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講文明從小事做起主題班會教案

時間:2023-06-06 17:31:33 教案 我要投稿
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講文明從小事做起主題班會教案

  在現實學習生活中,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?以下是小編精心整理的講文明從小事做起主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

講文明從小事做起主題班會教案

講文明從小事做起主題班會教案1

  活動目的:

  針對個別同學在言談舉止有不符校園文明的現象,使同學們認識自己的行為習慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學習中不斷學習應用和改進,做一個表里一致,內秀外美的文明學生。

  活動形式:

  討論,個人匯報,等。

  活動過程:

  一、創設情景,引入主題:

  出示隨手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓學生分析。

  主持人:圖片中的'事是我們大家司空見慣的,已經熟視無睹了,甚至可以說是麻木了的,但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。

  二、想一想在我們的學習和生活中還有哪些不文明的現象

  舉止和語言兩方面。

  針對近一階段給學生起外號、拿學生缺點開玩笑等現象進行討論。

  三、我們怎么辦

  主持人:文明始終是我們社會發展的主流。相信大家在平時也見過不少體現了我們良好道德素質的事情,下面就請同學們積極發言,談談你見過的好人好事,也可以提出你對道德方面某些事情的看法,或者談談你有何感受,或者說說我們該怎么辦。

  學生活動:參與討論,踴躍發言。

  主持人:我們已經聽過了許多同學的精彩發言,下面我們請老師來談談!班主任發言:一個國家一個民族的真正強大,除了要有先進的物質文明,還要她的國民有良好的思想道德素質。我們中學生就是祖國的未來,我們都希望為國家的富強貢獻力量,可是僅有專業知識是遠遠不夠的,我們還要具備良好的社會公德。只有這樣,我們才是文明的現代人,我們的社會才是個文明的現代社會。同學們,讓我們從現在做起,從身邊做起,嚴于律己,做文明學生。

講文明從小事做起主題班會教案2

  活動目的:

  1、通過本次班會,使學生認識養成教育的重要性和必要性,促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣,從小養成良好的道德意識和各種文明習慣

  2、配合學校禮儀活動,結合本班學生的實際,采用小品表演、講故事討論等多種學生喜聞樂見的形式,對學生進行文明禮儀教育。 3、使學生在參與活動及討論的過程中,達到自我教育、自我提高的目的,讓學生積極投入學禮儀、做文明禮儀使者的活動中。

  活動準備:

  布置學生做好準備,編排情景劇,設計問答題、搶答題。學生每人準備一句文明禮貌用語。

  活動過程:

  一、儀式

  中隊長宣布隊會儀式開始

  1、報告人數

  1、各小隊向中隊長報告,本小隊原有人數x人,實到x人,報完畢。

  2、中隊長向輔導員報

  3、輔導員預祝本次隊會圓滿成功告人數。

  4、中隊長:全體立正,奏樂,出旗,敬禮

  5、禮畢,唱隊歌

  6、中隊長宣布五(2)中隊“文明從小事做起”主題班隊會正式開始。

  二、活動開始

  主持人甲:踏著歡樂的節拍,

  主持人乙:踏入文明的時代。

  甲:做個文明的好少年,

  乙:那是我們共同的心愿。

  甲:文明人要有良好的行為,

  乙:文明人要有良好的習慣。

  甲:做到這一些,需要克服很多困難,

  乙:做到這一些,養成教育是關鍵。

  合:老師、同學們,早上好!“文明習慣,從小事做起”,五年一班主題班會現在開始。

  甲:文明禮貌的良好習慣是一個人美好內心世界的自然流露,是一個人成熟的標志。

  乙:養成教育不僅是學校德育工作的重頭戲,也是與我們每個學生身心發展至關重要的一件大事。

  (一)、情景劇:

  甲:講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象,首先要從小事做起。下面,請看情景劇《文明與可恥》。

  乙:看了剛才的小品,同學們有何感想呢下面請同學們談談自己的看法。

  (主持人指名發言,并做簡評)

