拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿（精選21篇）

　　在現實社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編收集整理的拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　身處科技信息飛速發展的時代，誰也無法否認，手機已經成為我們生活中不可缺少的一部分，離開了手機，我們的生活簡直難以想象！手機的功能確實很強大，除了傳統的通話、短信外，還可上網、視頻、購物、打車、訂票、導航等等。現實生活中到處都得用手機，手機甚至比電腦還要方便。

　　手機到底帶給我們什么呢？它給我們帶來便利的同時，也給我們帶來許多負面影響。越來越多的人離不開手機了，“世界上最遙遠的距離是我站在你面前，而你卻在玩手機”，聽起來既像是自嘲，更像是傷感，是無奈，手機讓我們無暇再去關注身邊那些美好的事物了。

　　大街上，交通工具上，到處可見低著頭擺弄手機的；走進課堂，經常會看到有的學生在書本下、桌洞里偷偷玩手機，老師講的什么都不知道，根本無心學習；操場上再也看不到跑跑跳跳的活潑身影，更不用說打球啊，踢毽子啊，跳繩啊這些健身活動，全是低著頭各自沉迷在各自的手機世界里；甚至上廁所也成了某些學生玩手機的借口，上廁所玩手機也是一種消遣和享受。實際上，手機的危害還是很大的。

　　一、危害身體健康

　　長期使用手機容易受到輻射的.影響，手機輻射會使腦部神經受損，造成理解力、反應力、記憶力明顯下降，聽力受損、免疫功能失調等；另一方面，長期使用手機會影響視力，導致頸椎病，甚至會打亂生物鐘，影響正常作息時間；長期玩手機的人，會因游戲的緊張情緒引起血壓和消化系統的變化。

　　二、影響學習

　　雖然學校明文禁止帶手機，可有些學生始終不聽話，上課期間偷著玩，嚴重影響聽課效率，貽誤學業。耽誤自己學習的同時，還可能影響其他同學，造成惡劣的影響。

　　三、手機傳播的不良信息污染心靈，危害心理健康。

　　手機上的一些不良網站、不良信息可能會把學生引入歧途。不少學生沉溺于網戀、大型游戲無法自拔。玩手機還會助長同學間的攀比心理，給家庭帶來矛盾和經濟負擔。

　　四、沉迷于手機，減少了人與人之間的溝通機會，造成人際關系緊張。

　　教師與學生之間、家長與學生之間不僅交流減少了，感情變淡了，而且往往還會經常因為手機鬧得不愉快，關系變得緊張。

　　同學們，玩物則喪志，如果失去了抱負志向，我們還能有什么？沉迷于手機中，逐漸耗費了時間，荒廢了學業，放棄了健康。該學習的時候不認真學習，該鍛煉身體的時候不鍛煉身體。等到將來我們有時間有精力玩耍手機時，但那時我們卻沒有了足夠的資本。為了能立足將來，學習期間我們應該遠離手機，抵制手機的誘惑，課堂上用心學習，課后積極鍛煉，回家多與父母交流，這樣才能擁有健康的身體和健全的心理，才會有更加美好的未來。

　　謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 2

親愛的同學們：

　　大家好！

　　當手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具的時候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患。

　　第一、使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴重的危害了青少年的智力發育和健康成長。

　　第二、我們都知道，很多同學使用手機是為了與人攀比，或是為了趕時髦。在購買手機的時候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔，我們還能夠用得安心嗎！

　　第三、更嚴重的是，有的同學上、下課玩手機、發短信，致使教室里經常響起不和諧的聲音，嚴重地干擾了其他同學的'聽講，影響了老師的正常教學，妨礙了課堂的有序進行；有的同學把手機作為戀愛的傳音帶，發無聊信息，在上課、休息時間用手機上網聊qq、玩游戲，廢寢忘食，上網到天明，累壞了身體、荒廢學業；更有甚者，有的同學利用網絡、手機觀看暴力、黃色信息圖片等不健康內容，嚴重影響著同學們的心身健康。

　　鑒于以上情況，為進一步凈化校園環境，學校團委特向全體學生發出以下倡議：

　　1、作為中學生，以不攜帶手機為榮，不互相攀比為榮，拒絕手機進課堂。

　　2、各班班委、班團干部、共青團員應以身作則、率先垂范、做出表率，并能經受同學監督、考驗。

　　3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。

　　同學們，文明是我們中學生必備的素質，是我們身為新時代青少年應該謹記的道德規范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點滴做起，在校園內杜絕使用手機，拒絕手機進課堂。讓校園的文明之風從拒絕手機開始，我們行動起來，爭做文明學生，共建文明校園！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自初三四班的小揚，今天我演講的主題是遠離手機從我做起。

　　隨著社會的發展，手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是，由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱，手機在帶給我們通訊便利的同時，也嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活，手機的危害大致有以下幾個方面

　　一、手機嚴重影響學生身心健康發展

　　青少年的免疫系統比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響。科學家研究發現，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等，而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信，談情說愛等等，這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

　　二、手機嚴重影響學生的學習和生活

　　多數帶手機的學生將手機用于同學之間聊QQ或發短信。中學生自制力比較弱，上課、自習都抵制不住手機的誘惑，還有的'同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序，也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

　　三、手機引發學生之間的矛盾沖突

　　有些學生用手機進行偷拍，侵犯別人的隱私；還有的學生手機不見了，私下找自己懷疑的對象交涉、索賠，最終導致矛盾糾紛；還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯系，在校內或校外違紀違規。

　　四、使用手機存在極大安全隱患

　　校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷，極易發生漏電、短路等情況，引起火災，后果不堪設想。

