【精選】計劃書學生4篇
計劃書學生 篇1
以追求均衡發展為先導,以提升辦學水平為目的,以交流學習為契機,以科研興校為動力,深化教育教學改革,實現規范優質管理,加強師資隊伍建設,不斷提升教師專業化發展水平,大力促進教育教學質效提高。
二、主要目標
1、通過教學活動幫扶,增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感,共同提高教學質量。
2、通過師徒結對幫扶,促進兩校教師教育理論和教學水平的提高,爭創科研型教師。
3、通過育人活動幫扶,提高兩校學生的綜合素質,真正使學生學會自主、合作、探究。
4、通過常規管理幫扶,實現兩校在教育教學、安全文明、校園環境、發展規劃等方面的經驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶,提升基本的教育教學設施水準。
三、組織機構
成立學校結對幫扶工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
四、幫扶內容
(一)德育工作
1、我校與受幫扶學校政教處進行經驗交流,將我校的先進管理經驗與他們共同分享,如學生思想品德教育、班主任管理、少先大隊管理、素質教育活動開展與檔案建設等。
2、以活動為載體,開展寓教于樂、豐富多彩的活動。通過主題班隊會、國旗下講話、“手拉手”幫扶、校內外主題實踐活動等途徑,加大學生養成教育的力度,培養全體學生良好的道德品質和文明行為,促進全體學生的全面發展。
3、要進一步發展兩校少先隊的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校少先隊要通過各種活動充分發揮少先隊的先鋒模范作用,培養高尚的思想品德、良好的行為習慣、自主管理的能力。 4、根據兩校大事日程安排互派教師觀摩、座談、交流,在活動中學習、總結經驗。
計劃書學生 篇2
高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后, 很多人幻想他們走進大學就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。不可否認,每個人都有選擇自己生活道路的權利。但是大學生應當樹立目標并為之奮斗。大學階段是我們人生中最為重要的時光,在此期間我們能夠為未來的成就奠定基礎好充實的,因此一旦有這樣的機會,我們就應該更充分地利用這段時光。成功需要樹立目標并為之努力奮斗。 大學一年級,我們的課程可以說相當輕松,有較多的課余時間。因此,我好必須好好利用好這個良機,達成以下目標:
一、 初步了解所學專業,為以后人生定位(職業),并定下可行的發展規劃。
二、 參加學生組織,社團,成為學生干部和爭做班干部,以提高自己的組織協調能力、管理能力、人際交往能力、團隊合作精神。
三、 廣交益友,拓寬人脈關系。主動嘗試兼職,參與社會實踐活動,積累經驗。
四、 學會理財,學會生活,學會自立,學習禮儀。
五、 通過大學英語四級,普通話二級以及計算機一級考試。
六、 多讀書,讀好書。離開了大學,就再也沒有那么好的讀書資源了。
大學二年級,學業負擔加重,因此重心轉向努力提高職業技能上,完成以下目標:
一、 努力學好專業知識,爭取獎學金。
二、 通過英語六級考試,并提高自己的口語水平。
三、 留在學校學生部門,爭當優秀學生干部。
四、 通過更高級別的計算機(二級和三級)考試。大學三年級,努力提高職業技能,學好專業知識,積極參加各位學術比賽。重心如下:
一、 學好撰寫并發表學術論文,提高自己的見解。
二、 積極參加各種學術比賽
大學三年級,若順利升學,則繼續讀研之路,有機會的話繼續深造,乃至出國留學。若升學不成功,則考慮找工作或者繼續讀本科,爭取考上研究生,為將來找到一個好工作奠定基礎。如果不考研究生則重心如下:
