工作機制實施方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的工作機制實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作機制實施方案1
教育系統建立完善平安建設工作機制實施方案為認真貫徹落實上級關于平安建設工作各項決策部署，根據市委平安建設領導小組《關于建立完善平安建設工作機制實施方案》要求，結合全市教育系統實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
為深入貫徹法治思想，認真學習貫徹上級精神，堅持總體國家安全觀，指導全市教育系統建立完善平安建設工作機制，充分發揮各級各類學校幼兒園在教育系統平安建設中的基礎性作用，不斷夯實全市教育系統平安建設基礎，持續增強廣大師生的獲得感、幸福感和安全感，為教育系統全方位推動高質量發展提供堅強保障。
二、工作目標
堅持“同責、一崗雙責，屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”原則與自治德治法治和發展新時代“楓橋經驗”相結合，大力弘揚社會主義核心價值觀，充分調動各級各類學校幼兒園開展平安校園創建活動積極性，推動校園安全防控管理體系重心下移，運用法治思維和法治方式解決矛盾糾紛，把矛盾糾紛和安全隱患化解消除在基層和萌芽狀態，努力做到管理不缺位、矛盾不上交、平安不出事，全力構建平安和諧的校園。
三、組織領導
市教育局成立全市教育系統平安建設領導組。組長：市委教育工作領導小組辦公室主任、市委教育工委書記、市教育局檔組書記、局長
副組長：市委教育工委專職副書記、市教育局檔組成員市委教育工委委員、市教育局檔組成員、副局長市委教育工委委員、市教育局檔組成員、市紀委監委駐市教育局紀檢監察組組長
市委教育工委委員、市教育局檔組成員、副局長市委教育工委委員、市教育局檔組成員、二級調研員市教育局副處長級督學
市教育局三級調研員
市教育局三級調研員
成員：各縣（區）教育局局長，局機關各科室、直屬單位負責人，市直各學校書記、校長、幼兒園園長，民辦學校法人、書記，學科類校外培訓機構法人。
領導組下設辦公室，辦公室設在市教育局安全科，辦公室主任由張東擔任，負責全市教育系統平安建設工作調度和統籌協調以及情況收集、匯總、梳理、通報等工作。各牽頭責任科室要細化措施、量化任務，專人負責，壓實責任；各相關科室要主動對接、積極配合牽頭科室，通力協作，各盡其責；各分管領導要靠前指揮、主動作為，親力親為，督促指導，確保平安建設各項工作落地見效。各縣區教育局、市直各學校幼兒園及民辦學校要成立由主要負責同志任組長的領導組，加強組織領導，強化督促指導、考核評價和日常培訓，確保平安建設各項要求落地落實。
四、基本原則
（一）堅持檔的領導。充分發揮檔組織總攬全局、協調各方的領導核心作用，發揮平安建設體制機制作用，最大限度把檔的領導優勢轉化為全市教育系統開展平安建設的工作效能。
（二）堅持人民至上。把廣大師生利益放在最高位置，自覺踐行師生群眾路線，緊緊依靠廣大師生群眾，充分發動全市教育系統參與平安創建，實現平安建設過程師生參與、成效師生評價、成果師生共享。
（三）堅持基層導向。從最基層的各級各類學校幼兒園抓起，通過落小單元、健全機制、壓實責任、前移關口、力量下沉，不斷夯實教育系統安全穩定基礎，提升學校幼兒園平安建設工作實效。
（四）堅持建章立制。將建立完善各級各類學校幼兒園平安建設工作機制作為關鍵舉措，努力形成系統完備、有效管用的工作體系，推動各級各類學校幼兒園平安校園創建常態化開展。
五、實施步驟
（一）全面安排部署：各縣區教育行政部門、各級各類學校平安建設領導小組要結合實際，建立完善平安建設工作機制相關工作的安排部署，制定針對性、操作性較強的實施細則或行動方案，統籌謀劃、科學安排，細化任務、強化措施。
（二）認真摸排底數：各縣區教育行政部門組織開展底數摸排工作，對轄區內學校幼兒園及學科類培訓機構的總數進行全面摸底，并填寫《全市教育系統平安建設工作機制建立情況登記表》（見附件）；各局直屬單位、市直學校幼兒園填寫《全市教育系統平安建設工作機制建立情況登記表》（見附件），于月日前報送市教育局。底數摸排工作每半年開展一次，并分別于每年xx月xx日和次年xx月xx日前對登記表進行更新后報送市教育局。
（三）建立工作機制：對摸排登記的各級各類學校幼兒園設立平安建設領導機構及辦事機構，明確任務目標，壓實工作責任。建立完善各項工作機制，推動平安建設工作的有序有效開展。
（四）實現常治長效（長期堅持）：在平安創建工作中，要不斷規范工作流程，強化制度執行，進一步提升各項工作的科學化、精細化、規范化、長效化水平，以制度促規范，以制度管長遠。
六、任務目標
（一）維護國家政治安全。全面貫徹檔的教育方針，將堅持檔的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針作為教學管理的基本要求，嚴格落實意識形態責任制，牢牢掌握意識形態工作領導權，有效防范化解意識形態領域風險，嚴把政治關、教輔關、學術關，積極參與國家安全人民防線建設，嚴防教育領域發生涉及國家安全事件，嚴防師生、教職工散布不當言論，高度警惕非法宗教、邪教的傳教活動和宗教滲透等。（牽頭科室：檔辦）
（二）排查化解矛盾糾紛。進一步夯實從源頭上預防和化解突出矛盾糾紛的工作基礎。加強對信訪突出問題及可能引發群體性事件的矛盾糾紛和苗頭隱患進行全面排查整治，及時協調化解涉及學校及師生信訪矛盾糾紛。建立健全領導包案化解信訪問題制度，做好內部信訪人員教育幫扶穩控工作；健全重大決策事前信訪評估制度，完善科學民主決策，有效遏制非正常上訪和群體性事件。（牽頭科室：辦公室）
