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教研員工作計劃

時間:2020-09-23 15:23:19 工作計劃 我要投稿

【熱門】教研員工作計劃4篇

  時間一晃而過,又解鎖了新的工作,讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編整理的教研員工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】教研員工作計劃4篇

教研員工作計劃 篇1

  20xx年3月我有幸被中心校聘為小學兼職美術教研員,感謝領導對我的厚愛和認可,我不會辜負領導的信任,一定本著認真、負責的態(tài)度,盡職盡責的做好每一項工作。現(xiàn)將本學期工作做如下計劃:

  一、指導思想:

  在進修校教研室的正確領導下,認真貫徹執(zhí)行教研室的工作計劃,結合小學美術教研實際情況,以提高自身業(yè)務素質和提升全體教師實施素質教育的能力和水平為宗旨,以改革創(chuàng)新為動力,以全鎮(zhèn)課程改革為切入點,造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、適應素質教育的新型教師隊伍。

  二、工作目標:

  1、積極主動地與各小學美術教師建立聯(lián)系,增進了解增強交流,為今后的工作打下堅實的基礎。

  2、自覺加強自身政治、業(yè)務素質和學科引領水平。

  3、培養(yǎng)一批的美術教學骨干力量,創(chuàng)我區(qū)小學美術教師名優(yōu)品牌

  4、做好新教師的培訓和指導工作,使他們盡快成長。成為教育觀念新、基本功過硬,業(yè)務能力強的合格美術教師。

  三、具體工作與措施:

  1、提高自身思想道德素養(yǎng),加強學習、做好表率。

  2、教師有效地組織到了一起,為我的工作鋪設了一條寬闊的道路。

  3、加強骨干教師培養(yǎng),逐步形成合理的骨干教師梯隊。 四、各月份工作安排

  四月:1、制定工作計劃。

  2、參加各個教研活動。

  五月:1、繼續(xù)參加教研美術教學、教研活動。

  2、參加鎮(zhèn)美術優(yōu)質課評選活動,提高自身業(yè)務能力。

  3、聽、評課活動和教研活動同時展開。

  六月:1、聽、評課活動、教學教研既網(wǎng)絡教研同時展開。

  2、繼續(xù)參加各個教研聯(lián)合體美術教學教研活動。

  3、總結本學期工作,制定暑期工作。

  七月:利用假期老師們開展豐富多彩的教研活動。

  美術教學工作,我深深體會到作為一個美術教師需要不斷地學習和提高,現(xiàn)在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔子又重了。教研員工作是一項對我們自身素質和能力要求很高的工作。一個稱職的兼職教研員應有深厚堅實的、多方面的業(yè)務基礎。有過硬的教學基本功和豐富的教學經驗。應該肯下苦功夫,注重實效,不搞形式主義的東西。應有不計名利甘當人梯的職務精神。使老師樂于參加我們的活動,信賴我們的決策,歡迎我們的講話、建議、資料、題目等等服務項目。這就要靠我們提高自己的學習、思想、工作水平,從而構成凝聚力。

  我自己做得還很不夠。以上這些仍然是我今后的努力方向。爭取成為一名優(yōu)秀的兼職教研員。

教研員工作計劃 篇2

  本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)

  1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。

  二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益

  1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。本學期教學研究內容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;⑵構建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標準下的教學要求;⑸提高課堂教學效益的方法。

  2.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗,借鑒洋思中學?"三級備課"做法和"先學后教,當堂訓練"課堂教學模式,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

  3.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

  本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習"課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。

  四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

  1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。

  五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的`質量

  初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。

  六、其它工作

  1.積極參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進行評眩

  2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學生積極參加20xx年3月舉行的全國初三物理競賽。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

教研員工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真貫徹省、市《“十五”期間中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃》及實施新課程的有關文件精神,結合我縣初中教育教學實際,以加強教師隊伍建設為出發(fā)點,以課程改革為切入點,以提高教學質量為落腳點,求本、務實、創(chuàng)造性地開展初中研訓工作。造就一支師德高尚、業(yè)務精良、適應素質教育的新型教師隊伍。

  二、工作原則

  1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

  在研訓工作中,我們既要以科學的教育教學理論為指導,又應結合本地區(qū)本學校的實際情況開展工作。

  2、堅持科學性與可操作性相結合的原則。

  開展各項研訓活動,既要講究工作的科學性、層次性,還應考慮工作的可行性,不能流于形式。

  3、堅持創(chuàng)新性與實效性相結合的原則。

  我們在工作中要不斷樹立新觀點,形成新思想,努力探索注重實效性,講求科學性的研訓工作新方法、新途徑。

  4、堅持“研訓一體、管訓結合”的原則。

  我們將在教研中發(fā)現(xiàn)問題,在培訓中解決問題,用嚴格的管理提高繼續(xù)教育工作的質量。

  三、工作目標

  1、為教師隊伍建設服務,做好校本培訓工作。努力建設素質精良的教師隊伍。

  2、為課程改革服務,開展教科研活動,做好秋季學期起始年級使用新教材的基礎建設工作。

  3、為提高教學質量服務,通過研究與探索,尋求大面積提高教學質量的有效途徑。

  4、為質量監(jiān)控檢測服務,做好質量監(jiān)控檢測工作,讓質量監(jiān)控與檢測服務于學生的發(fā)展,實現(xiàn)評價功能的轉化。

  四、具體工作及措施

  1、貫徹落實《校本培訓工作實施方案》,提高全員培訓工作質量。

  “十五”繼續(xù)教育以校本培訓為主要形式,它是以教師任職校為基地,以校長為第一責任人的開放式的教師在職培訓。從上個世紀九十年代至今以其針對性、實效性和自主性等優(yōu)勢逐漸成為繼續(xù)教育的重要形式之一。本學期我們在總結前期工作的基礎上,認真貫徹落實《校本培訓工作實施方案》!斗桨浮窂闹笇枷搿⒐ぷ髟瓌t、主要內容、具體要求、監(jiān)控評估等五個方面對校本培訓工作提出了指導意見,目的就是為了加大對這一工作的導控監(jiān)管力度,提高教師繼續(xù)教育的質量,逐漸形成教育行政部門、培訓機構、中小學校長、教師幾者互動的效應,把教師全員培訓落到實處。

