【精品】小學學校工作總結匯編7篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編整理的小學學校工作總結7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學學校工作總結 篇1
一年度的工作即將結束。回顧一年來,能夠堅持思想政治學習,熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。
一.結合實際,扎實工作
學校的后勤工作千頭萬緒,如何使學校的后勤工作緊緊圍繞教學工作服務,是我后勤工作的重頭戲。工作中我注重學校的實際,從一點一滴做起。以“學習實踐科學發展觀”為指針,樹立全面.協調.高效.可持續的科學發展觀。在堅持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則下,以“后勤不后,服務為本,并與人,開拓創新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀念,加強后勤管理,強化服務意識,堅決做好后勤保障。盡力謀取安全效益,扎實穩定地推進了各項工作的進程。帶領后勤一班人從學校大局出發,千方百計增收節支,避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,采購貨物以三省為學校節約每一分錢。在學校基本設施維修方面盡量帶頭親自干。利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學校節約了一部分資金支出。今年校園典型建設和維修項目完成了拆建圍墻100多米,加高圍墻50多米,硬化地面100平方米,平整場地100平方米修排水溝120米,新修水池7個,新安裝一臺50千伏變電器,維修桌凳60余套。我們后勤一班人年齡偏大,但工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發我們沒有叫累沒有等靠,工作的復雜性和零碎性有力地保障了教學工作的正常運轉,也改善了學校的辦學條件。
二.優化管理,事事處置以嚴格要求自己
一是在主管后勤和蛋奶工程中廉潔自律,物資采購,基礎設施建設堅持申請,權限審批,規范操作行為。二是嚴格履行職責。深入食堂商店了解和解決問題,工作不推不拖,以身作則不管是分內分外的事,遇事辦事,工作作風雷厲風行。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產的安全。三是深入教學一線聽課,評課,雖然自己是一名后勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業務能力,與教師一道共同探討教學方法,提高教學質量。
總之,在負責后勤工作的一年中,雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還是有一定的距離。意識工作頭緒多,有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠,雖有制度,但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。
成績的取得歸功于學校領導的直接指導,全體同事的積極協助,通力合作。對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。一年來,在學校正確領導和關心幫助下,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好服務工作。現對自己的工作總結如下:
一、勤奮學習,與時俱進
理論是行動的先導。作為后勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的'“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。
二、立足本職,愛崗敬業
作為后勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去 一年來,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒她們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的問題,自己能解決的就積極、穩妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快給學生回復。
以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進。
體育室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此,要高度重視體育器材室管理和建設,配置必要的器材和設備,確保學校正常體育課及體育活動,為學生進行各項體育活動創造了良好的條件,特制定器材室工作計劃。
1、建立器材管理明細賬,做好賬物相符。
2、檢查固定器械,發現損壞要及時維修,防止傷害事故的發生。
3、加強對海綿墊等器材的防腐處置,應經常檢查或更換存放位置。
4、定期清點器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填寫單據,上報注銷,根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃,對丟失物品及時登記。
5、做好體育器材室衛生,做到地面、器材架干凈,無塵土,空中無灰網,經常通風,保持室內干燥。
6、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養,做好各種防護措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
7、積極參加學校組織的各種培訓,按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習,提高自己的業務水平。
8、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
9、課外活動學生借用器材要有記載,歸還時要檢查數量和有無損害。
10、對學校教工借用器材,請務必履行登記手續,歸還時要予以注銷。
11、學校外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
12、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進行登記加以說明。
小學學校工作總結 篇2
本學期我校財務工作在教育局、學區及學校領導的指導下,使得我校財務工作井然有序的開展,下面作以下總結。
一、腳踏實地,做好財務經常性工作
1、健全民主理財小組,切實做好份內工作,不當擺設。
2、開學前,提前準備好行政事業性收費和代收費,廣泛宣傳最新的收費政策,嚴格按教育局財政局物價局的要求規范收費。
3、要按時記收入支出流水帳,隨時與學區會計對帳,經費收支每月在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評,接受教師的監督。