（三）優化義務教育保障。聚焦義務教育保障底線，全面提升控輟保學水平，壓實縣區主體責任，建立健全控輟保學長效機制，提高義務教育保障質量和水平。進一步規范民辦學校辦學行為，提高普通中小學招生入學工作的科學化、制度化、規范化水平，營造良好基礎教育環境。（牽頭科室：基教科）
（四）加強師德師風建設。堅持把教師師德師風教育擺在教師隊伍建設的突出位置，在全市教育系統廣泛開展多渠道、多層次、多形式的師德師風宣講活動，建立師德師風考核長效機制，引導全體教職工堅定理想信念、政治立場，爭做“四有”好老師。（牽頭科室：政教科）
（五）強化思想道德建設。深入培育和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿于辦學治校和人才培養全過程。大力弘揚中華優秀傳統文化、emn文化和社會主義先進文化，引導廣大師生增強“四個自信”。強化家校共育，促進學校、家庭、社會教育有效銜接，全力推進全員、全方位、全過程“三全”育人體系建設。（牽頭科室：政教科）
（六）加大法治宣傳教育。深入推進校園普法、青少年法治教育，積極創新青少年法治教育的形式和內容，積極協調法治副校長主動參與校園安全管理，定期開展法治宣傳講座，法治教育、學生保護、預防犯罪、依法治理等工作，形成制度化、常態化，增強學生學法、知法、守法、用法的法治觀念，有力促進青少年學生健康成長。（牽頭科室：法規科）
（七）加強校園安全防控。指導各級各類學校對照平安校園創建標準和學校安全能力建設要求，充分發揮校園安全專屬網格作用，找差距、定目標、補短板，優化環節管理，及時對標整改，全面消除校園安全隱患。積極發揮校園及周邊治安整治專項組和學校安全協調機制專項組職責作用，協調各成員單位常態化開展校園及周邊治安整治，保障廣大師生安全和諧的學習生活環境。常態化開展掃黑除惡斗爭，積極創建“無黑無惡”校園。（牽頭科室：安全科）
（八）防范化解校園安全風險。健全完善校園安全責任和管理制度體系，加強師生安全教育，深入開展校園生產大排查、大整治，全面消除各類安全隱患，堅決防范校園安全事故；建立平戰結合體制，定期開展校園應急演練，提升學校幼兒園突發公共事件應急能力，從嚴從細抓好疫情防控工作。（牽頭科室：安全科）
（九）防范處置涉校涉生輿情。加強敏感時期、重點時段、特殊群體的.輿情信息收集、分析、研判和引導，及時關注輿情信息熱點，開展針對性教育引導。牢牢掌握網絡意識形態主導權，對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發現、第一時間研判、第一時間報送、第一時間處置”。（牽頭科室：信息化科）
（十）整治規范校外培訓機構。貫徹落實民辦教育法律法規，規范學科類校外培訓機構辦學行為，加強學科類校外培訓機構監管，及時依法查處學科類校外培訓機構違法違規辦學行為，常態化開展學科類校外培訓機構整治。（牽頭科室：監管科）
七、工作機制
（一）組織領導機制。各縣區教育行政部門、各級各類學校應當設立平安建設領導機構及其辦公室，張貼規章制度，明確專兼職人員，負責組織領導實施平安建設工作。
（二）目標管理機制。各縣區教育行政部門、各級各類學校的主要領導對自身平安建設負全面責任，制定平安建設目標和責任書，落實目標管理責任。
（三）工作例會機制。各縣區教育行政部門、各級各類學校的主要領導應當結合各自實際，定期組織召開平安建設工作例會，及時分析安全穩定形勢，研究解決具體問題，安排部署重點工作。
（四）排查處置機制。各縣區教育行政部門、各級各類學校應當建立風險隱患定期排查機制，建立健全風險排查網絡，針對涉及政治安全、校園安全、信訪維穩、網絡輿情等重點領域風險隱患開展廣泛排查，及時預警處置。重大風險隱患及時上報有關主管部門。
（五）考核獎懲機制。各縣區教育行政部門應當建立健全平安校園建設績效考評指標體系和考評標準。對工作扎實、成效顯著的進行表揚獎勵，平安校園建設目標管理責任制達到標準的授予當年“平安校園”稱號。對工作不落實，問題突出的要進行通報、約談、督辦，限期整改。造成嚴重后果的要報請上級檔委平安建設領導小組依據有關規定予以查究。
八、工作要求
（一）加強組織領導。各縣區教育局、各學校主要領導要切實擔負起維護校園安全穩定第一責任人職責，將組織平安創建工作作為建設更高水平平安校園的一項重要工作來抓，將平安建設擺上重要議程，落實工作責任，建立工作機制，積極開展平安創建工作。
（二）突出條塊結合。按照“屬地管理”原則，把教育系統平安建設工作納入學校全員安全工作責任制和校園專屬網格化管理范疇，做到思想認識到位、安排部署到位、防控措施到位，將平安建設工作落實到崗、責任到人，推動力量在基層整合、問題在基層解決。
（三）嚴格獎懲問責。要積極組織開展多種形式的平安建設績效考評和宣傳活動，廣泛動員全體師生積極參與平安建設，努力營造人人有責、人人盡責、人人享有的平安建設濃厚氛圍。同時嚴格落實“同責、一崗雙責、齊抓共管、失責追責和三管三必須”原則，并對平安創建工作開展不扎實、責任不落實、組織不到位、措施不得力的，將按照相關規定嚴肅問責相關人員。
工作機制實施方案2