　　大量事實證明，包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利。現在許多國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我們學習也開展了這方面的思想教育，校方明令禁止學生在校期間攜帶使用手機等，同時學校也開展了各項團體活動：如籃球、舞蹈等，豐富學生課余生活，活躍了課堂氣氛，得到了學生、家長的認可和支持。

　　為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，在此我向全校學生發出以下倡議：

　　1、密切配合學校，班主任將學校校長室關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

　　2、全體學生不以任何理由攜帶手機、MP3、MP4、游戲機等進入校園，已帶進校園的主動交給班主任保管。

　　3、學生會干部及各班班干部應率先垂范，以身作則，不帶手機進校園，不在校園內使用手機。

　　親愛的各位同學，讓我們熱烈響應校長室的號召，積極行動起來，把手機留在家里，把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 4

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！

　　我是來自xx班的xx，今天我在國旗下講話的題目是《把手機留在家里，把心留在學校》，誘惑千萬種，手機第一種，把控不到位，親人兩行淚。

　　隨著科技的日益進步，手機功能越來越多、價格越來越便宜。在我們身邊，不知節制地使用手機的現象很令人擔憂。有些同學把手機帶入了課堂，調到靜音狀態，在桌子下面偷偷地玩，看電子書，玩網絡游戲，追劇看電影，有的同學還微信、QQ聊天，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣消息，自己沒有認真地學習，還嚴重地影響到身邊同學的學習。我認為，對中學生來說，將手機帶進校園，有百害而無一利。

　　一是中學生正處在生長發育期，身體機能還不健全，手機輻射危害學生發育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。

　　二是手機上網、QQ聊天、網絡游戲、電子書等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學生身份的思潮通過手機蜂擁而入，毒害青少年。

　　三是學生使用手機晚上躲在被窩里收發短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，要知道業精于勤荒于嬉，手機一旦成為娛樂品，既浪費學習時間，又降低學習效率，造成學習成績下降，嚴重影響學業。

　　四是課堂上玩手機，看電子書，收發短信，擾亂教學秩序，影響自己的聽課效率，成績一落千丈。

　　五是更有甚者，利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風，破壞學風，影響了應有的考試評價。

　　說起禁止手機進校園，這已經是一個老生常談的話題了，有些同學可能會說，道理我都懂，可我就是做不到啊！別擔心，這時候我們的學校便會發揮它的巨大作用。

　　將手機帶進校園干擾的'是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學生禁止帶手機進校園。同學們，請相信我們的學校，相信我們的老師，他們做出的每一個決定一定是會從我們的角度來考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以，我向全校學生發出以下倡議：

　　一是不要攜帶手機進入校園，以不帶手機為榮，以不互相攀比為優良品質。

　　二是希望廣大同學積極響應，起好帶頭作用，學生干部及各班班委應率先以身作則，做出表率，不攜帶手機進入校園。

　　三是不向父母提過分要求，以各種理由索要手機加重父母和家庭的經濟負擔。

　　四是講正氣，樹新風，敢于對身邊玩手機的同學說“不”，對影響我們學習的同學，不姑息，不遷就。

　　在此，我將率先示范，堅決做到不帶手機進校園，同時愿意接受全校同學的監督。

　　同學們，哈佛大學圖書館的墻上有這樣的訓言：“誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”既然追求理想，那就要貫徹到底。讓我們加強自制力，向在學校使用手機說不，全心全意地投入到學習中，在學校領導和老師的帶領下，努力去實現我們的人生價值吧！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是1班xxx，我今天演講的題目是《莫讓手機偷走了我們的夢想》。

　　上周二10月16日，趙麗穎官宣結婚的消息在網上鋪天蓋地地傳播開來，相信很多同學在當天就已經知道了。很多同學對明星八卦津津樂道，卻很少有人知道10月16日到底是一個什么日子。10月16日是一個值得所有中國人銘記的日子——54年前的這一天，我國第一顆原子彈成功爆炸，這一清晨校園廣播的新聞又有幾個同學留意到？“英雄枯骨無人問，明星家事天下知”，在這個娛樂至死的時代，我們高中生不能隨波逐流，而是應保持純真的自我，把握好奮斗的三年，去追逐自己的夢想，點亮民族的未來。

　　德國是個教育零成本、零門檻的發達國家，手機、網絡的普及比中國更早、更快、更廣，當今德國小學新生多動、易暴怒、提筆忘字、做題粗心、記憶力差、性格孤僻等問題的出現都比移動時代之前有了明顯的`增加。沉迷手機不僅危害身心健康，更不利于個人思想體系的形成。“百度一下”創造不了蘋果，也拿不到諾貝爾獎，真正的思想來自于對學習的嚴肅思考和不懈努力，來自于撬動整個世界的壯志豪情，來自于志于道者的交流碰撞。而偷偷攜帶手機的同學從手機中學到了什么呢？是聊天、上網，還是考試作弊？是攀比、炫耀，還是愛慕虛榮？

　　是拋棄年華、止步不前，還是揮霍生命？手機這個原來用于方便聯絡通訊的信息工具，在我們高中生中成為了娛樂消遣的玩物，成為了弄虛作假、自欺欺人的媒介，玩物則喪志，如果失去了抱負和理想，我們還有什么？我們可以想想，等到將來我們真的有足夠的時間和精力玩手機時，我們手中是否還有足夠的資本，是否只能看著那些以勤奮和汗水換取生存本領的所謂落伍者去娛樂，若真是如此，不能不說是一種悲哀。

　　有位社會學家曾憂心忡忡地說：“我很怕以后的世界將會是一個可怕的兩極分化的世界。一批四肢發達、頭腦復雜、出身名校的超級精英，想圈養肥豬一樣，統治一群懶惰肥胖、空余時間都沉溺在虛擬世界里空虛度日的麻木御宅族。只要精英們樂意，隨時讓他們變成炮灰。”同學們，你們愿意被圈養，甘當炮灰嗎？

