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工作計劃

時間:2021-04-02 11:47:42 工作計劃 我要投稿

【精選】工作計劃范文合集10篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編整理的工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】工作計劃范文合集10篇

  工作計劃 篇1

  一、踏實的工作態度:

  我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護公司企業形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現任何紕漏。

  (1)每天我都認真做好各項服務工作,以保障其他部門工作的正常開展。

  (2)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。

  二、盡心盡責,做好行政人事工作:

  認真做好本職工作和日常事務性工作,協助領導保持良好的工作秩序和工作環境,使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,積極、主動的做好本部門日常內務工作。

  1、日常接待工作:

  (1)接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。

  (2)做好每日學生及其他人員來往登記。

  2、物資管理工作:

  (1)星期一在總部領用墨粉,A4,紙杯,文件夾之類的日常用品,并妥善管好它們,做好使用記錄。

  (2)維護學校桌椅,電器等財產,并負責簡單的維修。

  3、文件管理工作:

  (1)據教職工需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等,對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

  (2)整理好校區人員本周請假調休,考勤卡,并交總監簽字。

  4、招聘工作:禮貌接待前來應聘人員,進行人事登記,預約安排應聘人員進行筆試及面試

  5、校區例會會議本周正常開展,由總監主持,各部門負責人都已下達總部傳達

  的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。

  6、財務工作:

  (1)管好本周報銷單據及每日發送本校區收支明細給總部,并將本周每筆收入存入張總賬號內,保存好收據。

  (2)已經詢問好本周校區及宿舍水電費用。

  (3)做好本周各個老師的課時申報表及課時費。

  7、協助工作:

  (1)協助相關部門活動的組織和安排工作,以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

  (2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄,整理好交總部存檔。

  工作計劃 篇2

  一、首語

  新年伊始,萬象更新。在過去的一年里,在市委、市教育局的領導下,我園積極貫徹"十六大"精神,始終保持與時俱進的精神狀態和務實奮進的工作作風,落實素質教育精神,轉變觀念、銳意進取,逐漸形成了自己的辦園特色。教職工隊伍穩定,生源充足,贏得了社會的廣泛贊譽。伴隨著xx年全市教育系統"師德師風教育年"的春風,在新的學期里,我園將聯系實際貫徹落實"三個代表"重要思想,大力加強師德師風建設,促使每一位教師都能做到"以德立教、為人師表,敬業愛崗、無私奉獻",以良好的師德師風和專業精神,辦好教育,回報人民;同時,確立"以法規為依據,以素質教育為核心,以教學質量為根本,以彰顯特色為亮”的管理策略,大力開展課程改革。在改革與競爭中探尋,在學習和反思中實踐,向省級園的目標邁進。

  二、工作目標

  1、整體目標:為我市創建教育強市做出努力,為我園的改革發展打好基礎。全園上下團結一致,誓在今年申報省一級園。

  2、管理目標:不斷完善幼兒園管理體制。充分做到小事有人管,事事要落實,增強行政工作的實效性。

  3、師資隊伍建設目標:以"教育系統師德師風教育年"為工作中心,大力加強師德師風建設,建立和保持良好的園風、學風和教風,促使每一位教師都能做到"以德立教、為人師表,敬業愛崗、無私奉獻"。

  4、保教工作目標:以課改為突破口,堅持科研興園。

  5、后勤工作目標:"安全至上,熱情服務,環境育人"。

  6、家長工作目標:密切家園聯系,改進工作方法,使家長放心,社會滿意。

  三、工作內容和措施。

  (一)、落實師德師風教育年的工作精神,努力建設良好的師德師風。

  教師的師德狀況、人格水平是教師教育教學能力的重要組成部分,我們要從抓師德建設入手,培養教師的人格修為。

  1、加強學習。堅持黨的中心小組學習制度,結合黨的十六大、十六屆三中全會精神,牢固樹立胡錦濤的"兩個務必"以及"立黨為公、執政愛民、以人為本"的思想。通過集體學習、分組討論等多種形式,加強對《教師職業道德準則》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規的學習;認真貫徹和落實《公民道德建設實施綱要》,要求全體教職工,以江澤民同志提出的"志存高遠,愛國敬業;為人師表,教書育人;嚴謹篤學,與時俱進"的師德要求,剖析自己的思想,規范自己的行為,修煉崇高的人格和品行。 活動。

