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同學打架檢討書

時間:2024-12-26 14:29:57 曉麗 檢討書 我要投稿

同學打架檢討書(精選18篇)

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編整理的同學打架檢討書,希望能夠幫助到大家。

同學打架檢討書(精選18篇)

  同學打架檢討書 1

親愛的同學:

  首先獻上我崇高的敬意和真摯的祝福及深刻的歉意。不管你是否還要看下去,但是我懇求你看下去。我沒有任何條件跟你談,因為我已不配。你原諒我也罷,不原諒我只能次次的懇求。總之一切都聽從你的選擇,我尊重你的選擇。下面是我為自己所犯下的罪行做出深刻檢討與道歉的內容。希望你可以看下去。

  對不起!sorry!可能你覺得這一詞語猶如一陣風吹過已沒感覺是無用的,但是這是我最真誠的道歉,是我最崇高的敬意;我要謝謝你以前對我的照顧,我萬分感謝。由于一時誤入歧途、頭腦發熱跟你打架,深深刺痛了你的心,讓你悲傷、讓你流淚,這淚本該不留下,是我造成了悲傷的線條,一切的'一切都是我產生的。我想說:對不起。

  我想念與你一起玩,一起鬧的情景。我害怕失去這些東西。我后悔我沒珍惜這些東西!我真心希望我們可以和好!請你原諒我。就算你不原諒我,我也會在以后的人生中深深記住你的言行!望原諒!

  請你原諒我,讓我們跟以往一樣。原不原諒我由你定,我尊重你的決定,我是希望和好的。就打到這吧!這是我深深地歉意,發自我內心深處的。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 2

尊敬的老師:

  我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書,以向大隊老師和同學們表明xx月xx日這起打架的事件,讓我們后悔不已,作為一名在校學生,打架屬于嚴重的違紀行為,作為一名學生,就要有學生的樣子,團結、友愛是我們的本分。沖動不能解決任何事情,反而會弄巧成拙,破壞大隊同學之間的團結,有失老師的信任,我們對此做法感到愧疚!

  這件事情在大隊造成了極壞的影響,破壞了大隊的形象,也對xxx同學造成了傷害,在此,我們表示萬分的歉意和愧疚。經過這幾天的.反思,我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

  做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍讓,人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為。可是那天我們沒有做到,事情發生后,自己才想明白,在此特向老師和同學們表示歉意,這件事情是我們不對,影響了同學們的學習生活。

  我們對這件事進行了深刻反省,這在我們今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  通過各位領導的教育,今后不管任何事都要三思而后行,不辜負老師們的期望,我們愿意接受大隊對我的處理;同時,我們將用自己的行動來證明我們痛改前非,更加努力的學習,請老師和同學們相信我們!

檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx同學。我作為一名學生應該聽老師,而且學校多次強調紀律問題。對于戒律的重要性,要想學習好,必須紀律好,但我卻沒有守住紀律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴重破壞了學校的紀律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學校打架這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校打架的決心。

  我知道我已經發現了在學校打架的嚴重問題,我的.老師也對于我在學校打架感到十分生氣。我也知道一個學生不應該違反紀律,特別是這種原則性抽。作為學生應該認真學習做,做自己份內應該做的事。

  這件事發生在星期四下午的課余休息時間。我和幾個玩的好的伙伴去占乒乓球臺。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心,心想就這幾個人,打什么鬼乒乓球嘛,于是我就仗著自己身強體壯,好好的把他們教訓了,沒想到那幾個同學也是挺倔的。把他們教訓一頓還不夠,那我就只能用拳頭來解決問題了,把那個帶頭說話的人打得鼻青臉腫的,我就是一個火爆的脾氣,容不得別人說三道四的。事后我才覺得自己犯了一個很嚴重的錯誤。

  犯了這樣錯誤辜負了老師和家長們對我的期望,更是對家長的一種打擊,家長辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學校打架的,而是讓我的生活過得更好,可以全身心的投入到學習當中去。可是我卻違背了家長的心意,我犯了這樣錯誤,我自己也很慚愧。我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  我覺得我也應該改改我那個火爆的脾氣了,不能一遇到事情就很沖動,打架傷人,我在這里對我打傷的那個同學說聲對不起,希望你能原諒我。我已經深刻的反省了自己的錯誤,希望老師和同學可以給我一個改過自新的機會,我保證再遇類似的事情一定會三思而后行。不會再因為我的火爆脾氣魯莽行事了。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事情的深刻悔過。希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證,今后不會再有類似的事情發生了。請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 4

