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小學(xué)春季教學(xué)工作計劃優(yōu)秀

時間:2022-03-23 16:03:54 工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學(xué)春季教學(xué)工作計劃優(yōu)秀范文

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的.挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)春季教學(xué)工作計劃優(yōu)秀范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)春季教學(xué)工作計劃優(yōu)秀范文

  總旨:為進一步規(guī)范辦學(xué),切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,初步形成教學(xué)特色雛形,扎實搞好教學(xué)研究,提高教師專業(yè)水平,認(rèn)真落實“五個一”活動,全面推進素質(zhì)教育。

  一、抓好畢業(yè)升級統(tǒng)考,力爭教學(xué)先鋒

  1、開學(xué)第一周召開六年級全體教師會議,商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問題,從思想上、行動上單獨對待,一切以教學(xué)質(zhì)量為中心,集中教研近三年來的升學(xué)試題,研究試卷中隱性內(nèi)涵,分學(xué)科開展《六年級升學(xué)試題我之見》主題教研演講,從思想上就站在第一高度,一切以期末測試為基點,注重平時教學(xué)滲透。

  2、以班主任為主線,學(xué)科教師配合,打造高效團隊。每月一次激勵班會活動,以平態(tài)的心公平的對待各類學(xué)生,疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力,鼓勵先進,善于改進,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3、重視常識學(xué)科建設(shè),做到精講扎實有效。

  4、加大檢測力度,注重后進生轉(zhuǎn)化,建立長效輔導(dǎo)機制,全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。

  二、搞好日常教學(xué)工作,形成教學(xué)特色

  為了全面系統(tǒng)地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,正常駛?cè)胍?guī)范軌道,特分學(xué)科進行建設(shè)。

  1、語文學(xué)科

  (1)語文教學(xué)在踐行“四個一”的同時,重點做好閱讀作文教學(xué)。

  A、繼續(xù)堅持實行作文日記平;茝V上作文修改課、講評課、賞析課、改進課,完善落實學(xué)生教師評價體系。

  每學(xué)期上一節(jié)作文展示課;每學(xué)期進行一次作文教學(xué)總結(jié)。

  B、新標(biāo)準(zhǔn)提出大語文、大閱讀教學(xué)觀,學(xué)校將積極推進閱讀教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)模型,奠基閱讀教學(xué),廣博人生。

  每生每學(xué)期至少讀2本完整的書;每師每學(xué)期至少讀1本完整的教育書籍;每學(xué)期師生進行兩次讀書交流活動。

  C、做好四個一工程有效工作,擴大誦讀范圍,積累中華經(jīng)典文匯,豐富學(xué)生生活。

  (2)扎實做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實驗班”、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施,彰顯實驗教學(xué)優(yōu)勢。

  (3)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,加大教師基本功培訓(xùn)力度,強化個人素質(zhì),本學(xué)期努力做好以下幾點:

  A、語文教師每天要有寫字教案,并堅持每天一小黑板粉筆字,并展示樓下。

  B、書法教師每周上好寫字輔導(dǎo)課,并運用專欄每天講解一個字的寫法。

  C、語文教研活動內(nèi)容:a、閱讀教學(xué)如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求,期末制定出各年級日記作文指導(dǎo)意見)

  D、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進。每周一次,輪流主講,幻燈演示,資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一名師全方位的學(xué)習(xí)和借鑒。

  2、數(shù)學(xué)學(xué)科

  (2)研發(fā)數(shù)學(xué)日記,通過宣傳、學(xué)習(xí)等形式,把語文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進行整合、聯(lián)姻,用語言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。

  (3)教研內(nèi)容:A、221工程前段實施情況進行總結(jié)反饋,并不斷完善。B、數(shù)學(xué)日記大家談,并嘗試性地進行撰寫。

  (4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:向名師邁進,改變授課方式。每周一次,輪流主講,幻燈演示,資源共享。

  3、英語學(xué)科

  (1)六年級英語詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類每周一次英語小作文練筆,師生共寫,共同成長。

  (2)抓好一二年級英語啟蒙工作,以活動促發(fā)展,以競賽促進步,每月一次單詞積累競賽。

  (3)教研內(nèi)容:英語后進生如何轉(zhuǎn)化

  (4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):雙語學(xué)習(xí)

  4、體藝教學(xué)

  (1)規(guī)范體藝常規(guī)管理,加大常規(guī)檢查力度,關(guān)注課堂教學(xué)滲透,有計劃實施體藝戰(zhàn)略。

  (2)堅持每天1小時興趣小組訓(xùn)練,搭建特長展示平臺,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  5、遠教工作

  (1)重視遠教工作的開展,整合學(xué)科與信息技術(shù),提供多媒體教學(xué)有利條件,實行多媒體教學(xué)周課程表,并做好資料保存。

  (2)努力打造芮城示范小學(xué)網(wǎng)絡(luò)名片,不斷充實、完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),責(zé)任分工,分塊進行,教師學(xué)生進行網(wǎng)站的注冊與應(yīng)用。

  (3)積極探索遠教管理體系,遠教工作列入日常管理范圍。

  三、規(guī)范常規(guī)工作管理,完善各項制度

  在去年月總結(jié)制度實施的基礎(chǔ)上,征集大家修訂意見,完善月考評制度,以人為本,實行量化考核,注重過程管理。先自評,再學(xué)校評,最后公布成績,大家監(jiān)督,做為考評重要依據(jù)。

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