學期工作計劃

時間：2024-09-24 05:45:32 工作計劃我要投稿

【推薦】學期工作計劃范文錦集七篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學期工作計劃范文錦集七篇

學期工作計劃篇1

　　一、協會介紹

　　魔術是一門有著一千多年歷史的藝術，發源于中國。魔術作為一門流傳千年的藝術必然有其獨到的吸引之處。學習魔術，在學習表演技巧的同時也要正途發展魔術，使其成為一項特殊的藝術文明，發揚于悠久的歷史長河之中。所謂正途發展魔術，就是利用魔術帶給觀眾歡樂，提升表演者信心，增強表演者與觀眾之間的互動，發揚魔術文化。因此，本社團通過組織和指導為社員提供一個交流和施展才華的舞臺，在校期間本社團可為校內外提供各種形式的魔術演出建設，倡導宣傳健康文明的魔術文化，為廣大魔術愛好者創造一個良好的學習氛圍，促進了社會精神文明建設，崇尚社會道德風尚。協會主要的活動包括魔術教學，近景魔術實踐表演等活動。社團活動的主要目的是普及魔術，增加同學們的業余生活的樂趣。

　　二、協會運作情況

　　A、職位和職能分工情況

　　1、會長：統領轄下的魔術工作委員會，進行魔術教學，統籌安排協會各項工作及帶領社員出外演出。

　　2、副會長：一名總領協會教學工作，負責魔術教學；另一名在老師的指導下，協助會長對社團的日常事務進行管理。

　　3、秘書部：秘書部設立秘書長一人，干事若干人，負責管理會員檔案、資料等，協會收支工作，協會的文書工作及協會的各種工作分配。

　　4、表演部：負責魔術教學工作。設部長一名，由副會長兼任。包括日常訓練、表演培訓工作等等。

　　5、宣傳部：負責協會的對內和對外宣傳，設部長一名。

　　B、協會具體工作計劃

　　1、會員教學

　　本學期較上學期的教學工作有較大的差別。原因在于有許多的成員將退出魔術協會，教學工作將由淺層往更深層次發展。秉承上學期的習慣，依舊每一周開展至少一次例會活動，對社員進行教學。教學內容將不是一些近距離魔術的基礎手法（如撲克牌、硬幣等），而是讓會員接觸一些舞臺道具魔術。每次教學例會依舊會對上次的教學進行復習，然后逐步加深魔術教學內容。

　　教學模式主要通過會員之間互相交流，以及通過一些教學碟學習，并不定期的邀請揚州市一些職業的魔術師（如焦建軍等）授課。通過會員之間的交流，慢慢學習，慢慢進步。

　　2、校內外各類演出活動

　　隨著魔術協會在揚子津校區、揚州大學甚至是揚州市的名氣越來越大，受邀參加的活動也會越來越多。我們作為協會的帶頭人將全盤把握協會的利益，控制演出的數量與質量。此外，我們也將努力增加一些額外活動，例如“假日出擊”每逢節假日，魔術協會將會派出會員在校內外進行演出活動。我們將會把會員按照相應的情況分成若干的小組，由優秀的會員帶領其他會員展開即興表演。屆時，會員們將會出現在操場、宿舍樓、教學樓等地方，為廣大的師生獻上精彩的節目。外派的演出小組，甚至可以到學生街等人流量極大的地方，以隨機選定的市民為對象，進行街頭魔術表演。也可以為敬老院、福利院、孤兒院等公益機構進行義演。演出時，我們會拍下錄影帶，等到下次例會時集體觀看，大家可以相互交流，指出不足之處，當然也可以享受其中的快樂。這樣的活動的增進會員之間的.團隊協作精神，可以讓會員在實戰中鍛煉自己的專業技能和應變能力。