  3、建立和完善師德建設的考評監督機制和激勵約束機制。通過監督和考評機制,持之以恒地檢查和敦促教師時刻遵守師德規范,履行師德職責,結合年度考核把師德師風的表現作為年度考核的重點之一,提高教師師德的整體水平。

  4、以黨支部為核心,共青團、工會、婦委會等組織大力配合,保證xx年師德任務的完成。

  (1)黨支部:a、開好每月生活會,開展批評和自我批評。b、實踐"三個代表",抓好單位和個人的整改工作。c、組織教師參加黨課學習,發展優秀教師入黨。

  (2)共青團:a、組織好每月的學習活動。b、圍繞"崗位成才"開展活動,成為教育教學的生力軍。

  (3)工會:a、配合黨政組織好教職工學習。b、開展全民健身活動。c、組織豐富多彩的文娛活動。

  (4)婦委會:a、配合黨政組織好女工學習。b、開展健身、保健活動。c、完成好計劃生育各項工作。

  (二)、大力實施課程改革,為我園的改革和發展奠定堅實基礎。

  面對教育創新、公辦園改革,我園做好了充分的準備,同時也清醒地認識到:只有本著可持續發展的原則,運用發展的眼光,挖掘自身潛力,形成自己獨特的辦園特色,才能贏得家長,贏得市場,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此,本學期我園將在深化課程改革,創特色教育、樹自身品牌上下功夫。

  1、加強對《綱要》與《指南》的理論學習與貫徹落實。

  本學期我們將在邀請專家講座的基礎上,組織全體教師參加多種形式的理論學習。特別是加強對《綱要》與《指南》中幼兒活動內容、組織要求、環境創設等具體內容的學習與理解,并且結合具體的教育教學實踐來進行研討,在實踐中思考如何正確理解幼兒的發展和幼兒的學習。每位教師要在具體的教育教學活動中,根據對《綱要》與《指南》的理解制定適合幼兒發展需要的活動目標,通過顯性的集體活動、小組

  活動、區域活動和隱性的物質環境、人文環境促進幼兒的發展,不斷更新觀念,大膽進行課程改革。

  2、以教科研為先導,創造性地尋求教育教學工作的新的增長點。

  教科研工作是幼兒園管理通過科學化手段,追求教育效果的載體。也是辦園特色創建的基本保障。本學期,我園將采用:

  工作計劃 篇3

  營養餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長遠發展的民族振興工程。為改善我校學生的營養,增強學生身體素質,促進他們健康成長,根據《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養餐改善計劃的意見》(國辦發54號)、《新平彝族傣族自治縣人民政府辦公室關于印發新平縣農村義務教育學生營養改善計劃實施方案的通知》(新政辦發9號)、《戛灑鎮小學學生營養餐改善計劃實施方案》精神,結合我校實際,特制定戛灑中心小學營養餐工作計劃。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“營養餐工程”,為我校學生長期食用營養良好的午餐,改善農村小學學生營養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養含量,提高農村學生飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

  二、營養餐工作實施領導小組:

  組長:朱繼誠(村小學校長)

  副組長:繆發祥(村小學副校長)

  李興貴(村小學副校長兼教研組長)

  成員:管理人員、各班班主任、值周教師、后勤人員

  三、職責及要求:

  (一)組長職責及要求

  1、全面統籌、實施本校的“營養餐改善計劃”。

  2、檢查落實好“營養餐改善計劃”專用資金,確保專款專用。

  3、對資金發放、公示等環節進行全程督導。

  4、走訪學生和家長,了解學生及家長對營養餐的意見和建議。

  5、確保24小時通訊暢通。對群眾的來電、來訪等均要有記錄,若需調查落實的,要及時將落實情況反饋給來電、來訪人員,把矛盾化解在基層。如遇突發事件,要及時上報鎮小學。

  (二)副組長職責及要求

  1、預防和妥善處置學校食品衛生安全事故,制定和完善實施工作方案。

  2、做好專項資金的撥付、匯總、上報和結算,做好每月營養餐食品臺賬和營養餐實施過程中的的痕跡資料管理。調處相關社會反映。

  3、定期和不定期對采購貨物進行質量抽查,填寫抽查表。

  (三)成員職責及要求

  1、管理人員要做好專項資金的領取、結算、統計和上報工作,并做好每月營養餐食品的臺賬;指導各班級做好學生的用餐登記工作;并展板公示,接受監督。

  2、班主任要認真做好學生的用餐登記;組織并維持好本班學生的就餐秩序,做好學生思想工作,督促學生按時用餐,做到不浪費;督促學生餐后將垃圾放入垃圾桶內,不得亂扔;收集整理學校每月一次學生及家長對營養餐的意見和建議,并及時上報村小學。

