給遠方小伙伴的一封信15篇

　　在生活、工作和學習中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。你寫信時總是無從下筆？以下是小編精心整理的給遠方小伙伴的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方小伙伴的一封信1

劉盈：

　　你好！

　　自從上次我們學校和你們學校進行手拉手活動后，我本想立刻給你回信的。因為快期末考試了，老師不讓回信，當時，我激動的心情瞬間消失了。但想到時要努力就能考一個好成績，我心頭又燃起一絲希望。所以現在才能給你回信。你不要失望啊！告訴你一個對于我來說天大的好消息：我和巴合江一些人在烏魯木齊參加比賽獲得了全疆少兒舞蹈的第一名。

　　我就先給你介紹一下我自己吧。我叫巴麗江，我是一個十分平凡的小孩，在學校是一個乖巧·文靜的小姑娘，在家里可不一樣：我可是家里的開心果。家里不管是怎么樣，只要有我在，這個家每天都其樂融融。我們家一共有四口，我排名老四。我還有一個雙胞胎姐姐她叫巴合江，，別人問我們誰是姐姐，我說是她，別人再問他比我大幾歲，我說兩分鐘。他們總會露出驚訝的表情想起那種表情就很想笑，我跟巴合江長得超級像，一般人都認不出來。有時連我們的父母都認不出來。真是好玩。說起巴合江我還真得好好兒給你介紹，巴合江和我一直是形影不離的`。就算吵架也是一會兒就和好如初。我再給你講一個巴合江的私人笑話：有一次，我們上體育課，新老師骨頭很軟，巴合江本想說。可剛一開口就說了一個：老頭，還在老師沒有聽見，不然，巴合江就慘了！祝你身體健康學習進步

　　陌生的朋友：巴麗江

　　20xx年4月30日

給遠方小伙伴的一封信2

親愛的小伙伴：

　　你好！

　　雖然我們從來沒有見過面，但我想把這顆誠摯的渴望友誼的心獻給你??遠方的朋友。我叫陳夢丹，今年12歲，是一個五年級的學生。我有許多愛好：看書、畫畫、做游戲。我是一個活潑開朗的女孩，濃濃的眉毛下長著一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角便露出兩個小酒窩。

　　在我們學校里，一棵高大挺秀的雪松挺立在圓形的大花壇中，周圍環繞著一棵棵瓜子黃楊，它們手拉手，像一個個衛兵保衛著這棵大雪松。早晨，當你走進校園，朗朗的讀書聲響徹校園。下課時，我們一起玩游戲。

　　我們新街是一個苗木之鄉，到處是綠油油的苗木，風景可美了！我們家鄉還有許多旅游景點，如杭州西湖、蕭山湘湖......蘿卜干是我們蕭山的特產，黃黃的，香脆可口，好吃極了！

　　遠方的`朋友，歡迎你到我們家鄉來玩，那時，我一定會做你的導游，帶你游遍家鄉的每一個景點。

　　祝你

　　學習進步，天天開心！

　　陌生的朋友：陳夢丹

　　20xx年3月1日

給遠方小伙伴的一封信3

　　都在學校上五年級，城鄉有別、地域不同，學校的條件也不一樣。就像教材里面講的：你們的校園也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，也許僅僅有幾座平房，幾顆老樹，一個小小的操場。但，不管怎樣不同，在學校生活了幾年，校園生活已經成了你童年不可分割的一部分。細細體會，感到格外的熟悉和親切。這一點又是共同的。

　　好吧，給你遠方的'小伙伴寫一封信（很有可能這是地一封信吧？）向他介紹你所在學校。樂意嗎？

　　活動分三個階段：

　　第一階段：

　　班上的每一個同學都進一步認真觀察校園，可以觀察校園的建筑布局、可以觀察校園的某一處景物——選擇您認為最有介紹價值的。觀察的時候，可要注意抓住特點。——選擇出校園中給你留下印象最深的景物，認真、仔細地觀察清楚景物的座落、外觀，了解、回憶學校師生或其他人與這處景物或建筑之間發生的事情，認真想一想：為什么會給你留下這樣深的印象。

　　第二階段：

　　對獲得的材料進行整理，進一步思考：自己觀察的景物的特點是什么？怎樣把這處景物或建筑介紹得細致、具體、特點突出？還要對“如何介紹”——包括按照什么順序說，所要說的話語等進行精心準備。

