學校管理制度（通用23篇）

　　在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編收集整理的學校管理制度（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校管理制度 篇1

　　一、搞好衛生環境。

　　1.教室、辦公室、環境包干區、廁所堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，桌登整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。

　　2.教室內設有衛生角，備有紙簍等衛生設施，做到放置有序。

　　3.講究公共衛生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

　　4.教室、辦公室開窗通風，經常保持空氣新鮮。

　　二、講究個人衛生。

　　1.做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。

　　2.每班每周進行個人衛生檢查一次，各班要做好記錄。

　　3.按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。

　　4.定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。

　　5.立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓。

　　三、注意用眼衛生。

　　1.要認真作準眼保健操，并注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。

　　2.每班每學期調換桌位為四次。

　　3.全校每學年根據年級高低，課桌凳調換配套一次。

　　四、做好教學衛生。

　　1.教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓全班學生看得見，聽得清。

　　2.下課不拖堂，堅持靜校制度。

　　五、建立衛生檢查制度。

　　每天由值日崗隊員、值周導師認真檢查環境衛生，并在日況牌上記分，每周由值周老師匯總成績，表揚先進。

　　六、健全學習評比制度。

　　認真學習、宣傳衛生知識，定時刊出衛生專欄，積極參加消滅四害活動，積極做好傳染病的防治工作，每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。

　　七、加強飲食衛生管理，防止病從口入。

　　1.食堂要嚴格遵守制度，嚴格實行食具清洗、消毒、嚴禁出售腐爛霉爛食物。

　　2.食堂人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發生。

　　3.生食、熟食分開，嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。

　　八、廁所衛生制度。

　　1.廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節加倍掃，每周一次評比制度。

　　2.廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監督。

　　3.廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。

　　4.不得將硬紙和雜物丟入便坑內，不得將污水、泥沙倒入便池內。

　　5.大小便后要用水把便坑沖洗干凈，養成便后洗手習慣。

　　學校管理制度 篇2

　　1、學校開辦商店，必須有“三證”。即“經營許可證”、“產品合格證”、“衛生許可證”。

　　2、嚴禁在教學區設店經營，校內禁止擺攤設點，店面整潔規范，有合格的貨架，有專用的食品柜和冷飲冰柜。

　　3、價格要合理。商店所經營的商品必須明碼標價，提倡微利經營，決不允許以高于市場的'價格出售；

　　4、存放要規范。商品按類分開排列，分開存放，禁止混裝混放。

　　5、商品質量要嚴格把關。所購商品從進貨渠道、生產廠家、生產日期、保質期、產地、品名、商標、衛生許可證等都要嚴格把關，禁賣“三無”產品和過期霉爛變質產品。

　　6、食品衛生要堅持高標準。商店（或冷飲店）的食品要嚴格執行國家衛生標準，做好“三防”（防蠅、防塵、防鼠），從業員每年至少進行1-2次健康體檢，并進行衛生知識培訓，持證上崗，禁止有傳染病的人員從事商店經營工作。

　　7、學校商店經營體制必須實行承包給個人管理。如發生學生食品中毒事件其安全責任由商店承包人負責。

　　8、經營行為要規范嚴格。營業員必須衣著整潔，文明禮貌。不允許借封閉管理之名強迫學生消費，不允許搞有獎銷售鼓勵學生消費，不允許以任何形式向班組、教師、學生下達消費指標。

