開學第一課活動總結范文(精選12篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的開學第一課活動總結(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學第一課活動總結 篇1
為貫徹落實省市區關于《組織中小學生上好XX年〈開學第一課〉的通知》精神,開學之初,學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作,給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。現將活動總結如下:
一、領導重視,認真組織
自8月25日教工上班之日起,學校結合通知精神,積極組織教師和班主任大會,認真宣傳布置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。
二、開展活動,促進實效
1、下發題篇,督促觀看。學校德育處認真設計,并于9月1日當天下發感悟小片,注明收看時間,提示家長和孩子共同觀看,并認真書寫感悟。全校學生書寫認真,共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿,可以說,這是對學生的很好的一次關于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程,也是推進社會主義核心價值觀建設,弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。
2、主題班會、升旗儀式,促進轉變。學校利用周五主題班會時間,召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流,進一步提升了活動實效。結合教師節這一教師的節日,開展專題升旗儀式,把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入,讓學生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結合實際,上好第一節課。教務處認真落實開學常規工作,組織教師認真準備開學第一課內容,進行集體備課活動,在教案書寫、課件準備、預備學生等環節上下功夫,爭取第一節課開個好頭,以期不斷提高課堂教育教學質量。教務處也將加大檢查力度,對教師的上課情況進行巡視,督促教師認真上課,提高質量。
三、聚焦課堂,推動深入
上好開學第一課只是一個開始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節的日常課堂之上,為更好的影響學生,利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育,學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動,為培養合格的建設者和接班人而努力。
1、發揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準,結合本學段的課程設置,開足開全,認真上好《思想品德》課程,在課堂教學中,不只關注中考學科知識內容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫,有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導。
2、發揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標,充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂、美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優勢,將核心價值體系教育融入課程綱要,融入學科教育,使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與熏陶。
總之,學校要把握住任何教育契機,積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先,立德樹人,以課堂教育為主陣地,強化教學,發展特色,為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。
開學第一課活動總結 篇2
時維九月,序屬三秋,我縣各個學校緊抓“開學季”這一關鍵時間節點,組織開展了不同類型的“開學第一課”主題教育活動,通過形式豐富的活動安排,濃厚的氛圍營造,引導孩子們以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。活動總結如下:
一場以“明理啟智 人生始立”為活動主題的“開學第一課”在永嘉縣橋頭鎮中心小學舉行,全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學校長在校門口等待著孩子們,微笑著為每一個孩子帶上“我們上學啦”的胸章,希望孩子們能盡快融入新學校新學期的新生活,對橋頭中小有更多的認同感和歸屬感。
孩子們還走上紅毯通過啟智門,在家長的陪同下,來到簽名墻,寫下自己的名字,留下孩子們在小學道路上寫下的第一筆。
每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上,點朱砂啟智,“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,意在祝愿同學們聰明伶俐。
一個個充滿儀式感的環節結束后,孩子們走進班級,看著精美布置的教室,整整齊齊的桌椅,激動不已。老師教導孩子們要利用好手中的書籍,好好學習書中的知識,成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝,感恩成長之路與老師相遇,聆聽教誨。
本次舉辦的“開學第一課”活動以新生入學“啟蒙禮”為切入點,精心設計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環節,通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學第一課,期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福,在學習路上成長為愈加優秀的少年。
開學第一課活動總結 篇3