為認真貫徹落實全國、河南省、許昌市安全生產暨“打非治違”專項行動視頻會議精神，全面深化重點崗位領域的安全整治，切實解決影響和制約安全生產的突出問題，按照國家、省、市、縣關于集中開展安全生產領域“打非治違”專項行動的總體部署和要求，結合我公司實際，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，依據開展安全生產領域“打非治違”專項行動的工作要求，依法依規、依據政策，堅決治理糾正違規違章行為，及時發現和整改安全隱患，有效防范和堅決遏制非法違規行為導致的各類安全事故，大力實施安全發展戰略，著力構建安全生產長效機制，切實保障公司安全生產形勢持續穩定好轉。
二、工作目標
通過開展“打非治違”專項行動，重點檢查各單位規章制度和操作規程中貫徹落實國家有關安全生產標準規程的情況，特別要檢查在涉及交叉作業、檢維修作業等方面的制度落實和責任劃分情況，規范施工作業的行為，提升企業整體安全生產水平，保持公司安全生產形勢持續穩定好轉。
三、重點內容
（一）加大安全檢查力度和頻次，嚴厲打擊“三違”行為
加大現場安全檢查和考核力度，堅決糾正和查處作業過程中存在的違章指揮、違章作業、違反勞動紀律行為；禁止超能力、超強度、超定員組織生產，確保企業在有安全保障的'條件下組織生產。各流水班組要會同安全部加強聯合檢查，加大檢查頻率，及時處理、糾正違章違規行為。
（二）強化安全管理，抓好專項治理工作
1、加強現場的安全管理。根據要求，健全制度、完善措施，切實加強對施工現場生產各環節的日常安全管理；對關鍵設施、關鍵部位，要嚴格檢查，確保安全作業；發現存在危及安全的問題和隱患，必須立即停止作業，徹底排查，消除安全隱患。
2、嚴格交叉作業安全管理。各單位要全面負責所轄區域建設施工和檢修的安全生產工作，切實落實好現場安全管理職責；外協項目必須按規定簽訂安全協議，并制定嚴謹的施工方案及安全措施；對涉及的各項工作內容、各相關方的任務、安全技術交底、職責等要明確規定，并指定現場專職安全管理人員進行安全檢查與協調。
3、嚴格高溫作業安全管理。，改善高溫作業勞動條件，確保員工勞保用品穿戴齊全，安全防護措施到位，杜絕違規違章現象發生。相關單位要定期組織安全專項檢查，及時排查和治理高溫作業過程中存在的安全隱患，預防和控制意外事故發生。
5、嚴格粉塵安全管理。建立完善粉塵作業安全管理制度、操作規程，通過教育培訓，不斷提高崗位人員自我防護意識；并在危險區域附近設置醒目的安全警示標識，告知作業人員存在的危險有害因素和防控措施。
（三）夯實安全基礎，推進企業安全生產標準化建設
按照“冶金企業安全生產標準化”相關規定，推進企業全面開展安全生產標準化建設，按時完成達標建設任務。并繼續推動安全標準化班組建設，發揮優秀班組帶動作用，提升企業安全生產基礎工作。
四、時間安排
（一）安排部署階段（6月20日至6月31日）
各單位根據本方案要求，制訂本單位專項整治實施方案，部署“打非治違”專項整治工作，全面排查轄區內存在的安全隱患，建檔立案，督促整改。
（二）自查自改階段（7月1日至7月30日）
各單位要認真抓好組織發動和自查自糾工作，大力宣傳開展“打非治違”活動的目的和意義，提高自身的積極性和主動性，全員、全過程、全方位的開展自查自糾工作，查找本單位存在的安全生產隱患和問題，制訂整改計劃，落實整改措施，及時整改到位。
（三）督促檢查，嚴格治理階段（8月1日至8月31日）
通過各種方式對各單位開展“打非治違”專項行動情況進行全面檢查，及時發現解決工作中存在的突出問題，堵塞漏洞。并對關鍵崗位、重點區域、重要環節和突出問題開展專項檢查、抽查，加強督促指導，確保公司“打非治違”工作取得實效。
（四）深化治理，鞏固提高階段（9月1日至9月31日）
各單位要對“打非治違”活動開展情況及隱患整改情況“回頭看”。對檢查中發現的問題進行集中梳理，對重大問題進行集中整治。對影響公司安全生產的突出問題及其成因進行深入分析，舉一反三，有針對性地進行研究，提出進一步加強安全生產監管工作的政策措施，制定遏制“三違”發生的治本之策，建立安全生產長效機制。
各單位要對開展“打非治違”活動進行認真總結，并將總結報告于9月15日以前報安全部備案。
五、工作要求
（一）加強領導、周密安排。各單位要結合工作實際，明確打擊重點，制定本單位“打非治違”專項行動實施方案，周密安排部署，明確責任分工，細化目標任務，完善工作措施，認真組織開展自查自糾，針對存在的問題，做到整改方案、責任、時限、措施“四到位”。
（二）明確責任，狠抓落實。各單位要嚴格落實安全生產第一責任人責任，主要領導要親自組織，加強督促檢查；分管負責人必須切實履行職責，把安全專項整治工作做實、做細。對因打擊不力、責任不到位、整改不落實而發生事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
（三）加大宣傳，營造氛圍。各單位要結合“安全生產月”活動，加大對“打非治違”專項行動的宣傳力度，引導職工全面參與和推進宣傳工作，營造濃厚的輿論氛圍，切實增強員工安全自律意識。
（四）統籌兼顧，確保實效。各單位要將集中開展
“打非治違”專項行動與安全隱患排查治理相結合，與安全生產標準化建設相結合，切實提高安全保障能力，強化規章制度落實，推動“安全生產年”活動繼續深入扎實開展。要堅持標本兼治，緊緊抓住安全生產工作中存在的薄弱環節和突出問題，特別是反復發生、長期未能根治的頑疾痼疾，要及時研究，采取有效措施，強化治本之策，構建安全生產長效機制。
工作機制實施方案3
為了營造和諧穩定的校園環境，依法維護師生合法權益，切實維護社會穩定，根據有關文件精神，結合我園實際，制訂本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和依法治國方略為指導，以構建“平安校園”為目標，依法維護師生合法權益，為促進我園發展創造良好的環境。
