互式電子白板是一種新型的教學(xué)設(shè)備,擺脫了傳統(tǒng)的黑板和投影儀課件教學(xué)的模式,提供了無污染、高質(zhì)量的教學(xué)模式,同時為老師提供了舒適、方便的教學(xué)環(huán)境。“交互式電子白板”進(jìn)課堂已有四年多,為了更好的推廣使用,現(xiàn)決定對全體教師進(jìn)行交互電子白板使用操作情況進(jìn)行考核。

  一、考核工作小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  評委組成員:

  工作人員:

  二、考核時間:20xx年1月25日下午2:30

  三、考核地點:綜合樓二樓多功能教室。

  四、考核方式:

  1、按順序語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、40周歲以下教師現(xiàn)場抽簽、現(xiàn)場操作、現(xiàn)場打分。

  2、語文、數(shù)學(xué)、英語除考核基礎(chǔ)操作外,再根據(jù)學(xué)科特點制定考核題庫(分別4套題庫,教師現(xiàn)場抽取)。

  3、綜合學(xué)科教師考核基礎(chǔ)操作和常用工具。

  4、40周歲以上教師考核基礎(chǔ)操作。

  5、每位教師在考核操作時,有一次求助機(jī)會(只限一項操作,被求助人員只有一次幫助操作的機(jī)會。)

  6、考核結(jié)果分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

  五、考核內(nèi)容:

  (一)關(guān)于電子白板的啟動與關(guān)閉。

  (二)如何建立教學(xué)頁面(新建屏幕頁、白板頁、藍(lán)板頁、語文教師建立紋理田字格頁面)。

  (三)使用兩種以上“特色書寫筆”(鋼筆、軟筆、智能筆、激光筆、手寫識別)。

  (四)學(xué)科教學(xué)通用工具:

  1、聚光燈的使用(打開使用,會改變聚光燈的形狀、顏色、退出聚光燈)。

  2、抓圖工具的使用(會抓屏幕、保存并導(dǎo)入)。

  3、遮屏(移動、調(diào)整顏色、指定矩形等)。

  4、媒體工具(AVI為例,可拖拉,會動態(tài)視頻批注)。

  5、圖庫工具(各學(xué)科建立自己的圖庫并拖入白板頁)。

  6、外部鏈接(在白板上鏈接一個PPT文檔,要求單擊打開此文檔)。

  7、橡皮擦(會使用3種)。

  8、視頻錄制(會找到視頻錄制按鈕,錄制10秒并保存)。

  (五)、會使用PPT白板批注。在透明頁面下,對PPT課件進(jìn)行批注。(要求:1打開PPT并播放;2單擊透明頁;3對PPT進(jìn)行批注;4用筆進(jìn)行批注;5會進(jìn)入PPT下一頁;6將所有批注嵌入PPT)

  (六)、語文教學(xué)使用:漢字教學(xué)功能

  1、輸入字進(jìn)行漢字筆畫教學(xué)<查>。

  2、文本框輸入(1屏幕鍵盤使用;2手寫識別的使用)。

  (七)、數(shù)學(xué)教學(xué)工具:

  1、量角器的使用(畫扇形,畫角)。

  2、三角板的使用(30、60°改變大小、會旋轉(zhuǎn))。

  3、圓規(guī)的使用。

  4、直尺的使用。

  5、幾何畫板的使用。

  6、坐標(biāo)軸的使用。

考核方案 篇5

  根據(jù)《縣文明單位創(chuàng)建管理辦法》、《縣委常委會議紀(jì)要、《關(guān)于做好20xx年度縣級文明單位考核工作的通知》等文件精神,教育局將在3月上旬開始對縣直教育單位的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行考核,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

  一、時間

  (具體考核時間由考核組提前通知到學(xué)校。)

  二、考核對象

  一中職中實小實中特校縣直幼兒園

  三、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  (二)考核小組

  考核對象:一中特校縣直幼兒園

  考核對象:職中實中實小

  四、考核內(nèi)容

  (一)門前“五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包設(shè)施、包市容、包秩序)落實情況;

  (二)道德文化和社會主義核心價值觀宣傳情況;

  (三)六項重點活動(道德講堂、志愿服務(wù)、“講文明樹新風(fēng)”及核心價值觀公益廣告宣傳、網(wǎng)上傳播文明、幫扶共建、文明禮儀教育及文明行為引導(dǎo)、文明素養(yǎng)培育)開展情況。

  (四)開展“十星級文明教師”、“十星級文明學(xué)生”創(chuàng)建情況。

  五、考核方式

  1、看:看現(xiàn)場,重點看單位環(huán)境建設(shè)和宣傳文化氛圍。

  2、聽:聽取被考核單位文明創(chuàng)建情況匯報,側(cè)重創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)、活動開展及特色亮點提煉、問題分析等。

  3、查:查看創(chuàng)建重點活動檔案資料(文字、圖片、視頻)收集整理是否齊全規(guī)范。

  4、評:組織單位干部職工、服務(wù)對象、“兩代表一委員”對創(chuàng)建滿意度進(jìn)行測評。測評人員不低于20人,“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”分別達(dá)80%以上的計10分、6分、0分。

  六、工作要求

  1、各考評單位要高度重視,落實相關(guān)人員協(xié)助做好相關(guān)組織工作。

  2、各考評單位參照縣文明下發(fā)的考評細(xì)則進(jìn)行自評。

  3、考核組準(zhǔn)備充分,分工具體,操作規(guī)范,力求公正公平,確保考核質(zhì)量。

  4、存在“一票否決”的單位不能參評。

考核方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)對教職工進(jìn)行崗位考核的相關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)校管理體制,強(qiáng)化激勵競爭機(jī)制,促進(jìn)我校班級管理工作再上臺階,特制定本考核辦法。

  二、考核辦法

  1、考核內(nèi)容:常規(guī)管理、宿舍管理、公物愛護(hù)、年級考核、文明就餐、課間操(活動課)、班級圖書管理、班會課和活動組織、完成德育處臨時交辦的工作等。

  2、考核辦法:

  ⑴德育處常規(guī)管理,滿分10分,由德育處組織檢查,采取加分制度。主要檢查內(nèi)容包括:班級衛(wèi)生、教室環(huán)境布置、校徽佩戴、自行車排放、儀容儀貌、眼保健操、課間操學(xué)生滯留教室等。有違反紀(jì)律的,視情節(jié)輕重,酌情扣分。有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律制度的,該班當(dāng)月考核常規(guī)管理部分為0分。做到檢查情況及時公布,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  ⑵年級組管理,由年級組統(tǒng)一組織檢查。采取分類檢查、積分統(tǒng)計制度。做到檢查內(nèi)容次日公布,每周統(tǒng)計,每月由年級部按考核排名折算成標(biāo)準(zhǔn)分匯總至德育處。

  ⑶宿舍管理,滿分20分,由住校生工作處采取每日檢查加分制度。對衛(wèi)生值日、就寢紀(jì)律等進(jìn)行嚴(yán)格考核。

  ⑷公物愛護(hù)(包括節(jié)約水電等),滿分10分,由總務(wù)處實行加分考核。

  ⑸文明就餐考核滿分10分,由餐廳根據(jù)學(xué)生就餐情況實行加分考核。

  ⑹班會課暨活動組織滿分10分,將班會課挪作他用,發(fā)現(xiàn)一次,扣3-4分。活動組織不到位或出現(xiàn)安全問題,有一次,扣3-5分。

  ⑺班級圖書管理,滿分10分,由學(xué)校圖書館實行加分考核。

  ⑻課間操(跑操)考核,滿分40分,由體育組實行加分考核。

  ⑼完成德育處、團(tuán)委布置工作,由德育處、團(tuán)委根據(jù)班主任完成所布置的工作情況酌情予以加分。

  實行月度考核制度。每月月底德育處將根據(jù)各項考核成績進(jìn)行綜合考評,并將考核結(jié)果在校園辦公系統(tǒng)中及時公布,做到在量化中比較,在競爭中提高,促進(jìn)班級管理工作不斷上水平。

  三、注意事項

  1、本考核辦法自公布之日起開始試行。

  2、學(xué)年結(jié)束,根據(jù)全年月度綜合考核成績,評選校常規(guī)管理先進(jìn)班級。晉升一級表彰,在入圍人員中再次評比。對全年月度綜合考核處于后1/3的,評選先進(jìn)班級時采取一票否決制。

  3、年度綜合考核中,對所帶班級月度考核長期處于末位的班主任,德育處將建議學(xué)校免去該同志下一年班主任任職資格。

  德育處

考核方案 篇7

  為了維護(hù)廣大教職工利益,明確績效考核(獎勵性工資)分配政策,堅持“尊重規(guī)律,以人為本,以德優(yōu)先,注重實績,激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展,客觀公正,簡便易行”的原則,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教師績效考核實施為契機(jī),充分發(fā)揮績效考核在獎勵性工資中的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進(jìn)取,積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo),努力推進(jìn)我校持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、實施對象

  學(xué)校在崗的教師。

  三、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

  教師績效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分,共設(shè)200分,其中師德占40分,履職占120分,出勤15分,千分制25分。每月考核一次,對本校教育教學(xué)突出的教師可設(shè)獎勵分。

  (一)、師德考核

  1、扣分項目:

  (1)不按時上課,遲到或早退,不認(rèn)真履行教師職責(zé)的;每次扣5分。

  (2)考試監(jiān)考遲到;每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責(zé)的玩手機(jī)扣15分,站在教室門口及教室門外的,扣20分,出現(xiàn)雷同卷的扣15分。

  (3)不服從或不接受學(xué)校工作安排的;扣10分。

  (4)一月內(nèi)無故1節(jié);扣40分,兩節(jié)以上取消當(dāng)月績效考核分?jǐn)?shù),并上報上級主管部門。

  (5)出現(xiàn)教學(xué)事故的,扣40分。

  2、加分項目

  (1)教職工發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀(jì),發(fā)現(xiàn)并上報重大違紀(jì)事件,每次獎勵5分。

  (2)主動上前制止處理突發(fā)惡性的事件,獎勵15分。

  (二)履職考核120分:

  1.教育教學(xué)過程(75分)

  主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況,包括工作態(tài)度、責(zé)任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評議的方式進(jìn)行,每月評比教務(wù)科評分。

  (1)備課:按學(xué)校規(guī)定,根據(jù)各教師備課的實際情況,通過學(xué)校教務(wù)科月查評比,將各教師月查結(jié)果分四等級分別給20分、16分、12分、0分。

  (2)教學(xué):課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)的5人(含5人)以下,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分;上課時間發(fā)現(xiàn)5人(含5人)睡覺,扣2分,6-10人的扣5分,10人以上扣10分。

  (3)批改:根據(jù)作業(yè)是否適量,批改率95%、80%、70%,作業(yè)記載是否詳細(xì)等指標(biāo)由教務(wù)科檢查分三等級給分:20分、16分、12分。

  (4)教研分析:及時(每月至少一次)進(jìn)行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給10分。

  (5)有教學(xué)計劃,能按計劃進(jìn)行教學(xué)給5分。

  2.教科研(45分):主要考核教師的教科研工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。

  (1)每月完成學(xué)校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。

  (2)完成規(guī)定的校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動等20分。由教務(wù)科評分。教職工參加校組織的教研會議、聽課評課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競賽活動缺勤一次扣10分,請假的扣5分,遲到一次扣1分.