  3、值周教師要組織并維持好就餐學生的秩序;每周進行總結,找出問題,提出整改方案,并向村小學匯報。

  4、后勤人員做好每天早餐樣品的采集和保管工作(留樣保留48小時),按時足額提供新鮮營養的早餐,保證衛生清潔;做到不符合食品衛生標準的食品不進校、不食用,確保學生身體健康和飲食衛生安全。

  四、實施的步驟

  (一)、宣傳方式:利用校會、家長會等形式向學生及家長做好宣傳動員。

  (二)、供餐對象:本校共有21個教學班,在校學生1117人。

  (三)、供餐形式:企業供餐。

  (四)、供餐范圍:學生在校期間每天利用課間休息時間為每個學生免費提供營養餐,做到膳食結構合理搭配,營養均衡,按計劃供給學生營養餐,切實保證數量和質量。

  (五)、具體措施:

  1、供餐企業每天上午7:30把每天營養餐配送到各班。

  2、以班為單位由班主任簽收分發給學生統一在教室就餐。

  3、每周一至周五上午7:50---8:10進行供餐。

  4、就餐結束后,同學們把垃圾統一投放到指定垃圾桶內。

  五、應急措施:

  ⑴、事故發生時學校領導及管理員及時穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂。

  ⑵、事故發生后,注意維護正常的教學秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

  ⑶、發現師生有類似食物疑似中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。

  ⑷、迅速向鎮小學及教育局和衛生防疫部門等相關部門報告。

  ⑸、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗,若是校外食物所致,

  也要立即積極配合有關部門取樣。

  ⑹、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  ⑺、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

  六、實施時間:

  從20xx年3月1日起實施。

  工作計劃 篇4

  為認真貫徹執行教育局的工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達的教育系統健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

  一、切實上好健康教育課。

  1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

  3、認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

  二、開展多種形式的健康教育活動。

  1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用廣播室宣講健康教育基礎知識,利用板報辦好健康教育專欄。

  2、利用校園廣播開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。

  3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  三、加強對健康教育工作的督導。

  1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

  2、學校加強督導檢查食品衛生安全工作。

  3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

  1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

  五、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

  工作計劃 篇5

  一、學生情況分析:

  學生基礎參差不齊,盡管學習歷史的積極性較高,但總體的學科能力不強,對新教材的整體框架和歷史發展脈絡模糊不清;學習方法上存在死記硬背和臨時抱佛腳的現象重點抓好基礎,突出學科內的知識銜接,使學生逐步清楚新教材的整體框架和歷史發展的大致線索;在此基礎上,提高學生發現問題和解決問題的能力,感悟歷史的真諦,培養學生的歷史意識和多種品質。

  二、重點工作:

  1、明確教學任務、抓好教學常規、注重基礎知識、培養學生興趣。

  2、精心備課,把每一堂課當成優質課來準備,注重教學設計的探索。

  3、注意教學方法的改進,讓學生掌握知識的同時,更能掌握學習知識的方法。

  三、具體措施:

  1、立足課堂教學

  ①備課組高度統一,分工協作,精心備課;

  ②注重基礎,不簡單趕進度;

  ③注重知識(教材前后、中外知識)聯系,注重規律性知識總結;

  ④注意學習方法介紹,注重能力培養;

  ⑤要求學生記好課堂筆記。

  2、注重訓練質量

  ①練習試卷盡量自己組編;

  ②努力做到每練必批,每批必評,每評必透;

  ③考后要求學生將錯題訂正到糾錯本上;

  ④針對問題較大的學生進行個別輔導;

  ⑤每節教學內容都有配套練習,每章都有階段練習,練過后附發參考答案。

  3、加強基礎訓練,增強學法指導,教學工作計劃《高二歷史第二學期教學計劃2》。高二學生文理分科后,學習模式已經開始發生重大轉變,理性思維的能力大幅提升。但是由于畢竟高二年級的學生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知層次。所以,在教學過程中培養他們對于事件本質和事件規律的認識和分析,輔助學生對當時歷史環境和歷史事件的理解和分析。