二、工作目標
以幼兒園工作規程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，營造和諧穩定的校園環境，保障幼兒園各項工作順利進行。
三、工作內容
（一）保障措施順利進行，嚴防涉穩事件發生。
1、積極組織園部門主任、年級主任、班組等負責人召開安全維穩會議，認真傳達貫徹公司維穩工作精神，部署幼兒園的安全工作。
2、強化領導責任。按照“誰管轄誰負責”的要求，切實承擔起確保一方平安的工作責任。要求各年級認真搞好排查，針對排查出來的問題，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在幼兒園，矛盾不出校門，重點對象穩控在當園，嚴防安全事故和涉穩事件發生。
3、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導工作。
4、加強信息情報。各年級負責人要強化信息情報工作，隨時注意維穩動向。
一是園領導通訊保持24小時暢通，老師外出需向園領導請假。
二是隨時掌握維穩動向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩問題。
（二）加強學習，提高思想認識。
根據有關文件精神，結合幼兒園實際情況，辦公室組織工作小組，學習文件精神，使領導提高認識，明確責任，召開領導小組會議，研討工作實施方案，使工作有計劃、有方案、有落實。
組織教師學習法律法規，學習《教師職業道德》，通過學習提高教師的思想認識，端正教師的思想，提高教師的事業心和責任感。
（三）關心退休教師，為教師辦實事，確保教師隊伍的穩定。
1、為了讓退休教師即時了解黨的政策、方針，讓正確的.人生觀思想觀占領退休教師的思想陣地，防止退休教師思想松懈的情況發生，切實幫助退休教師解決生活中遇到一些實際困難。元旦前，幼兒園組織對退休老教師進行慰問等活動。定期給老人打一個電話，捎一份問候，送一份祝福。對生病住院的職工和家不在市區的青年教師，及時慰問并送去慰問品。
2、幼兒園工會在教師節、學期末對先進教師、優秀德育工作者、先進工作者和青年志愿者、技術能手等實行頒獎，讓先進代表介紹先進事跡，從而激發廣大教師的事業心和責任感，促進廣大教師的師德教育。
四、工作要求
1、加強組織領導。幼兒園成立“維穩”工作領導小組，由賈慶慧同志任組長，尚紅梅黃金花侯平高詠梅閆巧云鄧艷紅高艷芳林琳李紅梅荀恒亮劉月娟等同志任成員。
2、加強檢查考核。實行年終考核評估制，并追究有關責任人的責任。
3、加強經費保障。幼兒園積極為“工作小組”提供必要的工作經費，以確保正常工作開展。
“建設平安校園、維護校園穩定”是一項重要工作。因此，我園將嚴格按照有關要求，切實做好幼兒園平安建設工作，為幼兒園教育教學創造良好的學習環境和社會氛圍，為構建和諧校園，推進幼兒園穩定和諧發展作出應有的貢獻。
xx幼兒園
xx年1月1日
工作機制實施方案4
根據委《關于開展教育實踐活動專項整治的實施方案》要求，為深入貫徹落實市兩辦《關于開展“馬上就辦”活動的實施方案》(X委辦〔20xx〕51號)，進一步樹立“立說立行、馬上就辦”的工作作風，切實方便基層、方便企業、方便群眾，制定如下實施方案。
一、目標要求
進一步樹立服務意識，改進工作作風，規范服務行為，提高辦事效率，提升服務質量，形成行為規范、運轉高效、執行有力的“馬上就辦”運行機制，達到服務事項清單化、辦事程序便捷化、服務流程標準化、服務管理規范化、服務監督透明化、工作機制長效化的要求，不斷提升機關形象，建設人民滿意的行政機關。
二、主要舉措和責任分工
1、持續優化行政審批事項。進一步清理行政審批（含核準、備案）事項，最大限度減少和下放投資審批事項。對下放的審批項目，制訂承接方式、培訓方案和后續監管措施，落實責任，著力解決放權不到位、取消不徹底、服務不配套的問題。做好上級部門取消、下放的項目審批（核準、備案）事項的承接工作。對市級權限審批、核準、備案的建設項目，明晰審批標準，公開審批規則和程序，減少環節，及時發布政策信息，公開審批結果。
牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。
2、壓縮行政審批時限。對行政審批事項，能馬上就辦的要馬上就辦，能當場辦結的一律當場辦結。在簡化審批環節的基礎上，對辦理時限進行壓縮。所有符合法律、法規和手續完備、材料齊全的審批（審核、核準、備案）事項承諾辦理時限壓縮至3個工作日，遇周末提前辦結。要不斷拓寬辦理思路，在保證質量的前提下，進一步提高現場辦結率，做到“零超時、零差錯、零投訴”。
牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。
3、梳理規范辦事流程。進一步優化并規范行政權力運行流程，梳理內部管理事項，制定便捷高效的辦事流程，明確辦理事項、前置條件、辦理部門、辦理依據、申報材料、辦理時限、聯系人、聯系電話等。全面梳理“馬上就辦”事項，實施目錄清單管理，確保能在第一時間啟動“辦”的程序、進入“辦”的狀態。修訂完善《辦事指南》，將《辦事指南》在市行政服務中心發改委窗口和內外網及時向社會公開。進一步完善公文內部流轉程序，積極推行電子公文應用，充分利用信息手段實現無縫對接，明確機關內部和機關之間的`辦文時限約束，確保程序最簡、時間最少、效率最高、服務最優。
牽頭處室：審批處、辦公室，配合處室：各相關業務處室。
