感恩祖國教案模板（精選13篇）

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的感恩祖國教案模板，希望能夠幫助到大家。

　　感恩祖國教案 1

　　活動目標

　　1、讓幼兒知道十月一日是國慶節。

　　2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

　　活動準備

　　1、“開國大典”紀錄片片段，“祖國新貌”紀錄片片段，“大閱兵”紀錄片片段。

　　2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

　　3、幼兒園（或教室內）布置“慶國慶娃娃畫展”

　　活動過程

　　1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

　　教師提問：這幾天我們有沒有發現街上有什么變化？我們的幼兒園有什么變化？為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了國企？

　　國慶節是幾月幾號？這是個什么節日？人們在這個節日里舉行一些什么活動？

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步了解國慶節的意義。

　　（1）觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么？

　　教師講解，使幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立了”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當時人們的自豪的心情。

　　（2）讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內容包括：農民喜豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動的情景 ，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的`情景，海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

　　教師提問：影片里有些什么人？他們正在干什么？他們為什么這么高興？

　　3、組織幼兒為國慶節制作裝飾物。

　　感恩祖國教案 2

　　一、活動名稱：

　　國慶節

　　二、活動目標：

　　1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷

　　3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

　　三、活動準備：

　　１、 在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

　　２、 〈〈開國大典〉〉的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

　　３、 準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　四、活動過程：

　　（一） 開始部分：

　　以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的.節目內容，依次導入主題活動。

　　（二） 基本部分；

　　１、 引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

　　２、 觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

　　３、 出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。

　　４、 發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

　　（三） 結束部分：

　　把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

　　五、活動效果

　　在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

　　感恩祖國教案 3

　　活動目的：

　　通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

　　活動內容：

　　1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

　　2、祖國知識知多少競賽。

　　3、文藝表演。

　　4、班主任老師小結，齊唱國歌。

　　活動形式：

　　匯報、表演、競賽。

　　活動準備：

　　1、學生學唱愛國歌曲。

　　2、準備英雄故事。

　　3、了解祖國近年來的成就。

　　4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

　　5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

　　活動過程：

　　一、班主任老師講話。

　　五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的.神情、態度、內心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

　　主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

　　二、演講英雄故事。

　　主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……

　　同步播放錄象片段。

　　主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

　　由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

　　三、知識競賽。

　　主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

　　以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

　　競賽結束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。

　　四、愛國歌曲大家唱。

　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

　　這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

　　五、班主任總結：

　　熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

　　五、全體起立，再次齊唱國歌。

　　六、主持人宣布活動結束。

　　感恩祖國教案 4

　　活動目的：

　　通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

　　活動形式：

　　朗誦、演講、演唱。

　　活動過程：

　　一、導入。

　　國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。

　　國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。

　　國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

　　國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

　　二、了解國旗的由來和象征意義。

　　三、了解國徽的由來和象征意義。

　　四、知道會唱國歌也是愛國的表現。

　　“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

　　熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　　抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的'一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

　　五、班級特色展示。

　　下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

　　感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

　　六、班主任講話。

　　愛國是一個人最基本的素質，珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展，我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國，希望同學們以后再自己的行為上體現愛國。

　　感恩祖國教案 5

　　一、活動地點：

　　二年級教室

　　二、活動目的：

　　通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對祖國的熱愛，并把愛國這句口號落實到行動中來。

　　三、活動過程：

　　(一)隊儀式：(中隊長)

　　1、全體起立，立正。

　　2、各小隊清點人數。

　　3、唱隊歌。

　　4、全體坐下，請主持人上場。

　　(二)宣布隊會開始

　　主持男：我們的祖國山清水秀。

　　主持女：我們的祖國歷史悠久。

　　主持男：我們的祖國地大物博。

　　主持女：我們的祖國人杰地靈。

　　主持合：我們愛您，我親愛的祖國!二八班“愛祖國立大志”

　　主題隊會現在開始。

　　四、主題內容：

　　(一)知識競賽

　　(投影演示祖國版圖)

　　主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

　　主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

　　(二)介紹祖國名勝

　　主持男：看來，這些知識都難不倒我們同學。

　　主持女：那就請同學們來介紹一下我們美麗的`祖國吧。

　　(部分同學準備祖國風景名勝的圖片和介紹)

　　(三)詩朗誦

　　主持男：聽了同學們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)

　　主持女：多么美麗的祖國啊!