一、 對前三年的準備做總結。
二、 開始工作申請,積極參加各種招聘活動,在實踐中檢測自己過往的準備。
三、 利用好學校提供的條件,模擬各種面試,強化求職技巧,了解用人公司的資料信息。
四、 爭取進入大公司實習,提高自我素質。
計劃書學生 篇3
為了加強干部之間的溝通與交流,培養學生干部團結合作的精神,并在時間中更好的體會這種精神,*****學生會舉行了此次將娛樂、運動、學習結合在一起的學生干部培訓和趣味運動會。
趣味運動會時間:8:30—11:45
開幕式
時間:5月12日星期六上午8:45—9:00
地點:新籃球場兩學院全體干事、副部級以上自愿報名參加
開幕形式:邀請XX老師致運動會開幕詞。兩系學生會主席講話。總時間控制在十五分鐘內。
備注:參加運動會的學生干部必須準時到場。
運動會活動規則
活動項目:多人多足,拔河,團結一心,三五成群,叫東偏往西負責:計科學院外聯部、電子學院文娛部。
1接力時間9:00—9:30
器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,籃球五個,跳繩五條
以隊伍參加,每隊十人,一個人手拿乒乓球拍托著乒乓球走一段距離后,然后拿起跳繩跳10下,再拿起籃球投籃,投中為止,拿回籃球放回原地,回來和隊友拍掌接力,然后下一個隊員再上,直到最后一個隊員完成比賽。最后以時間最短的隊伍勝出。
2多人多足時間9:45—10:10
器材:普通紅繩子,秒表三個,哨子一個。
場地:以籃球場底線為起終點。
注意:分組時不同系人員進行混合。
器材:粗麻繩子一條,粉筆,哨子一個
游戲規則:計科學院和電子學院學生各出二隊,各隊隊員為8男4女。器材:秒表一個,大聲公一個
游戲規則:每組派10人參加,4組同時進行,分兩次完成。各組隊員聽從裁判指示,團結一心,各施其能,做出符合裁判提出要求的動作例如10人14支腳、15支手。每次比賽有三個動作,時間各為90秒,60秒,30秒,在規定時間內完成動作并堅持都最后的隊伍可參加下一個動作,沒完成則淘汰,完成的小組通知小組裁判,由裁判檢查符合要求后舉手示意總裁判。每次決出前兩名,若最后都能完成的則按完成時間排序。
最后決出的四組進入決賽,完成最后一個規定動作,決出冠亞軍。
場地:靠近教學樓的第一個籃球場
5三五成群
器材:大聲公一個
游戲規則:所有同學圍成一個大圈,順時針走,指揮員喚“幾”,則幾個人馬上聚在一起,人數過多或人數過少的就出局,比賽到最后一組。
6叫東偏往西
游戲規則:幾個小組一起參加,每小組派幾個成員參加,按照與指揮員相反的原則完成口號,如指揮員說向左走三步,然后向前走三步”,則同學要向右走三步,再向后走三步。為了增加難度,指揮員說走M步,則同學要走M—1走。堅持到最后的那一個小組為勝。
各部門工作分配
外聯部;負責各個游戲的分組,及比賽成績出來后及時發放獎品。
學習部:負責編輯比賽時的分數登記表,并記錄比賽的分數,及評出
一、二、三名的隊伍
新聞部:運動會后寫新聞稿;
體育部:負責運動項目的器材準備:籃球:5個,跳繩:5條,秒表:4個,哨子:5個,乒乓球拍:4只,乒乓球:10個,紅繩子:4圈,大聲公一個;此外需維持比賽是的秩序;活動結束后負責器材的歸還。
宣傳部:負責出一份干部培訓與趣味運動會的海報;
生活部:準備應急藥品,當天用水飲水機兩臺
工程部:負責拍攝運動會期間的相片;
備注:兩學院負責部成員于8:00到新籃球場準備工作場地安排、劃線。運動會結束后兩學院學生會全體成員留下共同收拾場地。
經費預算:
獎品:400元
備用游戲
規則如下:
2、法官開始主持游戲,眾人要聽從法官的口令,不可作弊。
3、法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官是"明眼人"
4、法官又說:殺手睜開眼睛,出來殺人。聽到此令,殺手睜開眼睛,指一下要殺的人。