4、推行優質服務措施。按照“微笑在窗口，溫馨在全程”服務品牌要求，嚴格執行機關效能八項制度，推行統一窗口收件、預約服務、代辦服務、聯合服務、跟蹤服務等優質便民服務措施。市行政服務中心發改委窗口受理事項能現場辦結的應即時辦結，有特殊要求需協調辦理或特別重大、復雜的項目，會同相關業務處室提出意見，提交委領導或主任辦公會議研究決定。積極推行下班延時服務制度，只要有辦事對象，都應熱情接待，按程序受理，直至把工作辦理完畢。實行節假日服務制度，對特殊急辦事項，安排相關人員特殊辦理。對列入省、市重點工程的項目及市委、市政府交辦的、時間緊急的重點項目開通“綠色通道”，建立重點項目跟蹤聯系工作機制，實現審批服務的全面提速。
牽頭處室：審批處，配合處室：各相關業務處室。
5、對外公開服務承諾。全力打造“陽光發改”，大力推進政務公開。積極實行行政審批服務承諾，加大宣傳力度，把辦事的責任主體、前置條件、流程環節、辦理依據、標準規范、辦結時限、辦理結果、監督渠道、責任追究等內容，通過網絡、新聞媒介向社會公開。在委站、福州民評網對外公開“馬上就辦”工作制度、服務承諾、工作動態、制度建設、投訴電話等內容，請社會各界評議，請企業群眾監督。定期公布受理審批事項及近期解決基層、企業、群眾反映的熱點難點問題情況。
牽頭處室：辦公室，配合處室：相關業務處室。
6、直查快辦投訴事項。對事關企業、群眾切身利益的投訴件，特別是對反映強烈的典型案件，要立查快辦、及時處理，確保投訴在第一時間得到妥善處置。規范和拓寬投訴、舉報受理渠道,設立舉報投訴電話，建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯系電話、受理時間、承辦處室、承辦人、辦理結果等要逐一做好登記，定期梳理臺賬，真正做到有訴必查、有查必果、有果必復。
牽頭處室：委效能辦，配合處室：各相關業務處室。
三、工作要求
1、加強組織領導。委主要領導親自抓，各分管領導對“馬上就辦”相關事項負直接領導責任，各處室負責人為本處室“馬上就辦”第一責任人，具體指導、調度、督導工作，保證辦理實效，確保按時辦結。定期召開會議，研究“馬上就辦”實施工作中需要協調解決的問題，確保各項工作有序推進。
2、提高思想認識。全委干部職工要提高認識，切實增強責任感和緊迫感。積極開展政治理論學習和業務學習，使“馬上就辦”理念入腦入心，成為全委上下的工作習慣。充分利用“中國XX”政府站、政務微博、委站等宣傳陣地，廣泛宣傳“馬上就辦、辦就辦好”實施情況，及時總結、宣傳、推廣“馬上就辦”的好做法好經驗，以此為載體，切實推動作風轉變，改進服務質量。
3、注重工作實效。加強對執行“馬上就辦”機制情況的督促檢查，及時發現問題，切實加以解決。把“馬上就辦”實施情況納入年度黨風廉政建設、懲防體系建設、政風行風建設和績效管理考評內容，作為個人年終考核、評先評優、職務晉升的一項重要參考內容。建立“馬上就辦”投訴、督查和責任追究制度，對工作不負責任、拖延不辦或出現工作重大差錯、失誤，造成不良影響的處室和相關責任人予以問責和處理。
工作機制實施方案5
為強化校園安全風險管控和隱患排查治理，有效防范和遏制重特大事故，保障師生生命財產安全，根據縣教育局文件精神要求，結合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、工作目標
通過構建校園安全風險查找、風險研判、風險預警、風險防范、風險處置、風險責任“六項機制”，建立健全安全工作責任制和安全風險管控長效機制，準確把握安全工作的特點和規律，堅持風險預控、關口前移、重心下沉，堅持分級管控、分類實施，完善各項規章制度和安全防范措施，加強安全基礎設施建設，消除風險隱患，把風險管控挺在隱患治理前面，把隱患排查治理挺在事故前面，切實解決“認不清”、“想不到”、“管不到”等問題，有效防范各類安全事故，保持教育系統安全穩定，全面提升安全管理工作水平。
二、實施范圍
(一)人員密集場所消防等安全管理。
建立健全并落實安全管理制度;加強消防安全教育培訓;定期進行安全隱患排查和治理，特別是用電線路維護檢修及老化、電氣設備使用情況，防汛、防雷電(含建筑物防雷裝置)等措施情況;配備齊全消防設施設備，正確使用并及時維護;確保安全通道暢通等。
(二)校園周邊環境綜合治理。配合綜治等部門對學校周邊違章搭建、亂設攤點、交通秩序等隱患排查和專項整治情況。
(三)上下學學生交通安全。強化交通安全教育。摸清學生上下學乘車情況，加強學生上下學交通安全知識的教育。
(四)校園運動設施。確保校園運動設施完好，無安全隱患;值班教師課間到位巡視履行職責，體育教師確保體育課學生安全，并有應急保障措施;定期開展安全疏散演練。
(五)校舍安全。加強樓梯、護欄、圍墻、大門，以及易發生滑坡、泥石流、塌陷等地質災害的校舍安全隱患排查。
(六)危化品安全。危險化學品采購、儲存、使用、運輸、廢棄物處置等記錄臺賬要齊全，賬物要相符。實驗室和實驗用品等要規范落實相關要求，危化品廢棄物按要求進行處置、存放。
(七)網絡安全。加強網絡安全宣傳和管理，不能有危害國家安全、泄露國家秘密，侵犯國家、社會、集體利益及公民的合法權益，從事違法犯罪活動的情況。
(八)食品及飲用水安全。定期開展以教室、廚房和廁所為重點場所的消毒殺菌和環境衛生整治工作。教育學生不帶零食到學校，不喝生水，養成良好的衛生習慣。
(九)傳染病防控。加強預防傳染病知識宣傳普及工作，制定應急預案，建立晨檢制度，晨檢情況通過微信群及時上報，有疑似疫情要早發現、早報告、早處置。建立因病追蹤、疫情報告、與衛生防疫等部門聯動機制。緊急電話如下:急救中心120