　　主持男：我們為身為人而感到自豪。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你，》。

　　主持女：同學們，你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

　　主持男：請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

　　(四)暢談祖國的高科技發展

　　主持女：歷史的烽煙已經散去!

　　主持男：現在，新世紀的鐘聲已經敲響。

　　主持男：未來的祖國會更加富強!

　　主持男：我們——21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。

　　主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。

　　主持男：我們要努力學習、報效祖國。

　　主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

　　(五)談理想，報祖國

　　主持男：我們的祖國一天比一天富強，科技一天天高速發展。這就需要更多的人才報效我們的祖國，建設我們的祖國。

　　主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關系呢?(齊說：不是!)

　　主持男：我們應該從小立下大志，努力學習，實現自己的理想，報效我們的祖國。

　　主持女：聽聽同學們的理想吧。

　　(生談理想)

　　主持女：相信通過同學們的努力，我們一定會實現自己的理想，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

　　主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

　　(六)歌舞《娃哈哈》

　　主持男：現在，祖國正蓬勃發展。

　　主持女：我們的生活會一天比一天好。

　　主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊!

　　主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

　　主持男：是啊!我們的生活多愉快呀!

　　主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧!

　　主持男：請欣賞英語歌曲

　　主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。

　　主持女：我們祝福祖國繁榮富強。

　　主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

　　主持女：我們更要立下大志，長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

　　(生齊唱)

　　主持男女：二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊會到此結束。

　　感恩祖國教案 6

　　班會目標：

　　1.加深學生對祖國的了解，激發學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。

　　2.讓學生懂得怎樣去感恩祖國。

　　班會過程：

　　一、播放歌曲《義勇軍進行曲》，導入班會主題。

　　1.全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。

　　2.師：我們學校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎?生自由回答后，師小結：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學習和生活環境，難道我們不應該感謝我們的祖國嗎?

　　3.課件出示主題： 喜迎國慶 感恩祖國

　　二、明確班會課的流程

　　三、第一環節 回顧歷史 有獎競答

　　1.師：我們對于生活的小家庭了如指掌，那么對于祖國這個大家庭的歷史也有一定的`了解吧

　　2.展示重要歷史事件，學生自由發言補充。

　　3.有獎知識競猜

　　四、第二環節 深情朗誦愛國詩歌

　　1.都知道有哪些愛國詩歌

　　2.開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)

　　3.評獎總結

　　五、第三環節 中學生要如何愛國 1.師：我們應該怎樣回報祖國呢? 2.討論理解愛國是一種承擔 3.討論理解愛國是對榮譽的珍惜 4.總結

　　最重要的是，現在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。 其次是遵守校規，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。

　　六、第四環節 學會感恩 感恩一切 1.明確

　　1.有國才有家，有家才有我，我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校，我們應懷揣一顆感恩之心。

　　2. 交流：我們曾經這樣做過。

　　3、總結

　　七、第五環節 演唱愛國歌曲

　　八、課堂小結。

　　有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養育你們，老師培育你們，大家應該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。

　　感恩祖國教案 7

　　一、教學目標：

　　1、使學生懂得，對關懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德準則。

　　2、使學生知道，現在每個人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的，培養學生對父母、他人、社會的感恩意識。

　　3、教育學生在實際生活中，學會感恩，為關心過自己的人做一些力所能及的事情。

　　二、重點：

　　培養學生對父母、對他人、對社會的.感恩意識。

　　三、難點：

　　教育學生在實際生活中學會感恩。

　　四、教學過程：

　　（一）心情檔案

　　1、聽音樂《感恩的心》

　　2、親情游戲

　　你們從一個咿呀學語的孩子成長到一名初中生，誰給你們的愛最多，幫助最大，請寫出五個人的名字。

　　3、感受父母的愛

　　（二）心靈體操

　　1、閱讀材料

　　材料一：“1999年貴州纜車事故”