　　3、與校內其他社團以及兄弟學校聯誼活動

　　魔術協會可以應其他社團的邀請，參加他們組織的的各種活動，用我們掌握的技能幫助其他社團舉辦一次更好的社團活動。在活動過程中，我們的社員可以對其他社團的社員有更深入的了解，認識更多的朋友，同時相互學習對方的優點，也可以指出對方的不足之處，共同進步。我們也可以邀請或者是參與兄弟學校組織的一些演出、交流等活動，讓我們的社員與更多年齡相近、愛好相同的人接觸，鍛煉社員的專業技能和與人交流的能力。

　　4、校本部舉辦的“春之聲”

　　“春之聲”晚會是我們向全校宣傳魔術協會的一個很好的舞臺，所以我們協會非常重視“春之聲”等系列活動。上學期，我們已經參加了“秋之韻”系列活動，已經在學校舞臺展示了我們協會的風采，但是一些表演過的魔術也無法再次搬上舞臺，我們的魔術創新工作顯得任重而道遠。

　　5、魔術社成果發布會（魔術大賽）

　　魔術社將會在每個學年都舉辦一次成果發布會。成果發布會是對外的，可以邀請本校和兄弟學校的老師、同學、甚至是家長們參與。成果發布會不是要做秀，而是對會員們努力的肯定。讓老師、學生和家長們都知道，學生們在大學里，除

　　了學習專業的知識以外，還通過在魔術社的交流，掌握一門手藝，變成了一個受人尊敬的魔術師。而能參與成果發布會的也不是所有的社員，必須是要有為魔術付出努力，有為魔術社付出貢獻的社員。這樣，成果發布會會變成更成功，也能讓學員們知道上臺表演的機會是來之不易的，是用自己的汗水換來的。這種理念會使學員更加熱愛自己的社團，更高的要求自己，激發社員的自信心和拼搏精神，有助于社員樹立競爭意識，更容易適應當今社會上激烈的競爭。

學期工作計劃篇2

　　新的一個學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我已經不如大三的下學期了。在這近是年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　具體的工作計劃：

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的.意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

學期工作計劃篇3

　　在過去的工作中，大學理學院團委學生會始終堅持以服務同學為宗旨，為校園文化建設作出應有的貢獻。

　　本學期我們將一如既往，在院黨委的領導、院團委的指導幫助和全院師生員工的支持參與下，繼續以“服務同學，完善自我，創新生活，共同發展”為工作宗旨，通過學生會的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學生為本的原則，共創和諧校園生活，共創學生會新局面。

　　一、進一步加強思想教育，營造校園良好成才氛圍。

　　繼續服務于我校“四能”人才的培養戰略。團委學生會要為大學生的全面成長、成才服務，為同學們提供的機會，要為樹立優良學風，良好院風，文明班風做的工作，爭取更大的成效。

　　以各班團支部組織生活為基礎，創新理論學習方式

　　我們將加強對團支部理論學習活動的指導，將理論學習活動作為團支部組織生活的組成內容之一.要完善機制，建立各團支部理論學習制度，堅持每學期開展2-次理論學習活動，做到"四個有"，即"有明確的學習主題，有完整的討論記錄，有詳實的學習資料，有及時的團員反饋".同時結合黨支部會，思想政治課，主題班會等契機，通過學生主講，小組討論，案例分析等形式，創新理論

　　學習活動方式。

　　以校、院團委活動為抓手，引導成人成才之路

　　除積極參與省委、校團委組織的各項活動外，我院還將開展“我的大學，我做主”主題班會，暢談個人大學四年的初步規劃和個人理想，在此基礎上引導學生開展初步職業生涯規劃工作，可認真學習李開復的.《大學四年該這樣度過》，使其對大學生活有進一步了解，明確個人目標。

　　以德育專題講座為平臺，促進思想意識提高

　　通過專家專題講座，促進思想政治方面的引領工作。計劃在團委學生會各部門開展“深入學習實踐科學發展觀活動”，組織院團委學生會成員學習“理學院團委學生會制度總匯”，并開展有關公共禮儀講座

　　組織開展五月母親節，六月父親節主題活動。弘揚中華傳統美德，鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母，并經常與父母聯系告知自己的生活、學習情況。

