有關教育工作計劃模板匯總九篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的教育工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
教育工作重點
1、學習用相同的容器比較“容量”的多少。
2、幫助幼兒了解患紅眼病的.原因,知道處理眼睛里異物的簡單方法。
晨間活動
內容:跑跳鉆爬組合(重點指導)、傳球、沙包、袋鼠跳、
要求:1、分組進行游戲,鼓勵幼兒嘗試多種游戲。
游戲及區域活動
創造性游戲:“娃娃家”、“理發店”、“娃娃醫院”、“ nemo小超市”“nemo書吧”
1、區域游戲:穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”
2、各室安排及大型玩具: 感統訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室
下午活動
體育游戲:接力跑
生活活動
1、中午起床后幼兒自己折疊被子。
2、了解冬季保健的基本知識。
家長工作
1、請家長在家幫助復習幼兒學過的英語韻文。
2、結合幼兒園交通安全宣傳月的活動,向幼兒介紹日常生活中需注意的交通安全知識。
3、感恩節慶;顒。
教育工作計劃 篇2
為了提高現代遠程教育教室的利用率,加強全校教職工對遠教設備的學習,充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進,為推進我校教學工作的全面現代化而努力奮斗。
二、工作目標任務
本期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本期的師培內容主要是:進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學大綱要求開好信息技術課,要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網絡資源進行學習,利用計算機網絡開展研究性學習。
2、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。
3、 做好計算機室,遠教室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。出現故障,及時上報并聯系人來修理,盡量不耽誤教學使用。教育學生愛護設備,保持機房清潔,按照要求操作和學習。
4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
5、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優秀示范課和實時課堂。
6、按時接收現代遠程教育衛星資源,不斷利用遠程教育網的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。提高課堂教學的質量。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內不發生任何事故。
8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的'多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
9、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學服務的目的。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下:
三月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”
四月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。
五月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。
六月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)
4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發學生學習計算機的興趣,培養其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
四月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。
六月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養學生課后自主學習的能力。
。ɑ顒拥木唧w方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。
新橋中心小學
教育工作計劃 篇3
一月份:
1、部署期末、寒假及春節期間學校安全教育工作
2、開展學校交通安全教育工作
二月份:
1、開學初校園及周邊安全隱患排查工作
2、繼續開展學校交通安全教育工作
3、繼續開展繼續開展每天5分鐘安全教育
三月份:
1、繼續開展社會治安綜合治理宣傳月活動
2、全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周活動,開展豐富多彩的教育活動
3、繼續開展“防踩踏”等演練活動
4、利用“世界水日”(3.22日)對學生進行安全飲水教育;同時檢查學校飲水設施
5、 搞好“世界氣象日”(3.23日)宣傳教育活動,增強學生防范自然災害的意識與能力
四月份:
1、繼續開展預防未成年人犯罪工作
2、開展全國中小學生安全教育日暨福建省安全教育周(交通安全教育)活動
3、部署“五一”黃金周學校安全工作及夏季防學生溺水工作及“一封信”
4、對學生進行預防流行病、傳染病等教育
5、繼續開展“清剿火患”、 “打非治違”教育活動
五月份:
1、開展防預臺風暴雨自然災害安全教育
2、開展防溺水安全安全教育
3、未成年人保護工作檢查
4、繼續開展5.12防災減災日“防震減災”演練宣傳教育活動
六月份:
1、繼續開展開展“安全生產月” 宣傳教育系列活動
2、開展防溺水安全安全教育及交通安全教育
七、八月份:
1、繼續做好學生暑期安全教育
2、繼續做好校車駕駛員及管理人員交通安全教育
九月份:
1、開展校車及道路交通安全集中宣傳教育活動
2、部署國慶黃金周假期學校安全教育工作及致“一封信”對家長安全教育
十月份:
1、學校交通安全教育工作檢查
2、開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳 教育系列活動