  4、培養學生的理性思維和研究能力。

  (1)每學完一個單元引導學生概括本單元的知識體系,培養他們的概括總結能力。

  (2)課堂教學過程中適當穿插一些高考典型例題的演練,培養他們的應考意識。

  (3)在時間允許的范圍內會組織學生擴大歷史閱讀領域,拓寬知識面,培養他們的聯系能力。

  工作計劃 篇6

  一.指導思想

  1.依據國務院《面向21世紀教育振興行動計劃》和《關于深化教育改革全面推進素質教學的決定》,以《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》、學校改革和發展三年規劃為電教工作的中心目標,明確電教工作是學校整體推進素質教學、加速教育現代化工程的重要手段和突破口,積極發展學校電化教育,在課堂教學層面上全面加快教育技術裝備現代化的步伐,推進電化教育向現代教育技術的轉變。

  2.遵循“示素質教育之范,創全面發展之優”的辦學方向,加強重點中學的實踐性和示范性,強化我校電教工作的力度,大力提倡并通過必要的措施,鼓勵和確保使用現代教學技術和裝備以提高教學效益,改革傳統的教學觀念,學習先進的教學方法,倡導全新的教學研究,開拓創新,使之在周邊地區處于領先地位,為把我校早日建成國家級現代教育技術示范學校而不懈努力。

  二.工作目標和具體措施

  1.抓投入和建設:對照《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》和教育技術裝備現代化的現實需求,繼續抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。

  (1)高標準地規劃建設好校園網二期工程(博愛樓局域網工程)、電教中心辦公室局域網工程,創建學校信息資源庫,不斷充實校園網頁資源內容。建設學校的WWW網站,嘗試現代遠程教學新模式。

  (2)接通博愛樓有線電視.

  (3)高標準地建好二只多媒體階梯教室、一只多媒體物理實驗室、一只多媒體化學實驗室。

  (4)規劃建設好學校電視臺、有線電視雙向控制系統、有線廣播系統、校園背景音樂、燈光系統。

  2.抓學習和應用:以現代教育理論、現代化教育技術的裝備使用和現代電教課的開設為重點,抓緊抓好全體教師(特別是骨干教師)有關電化教學的內容學習,并應用于教學實際,深化課堂教育改革,全面提高教學效益和質量。

  ⑴全面鞏固傳統電教手段的學習和培訓結果,改變電教課開設率較低的現狀,采取切實有效的考核措施,確保電教課開設率不低于40%。

  ⑵采用“走出去,請進來,廣學習,重應用”的基本原則,鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的電教設備,推廣計算機輔助教學的應用,嘗試網絡教學的新模式。

  ⑶繼續組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提升我校教師多媒體教學課件的制作水平。

  ⑷充分利用現有網絡教室資源,嘗試對外開設計算機培訓班,采用微軟統一命題考試,頒發微軟認證證書。

  ⑸倡導全體教師(特別是骨干教師)全面行動起來,形成重視電教、學習電教、最終得益于電教的良性循環。

  3.抓服務和管理。重視并抓好電教管理老師的學習和提高,轉變觀念,服務師生和教學,完善管理網絡,提高電化教學的管理水平。

  ⑴組織電教老師和相關人員認真學習《學校電化教育有關規程》和《音像教材(資料)推廣管理規程》等有關文件,強化電教管理人員的法律法規意識。

  ⑵完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全多種制度,確保電教工作正常、有序的開展。

  ⑶注重電教老師專業知識的再學習和提高,重視內部技術交流提供各種機會和可能讓其外出學習、理論進修、考察培訓,重視各種圖書和學習光盤、音像帶的購置和利用。

  ⑷加強對電教設備的管理、使用、保養和維修工作,提高電教器材的完好率、電教軟件的使用率和周轉率。

  ⑸逐步完成所有電教設備的編號工作,完成自編電腦管理軟件的調試、運行和推廣工作,規范、簡化電教設備的借用手續,規范注銷設備的報廢手續,提高管理效率,完成專用教室的資產分類帳管理,并將資產清單、責任人名單掛牌上墻。