尊敬的領導:

  20xx年xx月xx日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

  可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

  友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的`愿望和團隊的目標結合起來,超越個體的局限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統一。

  通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都達內而后行.不辜負領導們的期望.這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 5

尊敬的xx:

  我是初x年級x班xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不遵守紀律給班主任惹了麻煩,我必須做出深刻地檢討!

  這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及。

  所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的'紀律觀念是端正的。

  我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點。

  在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現的機會吧!

檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  我真的是愧對您的教導,因為我在x月x日這天,居然在課堂上和xx同學打起了架來,直接就打斷了老師的教學,也嚴重影響了同學們的學習,對此,我感到格外的抱歉,現在想想我當時的那個傻樣子,真是讓我羞愧的想鉆到地下去。所以,為了能讓我清楚地記住這次錯誤事件,我給您寫下了這份飽含我歉意的檢討書。

  這次打架事件的原因和過程是這樣的。在x月x日這天,我和xx同學都是和往常一樣來到了學校,在沒有上課前,我和周圍同學談起了一件最近在社會上發生的事情,對于這件事,我發表了自己的看法,但是xx同學卻對這件事有不同的看法,而且他認為我的`觀點是完全不正確的。可我的觀點是比較中立的,也沒有任何偏見,所以我直接和xx同學爭論了起來,由于都覺得自己的觀點是對的,所以誰也不讓誰,結果就越爭越激烈。直到打上課鈴了,我和xx同學還是沒有結束爭論,哪怕老師已經站在了講臺上,可我和xx同學還是在小聲的討論。

  到了最后,我們倆連課都沒有聽了,爭論的聲音也漸漸地也不住了,于是,我和xx同學直接就動起了手來。就這樣,我和xx同學直接在上課的時候就扭打在了一起,由于我和xx同學都是比較健壯的,所以把周圍的課桌都弄翻了,還差點波及到其他同學,好在周圍的同學反應很快,有幾個塊頭大的同學直接就把我們兩個人拉開了。在發生這種情況后,老師也停止了上課,然后把我和xx同學拉到辦公室里面了。

  老師在詢問打架的原因后,對我們的行為表示了嚴厲的批評,然后就開始了苦口婆心的開導。經過老師的調解后,我和xx同學都意識到了自己的錯誤,在辦公室里都不好意思的把頭低的很深。其實吧,我們之間的爭論是一件小事,畢竟每個人持有的觀點不同,這是很正常的,所以千萬千萬不要根據自己的想法去妄圖改變別人的想法。現在想想我們兩人因為這么小的事情就在課堂上打架,傳出去一定會讓別人笑掉大牙。

  現在,請老師您放心,我和xx同學已經醒悟過來了,而且在同學們的見證下重歸于好了,我也能保證,我以后絕對不會再在學校里面發生打架的行為了,要是我再有打架情況發生,不用老師您來批評,我先自己給自己一個大耳光!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 7

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xxx,非常后悔,我這次的舉動讓您失望了,開學之際您一直在囑咐我們一定要遵守紀律,跟同學好好相處,開學還沒有多久呢,這次實在是讓我非常后悔,剛剛從小學生初中很多事情,都不是一兩句話能夠解釋的,但是這種事情一旦發生了就一定要保持端正態度面對,這次事情讓我非常的后悔,畢竟同學之間都是剛剛接觸,我們都不是很熟悉,身為一名初一的學生了,我這種意識一定要有的,跟同學們和睦相處是您一開始就叮囑的事情,這次我卻跟班上的xx同學發生矛盾,沒有妥善的處理,也沒及時跟您稟明情況,我們兩個人就打了起來,剛剛開學我實在是羞愧。