　　學校管理制度 篇3

　　(一)、學習紀律（此項由學習委員及班長監督執行）

　　1、課間做好上課準備，上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分，表演節目一個。

　　2、上課不做與當堂課無關的事，違者扣2分。

　　3、早讀課開始后，不再收、交作業，違者扣1分。

　　4、抄作業者扣2分；超過三次通知家長配合教育。

　　6、課堂上被老師點名批評者，扣2分；并寫一篇不少于300字的反思，向全班同學表示歉意。

　　7、上課、自習說話影響他人學習者，提醒一次后仍然說話，扣2分,負責一天的班級衛生打掃。

　　(二)、體育鍛煉（此項由體育委員監督執行）

　　1、認真上好體育課，違紀者扣1分，罰跑操場2圈。

　　2、認真做好課間操。做課間操不認真者重做課間操。無故不做課間操者，扣1分。罰跑操場2圈。

　　3、做眼保健操必須認真，動作標準，違者重做，扣1分，并罰跑操場2圈。

　　4、午飯后不得從事劇烈運動，違者扣1分，罰跑操場3圈，并取消相關活動權一次。

　　(三)、清潔衛生（此項由生活委員、勞動委員監督執行）

　　1、在教學區內不得吃零食，違者扣2分,擔當義務衛生監督員一周。

　　2、每人負責自己周圍直徑一米范圍的保潔。違者扣1分。

　　3、向垃圾桶遠距離投扔垃圾者扣2分,負責傾倒垃圾桶一周。

　　4、按時按要求完成所承擔的`清潔任務，違者扣1分，并負責班級一周衛生。

　　5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者，一經發現，扣1分，罰其掃教室一周。

　　6、打掃教室衛生脫逃者，罰其獨自打掃教室一天并在一周內負責提醒其他值日同學按時打掃�？�2分。

　　7、打掃寢室衛生，若不合格被通報者，罰其打掃一周。

　　(四)、文明禮儀（此項由文娛委員、宣傳委員監督執行）

　　1、升旗儀式不得說笑，升旗時必須肅立，兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘，并扣2分。

　　2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學面前朗讀。

　　3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分，罰掃教室一次。

　　4、說臟話者扣2分，表演節目一個。

　　5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分,并罰在全體同學面前朗讀班級紀律制度一周一次每天。

　　6、不服從管理或與有關同學頂撞，在全班做300字書面檢查。

　　7、好人好事一次加5分,優先評為文明之星。

　　(五)、小組長（此項由班長、學習委員監督執行）

　　小組長負責維持本組紀律，按時收交本組作業，若有失職，扣1分，表演節目一個。

　　4、每四周評選兩個最佳小組，組長為班級最佳組長，獲加分5分。

　　(六)、班干部（此項由同學們監督并由班主任執行）

　　1、班干部加倍扣分。

　　2、班干部必須接受監督同學的監督。對徇私舞弊或執行不嚴者罰其獨自掃教室一天。

　　(七)、班主任（此項由全班同學監督執行，班長全權代理）

　　1、盡量作到不主觀武斷，若錯批評同學一次，罰表演節目一個。

　　2、未經同學同意不得占用自習課，違者獨自掃教室一次

　　3、上課不得無故遲到，按時下課，特殊情況拖堂不得超過三分鐘。

　　4、如果傷害了學生，必須向有關同學公開道歉，并罰掃教室一次。

　　(八)、其它

　　1、考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長，情節嚴重者按學校規定處分。此項由全班監督執行。

　　2、不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究；若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴，則扣4分，并按照原價加倍賠償。此項由班委會監督執行。

　　3、值日生應及時認真擦黑板、講臺和窗臺，若有失職，扣2分，并重當一天值日生。此項由勞動委員、班長監督執行。

　　4、在教學區內從事球類活動者扣2分。此項由體育委員監督執行。

　　5、帶手機、玩具等非學習用品到教室者沒收有關物品。此項由班長監督執行。

　　6、為班級爭光者加5分。此項由班長監督執行。

　　7、一星期未遲到者加1分。此項由班長監督執行。

　　8、《班規》在實施過程可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善。

　　學校管理制度 篇4

　　1、教師是辦好學校的主體。建設一支造詣較高，教學經驗豐富，適應社會需求的、相對穩定的教師隊伍，十分重要。

　　2、學校有關部門和人員，應尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務，為教師的教育教學活動創造條件和提供方便。

　　3、為保障教學質量的提高，特規定了教師的權利、教師的責任、教師的`聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

　　4、教學計劃是學校教學、教育工作具體安排的指導性文件。教學計劃由學校制定，校長批準后執行。

　　5、教師應按照學科教材、教學大綱的要求編制教學計劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。

　　6、課表。每學期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。

　　7、學校要建立教學管理指揮系統，指揮渠道要暢通。

　　8、教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求，保證教師在規定的時間內完成教學任務，任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程的教學進度表。

　　9、教學檢查。校領導及主管教學的領導，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課，聽取師生反應。

　　10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。

　　11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學檔案。

　　12、學生管理，班主任工作。加強學生管理，充分發揮班主任的作用，應制定“班主任守則”、“學生守則”。

　　學校管理制度 篇5

　　學�？茖W管理必須經過計劃——實施——檢查——總結四步動態流程。

　　一、制定計劃，這是管理過程的起始環節，計劃是全校教職工的行動綱領，是學校管理科學的重要標志，它指引方向，揭示目標，明確職責，標明規格，提出要求，確定措施，為此要作到：

　　（一）準備

　　1、深入了解黨和國家的方針和政策，這是制定計劃的依據。

　　2、了解當前小學教育改革的方向，致力于把以升學為中心的教育轉化以素質教育為中心的軌道上來。

　　3、了解校情、鎮況，分析主客觀條件和存在問題，一切從實際出發。

　�。ǘ�）決策

　　1、擬定管理目標、制定切實的措施，作出具體的安排。

　　2、發動干部、教職工提建議和意見，認真討論、修改計劃。

　　二、組織實施，這是管理過程的中心環節

　�。ㄒ唬┙M織

　　1、建立健全指揮系統，精心組織、指揮，把人力、物力、財務動員起來，投入完成計劃的行動。

　　2、建立健全崗位責任制，各司其職。

　　3、制訂必要的規定、制度和紀律，提供必要保證。

　�。ǘ�）指揮

　　1、縱觀全局，有效指導。

　　2、深入第一線，既當指揮員，又當戰斗員。

　　3、循循善誘、耐心啟發。

　�。ㄈ�）協調

　　1、協調教導處、教科室、總務處等各部門間的關系，使前后步調一致。

　　2、協調各村校之間關系，使得上下動作一致。

　　3、協調人與事之間關系，使人與事擺布相稱，事事進度相宜。

　　4、協調事、財、物之間關系，使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應的配搭。

　　（四）激勵

　　1、促進學校激勵機制的.正常運轉。

　　2、進行教育激勵，加強思想政治工作。

　　3、進行強化激勵，表彰先進，批評后進。

　　三、檢查

　�。ㄒ唬┱{控

　　1、抓計劃的達到度，檢查計劃的執行進程、效果和問題。

　　2、吸收校內外各種教育信息，加強信息反饋。

　　3、抓計劃的優化，采取措施調控和糾正。

　�。ǘ�）監督

　　1、對各部門人員工作情況進行考查。

　　2、對實施過程進行有效監督。

　　3、加強師生的自我檢查，自我監督。

　　四、總結

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　　1、以自我總結為主，發動師生時行自下而上的總結，評議得失。

　　2、肯定成績，提出問題，吸取教訓。

　　3、推廣經驗，評獎評優，鼓勵先進。

　　（二）提高

　　1、對存在問題及時解決。

　　2、對未完成的目標任務提出改過措施，引入下期計劃中去解決。

　　3、對取得的經驗、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書面材料，為以后工作所借鑒。

　　學校管理制度 篇6

　　1、為了加強票據(含非稅收入專用收據、非稅收入一般繳款書、往來結算收據、門面租賃發票等)管理，規范票據的領用、繳、銷制度，根據《會計法》的有關要求，結合本校實際，特制定本制度，請嚴格遵守執行。