　　材料二：“唐山大地震”

　　材料三：“走進科學”

　　2、感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費盡心血，我們應該為他們做點什么，才能表達你的感激之情？

　　使學生帶著輕松愉快的心情進入活動主題

　　請同學按照老師的指令進行。

　　說一說，父母給你那些愛。

　　學生讀材料，談感受。

　　學生針對現在的我進行暢談。

　　3、情境表演：

　　“課堂內外”

　　4、請你參與

　　讀《愛心永駐》報道，說一說，如果是你，你會捐款嗎？如果你得到別人的救助，你有何感想？

　　（三）心海羅盤

　　1、豐收園：

　　針對本節課內容，暢談收獲

　　2、送你一句話：

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態。感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。感激絆到你的人，因為他強化了你的雙腿。感激遺棄你的人，因為他教會了你的獨立。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。

　　3、重播音樂：

　　《感恩的心》

　　4、教師總結：

　　學生合作表演，談感受。

　　通過學生回答，讓學生明確愛與被愛的權利與義務的關系，在享受愛的同時必須懂得感恩。

　　學生自由暢。

　　大屏幕演示，學生齊讀。

　　學生起立、齊唱。

　　感恩祖國教案 8

　　一、設計意圖：

　　在環境問題日益嚴重的當今社會，環保教育意義深遠，它將關系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環保教育的重要場所，在幼兒園開展環保教育，讓幼兒初步了解環境與人類生存的關系，使幼兒從小萌發保護環境的意識，做個環保小衛士，特設計此活動。

　　二、活動內容：

　　垃圾的分類

　　三、活動目標：

　　1、關心垃圾處理，嘗試對垃圾進行分類。

　　2、思考減少垃圾的方法，具有環保意識。

　　四、活動準備：

　　圖片，廢物利用的制品，各種垃圾，塑料袋，垃圾桶等。

　　五、活動過程：

　　1、認識分類標志：有用的有機垃圾，有毒有害垃圾，廢舊玻璃

　　2、說說生活中的各種垃圾：

　　——生活中每天都有許多垃圾要處理，平時你家里都會有哪些垃圾？在外面你還看到過哪些垃圾？人們是怎樣處理這些垃圾的？

　　3、垃圾的倒放：你家里的垃圾誰去倒？倒在什么地方？

　　4、（出示圖片：亂倒垃圾）——從圖片上看到什么？你覺得怎樣？

　　人們這樣做對不對？應該怎樣處理這些垃圾？

　　5、垃圾的分類：取出混放在一起的垃圾攤開，內有樹葉、菜葉、

　　果皮、塑料袋、飯盒、報紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等，讓幼兒學習整理垃圾，并分類裝袋。然后說分類的理由，將幼兒分類納入以有機、無機和有害垃圾的廣泛分類。

　　6、來機的`處理：每天人類有那么多垃圾，需要好多人去處理，怎

　　樣解決垃圾的問題？平時哪些垃圾可以再利用？（交流收集有關垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法）

　　7、展示廢物利用制品，知道廢物不廢。

　　六、活動延伸：

　　讓幼兒在課余時間利用廢舊物品本身的材質、形狀等態度，用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。

　　感恩祖國教案 9

　　一、班會目標：

　　1、加深學生對祖國的了解，激發學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。

　　2、讓學生懂得怎樣去感恩祖國。

　　二、班會過程：

　　（一）播放歌曲《義勇軍進行曲》，導入班會主題。

　　全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。

　　師：我們學校每周星期一早上都要舉行隆重的升旗儀式，你們知道這是為什么嗎？生自由回答后，師小結：是的，這面鮮紅的五星紅旗是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我們感恩父母、感恩老師、感恩挫折、感恩……祖國為我們提供了溫暖而舒適的學習和生活環境，難道我們不應該感謝我們的祖國嗎？

