外科教學計劃

時間：2022-06-17 13:10:03 教學計劃我要投稿

外科教學計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的外科教學計劃，歡迎閱讀與收藏。

外科教學計劃

外科教學計劃1

　　在新的一年里，結合往年實習醫師教學過程中的經驗、教訓，發現的問題。按照院科教科布置的工作任務、工作要求，今年計劃如下：

　　1. 緊密結合教學大綱安排教學任務 2. 制定專人負責教學：負責人：****。負責內容：

　　（1）教學任務安排、協調。

　　（2）結合實際病房病種及教學大綱安排每兩月1次教學查房、小講課。

　　（3）每2月1次組織實習同學進行病歷討論

　　（4）實習同學臨床代教。

　　（5）安排本科住院醫師進行小講課及教學查房。每3月1次。

　　（6）加強醫院、科室、醫師、實習同學之間的聯系

　　（7）完成醫院布置的教學任務、安排。

　　3. 加強實習同學理論培訓。每2周一次小講課。結合教學大綱、臨床發現的問題進行臨床理論教學、臨床操作教學。

　　4. 加強實習同學操作技能培訓臨床工作中，注意規范示教，指導同學進行臨床操作，盡可能多的提供同學動手操作機會。

　　5. 加強實習同學臨床工作能力每位實習同學管床位2-5張，建立實習同學病歷本，指導學生完成日常臨床文書書寫。培養同學獨立分析、獨立處理的能力。

　　6. 加強實習同學臨床思維訓練教學查房，老師查房與同學查房結合，強調同學在查房中的主動地位。

　　7. 加強實習同學理論聯系實際能力指導同學進行查房，引導同學如何進行理論、實際的聯系。

外科教學計劃2

　　一、指導思想

　　課程內容包括外科護理學總論、普通外科護理，顱腦、胸部、泌尿、骨關節等系統的護理以及常用的外科護理操作技術。本課程的主要任務是：著手培養護理專業實用型人才，注重對學生實踐能力的培養，介紹護理專業所應掌握的基本理論和基本知識以“必需，夠用”為度，適當擴展;實踐能力的培養予以重視和加強。為其職業生涯發展和終身學習奠定基礎，提升醫學素養，培養學生成為一名合格的護理工作者。

　　二、教學目標

　　(一)情感態度與價值觀：培養良好的職業道德和為護理事業獻

　　身的精神，以高度的同情心和責任感全心全意為人民的健康服務，有理想、有道德、有文化、有紀律;熱愛護理專業，具有和藹、端莊的儀態，嚴謹、勤快的作風。

　　(二)知識教學目標

　　1、掌握常見病的臨床表現、護理評估、護理診斷、護理措施以及健康評估。

　　2、掌握常見病病人的病情觀察及健康宣教。

　　3﹑掌握外科護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。

　　(三)能力培養目標

　　1、能夠運用專業知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

　　2、能運用護理程序，學會對外科病人實施整體護理。

　　三、情況分析

　　(一) 學生情況分析

　　旅游經貿部20xx春季級共1個班，每周5節課;由于本教材為學年教材，本學期為每周5課時,下學期為每周3課時。外科護理課程是護理體系中一門重要核心課程，是基于醫學基礎課程、基礎護理學與健康評估之上的臨床專業課程。學生通過必要的學習與實踐過程，掌握外科護理工作必需的專業知識與技能，為職業生涯的發展奠定基礎，為服務于人類健康事業打好基礎。四、教材分析

　　本課程采用人衛版《外科護理》，在醫學領域，外科護理課程是護理體系中一門重要核心課程，是基于醫學基礎課程、基礎護理學與健康評估之上的臨床專業課程。尤其嚴謹的系統性、科學性;而中職外科護理課程，則定位于一般護理崗位的基本需求，打破學科的系統性，遵循護理崗位系統化工作過程，研究外科常見病病人的護理問題，對護理對象實施整體護理，以減輕病痛、促進康復、保持身心健康的一門護理臨床課程。

　　四、具體措施

　　(一)積極收集相關材料，如圖譜、視頻、模型、案例等，采取多媒體授課，增強學生學習的直觀性。

　　(二)加強課前復習提問與鞏固練習并加強實際操作訓練的力度，常見病的臨床表現、護理評估、護理診斷、護理措施以及健康評估。

　　(三)緊緊圍繞教學目標，督促學生積極主動的完成課后作業，鞏固所學知識。

　　五、說明

　　《外科護理》以采用閉卷考試考核方法為主，試卷構成主要以選擇、填空、判斷、名詞解釋、簡單、案例等題型

外科教學計劃3

　　目的：讓學生通過實習，鞏固和加深醫學基礎理論知識，訓練學生系統觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發病的臨床表現和護理技術，并學會初步護理常見病、多發病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風，加強醫學道德修養，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發展的應用型護理人才。

　　一、實習內容：

　　1、認真學習文件書寫規范，能正確采集護理病史，達到內容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢，并熟悉外科搶救室的設備。

　　2、熟練掌握各項護量文件的.書寫，能根據病情完整、正規的執行醫囑。

　　3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用，嚴格執行無菌操作及三查十對。

　　4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。

　　5、熟悉各種麻醉病人的護理要點，掌握圍手術期病人的護理（骨科、肝膽、泌尿、胸外等），熟悉其并發癥的觀察及急救處理。

　　6、每月護理查房一次，心得體會一篇。

　　二、教學方案

　　第一周

　　星期一：行入科宣教，告知科室相關制度，并介紹一般護理常規、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況，分配帶教老師，熟悉科室環境。

　　星期二、三：在帶教老師指導下，實習生深入病房了解病情變化，在老師指導下進行護理工作，不得單獨進行各項護理操作。

　　星期四：樊舜乂專科小講課（LC的術前術后護理常規）.