  ⑹簽訂班級電教設備管理責任書,強化班級電教設備管理力度,大幅度提高電教設備利用率。

  ⑺強化電教人員服務意識,填補服務盲區。

  ⑻定期公布教育臺節目單,公布學校新添軟硬件資料信息,方便教師自編課件,并運用于課堂教學。

  4.抓科研和提高,帶著目標,帶著問題,注意做好電教工作的研究和提高工作,把電教真正融合于日常課堂教學,讓電教為我所用,為教學所用,而不至于產生負面影響。

  ⑴提高全體教師對電教科研工作的重視程度,爭取電教論文在教師撰寫的教科研論文中有較高的比例,注意研究現代教學技術和學科教學的補充和結合。

  ⑵全面啟動省電教實驗學校實驗研究課題《利用多媒體技術優化學科教學過程,提高教學質量和效率和研究》,充實學校電教中心組研究成員隊伍,爭取開發新的研究課題。

  ⑶組織部分教師(特別是各學科骨干教師)共同研討、設計一些多媒體電教課件。從創意到協作編制再到較為成熟的課件展示、授課。本學期各教研組都要完成3-5個課件編制,爭取部分優秀課件參與錫山市、無錫市以及省級評比。

  ⑷注重現代教育技術在學校活動性課程、環境性廣域課程和休閑娛樂活動中的功能和地位的探索,充分發揮其在這些活動中的重要作用。

  三.具體工作安排

  八、九月份

  1.明確分工,實行崗位責任制,做到本職工作盡心盡責,集體任

  務通力協作,責任盲區有人統籌,完成電教辦公室、多媒體制作中心的調整。

  2.檢修一遍收齊的投影儀、錄音機、拖線板等,確保開學第一天就能全部投入使用。

  3.自制部分高質量的移動式接線板,杜絕用電安全隱患。

  4.完成電腦主機、顯示器的統一編號工作。

  5.落實班級電教設備管理責任制度,完成電教管理員的培訓工作。

  6.做好開學初各種電教軟、硬件的借用、登記工作。

  7.完成開學初常規物品的申請、購置、入庫登記工作。

  8.完善多功能會議廳視聽系統設備。

  9.完善三個網絡教室的建設。

  10.完成電教中心辦公室局域網建設,組建學校信息資源庫。

  11.編制好校園一周新聞。

  12.組織安排好各種活動性課程的使用設施。

  13.啟動各項培訓工作。

  14.裝配、調試好圖書館電腦檢索系統。

  15.調整好實驗樓、電教樓內線電話,檢修程控交換機。

  16.安裝、調試好暑假前入庫的辦公室電腦。

  17.協助電視臺拍攝好反映高考的專題片。

  18.組織好對內、對外的電腦培訓。

  19.開通博愛樓電教區有線電視,公布第一期教育臺實用節目單。

  20.分發投影片專用書寫筆。

  十月份

  1.高標準建設好2只多功能階梯教室。

  2.檢查各處電教設備的完好情況,做好九月份各

  班電教課開設率統計。

  3.做好新建專用室資產登記造冊、管理使用培訓工作。

  4.錄制初、高中期中英語、語文聽力測試題。

  5.組織電教人員赴南京學習電視臺、校園網建設經驗。

  6.訂購購置電教學習和應用軟件,充實電教資料庫。

  7.建設好2個理化多媒體實驗教室。

  8.編制好校園一周新聞。

  9.組織好周日活動性課程.

  10.完成所有電教設備的統一編號工作,整理出各專用教室的資產分類帳。

  11.完成電教資產管理,軟硬件電教資料借用自編軟件的調試、運行、推廣工作。

  12.完成九月份班級電教課開設率統計。

  13.完成各專用教室資產分類帳,并掛牌上墻。

  14.升級電教室(一)、(二)、(三)電腦主機。

  十一月份

  1.協同任課教師做好電教課件創意制作,整理出我校電教課件集的第一張光盤。

  2.組織電教人員外出交流、參觀。

  3.組織教師、學生參加電腦證書考試。

  4.完成天一電視臺的搬遷、設計、改造工作。

  5.完成十月份班級電教課開設率統計。

  6.編制好校園一周新聞。

  7.爭取完成有線廣播、校園背景音樂、燈光系統的設計、施工。

  十二月份

  1.協助開展好藝術節的各項活動。

  2.編制好一部藝術節專題錄像片。

  3.組織好各項培訓活動。

  4.完善自編電教資產管理軟件,

  爭取在兄弟學校中推廣運用。

  5.整理錄制一批教育臺教學資料錄像片,登記入庫。

  一月份

  1.各專用教室使用評價調查,室內功能的調整和完善。

  2.期末考試聽力測試題錄制。

  3.召開班級管理員會議,進行總結和表彰。

  4.完成十二月份班級電教課開設率統計。

  5.推薦優秀課件參加市電教軟件評比。

  6.啟動天一校園網第二期工程的建設工作。

  7.電腦統計教師借用電教軟硬件資料情況,統計班級、專用教室電教設備使用情況。

  工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本學期數學教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點,現就本學期我組的數學教研工作安排如下。