馬爾康市中學組織全校師生觀看在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)首播的《開學第一課》。先輩們的長征精神,讓孩子們深受鼓舞。高一(2)班語文課代表文慧同學告訴記者,讓她印象深刻的是老紅軍胡正先爺爺的事跡和經歷。胡老當年12歲就參加紅軍,因為年齡太小未能被紅軍吸納入伍。但是,胡老從未放棄對于紅軍的熱愛,一路上飽一頓餓一頓,始終跟著紅軍大部隊。最終,他的誠意感動了紅軍,得以成功入伍。文慧說,在平時學習和生活中,作為一名高中生,也理應做到迎難而上,不放棄、不氣餒。“認定了的事情,就不能輕易放棄。”她還笑著說,她現在認定的事情就是學好數學和英語,一定要在期末考試中考出好成績。
該班班長劉丹則表示,她此前曾看完了《等著我》這一檔節目。而今天《開學第一課》梁天文老先生再次出現在了熒幕上,這不由得又勾起了她對戰友情誼、紅軍深厚感情等的暢想。她說,“我們高一(2)班就是一個家庭,同班同學就是家人,我們彼此一定要相親相愛,珍惜這份寶貴的友誼。”澤真王姆和胡榮緒兩位同學則對于梁政委和賀龍元帥印象深刻。他們告訴記者,自己一定要向這些老爺爺們學習,做一個善良的人,做一個偉大的父親。
正在該班進行晚自修輔導的數學老師、西南交通大學第18屆研究生支教團馬爾康支隊隊長沈彬彬陪同學生們一起觀看了《開學第一課》節目。沈彬彬告訴記者,本來今晚是正常的晚自修,但是考慮到今天有教育部和央視共同聯合制作的《開學第一課》,學校就積極主動地將晚自修時間調整為大家觀影時間。希望通過這樣的活動,來增進學生對于長征精神、對于中華民族偉大復興中國夢的理解。“青年是祖國的未來,和學生共同觀看《開學第一課》,不僅對高中學生有精神感召的作用,對于我們研究生支教團而言,同樣意義重大。”沈彬彬表示,現在他們作為一名支教老師,他們會通過教育來引導當地學生結合實際,傳承好、弘揚好長征精神,在實現“兩個一百年”奮斗目標的新長征中,走好這一代人的長征路。
據悉,馬爾康市中學將《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分。學校團委在第一時間把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各年級和班級,由學校統一組織收看該節目。同時,馬爾康市中學還通知到每一位學生,如有條件,可以讓父母在家中觀看該節目。此外,馬爾康市中學還結合本校實際,將陸續通過主題班(團、隊)會、觀后感、演講比賽和社會實踐等豐富多彩的后續活動,將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中。
開學第一課活動總結 篇4
開學伊始,濱河東路小學切實上好“開學安全教育第一課”,迎接新學期的到來。
一方面加強安全管理力度。
學校在2月18日就召開了安全專題會議,制定了安全工作方案,進一步完善突發事件的緊急處置預案,切實做到了安全先行。加強和規范了保安門衛值班制度,實行24小時值班,嚴把校園出入的第一道關。學校領導對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現代化教育設備等進行了專項安全檢查,對發現的問題及時進行整改,消除學校各種安全隱患。
另一方面強化師生安全意識。
全體教師從開學第一天就嚴格按照教師值日的要求到崗值日,嚴防外來侵入事件的發生。充分利用升旗儀式、班會課等渠道,加強對學生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生等教育。
通過一系列措施,確保了學校開學工作有序、順利進行,使學生在開學第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想,促進了新學期的校園安全、和諧。
具體內容:
一、開學典禮及班會強調安全教育
著重強調學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項;學生飲食、就餐的安全注意事項;交通安全注意事項;其他校園安全的注意事項以及臨危逃生安全小常識。
二、各班下發安全教育資料
班主任老師利用班隊會時間著重加強安全教育,內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、 用電和防火安全、校內安全等。
三、定開學后第一周為“安全演練周”,制定應急疏散方案,于本周五進行緊急疏散演練。
聽到緊急疏散指令,各班學生在班主任、 任課老師和班長、體育委員的組織下按學校規定的順序和指定的路線有序撤離教室,學校還指派專門人員在各樓梯口進行指導。接著,全體學生迅速集中到大操場,直到演練結束。這次演練的目的是增強全校師生應對突發災害的.意識,提高自身防護能力。在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識,了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學第一周進行全面安全大檢查。
工作人員認真查找安全存在的漏洞和事故隱患,尤其是人群集中場所等重點部位作為檢查重點,查火災隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責任落實等,消除隱患。
五、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。當危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
開學第一課活動總結 篇5
一、指導思想
立足于“以人為本,全面發展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學生安全教育,為學生良好行為習慣養成奠定基礎。
二、基本原則
(一)從學生實際出發,根據學生的年齡特征,結合學生的生活實際,融合教育教學方法,增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統一。在實施安全課程的同時,引導學生在生活中不斷體驗和感悟,并主動踐行,把安全課程內化為個人修養和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石,實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學主題
以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
四、教學目標
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值,增強安全意識并使之養成習慣,樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。
