與同學打架檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的與同學打架檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與同學打架檢討書1
尊敬的xx老師：
您好！
我今天跟我們班上的xx同學打架了，這件事是錯的，我現在也非常的后悔，甚至都不知道該怎么去面對老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經一直是一個聽話的學生，在學習上也比較自覺，沒有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說是第一次，但也是最嚴重的一次，我覺得非常的對不起大家！
每年學校開學，老師跟校領導都會跟我們強調不能在學校違紀，不能打罵和欺負同學，做一個懂道德講禮貌的好學生。而且老師也會一直在班里強調課堂紀律和學生守則，在老師學校以及我們學生的共同努力和配合下，我們才有了如今這個花香洋溢，書聲瑯瑯的學校環境。所以這么來之不易的環境就更應該好好的'珍惜，任何一個可能會破壞這個環境的行為都要進行克制才對。
但是當時，在怒氣的沖突下我確實沒能好好的控制住自己的行為，從普通的口角演變成推搡，最后我兩人就這么在學校里打了起來，帶來的影響不知道有多么惡劣。畢竟已經很久沒有出現這樣的打架事件了，有問題我們都學會了克制，不會輕易的動手動腳。所以這件事情我本來也應該這么做的，我應該跟xx同學坐下來好好溝通，共同解決矛盾，畢竟暴力無法解決任何問題，甚至在暴力之后問題會變得更加嚴重，只有我們兩個人共同將問題拿出來討論，才會讓矛盾得到緩解，甚至讓我們的關系變得更加要好。
可惜現在后悔卻有點晚了，很多事情如果不能夠在當時就解決，后來肯定會讓自己后悔不已，就像這件事情一樣，再來一次選擇我肯定不會這么做，可惜沒有第二次選擇。我只能夠接受現實，先跟xx同學道歉和解，然后我們兩個和共同的解決我們兩人打架帶來的負面影響。這件事情理論上來說是可行的，只要我們兩個都做出了誠心悔過的態度，就肯定能夠將影響減少很多。
當然這件事情哪怕解決了給我帶來的影響也會讓我很難忘記，我會將我這次行為牢牢地記在我的心里，讓我以后不會再重復這樣的錯誤，讓我們的學習占據更多的時間精力。所以我也希望老師您能夠看在我的認錯態度良好的情況下，對我從輕發落，我真的會認真的改過，不信您可以看著我之后的表現和考試成績，一定不會讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
與同學打架檢討書2
尊敬的XX老師：
您好！
今天，我懷著沉重的心情寫下這份檢討，因為我違反了學校的紀律，一時熱血上頭跟XX同學打了架，事后我非常后悔，對自己如此行為感到深深的羞愧與后悔。我忘記了老師與家人對我的循循教導，讓那一時熱血沖昏了頭腦，影響了班級的紀律性，對同學們的身心都造成了不良的影響。學校是教育祖國未來人才的地方，我們每一個人都是抱著對未來無限的熱愛與期待來到學校，每一個人都希望自己能夠在學校努力學習，將來成為一個有用的人，而學校也真心地期待每一個學生能夠在未來成為一個了不起的人。
學校的氣氛是良好的，充滿了積極向上，努力奮斗的精氣神。而我卻因為一些雞毛蒜皮的小事，破壞了這一良好氛圍，是很不應該的。學校的氛圍是由每一個學生共同塑造而成的，作為一名學生，我應該去認真的維護，而不是去破壞。因此，我甘愿接受學校的處罰。
而且，犯下這樣的錯誤，對于我的家庭也是一種打擊，我的父母辛苦工作供我上學，是希望我能在學校學習如何成為一名有品德，有學問的人。而我卻辜負了父母的期望，看著他們疲憊的身影，我真正的意識到了我的行為對父母造成的傷害有多大。這是對于他們一直以來努力的一種否定，我對此感到非常慚愧，家里的壓力一直都是父母為我扛著的，力圖讓我有一個安靜良好且沒有壓力的環境認真學習，我也一直將父母的愛護記在心中，總想著為父母做些什么，報答父母的恩情。可我年紀還小，不能為父母分憂，那么我該做的就是不讓父母再多為我操心。可是，我卻連這一點小小的.事情都沒有做到，跟同學打架，讓父母失望，為此我十二萬分的后悔，也是真心地想要悔過。
如果我當時能夠更加克制一點，耐心一點，理智一點，把話說清楚，就不會出現后面的事情了。我深刻的意識到了自身的不足，愿意積極地面對我的不足，將它改正過來。也希望老師、父母、同學們能夠原諒我這一次。
事后，我已經真誠的向XX同學道歉，接下來的日子里，我一定努力學習，嚴格監督自己，不在犯下相同的錯誤。同時，我也要用我的親身經歷像各位同學示警，提醒大家以后不會犯下跟我一樣的錯誤！
此致
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
與同學打架檢討書3
尊敬的老師：
今天，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書
，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業之后，她都要及時督促我們將作業做好、做完，并及時將作業送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不應該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的`各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現象進行及時的記載，多數值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們如此負責的表現，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力的提高與發展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
與同學打架檢討書4
親愛的同學：
當我想起今天和你打架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對你說的是：“我錯了！”
學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習，共同創建學校的輝煌，而我卻為了自己的'一點點小事與你引起沖突，有失學校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時對我們的教導，在這里我向你表示深深的歉意。我錯了。
在這里我要向與你說一聲對不起，是我的沖動引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長，希望我們能夠共同向學習致敬，我們愛這座學校，我們更應該去愛我們的文明，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學習學好的，我現在拋棄了沖動，向你說一聲：“同學把手伸出來吧！我們握個手！”
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與同學打架檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我在這次打架的事情之中，沒有去勸阻，反而是幫同學去打架，不但是傷害了其他的同學，同時自己也是因為這個事情影響了同學間的團結，我也是要去向被我打的同學道歉，同時也是做好檢討。
