秋游給校長(zhǎng)的建議書(shū)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的秋游給校長(zhǎng)的建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游給校長(zhǎng)的建議書(shū)1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
十一月的風(fēng)越來(lái)越大了，也越來(lái)越冷了。世間的萬(wàn)物都脫下了自己多彩的衣裳，就連鳥(niǎo)兒也漸漸難覓蹤跡了。在這大好時(shí)光，若不捉住秋天的最后的尾巴，來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行，就只能再等一個(gè)四季了。
還記得前一年，我去云頂山，在那里看見(jiàn)了動(dòng)人的風(fēng)景。
在路的中央，有一大山屹立在那里，旁邊還有幾座小山，好像就是他的手下。山路也是一圈一圈的纏在大山身上，如蟒蛇般盤(pán)旋，看得讓人吃驚。
我們從山腳往上望，山頂在云彩上面哩。我們爬得上去嗎?云頂山?jīng)]有其他景點(diǎn)那樣嘈雜，那樣喧鬧，只有樸素而自然的泉水聲。想想學(xué)校，不過(guò)只有自來(lái)水聲，上課鈴聲和倦怠的讀書(shū)聲……
走到半山腰時(shí)，再向四周回顧，那景色真是難以言表。遠(yuǎn)處的花草樹(shù)木，猶如微小的螞蟻一般。風(fēng)微微吹動(dòng)樹(shù)梢，仿佛大樹(shù)在對(duì)我們打招呼，仿佛花兒和小草在對(duì)我們微笑似的。
漸漸地，我爬上了山頂。從高處俯瞰，群山重重疊疊，像黃綠交融的波濤大海。學(xué)校的假山若是見(jiàn)了這里的大山，豈不愧殺。
在出云頂山時(shí)，邊上有一家賣(mài)魚(yú)餅的小店。這家老板做的魚(yú)餅十分好吃，吃過(guò)的都傳言，吃了他家的東西就能成為神仙。雖然有些夸張，但由此，魚(yú)餅的味道可見(jiàn)一斑。
真希望學(xué)校能成全我們的秋日旅游，為我們學(xué)生時(shí)代留下一份珍貴的'記憶。
此致
敬禮!
XXX學(xué)校學(xué)生馮XX
20xx年11.20
秋游給校長(zhǎng)的建議書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
您好!
世界脫下了絢麗的秋裝，穿上了一件雪白厚實(shí)的衣裳——冬兒、。而現(xiàn)在，世界正在慢慢的脫下秋裝，秋天也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。旅游的最好季節(jié)就在秋天，如果再不去秋游的話，那么就要再等整整一個(gè)四季了。
記得那次去日月湖的時(shí)候，我在那里看見(jiàn)了畫(huà)一般的美景。
但時(shí)也是秋天。剛到日月湖，一種草木獨(dú)有的芳香就撲面而來(lái)，里面還夾著雨后空氣的甘甜，讓人心曠神怡。放眼望去。偌大一片湖就這樣映入我的眼簾。那湖面平和如鏡，反襯著藍(lán)天，讓人仿佛置身仙界。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，一只只白鷺拖著斜陽(yáng)回巢了。那時(shí)候，郭沫若的《白鷺》一文也就讓我更有體會(huì)了。那白鷺全身如雪一般潔白，還有那青色的腳，鐵色的喙，還有那藍(lán)色的眼線……忽然，一只白鷺停在了一條漁船的船頭，可那漁民并不驚奇，也不去動(dòng)它，傷害它。一人一舟一鳥(niǎo)，就這樣在湖面微微蕩漾著，美如畫(huà)境。這也讓我感到了那漁民那樸實(shí)的心，以及與自然共存共生的態(tài)度。
因此，希望班級(jí)里能舉行這樣一次秋游，這將會(huì)成為我學(xué)生記憶里最寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮!
XXX學(xué)校學(xué)生郭XX
20xx年11月20日
秋游給校長(zhǎng)的建議書(shū)3
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
十一月的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，氣溫逐漸變冷，秋意也如楓葉的顏色般愈漸濃烈。如果錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，那就得等下一個(gè)春季了。
在古詩(shī)中，我背到了《楓橋夜泊》中的“葉落烏啼霜滿天”，我不禁想到了這美麗動(dòng)人的情景。因此，希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們出去秋游。
在那座九龍山的山腳下，那兒群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，是個(gè)秋游的好地方。
那兒到處都是桂樹(shù)，金桂飄香，從遠(yuǎn)處都能聞到香味，我抬起腳爬上樹(shù)，隨手摘了一朵桂花。要是把它做成桂花糕，咬上一口，那滋味一定無(wú)與倫比。
走啊走，我終于走到了九龍山的半山腰，只見(jiàn)前方有一大片湖水，那兒流水潺潺，魚(yú)兒們?cè)诤型嫠�，好像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒追逐著，打鬧著，頓時(shí)泛起道道波紋。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于走到了九龍山山頂，那到處都是竹子，還有蟲(chóng)鳴和蛙跳。不像那擁擠的學(xué)校，除了嘈雜只有深深的倦怠。
遠(yuǎn)處，還坐著一位編著竹筐的老爺爺，他一邊哼著歌，一邊編著竹筐。
要知道秋天是人生中最美好的歲月，也是一年中最重要的季節(jié)，要是錯(cuò)過(guò)了，就不可挽留了。
此致
敬禮！
XXX學(xué)校學(xué)生XX
20xx年11月20日
秋游給校長(zhǎng)的建議書(shū)4
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
十一月的風(fēng)真是越來(lái)越大了，當(dāng)然也越來(lái)越冷。街上的行人都匆匆而行，世界漸漸冷清下來(lái)，迎接冬的禮物。此時(shí)，你若不在秋的尾巴上來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行，就只好等一個(gè)四季。
真希望，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p這秋天的自然。
還記得前些年我去炎亭，在那里見(jiàn)到了眾人的熱情和美麗的風(fēng)景。
那時(shí)霧蒙蒙的，周?chē)纳匙雍臀镄纬闪艘粋�(gè)沒(méi)人的畫(huà)。道路上也有由沙子一粒一粒形成的美，如分身術(shù)讓人吃驚。
我們從大海出發(fā)，大海上一望無(wú)際，也是一番風(fēng)景。只要下雨，就煙雨蒙蒙。流水潺潺，如果走近聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)海面上的嘩嘩聲。
走到布滿沙子的道路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一路上全是小吃鋪，有鍋貼，餃子，漁民等。排檔是晚上最火的，里面有龍蝦，魚(yú)，鮑魚(yú)，面等等。如果你仔細(xì)看的話，店里顏色也有許多種類(lèi)，比學(xué)校里美術(shù)課上的顏色還多。
如果你覺(jué)得還不滿意的話，那你就去小吃店里看看老人做魚(yú)餅，那手藝是真的精細(xì)。
秋天是一年四季中最好的時(shí)候，我真誠(chéng)的希望學(xué)校能給我們做一次秋日旅行，為我們的學(xué)生生涯留下每好的記憶。
此致
敬禮！
xxx
20xx年11月20日
【秋游給校長(zhǎng)的建議書(shū)】相關(guān)文章：
4.學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)(15篇)
5.學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)15篇
6.學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)400字