（經(jīng)典）學(xué)校維穩(wěn)工作匯報12篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報是將某個項目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，那么，優(yōu)秀的匯報內(nèi)容都是怎么寫的？下面是小編幫大家整理的（經(jīng)典）學(xué)校維穩(wěn)工作匯報12篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 1

　　“學(xué)校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以創(chuàng)建安全、文明、和諧校園為載體，嚴(yán)格落實維護社會穩(wěn)定工作責(zé)任，深入排查調(diào)處不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解不穩(wěn)定隱患，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。

　　一、加強對維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立維穩(wěn)工作的長效機制

　　學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進行層層簽訂責(zé)任書，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，實行責(zé)任追究。學(xué)校把維護社會穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作計劃中，列入學(xué)校重要議事日程和工作日程，使維護穩(wěn)定的各項工作措施落到實處。

　　二、廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識

　　學(xué)校利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座活動，全員參與。學(xué)校制定了《安全生產(chǎn)工作管理責(zé)任制》、《安全應(yīng)急預(yù)案》，印發(fā)了《守護生命十大黃金法則》，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育、提高安全意識、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

　　三、做好政策宣傳工作，夯實教職工思想政治基礎(chǔ)

　　1、今年，義務(wù)教育學(xué)校將實施績效工資，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教師的親切關(guān)懷，是黨中央、國務(wù)院為教育、教師辦的一件大好事。我們引導(dǎo)教師把黨和政府的重視和關(guān)懷，轉(zhuǎn)化為積極做好教育工作的強大動力，樹立大局意識，講政治、顧大局，團結(jié)一致，密切配合，共同維護安定團結(jié)的局面。

　　2、堅持領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想政治理論的學(xué)習(xí)。每周二進行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。包括學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)時政新聞，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》《教師職業(yè)道德》。

　　3、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。“學(xué)高為師，身正為范”，教師的思想道德素養(yǎng)對學(xué)生的熏陶是不言而喻的。學(xué)校大力開展師德師風(fēng)教育，幫助教師自覺踐行師德規(guī)范，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動和規(guī)范的職業(yè)行為。處理好社會關(guān)注學(xué)校的難點、熱點問題，杜絕因老師個人的原因造成不穩(wěn)定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。

　　4、做好對退休老教師對教師工資待遇政策的宣傳工作。耐心地向老同志們介紹了當(dāng)前國家關(guān)于退休教師工資的相關(guān)政策。

　　四、及時排查處理矛盾糾紛，全力維護學(xué)校穩(wěn)定

　　為了創(chuàng)建一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。學(xué)校堅持將排查調(diào)處矛盾糾紛作為社會治安綜合治理的重點，建立健全排查調(diào)處、工作協(xié)調(diào)、情況報告和督促檢查四個制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作步入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的軌道。加強調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)本單位的不安定因素。

　　五、落實維護社會穩(wěn)定工作各項措施，預(yù)防和妥善處置群眾性事件

　　1、建立健全群眾性事件防范監(jiān)控體系，對學(xué)校可能引發(fā)的群眾性事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，健全落實掛牌督辦制度和情況回復(fù)制度。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入基層，發(fā)放意見征求表，廣泛聽取社會、家長、老師、學(xué)生的意見和建議，面對面地做好學(xué)生家長、老師和學(xué)生的工作。

　　3、安全才能穩(wěn)定，穩(wěn)定才能發(fā)展。自20xx年以來，我校相繼被光榮地評為“廣東省安全文明校園”、“廣東省依法治校示范校”，這是我校領(lǐng)導(dǎo)班子切實有效地開展學(xué)校安全教育和安全工作的結(jié)果。本學(xué)期，我校繼續(xù)深入持久地開展“安全文明校園”活動，進一步夯實安全基礎(chǔ)。開學(xué)第一天，學(xué)校組織人員對教室、辦公室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查，對體育設(shè)施、各室電路進行檢查，做到維修到位，不留死角，對存在的隱患清理整治，消除所有隱患，努力為全校師生創(chuàng)造安全的`學(xué)習(xí)氣氛。重點抓好嚴(yán)重影響師生安全的盜竊、火災(zāi)等預(yù)防工作，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。

　　4、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作，重點加強對校外小賣部的衛(wèi)生管理和常見病、流行病的預(yù)防工作，加強與工商、城管等部門的相互協(xié)調(diào)，加大校園周邊環(huán)境整治力度，嚴(yán)禁在校園周邊亂擺攤設(shè)點，防止發(fā)生學(xué)生中毒和流行病事故。經(jīng)常性地對學(xué)生加強安全教育，嚴(yán)禁網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人。

　　5、加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制度。多年來，學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度，堅持實行有學(xué)生參與的值周制度，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況、衛(wèi)生和安全。學(xué)校大隊部還專門成立了安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，由每班選出一名安全衛(wèi)生監(jiān)督員，利用課間在各樓層及班里對學(xué)生安全衛(wèi)生等行為進行監(jiān)督記錄，督促檢查存在隱患，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，保障學(xué)生活動安全。

　　6、實行“人防、技防、物防”并舉的原則，加大資金投入，確保安全。

　　首先，學(xué)校嚴(yán)格值勤制度和24小時門位值班制度，嚴(yán)格出入登記制度，完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查記載；

　　其次，學(xué)校把班級教室的門窗進行翻新和安裝了防盜網(wǎng)；另外，在學(xué)校的重要辦公室和各大樓主要部位也安裝了紅外線防盜系統(tǒng)。每幢樓都裝有紅外線探頭，監(jiān)控職責(zé)落實到人，并作好值班記錄。這些安全設(shè)施，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，給全體師生營造了一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　學(xué)校維護社會穩(wěn)定工作事關(guān)國家發(fā)展，教育成敗。因此，我校將按上級有關(guān)要求，切實做好學(xué)校維穩(wěn)工作，為義務(wù)教育學(xué)校順利實施績效工資創(chuàng)造良好的改革環(huán)境和社會氛圍，為構(gòu)建和諧社會、為推進我區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)作出應(yīng)有的貢獻。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 2

　　學(xué)校全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，把綜治工作滲透到學(xué)校建設(shè)中去，在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭創(chuàng)一流。全面扎實地開展文明創(chuàng)建活動，使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設(shè)與時俱進，達到新的水平。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊伍，建立機制，全面提高育人能力

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”，學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設(shè)能否有成效，有新的突破，干部是關(guān)鍵，教職工是根本，科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊伍，建立機制，把全面提高育人能力作為首要工作來抓。

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，保證綜治目標(biāo)的實現(xiàn)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團結(jié)協(xié)作，勤奮進取，開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團結(jié)”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進取”視為工作進展的支柱，把“開拓”視為打開新局面的鑰匙，把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)各方人員進行討論研究，制訂學(xué)年度計劃和目標(biāo)。

　　（1）健全領(lǐng)導(dǎo)機制

　　我校對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機構(gòu)健全，責(zé)任到人，分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、德育處、教務(wù)處、團委、年級組長為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一級對一級負責(zé)的責(zé)任制。堅決做到“四個落實”：組織人員落實、辦公地點落實、規(guī)章制度落實、經(jīng)費保障落實。