　　2、對票據的使用，設立票證兼管員，由單位會計擔任，負責各類票證的領入、領用、回收、上繳、保管等工作，票據管理人員調離崗位時，必須認真辦理移交手續，移交不清，不得離職。

　　3、票據領用、繳銷票據時，應點清票據數量(本數、份數)，辦理xx領用、繳銷手續，明確責任。票據員應按規定設置票據登記帳薄，規范登帳，妥善保管票據領用、繳銷憑證，年終裝訂歸檔。按季盤點庫存票據，保證帳、票相符。

　　4、核銷已使用的票據時，票據員在稽核每本票據收費金額、確認款項已解繳及按規定使用票據后給予繳銷，在繳銷票據時發現問題，票據員要及時向分管領導匯報。

　　5、使用票據收費必須兩人以上，一人開票，一人收款，票證按順序號填寫，各聯一次復寫，字跡清楚，大小金額不得涂改。其它內容涂改必須加蓋收費人私章并僅限修改一次。收費票據必須蓋單位公章和開票人簽章，填寫收費項目名稱并詳細注明結算方式，票據已填寫撕出需作廢的.，收費兩人必須同時簽名并向分管領導說明原因，經審批后方可作廢。收入匯總繳款書由開票人填寫，收款人復核，分管領導審查無誤后解繳，若出現票據金額與繳款書不符的，同樣追究復核人責任。

　　6、加強票據管理。發生票據遺失或被盜等，當事人必須將遺失、被盜票據的名稱、編號及數量等情況及時向單位領導匯報，寫出書面檢查，經單位認真審查核實，上報相關主管部門審批后方可核銷，遺失、被盜核銷的票據應予登記存檔以備查對。人為原因造成票據損失的要追究當事人責任。

　　7、單位不得使用自行印制或自購收費收據，一切收費均用財政、稅務部門統一印制的正規票據。

　　學校管理制度 篇7

　　1、組織本年段班科教師共同負責，做好學生的思想政治教育和紀律衛生管理工作。

　　2、開好年段班主任或全體教師會議，研究解決學生學習和思想品德中的問題，協調班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內外教育活動。

　　3、組織本年段（組）教師的政治和業務學習，負責計劃、組織、檢查、總結本組的教學工作；組織教師學習教學大綱，明確本學科的教學和本年段的教學進度和要求。

　　4、協助教導主任安排好教師的教學任務，遇到有教師不能上課時，要及時協助教導處組織教師代課，做到不因教師請假而使學生停課。

　　5、協助教導處檢查教師備課情況，推行教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好年段集體備課活動。

　　6、組織教師開展教學研究活動，確定教研課題，推動教學改革，努力積累教學資料，積極指導學生的`課外學科小組活動。

　　7、通過“導師制”、示范課、學習外單位教學經驗等方式，幫助新上崗的教師和青年教師提高教學水平。

　　8、關心教師的思想、生活和身體健康。

　　學校管理制度 篇8

　　教育科研管理是遵循教育科研的規律，運用決策、計劃、組織、控制等基本管理職能，用科學的方法來管理教育科研工作，有效地發揮人、財、物等重要作用，完成學校的教育科研任務。

　　一、組織機構

　　教育科學研究由校級領導負責，科研室主任具體分管，學校科研小組人員協助，指導全校教師搞好教育科學研究工作。

　　二、任務

　　1、制定全校科研規劃，有目的、有計劃、有步驟地指導全校科研工作的開展，對學校的教育教學改革提出建議和意見，為教育教學改革實踐服務。

　　2、組織教師學習教育政策和教育理論，開展科研方法的培訓，提高教師的科研素質，把轉變教育思想落到實處，形成實施素質教育的良好氛圍。

　　3、負責校內各層次課題的篩選、論證、確立和實施。重點抓好主課題的研究與實踐，通過開題論證、階段評估結題，鑒定等環節確保課題圓滿完成。負責課題的逐級申報。

　　4、及時總結本校的教改成果、先進教學經驗；組織學校優秀教育教學論文的評選，并及時上報。完成上級教科機構交辦的有關工作，積極參與上級教科機構組織的教育科研活動。

　　三、科研室的管理

　　科研室在業務上接受上級科研部門的指導，主動配合、及時完成市科研室布置的有關工作，就其自身建設，應作好以下幾個方面的管理。

　　1、課題管理

　　主動承擔市級以上的科研課題，集中力量完成承擔的課題任務，并指導教

　　師個人子課題申報、立項、實施、結題等工作，充分調動廣大教師的科研積極性，通過科研實踐的探索和錘煉，促進教師素質的全面提高。

　　2、成果管理

　　組織學習和宣傳教育政策、教育理論。重視科研骨干力量的形成，發現和培養科研積極分子。在課題研究中，加強成果意識，提高研究成果的'先進性、實用性。建立必要的激勵機制，肯定教師在科研中付出的艱辛勞動，表彰優秀的研究成果。

　　3、檔案管理

　　做好課題的資料搜集，分類和歸檔工作�？蒲匈Y料在形成、積累、歸檔時，應注意材料的真實性、準確性和系統性；在建立檔案時要注意科學性和適用性。

　　4、組織實驗教師參加省、市各級科研機構組織的各種會議及科研培訓。學校在資金使用方面向學�？蒲蟹矫鎯A斜，將要加大投入使用力度，以保證實驗教師在實驗經費上有充分的保障。

