勞動教育講話稿(通用17篇)
在社會發展不斷提速的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編精心整理的勞動教育講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動教育講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德,爭做知榮明恥優秀少年》。先給大家講一個故事:
從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產,整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應該都明白了,我要說的是:勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:
有的同學在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。
有的同學在學校里也不愛勞動,遇到班級大掃除就往后躲,碰到同學有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。
有的同學不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導,也常忘到九霄云外;同學們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學會說,爸爸媽媽說,我的任務是認真學習,沒有時間去勞動;也許有同學會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動?赡銈兠靼讍,丟掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,爭做熱愛勞動的優秀少年,讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大!
我的演講到此結束,謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇2
親愛的老師,同學們:
大家好!
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國,才會健康成長!
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,鍛煉好身體,培養高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中,祖國在你心中,我們愛五星紅旗!我們愛國徽!我們愛國歌!我們愛勞動!
勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,在學校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環境保持整潔;在家里,學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動,能培養出好的人格;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個合格的勞動者,改變生活,改變世界。
勞動最光榮!
勞動教育講話稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣,讓我們通過勞動對自己負責,明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時,爸爸、媽媽總是早早的起床,為我們準備好早餐,等我們吃好早飯時,爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們去學校。到學校后,總是再三叮囑我們,上課要認真,要聽老師的話,目送著我們的身影,直到我們走進教室,才離去。放學時,下課時間還沒到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時,爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過生日時,他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。
有同學在自己的文章中,這樣寫道:“爸爸,你的愛是一杯水,讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖,讓我在冬天里不在寒冷。”“媽媽,你是世界上最好的媽媽,謝謝你每天早早地起來,送我上學,給我做飯……,你給予我的愛是無私的,偉大的,我要報答您。”
同學們,從現在開始,就讓我們把自己的語言化作行動,對自己負責,做好每一件事,讓爸爸、媽媽放心。
謝謝大家,我的演講完畢!
勞動教育講話稿 篇4
各位老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《三愛》,就是指"愛學習"、"愛勞動"、"愛祖國"。
愛學習:莫等閑,白了少年頭,空悲切,岳飛留下勸勉,并且我們是新一代的希望,要為中華之崛起而讀書。可能許多同學認為,每天坐在教室里聽講,日復一日地寫作業,覺得很厭煩,但是,在我看來,不妨多另一個角度出發去看待問題。如果我們一天天玩電腦,玩手機,肯定不會厭煩,不如也讓學習變為一種興趣,因為興趣是最好的老師。
愛勞動:鋤禾日當午,汗滴禾下土,吃的大米來自于農民的勞動。身上的衣服來自工人的勞動,家里的家具來自于勞動,手中的工具來自于勞動……沒有東西不通過勞動生產的。可見勞動是世界上最核心的生產技術。
其實,勞動雖然很艱辛,卻是很有好處的。勞動能讓我們活動筋骨,可以為我們保持健康,可以為我們創造優美的環境,能讓我們的意志更加堅強,勞動能為我們創造一切。所以,同學們,請拿出勞動工具使出自己的力量吧!
愛祖國:迎著早晨的陽光,鮮紅的旗幟飄揚在空中,高亢的國歌奏響起來,響徹在九百六十萬廣闊的中國土地上,響在每個人的心中,我們為它驕傲,為它自豪。
自古以來,以熱愛祖國為榮,以賣國為恥。作為一名學生,我們從小學習的語文是中國文化的體現,是民族文化的代表。少年強則國強,少年興則國興,我們要有堅韌不拔的意志,勇往直前的精神,一心為國的無私,現代建設需要人民的支持,我們就應該宣傳這種文化的精神,重振中華民族的雄風!