　　（2）健全責(zé)任機制

　　學(xué)校實行定人員、定責(zé)任、定時間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎懲的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實行半年檢查評比與年終檢查評比同步進行，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實機制。

　　（3）健全保障機制

　　學(xué)校對周邊治安整治和安全文明創(chuàng)建活動工作中遇到的實際問題優(yōu)先予以解決。

　　（4）建立健全綜治議事制度，把綜治列入黨政重要議事日程。學(xué)校及時研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對群眾關(guān)心的熱點、難點問題，認(rèn)真做過細的思想工作，并積極推進校務(wù)公開，增加透明度，為群眾辦實事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來，校園一直很穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)問題。

　　總之，學(xué)校全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校的綜治工作，建立了一系列的規(guī)章制度，做到工作有計劃，辦事有規(guī)章，職責(zé)分工明確，任務(wù)分部解到人，確保綜治目標(biāo)如期實現(xiàn)。

　　2、優(yōu)化教師隊伍，提高育人水平

　　學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實現(xiàn)的，建設(shè)一支思想過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍是學(xué)校工作的重心，也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，是充分體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想的`重要體現(xiàn)。學(xué)校堅持把提高教師思想政治覺悟和法制意識放在教師隊伍建設(shè)的首位，把熱愛學(xué)生，為人師表作為衡量師德水平的重要標(biāo)尺，把“教學(xué)生學(xué)會”向“教學(xué)生會學(xué)”作為激勵教師業(yè)務(wù)進修，加強教學(xué)研究，注重教育科研，提高教學(xué)水平的導(dǎo)向目標(biāo)。多年來，學(xué)校通過報告會、師生演講、業(yè)務(wù)進修、短期培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)教師，進一步提高教師的法制意識和師德水平。

　　二、堅持教育內(nèi)容與形式統(tǒng)一，全面提高學(xué)生的法制意識和道德水平

　　學(xué)校的根本任務(wù)是育人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義“四有”新人是時代賦予我們的使命。“德”是一個人智能發(fā)展，身心健康，審美能力以及勞動技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅持教育的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，全面提高學(xué)生的法制意識和思想道德水平。

　　1、建立德育教育運行機制

　　長期以來，學(xué)校堅持全面、全員、全程的育人方針，開展以“愛國主義”，“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動，把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò)，聘請了法制副校長，建立了德育常規(guī)管理“三個一”制度，即：一日常規(guī)，一周一個行為規(guī)范教育，一月一個活動主題。建立了《班級目標(biāo)管理評價細則》，對班級的各項工作進行評估。

　　2、“凈化工程”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)

　　學(xué)校努力建設(shè)校園文化，積極營造育人氛圍，使每一堵墻壁說話，使每一處景點閃光。校風(fēng)、校訓(xùn)，樓梯有文明行為要求，走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報、書刊，校園內(nèi)有各種規(guī)范學(xué)生行為的制度、標(biāo)牌和準(zhǔn)則。實施凈化工程，達到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。

　　3、寓教育于課堂教學(xué)和各項活動中

　　加強對學(xué)生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。進一步規(guī)范和完善學(xué)校兼職法制教育副校長選聘、管理工作，協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會的聯(lián)系，促進完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制。

　　對學(xué)生進行思想品德教育，活動是載體，課堂是主渠道。教師在傳授文化課的同時，必須注重學(xué)生進行愛國主義和理想教育。多年來，學(xué)校一直十分注重以活動為載體的育人模式，觀看愛國主義教育影片，請模范人物做報告，舉辦運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、演講、美術(shù)、書法作品展覽，請法制副校長做法制報告，“六五”普法宣傳活動等，開展德育工作。

　　在開展工作中，我們深深地體會到，做好綜合治理工作和學(xué)校建設(shè)工作必須堅持“四個基本原則”，即堅持立意高，起點低，能做到的原則；堅持激勵、希望、成功的原則；堅持教育形式的隱性化的原則；堅持內(nèi)容序列性原則。在科學(xué)原則的指導(dǎo)下，堅持優(yōu)化設(shè)計新穎的教育形式，使思想政治工作規(guī)范化、制度化。

　　三、加強校園文化建設(shè)營造良好的教育氛圍

　　近年來，在綜合治理和學(xué)校建設(shè)中我校始終堅持以端正校風(fēng)為龍頭，全面開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”等多種形式和內(nèi)容的校園文化建設(shè)。

　　1、進行優(yōu)良的校風(fēng)建設(shè)

　　優(yōu)良的校風(fēng)，能起到教育人、感化人的作用。幾年來，我校把握時代特征，結(jié)合學(xué)校實際，提煉出“人本、開拓、勤勉、和諧”的校風(fēng)，“正己、愛生、育德、啟智”的教風(fēng)和“勵志、樂學(xué)、健康、負責(zé)”的學(xué)風(fēng)，這種反映時代特征和學(xué)校個性的校訓(xùn)校風(fēng)內(nèi)容，得到全校師生的普遍認(rèn)同，并成為端正思想和指導(dǎo)行為的準(zhǔn)則，成為陶冶師生情操和人格的座右銘，成為激勵全校師生積極向上，開拓創(chuàng)新的精神動力，成為優(yōu)良校風(fēng)形成的支柱。

　　2、開展豐富多彩的校園活動

　　近兩年來，學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的活動。學(xué)校組織各類學(xué)術(shù)報告、籃球賽等，開展形勢報告會，法制報告會，演講比賽，征文比賽，觀看愛國主義教育影片，利用學(xué)校墻報、板報欄等加強對學(xué)生的法制教育愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，革命理想、信念教育，同時還開展校園讀書活動，歌詠比賽和體育運動會，開展各類學(xué)科競賽，組織各類文化知識考試等營造一個濃厚的教育氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，通過藝術(shù)教育來塑美。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 3

　　一、學(xué)校基本情況

　　北街實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1989年，是西峰區(qū)教體局直屬的一所九年一貫制實驗學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工210人，在校學(xué)生2750名，分設(shè)50個教學(xué)班。校園占地面積15000平方米，建筑面積10413平方米，各類教育教學(xué)設(shè)施日益完善。學(xué)校具備高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室，裝配了多媒體多功能廳，建立了高規(guī)格的校園廣播系統(tǒng)、安保監(jiān)控系統(tǒng)，建成了西峰首家校園高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場，校園南擴西展工作中，投資2000多萬元的校安工程教學(xué)樓目前正在緊張規(guī)劃施工中。

　　二、具體工作和措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建綜紿維穩(wěn)工作管理體系。

　　學(xué)校一貫高度重視綜紿維穩(wěn)，成立了以校長為組長、政教處和保衛(wèi)科主任及干事為組員的綜紿維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅決做到“四個落實”，即組織人員落實，辦公場地落實，規(guī)章制度落實，經(jīng)費保障落實。校長作為學(xué)校綜治維穩(wěn)工作第一責(zé)任人直接抓，分管政教工作副校長具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、門衛(wèi)室為綜治維穩(wěn)工作職能處室。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，組織實施責(zé)任到人，實行逐級責(zé)任追究制，互通信息，及時排查治理各類安全隱患。學(xué)校行政人員輪流值班，要求填寫好《值班日志》。門衛(wèi)人員嚴(yán)格校門出入人員管理，建立來人來訪登記制度，病事假學(xué)生班主任簽批及家長接領(lǐng)制度。保衛(wèi)科施行校園安全定時巡查制度，認(rèn)真填寫《工作日志》。政教處牽頭主抓學(xué)校綜治工作，嚴(yán)格落實學(xué)校綜治維穩(wěn)工作的各項計劃任務(wù)，認(rèn)真開展學(xué)生各類安全教育宣傳和校園安全隱患排查工作。