　　在校攜帶手機不僅違反了校規，更是思想不夠成熟的表現。一個合格的高中生耐得住孤獨，可以在碎片化的喧囂世界里找到一片屬于自己的天地，絕不會存在帶手機、看閑書等行為。因此我們應遠離手機，在虛擬世界的誘惑下仍然堅守自我，絕不能讓我們的夢想因手機而破碎。

　　同學們，我們的夢想絢爛多彩，我們的前途一片光明。希望我們都能擁有理智的頭腦，為了自己的大好前途把握好高中生活的重點，專心于學習知識和豐富自我，莫讓手機偷走了我們的夢想！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《手機的'危害》。

　　手機，現在似乎成了一鐘生活必需品，他拉近了人與人之間的距離，為人們的生活帶了極大方便。手機也是一把雙刃劍，帶來方便的同時，也帶來了種種危害，尤其是對我們中學生。影響心理健康。手機短信，是通訊領域的科技創新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現代手段。然而，這又是一個缺乏行為規范且隱秘性很高的灰色地帶，人們在享受自由交流的同時，私欲放縱和道德失范等人性的弱點也由此顯露。

　　影響良好品德的形成。近年來各類考試學生用手機作弊已經不是什么新鮮事。無論是作弊，還是發虛假短信都是不誠信的表現，如不及時制止和加以正確引導，會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。

　　總之，對于青少年來說，手機是弊大于利的，所以我們應該遠離手機，新學期我們更要嚴格要求自己，各科利用整體建構，知識樹學會系統歸納知識，做到舉一反三，也要從各種小事做起，培養良好的行為和學習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著科技的發達，手機成為了市場上熱潮的商品。全國人均大約擁有0.945部手機，可見，手機與我們已經變成了十分普遍的通訊工具，對于大多數人來說手機已經變成了必不可少的娛樂及生活設備。

　　前段時間，有一條網絡新聞，是關于三個人和手機，描述了他們在過馬路時都目不轉睛的看著手機，沒有一個人注意觀察信號燈的變化和來往車輛的情況。結果三人均被正常行駛的汽車撞飛，一人當場死亡，一人重傷，另一人搶救無效身亡。這是一起因沉迷于手機而忽略了安全的事故，令人感到痛心，同時也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。

　　目前，有相當一部分人像上面的年輕人一樣，沉迷于手機，無法自拔，主要表現為：只要有時間就拿出手機，睡覺前要看手機，早上一睜眼就要玩兒手機，無論何時、何地，都會不自覺的拿出手機，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

　　這其實并不是一種正常現象，而是一種病，這種人就是我們俗稱的“手機控”。我有時“機不離手”，偶爾閑暇在家，我也會打打游戲消磨時間，可手機的用途不止如此，手機對我的吸引力也不止如此。

　　我每周末都要去打一次籃球，手機剛好派上用場，我一邊打籃球一邊聽音樂，十分愜意，音樂也多種多樣，或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒有得到滿足，繼續在手機的茫茫大海里遨游，微信使我認識了很多朋友；QQ使我知道了同學們的'課余生活；微博使我成為了許多明星的粉絲……

　　但我有時會在打游戲的時候時間過度，雖然沒有他們那么嚴重，但也可以稱得上是“手機控”。

　　“手機控”的危害很大，很多人就是因為手機視力急劇下降，并且頸椎嚴重變形，有癱瘓的危險，并且有很多虛假信息在網上流傳，很容易誤導他人，而且長時間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手機游戲無法自拔，甚至有猝死的現象。

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　近年來，由于手機、游戲機等電子設備的大量流行，導致中小學生的近視人數呈快速上升趨勢，2009年，xx市小學三年級近視人數平均數僅僅只是4人，而20xx年，也就是今年，平均人數竟增長至10人！多么可怕的一個數字！短短幾年，竟然增長了這么多人！看來，手機這等電子設備真是很讓人害怕呀！

　　我也是一個名副其實的近視眼，左眼300度，右眼275度，原本我是一個視力很好的孩子，左右眼視力均5.1，但是那年暑假，爸爸媽媽都有了智能手機，我就被上面的手機游戲深深地吸引了！我開始玩手機游戲，有時候手機剛充滿電我就迫不及待的'開始玩起來，一直玩到手機沒有電為止。媽媽爸爸也經常的勸我不要玩手機，但是手機的魅力實在太大了！我雖然嘴上答應著，但是妹妹放下后繼，我還想把它拿起來，有的時候爸爸媽媽都出去了，手機也帶在身邊，我就感覺很無聊，這個時候我就會打開電腦或者電視，要么玩電腦游戲，要么看電視節目，還有時候拿出游戲機來玩游戲……就這樣，我“開心”的度過了一個暑假。

　　9月1日，我到了學校，看見了熟悉的同學們，回到了自己原來的位置，看起了黑板上寫的新的座次表。呀！我怎么看不清黑板了？難道是早起很困的緣故？我揉了揉眼睛，繼續看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀！我怎么一個也看不清啦？最后，我只好走到講臺上看座次表。我很疑惑，于是下午放學拉著媽媽去眼科醫院檢查。沒想到這一查，就查出來了：我已經是一個名副其實的近視眼了！我眼睛內的肌肉已經變形了！想矯正到原來的視力怕是不行了！醫生也沒有辦法，只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無奈，媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀！但上眼睛好難受呀！眼鏡框壓著鼻梁，這雖然變得和我原來的視力一樣了，但是這樣卻很難受！唉！都是手機惹的禍呀！

