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中班美術(shù)《我的媽媽》教案

時(shí)間:2023-01-24 12:58:02 教案 我要投稿
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中班美術(shù)《我的媽媽》教案

  活動目標(biāo):

中班美術(shù)《我的媽媽》教案

  1.運(yùn)用不同的線條繪畫表現(xiàn)自己媽媽的五官特征。

  2.喜歡與同伴交流描述自己繪畫的媽媽。

  3.通過說說畫畫,萌發(fā)愛媽媽的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  不同臉型的輪廓紙、水彩筆、范畫

  活動過程:

  一、談話,引起興趣。

  師:你的媽媽漂亮嗎?媽媽什么地方長得漂亮?(引導(dǎo)幼兒欣賞媽媽的美并了解自己的媽媽和別人長得不一樣,能說出自己媽媽的特點(diǎn)。)

  二、教師出示范畫,進(jìn)行添畫。

  ①師:你的媽媽的臉是什么形狀的?(引導(dǎo)幼兒選擇不同形狀的臉部輪廓)

  ②師:看看媽媽的臉上少了什么呀?(引導(dǎo)幼兒給媽媽畫上鼻子,嘴巴和眼睛。)師:媽媽的眼睛是大大的?還是小小的?(引導(dǎo)幼兒運(yùn)用圓形、線形表現(xiàn)媽媽不同形狀的眼睛。)

  師;媽媽的眉毛是怎樣的?(粗粗的?細(xì)細(xì)的?彎彎的?平平的?)

  師;媽媽的鼻子是怎樣的?媽媽的嘴巴什么顏色的?笑起來會怎樣?

  ③給媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型。媽媽的頭發(fā)是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒運(yùn)用曲直不同的兩種線條表現(xiàn)媽媽的不同發(fā)型。)師:媽媽還喜歡戴耳環(huán)和項(xiàng)鏈,我們也給你的媽媽戴上吧!戴上耳環(huán)和項(xiàng)鏈。給媽媽的臉上擦點(diǎn)胭脂,紅紅的,真好看。

  三、操作過程

  ①師:現(xiàn)在你們想不想把自己的媽媽畫下來介紹給你的小伙伴?要畫的像自己的媽媽!幼兒自己選擇不同輪廓的紙,根據(jù)對媽媽的觀察繪畫表現(xiàn)自己媽媽五官的特點(diǎn)。(指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒大膽的表現(xiàn)自己對媽媽的觀察和了解,鼓勵(lì)其在進(jìn)一步觀察的基礎(chǔ)上表現(xiàn)自己的媽媽與別人的媽媽的不同的地方。例如:臉上的痔、有沒有戴眼鏡、頭發(fā)長短曲直等。指導(dǎo)能力弱的幼兒大膽繪畫表現(xiàn)自己的媽媽,能用不同的線條表現(xiàn)人物的五官,會說出自己媽媽的特點(diǎn)。)

  ②引導(dǎo)幼兒對媽媽說一句祝福的話或是讓媽媽高興的話,并予以記錄。

  四、延伸活動

  將幼兒的作品和祝福語剪下一起貼在墻面上,布置成《我愛媽媽》的專欄。

  活動反思

  本節(jié)活動是家長開放日的一節(jié)活動。首先整個(gè)活動的內(nèi)容和形式是比較新穎的。其次,幼兒能夠大膽地運(yùn)用不同的線條繪畫自己媽媽的五官,從幼兒的作品看創(chuàng)新能力強(qiáng)。欠缺的是幼兒在表達(dá)自己繪畫的媽媽時(shí)比較拘謹(jǐn),不夠大方。

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