　　（二）課件出示主題：感恩祖國二。

　　活動一祖國知多少？

　　1、師：我們對于生活的小家庭了如指掌，那么對于祖國這個大家庭的一些情況你們肯定也了解不少吧？

　　2、學生自由發言。

　　3、師：同學們知道的還挺多的，祖國會因你們而自豪。老師再給你們介紹介紹祖國（課件出示關于祖國基本情況、成功舉辦奧運會、成功發射神州載人飛船等的圖片、文字資料，學生閱讀欣賞）

　　（三）活動二祖國為我們做了什么

　　1、師：是的，祖國繁榮昌盛了，我們、我們的小家庭也因祖國的發展而受益匪淺。想想看祖國都為我們做了些什么？

　　2、學生討論交流。

　　3、學生自由發言。

　　4、師（課件出示圖片及文字資料）小結：是啊！國家為我們把公路修寬了、修平了，為我們修起了漂亮的學校，為我們買教科書，為我們免去了學雜費，為我們營造了和平、安全、幸福的生活和學習環境，為我們……

　　（四）活動三算一算

　　1、同學們現在讀書不用自己買教科書，不用交學雜費，可是這些錢是國家出的呀！你們的學雜費每人每年是250元，學校有400名學生。國家要平均每月給學校的教師發放2000元的工資，我們學校有16名教師。請同學們拿出你們的'所有教科書算一算，國家在我們學校每年會花費多少錢？

　　2、課件出示上述資料，學生各自計算。

　　3、匯報計算結果。

　　4、師小結：是呀！這僅僅是我們一個學校，我們全鎮有6000多學生，200多名教師，而全國有20000多個鎮，這該是多么驚人的數字啊！

　　（五）活動四學會感恩

　　1、師：祖國為我們付出了這么多我們應該怎樣回報祖國呢？

　　2、學生分小組討論。

　　3、學生小組匯報發言。

　　4、師：同學們都說得很對，我們感恩祖國更要努力學習，在家做個孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民，為祖國的四化建設添磚加瓦，這才是對祖國最大的感恩。

　　（六）課堂小結。

　　有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養育你們，老師培育你們，大家應該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。

　　（七）課堂擴展。

　　把你本節課的收獲寫下來。

　　感恩祖國教案 10

　　一、活動目的

　　通過讓學生重溫解放前后中國的歷史，讓學生明白：不能遺忘歷史，落后就要挨打，從而增加學生的劇烈的愛國主義精神。

　　二、主題醞釀

　　（一）學生打算

　　1、聽一些愛國歌曲。如《黨啊，敬愛的媽媽》《大中國》等。

　　2、寫一篇感恩祖國的文章。

　　3、確定一名主持人：本班團支書。

　　（二）老師打算

　　制作課件：解放前的中國（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）

　　解放后的中國（開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛星升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）

　　三、活動過程

　　主持人：下面我宣布今日的班會正式起先，首先傾聽歌曲《我的中國心》。

　　主持人：讓我們用熱情的'掌聲歡迎班主任宣布此次班會的目的。

　　主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特殊是日本侵略中國的歷史事實。

　　（老師課件展示解放前日本侵略中國的畫面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）

　　主持人：重溫了日本侵略中國的畫面，你有何感想？

　　學生1：我的心情比較沉重。學生2：中國當時比較落后。

　　學生3：我們現在要努力學習，將來要報答祖國。學生4：勿忘國恥。

　　主持人：誰說往事不堪回首，從日本侵略中國的歷史中，我們再一次明白一個道理：落后就要挨打。

　　主持人：同學們剛才的心情可能比較沉重，下面我們緩解一下心情，請聽某同學演唱的歌曲《大中國》。主持人：解放后，在黨的領導下，新中國都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來讓我們共同關注。（老師課件展示：開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）

