攜起手來為了和平與安全小學品德教案

　　教學目標：

　　1.了解聯(lián)合國的宗旨及聯(lián)合國的組織結構。

　　2.知道安理會的職責。

　　3.知道中國是聯(lián)合國的始創(chuàng)國和常任領事國之一。

　　4.知道在維和部隊中我國戰(zhàn)士所作出的貢獻。

　　教科書分析:

　　參見第24～25頁。

　　教學準備：

　　1.師生共同搜集資料，了解聯(lián)合國在國際事務中都發(fā)揮哪些作用。

　　2.教師就聯(lián)合國的基本情況做一些專門準備。

　　教學活動及過程：

　　1.導入。教師說明：“上節(jié)課，我們學習了有關一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的內容。戰(zhàn)爭是不堪回首的，它帶給人類和歷史的創(chuàng)痛是巨大的，愛好和平是全世界人民共同的心愿，追求和平是全世界共同的主題。經過人們的長期努力，在第二次世界大戰(zhàn)之后，一個以和平、合作、安全為宗旨的國際組織應運而生。”（教師板書課題）

　　2.閱讀與討論。教師朗讀教科書第10頁上方的課文，然后讓學生閱讀下面閱讀標識框中的.文字，引導學生討論并且給予適當?shù)难a充和說明。

　　3.探究與討論。閱讀教科書第11頁的內容，然后以自由發(fā)言的形式圍繞以下問題展開討論：

　　中國參加過維和部隊嗎？參與了哪些工作？取得了哪些成就？

　　4．教師總結本課的學習，布置家庭作業(yè)。

　　給教師的建議

　　1．本課題的內容比較抽象，教師要注意從新聞或其他媒體中積累信息，講課時應結合生動的事例，以便學生理解。

　　2．對學生而言，本課題內容相對比較生疏，因此教師應盡心較為充分的準備，并且應充分利用維和部隊戰(zhàn)士的資料。

　　家庭作業(yè)

　　搜集有關奧運會的資料。

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