　　2、健全法制，確保綜治維穩(wěn)工作有章可依。

　　綜治維穩(wěn)涉及學(xué)校安全工作，禁毒教育，校園周邊環(huán)境治理等方方面面，為此，學(xué)校集中修訂完善了《安全工作制度》、《毒品預(yù)防教育宣傳工作制度》、《德育工作制度》、《校園周邊環(huán)境治理工作制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等七大類十六項制度，使得校園綜治工作更進一步得到強化，管理有章可依，更為科學(xué)規(guī)范。

　　3、切實加強校園安全工作，努力構(gòu)建和諧育人環(huán)境。 學(xué)校將安全工作作為重中之重的頭等大事來抓，列入重要工作議事日程，主要做法是：

　　一是強化宣傳教育，提高師生的安全意識，學(xué)校利用國旗下的演講、校園廣播、校園櫥窗、召開主題班會、手抄小報展評、舉辦安全知識座、印發(fā)以安全教育內(nèi)容為主的《致學(xué)生家長一封信》等，深入細致地對師生進行交通、食品、突發(fā)自然災(zāi)害、安全用電、防火防煤氣中毒溺水等方面的宣傳教育，增長師生的安全常識，增強師生的安全防范意識，提高師生的自救自護能力。

　　二是加強小學(xué)學(xué)生路隊管理，與路隊護送老師簽訂《路隊護送安全管理責(zé)任書》，與西峰交警大隊密切協(xié)作，創(chuàng)辦交通安全宣傳教育基地，20xx年3月，學(xué)校獲評“20xx年度全省文明交通示范單位”。

　　三是建立校園安保監(jiān)控系統(tǒng)，做到人防、物防、技防三結(jié)合，目前，校園各個部位共安裝監(jiān)控探頭 個，基本做到了學(xué)校重點部位技防監(jiān)控不留盲區(qū)。務(wù)實高效的安全工作，促進了學(xué)校平安和諧育人環(huán)境的創(chuàng)建，受到了學(xué)生、家長、社會各界的廣泛好評和上級主管領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　4、強化禁毒教育，提高學(xué)生毒品防范意識。

　　學(xué)校政教處，團委充分利用學(xué)生集會、班團隊會等。對學(xué)生開展主題為“認(rèn)識毒品危害，關(guān)注生命安全”的毒品預(yù)防教育活動。開展“小手拉大手，你我同禁毒”活動，旨在通過學(xué)生以親情，友情告誡提醒學(xué)生家長及身邊親友識毒、拒毒、和防毒意識。5月31日世界無煙日，學(xué)校辦了一期黑板報專刊，舉辦國旗下主題為“珍愛生命、遠離煙草”的師生演講活動。介紹煙草的危害，教育廣大師生遠離煙草，戒除煙癮，珍愛生命，關(guān)愛他人。

　　5、加強校園周邊環(huán)境綜合治理，積極構(gòu)建平安祥和的校園環(huán)境。

　　針對我校地處城區(qū)北郊，地理位置相對較偏，校園周邊外來流動人員居住較為集中的現(xiàn)狀，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科多次組織人員深入學(xué)校周邊進行摸排，對一些“重點人員”基本情況進行了查訪摸底登記。學(xué)校積極與食品衛(wèi)生監(jiān)督所、北街派出所、北辦、解放路社區(qū)、寨子村委會等部門密切聯(lián)系。定期對校園周邊的'商店，食堂等進行檢查，定期對校園周邊的小攤販、社會閑散小青年進行清理，確保了學(xué)生食品衛(wèi)生及人身安全。

　　本學(xué)年，學(xué)校按照上級主管部門的工作部署和總體要求，認(rèn)真組織實施綜治維穩(wěn)工作，做了大量工作，取得了一些成績，但我們也清醒的認(rèn)識到，綜治維穩(wěn)是一項長期性，艱巨性的工作，需要持之以恒常抓不懈，我們的工作還存在諸多不足之處，今后，我們將進一步加大力度，堅持創(chuàng)建性的開展工作，完善工作細節(jié)，創(chuàng)新工作機制，努力開創(chuàng)我校綜治維穩(wěn)工作的新局面。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 4

　　一、取得的成績

　　森達實驗學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，堅持以素質(zhì)教育為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行上級“減負”規(guī)定，制定了切實可行的“減負”措施，以培養(yǎng)學(xué)生為基本品質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，真正做到了把全部教育教學(xué)活動納入達成目標(biāo)的操作性范疇，促進了學(xué)生素質(zhì)提高。同時我校通過“減負”，釋放了學(xué)生的心理，為學(xué)生建構(gòu)了真正愉快寬松充滿真善美追求的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過減負，還促使了廣大教師致力于教育和教學(xué)的研究，打造出一支科研型的教師隊伍，從而做到了既“減負”又“增效”，全力推進了學(xué)校的快速發(fā)展。

　　二、具體措施

　　1、健全組織、出臺制度。學(xué)校成立了“森達實小減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。定期組織專項督查，公布減負舉報電話，與廣大教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，確保落實到實處。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了《森達實小減負十項規(guī)定》，內(nèi)容主要有嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)禁增減科目與時數(shù)；精心設(shè)計作業(yè)，嚴(yán)控作業(yè)量（原則上一、二年級不留作業(yè)；三、四年級作業(yè)不超過40分鐘；五六年級作業(yè)不超過一個小時），確保學(xué)生每天不少于一小時的活動總量；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)禁節(jié)假日補課及特長輔導(dǎo)；控制教輔讀物，嚴(yán)禁老師推銷或變相推銷資料；嚴(yán)格控制考試制度；不隨意增加考試次數(shù)和難度等。

　　2、關(guān)注學(xué)生生活的改善，為學(xué)生構(gòu)建一種全新的、完善的生活。力求做到三個結(jié)合，即：不僅關(guān)注學(xué)生的未來生活，又關(guān)注其現(xiàn)實生活；既關(guān)注其理性生活，又關(guān)注其審美、道德及情感生活；既關(guān)注其學(xué)校生活，又關(guān)注其家庭生活。

　　3、學(xué)生“減負”與教師“加負”并舉。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn)，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實做到讓學(xué)生學(xué)得少，練得少，但又學(xué)得好，真正做到“減負”以“增效”為前提。

　　4、優(yōu)化評估考核機制。不唯“教師實績”來考核教師；不以“學(xué)生分?jǐn)?shù)”來評定學(xué)生。構(gòu)建科學(xué)而合理，利于學(xué)生全面素質(zhì)提高的評估機制。

　　5、家校溝通，取得支持。定期組織教師家訪，通過教師與家長雙向交流，轉(zhuǎn)變家長對教育的`偏頗觀念，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學(xué)生過重的心理壓力。