　　現在，我仍然戴著一副眼鏡，摘下來眼鏡，我還是不能像原來那樣看的很清楚，因為我記住了醫生的話——我已經是一個名副其實的近視眼了！

　　唉！都是手機惹的禍呀！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　很榮幸那個站在這里演講，我是xxx，是xxx班的學生，感謝大家一直以來對我的支持，這次我演講的內容是遠離手機這方面的。

　　隨著科技水平的提高，人們的生活水平也在不斷的提高，使用手機的人也越來越多了，現在的很多學生，身上都有一部手機。就算學校再怎么強調不能帶手機進校園，還是有學生頻頻違反紀律，有些學生不僅僅是帶進校園，他們在上課時，在老師不注意的時候，拿出手機偷偷的玩，作為和你們一樣天天待在教室的人，我看的非常的清楚，尤其是我的座位還是最后一排。

　　有不少人在學校玩手機，也有不少人因為被老師發現而沒收了手機，手機里的世界確實繽紛多彩，但因此，很多同學都容易沉迷其中，從而荒廢學業。有些人可以想著我帶手機來學校可以學習啊，可以查找資料，但是我很明確的告訴你，這樣的思想是在騙自己，我見過的學生中，沒有帶手機來學校是為了學習的，用來考試作弊的我倒是見過。手機對于學生們來說，無疑是弊大于利的，學生帶了手機來學校，就算沒在上課時玩，也肯定會在睡覺時間玩，不玩的話你帶手機來學校干什么了？

　　同學們，我們現在每天有八節課，這還是不包括早讀和晚自習的'情況下，你們真的還有多余的時間來玩手機嗎？睡覺玩一兩個小時的手機，第二天就容易犯困，因此就錯過了老師講的重點，因此就會造成學習成績的下降。我們來學校就是為了學習啊！作為一名學生，我們要排除那些會對我們的學習造成不利的因素，手機毫無疑問就是一個非常不利的因素。有的人喜歡用手機玩游戲，有的人喜歡用手機看小說，有的人喜歡用手機看電視劇，但這些對我們學習成績沒有絲毫的幫助，所以希望同學們能夠抵住誘惑，遠離手機。

　　我們現在是高中，正式努力的時候，為了以后的美好生活，請同學們抵制住現在這一時的誘惑吧，等我們高考結束后，考進了一個好的大學，將來找到一個好的工作，想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來學校，你們就用玩手機來回報他們嗎？同學們，現在悔悟還來得及，現在努力還來得及，讓我們放下手機，把心思放在學習上。

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　校園是我們一起來學習的地方，而不是讓我們來玩，來耗費時間的地方，而今天我想要講的一個主題是讓手機遠離校園，我們也是不要把手機給帶到校園里面來，讓我們也是無法去認真的去學好知識，去把學習給搞好。

　　作為初中生，其實我們也是非常重要的一個打基礎的階段，要去做好自己的學習，而帶了手機到學校，無論自己玩不玩，其實心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會耽擱了學校，即使是不玩，心里想著，也是不會有太多的心思放在學習之中來，學校也是有規定，不要帶手機的，同學們，我們要去遵守，也是要為自己而負責，學習是我們目前這個階段最為重要的事情，而且也是不應該耗費了時間去玩樂上面了，而是應該專心于課堂上的學習，在課后去做好作業，去把課本的知識鞏固好的。遠離手機不但是可以讓我們的心思放在學習上面，其實也是可以讓我們有一個好的習慣，專注于做一件事情，這對于我們都是非常的有益的。

　　我想在假期的時候，同學們也是知道，如果我們去玩手機了，或者電腦，那么可能一天的時間都是會耗費在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會帶給我們快樂，但是這些快樂都是表面的，無法讓我們去成長，無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個手機再帶到學校來，假期的時候玩一下就可能耗費很多的時間，那么本來就是學習的地方，更是不能讓我們的時間去浪費了，每個人的時間其實都是一樣多的.，你在玩手機而別的同學在學習，那么最后的成績出來也是會有很大的差異，同學們，我們要用心的去學好去對自己負責，對關心我們的老師，父母來負責，不能辜負了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會得到回報，只要自己努力了，那么就不會后悔。

　　讓我們一起行動起來，讓手機遠離我們學習的校園，把時間都是用到我們的學習，我們的成長之中去，收獲更多，讓我們也是可以持續的去進步才行的，同學們，我們一起來做到吧，我想我們都是可以的，只要每個人都是作出表率，同時積極的和同學去溝通學習上面的問題形成學習的風氣，我想我們的時間會過得格外的充實而有意義的。謝謝！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初一x班的xxx，今天，我帶著一份虔誠的心情和大家聊一聊關于我們身邊的小事。在我們學習的過程里，總有一些東西在吸引著我們，這時候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會墮落下去，造成不可預想的后果。手機是我們如今生活當中不可或缺的一個東西了，不管是在我們學習里，還是平時的生活當中，我們都能看到手機，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學和我一樣，遠離手機，讓手機遠離我們的校園，營造一個更好的環境去學習和前進。

　　隨著時代的發展，手機成為了解決我們聯系和溝通最為便利的一個工具。在我們的日常生活中，手機占據著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機，而我們學生也能夠時常接觸到手機，這時候對我們的挑戰是很大的。隨著電子設備的發展，以及各項科技的發展，很多新鮮東西的冒出，手機里的世界也開始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機的交際。讓手機遠離我們的校園，遠離我們的身邊，保證一個好的環境去學習和進步，這才是首要的。

　　或許很多同學會說，現在手機越來越普遍了，幾乎每個家庭都會有更新換代多余的手機，我們有時候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個家長們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎么去抵抗呢？首先我們可以和家長坦誠，希望自己的父母可以把那些手機都管理好，盡量幫助我們進行自控，其次，我們在自己的心里也要搭建起一善墻，上面寫好能做和不能做的'事情。也是進一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

