中班科學水果的種子教案范文
作為一名教職工,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的中班科學水果的種子教案范文,希望對大家有所幫助。
活動目標:
對種子有濃厚的興趣,熱愛生活樂于探索。
積極參與探索活動,萌發求知欲,體驗成功快樂。
嘗試用線條記錄實驗結果,并能用恰當的詞匯進行描述。
活動意圖:
孩子好奇心強,喜歡探究周圍的事物,《水果的種子》讓孩子觀察并記錄幾種常見水果種子的生長部位,感知水果的種子是各種各樣的,在觀察的基礎上比較水果種子的不同,大膽表述自己的發現。指導幼兒用繪畫的方式記錄種子生長的方位,促使幼兒內化觀察結果。
采取策略:
1.增強對比效果。
2.表述探究結果。
3.梳理經驗,建構新知。
4.發揮家長的教育資源。
活動反思:
教師提供給孩子的教育環境、活動用具、活動記錄單等不能隨意設置,需要經過多次反復地考慮、查證,才能在教育活動中使用,支持性高的'教學具可以增強教育效果,提升幼兒的自主學習效果。
通過記錄和表述活動,孩子們內化了觀察結果,在有層次的觀察活動中,觀察智能和語言智能都得到了發展,并在比較和辨別活動中,發現了大的小的、多的少的、各種顏色的、能吃的不能吃的種子等等,總結出水果種子的共性和差異,利用集體記錄單,梳理了探究活動獲得的知識,建構了新的知識經驗。
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