(十)預防青少年兒童溺水工作。認真貫徹省市縣相關政策、文件精神，建立學校、家庭、社會聯控聯防機制，在江、河、湖、泊、池塘、水庫、溝、渠、坑洼等水域設置安全警示標牌。在每年的4-10月加強預防溺水教育，教育學生做到“六不一會”，通過致家長一封信、“大家訪”等活動落實安全教育、家庭監管責任，確保學生不私自到危險水域洗澡、戲水、游泳、滑冰。
三、主要任務
(一)建立安全風險查找機制，全面排查安全風險堅持關口前移、重心下沉，明確風險點查找、辨識工作的范圍和工作要求，全面分析可能發生事故的領域、部位和關鍵環節，找準、找全安全生產風險點。明確安全風險查找的具體依據和標準，解決“查什么”、“怎么查”等問題，提高發現安全風險的能力。全面深入徹底地排查各類安全風險特別是重大安全風險，確保不留死角和盲區，切實查清風險點的分布情況，摸清各類風險點的底數，并建立完整臺賬。按照“誰主管、誰負責;誰分管、誰負責”的原則，建立風險點信息采集、審核、報送機制，并負責匯總編制學校的安全風險點清單。根據風險點變化情況，做好動態實時更新。
(二)建立風險研判機制，科學應對安全風險建立健全安全風險評估分級標準體系。要對查找出的風險點進行科學評估，綜合考慮起因物、誘導性原因、致害物、傷害方式等，合理進行風險分類，分析風險引發事故的概率和后果。根據事故發生的可能性和嚴重性，對風險逐一進行研判，按照風險大小由高到低將風險分為紅、橙、黃、藍四個等級，建立風險清單，并報縣教育局。
加強安全風險研判常識教育培訓。要經常性組織教師開展安全風
險研判常識培訓，提高風險研判工作的科學性、準確性和有效性，更好地指導安全風險管控工作。
建立安全風險管控數據庫。要在風險點信息采集、分類分級基礎上，建立每一處風險點的分布、狀態、現場管理和監管責任處室、責任人等風險管控數據清單。屆時依托全市統一的風險點管理信息系統，實現安全風險狀況的實時分析和動態管理，繪制風險點空間分布、安全風險等級分布圖。
(三)建立風險預警機制，增強風險防控的主動性加強安全風險預測預警工作。充分運用先進信息技術，發現的風險點和安全隱患，加強安全管理，加強預測預警，做到早預警、早干預，及時督促整治，增強風險管控的主動性和預見性。
建立安全風險預警機制。科學實行預警分級，按照緊急程度、發
展態勢和可能造成的危害程度，將安全風險預警由高到低分為(特別嚴重，用紅色表示)、(嚴重，用橙色表示)、(較重，用黃色表示)、(一般，用藍表示)四級預警，定期對紅色、橙色安全風險進行分析、評估、預警。建立安全生產風險公告制度。對各類風險點特別是高等級風險點，要在醒目位置和重點區域設置安全風險公告欄，制作安全風險告知卡等，標明主要安全風險、危害因素、風險預防、事故后果、應急措施及報告方式等內容。落實安全風險分級管控崗位責任，建立安全風險公告、崗位安全風險確認和安全操作“明白卡”制度。建立健全安全風險信息通報機制。要定期進行安全生產形勢分析，及時發布安全風險預警信息。根據風險發展變化，實時調整預警級別，明確解除預警的條件。
(四)建立風險防范機制，分級分類管控風險。建立實行安全風險分級管控機制。對排查出的安全風險點，實施跟蹤管控，綜合運用各種防范手段，建立健全有序高效的防范流程。根據風險評估結果，按照分區域、分類別、分級別、網格化的原則，實施風險差異化管理。按照重大風險優先、循序漸進、動態管理原則，實行分級管控。
強化措施落實降低安全風險。要依法督促責任人根據風險研判結
果，針對不同類型的安全風險點，從組織、制度、技術、應急等方面，采取有效的防范措施，確保把風險消滅在萌芽狀態。通過隔離危險源、采取技術手段、實施個體防護、設置監控設施等手段，達到回避、降低和監測風險的目標。
強化風險評估、分級管控和“雙報告”制度落實。要針對活動、場所、部位、設備、物品和崗位，定期開展風險評估，建立分級管控制度，制定落實安全操作規程。建立健全隱患排查治理制度、重大隱患治理情況向龍眠辦事處安監部門和教育局“雙報告”制度。大力推進安全工作標準化建設，實現安全管理、操作行為、設備設施和作業環境的標準化。
強化重點領域安全風險整治。要深入推進加強教室、實驗室、教學樓、危險化學品、電氣設施、運動設施等排查治理，落實管控措施。提高基礎設施配置標準及檢測維護。加強少先隊大型集體性活動安全管理和多媒體報告廳等人員密集型場所安全監管。
加強部門協調聯動，嚴防自然災害引發事故。建設重大危險源在線監控及事故預警系統。對高等級風險點實施重點管控，提高檢查頻次，并采取切實可行的措施及時消除。對一時無法有效管控和處置的高等級風險點，要結合實際，劃定禁區，明確每一處高等級風險點的'安全管理與監管責任。高度關注風險點變化狀況，動態評估、實時調整風險等級和管控措施，確保安全風險始終可防可控。全面加強安全風險源頭管控。實行風險預控，強化源頭控制，嚴格規劃準入。探索建立安全專項規劃制度，把安全規劃納入我校總體規劃，加強規劃安全風險的前期分析，建立完善安全風險評估與論證機制。實施重大工程、舉辦重大活動時，要開展專項安全風險評估，根據評估結果制定有針對性的安全風險管控措施和應急預案。
(五)構建風險處置機制，確保風險可防可控
針對不同風險點可能發生的后果，采取科學有效措施，實行風險差異化處置。突出加強對高等級風險點的監管力度和檢查頻率，認真分析風險產生的原因，提出風險防控措施，落實隱患整改，有效降低安全風險。
制定事故初期處置的程序和基本步驟，強化一線人員在事故初期第一時間化解險情和自救互救的能力。堅持搶早搶小，加強事故初期處置，防止事故擴大和次生事故發生。