　　二、加強組織建設，提高學生干部素質。

　　一個組織的優劣，關鍵在于成員的素質高低。學生會要想蓬勃發展，必須將自身建設作為一項基本工作常抓不懈。

　　我們將進一步要求學生干部提升綜合素質，完善和執行學生會內部的各項規章制度。

　　繼續加強專業技術為核心競爭力的發展戰略，以常委為核心、宣傳為向導，科技文化

　　活動為載體，大力發展社會實踐、素質拓展工作，定期舉辦干部培訓，培養一支高效務實的學生干部隊伍。

　　加強學生干部的服務精神，大力倡導學生干部身先士卒、親力親為的作風，防治“學生官”現象。在每兩周的例會前，學生干部們都將有一次素質拓展小訓練。

　　推行大部門體制改革，精兵簡政，增強效率意識。計劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網絡通訊部”，負責本學院的簡報制作、通訊稿發放、活動成果展示等。

　　在遠團委學生會內部啟動“主題素質活動月”，其主要內容則涵蓋了以下五種意識：全局意識、服務意識、效率意識、創新意識、團隊意識。

　　三、進一步發揮橋梁和紐帶作用，提高學生的主人翁精神和參與意識。

　　學生會作為學生利益最忠實的代表，要更好的發揮在學院和同學之間的橋梁和紐帶作用。

　　積極引導同學自管自教，增強同學的主人翁精神和參與意識。

學期工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　繼續以《規程》和《綱要》為指南，進一步學習其精神，轉變教育觀念，充分調動幼兒的自主性，加強健康、安全教育，根據本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進幼兒在體、智、德、美、勞各方面協調發展，樹立為家長服務的意識，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意。

　　二、本班情況分析

　　這學期本班幼兒仍是34人其中男孩子比女孩子多11人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。對棋類活動有較強的興趣，能掌握兩至三種棋類游戲的玩法規則，這學期將在這方面給幼兒提供更多的學習機會。幼兒能主動積極的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質。有健康、活潑、創造、自信的`班容班貌，師生之間和睦、民主。家長大多數能配合班上的工作，并能經常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。

　　三、本學期工作目標

　　1、繼續學習《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續做好自身物品及學具收拾的習慣培養，為幼兒入小學打好基礎。

　　2、繼續開展項目活動和城市套材的實驗工作，做好教師預成與幼兒生成主題的融合，統合社區、家庭的教育資源，為教育教學服務。

　　3、注重幼兒動手能力的培養，提供充分的材料和環境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動，培養幼兒耐心、細心做事的品質，并提高幼兒的動手操作能力，

　　使幼兒的小肌肉得以進一步的發展。

　　4、注意幼兒群體中發生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。

　　5、繼續開展戶外區域活動，以自由選擇運動項目，開展“三浴”鍛煉，增強幼兒體質，鍛煉意志，培養自制力。

　　6、繼續培養幼兒向往入小學學習的情感，激發良好的入學動機和學習態度。

　　7、進一步提高幼兒的學習能力，加強聽、說、看、寫的能力的培養。

　　8、繼續引導幼兒養成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的習慣。

　　9、繼續開展“每天十分鐘英語”活動，師生共同學習英語，激發幼兒學習英語的興趣。

　　10、繼續開展“值日生”活動，自覺認真的完成任務，進一步培養幼兒的責任感。

　　四、具體措施

　　1、利用飯前、午睡前、離園前的時間，聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。

　　2、有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學會從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。

　　3、自編圖文結合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。

　　4、改變班級材料固定區域擺放使用的方法，提供半成品材料，讓幼兒自由使用。

　　5、組織幼兒參觀小學，逐步熟悉小學校的環境，觀察小學生上課情況，并邀請小學生向幼兒介紹小學生的學習生活，幫助幼兒明確小學生的主要任務是學習。

　　五、家長工作

　　1、家園聯系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。

　　2、每月定期填寫好幼兒在園情況

　　報告冊。

　　3、每周公布教育計劃和學習內容，通過網頁，為家長提供本班的更多信息。

　　4、召開家長會，向家長公布本學期教育目標及班務計劃。討論科學的教育理論和方法。

　　6、做好家長開放日、家長沙龍的工作。

　　7、對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。

　　六、分月工作安排

　　二月份

　　1、清潔整理教室環境，進行環境布置。

　　2、制定本學期工作計劃。

學期工作計劃篇5

　　新聞部，作為一個學院活動的宣傳部門，作為一個向全校展示我院形象的部門，我們將繼續跟隨學生會的帶領，做好學院的新聞工作，配合其它部門開展活動，新聞部工作計劃。面臨新的征程，新聞部有一系列的活動計劃及工作展望：