  (3)每月至少在學(xué)校網(wǎng)站或OA系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習(xí)心得或教育教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等給10分。

  3.教師專業(yè)發(fā)展(5分):重點考核教師拓展參加各類培訓(xùn)進(jìn)修、拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。

  (1)積極參與校本研究給2分。

  (2)積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。

  4.考勤(15分)

  5.千分制考核由學(xué)生科負(fù)責(zé)。(25分)

  (三)教育教學(xué)貢獻(xiàn)加分(10分):主要考核教職工在工作目標(biāo)任務(wù)完成的同時,參加教育行政部門確認(rèn)或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動,并取得的成績。

  (1)教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎;撰寫論文或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎;各類業(yè)務(wù)競賽獲獎等。(5分)

  (2)參與校級師范課開課的。(2分)

  (3)師徒結(jié)對幫帶年輕教師。(3分)

  四、教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配、崗位聘任聘用、職務(wù)晉升和表彰獎勵的重要依據(jù)。

  對履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核人員,發(fā)放按相應(yīng)等次發(fā)放獎勵性績效工資。對沒有考核結(jié)果的,取消獎勵性績效工資發(fā)放。

  五、本方案經(jīng)教代會通過后實施。

考核方案 篇8

  第一條目的

  (一)根據(jù)《車間員工工資管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,特制定本車間績效考核辦法,車間員工績效考核制度。

  (二)提高生產(chǎn)效率,實現(xiàn)增產(chǎn)增效。

  第二條適用范圍

  (一)本辦法適用于直接參與生產(chǎn)作業(yè)人員(含固定月薪制人員),不包括車間管理人員。

  (二)新招收的試用期內(nèi)員工、學(xué)徒不參加本考核。

  第三條職責(zé)

  (一)各制造、裝配部門主管負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬員工進(jìn)行自我評價,根據(jù)員工的績效評估結(jié)果,與員工進(jìn)行溝通,幫助員工認(rèn)識到工作中存在的有待解決的問題,并與員工共同制訂績效改進(jìn)計劃;對考核結(jié)果依照車間有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理;接受員工申訴。

  (二)班長負(fù)責(zé)所屬班組員工和某項具體考核指標(biāo)的績效考核日常工作,根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)客觀公正地對所屬員工的績效進(jìn)行評估。

  (三)車間所有員工:根據(jù)考核結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行自我評價,并與車間主管進(jìn)行開放的交流溝通。

  第四條考核程序每月初(10號前)由各班組長負(fù)責(zé)考評員對上月計件員工進(jìn)行考評,并將考評結(jié)果及應(yīng)有的考評依據(jù)交于車間核算員處,核算員將各項考核得分及考評依據(jù)在每月8號前記錄于《計件員工績效考評表》上,車間負(fù)責(zé)人對《計件員工績效考評表》進(jìn)行審核修改后進(jìn)行簽發(fā),管理制度《車間員工績效考核制度》。

  第五條考核內(nèi)容及辦法

  (一)考核內(nèi)容月度績效考核就是考核員工當(dāng)月工作職責(zé)履行情況。主要涉及員工的勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度、工作成績、工作效率、工作質(zhì)量、生產(chǎn)安全、設(shè)備保養(yǎng)等方面。

  (二)考核辦法

  1、勞動紀(jì)律(總分10分,該項最后得分可出現(xiàn)負(fù)分):

  (1)該項起評分為15分,出現(xiàn)以下不良記錄進(jìn)行扣分;

  (2)遲到、早退:扣1分/次;月內(nèi)2次及以上者扣2分/次;

  (3)串崗:車間員工應(yīng)在規(guī)定的工作場地作業(yè),凡發(fā)現(xiàn)超出規(guī)定場地與人聊天或從事與本職工作無關(guān)的事情達(dá)10分鐘以上1小時以內(nèi)的則視為串崗,扣1分/次,月內(nèi)2次及以上者扣2分/次并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰(20元/次);

  (4)曠工:扣5分/次。

  (5)出現(xiàn)打架斗毆事件,主要責(zé)任人該月績效總分為0分,扣次要責(zé)任人當(dāng)月績效總分50分,并按公司管理制度另行處理;

  (6)員工違反部門其他有關(guān)制度規(guī)定,扣責(zé)任人當(dāng)月該項績效分2分/次,并根據(jù)情況進(jìn)行罰款20-50元;

  (7)其他違反公司有關(guān)制度規(guī)定、員工守則等行為:扣責(zé)任人當(dāng)月該項績效分5分/次,并進(jìn)行罰款50-100元;

  2、勞動態(tài)度(總分15分,該項最后得分可出現(xiàn)負(fù)分):

  (1)該項起評分為15分,出現(xiàn)以下不良記錄進(jìn)行扣分;

  (2)主動協(xié)助車間處理或承擔(dān)困難工作,在權(quán)重欄中加1-3分;(須有準(zhǔn)確的依據(jù))

  (3)為車間生產(chǎn)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并最終被車間采納,在權(quán)重欄中加2分。

考核方案 篇9

  一、績效考核的目的

  為保證公司經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn),提高物業(yè)人員的工作績效,為物業(yè)人員的`薪酬調(diào)整、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升獎勵和懲罰等提供準(zhǔn)確、客觀的依據(jù),特制定本方案。

  二、績效考核的時間

  物業(yè)人員的績效考核分為季度績效考核和年度績效考核兩種,其時間安排如下表所示。

  績效考核時間表

  績效考核時間安排備注

  類別名稱

  季度績效考核第一季度績效考核4月1日~10日具體的績效考核時間由人力資源部負(fù)責(zé)安排和通知。

  第二季度績效考核7月1日~10日

  第三季度績效考核10月1日~10日

  第四季度績效考核1月1日~10日

  年度績效考核年度績效考核12月25日~1月5日

  三、季度績效考核的內(nèi)容與實施

  季度績效考核是對物業(yè)人員每季度的績效表現(xiàn)進(jìn)行考核,考核標(biāo)準(zhǔn)是被考核者的崗位描述、工作目標(biāo)和工作計劃等。不同級別員工績效考核的側(cè)重點和評分標(biāo)準(zhǔn)不同,按照評分標(biāo)準(zhǔn)的不同,物業(yè)人員績效考核分為管理人員績效考核和普通員工績效考核兩類。

  (一)管理人員績效考核

  管理人員季度績效考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。

  管理人員季度績效考核的內(nèi)容表

  考核要素簡單解釋評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重

  類別要點

  業(yè)績目標(biāo)達(dá)成度季度內(nèi)工作目標(biāo)和預(yù)算達(dá)成情況A.超過目標(biāo);B.達(dá)到目標(biāo);

  C.尚可;D.欠佳;E.落后25%

  工作品質(zhì)工作秩序、事物處理及時性、資料保管完好性等A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  工作方法完成目標(biāo)所用的方法是否科學(xué)、合理、合法和規(guī)范A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  監(jiān)督檢查力度任務(wù)傳達(dá)是否及時,任務(wù)執(zhí)行過程監(jiān)督是否到位A.很好;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  業(yè)主滿意度業(yè)主對物業(yè)管理工作的滿意程度A.非常滿意;B.滿意;C.尚可;