  2、加強骨干教師隊伍管理,進行骨干教師隊伍建設。

  為提高骨干教師隊伍質量,我們將在今后骨干教師隊伍建設過程中對骨干教師實施動態(tài)管理。根據(jù)“以評促訓”的原則,綜合考慮地區(qū)(平原與山區(qū))與學科(語、數(shù)、英、政、史、地、生、體、音、美、勞技、理、化等)的平衡,將對原確定的縣級骨干教師進行復評或適當?shù)脑鰟h調整。其具體內容詳見《方案》。

  3、做好典型教師的培訓工作,創(chuàng)我縣中學教師名優(yōu)品牌。

  典型教師的質量和數(shù)量是一個地區(qū)教育發(fā)展程度的標志之一。培養(yǎng)典型教師,既能使其很好地發(fā)揮骨干教師以點帶面的輻射、示范作用,又有利于提高我縣教師的聲望。從本學期開始,我們將分步推進,分層實施,加大對典型教師的培訓力度,擬用一年左右的時間,各學科培養(yǎng)出2-4名在市、縣有影響的中、青年典型教師,并有計劃地構建典型教師梯隊,具體操作辦法是:

 、俾犝n了解,發(fā)現(xiàn)典型。

 、谘杏懡涣,扶植培養(yǎng)。

 、壅n例匯報,跟蹤指導。

  4、以新課改為契機,加強對常規(guī)教學工作的指導與管理。

 、旁诮虒W質量方面,各學科要做好學科教學的調研工作,教研員在深入一線的基礎上提出既有利于課改,又有利于提高教學質量的對策。

 、圃诮虒W管理方面,我們要加強對教學工作的常規(guī)管理,與基層校一道,在探索中構建適應課改需要的教學管理模式,通過研討及學術交流等活動,促進新管理模式的構建。

 、羌訌婓w育、藝術綜合實踐活動等學科的教學管理工作,通過體育、藝術綜合實踐等學科的教學,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,良好的意志品格,擬結合市開展體育美學科的說課活動,促進學科教育工作的開展。

教研員工作計劃 篇4

  一、指導思想

  全面貫徹落實“人人成人”的教育理念,不斷深化課程改革,結合教學成果初中數(shù)學“自學、議論、引導”教學法的實驗和推廣契機,樹立教研組團隊合作意識,積極開展校本研究,進一步提高我校數(shù)學教學的整體水平。

  二、工作目標

  借助“自學、議論、引導”教學法的實驗和推廣,及本組市級課題《區(qū)域內初中數(shù)學負擔情況的調查與研究》,進一步提升我校數(shù)學教研組的知名度,形成本組教師的專業(yè)化素養(yǎng)和教學水平的提升,秉承研究為實踐服務的宗旨,使各年級數(shù)學成績在起點上穩(wěn)中有進,注重實效,注重過程,進一步提升教學質量,爭創(chuàng)先進教研組。

  三、基本情況

  本組共有數(shù)學教師18名,其中高級職稱教師4名、市級骨干教師2名、區(qū)級名師3名、全校共27個教學班,人均2個教學班的授課任務。組內現(xiàn)有市級課題一項,正在研究中,今年申請了《20xx年基礎教育教學成果獎一等獎初中數(shù)學“自學、議論、引導”教學法》成果推廣工作。

  四、具體措施

  1、加強理論學習,提高綜合素質。組織學習《課程標準(20xx版)》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新課程標準的指導思想,提出具體可行的教學方法,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極參與教學改革。

  2、加強常規(guī)管理,提高工作實效。加強組內教學常規(guī)工作的管理,經常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。以檢查和抽查方式對各教師的備課、講課、批改作業(yè)的情況進行了解,使組內整體水平一致。

  3、加大課堂改革力度,提高教學效率。課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,把“自學、議論、引導”教學法作為本學期課堂教學的基本方法,實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

  4、規(guī)范教研活動制度,強化教研功能。教研制度的規(guī)范是順利開展活動的保證,按照學校要求,每個星期五下午第二節(jié)課是數(shù)學教研活動時間,組內老師必須全部參加,每次教研活動情況上報到學校,包括參加人員名單,另外教研活動有主題和專題,組內成員要積極參與。

  5、規(guī)范公開課制度,強化評課功能。公開課是最基本最實用最現(xiàn)實的教研途徑,規(guī)范公開課制度是本期教研的一個重要環(huán)節(jié),要求每個月組內必須開展一次公開課,可以是中年老師和名師的“示范課”,也可以是青年老師的“觀摩課”,課后必須有點評,此項制度作為教研組的一項長期重要的工作來抓。

  6、認真開展課題研究,不斷深化教學改革。課題研究可以提高教師的理論水平和專業(yè)能力,是教師發(fā)展的必經之路,一名好的數(shù)學教師既要會教學,也要會研究,教師要積極參加數(shù)學組已經在開展研究的市級課題,更要加入到新申請的課題實驗中。

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