十一月份:
1、開展11.9消防安全宣傳日及消防逃生演練系列安全教育活動
十二月份:
1、開展12.2交通安全日安全教育活動
2、部署元旦期間學校消防安全教育
教育工作計劃 篇4
1、提高教師的法律素質
(1)、 開學初,各校要組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等文件、法規。提高教師的職業道德,正確利用法律賦予的權力,明確教師的權利和義務,增強教師的法律意識,樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象,同時建成一支法制教育骨干隊伍。提高保護未成年學生健康成長的意識。
(2)、 提高班主任老師的工作素質。
班主任老師是學校工作的實施者,是溝通學校與學生的橋梁。要堅持組織班主任老師學習政治理論,教育法規政策,端正教育思想,以師德為核心,以愛事業,愛學生為出發點,以培養事業心、責任心、進取心為目標,真正把教育工作當作體現自己生命價值、人生理想的神圣事業。
(3)、發揮思品課,政治課教師的`作用。
讓學生學習《憲法》、《刑法》及生活中有關法律法規,豐富學生的法制知識,增強學生遵紀守法意識。
2、采取多種形式開展對學生的法制教育。
(1)、 組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》和《中小學生守則及行為規范》等法律法規和制度,增強學生的法律意識,提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力,有效地抑制、糾正學生中的不良風氣和行為,防止學生走上違法犯罪道路。
(2)、 結合學生犯罪案例,深入開展教育活動,將法制教育作為轉化后進生工作的必要內容,重點加強對“邊緣生”的教育。
教育工作計劃 篇5
幼兒是國家的未來,幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿!队變簣@教育指導綱要》明確的提出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的 首位”。因此,我園為把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識,開展安全技能訓練,提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態下自救、互救能力。特制定安全教育工作計劃如下:
一、目標
。ㄒ唬┍WC幼兒身體安全
1、幼兒園的房屋、設備、場地要安全。
2、幼兒操作的玩教具要安全。
3、加強管理,防止責任事故發生,避免對幼兒的身體意外傷害。
4、強化常規管理,培養幼兒自我保護能力。
。ǘ┍WC幼兒心理的安全
1、增強幼兒安全意識,學會自我保護。
2、培養幼兒活潑開朗的性格,保持良好的.學習及生活態度。
3、培養幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。
4、培養幼兒友好的同小朋友交往,學會謙讓和尊重別人。
二、安全工作措施
。ㄒ唬⿵娀w教職員工的安全意識,每兩周一次中層例會,每兩周一次班主任例會,組織教師進行有關學習,統一思想,達成公識。
。ǘ┌寻踩ぷ髫灤┯谟變阂蝗丈睿诮逃顒雍陀螒蚧顒又校瑵B透安全教育,增強幼兒的自我保護能力。
1、幼兒戶外活動時,應保證幼兒的視野內活動并且有組織、有計劃的進行活動。
2、保教人員要隨時隨地的消除園內園外一切不安全因素,確保幼兒人身安全。
3、嚴格接送卡制度,強調家長持卡接送幼兒。
4、嚴格對幼兒進行早、中、晚檢,避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。
5、各班應加強物品管理,人走做到燈關、窗關、水關、電關,門衛應加強對幼兒園環境的管理,對陌生人一律采取登記,避免冒領和破壞園內設施。
(三)提高幼兒的安全意識教育、安全防范教育:包括交通安全教育、消防安全教育、 防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等。
教育工作計劃 篇6
一、指導思想
本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具個性地發展。
二、工作重點
1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術師資素質。
2、加大校園文化建設,重點提高校隊的文藝水平。
3、組織學生積極參加藝術節活動。
三、具體工作
(一)貫徹新課標精神,切實加強課題研究 。
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮藝術教育在育人領域中的重要作用。
。ǘ┩晟瞥R幑芾恚瑥娀^程管理
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。
(三)加強軟件建設,提高藝術師資素質
建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的`基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的,具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期,藝術教師要加強自身的業務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究,學校也將創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。
具體措施:每周五下午進行教材研討活動。
研討內容:1、反思上周教學的成效和不足,討論改進方法。
2、確定本周所教的內容,把握教材重點、難點。
3、研討教學方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
。ㄋ模┨岣咝j犖乃囁,尋求新亮點和發展點
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。
堅持教育創新,拓寬思路,尋求新亮點、新發展點,顯現校外教育的不可替代性,與校內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優異成績,進一步擴大社會影響力。
(五)舉辦校園文化藝術節,陶冶學生的藝術情操
具體活動設想:
1、 演藝比賽:如唱歌,舞蹈,小品等,通過個人或者團隊的形式來展現學生的藝術特長。