反省這次的行為，也是一些小的矛盾，我也是沒有了解清楚，看到自己玩的好的同學和人打架，我也是覺得要講義氣，也去幫他，但是這樣做其實并不是講義氣，反而是害了同學，打架本來就是不對，違反了紀律的一個事情，我其實更應該去勸阻，拉開他們，和一個同學熟悉，那么其實我更是能勸好，反而還去幫忙打架，這樣很不對了，大家都是同學，哪有那么多的矛盾，說開了就行了，其實相互的退讓一點，事情也是不會發生，既然發生，我也是不該去讓這個矛盾變大，我幫了，那么其他的同學可能也是會幫另一位同學，最后也是會發生成群架的事情，那么后果更是嚴重了，還好老師發現，及時的制止了，只有我們三個產生了矛盾，沒有再波及到其他的同學。
但我這樣做，很不好，我也是現在老師批評之后清楚了我的這個行為可能會引發更嚴重的后果，兩個同學打架，也是他們兩個人的事情，但是我去幫忙了，就可能變成一個集體的事情，而且大家在一個校園里面，平時也是會見面，以后畢業了，也是可能會有一些交流，如果還有矛盾，更是不好的，我也是和同學道歉，再了解到事情的原因，也是發現和我玩的好的.同學的錯誤更多一些，而我的幫忙更是不應該了，也是加重了同學的錯誤，自己更是沒有去冷靜思考，就動手，也是特別的讓人覺得沖動，沖動，打架，這些行為只會讓矛盾更多，而不是解決問題的好方法。老師說了我那么多，我也是虛心的要接受，而且以后也是不該再犯這樣的錯誤，并且看到別人打架，盡量的勸阻，實在不行也是可以告訴老師，讓老師來阻止這些事情的發生。
以后也是不能再這樣幫同學了，這也不是幫，反而是害了同學，也是害了自己，我也是意識到自己的錯誤，不能再打架，遇到問題，要多去思考，不能沖動，老師，我反省后，也是認識到自己的問題，以后也是希望老師多監督，自己也是會多想，不再那么的魯莽，做一些不該做的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
與同學打架檢討書6
尊敬的政教處老師：
對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的`很大很大。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，嚴格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與同學打架檢討書7
親愛的老師：
您好！
我知道我犯了寬恕的錯誤。我讓同學們和他們一起喝酒，打架把同學打傷了。
面對今天的錯，我深感遺憾和悲傷。我對自己所做的事感到羞愧和沮喪。學生應該彼此相愛，互相關注。我怎么能用拳頭擁抱某人的臉？我犯了一個智力錯誤，尤指禮貌行為。
因此，我接受了以下補償措施：
首先，我非常后悔自己的后悔，并向他表達最誠摯的遺憾，所以我獲得了一定的經濟補償，至少試圖從另一方尋求寬恕。
其次，向學生公開道歉，我們已經指出了對課堂風格的影響，并努力為未來的課堂做出貢獻。
第三，把這作為一個教訓，這種個人經歷，說服周圍的學生再犯這樣的.錯誤，并關心普通學生。
作為一個新時代的學生，我忍受著父母的等待，接受老師的善意。我應該努力學習。即使我應該在校園里，我也不應該做任何影響他人工作的事情。我的同學和其他人喝酒的錯是非常困難的。現在我深深地明白我錯了。
為此，我想確保我的感激永遠不會再吸引同學們的注意力。我很后悔。
與同學打架檢討書8
XX年x月x日，我與同學發生了爭執，到最后兩人大打出手。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的.贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,
在此保證，我一回決不會再發生類似的事情。
與同學打架檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學感情，影響了班級紀律班風。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。
作為新時代學生，我肩負著父母的'期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
與同學打架檢討書10
敬愛的xx老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的'那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今后要看干有助于學習的事情。我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
與同學打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
今天我在“xxxx”說了話，還和xxx打架，是我不對，我不應該說話，更不應該打架。
那時我剛坐下來，不小心將xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便打了起來，在xx講到一半的時候，我和她“妥協”：我不動她，她也不打我。
就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是xxx和xxx卻打了起來，xxx叫我幫忙，我也隨口答應，便和xxx打了起來，直到x老師來我們這里時才平息。
本以為“戰爭”已經結束，我便專心的記起來，可是xxx和xxx又打起來了，xxx“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓xxx打我，我躲來躲去，不該發生的事情又發生了……
我知道，我不應該還擊xxx，更不應隨隨便便答應xxx，幫他打xxx，如果當時我沒有還xxx，也沒有答應xxx，那么就不會發生這樣不好的事情，就不會讓x老師當面點名，更不會損害我們班的利益。
是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。
x老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的.壞習慣，不再損害我們班的形象，希望x老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，不打架，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
與同學打架檢討書12
尊敬&同學：
你好!對不起，我不該和你打架，真是抱歉，給你造成的傷害，我在這里跟你好好的道歉。
我錯誤總共有三方面：
一，沒有認識到應該相互理解、相互關愛，忽略了團結友愛的重要性。
二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。
三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。
歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。 學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的'行為是根本解決不了問題的，反而讓事態升級、惡化了。
現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。
此致!