　　為了使每一個同學都介紹的好，各學習小組可以先在組內開展一次“景物或者建筑的介紹活動”，然后，相互提出意見和建議，個人作出修改。

　　第三階段：“校園景物大比拼”交流競賽。

　　請語文老師和班主任參加，并從各小組抽出“評委”。每個人都在班上交流自己認為學校最值得介紹的景物。由老師和評委對各位的交流進行評分。最后，依據每一位同學的得分，計算出小組的平均分，評出優勝小組。

　　最后，把自己的交流整理下來，在進行認真地修改，然后，給遠方的手拉手好朋友寫信，介紹你認為學校里最值得向他介紹的景物或建筑。

　　修改好以后，可以給遠方的同學發email。如果還不能發電子短信，通過郵局，把信寄出去。讓你遠方的同學了解你所在的學校。并且，也通過對方的來信，了解對方的學校。

給遠方小伙伴的一封信4

親愛的小伙伴：

　　你好！

　　收到我的來信，你一定很驚訝吧？

　　我叫胡鈺涵，就讀于謝家灣小學五年級三班。喜歡清新明快的綠色，最愛看書和看電視。

　　今天我在書上看見了你的作文，頓時覺得眼前一亮，覺得你的作文很有趣。正好班上要搞“尋找手拉小伙伴”的活動，于是就想叫你來當我的手拉手小伙伴。

　　我愛好廣泛，對《哈利波特》更是情有獨鐘。不僅是我，就連我們班上也刮起了一股經久不衰的“魔法狂潮”。現在就讓我來告訴你同學們是通過什么方式來表達對《哈利波特》的'熱愛之情的。首先是通過作文來表達。這不，我這篇《我上魔法學校》被老師表揚后，正好給全班同學提了個醒，大家紛紛效仿，把對《哈利波特》的喜愛之情都轉移到了作文上并都大獲成功。

　　其次是通過語言來表達。就在放學的時候，同學們都走在一起，邊走邊討論著什么咒語呀，學院啊。像“你看到那里來了”、“那種魔杖威力大些”、“你喜歡那種木頭做的魔杖”這些討論更是家常便飯。這不，馬上就要上映《哈6》的電影，同學們更是炸開了鍋！

　　還有的同學則是通過畫游戲來表現，我們班的劉俞良就是最典型的一位。下課過后，他經常拿著個破爛的數學本問我們要在游戲中干什么。

　　總之，大家喜歡《哈利波特》表現在點點滴滴。也透著我們班對閱讀書籍的喜愛。你說呢？那么你們同學最喜歡的是什么呢？我十分期待知道。

　　讓我們來交流一下寫作經驗吧。我認為生活中的一切都是素材。比如你上課忘了帶書，午飯很好吃……留心生活中的點滴，這些都是素材。你的寫作經驗是什么呢？讓我們手拉手吧！

　　祝

　　學習進步

　　胡鈺涵

　　7月30日

給遠方小伙伴的一封信5

遠方的朋友：

　　你好！

　　當你看到這封信時，你一定覺得很奇怪：“咦？這是誰給我寫的信呀？”哈哈，我是一名五年級的小學生，今年11歲，我想邀請你來我們這里玩呢。

　　如果你來了，你就會知道，我們的學校環境很好，學校制度也不錯；老師和藹可親，同學熱心友愛，相信你會喜歡上我們這所學校的。

　　如果你有機會，隨時都可以來新會玩，如果你想大致領略一下新會的美景，那我就帶你去游圭峰山玉湖。穿過一條長長的石廊，你就可以看見一個碧綠的湖，湖中間有一個大噴泉，每次噴出水的時候，都會形成一股巨大的水柱。這時候，陽光照進水柱里，經過折射，形成了一道彩虹，猶如一條五彩繽紛的錦緞浮在水面上。我最喜歡的就是湖中的'錦鯉了，它們在水里游來游去，活蹦亂跳，要是你把一小塊面包扔進水里，一瞬間，一大群錦鯉蜂擁而來，錦鯉的魚鱗在水里金光閃閃，漂亮極了。

　　如果你想品嘗一下新會的特色小吃，那就去新會陳皮村，那里的食物都是以陳皮為佐料，很有特色。其中，最美味的就是陳皮骨了。剛出鍋的陳皮骨，外表金黃，吃進嘴里又酥又脆，油而不膩，還有一股陳皮的香味直沁心扉。還有火焰鵝、炸醬面和栗子雞等美食，都是色香味俱全，一定會讓你大飽口福。