勞動教育講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。
第一、勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、兒童勞動時間越長,獨立性越強。
第三、兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
五一國際勞動節,是全國勞動人民的節日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節。
直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業的發展建功立業;李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇7
同學們:
這個五一你們是如何度過的?學習?探親?訪友?旅游?也許這些你都做過了,但是別忘了五一是勞動節的.本義——勞動。
如果你問我,快樂是什么?我會告訴你,快樂是創造,快樂是給予,快樂是奉獻?鞓窡o處不在。對我來說,快樂是勞動,勞動是快樂。特別是和親人一起勞動的時候,雖然很累,但我覺得很快樂。那一天,姨夫買了一輛新車,但嫌車庫周圍景象不雅——到處雜草叢生,水泥路旁邊的泥土還高低不平,于是準備好好的改裝改裝。
正巧這事被我趕上了,姨夫覺得我是個年輕人應該好好鍛煉鍛煉,非讓我去湊湊熱鬧。
于是,我拿起一把釘耙,干了起來。我把釘耙齒朝上,對準一塊土推去,用;了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地里去。本來我只想隨便玩幾分鐘,沒想到上了癮,媽媽幾次要我回屋,都被我回絕了。就這樣我干了一大半,全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手表,原來已經中午了。雖然這一次勞動很平常,很辛苦,但是我卻很快樂,畢竟能幫家里干一些力所能及的事,能鍛煉自己。突然在這一刻,我明白了:爸爸媽媽又多少次這樣的快樂,又有多少次這樣的辛苦!人們往往追求不平凡的生活,才是真正的生活,而我卻認為勞動才是真,勞動才是美,勞動中才有真正的快樂。我為我勞動快樂,我為我勞動喝彩!
勞動教育講話稿 篇8
同學們:
這周我們將迎來又一個“五一”國際勞動節。
隨著國家對“五一”國際勞動節假期進行調整,從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然,利用“五一”假期外出旅游的機會減少了,但是,我們同樣能開展各種勞動實踐,同樣能體會到勞動的光榮。留守在家,從爸爸媽媽那里學幾招生活小妙招;走進社區,把自己生活的家園整理得干干凈凈,裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國際勞動節,我們就會更加關注各個歷史時期涌現的勞動模范。從“寧肯一人臭,換來萬戶香”的掏糞工人時傳祥,到在1998年抗洪搶險斗爭中英勇獻身的新時期英雄戰士李向群,再到發出“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻,你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個時期的勞動模范是我們可親、可敬、可學的榜樣,學習他們愛崗敬業、無私奉獻、勇于創新的優秀品格和時代精神。
同學們,在這個朝氣蓬勃的春天里,在一年一度的國際勞動節里,讓我們都來做一名光榮的'勞動者,將勞動的光榮發揚到底。
謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇9
老師們,同學們:
早上好!
我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們,我們每天生活在美麗的一實驗校園里,沐浴著陽光雨露,接受著優質教育,健康快樂地成長著。可是,你們可曾想過:是誰為我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建筑工人頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木,讓校園生機勃勃,處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛生,讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有,每天是保安叔叔早來晚走,保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導,確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春,體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同,但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了今天的學習環境!
對于他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果,我們更要向他們學習,也做一個熱愛勞動的小學生。
老師建議大家從以下幾方面努力:
一、在學校做個愛勞動的小學生。
1、每天整理好自己的學習用品,保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應付、不逃避,用心去做。
3、在值日生有困難的時候,積極主動幫助他們。
4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦,地上有紙主動撿一撿,垃圾桶滿了,主動倒一倒。
二、在家里做個愛勞動的好孩子。
1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外,低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。
2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發上的衣服掛起來。做這些,不僅鍛煉了我們的勞動技能,更能減輕爸爸媽媽的負擔,他們一定會為我們的成長感到欣慰。
另外,我還建議,同學之間比一比,看看誰最愛勞動,誰最會勞動,誰是真正的勞動的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創美好的明天。謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我國期下的講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。勞動對于每個人成長的意義非常重大。偉大的共產主義先行者馬克思說過,勞動才是人的第一需要。 我們在學校學到的無窮知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。大家要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
環顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環衛工人的勞動成果;美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交警的勞動成果;我們的文化素養和道德修養是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清潔的勞動成果;還有商場的售貨員、理發店的理發師、公交司機等等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩;用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨;我們不能一味的享受這些勞動成果,更應該尊重他們,尊重這些平凡崗位上的勞動者;尊重他們日復一日平凡而偉大的勞動。
同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。其實,種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,如果是為了自己的名譽而著想的話,也是徒勞!真心實意的勞動,再細微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽外勞動!這,就是勞動的真諦。
同學們,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾箱內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!
