十面埋伏教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　１．知道《十面埋伏》是著名的琵琶曲，感受樂(lè)曲所表達(dá)的緊張、激烈的氣氛。

　　２．通過(guò)繪畫、語(yǔ)言描述等方法加深對(duì)樂(lè)曲的理解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)、古代戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的圖片、筆、紙

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、第一次欣賞——講述

　　１．老師：今天老師帶來(lái)了一首很特別的曲子（選段），我們一起來(lái)聽一下。聽完后把你的感受告訴大家。

　　２．欣賞樂(lè)曲，并鼓勵(lì)幼兒交流：“這首曲子是什么樂(lè)器演奏的？”聽了以后有什么感覺？”

　　3.老師介紹曲子：名稱以及樂(lè)曲表達(dá)的內(nèi)容。這首曲子叫《十面埋伏》，是用絲竹樂(lè)里的琵琶演奏的，講的是古代軍人打仗的事。（出示畫有古代戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的圖片）

　　二、第二次欣賞——繪畫

　　１．老師：這是一首江南絲竹樂(lè)里非常有名的樂(lè)曲，下面我們?cè)賮?lái)聽一遍，然后把你感受到的畫面畫出來(lái)。

　　２．幼兒邊音樂(lè)邊繪畫。

　　３．交流：“你畫的'是什么？”為什么要這樣畫？”

　　三、第三次欣賞——表演

　　1．討論表演動(dòng)作。

　　老師根據(jù)幼兒的創(chuàng)編將一些簡(jiǎn)單、典型的動(dòng)作確定下來(lái)，并引導(dǎo)幼兒練習(xí)。

　　2．動(dòng)作表演。

　　3．老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的變化，聽音樂(lè)表演戰(zhàn)斗動(dòng)作。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們對(duì)古箏和琵琶的音色還是不能很好的區(qū)分，很多人都以為是古箏，于是老師介紹了兩種樂(lè)器的演奏技法不同和音色差異。有的孩子能根據(jù)看到的曲子名字從而聯(lián)想到戰(zhàn)斗，我把介紹樂(lè)曲的內(nèi)容移至第一環(huán)節(jié)，這樣使幼兒在作畫時(shí)更明確。畫面都很準(zhǔn)確地表達(dá)了樂(lè)曲內(nèi)容，想象力豐富，可能是有電視電影等的經(jīng)驗(yàn)所至吧。

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