　　三、存在問題：

　　1、單純給學(xué)生“減負”，忽視了給教師和家長“減負”，從而導(dǎo)致了“減負”有時成了無源之水，無本之木。

　　2、過多地減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，而忽視減輕學(xué)生的心理負擔(dān)，從而導(dǎo)致“減負”有時不得其所。

　　3、學(xué)校、教師對學(xué)生的課外作業(yè)量加強了控制，但學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)實際上并沒有減輕，學(xué)生學(xué)得也并不輕松。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 5

　　我校高度重視此項工作，將宣傳教育工作納入重要議事日程，成立了以校長為組長的宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組織得力人員、協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，采取多種方式對學(xué)校的防汛工作進行宣傳教育和檢查。

　　一、統(tǒng)一認(rèn)識

　　學(xué)校就此項工作多次召開會議，宣傳強調(diào) 學(xué)生生命安全高于一切，使全體師生認(rèn)識到加強孩子的安全教育和安全意識，是學(xué)校教育和家庭教育的一項重要內(nèi)容。

　　二、教育全面

　　（一）針對近期山東省、湖南省、黑龍江省16名小學(xué)生在游泳時溺水身亡的事件向家長及全體教職員工做了警示宣傳，向家長發(fā)放了告知書，提倡家長做到：

　　1、家長要加強對孩子的交通安全常識教育，教育孩子在上學(xué)放學(xué)的路上須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；不乘坐無牌、無證、超載車輛等。

　　2、加強自然災(zāi)害監(jiān)護，提高安全意識和自救自護能力。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍，養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣，切實提高孩子的'安全意識。

　　（二）學(xué)校開設(shè)了安全教育課，利用安全教育課對學(xué)生開展防汛知識教育、安全防范教育、交通安全教育、行防火、防盜和人身防護等方面的安全教育。還召開主題班會對學(xué)生有針對性的教育。

　　我學(xué)校還開展了應(yīng)對洪水、火災(zāi)、煤氣中毒等災(zāi)害事故的緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的能力。

　　（三）進行校園安全隱患排查。

　　對教學(xué)樓及周邊場所防汛防洪情況進行排查。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　首先請允許我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校督導(dǎo)檢查工作表示熱烈歡迎。

　　我校現(xiàn)有學(xué)生781名，16個教學(xué)班，教職工40名。在各級政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神，結(jié)合我校實際，主要采取了如下排查、整治措施，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

　　一、建立健全安全組織機構(gòu)

　　為確保校園安全穩(wěn)定，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全體教師輪流值班，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)值班登記制度，生人禁止進入校園。

　　二、建立健全各種規(guī)章制度

　　結(jié)合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛(wèi)管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛(wèi)生管理制度、校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據(jù)可依。

　　三、制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和校園安全隱患大排查實施方案

　　制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。總務(wù)處對于校園進行徹底的大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學(xué)校定期舉行校園安全應(yīng)急疏散演練，有應(yīng)急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　四、定期進行校園安全教育，提高安保意識。

　　成立了由校長負總責(zé)，主管副校長具體抓，各處室、各年級分工負責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、

　　法規(guī)的宣傳和典型安全案例的'分析，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；重視師生心理健康教育；并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導(dǎo)師生熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。

　　五、切實保障設(shè)學(xué)校基礎(chǔ)施的安全

　　高度重視各類安全設(shè)施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關(guān)注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監(jiān)控設(shè)備，對大門、教學(xué)樓等重點部位實施24小時全程監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處置。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。

　　今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 7

　　在縣教育局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：

　　一、建立安全工作管理體系

　　成立了由校長負總責(zé)，主管副組長具體抓，各年級分工負責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學(xué)習(xí)時間對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。

　　二、建立健全安全工作制度

　　1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

　　將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　2、簽訂責(zé)任書，加強安全責(zé)任意識

　　學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，切實增強了安全責(zé)任意識；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。

　　3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

　　不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學(xué)、放學(xué)時間教師輪流在校門口協(xié)助保安值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機制；對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。

　　4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)

　　我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發(fā)告學(xué)生家長的一封信，建立了“學(xué)校—社會—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、加強教育，努力增強安全意識

　　1、認(rèn)真組織安全教育周活動

　　學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

　　2、開展豐富多彩的`安全教育活動

　　利用班會、隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。

　　3、努力抓好學(xué)生的安全管理

　　堅持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對學(xué)生進行嚴(yán)格考勤，并及時通報考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、全面落實食品安全衛(wèi)生安全制度

　　健全了灶房衛(wèi)生管理制度，對灶房衛(wèi)生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　四、切實保障學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的安全

　　高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施及學(xué)校建筑物進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改；教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象。

　　今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 8

　　一、認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，高度重視安全工作：

　　加強領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識，層層簽訂責(zé)任書，學(xué)校安全工作匯報材料。長期以來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，成立了以校長為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確定趙xx副校長負責(zé)安全管理工作，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對安全負責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同時，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報制。

　　二、及時排查學(xué)校安全情況，想方設(shè)法消除安全隱患：

　　做為一所相對偏遠的學(xué)校，20xx年新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對學(xué)校安全情況進行自檢、自查，對常年遺留的安全問題做到第一時間報請上級主管部門，第一時間采取安全保護措施。對學(xué)校操場開放，校園對外來人員混亂，操場鋪設(shè)，房屋漏水等重大問題及時尋求教育局幫忙解決，對教學(xué)樓內(nèi)門窗損壞，防護網(wǎng)蝕銹，教室窗臺低矮等問題學(xué)校爭取自己想方法解決，現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。

　　期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房。總面積共計1410平方米，西疃廁所面積100平方米。

　　20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座，面積1124平方米。

　　20xx年改造D級危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。

　　劉莊完小計劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。

　　三、加強各項安全工作布置檢查，做到防患于未然：

　　1、加強消防安全工作檢查：

　　學(xué)校定期對學(xué)生進行消防安全教育對消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置，保證設(shè)施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設(shè)施，專用室滅火器配備及時，安全措施到位。

　　2、加強飲食用水安全：

　　學(xué)校對飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測報告，經(jīng)檢驗均符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。同時加強飲食用水方面的`安全教育。

　　3、加強學(xué)生集會外出活動安全：

　　學(xué)校十分重視學(xué)生集會外出時安全，認(rèn)真組織好每一次的大型活動，有布置、有分工、有檢查，外出活動前堅持學(xué)校安全教育和班級安全教育相結(jié)合，學(xué)生安全保證書有家長簽字，外出時采用大手拉小手活動，使學(xué)生在活動中安全、快樂。

　　4、加強學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活安全：

　　我們每一位教師都認(rèn)識到讓學(xué)生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要，因而我們?nèi)�校教師十分重視學(xué)校安全工作，可以說我們是逢會必講，層層設(shè)崗，班主任負責(zé)自己班級，每學(xué)期制定班級安全公約，學(xué)生個人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日晨檢習(xí)慣，對沒有按時到校學(xué)生及時與家長溝通，時刻掌握學(xué)生安全情況。對校內(nèi)體育活動器械我們也十分注意安全情況，及時檢查牢固程度，特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科，我們十分強度教藝，做好安全教育工作和保護措施，以保證學(xué)生身體安全，同時學(xué)校少先隊利用升旗、節(jié)假日前后對學(xué)生進行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請法治副校長等相關(guān)人員現(xiàn)場教育，了解安全常識。