  D.不滿意;E.很不滿意

  能力領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)率能力組織激勵下屬克服困難、完成目標(biāo)的能力A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差30%

  企劃創(chuàng)新能力抓住核心問題,開拓新思路的能力A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  判斷決策能力把握全局,迅速做出判斷,并進(jìn)行決策的能力A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  溝通交際能力通過溝通解決問題和協(xié)調(diào)指導(dǎo)下屬工作的能力A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  洞察應(yīng)變能力洞察問題本質(zhì),及時有效地處理危機(jī)事件的能力A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  培訓(xùn)指導(dǎo)能力有針對性地培訓(xùn)下屬,幫助下屬成長的能力A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  品德工作態(tài)度工作的主動性、協(xié)調(diào)性、責(zé)任心、表率能力等A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差20%

  個人修養(yǎng)做事公平、公正,被員工尊重的程度A.很好;B.良好;C.好;

  D.欠佳;E.很差

  人際關(guān)系與同事友好相處,受同事、下屬歡迎的程度A.非常受歡迎;B.受歡迎;C.尚可;D.欠佳;E.很差

  部門協(xié)作在公司目標(biāo)的指導(dǎo)下,與其他部門的協(xié)作程度A.很好;B.良好;C.好;

  D.欠佳;E.很差

  知識管理技能掌握的管理基本常識和管理技巧等A.很豐富;B.豐富;C.普通;

  D.不足;E.太差25%

  專業(yè)知識工作所需的專業(yè)基本知識、法律、法規(guī)、政策等A.很豐富;B.豐富;C.普通;

  D.不足;E.太差

  一般知識自然科學(xué)和社會科學(xué)的常識性知識A.很豐富;B.豐富;C.普通;

  D.不足;E.太差

  行業(yè)知識物業(yè)行業(yè)經(jīng)營管理類知識掌握程度A.很豐富;B.豐富;C.普通;

  D.不足;E.太差

  發(fā)展?jié)摿人進(jìn)取心、學(xué)習(xí)能力等A.潛力巨大;B.有潛力;C.普通;D.不足;E.太差

  說明:A=5分;B=4分;C=3分;D=2分;E=1分

  (二)普通員工績效考核

  普通員工績效考核的內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn),如下表所示。

  普通員工績效考核內(nèi)容表

  考核要素簡單解釋評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重

  類別要點

  工作

  能力工作質(zhì)量季度內(nèi)工作目標(biāo)實現(xiàn)情況和任務(wù)完成質(zhì)量A.超過目標(biāo);B.達(dá)到目標(biāo);

  C.尚可;D.欠佳;E.落后40%

  工作效率工作秩序、事物處理及時性、資料保管完好性等A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  工作方法完成目標(biāo)所用的方法是否科學(xué)、合理、合法和規(guī)范A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  服務(wù)精神尊重顧客、服務(wù)顧客、讓顧客滿意的程度A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差

  品德工作態(tài)度工作的主動性、協(xié)調(diào)性、責(zé)任心、表率能力等A.上乘;B.良好;C.尚可;

  D.欠佳;E.很差30%

  個人修養(yǎng)尊重他人的程度A.非常尊重;B.尊重;C.一般;

  D.不尊重;E.很不尊重

  人際關(guān)系受同事歡迎、與同事友好相處、互助進(jìn)步的情況A.非常受歡迎;B.受歡迎;C.尚可;D.欠佳;E.很差

  知識專業(yè)知識工作所需的專業(yè)基本知識、法律、法規(guī)、政策等A.很豐富;B.豐富;C.普通;

  D.不足;E.太差30%

  一般知識自然科學(xué)和社會科學(xué)的常識性知識A.很豐富;B.豐富;C.普通;

  D.不足;E.太差

  行業(yè)知識物業(yè)行業(yè)經(jīng)營管理類知識A.很豐富;B.豐富;C.普通;

  D.不足;E.太差

  說明:A=10~9分;B=8~7分;C=6~5分;D=4~3分;E=2~1分

  (三)季度績效考核等級劃分

  依據(jù)物業(yè)人員季度績效考核的總得分,將員工分成A、B、C、D、E五個等級,具體等級劃分標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。

  員工績效考核等級劃分表

  等級名稱得分范圍(分)獎懲措施

  A級90~100浮動工資上浮15%

  B級80~89浮動工資上浮10%

  C級70~79浮動工資上浮5%

  D級60~69浮動工資不變

  E級60以下浮動工資下浮5%

  說明:浮動工資上浮或下浮僅僅維持一個季度。新季度績效考核結(jié)束后,按照新的等級劃分結(jié)果確定浮動工資變化比例。

  (四)季度績效考核實施

  各部門經(jīng)理與人力資源部共同進(jìn)行本部門員工的績效考核,同一員工的績效考核評分由其直接上級負(fù)責(zé)。人力資源部負(fù)責(zé)整理統(tǒng)計“員工季度績效考核匯總表”,一式三份,一份給各部門負(fù)責(zé)人,一份轉(zhuǎn)財務(wù)部作為浮動工資變化的依據(jù),一份留存,年終匯總后存檔。

  四、年度績效考核的內(nèi)容與實施

  (一)年度績效考核記分標(biāo)準(zhǔn)

  年度績效考核建立在季度績效考核的基礎(chǔ)上,其依據(jù)包括四個季度績效考核得分和人力資源部獎懲記錄兩部分。人力資源部獎懲記錄得分標(biāo)準(zhǔn),如下表所示。

  人力資源部獎懲記錄得分標(biāo)準(zhǔn)

  獎懲記錄名稱獎懲記錄加減分標(biāo)準(zhǔn)