　　主持人：下面哪位同學來說一下，看了新中國取得的宏大成就，你心中又有何感想？

　　學生1：我們的祖國變得越來越強大。

　　學生2：我們祖國的強大，是因為有中國共產黨的正確領導。

　　學生3：只有祖國強大了，才能不受欺侮。

　　學生4：我們今日的華蜜生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來的。

　　主持人：建國后，這些成就的取得是來之不易的，得力于黨的正確領導，得力于社會主義制度的優越性。主持人：下面我們再來聽一聽某同學是怎樣贊美我們宏大祖國的。

　　（某同學讀他所寫的文章）

　　主持人：下面有請班主任針對此次班會做總結講話。（班主任總結）

　　主持人：為了我們宏大祖國的明天更加文明、旺盛、富強，讓我們從現在做起，從腳下做起，發奮努力學習，將來才能擔當起這個歷史重任！

　　主持人：今日的班會到此結束。四、評析

　　此次主題班會，同學們從主體醞釀打算到班會的召開，參加的主動性特別高，這一點是我沒有想到的，總覺著過去的那些歷史對同學們來說有點遠，可同學們的深深地愛國之情特別劇烈，因為這是中華民族的優良傳統。通過解放前后中國發生的歷史事務的對比，使同學們深深相識到，只有奮勉圖強，努力學習科學文化學問，駕馭過硬的本事，將來才能擔當起建設國家的重任，才能使中華民族矗立于世界民主之林！至此同學們的愛國之情得到了升華。

　　感恩祖國教案 11

　　活動目標

　　1、知道國慶節是10月1號，并知道國慶節的由來。

　　2、能認識國旗國徽

　　3、體驗游戲樂趣，熱愛自己的祖國

　　活動重難點

　　重點:知道國慶節的由來并記住時間

　　難點:能在不同國旗國徽中找到自己祖國的國旗國徽

　　活動準備

　　物質準備: 音頻《生日快樂》、ppt

　　經驗準備:知道國慶節

　　活動過程

　　一、導入部分，播放《生日快樂》兒歌，激發幼兒參與活動的興趣。

　　提問1：小朋友知道誰要過生日了？大家一起來猜一猜？

　　提問2：小朋友們知道國慶節？是什么時候呀。

　　小結：小朋友都告訴老師知道國慶節，有小朋友告訴老師國慶節是10月1號。

　　二、基本部分

　　1：引導幼兒了解國慶節，讓幼兒分享自己對國慶節的認識。

　　提問：有小朋友知道國慶節的由來？

　　小結：小朋友告訴我是祖國的生活，是紀念新中國的成立，中國人民經過一百多年的英勇奮戰，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的`政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。

　　2：出示國旗國徽，并介紹幼兒認識國旗國徽。

　　提問：我們的國旗和國徽是怎樣的呀。

　　小結：小朋友告訴老師國旗是紅色的有五角星，國徽上也有五角星。

　　3：游戲鞏固幼兒對國旗國徽的認識，（找找看）

　　1規則：不同國家的國旗國徽中插入中國的，讓幼兒找到祖國的國旗國徽。

　　2:分組比賽，看看那組先猜對，看看那組猜得多，獎勵一個小貼畫。

　　三、結束部分，分享小故事

　　分享疫情為祖國付出的人，并大聲說出我愛我的祖國，我是中國人我自豪。

　　活動延伸

　　回家嘗試畫一畫國旗國徽，并帶回幼兒園分享，帶回幼兒園裝飾主題墻。

　　感恩祖國教案 12

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　教室

　　活動目的：

　　圍繞活動主題，向全體學生宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍，同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解金壇的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

　　活動過程：

　　一、主持人發言

　　甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山；

　　乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天；

　　二、四位同學帶來的詩朗誦我愛我的祖國>四位同學表演的詩朗誦《我愛我的祖國》

　　三、主持人發言

　　女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

　　男：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創造。正所謂“少年智則國智，少年富則過富，少年強則國強。”

　　合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的'社會主義國家！

　　四、展示新老照片

　　五、同學發表自己的感想。

　　六、十二位同學表演合唱《團結就是力量》。

　　七、每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉。而這種感情卻是美好的。接下來請兩位同學為我們詩歌朗誦《念故鄉》。