  二、配合教導處工作,督促常規教學

  1、經常組織學習教導處的各項常規制度,杜絕上課遲到,私自調課、挪課、占課等行為,保持良好的狀態,不體罰幾變相體罰學生,教學公正公平。

  2、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規工作。組內不定期進行相互檢查和學習。

  3、做好課堂知識提升工作,要不斷發現有潛力的學生,提高優秀率。同時要抓好學困生的轉化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學質量。

  三、開展具有學科特色的工作

  本學期的教研教學工作將在認真做好基本工作的同時把學生的“思維訓練”作為我組的一個重點及特色工作來開展,我們將組織老師們很好的利用思維訓練課給學生進行知識提升學習的'機會,同時,我們計劃在每個班都組織一個小型“智囊團”,由智囊團成員負責每日一題的收集工作,同時鼓勵全班學生積極參與做題和思考,教師及時反饋總結學生的做題情況,并定時對一周習題進行講解。我們希望通過這樣的工作來幫助學生提高興趣,同時結合各類行的競賽活動,激勵學生學習的動力和主動性。

  四、有效開展各項工作,力爭不斷提高教學質量

  1、繼續加強教學常規管理,及時反饋總結各種情況并正確做出改進,保證良好的教學秩序和教學質量。

  2、從作業、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手,認真落實班級補差情況。

  3、組內組織教師全面開展各項教學研討活動,講究活動實效性,為提升“質量”服務。

  4、進行有效的單元檢測并及時幫助學生鞏固各項知識內容,以求每單元都有小結。

  5、組織各類有針對性的學生活動,充分體現數學的趣味性的同時增強學生學習興趣。

  五、教學研討安排

  (一)定時開展教研活動,提高活動質量和教學效益。

  1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動,參加的教師做到有記載,有點評,會后在組內分享活動過程,交流想法,總結經驗。

  2、以“提高教學質量”為最終目的,組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內容,開展有新意,有意義的各種學習探討活動,轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,力爭形成濃厚的教學研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。

  3、協助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規”執行情況,定期進行檢查,尤其是備課質量、作業批改的情況檢查。

  (二)堅持傳統特色,師徒、同伴同研究、互學習,提升工作質量。

  繼續組織開展師徒結隊工作,平時的教學工作中,同年級,同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時間及時的與同伴研究教學方案,探討重難點的突破,課后溝通學生掌握情況,交流教學心得、體會,及時的總結經驗與開拓創新。

  六、主要工作及安排

  本學期所有工作都圍繞“提高教學質量”這一主題來開展,各項常規及教研工作大致安排如下,如遇特殊原因可根據實際情況進行調整。

  九月份:

  1、各年級根據實際情況制定年級教學計劃,并有序開展教學工作,隨時迎接區教研室教學常規調研。

  2、根據學校教導處,區教研室的工作計劃商討布置本學期各項工作。

  3、組織教師參加各年級教材分析。

  4、組內進行備課、作業各項常規檢查,并集中反饋,學習。

  十月份:

  1、組內集體備課,各年級組教師共同探討分析本期的重難點及突破方法。

  2、備課,作業等各項常規檢查。

  3、組織一次全校性的“口算大比拼”活動。

  十一月份:

  1、合理安排教學進度,有序進行其中測試及反饋。

  2、組內集中分析試卷情況并討論制定后段的教學方案。

  3、組織教師參加“電教月”評比活動。

  4、各項常規工作檢查并反饋。

  十二月份:

  1、組織針對思維訓練工作的學生競賽活動。

  2、常規備課、作業批改等互查及反饋,

  一月份:

  1、各教師調整教學進度,準備復習工作。

  2、組內總結本期各項活動及特色工作,裝訂成冊。

  3、做好期末各項收尾工作,認真組織學生復習,正確面對調研工作。

  工作計劃 篇8

  一、引言

  深綠的幕布變成了金黃色,這預示著美麗的秋出場了。新的學期,新的氣象,及20xx的到來,大學生就業協會新一學年的工作也即將上演。協會始終秉著為在校大學生提供更為完善的就業服務宗旨。為了更好的開展本學期的工作,正所謂“晴帶雨傘,飽帶干糧,未雨綢繆總是好的”,現特擬定本學期工作計劃如下:

  二、指導思想

  為在校大學生提供自我認知、自我展示的平臺,幫助大學生樹立自信心,增強學習的主動性、合作的協調性,實現自我教育、自我管理、自我服務,積極拓展綜合素質,樹立正確的就業、擇業、創業觀,增強就業競爭力。

  三、工作理念

  秉承協會的服務宗旨,正在朝著服務專業化、宣傳信息化、合作網絡化的發展模式邁進。始終圍繞著就業的特點,開展與就業有關的多種多樣的特色活動,如舉辦模擬招聘大賽、職業規劃演講比賽、模擬自薦書大賽、素質拓展訓練等品牌活動。不斷豐富協會的活動形式,發掘協會的潛力。除此之外,要緊緊圍繞就業指導中心的工作思想,積極協助招生就業做好本職工作,努力成為就業指導中心的得力助手。

  四、工作要點

  1、求真務實,銳意進取,加強協會內部組織建設,完善協會的《財務制度》、《會議制度》、《考核制度》、《評優制度》等各項制度,使協會的管理制度化、規范化、科學化;同時進一步修訂和完善協會的章程,協調協會各部門之間的工作,明確各部門的相關職能,進行合理分工,以提高協會工作效率,同時為協會的發展注入新的思想。

  2、進一步加大宣傳力度,擴大協會影響力。加強各社團之間的交流合作,有效利用校內資源來展示協會的風采;加強與各兄弟院校學生機構的聯系,通過經驗的交流、資源的互換,增強協會人員的實力,為協會將來更深層次的發展做好知識、經驗儲備。做好就業信息的收集工作,充分體現就業協會的自身特色。

  五、階段工作

  1、9月底10級新生入學,選舉新一屆干事、會員等系列活動,有宣傳部主要負責,各部門協助宣傳部將招新工作順利開展。

  2、招新結束后,在10月左右王老師或xxx老師將對協會干事、會員進行全方面的培訓,使之針對自身的職責和協會的發展與進一步的了解。

  3、10月10日左右,招生就業處將舉行一場書籍贈送活動,請各部門做好相應的準備。10月中旬開始新老校區模擬招聘會初賽,具體工作策劃書,屆時由相關部門提出。

  4、10月下旬,在新老校區將各舉辦一次新生職業生涯規劃講座。

  5、本學期照例將舉辦一次自薦書大賽,由招生就業處主辦,大學生就業協會承辦。做好前期的宣傳工作,力爭一些新的模式與觀點。

  六、結束語

  過去的一切已經落幕,而新的一場戲卻還沒開始,我們將以全新的姿態,飽滿的熱情,迎接新的機遇與挑戰。相信在我們的齊心協力之下,定能將大學生就業協會的明天設置得更加絢爛。

  工作計劃 篇9

  一.執行時間:20xx年1月13日——20xx年2月5日

  二.主要工作:結合上門拜訪和郵寄賀卡,產品邀請函等方式,推銷三茗數據快速恢復平臺,系統快速恢復平臺,三合一數碼寶等產品。

  三.具體計劃:(一).登門拜訪客戶:1.做為主要的工作形式,以高新區唐延路為中心的周邊技術服務業,房地產業,商品服務業等企業為目標。2.攜帶公司的數碼寶等產品,以做為客戶演示備用。3.對有意向或感興趣公司贈送新年賀卡,并留存三茗產品體驗邀請函(打印文本)及產品簡介資料。4.拜訪客戶進行備案登記并對意向客戶做定期回訪(每周一次電話溝通)《客戶拜訪備案簡明登記表》詳見附件。5.每周完成不少于15家企業的有效拜訪工作,即日均有效拜訪客戶3家以上。(二).賀卡及邀請函件形式1.賀卡郵寄集中針對對小型的非IT性質企業,將在郵寄后三日內做電話跟蹤拜訪。2.每周郵寄賀卡數量不少于50枚。3.邀請使用函件將以電話跟蹤拜訪后發送E-MAIL形式送達客戶。4.對電話拜訪潛在意向客戶在第二個工作日登門拜訪。5.對所有投遞賀卡的去向進行個人登記備案。

