中班美術：窗花

時間：2021-08-20 12:46:58 教案我要投稿

中班美術：窗花

　　活動目標

　　1.了解窗花的多樣性和對稱性，能大膽想象設計用對稱的方法剪窗花。

　　2.初步感受剪紙作品的藝術美，體驗剪紙活動帶來的快樂和成功感。

　　活動準備

　　1.《美麗的窗花》PPT

　　2.剪紙過程示意圖

　　3.彩紙、剪刀、鉛筆。

　　4.小兔店。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　1．師：小兔子的窗花店開張了，我們去逛一逛吧！瞧，這里的窗花紅紅的一片，喜氣洋洋，小朋友們，你們知道什么時候會張貼窗花呢？（用紙剪成的，過新年時會張貼窗花）

　　2．師：你知道這些窗花是用什么做成的？這里的窗花有什么不一樣呢？（顏色不一樣，有紅的、綠的……）

　　3．師：這里的窗花，你最想買走哪一張呢？為什么？（觀察窗花）

　　小結：窗花是我國民間剪紙藝術品的一種，顏色很多，剪出的圖案、花紋也很多。美麗的窗花能給人們帶來喜氣和好運，所以人們都非常喜歡它。

　　二、基本部分

　　1.師：小兔的窗花店剛開張不久，許多漂亮的窗花就快賣完了，小兔子想請我們小朋友幫忙剪些窗花，你們愿意嗎?他呀把剪窗花的方法畫在示意圖上，我們一起來看看吧。

　　2.出示示意圖，讓幼兒觀察。

　　3.師：誰來說說示意圖上告訴我們應該怎樣剪窗花呢?

　　師：老師先來剪一張試試看,你們可要看清楚了。（教師示范并操作講解。剪掉的圖案打陰影。請個別幼兒上前嘗試）

　　師：你仔細看看這張窗花的圖案，有什么發現?(上下左右的圖案是一模一樣的，我們把它叫做對稱)

　　3.師：在桌子上，老師為你們準備了大的和小的正方形紙，你們也來用對稱的方法，將紙對邊折，可以折一次、兩次或者三次，并在每條邊上設計出自己喜歡的圖案，沿著圖案剪就可以了。剪的時候要注意不能把中間剪斷，還要注意剪刀的安全。

　　4.幼兒操作剪窗花。

　　師：先剪好的小朋友，你可以先和旁邊的小朋友說一說，你剪的`窗花哪里是對稱的？

　　師：請先完成的小朋友，把你剪的窗花送到小兔店來吧。

　　師：誰來介紹一下，你剪的窗花哪些圖案是對稱的呢？

　　三、結束部分

　　師：剛才呀，我們小朋友用對稱的方法設計的窗花真的很漂亮，那小兔窗

　　花店里有沒有不對稱的窗花圖案呢？我們再去找一找。

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