五、教學組織形式
各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊,從而激發興趣,引發思考。
(二)合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境,合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發性)。并基于設置的問題,選擇合適的探究方式,組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例,引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現場教學。邀請專業人士,如交警、消防員、水上救生員、醫生等,結合他們工作中的案例進行分析,讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能,增強安全意識。
(五)現場演示。課前,教師布置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學生分組進行演示,然后評優并點評總結。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識,設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學生分組進行安全知識競賽活動,然后評優并點評總結。讓學生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。
(七)應急疏散演練。在教室里,模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景,讓學生學會在第一時間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散,科學自救自護和救人。
六、教學素材
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道:XX年4月7日,導致3名小學生死亡,多名小學生受傷)
2.河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故(圖片、文字報道:XX年5月1日,3人死亡,其中2人為學生,1人受傷)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片:XX年8月12日,截止22日15時,事故已導致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數千輛車損毀。)
2.河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道:XX年3月29日,導致2人死亡,過火面積達1000平方米)
(三)預防溺水教育
1.汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報道:XX年4月5日清明節,汕頭市潮陽區金灶鎮,7人不幸溺亡,僅1人幸存)
2.我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道:XX年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡)
3.惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育
1.廣東佛岡縣石角鎮中心小學疑似食物中毒事件(文字報道:XX年10月15日,該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫)
2.河源連平發生學生疑似食物中毒事件(文字報道:XX年5月21日,連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
七、教學流程
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
八、組織實施
(一)統一思想,加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分,是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施,整體規劃形成系統的培育體系。
(二)全員參與,注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中,班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發資源,豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內容。
(四)加強督導,完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容,并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。
開學第一課活動總結 篇6
根據教育局關于“開學安全第一課” 活動的通知精神,進一步加強小學生安全意識,提高小學生的防范意識和自我保護能力,我校在20xx年X月X日,開展了系列安全教育活動。現將活動情況總結如下:
一、活動內容: 以“開學第一天,安全第一課”為主題, 圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開展系列活動。
二、活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式,組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性,使廣大師生牢固樹立安全意識,提高安全防范能力。
1、入學安全常規教育。
第一節課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班,副班主任看班,正班主任找到自己班的學生帶回),對學生進行常規教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行為規范》,根據班級衛生區劃分,安排好學生值日及上下課、上放學行走路線,重點講在校出行路線。
2、做好演練準備。