4、積極為學校服務,開學后盡快把資金入庫,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。
二、摸清家底,加強固定資產的管理
本學期,我們按照學校的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了我校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正常化管理的軌道。
三、量入為出,增強收支按預算管理的意識
本學期我校的經濟可以說是遇到了前所未有的.困難,因為上學期我校開設了班班通,購置防盜門防盜網及網絡安裝費用去3萬多元,為了付清這些帳目,本校根據實際情況,對這一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,并按預算執行。
四、財務公開,加大對財務的監督力度
我校成立由工會主席為首的財務清查小組監督學校的財務收支情況,并把每月的財務收支情況進行公示,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流于形式。每天的票據及時讓財經清查小組人員和校長簽字、每月的報帳情況及時向校長反饋,讓學校領導及時掌握學校財務運行情況。
五、自我充電,提高自身業務素質
經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現偏差。
總之,為了學校各項工作的順利開展,后勤財務工作是有力的保障,在這一方面我們還要多花功夫多想辦法,把學校的每一分錢用到學校最需要花錢的地方。
小學學校工作總結 篇3
本學期省衛生檢查組對我市進行了創建國家衛生城的調研和復查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中,在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下,在各部門和全校師生的共同努力下,學校衛生工作有了極大的改觀,現總結如下:
一、領導重視,管理規范,加大衛生經費投入
學校領導非常重視學校衛生工作,衛生工作領導小組經常召開會議研究工
作,制訂措施,小學學校衛生工作總結。結合學校教育教學考核細則,制定了專門的衛生考核細則,使學校衛生管理更制度化、規范化,職責分明,考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的,暑假至今學校投入教萬元元的經費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳,新建食堂教師餐廳,增設宣傳櫥窗,添置衛生潔具等等,使學校衛生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作,加強疾病監測
據今年四月份全校學生體檢統計表明,我校學生沙眼、貧血、齲齒發病率有所下降,但發病率仍然較高,近視發病率有回升趨勢,我們給每位患病學生發給了告家長書,建議其上醫院治療,但由于今年非典疫情影響,常見病治療率很低。在平時工作中,我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳,對全校的課桌凳進行了調整;除上述部門組織的體檢外,校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查,學期末對全校學生的視力、身高、體重進行了檢查;醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操,本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服,工作總結《小學學校衛生工作總結》。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實,學生“兩率”明顯提高。
健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地,在創衛活動中這項工作顯得尤為重要,健教任課老師能認真備好課,上好課,期末組織測試,按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分,是創衛檢查不可缺少的內容,在8月底和十一月中旬,全校師生都有投入到這項工作中,學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成,把健康行為的養成作為一條制度去天天執行,校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳,所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善,措施落實
創衛期間,在校領導的關心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛國衛生臺帳,非典防治臺帳,學校還有一系列的`衛生制度如每周四的衛生安全日,每班黑板報一月一期,每期有衛生專欄等都能一一落實。
四、衛生監督抓細、抓實
教學衛生時時看,經常檢查各班教學衛生,如有無拖堂現象,學生讀寫姿勢,環境衛生天天查;每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況;飲食衛生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛生,如原料的新鮮狀況,操作衛生、環境衛生、從業人員的個人衛生等。教師是學生學習的榜樣,創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發揮了團員的帶頭作用。
五、門診工作一絲不茍
本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作,堅持做到認真對待負責到底,盡心盡職。
小學學校工作總結 篇4
為了防止各類事故發生,維護廣大師生及學生家庭的人身財產安全,xxx小學校多舉措切實做好校園安全工作。
一是加強戶外活動及戶外用火安全。利用會議、安全課,對師生進行戶外活動中涉及的用火安全、人身安全等相關教育,并通過《致家長一封信》,使家長意識到用火安全的'重要性,讓學生和家長能夠合理愉快安全地進行戶外活動。
二是加強交通安全教育。利用主題班會時間,對學生進行交通安全教育。遵守交通規則,上下學不騎電動車或自行車,不乘坐無牌、無證、超載及車況不良的車輛,安全出行,平安回家。
三是加強食品安全教育。通過班會和自行查閱資料等方式,讓學生遠離垃圾食品,禁止學校周邊商店經營“三無”食品,并教育學生購買食品時注意生產日期和生產地以及如何辨別“三”無食品。保障
四是加強治安防范。加強校園巡邏并加強門衛管理,嚴格施行來訪登記、出門詢問等工作制度,嚴把校園安全關。學校門衛實行24小時值班,強化對校外人員進入學校的監管,身份不明的人員堅決不予進入。