　　我希望這封信能在我們之間架起一座友誼的橋梁，這樣我們就可以一起聊聊生活中的趣事，能互相傾訴成長中的一些煩惱，說說心里話。

　　祝你天天快樂，學習進步！

　　未來的朋友

給遠方小伙伴的一封信6

　　你好！

　　我是住在長沙的李曉涵，今年讀三年級，我從電視上知道你家很窮，爸爸到外地打工去了，媽媽去世了，家里只有孤獨的你和爺爺。你每天都要跟爺爺一起上山砍柴，偶爾回家可以站在那間又黑又暗的屋子里看一會兒書，但你卻是那么的滿足；因為家里窮，買不起米，你只能到別人家去借點米，拿回家把紅薯絲拌在一起煮飯，這便是你的晚餐了。

　　你是一個既懂事又樂觀的孩子，雖然家庭條件那么的不好，但是你并沒有抱怨，總是在忙完家務以后抓緊時間學習。與你相比，我感到非常慚愧，我在家里吃的飽、穿的暖、住的好，卻不知道珍惜，還總是要買零食吃，學習上也總是要媽媽督促，新的.一年到來了，我一定要向你學習，同時也希望盡自己最大的能力幫助你，如果你愿意的話，我們可以做一輩子的好朋友，我們共同努力，共同進步好嗎？

　　最后請你記住我的聯系地址：湖南省長沙市德馨園小學三十四班李曉涵，雖然我不知道你的名字，但很期待你回信告訴哦！

　　祝你天天開心，學習進步。

　　想跟你交朋友的人：李曉涵

　　20xx年2月9日

給遠方小伙伴的一封信7

孝梅：

　　你好！我叫李丹揚，是五年級的學生。

　　今天，我們班舉行了一個和遠方小學生“手拉手”的活動。我們都在討論如何和遠方的同齡人建起友誼的橋梁。我們想了很多辦法，如打電話，寫信，發電子郵件等，最后，我們決定寫信，希望你能和我們五六班成為真誠的好朋友。

　　你還對我們的學校不了解吧？不用擔心，我來為你作介紹員。河濱小學，一間綠色健康的學校。在這里，有多少樹苗茁壯成長啊，在這里，有多少鮮花燦爛綻放啊！我為我是河濱學子而感到自豪！在這里，有多少園丁在辛勤工作啊！正因為有辛勤的園丁，才培育出茁壯成長的樹苗，燦爛綻放的鮮花。老師，他們把自己的`青春獻給了學校。老師，這是一個多么偉大而又光榮的字眼！正因為有了這些默默奉獻的老師，我們學校連續五年獲得廣州市每年的教學質量評比一等獎！我是不是過分炫耀了呢？對不起，我太激動了。

　　從電視上，我們知道了你那兒是山區，每天上學都要走幾小時。不但交通不便，而且經濟發展緩慢，甚至有些學生居然因經濟能力不足而不能上學！你收到信后，可在回信中向我們傾訴你的煩惱，各方面都可以。我們一定盡力去幫助你！

　　好了，我們就聊到這吧，我急切地等待著你的回信！

　　祝

　　身體健康

　　學習進步

　　你的朋友 李丹揚

給遠方小伙伴的一封信8

遠方小伙伴：

　　你好！

　　新的學期，我祝你，天天快樂！學習進步！

　　雖然我們互不相識，雖然我們彼此不了解對方，但當我筆尖上觸到紙上的那一刻我們是朋友。我好像看到你驚喜地來自廣州市的信。想到這里我心中多了幾分喜悅，我的知心話從心底涌了出來。

　　我叫黃xx，今年十一歲，在xx市xx區xx實驗小學，讀五年級。我的'學校鳥語花香，相信你喜歡的。

　　如果你有機會，隨時可以來廣州來玩。你想領略一番西關韻味，去陳家祠，那里是廣州文化集中的地方，如牙雕、欖雕等·········或去白云山踏青，每當暮春新雨之后，山巒澗便可見白云山繚繞。

　　俗話說“吃在廣州”。如果你想品嘗一次廣州特色小吃，就不妨嘗一嘗生煎包，它外皮金黃、酥脆可口，餡香但不膩；或是嘗一嘗云吞面，那面條不是普通的面而是竹升面，竹升面韌性均勻，滑香濃郁；對了，還有荔灣艇仔粥，粥底綿爛，粥味鮮甜。