  獎勵嘉獎加5分

  記功加10分

  記大功加15分

  懲罰警告減10分

  記過減15分

  記大過減20分

  注:若是年度內(nèi)既無獎勵,也無懲罰,則加10分

  (二)年度績效考核總分計算方法

  總分=本年度四個季度績效考核得分之和×80%+人力資源獎懲評分×20%

  (三)年度績效考核等級劃分

  公司年度績效考核等級共有五個,其劃分,如下表所示。

  年度績效考核等級劃分表

  等級名稱得分范圍獎懲措施

  A級前5%獎勵1000元

  B級前15%除去前5%獎勵500元

  C級前30%除去前15%獎勵200元

  D級前90%除去前30%不獎不罰

  E級后10%罰款500元,考慮辭退

  (四)年度績效考核的實施

  公司年度績效考核由人力資源部組織進(jìn)行。

  五、績效考核結(jié)果的應(yīng)用

  ①財務(wù)部依據(jù)季度績效考核結(jié)果確定員工浮動工資的數(shù)額,運用年度績效考核結(jié)果確定員工年終獎金數(shù)額。

  ②部門經(jīng)理運用季度績效考核的結(jié)果制訂員工培訓(xùn)計劃,并向公司推薦優(yōu)秀人才。

  ③人力資源部運用績效考核的結(jié)果調(diào)整員工結(jié)構(gòu),優(yōu)化人員配置。

  六、績效考核結(jié)果申訴

  本公司績效考核結(jié)果申訴一律采用員工向人力資源部遞交“績效考核結(jié)果申訴表”的形式進(jìn)行。“績效考核結(jié)果申訴表”示例如下表所示。

  績效考核結(jié)果申訴表

  編號:日期:年&nbs

考核方案 篇10

  一、招商工作的績效管理重點

  招商工作的基本內(nèi)容包括:市場調(diào)查、項目定位與規(guī)劃、項目推廣與招商和進(jìn)場管理四大環(huán)節(jié)。績效管理圍繞上述內(nèi)容設(shè)計與實施。

  1.市場調(diào)查

  市場信息存在兩種狀態(tài):一種是顯性的、現(xiàn)時的;另一種則是隱性的、未來的。由于商業(yè)地產(chǎn)項目的周期大都較為漫長,商業(yè)規(guī)劃必須打足“提前量”,以滿足未來消費需求,因此,現(xiàn)時獲取信息的參考價值非常有限。市場調(diào)查環(huán)節(jié)績效管理的重點,在于信息把握的準(zhǔn)確性、客觀性和充分性,以及分析模型的科學(xué)性和分析結(jié)果的有效性。

  2.項目定位與規(guī)劃

  基于對未來判斷的不確定性,商業(yè)地產(chǎn)項目存在“定位規(guī)劃過高于、或過低于項目客觀定位規(guī)劃”的系統(tǒng)風(fēng)險。假定依據(jù)市場調(diào)查得出的結(jié)論對未來的判斷是客觀、準(zhǔn)確的,則該環(huán)節(jié)的績效管理重點,在于所創(chuàng)建的定位規(guī)劃體系能夠有效解決市場調(diào)查結(jié)論所顯現(xiàn)的待解決問題,以及判別其符合同類商業(yè)地產(chǎn)項目定位規(guī)劃的程度。上述兩個環(huán)節(jié)集中體現(xiàn)個體智慧容量和思維高度,績效管理主要管控時間與成本,次要管控質(zhì)量。

  3.項目推廣與招商

  項目推廣與招商包括:前期的商業(yè)推廣和意向客戶接洽,以及依據(jù)規(guī)劃鎖定目標(biāo)品牌客戶,全面展開招商工作。該環(huán)節(jié)集中體現(xiàn)招商團(tuán)隊績效水平高低和能力強(qiáng)弱,是招商績效管理的重中之重。市場調(diào)查及定位規(guī)劃的成果需要該環(huán)節(jié)的全面、有效實施才能實現(xiàn),實施結(jié)果也將進(jìn)一步驗證市場調(diào)查及定位規(guī)劃成果的質(zhì)量,如:某項目由于定位過高,在超過預(yù)定的招商周期后,仍出現(xiàn)大量空場、填場情況,導(dǎo)致項目經(jīng)營癱瘓,直接驗證出前期市調(diào)結(jié)論的失真和定位規(guī)劃的不合理。該環(huán)節(jié)績效管理的重點,是針對日常工作目標(biāo)實施量化考核,確保招商目標(biāo)的達(dá)成。

  4.進(jìn)場管理

  進(jìn)場管理的工作內(nèi)容包括:租賃及裝修合同的簽訂,裝修工作跟進(jìn),客戶進(jìn)場安排,向營運及物業(yè)管理職能移交現(xiàn)場等。績效管理重點同樣在于對日常工作目標(biāo)的量化考核管理,尤其注重常規(guī)工作、細(xì)項工作的考核與管理。上述兩個環(huán)節(jié)綜合體現(xiàn)個體能力水平和團(tuán)隊合作效率,績效管理應(yīng)從時間、成本和質(zhì)量全方位把握。

  二、商業(yè)地產(chǎn)項目招商績效考核體系

  招商工作“項目”特性明顯,績效考核以商業(yè)地產(chǎn)項目的時間、質(zhì)量、成本要求為考核維度,分別設(shè)立目標(biāo)考核。考核周期包括:項目總周期考核和項目階段考核。考核指標(biāo)分為兩類:時間、質(zhì)量、成本總關(guān)鍵績效指標(biāo);階段時間、質(zhì)量、成本關(guān)鍵績效指標(biāo)。考核對象分為:對招商工作團(tuán)隊的績效考核,和對招商人員(團(tuán)隊成員)的績效考核,團(tuán)隊績效的被考核人為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。

  1.項目計劃

  一個清晰明確、可操作性強(qiáng)的工作計劃是招商工作按期、按質(zhì)完成的基本保障。完整的招商計劃應(yīng)涵蓋市場調(diào)查、定位與規(guī)劃、推廣與招商、進(jìn)場管理四個環(huán)節(jié)的全部重要工作。制定招商計劃的步驟包括:

  ① 進(jìn)行工作任務(wù)分解,羅列達(dá)成招商目標(biāo)所需的全部重要工作任務(wù)。

  ② 從眾多任務(wù)當(dāng)中,根據(jù)對時序、完成時間和重要性的判斷,確定一條完成招商工作的主要計劃線路,即“關(guān)鍵路徑”。

  ③ 確定“里程碑”及整個招商工作的完成時間。

  ④ 根據(jù)現(xiàn)有資源及能夠調(diào)度的資源情況,制定完成招商所需的成本費用預(yù)算。

  ⑤ 明確招商各階段交付物的質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)。

  ⑥ 形成項目計劃。

  以某二線城市總面積逾6萬平米的某購物中心為例,招商計劃制定過程如下:

  ① 項目分析資料

  ② 項目計劃

  2.績效考核指標(biāo)與考核目標(biāo)

  制定項目計劃之后,可根據(jù)項目計劃在時間、質(zhì)量、成本三個維度分別設(shè)定考核指標(biāo)與考核目標(biāo)。考核指標(biāo)根據(jù)招商工作內(nèi)容進(jìn)行提煉,并形成指標(biāo)體系。每一考核指標(biāo)分別設(shè)定考核目標(biāo)。就項目而言,時間、質(zhì)量與成本是一體化目標(biāo)結(jié)構(gòu),為實現(xiàn)考核的可操作性,往往對這三個維度的若干考核指標(biāo)設(shè)以權(quán)重,但實際上,任何一個維度的目標(biāo)未能達(dá)成,都會導(dǎo)致總目標(biāo)的不能實現(xiàn)。

  如:某商業(yè)地產(chǎn)項目,自05年10月啟動展開全面招商,至預(yù)定的10個月招商工作周期完結(jié),招商效果不能達(dá)到預(yù)期,導(dǎo)致交場延誤、已簽訂商戶解約等惡性事故,對項目形象產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

  由于招商工作周期較為漫長,僅設(shè)定項目總考核指標(biāo)和目標(biāo)進(jìn)行考核,不能有效度量項目進(jìn)程中的效率,不能及時發(fā)現(xiàn)問題,以便跟進(jìn)、解決,因此,除設(shè)定項目總指標(biāo)和目標(biāo)進(jìn)行考核,還須在各階段分別設(shè)定考核指標(biāo)和目標(biāo)。階段考核目標(biāo)的實現(xiàn),促成總考核目標(biāo)的實現(xiàn)。

  以下是某商業(yè)地產(chǎn)項目的考核指標(biāo)與目標(biāo)體系的制定案例:

  ① 招商績效考核總表

  ② 招商-市調(diào)階段績效考核表

  ③ 招商-推廣階段績效考核表

  ④ 招商-招商階段績效考核表

  ⑤ 招商-進(jìn)場階段績效考核表

  三、招商人員的績效考核

  前述內(nèi)容主要針對招商團(tuán)隊考核。招商人員的工作成果是招商團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo)的必要條件,對招商人員的考核,應(yīng)將團(tuán)隊目標(biāo)和個人工作緊密結(jié)合起來,既要保證其工作導(dǎo)向不偏離團(tuán)隊目標(biāo),又要給予其個人能力發(fā)揮的空間,體現(xiàn)個人成果。

  1.認(rèn)識誤區(qū)

  避免以下不正確認(rèn)識,有利于管理層制定出適度的績效考核政策,也有利于被考核人以正確的心態(tài)來面對考核,完成任務(wù),實現(xiàn)目標(biāo)。

  ① 招商“萬能”論。

  這種觀點認(rèn)為:對商業(yè)地產(chǎn)項目而言,招商是唯一的勝負(fù)決定因素,其他因素都可以忽略不計,因此,所有資源都應(yīng)向招商傾斜。這種“唯我獨大”的觀點將招商的作用夸張到極致,其言論尤以一些進(jìn)入內(nèi)地市場的小團(tuán)隊為盛。個人認(rèn)為:這僅僅是對項目運營缺乏全面認(rèn)識的一種無知的體現(xiàn),或者竟是一種急功近利想要獲取收益的“障眼法”。對于商業(yè)地產(chǎn)項目而言,沒有任何一個獨立職能能夠完成其龐大、系統(tǒng)的運營目標(biāo),這是一個再簡單不過的道理。

  ② 沒有目標(biāo),或目標(biāo)不實際。

  介入項目不愿承擔(dān)任何責(zé)任,卻信誓旦旦宣稱自己是最專業(yè)的;拿不出一個可行的計劃,卻認(rèn)為自己的所作所為對這個項目而言已是最好的選擇。另外的情形是:請來專業(yè)人士,總是給他“不可能完成的任務(wù)”,以驗證他的能力缺乏。前一種情形出現(xiàn)在一些由所謂“精英人士”執(zhí)掌的項目當(dāng)中——既然他們認(rèn)為自己是最權(quán)威的,那么規(guī)則對于他們來說也就應(yīng)該是無效的。而后一種情形,主要出現(xiàn)在對商業(yè)地產(chǎn)項目營運了解非常有限,卻又自認(rèn)為非常了解的開發(fā)商里面,在他們眼里,合格的商業(yè)地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人,幾乎是鳳毛麟角。

  ③ 唯資源論。

  這種觀點認(rèn)為:在國內(nèi),商業(yè)信息資源仍處于“信息不對稱時代”,以擁有別人尚未掌握的商業(yè)信息資源為榮。且不說根據(jù)不同的地域和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點,這些信息資源的取舍標(biāo)準(zhǔn)本來就不一致,隨著社會進(jìn)步和商業(yè)發(fā)展,信息不對稱正逐漸被各種“一體化”思維和五花八門的網(wǎng)絡(luò)工具所打破,等到曾經(jīng)的“祖?zhèn)髅胤健倍甲兂陕啡私灾拿孛軙r,我們還可以憑借些什么來完成項目呢?

  2.借鑒經(jīng)驗

  在招商工作中,借鑒以下經(jīng)驗結(jié)論,結(jié)合績效管理的推動,將有效促進(jìn)招商工作的效率。這是與前述“認(rèn)識誤區(qū)”完全不同的客觀、公允的認(rèn)知。

  ① 招商應(yīng)以經(jīng)營場所實際狀況為先,制定的各類工作目標(biāo)要實實在在、不應(yīng)脫離實際。

  ② 招商工作的展開應(yīng)有效配合商業(yè)地產(chǎn)項目的整體規(guī)劃,而非“逮到什么做什么”。

  ③ 團(tuán)隊精神永遠(yuǎn)第一。團(tuán)隊精神的統(tǒng)一在業(yè)務(wù)中的體現(xiàn)是:策略一致、底線一致、口徑一致、形象一致。