  首先我們往后還要在一起學習三年的時間,這是漫長的,同學之間保持友好是很有必要的,我們每天都生活在一個教師里面這個道理一定要懂,我實在是感覺自己做的太過分了,打架本來就是惡劣事件,我的態度沒有擺正就非常不好了,這次事情發生在中午休息的時候,中午本來應該好好休息,我一直都有飯后休息一下的.習慣,這幾天開學以來我每天都是這樣,只有睡眠好了才能開始下午的學習,這不用說,可是這次我卻讓您失望了,因為休息的時候xx同學坐在我前面,我們距離不遠,這幾天他每天中午不休息,在我課桌前面一直在說話,其實前幾天我都是沒怎么在意,畢竟是剛剛認識不能在一開始就說別人。

  這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息,本來就睡眠不好,現在我更加覺得下午狀態不好了,今天中午的時候我就跟xx同學說了這件事情,我就想著讓xx同學聲音小一點,畢竟都要休息,可是我一說xx同學就不高興了,然后就是一系列的爭吵,我非常的不習慣,心里當時也非常不舒服,于是就是這樣我就爆發了,跟xx同學在教室里面大打出手,本來在教室的時候就不應該爭吵,中午都要休息,這下我跟xx同學就鬧的不愉快,首先在教室大聲爭吵,我們脾氣都是屬于很急,就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

  情節非常嚴重,我們都有一些受傷,這次是在開學沒多久,讓您操心了,本來是一件很小事情,是我沒有控制住自己的情緒,也是一時間就急了起來,當然我會跟xx同學道歉,都是一個班級的同學,不能說誰錯了,動了手就是不應該,這沒有什么理由,我保證不會再打架了。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

  面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯的行為。

  作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的`,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現如今我已經深深地知道錯了。

  對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

  第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

  第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

  第三,以此為鑒,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

  最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 9

尊敬的xxx:

  20xx年xx月xx日,我與同學發生了爭執,到最后兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

  我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。

  學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的.時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”

  理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的,但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,在此保證,我一回決不會再發生類似的事情。

  檢討人:

  時間:

  同學打架檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,并且大打出手。經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的.時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。最后他不服氣,又往找人。

  然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就入宿舍拿了3把刀出來,預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

  我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間講給學校老師,不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉,身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應該做的事情,我想我或許不是一個合格的初中學生,如果是一個合格的初中學生是一定不會做出這樣的事情。而是會在上課的時候好好的學習,和同學們有著良好的關系,更別說做出因為一點點小矛盾和同學打起來的場景了。而我卻因為一時的意氣和朝夕相處的同學打了起來,傷害了我們同學之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響,幸好在其他同學的制止下我們及時的收手,沒有做出更大的錯誤。如果因為這次的打架導致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現在能夠承擔起的責任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個進行了深入的談話,也為我們兩個講和,我們也互相道歉了。在經過您的批評之后我也是徹底明白了自己的行為究竟有多么的錯誤,也是完全的醒悟了過來。現在的我只希望老師您能夠給我一個悔過的機會,讓我在以后的學習生活中挽回自己在大家中的形象,也讓老師您知道我悔過的決心。

  其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大,只不過想要他給我道個歉,因為我覺得是他的`問題。但當時他在犯錯之后非但沒有向我道歉,反而還認為他一點錯沒有,全都是怪我自己,這讓我有些難以忍受居然會有這種想法。所以在后面的時候我沒有壓住自己的脾氣最后出現了這樣的局面。我想我的父母知道這件事情之后肯定會特別失望的,他們讓我來到學校是希望我能夠在學校學習到知識,以后能夠明辨是非,做一個對社會有用的人。但我非但沒有如他們所愿,反而在和同學產生了矛盾,并且到了動手的程度。我現在心里真的是十分的愧疚和自責,因為我的事情讓那么多關心我的人都為我而感到操心。如果時間能夠重新來一次的話,我一定不會再做出這樣的事情,而是讓自己在矛盾快要發生的時候提前的向他道歉,避免矛盾的產生。可惜這都只能是我的幻想了,我現在也只能承擔自己犯下錯誤的后果,向大家道歉。而我也希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我,讓我記住這次的教訓從而下次不敢再犯,也讓班上的其他同學引以為戒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 12

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是xxx,我在昨天中午的午休時間和同學發生了口角矛盾,后來發展到打架,對于我們打架產生的那些不良影響,我感到非常的抱歉。