　　5、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作：

　　嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實責(zé)任制、出入堅持登記制，外人未經(jīng)允許不許進入，對教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來人員對學(xué)生的不良影響。

　　6、加強學(xué)校校園邊安全工作：

　　我校周邊問題比較嚴(yán)重的是地處229省道中學(xué)路口無交通信號燈，車輛多、外來劉莊的務(wù)工人員多社會關(guān)系復(fù)雜，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全，多次向有關(guān)部門反映，一直未予解決。總之，學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，學(xué)生身心健康，社會穩(wěn)定，我們一定不斷改進工作，嚴(yán)加管理，強化安全教育，使學(xué)生快樂、健康、安全每一天。

　　7、加強學(xué)校安全教育：

　　本著安全第一的思想，凡會必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報安全自查報告。中心校一月一次對各聯(lián)小進行校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊放學(xué)、教學(xué)設(shè)施、安全教育等安全檢查。

　　8、加強學(xué)校安全演練：

　　各聯(lián)小必須每月進行一次安全演練活動，做好演練記錄。

　　9、加強學(xué)校防盜：

　　各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監(jiān)控系統(tǒng)，中心校預(yù)計20xx年全鎮(zhèn)5處聯(lián)小全部安裝監(jiān)控系統(tǒng)。做好值班記錄。安排好值班人員。

　　10、加強學(xué)校安全經(jīng)費預(yù)算管理：

　　中心小學(xué)每年需不少于2萬元的安全教育設(shè)施經(jīng)費投入。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 9

　　我校少先隊工作以黨的“二十大”精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”改進工作作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，扎實工作。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，有了長足的進步，取得了較好的成績。

　　一、基本情況

　　我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責(zé)德育工作的校委會領(lǐng)導(dǎo)分管，現(xiàn)共有中隊10個、小隊20個、少先隊員443個、中隊輔導(dǎo)員10位；少先隊設(shè)有大隊部，下設(shè)紀(jì)檢、學(xué)習(xí)、宣傳、文體四部，下設(shè)檢查監(jiān)督崗兩組；文明監(jiān)督崗和安全巡查崗：宣傳部下設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站1個。大隊部有大隊委員共6名，大隊長、副大隊長、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、文體委員各1名。組織機構(gòu)的完善，使得學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，如期開展工作并及時對工作進行總結(jié)。

　　二、具體工作

　　（一）狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

　　抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1、紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生在校的以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、安全巡查崗：為抓好安全教育，提高學(xué)生的安全意識，少先隊特設(shè)立安全巡查崗，由大隊輔導(dǎo)員帶隊，隊干部為成員，制定了《漢陽小學(xué)少先隊安全巡查崗職責(zé)》，安全巡查員分不同區(qū)域不定時對學(xué)生在校課間活動行為進行監(jiān)督檢查，巡查員在值勤過程中發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，及時進行批評教育和處理，促使學(xué)生養(yǎng)成文明有序的良好行為習(xí)慣。

　　3、國旗下講話：每學(xué)期國旗下講話由值周老師和大隊干部負責(zé)進行。每周一舉行升旗儀式、值周老師按學(xué)期初周活動計劃主題進行國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，周周有主題，老師們都能積極準(zhǔn)備，講話者都能激情演講，達到了教育的良好效果。

　　4、主題板報和櫥窗：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　5、保證養(yǎng)成教育的實效性。大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定《漢陽小學(xué)少先隊常規(guī)檢查實施方案》、《漢陽小學(xué)少先隊文明禮儀監(jiān)督崗常規(guī)管理制度》分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：

　　一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查；

　　二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時幫教，學(xué)生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的'結(jié)果列入文明班級考評內(nèi)容中。切實加強了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。

　　6、實行常規(guī)反饋制度。各項檢查中出現(xiàn)的問題，由值勤隊干直接向中隊輔導(dǎo)員遞交反饋單以起到提醒、強化作用。

　　7、少先隊制定《執(zhí)勤隊員文明用語》，規(guī)范隊干的執(zhí)勤語言和執(zhí)勤行為，不斷提高隊干的自身素質(zhì)，提升執(zhí)勤水平，起到模范帶頭作用。

　　8、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　（二）加強少先隊陣地建設(shè)

　　1、少先隊宣傳部成立“紅領(lǐng)巾廣播站”，每周三定期播音，全體師生集會聆聽廣播，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊愛隊”。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。同時結(jié)合大隊部安排，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

　　2、各中隊輔導(dǎo)員選拔了一批小干部，明確任務(wù)，小干部積極開展工作，提高學(xué)生的自我管理能力。

　　3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、中隊會議、監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓(xùn)，隊輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績，讓他們快速地適應(yīng)并開展學(xué)校值日工作并參與文明班評比考核監(jiān)督工作。

　　（三）加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

　　1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

　　2、中隊輔導(dǎo)員結(jié)合自己的工作開展德育科研工作。輔導(dǎo)員們在實際工作中，不斷積累經(jīng)驗，加強理論學(xué)習(xí)，探究工作方法，積極撰寫了多篇優(yōu)秀的中隊管理論文或心得。

　　3、建立社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)德育體系。我校各中隊分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)落實，任課教師積極配合，成功開展了不同主題的家長會。

　　（四）堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動

　　1、學(xué)期初，大隊部對一學(xué)期開展的活動進行計劃安排，精心的組織開展每次活動。一年來，我校開展各種大型活動10余次，極大的豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。

　　2、開展主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員針對學(xué)校大隊部的要求，定期舉辦少先隊中隊主題活動。利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進行人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。

　　3、美化班級環(huán)境。各班認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。

　　三、所取得的經(jīng)驗和成績

　　1、少先隊工作是一門綜合學(xué)科，新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機遇，我認(rèn)為少先隊工作也要走進“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。所以，少先隊探究性活動就成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式，少先隊工作要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為每一個隊員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個孩子的心靈；應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”，“保護學(xué)生的合法權(quán)益”，建立新興的輔導(dǎo)員與隊員的關(guān)系應(yīng)認(rèn)真的對待每一個隊員，關(guān)愛每一個隊員，精心策劃每一次活動，展現(xiàn)活動過程的魅力，與隊員共享活動成功的喜悅；同時作為隊員成長的指引者——輔導(dǎo)員，也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。

　　2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務(wù)；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導(dǎo)。

　　3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊干可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎(chǔ)上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)更能讓隊干們很快的熟悉工作要點；輔導(dǎo)員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

　　4、我校少先隊一系列工作開展以來，校園面貌煥然一新，如今的漢陽小學(xué)校園整潔亮麗，各種櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地、展板等宣傳板塊規(guī)范統(tǒng)一，內(nèi)容豐富多彩，校園場地干凈整齊，到處都洋溢著盎然生機。學(xué)生良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，講文明，講禮貌，講衛(wèi)生、守紀(jì)律的文明風(fēng)氣處處可見。課間活動文明有序，近兩年來，我校無一例重大安全事故發(fā)生。豐富多彩的活動的開展，增強了班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。培養(yǎng)了一批素質(zhì)高、能力強、工作認(rèn)真負責(zé)的優(yōu)秀隊干部。文明、團結(jié)、和諧、積極向上的校風(fēng)校貌充滿整個校園。