　　我希望這封信就像一根無形的線將我們的心連在一起。

　　祝

天天快樂！

　　你的朋友：黃xx

　　20xx年x月x日

給遠方小伙伴的一封信9

　　小麗：

　　你好！

　　我叫李佳穎，是青海省西寧市勝利路小學五年級一班的學生。我長著圓圓的桃子臉，梳著長長的馬尾辮，一雙不大的'眼睛烏黑明亮，紅紅的小嘴經常是微笑著的。你長得是什么樣子的，能來信告訴我嗎？

　　我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？你可以看出我是個人見人愛，花見花開的小姑娘了吧！我知道我不認識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學習,你們操場上那些設備與我們的有著很大的區別. 但是你們不要為此而沮喪,知道嗎，通過媒體全社會都在關注你們，并且向你們伸出了援助之手，你們要把握好機會努力學習,長大以后才會有更好的生活，才會更好的報效社會祖國，報效祖國。.

　　讓我們一起把努力轉成動力,把動力轉成能力,把能力轉成智慧, 同創美好未來!讓我們成為一顆閃爍的明星！

　　祝

　　天天快樂！

　　xx

　　20xx年3月10日

給遠方小伙伴的一封信10

遠方的小伙伴：

　　你好！

　　或許你我并不相識，但是我們卻擁有著同一片蔚藍的天空與同一輪無暇的圓月。只是因為如此，我想我們會是好朋友。

　　當筆尖剛觸到潔白的信紙，千言萬語就像打翻的墨似的傾瀉而出了。是不是很奇妙，雖然相隔千里，我也可以和你暢談無阻呢。是啊，緣分像一根無聲無息的線，在不知不覺中，將原本可能一輩子無法相互傾訴的我們緊緊相連。

　　親愛的小伙伴，當我從報紙上得知，你父母離異，無依無靠并以自己稚嫩的雙手撐起一片天時，莫名的崇敬油然而生。相比之下，我這個整天只會在父母懷抱里躲避風雨的孩子差了甚多。因此，我真的`很佩服你的勇氣和毅力，如果我是你，恐怕一直在墻角哭泣而在也無法振作了。

　　于是，我開始關注你的情況。當你難過無助時，我感覺到了心臟跳動的不安。我多么想去攙扶你走出絕望與凄涼，而當你能在學校里與瑯瑯書聲做伴時，喜悅便爬上了我的眉梢。

　　也許你會覺得命運如此的不公，同是祖國的花朵，當你在艷陽下揮灑汗水努力著時，其他孩子則是在涼爽的空調室里吃著你夢寐以求的冰淇淋。

　　也許你會遭遇許多無法預料的挫折，但是，請相信自己吧，那些困境與阻礙只是暫時的，只要你不懈努力，你一定可以擁有更美好的未來與更燦爛的明天。我也相信，命運女神從來不會只眷顧一些人，她是公平的，只要付出就一定有回報。

　　小伙伴，無須讓憂愁蔓延心口，你如同一顆星，縱使在漆黑的天空中顯得那么微不足道，可是只要努力，可是當陽光灑在你的臉頰，你的驚人之美便如鉆石搬耀眼奪目！

　　親愛的小伙伴，即使未來路途遙遠曲折同時又充滿艱辛，只要你不放棄那顆比金子還珍貴的決心，那么勝利就在不遠處等待你到來。

　　相信我，燦爛無比的彩虹總是在暴風雨后出現的，古人有云；故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以，不要放棄你的理想，繼續努力吧，現在的重重磨難只不過是為了讓你身堅心定！

　　無論多么傷感，別忘了，還有我，憂愁阻不斷我們的友情，堅信著，笑容將永貯你的嘴角。我將日夜為你祈禱。伙伴，加油！

　　你的手拉手的小伙伴

　　20xx.XX.XX

給遠方小伙伴的一封信11

唐鵬同學：

　　你好！

　　我是瑞安市實驗小學的程信愷。我樂觀開朗，幽默風趣，是一個愛書的四眼小胖子。

　　聽徐老師是說要開展一個“手拉手”寫信交友活動。所以，我希望以一顆真誠的心與你交朋友。

　　我的愛好很廣泛：看書、電視、電腦、籃球……我都喜歡。你別以為我長得胖胖的，打起球來可是有模有樣的呢！每當體育課自由活動時，我總會率領一隊球友大干一場。常常弄得滿頭大汗了才肯善罷干休，經常讓別人以為我去洗頭了。但不幸的是，今天打球時不小心被自己絆倒了，導致手腕的骨頭有點斷了。現在，我正在綁著支架給你寫信呢！

