幼兒園小班社會教案：肚子疼了怎么辦
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班社會教案：肚子疼了怎么辦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1.掌握基本的衛生知識，知道吃東西前要洗手，不隨便撿地上或桌上的東西吃，不飲用生水。
2.逐漸培養良好的衛生習慣。
活動準備
1.無色透明水壺一個，男孩頭飾一個。
2.多媒體教學資源或幼兒用書第3~5頁：《看不見的臟東西》《肚子疼了》。
活動過程
1.播放多媒體教學資源《肚子疼了》，教師講述故事。
提問：貝貝的肚子為什么會疼？他是怎么吃到不干凈東西的？西西是怎么說的？
2.通過現場觀察，觀看多媒體教學資源或閱讀幼兒用書《看不見的東西》，理解肚子疼的原因。
（1）請幼兒分別看一看自己的小手、桌面，并現場打開水龍頭接一壺清水。請幼兒觀察，想一想這些地方藏著臟東西嗎？
（2）播放多媒體教學資源或閱讀幼兒用書《看不見的臟東西》，幫助幼兒理解有些臟東西是看不見的，知道沒有燒開的水叫生水。
小結：有的臟東西小朋友用眼睛就能看出來，還有一些臟東西因為它們個頭太小了，人們用眼睛看不見，它們藏在我們的周圍，只要小朋友吃東西時注意衛生，這些病菌就不會跑進肚子里。
沒有燒開的水叫生水，不能直接喝；燒開的水叫開水；溫開水是最好的`飲料，小朋友要多喝溫開水。生水只有在直飲水和桶裝水里可以直接喝，因為它們是經過處理的。
提問：小朋友們怎樣做臟東西才不會跑到肚子里？
小結：吃東西前要洗手，食物掉了不能撿起來直接吃，水果洗過以后再吃，不喝生水，這樣臟東西就不會跑進肚子里，肚子就不會疼了。
3.通過故事表演，學說句子，理解故事內容。
（1）第一次表演。教師戴男孩頭飾，扮演貝貝，選一名小朋友扮演西西，教師講述故事，與幼兒一起表演，重點學習西西說的話。
（2）第二次表演。幼兒集體學說西西的話，教師扮演的貝貝聽從了西西的勸告，講故事結尾改為“貝貝美美地睡著了”。
活動延伸
請家長和幼兒一起閱讀幼兒用書《肚子疼了》。關注幼兒衛生習慣，養成飯前洗手、不撿拾東西吃等良好衛生習慣。
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