　　四、存在的不足以及今后努力的方向

　　近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，少先隊工作總體上來說取得了卓有成效的教育效果。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，如紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗和安全巡查崗的力度不夠、隊干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會、少先隊的活動未能與社區(qū)相聯(lián)系等等，需要改正和改進。希望我校少先隊工作能有機會向其他兄弟學(xué)校虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。

　　今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我校少先隊會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 10

　　體校的教學(xué)特點是既要學(xué)生完成每天大運動量運動訓(xùn)練，又要完成教學(xué)大綱規(guī)定的文化學(xué)習(xí)任務(wù)。由于體校學(xué)生文化程度參差不齊，導(dǎo)致部分學(xué)生對訓(xùn)練熱情極大，對文化學(xué)習(xí)卻是興趣淡漠。那么如何處理好讀訓(xùn)的關(guān)系，防止出現(xiàn)重訓(xùn)輕讀的現(xiàn)象，筆者試從以下幾方面進行闡述。

　　一、運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系

　　讀訓(xùn)是體校得以生存的兩根支柱。就象當(dāng)今社會兩個文明一起抓一樣，忽視哪一方面都不行，都會影響學(xué)生的前途。從體育的功能和效用來說，運動訓(xùn)練不僅可以提高運動員的運動技術(shù)水平，同時也可以鍛煉身體，開發(fā)智力。生理學(xué)家指出，人的智力發(fā)展盡管主要依靠智育來完成，但發(fā)展人體智力器官機能卻有依賴于體育活動。經(jīng)常參加體育鍛煉可以給大腦提供足夠的氧氣，提高大腦皮質(zhì)的工作效率，促進智力發(fā)展。一個智力發(fā)達的學(xué)生參加專業(yè)運動訓(xùn)練，可以更快、更好地掌握基本技術(shù)和技能技巧，成才率也就更高。所以，運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)兩者之間本來不是矛盾的，是相輔相成的，如果采取了切實可行的辦法，可以使兩者都收到良好的效果。

　　二、運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)矛盾的原因

　　1、對運動員的文化學(xué)習(xí)關(guān)注不夠。運動員來自不同的學(xué)校，文化基礎(chǔ)參差不齊。加上有些教練員文化素質(zhì)不高，為了自身利益一味追求運動成績，極少督促運動員的文化學(xué)習(xí)，時間一長，功課落下一大截，導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)喪失信心，產(chǎn)生自卑感，進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

　　2、外出集訓(xùn)影響了文化課教學(xué)。運動員外出比賽，長時間外出集訓(xùn)，教學(xué)中斷，一段時間內(nèi)使文化課學(xué)習(xí)處于一種荒廢狀態(tài)。

　　3、運動員自身要求不嚴(yán)。造成體校學(xué)生文化學(xué)習(xí)成績不好的客觀因素雖然很多，但關(guān)鍵問題還是運動員對自己要求不嚴(yán)，對文化學(xué)習(xí)不重視，懶散、學(xué)習(xí)不刻苦，主觀不夠努力。

　　三、解決運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)矛盾的方法

　　1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識。體校是承擔(dān)讀訓(xùn)雙重任務(wù)的基地，是培養(yǎng)體育后備人才的場所，因此，體校教師要正確認(rèn)識文化課的地位和作用。文化課教師與教練員統(tǒng)一認(rèn)識，相互配合，妥善解決文化教學(xué)和訓(xùn)練之間的矛盾，認(rèn)清體育與智育的辯證關(guān)系，形成訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)都是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的共識。

　　2、對學(xué)生進行有效的思想教育。提高體校學(xué)生對學(xué)好文化知識重要性的認(rèn)識，讓他們認(rèn)識到知識的積累會使他們終身受益。體育訓(xùn)練同樣以知識、文化為支撐。從短期看，文化水平低的人難以領(lǐng)會教練的意圖，在掌握技術(shù)、技能、戰(zhàn)術(shù)方面都會受到影響；從長遠和全局來看，沒有文化的體育人才，就不能成為一流的體育人才。當(dāng)學(xué)生認(rèn)識到這些后，就會產(chǎn)生積極學(xué)習(xí)文化課的.動力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。運動員能否成為合格的運動人才，是否學(xué)有所得，主要依靠運動員本身的努力與拼搏。此外，家長、教師有目的的塑造也是一個不可忽視的重要因素。要培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練、勤奮學(xué)習(xí)的思想意識，真正做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

　　4、調(diào)動教練員的積極性。教練員要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的文化學(xué)習(xí)，要與文化課教師密切配合、經(jīng)常溝通，共同抓好學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)。

　　5、改進教學(xué)方法增強學(xué)習(xí)興趣。教師可針對體校學(xué)生的特點，在改進教學(xué)方法上下功夫，多講一些與體育運動相關(guān)的理論知識，把多數(shù)科目的理論知識與運動員的運動實踐結(jié)合起來。同時教師也要針對個別學(xué)生的文化基礎(chǔ)進行分層教學(xué)。

　　6、建立一套完整的管理制度。如考勤制度、學(xué)籍管理制度、獎懲制度等，嚴(yán)格執(zhí)行。

　　7、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。為了避免比賽與文化課沖突的矛盾，教師可采取靈活的方式科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間。如平時教學(xué)相對固定，比賽淡季和訓(xùn)練休整期增加上課時數(shù)，比賽結(jié)束后為參賽隊員開設(shè)晚間補課班等，做到機動靈活，見縫插針。

　　8、合理安排考試時間。考試要求必須符合國家統(tǒng)一規(guī)定，但在具體安排上要靈活機動，盡量不與集訓(xùn)和競賽相沖突，也不一定非安排在期末。可試行單科結(jié)業(yè)、逐步累計的辦法。

　　總之，運動訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)同屬于體校正常的教學(xué)工作內(nèi)容，兩者之間的矛盾是可以解決的。學(xué)校在強調(diào)學(xué)生出成績、拿金牌的同時，也要積極改善條件，加大教學(xué)力度，真正做到“讀訓(xùn)并重”，為國家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多、更好的有理想、有文化、有知識、懂科學(xué)的體育后備人才。

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 11

　　一、我們的成績：

　　1、多方爭取，協(xié)調(diào)關(guān)系，改善辦學(xué)條件。

　　本學(xué)年，在上級主管部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，爭取了20多萬元的建設(shè)資金，對400多平的校舍進行了全面維修，硬化了190多平的路面，新修校園排水系統(tǒng)100延長米，新建了40多平的會議室，40多平的廁所進行了“旱改水”工程；

　　爭取了一套價值3萬多元的多媒體設(shè)施；

　　爭取了一套價值2萬多元的運動健身器材進行安裝； 添置了一部分辦公硬件設(shè)施；

　　初步對班級文化進行了建設(shè)；

　　所做的這些工作給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所。

　　2、加強教師隊伍建設(shè)，凝神聚力謀發(fā)展。

　　——按周召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，班子成員任務(wù)明確、責(zé)任心強，緊緊圍繞學(xué)校中心工作建立臺賬，撲下身子干實事。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　——構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點，通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