  ④ 招商人員中,并不一定有資源、有經(jīng)驗就是最好的,個人素質(zhì)很重要。

  3.招商人員的績效考核

  招商人員考核內(nèi)容的組成包括:團(tuán)隊考核指標(biāo)提煉和目標(biāo)分解、個人工作計劃和能力態(tài)度考核三個部分,分別配以不同權(quán)重考核。將團(tuán)隊考核目標(biāo)分解,與個人績效掛鉤,可以促使個人更加關(guān)注團(tuán)隊目標(biāo)的達(dá)成;個人工作計劃的設(shè)定,能夠最大限度從過程上度量其工作績效;而定期的能力態(tài)度考核,則可以彌補(bǔ)除了業(yè)績考核之外,對工作態(tài)度和個人能力方面的綜合評估。

  以下是某公司制定的招商人員考核內(nèi)容:

  招商專員績效考核表(招商階段)

  對招商人員的績效考核,應(yīng)多重視個人意識(包括:工作思路和命題能力)、談判能力(包括:工作思路實現(xiàn)、談判、交際、應(yīng)變能力等)和團(tuán)隊協(xié)作意識的考察與改進(jìn),這是提升個人能力和業(yè)績的重要先決條件。

  四、招商績效管理過程

  開展招商績效考核的前提是確定招商項目計劃、訂立績效考核指標(biāo)和目標(biāo)。推進(jìn)項目招商、激勵工作團(tuán)隊,通過績效管理過程實現(xiàn)。招商績效管理中的關(guān)鍵核心過程包括:建立、健全績效管理制度;績效考核數(shù)據(jù)收集;績效溝通與改進(jìn);績效結(jié)果應(yīng)用等。

  1.建立、健全績效管理制度

  招商績效管理既有其操作上的特殊性,又有著任何績效管理體系所共有的通用性。為實施考核,組織內(nèi)部發(fā)布的績效管理文件一般包括:完整的績效管理制度、若干績效考核操作流程及相關(guān)作業(yè)表格等。這些文件應(yīng)簡明扼要,讓閱讀者清晰、易懂;配置于被考核人易于獲取的地方。

  完整的績效管理制度包含的內(nèi)容如下:

  ① 目的與適用范圍

  說明對招商工作開展績效管理的目的,以及績效管理制度所適用的范圍。

  ② 績效考核管理機(jī)構(gòu)

  招商績效考核工作由公司授權(quán)的考核管理機(jī)構(gòu)實施,一般慣例是:由公司股東、董事會成員和企業(yè)高管組成績效管理委員會統(tǒng)籌;企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)執(zhí)行具體任務(wù)。

  ③ 考核對象

  考核對象分為:對團(tuán)隊的考核和對團(tuán)隊成員的考核。團(tuán)隊考核實際上是對招商團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的考核,在以招商部門為單位開展工作的企業(yè)中,團(tuán)隊考核對象就是該公司招商部負(fù)責(zé)人;在另一些企業(yè)中,招商工作往往由跨部門員工臨時組成的項目小組來完成,這樣的好處是減少了跨部門溝通成本,便于協(xié)調(diào)資源,是值得推薦的思路。在這樣的項目小組里,團(tuán)隊考核對象是項目負(fù)責(zé)人。

  ④ 考核周期

  考核周期是指考核數(shù)據(jù)匯總、分析、評價和定性的時間周期。招商工作由于其項目性特征,其績效考核的總時間周期為項目開始-結(jié)束時期;階段時間周期分別為實施招商工作的四個階段的開始-結(jié)束時期。前三個階段獨立收集績效考核數(shù)據(jù)和進(jìn)行績效評估,第四個階段分別收集階段考核數(shù)據(jù)和總周期考核數(shù)據(jù),并進(jìn)行總體績效評估。

  ⑤ 考核指標(biāo)和目標(biāo)體系

  招商績效考核維度為項目計劃的時間、成本和質(zhì)量要求,考核指標(biāo)均從這三個維度分析、分解形成,構(gòu)成指標(biāo)體系。每一指標(biāo)根據(jù)項目計劃要求分解出具體目標(biāo),作為考核績效是否達(dá)標(biāo)的參照標(biāo)準(zhǔn)。在僅使用關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的考核體系中,考核指標(biāo)和目標(biāo)體系是績效考核的主要內(nèi)容。

  ⑥ 績效考核數(shù)據(jù)收集

  績效管理部門根據(jù)設(shè)定的績效指標(biāo)和目標(biāo),定期收集反映考核對象績效表現(xiàn)的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析考核對象的績效表現(xiàn)并公布考核結(jié)果。考核結(jié)果應(yīng)用于:績效改進(jìn);獎懲激勵。

  ⑦ 績效申訴

  對績效考核結(jié)果有異議,申訴的途徑和規(guī)則。

  ⑧ 績效溝通與改進(jìn)

  對于績效結(jié)果中體現(xiàn)的問題,管理者與被考核人進(jìn)行溝通、分析與交流,共同制定措施,以改進(jìn)不足,提升績效。

  ⑨ 績效結(jié)果應(yīng)用

  為起到激勵作用,針對績效考核結(jié)果所采取的,對應(yīng)的相關(guān)激勵措施。

  績效管理所需流程包括:

  ① 績效指標(biāo)與目標(biāo)訂立、審批流程

  訂立績效考核指標(biāo)和目標(biāo),報送審批的工作流程。

  ② 績效數(shù)據(jù)收集流程

  收集、統(tǒng)計績效數(shù)據(jù),計算績效分值的工作流程。

  ③ 績效申訴流程

  被考核人對績效結(jié)果進(jìn)行咨詢和申訴的工作流程。

  ④ 績效溝通與改進(jìn)流程

  管理者與被考核人溝通績效結(jié)果,共同制定措施改進(jìn)不足的工作流程。

  ⑤ 績效結(jié)果應(yīng)用流程

  根據(jù)績效結(jié)果實施相應(yīng)獎懲激勵的工作流程。

  某公司績效申訴流程(示例)

  績效管理所需作業(yè)表單包括:

  ① 崗位考核方式及權(quán)重一覽表——說明各崗位的考核方式和考核權(quán)重

  ② 績效考核表——說明績效考核指標(biāo)與目標(biāo)

  ③ 績效數(shù)據(jù)輸出責(zé)任一覽表——說明績效考核數(shù)據(jù)輸出的責(zé)任

  ④ 績效數(shù)據(jù)收集表——用于收集、記錄績效考核輸出數(shù)據(jù)