第二節課由正副班主任講解演練撤離路線,特別是一年級新生,要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等,使他們在遇到危險時能快速撤離,為第四節課的演練做準備,全部班級帶領學生實地預練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題,每個學生收獲一個安全防范知識,切實保證實效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定于上午11:00舉行了緊急疏散演練,根據本校情況,針對學校容易發生問題的部位和環節,設計事故情節,組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動,提高學生在各種危險情況下的實際應對能力,確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒,綜合樓用時4分12秒,取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學生家長簽定安全責任狀,引起家長對學生安全高度重視,規范責任,家校攜手抓好學生安全工作,實現學生安全事故零發生。
這一系列活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少安全事故的發生,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
開學第一課活動總結 篇7
今年9月是第10個“中小學弘揚和培育民族精神月”,教育部與中央電視臺聯合開展了《開學第一課——乘著夢想的翅膀》系列教育活動。報據縣教育局的安排,我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動,在觀看后要認真寫出自己的感想,并將其做為本學期的第一次寫作課內容,并以此為契機,加強對學生的思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動,增強了他們為振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下
一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看。
學校接到通知后,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的贊譽和支持。
二、組織學生進行觀后感征文比賽。
活動結束后,學校舉行了觀后感征文比賽,并組織評比,分中小學組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發,紛紛表示要從現在開始努力學習,培養良好習慣,為實現自己的夢想而拼搏。
三、舉行主題班會
《開學第一課》觀看后,學校要求各班班主任舉行以“中國夢·我的夢”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今后的健康成長十分有利。
總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。
開學第一課活動總結 篇8
加強學生安全教育是學校教育工作的重要任務。為貫徹落實中央、省、市主要領導關于安全工作重要指示精神,按照xx市委教育工委關于做好全市學校開學安全穩定工作的統一部署要求,我校利用秋季新學年開學之際,積極開展上好“安全第一課”活動。現將我校此項工作的開展情況總結如下:
一、高度重視,全力貫徹。
為了貫徹落實關于上好開學“安全第一課”的通知的文件精神,進一步加強安全教育、強化安全管理,提高廣大學生的安全意識和保護能力,我校在8月27日召開的全體教職工開學工作會議上,學校領導對于開學安全工作也作了強調和要求。學校領導高度重視,分管學校安全工作的徐黎副校長迅速召開了相關人員工作會議,要求大家提高認識,統一思想,成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組,初步研討制定了有關活動方案,使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展,為學校教育教學工作的順利進行保駕護航,以確保安全教育工作落到實處,卓有成效。
二、精心組織,大力開展。
為了及時落實開學“安全第一課”,我校以安保處牽頭,學生發展中心、信息中心協作,認真學習相關文件,制定好活動的方案,并明確各自的職責,請班主任做好開展開學“安全第一課”的準備工作,使整個活動有序、有效地得以開展。
1.9月1日,開學典禮,圍繞“用知識守護生命”主題,以安全教育為主要內容,兩校一體化管理,徐黎副校長、安保處何宏斌副主任上臺進行新學年第一次國旗下講話——用知識守護生命。希望同學們在開學之際繃緊安全弦,時刻樹立安全意識,珍愛生命,切實上好開學“安全第一課”。
2. 9月1日開學典禮后,學校統一組織全體學生、教師,登錄“xx市學校安全教育平臺”,統一觀看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果,信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內網共享,避免了網絡的阻塞,確保了收看的效果。觀看結束后,班主任老師帶著學生進行總結。
3. 9月1日,班主任老師在帶領學生收看完“安全第一課”視頻短片后,統一觀看布置安全教育家庭作業,動員學生家長登錄“xx市學校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并利用“家校路路通”平臺,發短信提醒家長收看,并回復給班主任老師。在9月2日的晨會時間進行交流、分享。
4.9月4日,利用德育微課堂進行《校園安全疏散演習跟我學》安全知識教育。學生們在班主任老師的帶領下,認真傾聽,專心學習,樹立安全意識,牢記安全知識,以確保應急疏散演練活動的順利開展。
5.9月4日大課間,“急疏散演練活動”準時開始。這是為了提升廣大師生的自救自護技能,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到災害來臨時有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。活動取得了圓滿的成功。
6. 充分利用板報、櫥窗、展板、校園網等平臺,宣傳安全教育知識,讓學生與家長一起參與到這項活動中,學到更多的安全教育知識。