　　3、多舉措開展活動，提高教師綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

　　——積極開展教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。要求教師愛崗敬業(yè)、有身為人師的`光榮感，安心本職工作、埋頭苦干，奉獻教育，上學(xué)年度，我校12位教師有8位受到辦事處、中心校表彰，學(xué)校被評為教學(xué)質(zhì)量先進單位。

　　——堅持校本教研，提高課堂效率。我校在加強教學(xué)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，以高效課堂為載體，以課堂教學(xué)為抓手組織聽課、評課，磨課；并進行了關(guān)于“有效培養(yǎng)學(xué)生興趣，構(gòu)建高效課堂”的課題研究，有力提升教師綜合素質(zhì)。

　　——重視培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我校絕大多數(shù)教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友；許多教師利用午休在校輔導(dǎo)學(xué)生，義務(wù)奉獻，教師整體集體榮譽感強；本學(xué)期，學(xué)科檢測成績突出，有 科成績名列全辦前三，其中第一 名，第二 名，第三 名。

　　4、抓德育工作效果顯著。

　　——加強學(xué)生常規(guī)管理，教師身先士卒進行示范帶頭。

　　值周領(lǐng)導(dǎo)和教師從進校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級進行檢查、記錄，教師積極配合管理；集體活動師生全員出動；大掃除及勞動中教師帶頭示范；全方位的配合和管理使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

　　——利用國旗下講話、班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

　　5、抓活動開展，豐富校園文化

　　——加強了制度建設(shè)，學(xué)校校委會、教師會層層通過制定并編輯了學(xué)校各項制度。

　　——召開班主任會、家長會和表彰會，和教師、家長共同探討學(xué)校發(fā)展和學(xué)生教育的辦法。

　　——按月開展“感恩、安全、健康、平安共建”主題活動講座。——結(jié)合節(jié)慶和季節(jié)特點，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都出了“慶國慶”、安全專刊，舉行了“爭當(dāng)雙創(chuàng)小衛(wèi)士”演講活動；少隊組織開展了學(xué)生安全手抄報展示，向?qū)W生宣講健康知識；教導(dǎo)處組織了優(yōu)秀作業(yè)展評活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣等等活動。

　　二、存在的主要問題

　　從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是江北辦規(guī)模最小的小學(xué)，辦學(xué)條件比較落后，學(xué)校硬件嚴(yán)重不足。

　　三、20xx年工作思路和工作重點

　　1、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開源節(jié)流、爭取資金，改善辦學(xué)條件和辦公條件。

　　2、以中心校“十三個提升”活動為契機，抓好“校風(fēng) 教風(fēng)”建設(shè)工作，教育教學(xué)質(zhì)量再上臺階。

　　3、進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　4、營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。 回望過去的一年，有喜悅，有淚水，有黯然失色，也有笑意盎然。學(xué)校在變化中不斷向前，也在時間的洪流中漸漸成長。相信20xx年在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下在全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實下，長征小學(xué)明天一定會更好！

　　學(xué)校維穩(wěn)工作匯報 12

　　中學(xué)被上級確定為20xx年創(chuàng)合格學(xué)校。我們倍感責(zé)任重大，為辦好人民滿意的教育，按照上級要求，積極開展合格學(xué)校的創(chuàng)建工作，取得了一點成績。現(xiàn)將創(chuàng)建工作簡要匯報如下。

　　一、基本情況

　　粟裕中學(xué)是懷化市農(nóng)村示范初中，會同縣規(guī)模最大的農(nóng)村中學(xué)。坐落在坪村鎮(zhèn)方元村鏡內(nèi)，距粟裕大將故居僅4千米。校名由原國防部長遲浩田上將親筆題寫。全校現(xiàn)有學(xué)生552人，分設(shè)14個教學(xué)班，平均班額約40人教職工66人，其中專任教師61人（中學(xué)高級教師 3人、中學(xué)一級教師39人、本科27人、專科37人），校園面積32.2畝（21445㎡），總建筑面積8100㎡，校園綠化面積約2600㎡。學(xué)校配置了標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室三個（物理、化學(xué)、生物），教學(xué)儀器達到一類標(biāo)準(zhǔn)。電腦室配置了電腦40臺，有多媒體教室一間。20xx年以來，學(xué)校陸續(xù)修建了3個標(biāo)準(zhǔn)籃球場、宣傳窗，學(xué)校已成為全縣規(guī)模最大、設(shè)施較全、師資力量較雄厚的農(nóng)村中學(xué)。

　　多年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育行政主管部門的具體指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以教研促質(zhì)量，以管理促發(fā)展的辦學(xué)思路，全面實施和推進素質(zhì)教育，內(nèi)抓管理，外樹形象，學(xué)校各項工作快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量多年來居全縣前列，先后被評為縣“教育工作目標(biāo)管理先進單位”、“教育教學(xué)質(zhì)量先進單位”。20xx年2月，通過市督導(dǎo)評估驗收，學(xué)校被評為懷化市“示范初中”。

　　二、創(chuàng)合格學(xué)校工作中所采取的措施與取得的成績

　　㈠ 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

　　縣《創(chuàng)合格學(xué)校》通知下達后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，迅速部署。成立了鎮(zhèn)黨委書記張自榮負總責(zé)、分管教育的黨委成員唐永軍為督查，校長宋良成為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)通知精神，我們制訂了切實可行的實施方案，把創(chuàng)建合格學(xué)校工作作為全年全鎮(zhèn)教育工作得重中之重。為了各項工作得落實，學(xué)校成立了相應(yīng)的功能小組。總務(wù)主任龍坤為硬件組組長，負責(zé)校園建設(shè)和硬件建設(shè)；教導(dǎo)主任粟軍君為軟件組組長，負責(zé)各種材料的整理歸檔；全體教職工協(xié)助做好創(chuàng)合格學(xué)校的所有準(zhǔn)備工作。同時對學(xué)校目前所存在的困難及時自查、整改，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親臨現(xiàn)場辦公，組織學(xué)校查漏補缺，并積極、主動向上級主管部門及縣分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，多次邀請縣委侯部長、政府陳副縣長、縣教育局李局長等領(lǐng)導(dǎo)到校現(xiàn)場查看、現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場拍板。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)共同努力，創(chuàng)建合格學(xué)校的各項工作進展順利。

　　㈡ 著力改善辦學(xué)條件

　　1、校容校貌得到了進一步美化。針對合格學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校對校舍進行了粉刷，對所有門窗進行了油漆，對舊墻面進行了全面翻新；更新了全校電路安裝，裝修了教師辦公室，加固了校園圍墻，改造了環(huán)形跑道；調(diào)整布局和綠化了校園環(huán)境；設(shè)置了安全設(shè)施，添置了學(xué)生餐桌；安裝了校園廣播系統(tǒng)。學(xué)校面貌煥然一新，給全校師生的學(xué)習(xí)、生活都帶來了全新的感受。

　　2、實驗室教學(xué)裝備條件得到了進一步改善。對照合格學(xué)校的建設(shè)要求，學(xué)校將是水、電按標(biāo)準(zhǔn)到桌，危險藥品專人專柜存放。為適應(yīng)新的教學(xué)需要，學(xué)校按要求對三個實驗室裝備進一步予以完善，多媒體教室和電腦室的設(shè)備設(shè)施也進行了更新。同時，開辟了音樂舞蹈室、勞技室、衛(wèi)生室；基本配齊了體育、音樂、和美術(shù)有關(guān)器材。教育教學(xué)裝備基本能滿足教學(xué)需要。