　　對于我們的學習來說，拒絕手機是一件很大的事情，手機會嚴重的影響我們的學習，會給我們的整體環境帶來很惡劣的影響。老師們也會嚴格的檢查，希望每一位同學都不要把手機帶來校園，影響我們整個大集體，也不要為老師們增添一些工作和負擔。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現在開始，就嚴肅杜絕這樣事件的發生，讓我們一起去構建一個更好的校園，構建一個更好的學習空間吧！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　新學期已經開學大半個月了，我們都從家里回歸到學校，那我們就應該以學習為主，不應該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠離手機，努力學習”的事情。

　　我們已經開學，就不要再去想著玩手機了，大家在暑假肯定玩了個夠的，那為什么到了學校還天天的玩手機呢？我們已經不再是個孩子了，我們現在已經正式的進入高三階段，這一階段有多重要，大家應該是知曉的。暑假里，我相信大家肯定都是拿著個手機在玩，所以現在我們到了學校，就應該把手機封起來，不然手機打擾我們的學習。我知道一時之間還不能戒掉手機癮，畢竟之前手上是一直拿著手機的。可是我也想說，越是這樣，越要放下手機，把手機從心里驅除。高三了，還有不到一年的'時間，我們就要高考，從高中畢業。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績考取一個好的大學嗎？

　　那么我們從現在起就應該遠離手機，把所有的注意力都放在學習上，我在這建議同學們把已經帶進學校來的手機上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學校里認認真真的學習，不去想一些無關學習的事情。我之所以這樣講，就是因為在開學的這期間，我已經看到許多的同學還沉浸在手機游戲和視頻里無法自拔了。晚上熬夜看手機，早上起不來，上課就睡覺，根本就不是在學習。如果是這樣的話，那要回學校干什么，學校就是給我們學習的地方，這樣的環境我們不應該是要去保持一個學習的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的。努力學習不是在嘴上說說就行的，一定要去做。

　　所以接下來的高三一年，我們就讓手機遠離我們，專心、專注的學習，首先就是要確立一個目標，跟著目標走，我相信你對手機就不會有那么大執念了。大家就是因為沒有目的，沒有方向，不知道自己在學校要如何學習，其實大家心中都有一個考大學的夢想，但只是一個大致的方向而已，我們還要去確立一個個的小目標，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學們，從今天起，我們所有人都遠離我們的手機，把學習放在第一位，努力把成績提高起來，完成自己的大夢想。

　　感謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自x年級x班的xxx，今天我演講的主題是“遠離手機，努力學習”。

　　我為什么會選擇用這八個字來作為我今天演講的主題呢？我想原因同學們應該也非常的清楚。隨著網絡的越來越發達，社會的越來越進步，對我們的學習，既有好處，也有害處。好處就是我們能夠通過網絡獲取更多的知識，不止是學習上的，也有一些其他方面的知識。害處就是很多的同學會沉迷于網絡，從而耽誤了學習或者無心學習，我也是其中一個。

　　我有一個姐姐，只比我大了七歲。但只是這七年的.差距，我們的生活環境就大不一樣。我姐姐上學的時候網絡還沒有現在這么的發達，也可能是我爸媽管她管的嚴，反正我姐姐是高中畢業之后才有了第一個手機。我姐姐畢業時候也才16年，離現在也只有四年而已。在座的很多同學到高中畢業的時候估計手機都換了很多個了。我姐姐那時候的娛樂活動就是看電視，所以她學習是非常的認真的，因為干擾的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了，但是我學習就是比不上我姐姐，我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先寫作業，而我是先玩手機或者看電視。

　　肯定會有同學覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣，上臺來演講呢？我之所以能夠站在這里，給同學們做演講，是因為我已經意識到了手機對我的危害，所以現在我除了上網搜題目之外，都不會去碰手機了。我也是以我姐姐為榜樣，在我眼里她學習是很好的，我作為她的妹妹，自然不會比她差到哪里去。我成績之所以比她差了很多，就是因為我喜歡玩手機。所以我現在下定決心要遠離手機了，努力的學習。

　　同學們其實自己心里也非常的清楚，手機對我們的危害是很大的，但因為手機對我們的誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學習的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機，就少學習了一分鐘，浪費了一分鐘的時間。雖然說我們在玩手機的時候能夠獲取到很多的知識，但我們現在最重要的還是要掌握好課本的知識，所以主次要分清楚了。

　　希望同學們能夠早一點想清楚手機對我們學習的危害，遠離手機，努力的學習，取得進步。希望同學們以后都能夠獲得一個好的成績。

　　謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 14

　　各位老師同學們：

　　大家好！

　　我是高三的xx，今天我演講的題目是《拒絕手機進校，共建和諧校園》。

　　隨著信息技術的發展，手機已成為當下社會生活中不可或缺的聯系工具。在有些家庭中，飯桌上就會出現左手在手機屏幕上畫條龍，右手在碗里掘一口飯的現象。在休閑娛樂場所，我們也通常能看到年輕小伙姑娘們左手一只“手機”，右手一杯奶茶這樣的畫面。而很多家長為了方便與孩子們聯系，也給孩子們配備了手機。但是，同學們，當我們將手機帶進校園的同時，也給成長中的自己和學校的管理帶來了許多的'負面影響。

　　首先，頻繁使用手機，會損害我們的身體健康。網上有幅圖很火：一百年前吸鴉片的動作居然和一百年后躺著玩手機的動作一模一樣，于是網友調侃，百年前中國人沒有被鴉片壓斷脊梁，百年后卻被手機“低頭族”壓斷了頸椎。我們現在正處在身體發育關鍵時期，頻繁使用手機，其輻射會損害我們的腦部神經，從而引起頭痛、記憶力減退、睡眠失調、視力下降等問題。同學們，身體都搞垮了，還談什么學習呢！

