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推廣普通話主題班會(huì)教案

時(shí)間:2021-09-18 09:49:46 教案 我要投稿

推廣普通話主題班會(huì)教案范文

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的推廣普通話主題班會(huì)教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推廣普通話主題班會(huì)教案范文

  推廣普通話主題班會(huì)教案 篇1

  班會(huì)內(nèi)容:

  班會(huì)時(shí)間:

  9月19日

  參加人數(shù):50人

  主持人:薛陽(yáng)、袁妙婷

  記錄員:彭斯雅

  班會(huì)地點(diǎn):

  高一(7)班教室

  班會(huì)主題:

  規(guī)范語(yǔ)言文字塑造文明形象

  班會(huì)目的:

  我國(guó)地域遼闊、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。而推廣和普及普通話,有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)中華民族的凝聚力。自新中國(guó)成立以來(lái),推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求,因此要大力推廣普通話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺(jué)的使用我們的母語(yǔ),而且要正確規(guī)范的使用。

  班會(huì)形式:

  小品表演、詩(shī)歌朗誦、問(wèn)題搶答、自由發(fā)言

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  小品表演由文藝部負(fù)責(zé);

  詩(shī)歌朗誦由語(yǔ)文科代表負(fù)責(zé);

  問(wèn)題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé);

  每位同學(xué)都要為推廣普通話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  班會(huì)程序:

  主要是讓學(xué)生在全國(guó)推廣普通話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí),讓他們能切身體會(huì)說(shuō)普通話的重要性,并且能自覺(jué)的將普通話,思路如下:

  1、用上海地區(qū)的方言表演小品;

  2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性;

  3、通過(guò)“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性;

  4、通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美;

  5、在生活中如何推廣普通話;

  6、班主任總結(jié)。

  推廣普通話主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)意圖:

  我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話,調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開(kāi)始講普通話。場(chǎng)合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣非常重要。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

  2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師用方言和普通話分別和小朋友說(shuō)話,讓幼兒體會(huì)到普通話的重要性。

  2、教師舉簡(jiǎn)單的例子,讓幼兒感知說(shuō)普通話的重要性。

  3、請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己在家說(shuō)的語(yǔ)言。

  4、小結(jié):我們中國(guó)很大,有很多很多的方言,而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

  5、學(xué)說(shuō)繞口令。

  四和十

  四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

  說(shuō)好四和十,得靠舌頭和牙齒;

  誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒(méi)用力;

  誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒(méi)伸直。

  認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

  活動(dòng)小結(jié):在本次活動(dòng)過(guò)程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過(guò)活動(dòng),幼兒知道了無(wú)論在什么地方都要說(shuō)普通話,這樣才能更好地和別人相處。

  推廣普通話主題班會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班主任談推普的重要性

  同學(xué)們知道什么是普通話嗎先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言,它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的.凝聚力。我們作為中華民族一員、作為新世紀(jì)小學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。

  二 、“普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)

  三、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)

  通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美

  四、生活中如何推廣普通話

  1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具

  漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音,就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

  2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

  3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通

  五、班主任總結(jié)

  普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

  推廣普通話主題班會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!

  在歡快的音樂(lè)中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)。”北方人聽(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?

  為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話。

  二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話的好處)

  三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào):

  說(shuō)好普通話,方便你我他

  說(shuō)普通話,從我做起

  說(shuō)好普通話,朋友遍天下

  我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話

  四、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,

  誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,

  誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

  2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  五、小組討論:怎樣推廣普通話?

  六、我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

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