5、完成后,法官說:所有人閉眼。稍后說:天亮了,大家都可以睜開眼睛了。
6、法官宣布誰被殺了,此良民為第一個被殺之人。被殺者可以留下遺言,并指控另一人為殺手,陳述理由,說罷,被殺者在本輪游戲中將不能夠再發言。被指證的人可以為自己辯護,并指控另一位懷疑對象。這樣一共產生三名嫌疑人。大家對此三人進行投票,每人只限一票,票數多的那個人被處決,如果此人剛好是殺手,那么游戲結束。如果此人是良民,那么游戲繼續,法官要求大家閉眼,殺手出來殺人……重復上面的程序,直到殺手被處決或者殺手把所有的人都殺掉,游戲才結束。
直呼其名
道具:(每個小組),三個網球,或是三個比較軟的小球。
目的:這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
1.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。
2.告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去,直到球又重新回到你的手中。
3.你重新拿到球后,告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。
4。幾分鐘后,隊員們就會記住大多數隊友的名字,這時,再加一只球進來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規則不變。
5.在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
6.游戲結束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內走一圈,報出每個人的名字。
計劃書學生 篇4
一. 市場分析
隨著國內經濟的快速發展,人們生活水平的大幅提高,使得人們對食品衛生安全的要求越來越高.這就要求廣大的食品業者提供出更加高品質的綠色食品。可以想到不久的將來生態、環保、綠色、有機將是形容農產品的最好詞語。豬肉又是咱中國老百姓餐桌上的主角,有著其他食物所難以替代的位置。在食品市場、食譜搭配上都占有絕對高的地位。以筆者所在的廣西來賓市興賓區20xx年豬的養殖為例,當年出欄量就達到60.65萬頭。而07上半年由于受到豬高熱病疫情的影響是豬肉快速漲價的一年,當時不少養殖戶都增加了養殖數量,但下半年豬價還是達到了歷史高峰。08年初的南方雪災和四川地震,更是將豬價鎖定在了高價位。
1。雖然從遠來來看,以玉米-豆粕-魚粉型的全價飼料配方養殖將存在一個動物與人爭糧問題,人口不斷增長,生活水平不斷提高,人類將面臨著糧食日益緊缺的的問題。
2。全球性的能源短缺、國際高油價,使得替代能源(已醇汽油)開發,而消耗大量玉米,造成國際糧食價格大漲,以玉米為主要飼料來源的養殖業必然會受到極大的沖擊。
3。飼料蛋白資源存在長期的短缺,末來缺口將在五千萬噸以上,所以尋求更為經濟有效,來源更為廣泛的蛋白資源潛代品,是當務之急。這些都直接影響到中國農業養殖戶的利益。但農業產品作為人類生存的必須品,有它存在的必要性,而尋求農業發展的可持續發展性,將是未來農業發展的大勢所趨。
利用微生物與酶技術解決飼料資源短缺問題無疑是得心應手的,對糟渣的綜合利用,費渣水再循環利用,對現在正在利用的飼料資源如玉米-糠-豆粕-魚粉型日糧進行改進和提高利用率,對寵大的秸稈資源進行深度開發,并部分用于單胃動物,對有毒蛋白資源〈菜粕-棉粕-薨麻餅粕〉等進行脫毒加工,對動物糞便進行深度技術處理,都利用到微生物與酶技術,它們是最佳首選。我們展望未來養豬業的發展將受到發展慣性的`影響,會略有回落,但對整個市場的影響不大,像東莞這樣的先進城市將在09年起為環保而會全面禁止養豬業,但同時也將留出大片的空白市場。
二.我們的創業規劃
