六年級國學教學計劃
與經典體同行,與圣賢為友。為深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍。以下是小編精心準備的六年級國學教學計劃,大家可以參考以下內容哦!
一、指導思想
在教學中,以新課程理念為行動指南,以全面推進素質教育為根本目的,立足現實,著 眼未來,引領廣大學生閱讀中國古代經典文化內容,感知古人的智慧,品鑒古人高尚,提高 學生的閱讀能力,提升學生的文化素養,匡束學生的言行,教化學生人品。
二、情況分析
(一)本科教師情況分析:本組共有 8 位語文老師,每位老師都熱愛教育工作,熱愛學生,在工作中能履職盡責, 能與教研組所有一起研討,一起進步,共同完成教學工作。一直以來,所有都堅持“育人為 本,和諧發展”的頂層理念,務實創新,合作高效。在教學中每位老師能引經據典讓學生得 到教育。
(二)學生基本情況分析 本年級一共有476名學生,本組學生,已經養成了較好的學習習慣和生活習慣,有更加 明確的`學習目的,有較強的紀律意識,喜歡上學,學習熱情比較高,肯動腦筋;大多數學生 喜歡課外閱讀,有良好的閱讀習慣,能從課外閱讀中找到自己喜歡的材料,來豐富自己,提升自己,教育自己。因此在本學期,我們將致力于擴充學生的知識面,讓學生經典中遨游, 受到經典熏陶。
三、教學目標
1、向學生與家長宣傳閱讀經典文學的重要性,使之了解學習經典文化的目的乃是培養學 生的優秀的道德品質,培養他們為人處世的思維與方法, 更重要的是讓學生感知古人留下的精 髓,讓學生受到相應的感染與教化。
2、復習全書內容,為畢業考試做好相關準備。
3、提高學生的自主復習能力,積累知識。
四、工作要點
(一)誦讀時間
1、早晨早讀 10 分鐘誦讀,午讀10分鐘。
2、每周一節的國學經典誦讀課。
3、每節語文課前的預備時間背誦古詩或古文。
4、課內向課外延伸,校內校外延伸,激勵學生開展多種形式的誦讀活動,大量積累與復 習國學經典。
(二)具體要求
1、六年級全體學生人人參加誦背活動,專時專用。
2、認真準備,上好每周一節的國學經典誦讀課。
3、通過家長檢查、同學互查、教師抽查來鞏固學生對國學經典的誦讀與復習。
五、教學措施:
1、聯系學生生活,注重采取學生喜聞樂見的方法,注意挖掘經典與現實的結合點,指導學生加強誦讀、在實踐之中學習。
2、培養小組合作、交流的學習方法。注重能力的培養與訓練,提高課堂教學實效性。
3、引導學生批判性的對待古典文化,汲取精華,去其糟粕,培養學生初步的辯證思想,培養學生良好的道德情操和健康的審美情趣。
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