  ⑤ 績效考核評分表——記錄KPI考核分值

  ⑥ 工作計劃評分表——記錄月度工作計劃的考核分值

  ⑦ 能力態(tài)度考核表——記錄被考核人的能力與態(tài)度考核評分分值

  ⑧ 績效溝通記錄表——進(jìn)行績效溝通時使用,結(jié)果用于績效改進(jìn)

  ⑨ 績效改進(jìn)計劃——用于績效改進(jìn)

  ⑩ 績效申訴表——用于績效申訴

  某公司能力態(tài)度考核表(示例)

  2.績效數(shù)據(jù)收集

  為獲得被考核人的真實績效,績效管理部門根據(jù)考核指標(biāo)、目標(biāo)對被考核人的績效數(shù)據(jù)進(jìn)行定期收集、匯總和統(tǒng)計。績效考核數(shù)據(jù)的收集應(yīng)做到客觀、及時和準(zhǔn)確。

  所謂客觀,就是指收集的考核數(shù)據(jù)客觀反應(yīng)被考核人績效達(dá)成情況,既不夸大,也不縮小,不失真,不杜撰;所謂及時,就是根據(jù)考核周期準(zhǔn)時收集、統(tǒng)計和公布,以達(dá)到及時溝通、及時改進(jìn)弱項的目的;所謂準(zhǔn)確,是指收集的數(shù)據(jù)能夠準(zhǔn)確度量出被考核人的績效水平,無論績效改善還是績效結(jié)果應(yīng)用,都建立在此前提之上。

  招商績效考核數(shù)據(jù)分為:階段目標(biāo)考核數(shù)據(jù)和總目標(biāo)考核數(shù)據(jù)。階段目標(biāo)考核數(shù)據(jù)在階段計劃時間內(nèi)根據(jù)指標(biāo)特性收集,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異常隨時進(jìn)行績效溝通,促進(jìn)被考核人改善績效,達(dá)成目標(biāo);總目標(biāo)考核數(shù)據(jù)在項目計劃即將終了時收集。

  某公司績效考核數(shù)據(jù)輸出責(zé)任一覽表(示例)

  3.績效溝通與改進(jìn)

  績效溝通與改進(jìn),是構(gòu)成績效管理體系的有機(jī)組成,其主要目的在于:根據(jù)階段績效考核結(jié)果,及時鼓勵,并與被考核人就需要改進(jìn)之處進(jìn)行溝通,尋找解決辦法。績效溝通的周期一般在階段考核結(jié)束,績效數(shù)據(jù)輸出后,由被考核人上級進(jìn)行。

  招商人員在績效考核中出現(xiàn)的問題,包括:因個人資源匱乏而無法完成目標(biāo);因個人技能不足(溝通、談判、分析能力缺乏)而無法完成任務(wù);以及換位思考、重新定義問題等思維限制而無法完成目標(biāo)。這個時候,上級根據(jù)績效數(shù)據(jù)所體現(xiàn)出來的情況,有針對性的給于指導(dǎo),對被考核人工作的幫助是巨大的。

  某公司招商總監(jiān)與某招商員就近期績效表現(xiàn)進(jìn)行績效溝通和改進(jìn)的過程(示例)

  利用“因果圖”分析績效表現(xiàn)不足的示例

  4.績效考核結(jié)果應(yīng)用

  應(yīng)用績效考核結(jié)果的目的是:及時、適度激勵被考核人,通過獎懲措施督促其改進(jìn)績效,實現(xiàn)目標(biāo)。商業(yè)地產(chǎn)項目招商工作的激勵措施有很多,這里僅簡單介紹項目獎金、績效獎金和職位等級升降。

  ① 項目獎金

  設(shè)立一個項目時,為促使項目團(tuán)隊努力實現(xiàn)目標(biāo),可設(shè)定項目獎金及分配規(guī)則。如項目能夠按時完成,并實現(xiàn)了質(zhì)量、成本和時間目標(biāo),則可按分配規(guī)則向項目團(tuán)隊成員分配項目獎金。由于項目的成功概論普遍較低,因此項目獎金是純粹以正激勵的方式來牽引團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)的方式。

  ② 績效獎金

  在獎金體系中設(shè)立與績效完全掛鉤的部分,就是績效獎金。由于對獎金的傳統(tǒng)認(rèn)知是“做好了就有”,因此績效獎金的設(shè)立實際上包含了獎勵與懲罰的激勵措施:當(dāng)完成任務(wù)發(fā)放績效獎金,對被考核人是一種通常心態(tài)時,因為個人不足導(dǎo)致任務(wù)未能完成而未獲得績效獎金時,對被考核人來說,就是一種懲罰了。

  ③ 職位等級升降

  項目團(tuán)隊成員以個人崗位職責(zé)執(zhí)行項目任務(wù),未完成則視同存在履職缺陷,是不稱職的表現(xiàn)。在此情況下,給于適當(dāng)?shù)穆毼簧担瑢?yīng)到個人利益的增加和減損,也是一種物質(zhì)的激勵方式。

  通常,績效考核結(jié)果會被同時應(yīng)用于多種激勵措施。激勵措施必須運用得當(dāng),才能起到激勵作用。

  商業(yè)地產(chǎn)招商工作的項目特征,顯示各項具體工作都具備不可逆性,這要求招商績效管理體系的運作必須環(huán)環(huán)相扣,兼顧彼此;既重過程,也重結(jié)果;既關(guān)注團(tuán)隊,也關(guān)注個人。

  從經(jīng)驗來看,商業(yè)地產(chǎn)項目運營的成功,主要還是在于前期準(zhǔn)確的市調(diào)、定位與規(guī)劃,同時具備引進(jìn)與項目適配的主力店項目的能力。在這個充斥著經(jīng)驗分歧的領(lǐng)域提倡績效管理,無非是期望相關(guān)的管理工作能夠走向正軌,從而促進(jìn)招商工作效率的提升,和招商團(tuán)隊競爭能力和意識的整體進(jìn)步。

  這,也是在目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,每個商業(yè)地產(chǎn)工作團(tuán)隊負(fù)責(zé)人所期待的。

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