勞動教育講話稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,早上好!
我今天講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。
“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!边@是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。
有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產,整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧。
同學們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣,土地孕育了生命,而勞動創造了財富、幸福和人類的未來。但令人稍感遺憾的是,我們還是有極少數同學缺乏勞動的因子,他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學校,不見他們打掃衛生的身影,卻見他們亂丟亂扔的陋習,沒有他們勤奮學習的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學身上,懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天,在這飄著勞動馨香的五月,我希望全體同學,端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。
做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔一些力所能及的勞動任務,班級的事搶著做,家里的事自覺做,從小養成熱愛勞動的好習慣。做一個熱愛勞動的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,不會懼怕勞動的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學們,中華民族是熱愛勞動的民族,勞動創造了五千年的燦爛文化,勞動創造了中華民族的傳統美德。讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。
我的講話結束,謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇12
老師們、同學們:
大家好!
我講話的題目是《做一個熱愛勞動的好孩子》。
自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進化成了今天的我們。沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。
然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學來說吧。就有許多同學厭惡勞動,認為勞動是很低賤的事情。有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除上耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。
同學們,你們要知道,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優美的環境?傊,勞動能為我們創造一切。
作為正在學習階段的青少年,要繼承前輩熱愛勞動的優良傳統,從身邊小事做起,自己的事自己做,協助家長處理簡單的家務在學校保持學習環境的整潔,從小養成熱愛勞動的好品德。為走上社會,成為社會棟梁之才,做好準備。勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福。
同學們,就從現在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。
最后預祝辛勤工作在三尺講臺的同志們節日快樂。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇13
老師們,同學們:
大家好!
我是六(1)班的。
今天我要給大家講的話題是:做一個愛勞動的學生。
大家都知道,勞動創造世界,勞動創造人類,勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的,不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出:要做一個真正的人,就必須愛勞動。
可是我們發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。可是,我們知道,不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。人的能力是要靠培養的,這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成,就是忽視了學做人的最重要的內容和機會,害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動,無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇14
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我是來自九(8)班的鐘嘉怡,今天我演講的題目《勞動最光榮》。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆”要想得到豐收的喜悅,就必須付出辛勤的勞動!耙环指,一分收獲,”付出的多少就決定收獲多少。
朱彥瑧,我們身邊一名11歲的中學生,已經擁有4項國家專利,每一樣發明都是通過他反復實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發明創造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工,在學校里也樂于幫助同學,“有些同學家里沒有電腦,他就把人家做PPT的活兒攬回來,利用中午休息時間去做!崩蠋熯說:他甚至長達一年承擔大家都不愿意做的勞動——打掃廁所衛生,這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。
其實,在我們身邊也有默默勞動的人。當我們還沉浸在睡夢中的時候,他們已經出現在大街小巷了;在天公不作美的時候,他們總是戴一個雨帽,身上淋濕仍繼續搜尋地上的垃圾;當酷暑難忍的時候,他們依就在街上穿梭,豆大的汗珠滑下來卻全然不顧;當寒冷無比的時候,他們穿著單薄的衣裳,依就埋頭工作著……他們就是環衛工人。他難道不渴望多睡一會兒?不渴望下雨在家?不渴望熱了吹空調?不,他們也渴望,但是為了城市的干凈整潔,他們還是決然的選擇了勞動。
辛勤耕種的農民伯伯也一樣。驕陽似火,曬不干他們勞動的心靈;寒風刺骨,凍不住他們勞動的精神;腰酸背疼,止不住他們勞動的身影!城里的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優質的大米,就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳的詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,”不就是他們的生動寫照嗎?可以說,糧食是他們用汗水換來的結晶!