1.養豬。我們將先建設一個以微生物與酶技術解決部分飼料問題的養殖場,采用自繁自養的方式防止有害病毒、病菌通過引種傳入。以一間投資成本為10萬元的小型養殖場為例。場地建設費、豬苗、飼料、獸藥等成本約為7.5萬元,周轉資金為2.5萬元,一次可養60頭,年出欄三次共180頭,每頭豬的毛利在120-150元之間,那么使用全價飼料喂養的豬場年毛利在2.16-2.70萬元之間。如果是自行繁育母豬,那么初期的投資高些,但長期算下來養殖成本將大為下降。目前豬的生長周期為6 個月。可長到200斤,現在市場上的商品飼料批發價約為2元/斤。但因為我們所建設的是小型生態養殖場,目前農村中有很多可利用的植物秸稈(玉米秸、花生殼、花生藤、米糠、稻草、樹葉、甚至鋸末),糟渣(木薯渣、蔗渣、谷類酒糟等)通過微生物與酶技術發酵、降解其粗纖維、提高蛋白率、改善適口性、變廢為寶轉化為低成本的動物飼料,再結合成配合飼即可飼養家畜家禽。
2、生物鏈養殖。而全生態生物鏈養殖與傳統養殖最大的不同就在于豬糞便的利用上,同樣的以10萬元投資養殖場為例。此養殖場月產糞便可達數噸,每噸作為農家肥使用僅為幾十元,但通過生態發酵后,每噸養殖蠅蛆可產100到200公斤,二次利用養殖蚯蚓40到50公斤,而造一座日生產蠅蛆,蚯蚓50公斤的養殖房只需一次性投入約3000 元,蠅蛆蚯蚓是雞、鴨、魚、蛙、鱔等經濟動物的重要飼料、再配合一定量的商品飼料和谷物。一噸價值幾十元的糞便,可產生數千元的產值,其生產成本將大大降低。
3、肉制品專賣連鎖店。現如今,在國外及國內的一些大中型城市,部分鮮肉及肉制品已從農貿市場中走出來,進超市、開專賣店,走中高端之路。在那里,鮮肉擺脫了農貿市場里的陰暗、蚊蠅,賣肉人的萬能抹布,買肉人千姿百態的手。享受著小包裝,空調房的待遇。我們的肉制品綜合店將將提供豬肉、牛羊肉、熟食、包裝食品、活體水產禽類、烹調用品果蔬等一站式的服務。因為自產自銷將比超市有價格上的優勢,因為環境衛生將比農貿市場有品質保證。
4、深度發展組建合作社,解決“三農”問題服務中國農民。
我們的目標,聯合名個中小養殖戶、飼料、食品加工廠、經銷商、實現資源和利潤最大化,增強競爭力,在價格、技術、信息、資源上具有更強地話語權,走產業化之路。為降低投資風險,初期與各大型養殖場合作,提供種苗支源。
三、資金使用
資金用在辦理營業執照 、合作社組建、養殖場建設、辦公用品、房租、水電、人員工資、宣傳等。合計約20萬元
四、產品成本及盈利分析。
為節省費用,合作社將以院校+公司+基地+合作社+農戶+經銷商的模式進行生產。
我們的贏利主要來自于、
1、種苗供應。
2、養豬場贏利
3、統一購銷的傭金、差價。
4、零售點的銷售利潤。
5、不收取養殖戶的技術指導費、培訓費、信息費。以上要求與各個養殖戶簽定加盟包銷合同。
五、合作方案
與全國各大院校、大型養殖場合作,與各個養殖戶簽定購銷合同。合作社提供場地資金支持,定期聘請各院校的優秀教師到田間地頭給養殖戶指導生產、解答難題、免費培訓。另外為了鼓勵養殖戶的生產積極性將一定數額的利潤,奈人對養殖戶的返點計劃中。
合作社以比市場價高出3%到10%的價格向養殖戶收購,然后批發給上門來的客商、食品企業、零售者并對其收取不低于價值3%的傭金,養殖戶不收取。所得的利潤30% ,即作為返點金。返點率以3個月為一次結算,分為多個等級,大體標準有季度產值、品質、誠信、可持續發展性、養殖成本等,每月考核入擋,每季調整一次。
六、本項目的未來。
由于產業門檻不高,具有易復制易操作的特點。難免有他人搶占市場先機的風險,所以應加強與農業院校|、養殖戶、加工廠、消費者之間的溝通聯動性,提高信息的準確性,快速準確調整養殖結構,加強技術含量和品質的提升,降低成本,做好服務。通過合作社的努力,將全生態生物鏈養殖發揚光大,服務全國人民。
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