五是學校領導監督到位。每次教育活動的開展,都有相關部門嚴格審查,班會材料、學生學習成果、家長閱讀簽名等等,都有相關材料留檔由安全小組領導檢查層層落實,責任到人,確保安全教育活動落到實處。
小學學校工作總結 篇5
1、家長學校制度仍需進一步完善,教學工作要抓落實,教學方法、手段要有更新。
2、新世紀面對新形勢如何探討家庭教育新思路、新方法,有待于進一步深入。
3、家長學校工作要再創新,在培養學生創新精神、實踐能力方面更加強,突出活動特色,更重活動實效。
小學學校工作總結 篇6
本學期我校組織全體教師在全面理解教師專業化發展和教育創新重要好處的基礎上,通過學習和實踐,進一步統一思想、更新觀念,不斷提高教師的專業化水平,提高廣大教師實施新課程的潛力,結合我校實際,制定“教師專業化發展與教育創新”校本培訓方案,并以此推動我校的基礎教育課程改革的深入發展。從而建立起一支高素質的教師隊伍。校本培訓和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓工作十分重要,下面把我校本學期開展的校本培訓工作總結如下:
(一)領導重視,認識到位,制度保證
領導都十分重視校本培訓工作,成立了校長任組長的校本培訓領導小組,加強對校本培訓工作的.指導,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,透過開展校本培訓,大力提高教師專業化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理,做到了培訓時間、資料、人員、考評“四落實”,做到了輔導教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學校有記錄和信息反饋記載。透過管理簡報、校園網絡等形式經常匯報和反饋工作進展狀況,對教師產生激勵作用。
(二)采取多種培訓模式,全面提升教師隊伍的整體素質。
(1)、導師指導模式。即以老帶新的培訓模式。對新教師的培養,學校采取了“拜師結對”的形式,擴展了師徒帶教的資料,賦予這傳統的形式以新的校本培訓資料,且拜師是相互的,能者為師。在課堂教學方面,老教師是師傅,在網絡教研等方面,青年教師是師傅。在教科研培訓中,師徒能夠共同承擔同一科研課題,在研究過程中,相互合作,共同受益與提高。
(2)、案例培訓模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。這種培訓模式具有較強的針對性,效果較好。透過教師參與式的研討,引導教師運用課改的理念,對課例進行分析、模仿、借鑒,從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學,取得了很好的培訓效果。
(3)、自主學習模式。這種培訓模式由教師進行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身潛力的方式。
(三)校本培訓資料豐富多彩。
(1)新課程理念培訓。課程改革成敗的關鍵在于教師,教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此,本學期繼續把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資培訓的重點任務來抓。重點學習《走進新課程》一書,加強通識培訓,主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的:掌握新理念、實踐新理念、優化教育過程,為全面課改打實基礎。二是確保培訓時間:用足、用好業務學習時間。三是構成培訓系列:重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,透過課堂教學達標評選出校內各科優質課、公開課、示范課和觀摩課27節次,聽評課27節次。在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流:派教師外出學習、觀摩,要求外出學習的教師返校后,及時向教研組、學校傳達先進思想、理念,相互學習,共同提高。
小學學校工作總結 篇7
學校黨支部根據區教育局黨委安排,以十八大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構建和諧校園”為工作主題,以深入學習科學發展觀為標桿,堅持依法治校與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。主要體現在以下幾點:
一、 抓黨員思想建設,提高黨員教師素質
打造一支思想過硬、業務過硬的教師團隊始終是學校發展的關鍵所在。xx小學黨支部圍繞主題,深入、學習貫徹黨的“十八屆三中全會”精神。要求全體黨員做到理論聯系實際、學以致用,通過學習和交流,不斷提高黨員的政治理論水平和業務素質。把以人為本、依法治校、民主管理、引領成長作為管理的.主導文化,帶動班子與黨員隊伍的建設。
全體行政班子以《反思促反思》、《反思談效率》為題強化素質,立德修業。本學年,每位行政利用《行政工作手冊》強化角色定位,強化理性思考,為行政們鼓勁加油,與校長互通心聲,強化了思想引領,協調了各個科室,工作效率明顯提高。教師們每月一篇讀書筆記,兩周一篇的教育隨筆和教學反思等都推送在學校的博客圈內,促進教師們以讀促悟,以寫促思,以教促學,為教師的成長搭建平臺。
二、抓支部班子建設,提高堡壘戰斗力
一是開好民主生活會。今年根據黨委要求和學校實際情況,支部于6月8日、12月13日召開了兩次民主生活會,全體黨員充分開展批評與自我批評,發掘每個黨員身上存在的缺點、問題和不足,從而幫助黨員不斷改正缺點,彌補不足,解決問題,提高黨員的素質,同時支部還堅持民主集中制原則,對先進評選、各備干部推薦等重大問題都要坐下來大家討論,形成一致意見。通過民主生活會的召開促進班子團結協作。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。
二是注重入黨積極分子的培養。今年新增吸納耿晉霞同志為中共入黨積極分子,同時加強了對積極分子的培養。爭取早日發展為中共黨員。
三、抓活動,增強黨組織凝聚力
為了使黨支部在學校工作中產生其特有的政治影響,在教師隊伍中起到應有的作用,黨支部以活動教育人,以活動凝聚人,利用節假日和政治事件,開展了一系列黨員黨性教育活動和以黨建帶團建主題教育活動。“五.四”期間,xx小學和晉城銀行聯合開展了“五四登山快樂行活動”;11月20至12月20日,開展扎實開展“千名黨員入萬戶”大走訪活動;元旦舉辦了“xx小學教職工聯歡會”。通過這些活動,讓教師們展示了自己的業余愛好,活躍了教職工業余生活,激發了工作熱情,最重要的是淡化了“一切向錢看”的意識,扭轉了“兩耳不聞窗外事”的局面,使青年教師將個人的前途和國家的命運聯系起來,與學校的發展聯系起來,增強了黨組織的凝聚力和向心力。
今天我們從教師們敬業奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效,明天我們將繼續貫徹落實十八屆三中全會精神,以創先爭優為標桿,繼續引領全體教師為鳳小的教育事業發展,為辦人民滿意教育發揮核心作用。
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