小至個人,大至國家,每一個干凈整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設施,都是每一個人付出辛勤的勞動換來的!三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目,無不凝結著廣大勞動者的智慧和汗水。
辛勤勞動作為一種傳統美德,任何時代都不會過時。
每天,我們都需要打掃教室和包干區,放眼望去,總會有紙屑、碎石和落葉,你會怎么做呢?這時,總會有同學第一個拿起掃把和垃圾鏟,認真清掃每個角落,也會有同學無動于衷。我們知道,校園是同學們第二個家,她的干凈整潔來自同學們每天早晚的清掃。同樣,我們要尊重別人的勞動成果,垃圾不落地,見到彎腰撿。我們要發揚不怕累,不怕臟的精神,從勞動中獲得了快樂,更體會到人生的辛勞與幸福。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!
謝謝大家!
勞動教育講話稿 篇15
各位尊敬的領導老師:
大家好,我是中英文實驗學校的學生:陳雅茹。今天我要跟大家講得是中國美勞動美。
我先要跟大家講的是中國美,如果要講中國美講到三天三夜也講不完,所以我先跟大家分享一下我認為全中國里最美的地方,我認為最美的地方就是我的家。因為我的家里有溫柔的爸爸,善良的媽媽,帥氣的哥哥和可愛的我。我覺得我們四個人拼在一起就是一個四葉草,給大家帶來幸福和快樂的家庭。所以我認為全中國最美的地方就是我家。
我現在我要跟大家分享一下我認為全中國里面第二美的地方—石獅。因為石獅里面有我的學校、有我的家、有我的老師、還有我的同學。并且我就是在石獅長大的,所以石獅算是我第二個媽媽。因為石獅算是我的第二個媽媽,所以我要去努力學習,天天向上。我想大家都應該回報我們的媽媽。
我現在要跟大家講勞動美,如果要講勞動美也是三天三夜也講不完,和上一段一樣我要跟大家分享我認為最美的勞動美,我認為最美的勞動美是農民伯伯用汗水換來的食物。農民伯伯每天頂著烈日的照射下辛苦種田,我覺得我們應該從現在開始要不挑食,從你我做起。
我講完了,謝謝大家。
勞動教育講話稿 篇16
各位工人朋友們:
我國工人階級和勞動群眾滿懷喜悅地迎來“五一”國際勞動節。我們向全國的工人階級和勞動群眾致以節日的祝賀,向在各條戰線上作出突出貢獻的勞動模范和先進工作者致以崇高的敬意。
偉大時代造就偉大的中國工人階級,偉大的中國工人階級推動偉大時代前進。我國工人階級具有光榮傳統,在中國共產黨的領導下,工人階級愈益成為改革開放和現代化建設的主力軍。在建設的工地上,在企業的改革中,在服務的崗位上,在科技的攻關中,我國工人階級站在時代前列,肩負歷史使命,艱苦創業,奮發進取,為改革、發展和穩定作出了重大貢獻。人民生活的不斷改善,社會財富的不斷增加,綜合國力的不斷提高,都是和工人階級的偉大創造分不開的。在這個過程中,我國工人階級隊伍不斷壯大,科學文化素質日益提高,主人翁精神進一步發揚光大。當人們為國家日新月異的建設成就而感到自豪的時候,不能不由衷地贊嘆,工人偉大!中國工人階級是推動我國先進生產力發展和社會全面進步的根本力量,是不斷發展人民群眾根本利益的堅定力量,是維護社會安定團結的中堅力量。
英雄總是用實干建功立業,崇高總是用平凡震撼人心。在我國革命、建設和改革奮斗征程中,曾經涌現出孟泰、王進喜、時傳祥、張秉貴、蔣筑英、包起帆、李素麗、徐虎、王啟民等一批又一批勞動模范。最近受到黨和人民高度贊譽的許振超、李斌同志是當代工人的杰出代表。許振超、李斌同志愛崗敬業,勤奮刻苦,無私奉獻,勇攀高峰,創造了一流的工作業績。他們的思想品德集中展現了中國工人階級的精神風貌,體現了中國工人階級的時代精神!拔逡弧鼻跋,全國總工會授予×××個先進集體和×××名先進個人五一勞動獎狀獎章,表彰他們在我國改革開放和現代化建設中作出的突出貢獻。許振超、李斌同志和千千萬萬勞動者以他們的實踐告訴我們,勞動創造歷史,勞動無上光榮!我國經濟發展和社會進步,書寫著勞動的光彩篇章;創造幸福生活和美好未來,凝結著勞動的辛勤汗水。我們的事業和人民呼喚著也培養著尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的時代風尚。