　　在生活中，我還是一個名副其實的孝子。我經常會幫媽媽做飯，幫忙擦地、洗碗、收衣服……我也都有干。

　　如果條件允許的話，我還可以邀請你來我們這里玩。好看的.書籍任你挑，電視隨你看，電腦隨你玩，我還可以帶你去參觀我們的學校。那里風景如畫。踏進校門，首先映入眼簾的必定是那棵高大挺秀的大榕樹。它很高，要站在五樓才能與它平視。它很粗，要兩個人合抱才能抱得住。再往里走，就可以看到那個紅色的塑膠操場。課間十五分鐘，這里就是我們的快樂天堂。我們經操場上飛奔著，嬉戲著。這兒，留下了我們的一串串歡聲笑語。我還可以做你的專職導游，還你到處逛。我們學校旁的玉海樓，是全國四大藏書樓之一。晚上，外灘、廣場熱鬧非凡。路邊，各地小吃集聚一堂，讓人垂涎三尺。我們一起去逛超市，享受山珍海味。我想，你也會和我一樣，愛上這里的。

　　祝你身體健康，學業有成。

給遠方小伙伴的一封信12

親愛的小伙伴：

　　你好！我是安徽省蚌埠市實驗學校的一名小學生，我叫唐老鴨，今年12歲，五年級，我屬鼠，可我的膽子卻不跟老鼠一樣哦。我喜歡繪畫，作文寫得也還行，我的作業每次都能按時完成，但是，我有的時候有點馬虎，不是寫錯字就是沒有看清題目，害得我每次考試總會錯一兩題，我今后一定要改掉馬虎的毛病，它害人不淺啊！

　　近來，我們學校開展了下列許多有趣的活動。

　　陽光體育活動，我們五年級就是跳竹竿舞。一開始，我們剛跳，總掌握不好節奏，常常被夾到腳，不過，現在通過我們大家的努力，已經好多了，為我們喝彩的同學越來越多了。

　　作文競賽，這次競賽是以“寬容”為主題的，我們班同學寫得都不錯，通過這次競賽，我們理解了寬容是一種美德，是一種修養，更是一種品質。朋友，我們都要學會寬容。

　　科技文化節，是在4月份舉行的，美術老師讓我們設計科技文化節的.會徽，我們都在絞盡腦汁地努力，爭取被選上。

　　告訴你一個小秘密，我長大想當一個探險家，在海上或孤林里穿梭，那樣多驚險、多棒啊，就像魯賓遜那樣在孤島生存，不是很有意思嗎？雖然要經過千辛萬苦的磨難，可我還是覺得有趣、值得。探險路上，也會見到許多奇異的動物，和天然形成的各種奇觀，讓你不能不為大自然的鬼斧神工叫絕，所以，我現在要好好學習，長大當個探險家。

　　好了，這次我們就聊到這兒，下次有時間再說。

　　祝

　　學習進步！

　　你的朋友

　　唐老鴨

給遠方小伙伴的一封信13

親愛的婷婷：

　　好久不見，你還好嗎？

　　婷婷，不知道你讀過《感恩立志成長》這本書沒？我最近讀了這本書，對我的啟發很大。以前，我是個不懂得愛的人，但讀了這本書里的《愛，清澈如水》后讓我點燃了感恩的心靈之燈，照亮了我成長之路，讓我與愛同行。故事是這樣講的：男主人公為妻子看病已經債臺高筑，由于實在交不起住院費，在萬不得以的情況下為妻子辦理了出院手續，簡單的收拾了一下行囊，攙扶著依舊重病的妻子向農村的老家趕去。在回家的車上他們碰到了一個好心人，當這位好心人聽他們不幸的遭遇后，說他恰巧在一家慈善基金會工作，并答應幫他們一把。果然沒過多久男主人公就收到了這位好心人相繼寄來的14000元的資助，經過一年的治療妻子的病好了。夫妻倆經過商量準備去拜謝幫助他們的好心人和好心人工作的基金會，當他們來到那座城市，才知道好心人并沒有在什么基金會工作，而是在郊外經營著一家自己的小工廠，資助的14000元錢全部他一個人拿出來寄給夫妻倆的。看到這里，我想你和我一樣眼淚會不由得掉了下來吧！其實，在生活中，每個人都有自己不幸的遭遇，但如果在生活中我們能付出一付愛心，從我們身邊的小事做起，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，對需要幫助的人伸出援手，這會使人與人之間多一些寬容、理解、和諧。是的，愛還有很多，比如說：別人遇到困難時我們能幫他一把，當你推不開沉重的大門時，有人幫你推開……盡管再小的.愛，那也是一份愛，一份無價可買的愛，我們如果幫了別人就等于幫了自己，在成長的道路上就會少些磕磕絆絆走得更加流暢。