針對不同類型風險點和可能發生的情況，制定科學周密的應急預案，并定期組織有針對性的應急演練、人員避險自救培訓，提升應急救援能力。按照預案和響應等級，統籌調度救援力量，準確應對險情，科學組織施救，并妥善處理善后工作，加強輿情引導，回應社會關切。加強應急保障能力建設。落實應急必備的物資、裝備、器材;加強應急隊伍建設，經常性組織教師參加應急演練培訓，提高風險處置的保障能力。
(六)構建風險責任機制，落實安全管控責任嚴格落實安全區域管理責任。
全面落實安全風險管控網格化管理，逐層逐級劃分網格，建設專兼職安全風險管控網格員隊伍，建立區域包干安全風險管控責任制，通過范圍定格、網格定人、人員定責，建立覆蓋全區域的網格化責任體系，實現對安全風險點的實時、動態、全覆蓋、全要素掌握和管控(具體見夏官營學區安全管理領導小組成員職責分工)。
嚴格落實安全主體責任。學校主要負責人是風險管控工作的第一責任人。主要領導要親自部署，靠前指揮安全工作，切實保障廣大師生平安。建立安全風險管控責任制，劃分最小安全風險網格單元，落實全員網格化管理責任。制定安全風險排查清單，明確和細化安全風險排查的事項、內容和頻次，并將責任逐一分解落實。
對排查出的高等級風險，要按職責范圍報告屬地管理單位和所屬監管部門，并及時制定和實施嚴格的風險整治方案，做到責任、措施、資金、時限和預案“五落實”，實現風險排查治理閉環管理。同時，動員全員參與風險排查，延伸風險防控觸角，夯實安全基礎。加強安全風險督查考核工作。根據教育局將安全生產風險管控工作作為安全生產監督檢查和目標考核的重要內容，開展有針對性的檢查、督查，建立問題清單、整改清單和責任清單，嚴格落實風險管控責任，實行責任倒查和責任追究，促進安全風險管控主體責任和監管責任落實。
四、工作步驟
1.11月份，全面開展各類安全風險排查工作，初步建立安全風險清單(附件
2.12月份，對照《安慶市教體系統安全風險點查找指導手冊》找準、找全安全風險點，分類匯總，逐級上報，建立完整的風險點清單(臺賬)。將夏官營學區實施方案(掃描件)及《安全風險點清單》于20年15日前報縣教育局校安辦。
3.12月底前，在縣教育局校安辦指導下，根據各校上報的安全風險管控清單，進行匯總、分類分級、評估論證。
五、保障措施
(一)強化組織領導。把學校風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設工作作為安全管理工作的重要抓手，列入重要議事議程，加強組織領導，制定實施方案，細化工作分工和責任，推進安全風險網格化管控各項工作落到實處。要定期研究部署、分析研判，實現安全風險網格化管控工作制度化、常態化。
(二)強化宣傳培訓。圍繞安全風險點查找、研判、預警、防范和處置，分層級組織開展培訓，提升安全風險網格化管控的能力。加強輿論引導，充分利用媒體、網站、櫥窗等平臺，大力宣傳學校風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設的內涵，營造良好的輿論環境。
(三)強化工作保障。統籌安全管理工作經費，用于學校風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設，配齊配強技術裝備，提升發現、防范、處置風險的能力。
(四)強化激勵考核。學校將學校風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制建設納入教師績效考核和年度工作考核內容，發揮考核引導作用，促進工作責任落實。
工作機制實施方案6
根據縣委、縣政府《關于深入推進行政權力運行監控機制建設暨深化行政權力公開透明運行工作的實施意見》（張北字[20xx]30號），特制定我局實施方案。
一、總體要求
以黨的十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，堅持反腐倡廉方針，深入推進行政權力運行監控機制建設，繼續深化行政權力公開透明運行工作，扎實推進司法行政工作及時公開信息，為實現全縣經濟社會更好更快發展，營造良好的司法行政機關政務環境，提供有效的法律服務保障。
二、工作重點
（一）強化行政權力廉政風險評估工作。認真查找廉政風險點，通過自己查找、征求群眾意見，集中評議等形式，找出每一項行政權力在運行過程中可能產生腐敗的風險點。確定行政權力廉政風險等級，依據廉政風險點的多少和權力的重要性、權力行使的頻率、腐敗現象發生的紀律等內容對行政權力進行廉政風險評估，按照風險大小，由高到低，分為a、b、c三個等級，制定出本單位《行政權力廉政風險等級目錄》，并報紀檢監察部門審批。積極探索有效的預警防范措施，采取保廉承諾、警示教育、風險提示、廉政談話等多種形式，進行預警，提高單位和個人的防范和自律意識。建立行政權力運行不同環節之間的有效制衡機制，細化、規范行政程序，建立健全相關制度并抓好落實。堅持動態管理，根據形勢變化和行政權力項目的增減，對廉政風險動態評估，并及時調整風險等級和預防措施。
（二）深化行政權力公開透明運行工作。一是加大動態公開力度。把涉及群眾切身利益，社會關注的熱點、難點問題和腐敗問題容易發生的權力項目，作為動態公開的`重點。實行動態公開的權力項目，條件成熟的逐步實現所有行政權力運行動態依法公開。二是強化行政權力運行動態公開。把動態公開作為公開透明運行的基本要求，貫穿于決策、執行和結果各個環節。在決策環節，健全科學民主決策制度，完善決策議事規則，規范決策程序，公開決策事項、依據和結果。對重大行政決策，要根據實際需要，采取征求群眾意見、聽證、專家咨詢等形式，充分征求社會各界意見和建議，做到科學決策、民主決策。在執行環節，要加強對行政處罰、行政許可、行政事業性收費等權力運行的監管，量化、細化行政裁量標準并予以公開，收費一律按下限收取并向社會公示。在結果環節，把行政權力運行結果作為公開的內容，明確公開的時限、形式和途徑，主動征求當事人的意見。實行行政權力運行記錄制度，如實記載權力的各個環節運行情況，為事后考核和責任追究提供依據。三是建立健全制度。結合實際，進一步建立和完善行政權力公開透明運行工作的有關制度，重點抓好預先審核、主動公開和依申請公開、公開響應、考核評議、責任追究等制度的建立。