  甲:當然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,更要把它落實到實際行動中去,不但要做到語言美,還要做到行為美,下面請欣賞情景劇《對不起、沒關系》

  乙:是啊,一聲“對不起”,作用了不起;一聲“沒關系”,團結我和你!生活里,人際交往中,學會道歉,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。我們要學會真誠地說聲“對不起”,力爭做個文明少年。

  (二)講文明禮儀的故事《孔融讓梨》

  甲:中國是一個文明禮儀之國,在古代就有很多圣人就留下了許多這樣的故事,下面請聽《孔融讓梨》的故事。

  乙:融四歲、能讓梨,香九齡能溫席,我們踏在新時代的道路上,一定能做到講究文明,禮儀。

  (三)、討論回答問題:

  甲:語言美、行為美是養成文明習慣的重要內容。養成文明習慣,還要求我們做什么呢(組織學生討論,發言

  。重點明確:愛護課桌椅,愛護花草樹木,不亂扔紙屑垃圾,遵守課間紀律都是講文明的表現。通過本環節的.設計,使學生認識到在日常生活中我們要養成哪些好的文明習慣。)

  乙:看來大家都能認識到如何做一名講文明的好學生,更能知道從小事做起!

  (三)、文明從小事做起搶答題

  甲:下面進行的是“文明習慣,從小事做起”知識競賽。這里有幾道搶答題,請同學們踴躍搶答,我們為答題正確者準備了一些小獎品。

  題目:1。請說出三句文明禮貌用語。

  2。保持校園潔凈要怎樣做

  3。如何對待孤寡、殘疾人、弱小者

  4。你在上學的路上撿到了10元錢,而路上又沒有其他人,你會怎么做

  5。你在操場邊走著,忽然一顆足球踢到你的身上,面對踢你的同學,你該怎么辦

  甲:文明習慣,從小事做起!養成教育包括的內容非常廣泛,滲透性也很強,體現在我們的學習、工作和校內外生活的一切方面和過程,可以說是無處不在、無時不有。

  乙:養成教育,重在養,貴在成。

  甲:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  乙:它需要我們進一步慎思之,篤行之,真正地將道德要求、行為規范,內化為我們的優良品質,外化為我們的自覺行為,這才是我們開展養成教育的真諦之所在!

  (四)、拍手兒歌

  甲:在我們的生活中,使用禮貌用語是多么重要啊!前不久,班委會布置大家收集一些簡單的文明用語,誰能說說在我們生活中,我們是怎樣使用禮貌用語的。(主持人指名學生自由說)

  乙:大家說得真好!現在,我們把這些文明用語也請到了這里,讓我們聽聽它們的“自我介紹”吧! (兩名學生領誦,禮貌用語全體說)小學生,懂禮貌,禮貌用語記得牢,感謝別人說“謝謝“,早晨見面說“您早”,表示道歉“對不起”,別后重逢說“您好”,

  向人問事用“請問”,分手離別說“再見”,別人工作或休息,禁止說笑莫打擾。

  罵人本來不道德,打架更是不禮貌,隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔,我們都要講文明,人人才會夸你棒,夸你棒。

  甲:同學們,讓我們以這次班會為契機,通過對各種行為規范的體驗,養成各種文明習慣,提高我們的素質,凈化我們的心靈,以文明之我,建設文明之班級,文明之校

  乙:有了文明禮儀,社會才能和諧。就讓我們在歌曲《歌聲與微笑》中結束我們的主題班會吧

  合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  三、輔導員講話:

  通過這次隊會,希望同學們一起向不文明行為告別,自覺遵守文明行為規范,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起吧!養成良好的行為習慣,做一名文明的小學生,為學校增光添彩!

  四、活動結束

  中隊長:請全體起立跟隨輔導員呼號

  輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

  呼號:(隊員)時刻準備著!

  中隊長:退旗,奏樂!

  中隊長宣布隊會結束:五二班《文明從小事做起》隊會到此結束。

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