7. 完成《學生接送安全告家長書》發放,統計了四種接送情況:家長自己接送孩子上放學;家長自己接送孩子上放學,但會晚一點來接;放學后委托培訓機構接領:學生自己上放學。并收好回執和完成數據統計,上交學生發展中心。
三、全員參與,得力落實。
在本次活動中,學生紛紛響應,積極參與,表現了廣大師生極大的熱情和認真的態度,體現了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍,真正使廣大師生增強了“安全大于天,責任重如山”的思想意識,充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下,學校開展的秋季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實,有效地促進了學校秋季開學工作迅速走入正軌,并呈現出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象,為再創新學年度學校教育的精彩奠定了堅實而牢固的基礎。
開學第一課活動總結 篇9
為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:
一、發動宣傳,提高認識
3月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
二、科學組織,講求實效
3月5日,我班進行了“上好開學第一課”的活動。
加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識,提高了防范意識,學會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防范自救的能力。
學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律,確保安全。
“安全重于泰山” ,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。
開學第一課活動總結 篇10
新學期伊始,為貫徹教育部統一部署《關于中小學上好<開學第一課>的通知》精神,我校積極響應縣教體局泗教字[2012]41號《轉發省教育廳關于中小學上好<開學第一課>的通知》文件精神,做好收看組織工作,引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵學生發現身邊的美,學會展現和創造美,為建設社會主義和諧社會而努力。現將開學第一課活動總結如下:
一、發動宣傳,提高認識
我校政教處專門下發文件《關于中小學上好<開學第一課>的通知》,并于9月x日,召開班主任會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,加強對青少年學生的思想政治教育和美育教育,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
二、科學組織,講求實效
1、高度重視,迅速行動。各年級將收看《開學第一課》作為開學教育活動的重要組成部分,年級主任親自落實,班主任具體開展此項工作。學校領導親自督促。
2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學系統組織學生收看,因故無法在首播時段組織收看的,第二天及時組織收看節目重播或錄像。
3、各年級、班級組織學生圍繞《開學第一課》主題“美在你身邊”開展觀后感征文等活動,每班上交觀后感均在10篇以上,質量很好。
4、利用9月x日升國旗活動,將開學第一課觀后感作為國旗下講話內容,并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。
5、各年級和班級9月x日前將活動開展情況(總結、圖片)以電子文檔形式及時報到學校政教處,落實到位。
開學第一課活動總結 篇11
一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看節目。
學校接到通知后,學校領導高度重視,校長親自向電教室、各班主任進行安排布署,完善了電視收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次重播時間向家長宣傳廣播,家長們深受感動,贏得了家長的贊譽和支持。
二、組織教師進行觀后感交流和反思活動。
活動結束后,學校召開了座談會,教師們互相交流心得體會。教師們表示要利用本次影視資源向學生講解中國走向富強的意義,弘揚民族精神,使學生從小熱愛祖國,激發他們愛國主義熱情,增強民族自信心和自豪感。
三、舉行主題班會《開學第一課》
觀看后,學校要求各班班主任舉行以“愛祖國、愛學校”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今后的健康成長十分有利。四、結合安全活動月,開展各種安全活動3月,是我校的安全活動月,各班都制定了安全活動計劃,對學生實施全面的安全教育。
結合《開學第一課》各班學生談觀后感,談收獲,有的學生說學到了在災難面前要團結,發揮集體的力量和智慧;有的學生說學會了用知識守護生命;有的學生說感受到生命的意義,面對災難要鎮定從容。總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次愛國主義教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。
開學第一課活動總結 篇12
根據教育局關于小學中學上好《開學第一課》的通知精神,我校根據實際情況,組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節目(CCTV—1)播出的《開學第一課》。觀看結束后,各班組織學生以“英雄不朽”為主題撰寫《開學第一課》觀后感,并在9月6日上午少先隊活動時間開展以“英雄不朽”為主題的主題隊會。現活動已圓滿結束,將本次活動情況總結如下:
一、組織集中收看
9月4日晚20:00,在少隊部的組織下全校師生準時收看了《開學第一課》。各班教室領導高度重視本次活動,主動組織學生收看《開學第一課》,收視率達到了100%。
二、撰寫觀后感
學生觀看節目后,以“英雄不朽”為主題,撰寫了《開學第一課》觀后感,三至六年級每班挑選了5篇優秀作品參加學校評選,并進行了展評。
三、召開主題隊會
9月6日上午第三節課,各班結合電視節目,組織開展了“英雄不朽”為主題的主題隊會,學生認識到應該學習英雄先輩的精神,接過英雄前輩的旗幟。從現在起,堅定立志,把祖國的強盛當做自己的夢想。
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