　　學校管理制度 篇9

　　為了加強對公物的管理，增強學生保護公物意識，愛護大樓及一切附屬設備，提高儀器的使用壽命，創造一個良好的學習場所和育人環境，熏陶師生情操，培養良好的校風學風，促進教學質量的提高。為此制訂如下規定：

　　1.教學樓、實驗樓、宿舍樓等有關室場管理實行責任制，責任到班，師生人人有責，互相督促，共同維護。班主任是班集體的第一責任人，學生宿舍直接責任到學生，班負連帶責任。各室場由該室場負責人為當然責任人。學�？倓仗幗M織有關人員在期中和期末進行一次評估檢查，根據檢查結果對責任人進行適當的獎懲。

　　2.保持大樓及設備的整潔，做到地面無紙屑雜物，無痰跡，天面無蜘蛛網，窗門無塵埃，花壇花基無垃圾，墻面無印痕，課桌椅無亂寫亂畫，整齊劃一擺放。每班課室及公共場所設置垃圾桶，清潔工具統一放在講壇內側墻角的鐵架上。

　　3.愛護樓內設施設備，保證供電線路、電器、門窗、玻璃、桌凳及墻面完好、新穎、耐用。對損壞的`物件視損壞程度由當事人或班集體予以賠償。

　　4.各班級課室、宿舍及專用室的門鎖、門窗要有專人管理，做到定時開關，放學后或晚修下課及節假日期間必須關好門窗。嚴禁爬窗進出。

　　5.不準在墻壁上隨意釘鐵釘和亂掛雜物。

　　6.不準私自上樓頂、單車棚面，不準攀爬陽臺欄河、鐵架、果樹，不準在走廊及課室追逐、打鬧、拍球，大聲喧嘩。

　　7.不準用臺凳或其他硬物撞擊樓板，不能隨意搬動室內鐵床，衣柜、桌椅等，不準私自接拉電線。不準在室內使用電爐、酒精燈、明火。

　　8.注意節約用水、用電及一切文具，肆意浪費者給予批評教育，嚴重者處以經濟賠償。不準往花池、落水管倒垃圾。

　　9.宿舍內的床柜及個人生活用具要“五統一”擺放整齊，宿舍地面、廁所浴室干凈完好清潔無異味，水電設施完好暢通。不往防盜網上涼掛衣物。

　　以上規定自公布之日起執行。

　　學校管理制度 篇10

　　為確保本培訓班的順利開辦和教學質量，特制定以下規章制度，望全體學員共同遵守!

　　一、學員們可以先來免費試聽1-2節課，確定學習時，必須先預交學費后再學習。

　　二、培訓期間，學員們務必嚴格遵守有關規定，違紀者給予批評處理，嚴重者立即開除，并不退學費。

　　三、學員們不得半途而廢，為確保教學質量，中途停學者不退學費。

　　四、學員們必須按規定時間準時上課，每天不超過規定的.學習時間;為不影響其他學員的學習時間，無特殊情況不得請假，如需要請假，則必須經過主管老師同意方可;學員無故曠課者，老師不再為其專門補課。

　　五、學員們未經老師同意，不得隨意動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產，有意損害者，加價賠償。

　　六、培訓期間出現其它事故，按實際情況作出相應處理。

　　學校管理制度 篇11

　　一、消毒負責部門：

　　校長負總責，學�？倓仗庁撠煴O督、指導、檢查，相關人員具體實施。

　　二、消毒范圍：

　　學校所有教室及功能室（地面、桌椅、門扶手等）、走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方。尤其是學生經常接觸的物品要進行全面徹底消毒并做好記錄。廁所用生石灰粉進行消毒。

　　三、消毒時間：

　　每周對校園進行衛生大掃除，確保校園整潔干凈。每天應有一定時間（中午12：30時下午學生放學后17：30時）打開教室門窗、寢室窗戶通風，保持室內空氣流通。保潔員按時負責進行每天的公共衛生環境打掃工作，定期做好消毒工作。

　　四、異常情況：

　　如發現校內出現類似“流感”現象傳染病，班主任及教師及時向校領導匯報，學校及時上報相關部門并進行監控，并做好相應的消毒措施。對患傳染病學生上課的'教室、及時進行空氣消毒和物體表面的消毒，情節嚴重的及時聯系家長進行隔離治療。消毒結束后進行通風換氣。

　　五、餐飲具消毒：

　　1、食堂工作人員按食堂衛生管理制度的要求，做好消毒工作。

　　2、學生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，經常晾曬被子。

　　六、消毒記錄：

　　專人記錄消毒情況，消毒人員若貽誤消毒工作造成不良后果，按相應的教師管理辦法進行處理。

　　學校管理制度 篇12

　　一、總則

　　為深入開展健康促進學校各項工作，創建文明、健康、整潔、優美的校園環境，要求每個師生從我做起、人人參與、人人動手、人人遵守、持之以恒。自覺養成良好的衛生習慣，樹立良好的文明道德風尚。預防和減少疾病，提高自我保護意識及總體健康水平。

　　1、學校衛生遵循“動員起來,講究衛生,減少疾病,提高健康水平”的方針,組織全體師生參與衛生工作。

　　2、學校成立衛生工作機構。形成后勤部、德育辦負責，校醫、教師、校工、學生日常檢查的衛生管理體制。

　　3、學校制定《衛生管理條例》，按照本條例規定對衛生工作進行獎懲、考核、檢查與評比。

　　4、學校努力創建文明衛生單位，加強精神文明建設。

　　二、飲食衛生

　　1、為方便師生生活，學校食堂食品衛生必須嚴格遵守國家和省、市有關食品衛生規定。衛生的具體狀況由辦公室責成校醫作經常性、不定期檢查，杜絕食品中毒事件和傳染病的發生。