　　㈢ 內(nèi)抓管理，外樹形象

　　多年來，學(xué)校一直秉承“辦名校，做名師，為教育服務(wù)”的理念，以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學(xué)校發(fā)展的主力軍，以不斷深化內(nèi)部管理來形成隊伍的強大動力和合力。

　　1、加強學(xué)校的內(nèi)部管理。建立健全了校長負責(zé)制、教代會制、教職工聘任制等一系列管理制度，學(xué)校在聘任方面嚴(yán)格按優(yōu)勝劣汰、雙向選擇、競爭上崗的原則，學(xué)校每學(xué)年進行教職工聘任。學(xué)校聘處室負責(zé)人，教導(dǎo)室聘年級組長和教研組長，年級組長聘班主任，班主任聘任課教師；總務(wù)室聘后勤人員，對落聘人員由本人提出申請，學(xué)校重新安排崗位或待崗。聘任按程序進行，不走過場，極大地激勵了教職工的積極性和創(chuàng)造性，增強了危機感和責(zé)任感，形成了有效的競爭機制。對管理制度進行了細化和量化，制訂和完善了一系列管理制度。如《教職工目標(biāo)管理評比細則》、《教育教學(xué)獎勵條例》、《崗位責(zé)任制》、《師德師風(fēng)管理細則》等等，實行以制度管人。重視以人為本，注重人文關(guān)懷，充分發(fā)揮制度管理剛性和柔性的雙重效能。

　　2、加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校廣泛開展師德師風(fēng)教育活動，按照《師德師風(fēng)考評細則》，學(xué)校每期對教職工進行師德考評，考評結(jié)果作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)之一。大力加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真開展“黨員先進性教育活動”和“思想大解放”活動。對廣大教職工進行為人師表、愛崗敬業(yè)的教育。幾年來，學(xué)校教職工違紀(jì)犯罪率為零。涌現(xiàn)出一大批市、縣“優(yōu)秀教育工作者”、“師德標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班主任”。

　　㈣教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平穩(wěn)步提高

　　1、德育工作：每學(xué)年訂有切實可行的德育工作實施方案，由政教室全面落實，年級組、班主任和科任教師相互配合，齊抓共管，德育工作融入到了平時的教學(xué)和各項工作活動中，真正體現(xiàn)了德育為首的基本原則。

　　2、教學(xué)管理：嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)和大綱組織教學(xué)。有潛能生提高計劃，依法治校，學(xué)校管理中體現(xiàn)以人為本的管理理念，全面開展課外活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性特長，加強實驗和綜合實踐活動，充分利用信息技術(shù)教學(xué)方法和手段，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強教學(xué)常規(guī)管理，立足于向“45分鐘要質(zhì)量”，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、質(zhì)量分析和聽課評課等各個環(huán)節(jié)抓得細，抓得實，并對檢查情況如實記錄及時通報，并存檔。

　　3、校園文化建設(shè)：每學(xué)年組織大型的全校性的綜合文體活動，如校運會、廣播體操比賽、元旦文藝匯演、百科知識搶答賽、演講賽、“我的祖國”等為主題的征文比賽等，建立了學(xué)校德育基地（粟裕大將紀(jì)念室及粟裕故居），利用豐富多彩的活動，廣泛開展養(yǎng)成教育、愛國主義教育等德育教育。

　　4、綜合素質(zhì)評價：每期對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，并及時公示，并將評價結(jié)果記入學(xué)生成長記錄冊。

　　5、校本教研與培訓(xùn)：積極開展校本教研和校本課程開發(fā)，上期學(xué)校進行了班主任經(jīng)驗交流，主題班會展示；下期將進行教研組教學(xué)比武和全校教學(xué)比武，進行教學(xué)觀摩和研討。教師相互聽課15節(jié)以上，行政聽課20節(jié)以上，并及時評課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。不少教師積極主動參入教研教改，每期都能寫出高質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗論文，學(xué)校將這些論文分段裝訂成冊，以供全體教師查看和借鑒。

　　6、辦學(xué)水平：每學(xué)年初制定控輟保學(xué)方案，鎮(zhèn)政府與村組、學(xué)校與班主任簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任狀》，要求每班輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)，不岐視、排斥差生，凡是由于教師本身的原因?qū)е聦W(xué)生流失的將追究當(dāng)事人的責(zé)任，將控輟保學(xué)效果與教師評優(yōu)晉級掛鉤。

　　學(xué)校以《 中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生課堂規(guī)范》、《粟裕中學(xué)禮儀規(guī)范》和《養(yǎng)成教育手冊》為依據(jù)，加強學(xué)生的德育教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，弘揚學(xué)生個性發(fā)展，收到了良好的效果。20xx年畢業(yè)會考，升入一中39人，升入三中18人，普高升學(xué)率達34.5%，合格率過95.8%，體育達標(biāo)率100%。多年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全縣優(yōu)秀行列，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會和家長的一致認(rèn)可和贊譽。

　　三、面臨的困難和存在的主要問題

　　粟裕中學(xué)很多方面還難以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，面臨的困難和問題也不少。

　　1、辦學(xué)經(jīng)費短缺，制約著硬件設(shè)施的建設(shè)、教學(xué)設(shè)備的提升和師資培訓(xùn)提高的拓展。社會實踐活動、教研教改和課題研究還有待于進一步加強、推開及深入。

　　2、教師隊伍年齡偏大，教師的共同愿望、個體發(fā)展缺乏強有力的生機和活力。

　　3、校園課程開發(fā)的力度和深度不大，特色不強，還沒有形成一定的特點和規(guī)模，尤其是結(jié)合將軍特色，辦人民滿意學(xué)校還有距離。

　　4、學(xué)科發(fā)展不平衡，教學(xué)手段和設(shè)備相對陳舊，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率離要求的98%還有一定的距離。

　　四、今后工作的設(shè)想

　　粟裕中學(xué)近幾年來在學(xué)校管理、辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量等方面已做了大量的工作，并取得了較好的.成績，產(chǎn)生了一定的社會效應(yīng)。可目前學(xué)校面臨的困難與存在的問題也不少，與省先進地區(qū)的學(xué)校相比，還存在相當(dāng)大的差距。我們將本著“求木之長，必固其根；欲流之遠，改浚其泉”的理念，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞 “教育強縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，科學(xué)地加快學(xué)校的發(fā)展，努力提升學(xué)校的整體水平。力爭把學(xué)生培養(yǎng)成“有深厚的學(xué)習(xí)興趣，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，有合適的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的學(xué)習(xí)策略，有健康的心理素質(zhì)和健全的體質(zhì)”的學(xué)生。把教師培養(yǎng)成“有明確的教育理想，有嫻熟的教學(xué)技能，有高尚的師德情操，有明確的發(fā)展目標(biāo)”的教師，把家長培養(yǎng)成“能積極配合學(xué)校工作，能與老師有效溝通，與孩子有效溝通，能明確孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)”的家長。從而使粟裕中學(xué)成為懷化市品牌學(xué)校，會同縣精品學(xué)校和我們自己喜歡的學(xué)校。

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