　　人生最大的價值就是愛和奉獻，如果把愛和奉獻當做享受能夠主動奉獻愛心的人，永遠都會生活得很快樂，很有意義。學會去愛，你就會懂得人生的真諦，你就會擁有快樂，擁抱幸福！愿真愛永在，生命同歌！讓我們攜手共同筑起愛的長城，在同一片藍天下，同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠綻放！

　　婷婷，你說呢？

　　祝你永遠快樂！

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年6月15日

給遠方小伙伴的一封信14

　　王陳同學：

　　你好！

　　雖然我們素未謀面，但先讓我猜一猜，你是什么樣子呢？身高和我一樣？肉包大？短發？大眼睛？先不管這么多了，我現在就來給你介紹我們如皋農村，讓你開開眼界。

　　我的家鄉如皋有孫悟空最愛吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜歡吃的卻是葡萄。

　　金色的秋天到了。我們來到葡萄園，只見每隔二十厘米，就斜插著兩根相對的木棍，大約有兩米高，它們頂端再橫搭一根木棍，用繩子綁住。這樣的木架從地的這頭一直插到地那邊的盡頭，大約有五六十長。那葡萄藤就順著架子往上爬，搭成了天然的梯形涼棚。

　　我走進梯形的棚子里，只見巴掌大的葉子密密地擠在一起。這棚子像綠色長廊，涼爽極了。

　　我抬頭一看，呵，頭頂上掛滿了綠瑩瑩亮晶晶的葡萄。一顆顆橢圓的葡萄外面，還有一層蒲蒲的乳白色粉末，看起來青里透白。我急忙摘下一顆碧玉般的葡萄，輕輕的咬開，一股清涼、甜味就鉆進我嘴里，好像一下子來到了人間天堂。

　　葡萄不光有紫紅的、還有淡青的、深綠的、青黃的、碧綠的`、真是五光十色，這些葡萄還可以做成中外的葡萄干哦！

　　我們這不僅有好吃的水果，還有美麗的景色呢！清晨，秋高氣爽，風兒很涼爽。鋪面吹過，很舒服，秋風伴著鳥兒的嘰喳聲，小蟲子的叫聲。樹上的葉子隨著秋風飄落，飄到了地上。現在的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏，黃了的樹葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了，夏天的火熱，她把顏色給了楓樹。金黃色呢，是給田野的看！田野像金色的海洋......

　　今年歡迎你來我們這里做客，我一定會拿出最好的葡萄招待你。

　　祝你生活愉快、學習進步！

給遠方小伙伴的一封信15

遠方的伙伴：

　　你們好，我叫卓瑞杰,福建省莆田市荔城區麟峰小學五年一班的學生。你們是在哪兒上學呢？是和我一樣，在陽光明媚、暖和舒適的南方，還是在冰天雪地、寒氣逼人的北方呢？

　　我有很多愛好，比如：運動，奧數等。你們都喜歡一些什么運動呢？我想，如果你是草原上的男孩，那一定會摔跤吧，那可是草原上別有風趣的一個運動，會摔跤的男孩一定是男子漢！如果你是北方的伙伴，那應該會滑雪吧，滑雪應該是件非常酷也很刺激的一種運動，我在電視上看到那些滑雪運動員在雪場上自由自在的滑著，我羨慕的'口水都流出來了，可是我在南方沒法體驗到這種感覺啦！

　　你們那兒有什么小吃特產呢？我們這兒有鹵面，鍋邊糊，煎包……各種各樣的小吃，還有福建的特產，比如龍巖的紅土花生，泉州安海的土筍凍，仙游的海蠣煎，安溪的鐵觀音等，品種繁多，琳瑯滿目………。

　　我們也許不是一個民族，寫不同的文字，用不同的語言，但是這些怎么能阻擋我們的溝通交流呢？因為我們共同生活在祖國的藍天下，共同團聚在祖國媽媽的懷抱里！不管你在哪里，愿我們的友誼能夠跨越千山萬水，成為知心朋友，一起交流學習、一起互相鼓勵，期待您的來信！

　　祝：

　　身體健康

你們的朋友：卓瑞杰

　　20xx年1月27日

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