　　2、學校食堂、紅領巾服務部應嚴格按照食品衛生的規程操作，做好環境衛生、餐具消毒工作，有專職人員作清潔衛生，又專用的衛生工具和消毒設備，此項工作，由后勤檢查監督。

　　3、學校應設備合格的飲水設備，并提供經過消毒的飲用水，要嚴防“病從口入”。

　　三、班級衛生

　　1、班級是學校衛生的基礎，是教學的固定場所，各班必須建立健全學生衛生制度，分工明確責任到人，保證教室公區天天有人打掃，做到窗明幾凈，衛生無死角。

　　2、各班教室須配備足量的.清潔衛生用具，班級應設置垃圾桶。

　　3、班委中應設置生活委員，協助班主任管理班及公區的衛生工作。

　　4、班主任及各任課老師應經常教育學生培養良好的衛生習慣，積極參加公益勞動。保持校園、校舍、教室、各功能室、實驗室的衛生，不隨地吐痰、不嚼口香糖，不亂扔果皮紙屑，不亂涂抹亂刻畫，不亂倒污水、垃圾。

　　5、不用腳踢門窗及各種水電開關和其他設施，不在黑板上、墻壁上、玻璃上、門窗上、宣傳欄上留下污痕跡、腳印、手印。全體教職工對學生的不衛生、不文明的行為應及時給予糾正和批評。

　　6、教室要堅持早晨自習前、下午放學前后三次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔。

　　7、要注意開窗通風，保證室內空氣新鮮，放學前將門窗關好，防止刮風打破玻璃。

　　8、教室張貼專欄、條幅、圖片等要講究美觀、大方、衛生用具和教學用品要整齊地放在適當的地方。

　　9、生活委員和值日生要加強責任心，認真搞好班內衛生工作，創造一個舒適的學習環境。

　　10、學校將班級衛生工作納入德育工作管理機制中，并與班主任日常管理掛鉤，實行日評、周累、年考核。

　　四、學生個人衛生

　　1、學生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動，每天堅持早晨鍛煉（如跑早操等）。

　　2、學生個人衛生要做到清早洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發，手臉要干凈，用品要衛生，養成良好的衛生習慣。

　　3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。

　　4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

　　學生個人衛生管理制度

　　1、學生個人衛生標準應由教師依據《中小學生衛生工作條列》的有關要求和個人保健常識應注意的有關事項，一方面對學生做廣泛的宣傳，同時又要負責對各班具體執行的指導，檢查。

　　2、班主任要認真按照學校提出的有關要求，組織本班學生慣徹落實，并努力使學校已定的各項衛生標準變成一個學生的自覺行動，使每一個學生都具有良好的個人衛生習慣。

　　3、班主任對各班學生個人衛生情況要每天查看，對不符合個人衛生標準的學生要及時提出要求，并做好教育引導工作。

　　對學生個人日常衛生情況的標準是：

　　1、每日要堅持早睡早起，同時應按照不同年齡時期，青少年睡眠要求，力爭保持正常的睡眠與休息時間。

　　2、每日睡眠前要堅持洗臉、洗腳和刷牙，起床后要洗漱，飯前便后要洗手。

　　3、不吃生食、零食，不挑食偏食，禁止帶零食到校食用，禁止喝生水和吃不潔食物，在校用餐和水要用個人用餐水具。

　　4、每日要按照規定標準堅持做眼保健操，看書、寫字要堅持做到“三個一”。

　　5、每周要堅持洗澡一次，換洗衣服一次，指甲、頭發要定期剪洗，禁止留長發和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，學生穿戴要整潔大方，上課禁止學生戴帽子和圍巾，禁止學生穿拖鞋和背心到教室上課。

　　五、學校校園衛生

　　1、學校努力創建衛生單位，按照“教室三包、天天達標”的衛生要求，安排日常衛生工作和各年級學生特點，合理劃分環境衛生公區，有各班班主任為公區的責任人，明確衛生責任。

　　2、各班公區的衛生要每天一小掃，每周一打掃，每周一評比。有檢查登記和評比記載。

　　3、公區要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。路平溝通，無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所，垃圾要倒放在指定地方。

　　4、教室要做到六面光，墻壁、燈具等處無灰塵，玻璃明亮，桌椅排列整齊。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚，堅持經常通風。