  我平常是一個經常和別人打鬧的人,但昨天中午,因為我身體有些不適,導致我有些煩躁,也沒怎么跟人玩鬧。在我經過教室后面,準備出去時,旁邊一個同學突然跳到了我的背上,心情煩躁的我趕緊把她甩了下來,但她并沒有察覺到我的心情,所以在我把她甩下去之后,她又跳了上來。看到她再次跳上來,我再也無法壓制住內心的煩躁,又把她甩了下來,于上次不同的是這次我甩的很用力,使得她一個沒注意就撞倒了墻上,看著她吃痛的表情,我有了那么一絲的后悔,但我并沒有說些什么,準備離去。但沒想到xxx以為我是故意對她這樣的,她也被一時的氣憤沖昏了頭,推了我一下,推來推去,一次比一次用力,最后幾乎是在打架了。靠著身體的優勢,我把她撂倒在地,但是我有注意雙方的安全,把她撂倒在地時,離地還有十幾厘米時我就放松了力道,讓她輕輕的倒在地上,大概是被一個身材瘦小的人撂倒在地讓她心里有些無法釋懷,被我撂倒了之后她立馬又站了起來,重新發動攻勢,而這一幕被正好來教室的老師看見了。

  作為一名學生,我們應該要以學習為主,團結有愛,我不該把我個人的.情緒帶到她人身上,應該在不小心把她撞在墻上時及時道歉。這兩點無論做好了哪一點,這場打架都不會發生。而且經常打架,不僅給別人會產生不好的影響,對自己也是,經常打架的話朋友也會原來越少。如果不是老師發現的早,現在就能教育的話,以后出了校園,進入社會,就是由警察來教育了,我自己也不想看到自己有一個這樣的未來。我已經知道了自己的錯誤,我愧對老師的諄諄教導,給班級和學校帶來了非常不好的影響,對此我深感歉意,在以后的日子里,我保證我不會再打架了,與朋友間的相處也會格外的注意。

  對于打架的事情我不會否認和逃避,這次打架應該算是我開的頭,但雙方都有著責任,對于老師的懲罰,我樂意接受,只希望老師和同學們能夠原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 13

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的'想了很久,我這次犯的錯誤不但給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  唯有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。所有事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實真心實意地改正所犯的錯誤!

xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 14

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著沉重的心情寫下這份檢討,因為我違反了學校的紀律,一時熱血上頭跟xx同學打了架,事后我非常后悔,對自己如此行為感到深深的羞愧與后悔。我忘記了老師與家人對我的循循教導,讓那一時熱血沖昏了頭腦,影響了班級的紀律性,對同學們的身心都造成了不良的影響。學校是教育祖國未來人才的地方,我們每一個人都是抱著對未來無限的熱愛與期待來到學校,每一個人都希望自己能夠在學校努力學習,將來成為一個有用的人,而學校也真心地期待每一個學生能夠在未來成為一個了不起的人。

  學校的氣氛是良好的,充滿了積極向上,努力奮斗的精氣神。而我卻因為一些雞毛蒜皮的小事,破壞了這一良好氛圍,是很不應該的。學校的氛圍是由每一個學生共同塑造而成的,作為一名學生,我應該去認真的維護,而不是去破壞。因此,我甘愿接受學校的處罰。

  而且,犯下這樣的錯誤,對于我的家庭也是一種打擊,我的父母辛苦工作供我上學,是希望我能在學校學習如何成為一名有品德,有學問的人。而我卻辜負了父母的期望,看著他們疲憊的身影,我真正的.意識到了我的行為對父母造成的傷害有多大。這是對于他們一直以來努力的一種否定,我對此感到非常慚愧,家里的壓力一直都是父母為我扛著的,力圖讓我有一個安靜良好且沒有壓力的環境認真學習,我也一直將父母的愛護記在心中,總想著為父母做些什么,報答父母的恩情。可我年紀還小,不能為父母分憂,那么我該做的就是不讓父母再多為我操心。可是,我卻連這一點小小的事情都沒有做到,跟同學打架,讓父母失望,為此我十二萬分的后悔,也是真心地想要悔過。