　　其次，便捷的搜索引擎，會使我們思維“鈍化”。“艱難困苦，玉汝于成”，學習是艱苦的腦力勞動，只有經受考驗，深入思考，鉆“最厚的地方”，才能攻堅克難，有所建樹。古代官宦人家子嗣讀書有伴讀，而我們有些同學學習是也有伴讀。但是，同學們可知道手機伴學意味著什么嗎?遇到難題搜一搜，有了疑惑拍一下。“小猿搜題”、“作業幫”這些解題軟件讓答案變得超級容易。同學們，其實獲得答案容易并不是件好事。長此以往，我們必將失去獨立思考的能力，失去刻苦鉆研的動力，失去奮發前行的毅力。就像自行車長期棄之不用，車轱轆就會泄氣、生銹，而當不動腦筋不加思考變成常態，當走捷徑常搜索成為本能，我們就背離了學習的初衷，也必將離真正的知識越來越遠。

　　最后，學生違規使用手機會滋生許多問題，它會影響正常的教學管理。“作弊”“早戀”“網游”號稱學生校園的“三座大山”，翻越過去，“萬紫千紅總是春”。可是，又有多少同學，沒被“排山倒海”的學習擊敗，卻被一部手機打得落花流水，一敗涂地！當不勞而獲弄虛作假的作弊“夢想成真”；當晚自習結束后QQ傳情搞得你夜不能寐；當王者榮耀的打打殺殺照進課堂，必然會導致學風不正，校風日下，影響同學們的學習，也影響到學校的發展大局。

　　同學們，無數的事例說明中學生在校使用手機弊大于利。今年，教育部辦公廳印發了《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，明確要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。

　　同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，在校園內不攜帶手機、不使用手機。讓我們把手機留在家里，把心帶到學校，共建和諧校園！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我來自X班。今天，我真的很榮幸能在這個平臺上給你帶來我的演講。今天我想告訴你的是一件我們都熟悉的事情——“手機”！

　　眾所周知，隨著信息時代的快速發展，手機從一臺只能打電話的機器走向這一發展趨勢！從只能打電話的“磚式手機”，到后來多功能的“直板手機”，再到今天的“智能手機”！手機在短時間內發生了很大的變化，尤其是智能手機問世后，現在手機幾乎看不到過去的影子。與其說是打電話的手機，不如說是能打電話的電腦！

　　隨著手機的“瘋狂”發展，它產生了越來越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些額外的能力給手機帶來了新的定義，甚至開始取代它的主要功能，成為一種新的“主要能力”。這就是為什么我們的學生喜歡手機！

　　作為一部手機，它對我們的學生有太多不必要的功能，尤其是對我們的高中生！這些能力不僅掩蓋了它最初的作用，而且讓我們沉浸其中，然后忘記學習，忘記生活！最后，我放棄了自己！如此可怕的結果不是隨機的例子，而是真正發生的，甚至發生在我們周圍！

　　同學們，我們現在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的'成績！但是！現在的情況是，我們仍有不少的同學違反了學校的規定，不僅將手機這一“娛樂產品”帶進了學校，甚至在在課堂和休息時使用！這是多么糟糕的事情啊！我們累積了九年，才終于好不容易來到了高中的校園。可卻因為一部手機，因為一時忍不住對游戲的追求，我們放棄了自己的夢想，放棄了今后的未來！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！

　　各位，高中的學習可能確實很苦，甚至被許多人說成是學習中最煎熬的一段時間。但只有堅持過了這段辛苦，我們才能見到光明的未來！如果我們現在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會浪費自己的人生，最終一無所獲！這，難道不是很可惜嗎？

　　同學們，陽光總在風雨后。讓我們控制自己，把握現在，放下手中的手機，用自己的努力和行動去迎接光明的未來吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 16

　　各位老師、同學：

　　早上好！今天我演講的主題是：如何正確使用手機。眾所周知，社會經濟的飛速發展，各種高新技術產品涌現在我們生活的各個角落，手機就是一個典型的代表。不言而喻，手機倍受我們中學生的親睞，但是，親愛的同學們，如何正確使用手機，你可曾想過？我們都知道手機不僅能任在何時間、任何地點幫助我們與親戚朋友溝通，而且它能充當照相機、攝影機，儲存美好的生活片段。此外，手機可以使信息的傳播更加方便、快捷，可以讓我們接觸更多的新鮮事物。當然，隨著社會日新月異的變化，手機的功能會更加豐富多樣。

　　但是，任何事物都有兩面性，使用手機有利也就有弊。

　　第一：我們高中生使用手機容易滋生攀比現象，同學之間比誰的手機時尚，功能多；

　　第二：我們還是學生，在經濟上完全依靠父母，每月的'話費也會加重父母的經濟負擔。此外，我們都還不夠成熟，自制力不夠強，很容易沉迷手機網絡、電影、游戲中，不可自拔；從健康的角度來說手機對人體有輻射傷害；從我們自身來說，我們是學生，學生的任務就是學習，把手機帶到課堂上，必然會導致上課注意力不集中，甚至還會影響其他同學。正值花樣年華的我們，是學習的黃金時期。我們要學會正確使用手機，充分發揮手機的益處，把弊端控制在最低限度。

　　因此，我有如下建議：

　　第一：我們要增強正確使用手機的意識，當我們疲勞、煩惱時，可利用手機的娛樂功能放松自己，聽聽音樂、玩玩游戲，但不可過度依賴手機緩解勞累，要有其他的放松方式。

　　第二：我們要加強自律能力，要以中學生特有的成熟心理、文明態度使用手機。

　　第三：老師要做表率，課堂上手機一律關機同學們，我們是時代的驕子，我們要能夠正確使用手機，希望我們都能做手機的主人，而不是淪為手機的奴隸。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 17