　　5、加強垃圾管理，及時進行焚燒。廁所要每天清掃和沖洗，夏季要經常噴灑藥物消毒。

　　6、學校要配置必要的衛生設施，如水龍頭、果皮箱等。

　　7、為確保學校優良的衛生水平，并按照學生師德、智、體、美、勞全面發展的原則，實行學生值周制度，讓學生參與全校的衛生管理。

　　8、學校不定期組織學生義務勞動，進行講衛生的教育。

　　9、要保證洗手間的衛生，按時清掃，墻上無污，室內無異味。全體師生愛護洗手間各種設施，文明使用洗手間，使用后隨即沖洗干凈，關好水龍頭。

　　六、教學樓衛生

　　1、教師應為人師表，搞好個人衛生、不隨地吐痰、亂扔紙屑雜務、維護公共衛生。

　　2、員工辦公室上的物品擺放整齊，無灰塵。

　　3、為保證教學樓內的衛生，每天由校醫、值周教師、值日學生對教學樓內衛進行檢查督促，并作好記錄。

　　4、各功能室的負責人應負責本室及設備的清潔衛生工作，并制定規章制度。

　　5、禁止學生將外買食品帶入教學樓內，禁止在教學樓內吃任何食品（包括飲料）。

　　七、宿舍衛生

　　1、學生宿舍每天要清掃干凈，各種物品擺放整齊，要經常開窗通風。

　　2、學校教職工應努力搞好個人及家庭的衛生，經常打掃清理，樹立衛生工作的公德意識。

　　3、教職工個人生活垃圾設置垃圾袋，定點存放，不得隨手亂扔。

　　4、學校值周教師要不定期檢查學生寢室衛生，每周一評比，促進學校衛生工作的開展。

　　學校管理制度 篇13

　　1、學校所有財產、教具、辦公用品，都要清楚、有數。按規定上帳，統一管理。此項工作后勤全面負責。

　　2、財產管理采用分崗專人負責。后勤每學期至少要清點核對一次，以便維修、補充、報損，并急事登記新的物品。

　　3、本校職工或外單位人員借用物品，必須經學校同意，并辦理借用手續，不能私自借出。傳達室要問清情況，方準出門。

　　4、學校財產發生損壞、丟失情況，要由具體保管人員負責，由后勤負責執行。按有關賠償制度及時處理，不得拖延，不了了之。

　　5、財產保管人員要加強責任感。對保護、修復學校財產有貢獻的予以表揚、獎勵。對失職、損壞財產的予以批評、處罰。

　　6、各辦公室共用財物由組長負責，各教室由班主任老師負責。

　　7、學校貴重財產(筆記本電腦、攝像機、照相機等)由專人保管的.，填寫保管紀錄，妥善保管，發生丟失或損壞的，由保管人賠償。

　　學校管理制度 篇14

　　第一條 為加強學校財務管理，本著量入為出，事前控制的原則，有計劃的調配使用教育資金，合理配置辦學資源，安排好費用支出，保障和促進學校教育教學工作，結合學校實際，特制定本制度。

　　第二條 學校預算實行“統一領導，分級管理，權責結合”的管理體制。學校預算編制要遵循“量入為出，收支平衡”的總原則，根據學校事業發展規劃和預算年度全�？赡芙M織的收入情況，統籌合理安排支出項目，不搞赤字預算。

　　第三條 財務預算是根據學校教育事業發展計劃和工作任務編制的財務收支計劃、固定資產設備購置計劃、資金使用計劃、根據學校的發展需要和財力結合單位工作任務安排所需資金，是學校籌集、分配、運用、控制資金的依據。

　　第四條 做好預算編制前期準備工作。要分析上年度預算執行情況，通過實際情況與預算的對比，摸索收支規律，為本年度的預算編制打下基礎；要了解和掌握預算年度事業發展計劃及其資金供需情況，以便安排支出預算時做到保證重點，兼顧一般。

　　第五條 學�；�礎信息是做好財務預算的根本保障，各處室有義務向財務部門提供其職責范圍內的數據資料，并對所提供的基礎信息負責，對于重大數據差錯，要追究其責任。

　　第六條 預算的'編制要堅持穩健的原則，盡可能排除收入的不確定因素，不將上年非經常性的收入作為預算年度的收入依據。收入預算的編制按來源測算：在編制財政補助收入時應根據有關政策法規、人員工資標準公用經費定額標準編列。

　　第七條 預算的編制要堅持統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則，各部門應根據本部門的年度工作計劃，參照上年度本部門各項實際開支，考慮可能出現的變化因素，先自行作出本部門費用預算。財務部門匯總后編制學校年度預算草案。

　　第八條 支出預算分為基本支出預算和項目支出預算兩部分，支出預算首先要保證基本支出。

　　第九條 編制基本支出時，應分為人員支出、日常公用支出和對個人及家庭補助支出三個兩部分：人員支出應按國家有關政策、標準和編制人數等計算編列；公用支出有支出定額的，要按定額計算編列，無支出定額的，要根據實際情況測算編列。

　　第十條 項目支出的預算要與學校發展規劃相結合，其安排要做到“量力而行”，對于不能短期完成的項目要制定項目規劃，分步實施。在編制項目支出預算時，在對申報項目進行充分的可行性論證和嚴格審核的基礎上，按照輕重緩急進行排序，并及時上報教育局計劃科。

　　第十一條 各部門應在每年9月30日前向財務部門報送本部門下年度預算草案。財務部門根據學校下年度的事業發展規劃和單位收支計劃，匯總編制預算方案，并于10月底以前將預算方案報學校校務會議或職工代表大會討論，經校務會審定、校長批準后執行。

　　第十二條 學校財務預算一經批準實施，必須確保預算的嚴肅性和權威性。各處室應嚴格按預算進度執行，嚴格控制超過預算及無預算開支情況，非經規定程序，不得隨意更改和突破。

　　第十三條 凡是未報預算或未經批準執行的預算項目，所需支出必須寫出書面報告，經學校主管領導批準后，報校務會審定、校長批準后方可執行。

　　學校管理制度 篇15

　　為維護學校安全，并使出入學校人員、物品的`管理有所遵循，特制定本工作制度：

　　一、凡人員及物品出入學校大門都必須遵守本工作制度，服從保衛人員管理。

　　二、本學校人員出入管理：

　　1、本學校教職員工出入大門，嚴禁騎車進出。

　　2、教職員工上班時間出入大門必須事先獲得有關領導批準或打招呼，說明出入事由并由門衛進行登記。

　　3、下班時間除公務者外，禁止留住或進入學校。

　　三、校外人員出入管理：

　　1、凡學校外來人員或家長來訪時，應予先與要求接見的校領導或教師取得電話聯系并經過門衛登記后，方可進入校園；出校時，在接見單上請要求接見的校領導或教師簽字，將接見單交門衛（備查）后方可出校