  如果我當時能夠更加克制一點,耐心一點,理智一點,把話說清楚,就不會出現后面的事情了。我深刻的意識到了自身的不足,愿意積極地面對我的不足,將它改正過來。也希望老師、父母、同學們能夠原諒我這一次。

  事后,我已經真誠的向xx同學道歉,接下來的日子里,我一定努力學習,嚴格監督自己,不在犯下相同的錯誤。同時,我也要用我的親身經歷像各位同學示警,提醒大家以后不會犯下跟我一樣的錯誤!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 15

尊敬的老師:

  20xx年10月12日,我與黃小明發生了打架,是因為徐文慶撞到了黃小明,黃小明以為是我撞得,所以發生了不應該打的架。

  當時,是下午放學,我們在排隊是,徐文慶不小心撞到了黃小明,我剛好跑到黃小明前面,黃小明以為是我撞的,他推我了一下,讓我撞到了墻上。才發生打架的事,盡管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。

  通過這一次打架,我也有很大的錯,在黃小明推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發生沖突。黃小明也有錯,黃小明不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的.解釋,所以才發生了不應該打的架。

  這件事,無論老師怎樣從嚴重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以價倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。

xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 16

尊敬的老師:

  對不起,老師!關于我此次在學校幫同學打架,我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

  但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

  我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校幫同學打架傷人的`錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

  關于這次在學校幫同學打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。

  我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學互相幫助。

  我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識。

  我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 17

尊敬的領導:

  那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方都出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

  經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的'修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!

  一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

  我們每個人都是班集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

  檢討人:xx

20xx年xx月xx日

  同學打架檢討書 18

尊敬的輔導員:

  您好!

  我昨天在學校的xx跟xx同學發生了矛盾,并且在不斷激化的矛盾和沖突之下,我們并沒有選擇好好的坐下來用語言來解決問題,而是選擇了用我們的拳頭,用武力來說話。這一舉動最終給我們兩人都帶來了巨大的影響,讓我們在清醒冷靜下來以后都感到非常的后悔,覺得自己沒有好好的聽從學校和老師的教誨,明明都是一個大學生了,做事說話卻還像是一個小學生一樣幼稚沖動。

  明明每年我們的學校都會對我們強調文明,樹立學校中的學習風氣,建設和諧友善的新型大學環境。我們作為參會的學生,在當時也是很熱情的響應了校領導的號召,誓要用自己的'表現來建設學校風氣,改良學習環境,讓我們xx大學的風氣能夠成為傳統,讓我們能夠成為我們學弟學妹們敬仰的學長。

  而且我們長這么大,我們的老師和親人不知道教導過我們多少次,遇事冷靜,不要沖動,與人和氣,莫生是非。這些話曾經我們懵懵懂懂,但是現在我們這么大的人就應該能夠理解這些話的意思了,還發生這種事情就只能夠說我沒有將老師親人的教導放在心上,作為自己的行為準則。

  而且我們離開家鄉來到xx讀大學本來就很讓我們的父母擔心了,在外就更應該注意自己才對。注重自己的行為,不然遠方的父母家人擔心,是我們的本分,也是我們這么大的人應該要考慮的問題。我們離開了父母的羽翼,就要學會自己處理問題,處理矛盾,處理跟自己相關的事情,不能試試都隨心所欲,等著父母老師來給自己善后。

  所以我在這件事情以后,看到輔導員您為了我的愚蠢行為而東奔西走,為我這么辛苦,心中的愧疚是每時每刻都在增強。不時在心里想如果我當時沒有這么沖動,而是想起了您和我家人老師曾經對我的教導,用笑臉和友善來面對沖突,用冷靜的話語來明辨是非,是不是這件事情就不會發生了。

  我心中給我的答案很明顯,這也讓我嘆息不已,只覺得經過這一次以后,我這個人成熟了很多,明白了很多,以后也不會像這次一樣沖動犯錯了。希望輔導員您能夠原諒我這一回,我以后肯定不會給您添麻煩了,而是會積極地完成您布置下發的任務,為了自己變得更加優秀而努力。請您相信,我作為一名大學生,犯過的錯誤都能夠舉一反三,會在以后對所有事情都增加思考和認知,做一名讓您驕傲的學生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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