　　各位老師、同學：

　　大家好！今天我演講的主題是“遠離手機”。

　　我們生活在一個高科技時代，手機已成為我們日常生活中必不可少的一部分。無論在公共場合還是在家中，我們總是離不開手機。但是，我們是否意識到手機也會給我們帶來很多負面影響呢？

　　一方面，手機的不斷發展已讓它成為了我們的“貼身好友”，但是花太多時間在手機上會影響我們與他人的交往。老一輩的人常常會說：“人要互相陪伴，不要只靠手機陪伴。”生活中，我們常常能看到一家人坐在桌子前用餐時，所有人都在低頭玩手機，沒有交流。在社交場合，很多人都喜歡翻看手機，而不愿主動與身邊的人打招呼。如果在這樣的情況下讓我們和別人建立起真正的友誼和信任，那就會顯得很難。

　　另一方面，手機過度使用會對我們的.身心健康造成很大的負面影響。很多人在睡前還在使用手機，人的大腦在不停地工作，導致很難入睡，進而影響睡眠質量。而且，手機還會引起青少年的視力問題、頸椎病、手指酸痛等等。

　　因此，我們要學會遠離手機，建立正確的使用方式，從而更好地保障身心健康。有一些簡單的方法可以幫助我們擺脫手機的誘惑，比如：不把手機放在床頭，不睡前使用手機，不在公共場合使用手機等等。

　　除此之外，我們還需要學會更好地和身邊的人溝通交流，建立正常的社交關系。社交是人類對于外界的一種認知和依存，也是人類對于外部事物反哺、分享、傳遞信息的一種行為。友誼和信任都是需要我們主動付出來建立的。

　　綜上所述，我們應該遠離過度使用手機的行為，建立起更好的交流方式，從而更好地保障身心健康。讓我們共同努力，遠離手機，讓自己變得更加幸福健康。謝謝各位！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 18

　　各位老師、同學：

　　大家好，我今天演講的主題是“遠離手機”。

　　作為當今社會發展的主流工具之一，手機給我們的日常生活帶來了巨大的便利。但隨之而來的，還有一系列的問題，如手機過度使用導致身體的不良影響，沉迷手機導致精神上的壓力等等，這些問題嚴重影響了我們的生活質量，也損害了我們的身體與精神健康。

　　首先，我們來了解一下手機的危害。現今的生活，人們已經離不開手機了，大部分時候，我們的目光都在手機屏幕上，而不是深陷于現實生活中，這會導致我們注意力的缺失和視力的減退。另外，長時間玩手機還會引起頸椎病，肩周炎等健康問題。因此，我們需要擺脫沉迷于手機的困擾，遠離手機的危害。

　　其次，我們需要了解到，沉迷于手機實際上也對我們的精神健康造成了很大的影響。沉迷手機會導致大腦中的多巴胺分泌失衡，導致情緒波動，給我們的身心帶來壓力。與此相伴的還有缺乏社交和人際交往，這將不利于我們的成長和職業發展。

　　那么，如何遠離手機的危害和誘惑呢？

　　首先，我們需要有意識地對手機的使用進行限制。我們可以在每天晚上規定一個時間點，將手機關掉，或設置勿擾模式，以確保我們都能得到充足的休息和睡眠。同時，我們還需要定期地停止使用手機，走出家門，呼吸新鮮空氣，增加身體的鍛煉和運動。

　　其次，我們需要拓展我們的社交圈子，多與人交往，增加人際互動。可以通過參加社交活動或學習班等方式拓展我們的社交圈子，為我們帶來新的'生活樂趣。

　　最后，我們需要守護我們的心態，保持一個健康積極的精神狀態。面對生活和工作中出現的困難和挑戰時，我們需要有一種強大的心理素質，才能堅定地迎接困難，提高我們的工作和生活能力。

　　綜上所述，我們需要遠離手機的危害和誘惑來保護我們的身心健康。只有認識到手機的危害，并執行科學的規定，才能保持良好的生活狀態。希望大家能夠堅定用營養豐富的生活方式去擺脫手機的影響，開展更加充實、充滿意義的生活。謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 19

尊敬老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在生活中，我們總是會下意識的遠離危險，面對危險我們會條件反射的保持距離。就如同在烤火時我們不會將手伸進火中，用刀切水果時也不會用手握住刀刃。盡管我們在利用這些工具，但我們不會讓這些工作危險的地方傷害自己，更不會輕易的去傷害別人。

　　但是，各位可知道，在我們的生活中有一種東西，一種工具。我們明知到它有危險的一面，明知到它會對我們的身體造成損害，甚至帶來生命的危險，卻還是對它不離不棄，甚至趨之若鶩？沒錯，那就是我們幾乎每個人都有，甚至現在都有同學待在身上的“通訊工具”——手機！

　　雖然，現在我們還將手機說成是通訊的工具，但隨著智能機的問世，它其實早已不僅僅是一臺供人交流的'機器了！在信息技術的告訴發展下，它已經獲得了太多與之本來作用所不相干的附帶能力。“游戲、影視、美圖相機……”這些額外的功能無疑讓手機成為了我們手中的“珍寶”，讓近乎每一個得到它的人都近乎再也離不開它。但無論它變的多么好，發展的多么優秀，但至今為止，它給我們帶來的危害卻幾乎沒有改變過！

　　同學們，讓我們回想一下吧！回想一下，我們所認識的，所了解的手機的危害！

　　首先，最讓我們的擔心的就是視力！電子屏幕對視力的危害已經是所有人都知道事情，但是，在面對手機的時候我們似乎忘記了這一點，無論是什么地方，哪怕是在睡前的最后兩分鐘，又有多少人是在緊緊的盯著手機屏幕的呢？！