　　2、禁止來賓未經準許隨意進入校園，如發現請到門房問清事由，與接待領導或教師取得聯系，并經過門衛登記后方可進入。

　　四、外單位車輛必須進入校園的，必須經過有關領導的同意，經門衛人員查驗后，登記單位、車號方可入校。

　　學校管理制度 篇16

　　1、校衛隊在學�？倓仗幍念I導下負責校內的.治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

　　2、平時負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。

　　3、不定期的對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。

　　4、注意發現隱患部位，提出整改建議，協助總務處督促落實整改措施。

　　5、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意檢驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記，并將情況報告有關部門。

　　6、注意掌握學校內治安動態，對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩定。

　　學校管理制度 篇17

　　1、需要備課的老師必須經管理員同意方可進入，室內不得大聲喧嘩，不準抽煙，不準做與備課無關的事。

　　2、使用電子備課室進行備課，要及時做好登記。在使用過程中，由于人為的`損壞，應按價賠償。

　　3、需要采集視頻錄像及音樂，應經管理員同意，在專業老師的指導下方可進行。

　　4、課件完成后，備課人要及時上傳到自己的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負責。

　　5、備課過程中，除上網查找與備課有關的資料外，不準瀏覽其它網站，嚴禁玩游戲及瀏覽不健康網站。

　　6、用機完畢，應按規程關閉機器，關鎖好門窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

　　學校管理制度 篇18

　　1.中學部上午第一節課的老師務必按規定時間要求提前到校，超過算遲到；小學部上午第一節安排看班的老師到校時間同中學部，沒有輪流看班的.老師必須提前10分鐘到校，超過的算遲到。其他節次的老師必須提前10分鐘到校；

　　2.下午第一節課的老師務必提前5分鐘到校簽到，超過算遲到。

　　3.各節次的老師上課鈴響后超過15分鐘未到教室的算缺課，如果整節課無故都不在崗的按缺兩節課處理。

　　4.老師因公出差或法定假，請及時到教務處辦理請假手續，待校長審批后，當事人原則上自行找同年段的老師代課，教務處出具證明。

　　5.老師有私事需臨時調課，須到教務處備案，以便在考勤記錄上作備注，否則按缺課處理。

　　6.其他節次的老師暫時不要求在考勤機上考勤。

　　7.臨時某節次需要考勤的，學校另行通知。

　　8.遲到五次算缺課一節，缺課一節扣款元。

　　9.本制度適合全體課任老師。

　　學校管理制度 篇19

　　一、校長辦公會議是學校最高行政會議，主要任務是制訂學校發展規劃和行政工作計劃，研究、決定學校行政的重大問題。

　　二、會議由校長主持，黨總支書(副書記)和全體副校長參加。必要時，總支委員到席參加。

　　三、校長辦公會議原則上每月舉行1—2次，要明確時間，列入校長工作日程表。必要時也可臨時召開。

　　四、校長在會前要提出會議的主要議題，與會人員要做好出席會議的`準備工作，要嚴肅認真參加討論。

　　五、會議要充分發揚民主，講究效率，一般情況下，由校長最后作出決定并負責組織實施。

　　六、校長因病因事暫時離校時，委托一名副校長主持辦公會議，在此期間作出的有關決定，在校長在職后應予報告。

　　七、由校長辦公室主任做好會議記錄，建檔備查。

　　八、與會者必須服從并執行決定，不同的意見可以保留，不得泄漏討論情況與不同意見。

　　學校管理制度 篇20

　　一、指導思想：

　　為了貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，進一步加強學校德育工作，建設和諧校園，特制定本方案。

　　二、評比宗旨：

　　樹立典范，宣傳規范班事跡，形成正確輿論，讓各班學有楷模、趕有目標，在學校形成一種濃厚的、別有新意的“追示范”的氛圍。

　　三、評比對象：

　　中興小學各班集體

　　四、評比標準

　　以《小學生守則》《小學生日常行為規范》以及學校五項常規競賽評比細則為主要評比依據，具體要求做到：

　　1、禮儀：

　　（1）穿戴整潔，紅領巾、隊干標志、胸卡均佩戴齊整，特別強調：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗儀式或大型集會時必須穿校服。

　　（2）進校門時立正，敬禮（隊禮規范），向老師、同學問好后進校門。

　�。�3）班內學生團結友愛，不打架罵人。

　�。�4）進老師辦公室須喊“報告”，待老師同意后才可進入；不隨意進出老師辦公室，影響老師工作或休息。

　�。�5）課間看到老師主動問“老師好”，凡看到客人老師要主動問“客人老師好”。

　　2、紀律：

　�。�1）未滿十二周歲的同學嚴禁在校內外騎自行車，騎車的同學嚴禁騎車帶人。

　�。�2）騎自行車的同學在校門口須下車推行到車棚，并按順序從西向東有秩序放整齊。

　�。�3）不在校內外買、吃零食，嚴禁一出校門就圍攤。

　�。�4）中午、放晚學時須排好路隊，有秩序地走出校門或走到食堂，不大聲喧嘩，自覺遵守路隊紀律。

　�。�5）集會時按規定站或坐在指定位置，不隨便講話或大聲喧嘩，聽講話或觀看電影、表演時認真，不做無關的事，結束時能鼓掌致意。其間不吃零食，不亂扔紙屑雜物。

　�。�6）課間不奔跑，不追逐打鬧，不做危險性游戲。

　　（7）用餐紀律好，飯菜吃凈不浪費。

　�。�8）課堂紀律好。鈴聲響，教室內無講話聲，去專用教室上課的.應提前到達上課地點，保證鈴聲響校園內無聲響。下課后，在專用教室上課的班級仍應該排隊有秩序地回到教室，不奔跑，你追我趕，不大聲喧嘩。