與同學打架檢討書13
尊敬的班主任老師：
您好!
我是xxx，非常后悔，我這次的舉動讓您失望了，開學之際您一直在囑咐我們一定要遵守紀律，跟同學好好相處，開學還沒有多久呢，這次實在是讓我非常后悔，剛剛從小學生初中很多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發生了就一定要保持端正態度面對，這次事情讓我非常的后悔，畢竟同學之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名初一的學生了，我這種意識一定要有的，跟同學們和睦相處是您一開始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的xx同學發生矛盾，沒有妥善的處理，也沒及時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學我實在是羞愧。
首先我們往后還要在一起學習三年的時間，這是漫長的，同學之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個教師里面這個道理一定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架本來就是惡劣事件，我的態度沒有擺正就非常不好了，這次事情發生在中午休息的時候，中午本來應該好好休息，我一直都有飯后休息一下的習慣，這幾天開學以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開始下午的`學習，這不用說，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的時候xx同學坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認識不能在一開始就說別人。
這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息，本來就睡眠不好，現在我更加覺得下午狀態不好了，今天中午的時候我就跟xx同學說了這件事情，我就想著讓xx同學聲音小一點，畢竟都要休息，可是我一說xx同學就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心里當時也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發了，跟xx同學在教室里面大打出手，本來在教室的時候就不應該爭吵，中午都要休息，這下我跟xx同學就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。
情節非常嚴重，我們都有一些受傷，這次是在開學沒多久，讓您操心了，本來是一件很小事情，是我沒有控制住自己的情緒，也是一時間就急了起來，當然我會跟xx同學道歉，都是一個班級的同學，不能說誰錯了，動了手就是不應該，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
與同學打架檢討書14
尊敬的政教處老師：
對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的'，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養”等文章。看了許多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作！在這里我做出深刻的檢討！
此致
敬禮!
與同學打架檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學，我作為一名學生應該聽老師，而且學校多次強調紀律問題。對于戒律的重要性，要想學習好，必須紀律好，但我卻沒有守住紀律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴重破壞了學校的紀律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學校打架這種不良行為的`深刻認識以及再也不在學校打架的決心。
事情發生在星期五的下午第一節課，這節課是體育課，碰巧的是別的班也有一節體育課，所以我們就一起上了，做完運動之后，再跑兩三圈就自由活動，跑步的時候我與一名同學發生肢體碰撞，那是別班的同學，所以我沒有斤斤計較，跑完圈之后，我唯一的興趣就是打籃球，我們班在這邊打，他們班在那邊打。我們也沒越線，直到他們班的一個球砸了過來，砸到我的腦袋上，我就去找他理論，沒想到砸到我的就是那個和我發生肢體碰撞的那個同學，我要他跟我道歉，沒想到，他就說了一聲切就走了。我頓時火冒三更，我一揮拳就朝他臉上打了過去。他就沖了過來，就這樣我們就打了起來，打完之后我是痛快了，我剛被叫到辦公室的時候我才知道，這件事后果是有多嚴重，我開始后悔了。
與他人爭斗，發生打架事件，這種社會習氣是沒有素質的表現。實在不應該在學校發生，我為這件事感到羞愧與抱歉。現在回想起來，我當時的做法是有多么的愚蠢。遇到事情我應該冷靜面對，打架雖然可以解一時之氣，卻并不能解決問題。打架不但使自己丟了顏面，也給學校老師和家長們抹黑。
這次跟同學發生打架事件，我覺得自身有很多的不足需要改正：
第一，我的脾氣和性格，當時其實可以不用打架的，就是因為我這脾氣才發生了這次事件。我的脾氣不好，遇事不夠冷靜，但通過這件事之后。我已經清楚了解到自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我應該團結友愛，我今后不但不和同學打架，而且還應該有愛互助。
最后懇請老師原諒我，我保證在今后不會發生類似的事件，請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【與同學打架檢討書】相關文章：
同學打架檢討書06-22
與同學打架檢討書07-15
同學打架檢討書11-24
和同學打架的檢討書12-03
跟同學打架檢討書08-30
關于同學打架檢討書09-21
跟同學打架的檢討書06-16
和同學打架檢討書07-26
同學打架檢討書范文10-25
與同學打架檢討書15篇08-02