（三）加強行政權力運行情況評議考核工作。一是要把推進行政權力運行監控機制建設作為黨風廉政建設責任制考核的重要內容，著重考核單位行政權力運行和領導干部行使行政權力情況。二是把推進行政權力運行監控機制建設納入民主評議的范圍，注重評議結果的運用，促進行政權力運行監控機制建設。三是結合機關效能建設對行政權力的運行下情況進行評議考核。具體考核行政審批事項的辦理情況和行政權力的運行效率和質量。認真執行《關于對機關工作人員不作為、亂作為投訴舉報的處理辦法》，對行政不作為、亂作偽的行為要依紀、依法嚴肅處理，努力營造良好的政務環境。
三、加強組織領導
推進行政權力運行監控機制建設是一項事關反腐倡廉建設全局的重要工作，要切實加強領導，要落實工作責任，主要領導負總責，分管領導具體抓，進一步統一思想，提高認識。要統籌兼顧反腐倡廉建設各項工作，把推進行政權力運行監控機制建設與做好其他監督工作有機結合起來，把主要任務和工作重點結合起來，注重實際效果。此項工作由局辦公室具體負責工作的推進和落實并注意總結成功經驗。
工作機制實施方案7
為貫徹落實黨和國家民族政策，維護民族團結、社會穩定和祖國統一，促進全縣經濟社會全面發展，根據文件《縣創建全國民族團結進步示范縣活動領導小組辦公室關于20xx年度創建活動實施方案的通知》的精神，結合我局實際情況，制定20xx年度民族團結進步創建活動工作方案，請各股室成員認真貫徹落實。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為重要指導，牢牢把握各民族“共同繁榮發展”的民族工作主題，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，堅持和完善民族區域自治制度，緊緊圍繞我縣“133”發展思路，以“爭創全國民族團結進步示范縣”為目標，把創建活動與縣委政府的中心工作結合起來;與全縣發展、民生、穩定、群眾工作全覆蓋、“三項建設”結合起來;與我局各項業務工作結合起來;采取多種形式，不斷鞏固和發展各族人民大團結的良好局面，為建設紅色宜居、幸福奠定堅實基礎。
二、工作目標
緊緊圍繞爭創全國民族團結進步示范縣為目標，廣泛深入地開展民族團結進步創建活動，進一步夯實創建活動基礎，力爭20xx年內完成示范單位創建達標工作。
三、成立領導小組
為進一步加強我局創建民族團結進步示范縣工作的'領導，有效推我縣創建全國民族團結進步示范縣工作，特成立創建工作領導小組，成員名單如下：
領導小組下設辦公室，由同志兼任辦公室主任，負責處理創建工作日常事務。
四、創建活動目標任務安排
第一階段：建立健全創建工作組織機構制度，制定開展創建活動的目標、計劃、任務、措施和年度工作方案，并將我局20xx年度民族團結創建活動方案報縣創建辦。
第二階段：通過開展創建活動，結合結對認親下鄉活動，對促進民族鄉和非民族鄉少數民族聚居的村組教育、科技、文化、衛生等社會事業的發展產生積極的作用，并取得實效。
第三階段：按照縣創建辦工作要求，采取不定期下鄉活動，開展黨和國家民族政策及法律法規宣傳教育活動;建立創建民族團結活動動態檔案、簡報信息，同時及時將開展活動相關情況上報創建辦。
第四階段：嚴格按照縣民族團結示范單位標準開展自查，完善創建工作相關部資料、做好檔案專卷，隨時接受檢查。
五、工作要求
一、堅持統一思想、提高認識，充分認識創建全國民族團結進步示范縣的重大工作意義。各股室要充分提高對民族團結進步創建工作重要性的"認識，結合自身實際，認真組織開展創建工作，積極引導全體干部職工增強對創建活動的自覺性和主動性，切實把業務工作與創建工作結合開展，進一步加強基層組織建設、和作風建設，不斷增強黨的領導核心，搞好創建工作;
二、建立長效機制，推進民族團結進步創建活動不斷發展。建立民族團結示范縣工作是我縣的異性重大工作，具有非常深遠的意義，要將創建全國民族團結進步示范縣活動常態化，階段化推進，落實定期總結研究創建活動工作機制，并將創建活動開展情況及時上報縣創建辦，按照方案創建活動工作安排，進行階段性的工作總結，自查，不斷完善和進步，到20xx年底，上報年度工作總結、創建工作開展的動態信息臺賬。
三、嚴格督查、考核機制，確保工作取得實效。各股室要嚴格按照創建活動標準及方案，有創造性、主動性的地開展活動。各股室之間互相監督檢查，若因工作不力，或違反創建活動工作制度，從而影響我局創建工作考核督查或被縣創建辦考核扣分的，在年終目標考核時進行處理。
【工作機制實施方案】相關文章：
“三調聯動”機制工作實施方案12-09
小學激勵機制實施方案05-05
雙重預防機制工作實施方案（通用10篇）11-16
家校共育機制實施方案05-31
[優]小學激勵機制實施方案01-28
聯動機制實施方案（精選19篇）05-12
教師激勵機制實施方案06-13
駕駛員心理疏導機制實施方案（精選5篇）12-08
核酸檢測預警機制實施方案（通用11篇）09-01
控輟保學四項機制實施方案12-29