　�。�9）自覺遵守交通規則，上下樓梯要靠右行走。

　�。�10）隨時做到人走門關燈滅，不開無人燈，無人電扇等。

　　3、衛生：

　　（1）個人衛生好。不留指甲，常洗頭、勤換衣。

　　（2）不亂扔紙屑雜物，看到紙屑雜物能主動彎腰揀起。

　�。�3）不把牛奶袋、塑料杯等雜物扔進便槽，做到小便入槽。

　　（4）教室內外、包管區每天打掃干凈，做到無紙屑雜物，墻面無灰塵蛛網等。具體標準參照《五項常規評比細則》

　�。�5）垃圾要袋裝化。

　　4、兩操：

　�。�1）集隊做到快靜齊，按指定路線到指定地點。

　　（2）做操時嚴肅認真，動作標準，同學間不嬉鬧。

　�。�3）從教室到操場做到安靜有秩序，回教室途中也要安靜有秩序，不奔跑、不大聲講話。

　�。�4）做眼操時嚴禁睜眼，動作要規范。不得做與其無關的事情。

　　5、宣傳：

　�。�1）認真組織小百靈廣播，質量較高

　�。�2）積極撰寫小百靈投稿，至少每周一篇

　�。�3）出好每一期黑板報，做到圖文并茂，整體效果好。

　　五、評比方法：

　　1、以五項常規競賽評分記載表和學生監督崗記載表，教師值日記載表、行政值日記載表為評比依據，對各班執行常規的情況進行全面的打分。

　　2、每天將隔天的不規范現象公布于大廳黑板上，便于大家及時了解情況，班主任及時加強教育。

　　3、每周將各班得分情況公示在校務公開欄內，12月底進行匯總。凡執行示范好，評比在年級段中名列前茅的，即為“日常行為規范示范班”。

　　4、對獲得表彰的班級進行張榜公示，并頒發相應紅旗，此項評比納入班主任工作月考核、教師月考核中，作為優秀班集體、優秀班主任的重要評比依據之一。

　　本周為方案學習時間，此方案從下周一起正式執行。

　　學校管理制度 篇21

　　一、學校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象，校長辦公室負責考勤的組織工作。

　　二、教職工的.考勤由所在處室組進行，考勤員由處室組推舉。

　　三、考勤員逐日記載出勤情況，一周統計公布一次，按月統計報校長辦公室記入教職工工作檔案。

　　四、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

　　五、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續，準假后方可離崗，工作時擅離職守按曠工論處。因公外出，也應告知考勤員。

　　六、告假期滿，必須按時履行銷假手續，逾期無故不歸者按曠工論處。

　　七、教職工集體的政治學習、業務學習和各種集體活動均列入正�？记谥�列。

　　八、教職工的考勤必須根據有關規定，結合學校的具體實際情況，制訂同工資、獎金、評優、職稱評定掛鉤的實施細則。

　　學校管理制度 篇22

　　1.教師應在備好課的基礎上，遵循教學規律和教學原則，運用合理的教學方法，采用先進的教學手段，上好每一堂課。

　　2.教師上課前應整理衣冠，做到服飾整潔，儀表端莊大方，不準穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運動服、運動鞋上課。

　　3.教師在上課預備鈴響后應離開休息室進入教室并做好上課準備，上課時學生要起立，師生互致問候。

　　4.教師上課前要負責做好學生出勤情況記錄，發現缺勤情況的請課后及時與班主任取得聯系，以便及時了解學生的`去向。

　　5.教師必須帶教案上課。應站立講課。

　　學校管理制度——課堂教學管理

　　6.教師要把德育教育融入課堂教學之中，教書育人，講求職業道德，為人師表。

　　7.教師口語要準確簡練，富有啟發性和吸引力，聲音要響亮，并盡可能用普通話進行教學；板書規范工整，布局合理，能體現出講課的重點。

　　8.嚴禁酒后上課，上課時必須關閉手機；嚴禁在教室里抽煙，無特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。

　　9.教師要按時上、下課，不遲到、不拖課、不提前下課。

　　10.教師應尊重學生的人格，嚴禁體罰和變相體罰、羞辱學生。上課時教師不得把學生趕出教室。同時應嚴格要求學生遵守課堂規則，課

　　堂內發生的問題不能及時處理的，應由任課教師或協同班主任負責在課后處理。

　　學校管理制度 篇23

　　為美化校園，造就良好的育人環境，培養四有新人，學校公物做到個個愛護，人人有責，特制訂下列制度和措施。

　　一、建立財產登記、報損制度。

　　每學年開始總務處對各班、處室所有校產全部按數登記入冊，由班主任、處室負

　　責人簽。如中途有破損及時報告總務處，一周內進行調換或修理。期末按各班、處室入冊數檢查核對一次。

　　二、校產、公物管理要求：

　　1、不亂涂亂刻墻壁、門窗、桌凳，不攀折踐踏花木。

　　2、愛護班內衛生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛生工具；若借用學校的公物必須及時歸還。

　　3、開關門窗、日光燈、電風扇各班要有專人負責，白天、晴天盡量做到教室內少開日光燈，做到人走燈熄。

　　三、公物賠償制度：

　　1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內衛生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器、開關（只）賠償3元；損壞錄音機（次）20元。

　　2、體育器具、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償。

　　3、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外。還要扣除三項競賽分數。

　　四、獎懲辦法（班主任）：

　　校產管理好壞，直接影響學校教育經費的.開支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞，故此設立校產管理獎懲辦法。首先，與學校的三項競賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學期結束，根據使用保管程度的檢查結果獎勵經濟30－50元，損壞校產比較嚴重的班級，要扣獎金。

　　以上各條希切實執行。

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