　　一、工作概要

　　新聞部的工作有加強團隊制度建設，建立考核制度，提高新聞和文章采稿量，積極協助學生會其他部門等。作為學生會宣傳線上的一個部門，最主要的工作是：積極配合各個部門的工作，做好學院及學生會各項活動的宣傳工作，負責本院網站相關內容的更新，充分展現學院的特色。

　　二、工作宗旨

　　1、積極構建本院新聞特色，形成特有的新聞思想。

　　2、提高工作效率，合理安排工作任務，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作及拍照攝影的鍛煉。

　　三、制度建設

　　1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。

　　2、按照平時工作量和工作積極性予以評判

　　獎勵制度：1.每發布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分。2.每發表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分。 3.每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加分。4.以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。

　　懲罰制度：1.在每周的例會上，一篇稿件沒發表的成員一次減分。2.安排任務無故推諉的成員一次減分。3.無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分。4.例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。

　　3、新聞部副部長錢鵬做好每周的例會開展工作，注意督導成員的工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作匯總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對表現優秀者進行適當的獎勵。

　　四、常規工作

　　1）、部門例會

　　例會的主要流程為上周工作匯報；遺留問題解決；本周工作安排；不動地方提問；突發事件討論等。并收集其他院或校里的新聞部寫的新聞稿，在例會上評價其他學院的新聞稿，從中學習進步。

　　鑒于干事本周工作表現提出相應的表揚和批評，彼此相互協調與溝通，共同促進。

　　2）、安排工作

　　1. 結合干事的課表和個人特質與能力來合理、優質、高效地安排工作。具體會根據采訪能力、寫作能力與拍照能力三大方面安排。一般情況下每次活動有一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動結束后馬上或最遲十二個小時之內將相關稿件發給曾雙，將照片傳給錢鵬，工作計劃《新聞部工作計劃》。

　　2.安排好副部的工作，充分調動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于新聞稿的寫法及相關照片的拍攝，也要給他們進行詳細的講解。發現每個人的特長，充分的發揮每個人的優點。

　　3.做好《工作簡報》的編寫。傳承上一屆新聞部《工作簡報》中好的板塊，同時對一些板塊進行改良或加入一些新的版塊。讓同學們通過《工作簡報》了解學院的最新動態，同時吸引同學們主動來新聞部做客投稿，盡情地展現他們的文采及其他才能。

　　4.做好采訪工作，即《在你身邊》欄目的開展。每個月針對同學們關心的一種現象或一件事進行為期三周的三期采訪，最后整理出一份總稿。并擴大新聞的采訪量，及時采訪學院領導對各項活動的看法以及同學們對學院各項活動的'反響，同時要求記者采訪要正式化，以真正提高干事作為一個新聞人的素質。

　　3）、干事培訓

　　由于新聞部特殊的文字方面的工作性質，做好干事的新聞培訓工作尤為重要。為有效提高新聞部正式學生干部的新聞寫作水平，全面地了解學生會相關事務，切實做好新一年的工作，我部已經請有關方面人才對新聞部干事進行過一次培訓。

　　在接下來的近一年時間里，我們將繼續做好干事的培訓工作。在加強理論培訓工作的基礎上，我們會重點組織和聯系副部對新干事進行相關稿件和照片拍攝的培訓，規定定期上交一定數目的各種題材的稿件及照片，鍛煉干事的撰稿能力及攝影能力。部長與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核，指出問題，在例會中把部門近日發表的新聞做評比，讓干事們在交流中成長。