  四.需求支持:1.三茗三合一數碼寶一套(存儲有:三茗數據/系統快速恢復平臺體驗軟件包)2.支持文本:《三茗公司產品邀請體驗函》50份(A4黑白打印,建議使用粉紅色紙);《三茗三合一數碼寶簡介》30份(A4黑白打印,普通用紙);《三茗系統/數據快速恢復平臺》30份(A4黑白打印,普通用紙);3.新年賀卡:150枚4.由公司出具個人身份介紹函一件。

  五.附件:附件一:《客戶拜訪備案簡明登記表》附件二:《賀卡投寄簡明登記表》客戶拜訪備案簡明登記表日期客戶名稱客戶地址聯絡人聯系電話辦公電話客戶需求備注郵寄賀卡簡明登記表日期客戶名稱客戶地址辦公電話回訪日期客戶反饋備注

  工作計劃 篇10

  一、指導思想

  本學期,在“全心全意為師生的發展服務”的理念指導下,通過青年教師培養工程,建造一支師德高、業務精、理念新的青年教師隊伍,提高我校的綜合競爭力,為我校更好的發展奠定堅實的人才基礎。

  二、培養目標

  1、熱愛教育事業,具有強烈的事業心和責任感,具有高尚的職業道德修養,敬業愛崗,教書育人,為人師表。

  2、具有扎實的教學基本功,能夠熟練運用現代教育教學手段,勝任學校的教學工作。

  3、具備較強的教育管理能力,勝任班主任工作。

  4、具有扎實的基礎理論和專業知識,具備一定的教科研能力,能夠獨擋一面,勝任學校的各項工作。

  三、培養措施

  1、建立“一對一”帶教關系

  確定校骨干教師做為帶教教師,青年教師與帶教教師的關系要在雙方自愿、計劃交流的基礎上建立,并經學校批準進行聘任。

  2、具體要求:

  學科帶教教師(師傅)。

  (1)帶教教師要耐心幫助被帶教教師樹立先進的教育理念,理解熟悉課程標準、教材、并進行教法的具體帶教。

  (2)帶教教師要對教學常規進行帶教。

  A、教學計劃及每學期總結的書寫;

  B、備課及教案書寫(新教師的教案,帶教教師要審閱);

  C、作業批閱及學生學習評價;

  D、課堂教學過程的帶教(說課、聽課—每學期兩節以上、評課、多媒體課件制作等);

  E、習題選編及命題制卷;

  F、了解學情及教學輔導等。

  被帶教教師(徒弟)

  (1)在帶教教師指導下,要適應學科教學各項工作,掌握學校工作的一般規律,遵守學校規章制度,加強行為規范意識。

  (2)在帶教教師指導下,謙虛謹慎,勤奮努力學習,初步掌握教學常規和教學基本功,熟悉教學大綱和教材,懂得課堂設計,能夠調控課堂。

  (3)在帶教教師指導下,堅持多看、多想、多學、多問、多思,虛心向帶教教師求教,做到腦勤、手勤、腿勤,堅持每學期聽三節以上帶教教師的課,并做好記載及時總結反思。

  (4)被帶教教師上課前應寫出符合規范要求的詳細教案,都應經帶教教師審閱。上課必須用普通話,表達流暢、口齒清楚,聲音洪亮板書有條理,書寫符合規范,使用教具及實驗器材要示范正確。

  (5)在帶教教師指導下,在信息技術整合方面,應該深刻認識到現代教育技術在教育教學中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性,認真學習現代教育理論和最新科技知識,不斷更新的信息技術知識技能,提高信息技術與學科教學整合的教學設計能力,利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。

  四、目標達成

  常規教學工作:主要由教務處帶教、組織、管理和考核。

  班主任工作:主要由政教處帶教、組織、管理和考核。

  1、教導處每學期都要組織被帶教教師教學匯報課活動,并進行相關評教研討活動,就青年教師培養工作專題進行意見交流,總結成績、得失,完善培養舉措。

  2、教導處每學期組織檢查帶教教師及被帶教教師聽課筆記、教案、作業批閱情況等活動的記載表,平常隨時抽查。期末,帶教教師及被帶教教師的聽課筆記、教案、體會、總結及評估記錄等記載表存入其教學檔案。

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