　　其次是對我們學生如同生命的東西——注意力！我們不少同學一拿到手機就放不下，甚至到了晝夜不分的地步！多少次，當老師在深夜去查寢的時候，當我們的父母在推開我們房門檢查的時候，看到的確是一張張被手機照亮的臉龐！

　　我們在深夜玩手機，不僅讓第二天的學習難以集中注意力，甚至還大大的影響我們的身體健康！切切實實的削減我們自身的健康，我們的生命！大家都說吸煙是“慢性自殺”，難道這樣的行為就不是嗎？

　　最后的，再說一件大家都明白，甚至做過的事情。在走路的過程中，我們有多少人是喜歡邊走邊看手機的呢？那我就問問。大家在看手機的時候，能不能注意到身邊的危險呢？不能！甚至來近在眼前的電線桿和坑洞都看不到，已經不止一次發生過這樣的悲劇了！這是我們誰也不愿意看到的！

　　親愛的同學們，手機不是我們的所有，它只是一個多功能的集合體。我們的生活，我們的世界，以及我們的家人和朋友，都只存在于我們的身邊，我們的眼前！

　　同學們，抬起頭來，正視前方吧！

　　我的演講結束，謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 20

　　尊敬的校領導，親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我今天要和大家探討的主題是“加強中小學生手機管理的重要性與實施策略”。

　　在信息化時代，手機已經成為我們生活中不可或缺的一部分，對于中小學生來說，手機不僅是獲取知識、拓寬視野的重要工具，同時也可能成為影響學習、生活甚至健康成長的潛在隱患。如何正確管理和使用手機，是我們每一個教育工作者和家長必須面對和解決的問題。

　　首先，我們要認識到，過度依賴或濫用手機對中小學生的負面影響不可忽視。長時間沉迷于手機游戲、社交軟件，不僅會分散他們的學習注意力，影響學業成績，還可能引發視力下降、頸椎病等健康問題，同時，虛擬世界的過度沉浸也可能導致他們在現實生活中的交往能力、情緒管理能力減弱。

　　因此，我們必須強化對中小學生手機使用的管理。一是建立科學合理的`手機管理制度，明確在校期間的手機使用規范，比如設定手機禁用區如教室、圖書館等學習場所，規定特定時間段內禁止使用手機；二是引導學生養成良好的手機使用習慣，通過開展相關主題班會、講座等活動，讓他們明白自我控制與合理規劃時間的重要性；三是倡導家長共同參與監督，形成家校共管機制，確保孩子在家也能有節制地使用手機。

　　在此基礎上，我們還要充分利用手機的優勢，將其轉化為輔助學習、提升素養的有效工具，比如利用各類在線教育資源進行自主學習，通過科技手段提高學習效率。

　　讓我們攜手并肩，共同構建一個既有嚴格管理又有適度引導，既充分發揮手機積極作用又能有效避免其消極影響的校園環境，讓每一位中小學生在享受信息時代便利的同時，也能健康快樂地成長，全身心投入到學習和生活之中。

　　謝謝大家！

　　拒絕手機,還我菁菁校園國旗下講話稿 21

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自x年級x班的xxx，今天我演講的主題是“遠離手機，努力學習”。

　　為什么我會選擇“網絡與學習”的主題呢？因為在當今社會，隨著網絡的不斷發展和進步，我們的學習也受到了影響，既有好處，也有壞處。好處在于我們可以通過網絡獲取更多的知識，不僅是學習方面的，還有其他方面的知識；而壞處則在于很多同學容易沉迷于網絡，從而忽視學習或者沒有心思去學習，我自己也曾遇到這個問題。對于網絡與學習，我認為我們應該保持一個平衡的態度。網絡是一種工具，它可以為我們提供便利和資源，但也容易讓我們迷失方向。我們要學會正確地使用網絡，利用其優勢來提高學習效率，同時也要時刻提醒自己不要沉迷于其中。在學習上，我們不能完全依賴網絡，更應該注重實際操作和實踐能力的培養。只有在學習和網絡使用上達到一個平衡狀態，我們才能更好地提高自己的綜合素質和發展前途。

　　我有一個姐姐，比我大七歲。盡管我們只相差七年，但生活環境卻大不相同。在我姐姐上學時，互聯網還沒有像現在這樣發達，或許是因為我父母對她的管教嚴格，所以她直到高中畢業才擁有了第一部手機。而現在，距離她畢業僅有四年，我們的生活已經有了天翻地覆的變化。很多人在高中畢業時已經換了很多部手機，而我姐姐當時唯一的娛樂活動就是看電視，因此能夠將更多的時間用于學習，干擾也相對較少。雖然我并不認為自己比姐姐笨，但我感到自己的學習成績無法與她相提并論，主要原因在于我回家后會先玩手機或看電視，而她則會先完成作業。

　　我知道有些同學可能會問：你自己都玩手機，怎么能做我們的榜樣，上臺演講呢？但正是因為我深刻認識到了手機對我的危害，所以現在除了上網搜題目，我不再碰手機。我以我的姐姐為榜樣，她的學習成績一直很好，作為她的妹妹，自然也希望能夠像她一樣優秀。但由于我迷戀手機，所以成績總是比姐姐差。因此，我下定決心要遠離手機，全身心地投入學習。

　　同學們其實自己心里也非常的清楚，手機對我們的危害是很大的，但因為手機對我們的'誘惑非常的大，所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學習的每一天都是非常的寶貴的，你多玩了一分鐘的手機，就少學習了一分鐘，雖然說我們在玩手機的時候能夠獲取到很多的知識。

　　希望同學們能夠早一點想清楚手機對我們學習的危害，遠離手機，努力的學習，取得進步。希望同學們以后都能夠獲得一個好的成績。

　　謝謝大家！

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