全面建設小康社會是全黨全國人民在新世紀新階段的歷史任務,也是我國工人運動的主題。抓住本世紀頭20年重要戰略機遇期,實現全面建設小康社會的宏偉目標,樹立和落實以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀,必須全心全意依靠工人階級,充分發揮工人階級的主力軍作用。中國工人階級要自覺地擔負起時代賦予的光榮使命,緊跟時代步伐,立足本職工作,追求新知識,掌握新科技,提高新技能,不斷增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力,在全面建設小康社會的實踐中創造無愧于時代的偉大業績。
廣大職工群眾是先進生產力、先進文化的創造者,同時也是改革建設成果的享有者。我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深刻認識工人階級在改革建設中的重要地位,把充分發揮工人階級主力軍作用與保證廣大職工共享經濟社會發展成果統一起來,大興求真務實之風,帶著深厚的感情,著力解決好關系職工群眾切身利益的突出問題。工會組織要增強政治意識、大局意識、團結意識和群眾意識,自覺圍繞中心,服務大局,履行職能,充分發揮黨聯系職工群眾的橋梁紐帶作用。各級黨委要進一步加強和改進對工會工作的領導,認真研究工會工作的重大問題,支持工會依照法律和自己的章程創造性地開展工作,更好地發揮工會在做好黨的群眾工作中的重要作用。
工人偉大,勞動光榮。隨著全面建設小康社會的發展進程,在全社會大力弘揚尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的精神,使廣大勞動者和全體人民通過矢志奮斗贏得美好未來,通過誠實勞動創造幸福生活,我們的祖國必將更加繁榮富強,人民的生活必將更加富足安康。
勞動教育講話稿 篇17
老師們,同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是“勞動創造美好生活”。
勞動,是光榮的,勞動,使我們認識世界的同時,也改變著世界。勞動,有助于我們形成良好的思想和道德品質。人的許多優秀品質是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中,才能使我們養成勤儉節約、艱苦樸素的好作風。勞動,能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅強意志,有助于培養我們良好的社會適應能力、促進身心健康。勞動,能培養我們勤快、主動的學習態度,有利于形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動,能培養自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。勞動,能促進我們的智力發展。在勞動中,雙手的活動有益于左右腦的開發,促進邏輯思維和形象思維的發展,有助于提高學習能力。勞動,還可以培養我們的觀察、分析、判斷、創造能力和動手能力。
作為學生的我們,生活在和平安定的年代,坐在寬敞明亮的教室里讀書,在搞好學習的同時,我們應該參加一些力所能及的勞動。學會勞動,養成勞動習慣是學會生活、形成健康人格的重要保證。勞動,是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳。
同學們,請加入到勞動中來吧,讓我們用辛勤的勞動,去迎接生活的挑戰、去創造美好的生活吧!
我的講話完畢,謝謝!
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