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小班社會送玩具教案

時間:2022-04-24 17:01:26 教案 我要投稿

小班社會送玩具教案

  作為一名教職工,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的小班社會送玩具教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班社會送玩具教案

  活動設計背景

  小班幼兒入園后,為了安撫孩子們的情緒,我收集了好多的玩具,創設了一個玩具區。隨著活動的開展,發現很多寶寶不能自覺地收拾玩具,總是由老師跟在后面收拾。為了讓幼兒養成自覺收拾玩具的好習慣,于是設計了本節課。

  活動目標

  1:知道玩具是我們的好朋友,不僅能給我們帶來快樂,還能幫助我們學到本領。

  2:教育幼兒,讓其知道要愛護玩具,玩過玩具后要把玩具放回原處,并擺放整齊。

  3:在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  4:初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  5:探索、發現生活中的多樣性及特征。

  教學重點、難點

  重點:知道玩具是我們的好朋友,不僅能給我們帶來快樂,還能幫助我們學到本領。

  難點:教育幼兒,讓其知道要愛護玩具,玩過玩具后要把玩具放回原處,并擺放整齊。

  活動準備

  1、自制影像1個;2、各種玩具,布娃娃若干,玩具柜3張(上面貼有相應的標記)

  3、寶寶收拾玩具的'教學碟1張4、歌曲〈〈送玩具回家〉〉

  活動過程

  一:小玩具,你為什么哭了?

  (1)說一說玩具師:小朋友們你們喜歡玩具嗎?(喜歡)為什么喜歡?(因為玩具好玩)玩玩具時,你們的心情怎么樣?(很高興,很開心.....(2)玩具哭了師:聽,這是誰在哭呀?(哭聲響起)讓我們去看一看!(播放影像,玩具在哭)是玩具哭了....師:原來是玩具寶寶在哭,請問它為什么在哭呀?(放得不好,亂七八糟的它們沒有家了)我們一起來問問玩具寶寶吧!齊問:玩具寶寶你為什么哭呀?(播放影像:玩具說話)師:玩具的家在哪里?(柜子里)我們一起叫小主人把玩具寶寶送回家吧.(播放影像:玩具回家)(3)送玩具回家(要求送玩具回家要擺放整齊......)

  二:玩具玩具我們一起玩(1)出示三個柜子,里面放滿三種玩具:布娃娃,小汽車,積木師:哈哈,又到我們玩游戲的時間了。你們看老師這里有好多的玩具分別放在三個柜子里,這兒就是他們的家(2):幼兒玩玩具(3):收拾玩具(4):小結寶貝們都很棒,已經把玩具放回原處,而且放得很整齊,玩具寶寶可喜歡你們啦,加油。

  三:玩具玩具,在家我會收好你

  (1)幼兒交流師:你們家里有玩具嗎?(有)你們是怎樣收拾好玩具的?.....(2)播放寶寶收拾玩具教學碟

  (3)師小結

  四:我們一起唱首歌師:小朋友,我們都學會整理玩具了。老師把收拾整理玩具編成了一首好聽的歌曲我們一起看來唱吧。歌曲(送玩具回家)

  (4)活動結束

  教學反思

  本節課是針對剛入園不久的小班寶寶學習狀況和年齡特點,采用多種的教學方式,使幼兒在形式豐富的活動中愉快地學習;通過對寶寶收拾玩具的教學碟的觀看,留給寶寶深刻的印象,為寶寶們樹立了良好的學習榜樣。

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