　　與此同時，我部還會著力讓所有干事了解、接觸新聞部工作會接觸的相關網站和一些媒體平臺（主要包括校廣播站、校網、校論壇、院網站等新聞宣傳機構），并與它們保持著緊密的關系和聯系，努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面。

　　4）、做好配合

　　積極配合各部門工作，發揮本部門的作用。為了強化活動的宣傳和報道，要加強各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動前兩天請和新聞部聯系。

　　幫助各部門進行活動的宣傳和推廣，配合各部門搞好工作，加強與各部門之間的聯系（可與其他部門組織聯誼），對學生會各項活動做到及時報道，使其在短時間內得到準確、有效的傳播，起到更好的宣傳作用。重點要保持與網絡部和宣傳部的合作，使新聞部宣傳力度和宣傳質量更進一步。

　　5）、團隊建設

　　作為集體，加強內部建制尤為重要，而團結和平等則是建立一個強大團隊的首要基礎。作為一個領導者，我會積極與副部溝通，共同努力，盡快建立整個團隊各個成員的組織認同感和歸屬感，要注重培養部內成員的集體榮譽感和團隊合作意識。用心地和他們交朋友，坦誠相待、平等互助，打成一片。舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識與團隊凝聚力。在閑暇之余或佳節之際，我會組織大家一起搞搞聯誼活動，或聚餐或唱歌或外出郊游等等，要讓干事們有家的感覺和友誼的溫暖。

　　6）、培養繼承

　　本學年第二學期的工作重點將放在培養承接之才（即下屆學生會干部）上。有了第一學期整個一學期的工作經驗，相信每名干事都對新聞部的工作流程有了一定的熟悉與了解。第二學期的工作是對第一學期的鞏固與加深，很多事情也可以放開手來讓干事根據自己的想法來完成，培養他們的創新和實踐能力，并鼓勵他們與學生會整個大家庭（包括主席團、各部長及干事們）更多的溝通、交流，取得更多的關注與信任。在此期間，我和副部還需從細節處觀察每名干事的工作態度與能力，及時與主席團溝通，根據“能者上”的原則向上級領導推薦成績最卓越者。

　　以上即新聞部本學年的工作計劃，相信在我們新聞部十三個人的共同努力下，新聞部一定會做的很出色。

學期工作計劃篇6

　　一、本班學生數學學習情況分析

　　班級學生69名，在經過了一個學期的數學學習后，基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去，小學一年級數學下學期教學工作計劃。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。在上學期期末測試中及格率100%、均分93分、后進生轉化50%。但是成績不能代表他學習數學的所有情況，只有課堂和數學學習的活動中，才能充分的體現一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生，我應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣持久的保持，并逐步引導思維的樂趣、體驗成功所獲得的樂趣。

　　(二)教材分析

　　本學期教材內容包括下面一些內容：100以內的數，兩位數加、減整十數，兩位數加、減一位數，乘法的初步認識，1~6的乘法口訣，認識人民幣，長方形、正方形、三角形、平行四邊形及圓的直觀認識，簡單的統計，數學實踐活動。

　　二、本學期教學的指導思想

　　1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。

　　2、增加聯系實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯系。

　　3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗。

　　4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習，工作計劃《小學一年級數學下學期教學工作計劃》(.com)。三、本學期教學的主要目的要求

　　(一)、知識和技能方面

　　1、經歷從實際情境中抽象出數的過程，義識100以內的數;初步認識計數單位"一"、"十"和"百"，初步認識數位和數位順序，初步理解100以內數的組成，掌握數序，會比較兩個數的大小。