　　八、每個人都有自己的家鄉，而每個人都會想念自己的家鄉和自己的親人。下面請六位同學說說家鄉的變化和請兩位同學講兩個愛國故事。

　　九、下面請班主任總結這次班會。

　　你們就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的！希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！

　　十、班主任帶領全體學生呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　學生：時刻準備著！

　　感恩祖國教案 13

　　一、班會背景

　　對比現在的高中生普遍存在的一種現象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業已塵封的感恩的情結。同時今年正值中華人民共和國成立63周年華誕，為慶祝這一重大歷史時刻，讓廣大學生了解祖國歷史，激發熱愛祖國的思想感情。從我做起,做一個有道德的人。

　　二、班會目的

　　讓學生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過去。

　　讓學生了解祖國的強大，感受祖國的輝煌。

　　鼓勵學生回報祖國，立志長大后為祖國作貢獻。

　　培養學生的良好道德品質，形成正確的公德觀、人生觀和價值觀，自覺提高道德認識水平

　　三、班會準備

　　搜集資料，組織素材，準備節目，主持人撰寫串聯詞。

　　制作班會相關課件。

　　場景設計，渲染環境，奠定基調。

　　四、班會過程

　　(一)、主持人宣布開始

　　主持人10月1日是祖國母親的生日, 今年是祖國母親六十三歲的生日 ,在這舉國歡慶的日子里，我們祝愿祖國母親健康長壽，永遠年輕。

　　(二)、第一環節圖片展示過去的屈辱投影出示英國偷運鴉片到中國

　　圖片展示一副副被鴉片折磨的'觸目驚心的人

　　表格展示清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約

　　地圖劃出列強侵入我國的線路圖

　　主持人讓我們趕快行動起來吧，從我做起，從小事做起，做一個有道德的人。學生代表宣讀倡議書

　　【背景音樂《因為我們是一家人》】倡議書

　　做一個有道德的人――倡議書

　　1、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養。

　　2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身社區實踐活動，參加義務勞動，服務孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。

　　3、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。

　　4、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動，我們要齊心協力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創造出新的幸福生活。

　　主持人請同學們在班級道德建設欄內簽下自己的名字

　　【再度響起音樂《因為我們是一家人》】

　　(三)、班主任寄語

　　我們的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母,離不開我們身邊的朋友,離不開曾經幫助過我們的人!從我做起,從現在做起,誠實守信,遵紀守法,自尊自愛，珍愛生命。感恩祖國,做一個有道德的人!用自己的實際行動向祖國母親的生日獻禮!

　　五、班會效果

　　這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發現，他們在排練節目的同時，也把心靈沉浸到節目當中，所以他們有了許多新的發現。

　　2過去的他們往往忙于課堂學習，在家和學校的兩點一線之間疲于奔命，對書本漸漸厭煩，對生活漸漸變得木然，這決不是學校教育要達到的效果。今天，我們創造出這個美麗的情境，就是為了讓他們重新感受心靈的悸動，讓他們在繁忙的學習中感受到生活中強有力的愛的脈動。在這次的活動中，他們從塵封泛黃的書頁中體會到了感動;他們從過去平凡無奇的生活瑣事中體會到了感動;他們還從廣闊無垠的陌生人海中體會到了感動，這都是他們用心的結果。羅丹說過“世上并不缺乏美，缺乏的是發現美的眼睛。”我要說的是“世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠感受愛的心”。只要你能夠敞開心扉，就能從極北的冰層下感受到愛的潛流;只要你敞開心扉，就能讓這愛的春潮破冰而出;只要你敞開心扉，你就能看到無數愛的細流最終匯成幸福的海洋……

【感恩祖國教案】相關文章：

《感恩祖國》教案03-13

中班感恩祖國的教案11-18

感恩祖國教案04-02

感恩祖國教案11-20

感恩祖國班會教案11-20

祝福祖國感恩祖國主題班會教案03-31

高中《感恩祖國》班會教案03-20

感恩祖國的主題班會教案11-20

感恩祖國報答祖國的句子09-23

幼兒園中班感恩祖國的教案11-23