　　2、經歷探索兩位數加減整十數以及兩位數加減一位口算方法的過程，并能比較熟練地進行口算。

　　3、在現實情境中，認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。

　　4、經歷觀察常見平面圖形的過程，直觀認識這些圖形，能正確識別這些圖形。

　　5、初步感受"形"與"體"的聯系，初步感受"直線圖形"與"曲線圖形"的不同。

　　6、能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。

　　7、經歷收集、整理、描述和分析數據的過程，能對日常生活中的事物、現象進行簡單的分類，學會用簡單的符號收集、整理數據，并把統計結果填入簡單的統計表。

　　8、能看懂簡單的統計表，并初步能對表中的數據進行簡單的分析、判斷和推理。

　　(二)、數學思考方面

　　1、在認數過程中初步發展思維能力。如認識計數單位和數位順序時，學習從具體現象中概括出數學規律;在學習數的組成與比較大小時，進行分析、綜合、判斷、推理等思維活動;在整理數的順序時發現"百數表"的一些規律等。

　　2、在探索并掌握100以內加、減口算方法時，培養思維的準確性;在口算練習中初步培養思維的'敏捷性;在算法多樣化中初步培養思維靈活性。

　　3、在認識乘法的過程中，初步體會一般與特殊的關系;在學習乘法口訣的過程中初步培養學習策略，發展推理能力。

　　4、在認識常見平面圖形和對圖形進行折、剪、拼等變換中初步培養空間觀念。

　　5、在解決問題的過程中能進行有條理的思考，并對運用方法和獲得結果的合理性進行初步判斷。如利用估計監控計算得數、檢查解決問題的答案，運用統計數據進行合情推理等。

　　(三)、解決問題方面

　　1、在教師組織下，能運用認識的數描述、交流現實生活中的事件。

　　2、在教師的指導下，能從實際生活和現實情境中發現數學問題、提出問題，并應用已經掌握的數學知識和方法解決問題。

　　3、在具體的問題情境中，能探索解決問題的有效方法，能大致表達解決問題的過程，能在教師的安排下回顧分析和解決問題的過程。

　　三、主要教學措施

　　1、從學生的年齡特點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。

　　2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

　　3、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。

　　4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

　　20xx小學一年級數學教師下學期工作計劃2

　　一、本班學生數學學習情況分析

　　班級學生69名，在經過了一個學期的數學學習后，基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。在上學期期末測試中及格率100%、均分93分、后進生轉化50%。但是成績不能代表他學習數學的所有情況，只有課堂和數學學習的活動中，才能充分的體現一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生，我應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣持久的保持，并逐步引導思維的樂趣、體驗成功所獲得的樂趣。

　　(二)教材分析

　　二、本學期教學的指導思想

　　1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。

　　2、增加聯系實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯系。

　　3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗。

　　4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。三、本學期教學的主要目的要求

　　(一)、知識和技能方面

　　1、經歷從實際情境中抽象出數的過程，義識100以內的數;初步認識計數單位“一”、“十”和“百”，初步認識數位和數位順序，初步理解100以內數的組成，掌握數序，會比較兩個數的大小。

　　2、經歷探索兩位數加減整十數以及兩位數加減一位口算方法的過程，并能比較熟練地進行口算。

　　3、在現實情境中，認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。工作計劃

　　4、經歷觀察常見平面圖形的過程，直觀認識這些圖形，能正確識別這些圖形。

　　5、初步感受“形”與“體”的聯系，初步感受“直線圖形”與“曲線圖形”的不同。

　　6、能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。

　　8、能看懂簡單的統計表，并初步能對表中的數據進行簡單的分析、判斷和推理。

　　(二)、數學思考方面

　　1、在認數過程中初步發展思維能力。如認識計數單位和數位順序時，學習從具體現象中概括出數學規律;在學習數的組成與比較大小時，進行分析、綜合、判斷、推理等思維活動;在整理數的順序時發現“百數表”的一些規律等。

　　2、在探索并掌握100以內加、減口算方法時，培養思維的準確性;在口算練習中初步培養思維的敏捷性;在算法多樣化中初步培養思維靈活性。

　　3、在認識乘法的過程中，初步體會一般與特殊的關系;在學習乘法口訣的過程中初步培養學習策略，發展推理能力。

　　4、在認識常見平面圖形和對圖形進行折、剪、拼等變換中初步培養空間觀念。

　　(三)、解決問題方面

　　1、在教師組織下，能運用認識的數描述、交流現實生活中的事件。

　　2、在教師的指導下，能從實際生活和現實情境中發現數學問題、提出問題，并應用已經掌握的數學知識和方法解決問題。

　　3、在具體的問題情境中，能探索解決問題的有效方法，能大致表達解決問題的過程，能在教師的安排下回顧分析和解決問題的過程。

　　三、主要教學措施

　　1、從學生的年齡特點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。

　　2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學

　　生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

　　3、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。

　　4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

學期工作計劃篇7

　　我院文藝部是一個團結的集體，我們習慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點，當把手握在一起時，我們將有無窮的力量！我們文藝部將以“創新工作，穩中求進”為宗旨，以“一直被模仿從未被超越”為理念，以一種團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，提高本部成員的綜合素質和工作能力，努力使本學期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學期我部將積極響應號召，根據學期工作計劃，積極開展工作，爭取在本學期有新的突破，特制定工作計劃如下：

　　一、學生會例會

　　1、全體成員務必在每周二中午12點30前到8教1階出席會議，在等待的10分鐘里與內部及其他部門交流工作事宜，到12點40會議正式開始。

　　2、無故遲到者須向學生會主席說明理由，有事不能出席者須向學生會主席或部長請假，經同意后方可。

　　3、嚴格遵守例會紀律，開會時態度嚴謹認真，做好會議記錄，并且將會議記錄定期上交給上級檢查，討論時發言踴躍，積極主動，絕不以旁觀者的態度對待每一次會議。

　　4、會議期間應將手機調至振動或靜音狀態，不因個人而干擾整個會議氣氛。

　　二、部門例會

　　1、保持每周開一次內部會議。

　　2、請部門成員務必參加，有事不能參加者提前與部長請假。

　　3、助理做好例會記錄，每月上交給上級檢查。

　　4、會議期間積極交流，增強文藝部內部的凝聚力。

　　三。平時的時間安排

　　1。留意身邊的有才能的同學，鼓勵他們展現自己，充實學校及學院內的活動內容，增加看點。

　　2。多與其他部門交流，增強聯系，加強學生會內部的凝聚力。

　　四。管理計劃

　　1、充分調動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部每個成員的能力和特長，以及他們對文藝部提出的發展建議，不斷提高文藝部成員的綜合能力，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，積極組織各項活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的`新局面，為學生會添磚加瓦。

　　2、每一次活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。要詳細分配工作及人員，要求各有關人員工作到位。活動結束后留好活動材料，如節目單，聯系方式等，并進行書面或口頭總結。

　　3、與各部門保持緊密的聯系，確保各部門之間文藝活動的順利開展。

　　4、協助其他部門開展工作，共同完成院上的各項任務。

　　5、加強與部門成員的交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展。

　　6。、在工作中不斷發現自己的問題，總結經驗，以實事求是、積極向上的工作態度面對新問題，迎接新挑戰。

　　五。活動安排計劃

　　（一）校運動會

　　1、活動時間：20xx年*月29—30日

　　2、活動內容：全校3個校區的運動會，做好協助運動會開幕及閉幕節目的工作，與宣傳部一起做好運動會前的宣傳工作。

　　（二）“wonderful life”文藝晚會

　　1、活動內容：院內大型視覺性文藝比賽晚會。

　　2、具體安排：我文藝部將會協同我系宣傳部，大力宣傳本次活動的各項要求，及時、準確、完整地將本次比賽的流程、時間、地點、要求等有關事宜傳達到各個班級，并鼓勵和動員10屆新同學積極踴躍報名參與本次活動，發掘更多的優秀文藝人才。文藝部成員將在系內應積極組織挑選對本次活動有興趣，并且有一定功底和演出經驗的同學，對其進行技術指導和相關的培訓，組織編排有新意、有內涵、能充分體現視覺沖擊力的優秀節目。爭取在節目人數上、演員質量上、晚會流程中，確保工作無疏忽和漏洞，使本次活動得到進一步的升華，讓大家看到我們院的實力。

　　（三）其他活動：積極配合院系及各部門的活動。

　　以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合院上的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。

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