2、 技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進一步提高學生的動手能力,培養學生的創新精神。
3、 文藝匯演:六一兒童節將藝術月的獲獎節目串編起來,組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演,即讓學生得到了鍛煉和展示,也能讓學生感受大集體過節的快樂。
4、 藝術專欄的布置:把學生的優秀作品布置到學校的畫廊,供全校師生參觀交流和學習。
5、 藝術節結束后,學校將根據各班的參賽情況及獲獎情況評分,進行表彰。
教育工作計劃 篇7
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神,使他們更加適應現代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。
一、 指導思想
學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的健康奠定基礎。
二、學校健康教育的任務:
1、提高學生衛生知識水平;
2、降低學校常見病的發病率;
3、提高生長發育水平;
4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;
5、改善學生對待個人公共衛生的態度;
6、培養學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的:
1、促進學生身心健康發展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的'內容:
一年級
1、 通過課堂內外的教育,向學生傳授衛生科學知識,培養學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、 培養學生有規律的生活作息制度,養成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害,自覺地保護環境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
二年級
1、 讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發育,并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;
2、 認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;
3、 了解均衡飲食對身體發育的好處,培養良好的飲食習慣。
三年級
1、 培養學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法;
2、 教育學生交通安全知識,避免發生意外事故;
3、 了解自身的發育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小
外傷的處理。
四年級
1、 使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話;
2、 培養學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養素,知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。
五年級
1、 使學生理解健康的概念,培養健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法;
2、 讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格;
3、 使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級
1、
讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養良好的興趣,并懂得如何自我保護;
2、 讓學生了解學校健康促進的內容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之,加強學生的健康教育,培養學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階
教育工作計劃 篇8
一、工作目標
認真做好我局機關辦公室的綠化、美化、凈化和健康教育工作,提高全局干部職工的健康知識水平,營造一個干凈、衛生、整潔的工作環境。
二、具體規劃
1、以創建國家衛生城市為契機,在干部職工中不斷加強愛國衛生和健康教育,為統計工作創造良好的衛生環境。
2、及時學習、觀看愛國衛生方面的資料、圖片,定期進行健康知識的測試,提高干部、職工衛生文明辦公意識,把愛國衛生運動納入機關日常工作的議事日程,定期開展健康教育活動。
3、積極完成市愛衛會分配的各項愛衛工作任務。堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物,亂吐瓜子皮,口香糖等不良社會行為,不在禁煙區抽煙,保持環境的整潔干凈。
4、搞好單位的“凈化、綠化、美化”工作,每個辦公室物品擺放整齊有序、規范,不留衛生死角,窗明幾凈,空氣清新。司機出車歸來要及時清洗車輛,保持車輛內外清潔衛生。
5、工作人員要精神飽滿,著裝整潔,舉止大方文明,無奇裝異服。言談優雅、禮貌,無粗語穢言。
6、開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作,積極進行防病除害。
三、主要措施
1、加強學習,努力提高干部職工對愛國衛生和健康教育工作的認識。結合學習《公民道德建設實施綱要》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,區委、政府及區愛衛辦有關文件。提高干部職工思想覺悟和對愛國衛生及健康教育工作重要性的認識。
2、領導班子把衛生及健康教育工作作為精神文明建設的一項重要內容,擺上重要日程。加強對衛生及健康教育工作的領導,局長、局愛國衛生及健康教育領導小組組長親自抓,支部書記具體負責全局衛生及健康教育工作。指定專人負責日常衛生工作檢查記錄和收集衛生及健康教育資料工作。
3、建章立制,完善措施,把環境衛生的整潔保持變為經常性的工作。對衛生及健康教育制度進行修改、完善,明確每個部位、每個人員的職責,用制度來規范人們的行為,保證全局衛生及健康教育邁上新臺階。
4、抓好制度的落實工作,繼續堅持衛生輪流值日制度,并進行定期檢查、督促,把制度落實到每個人的行動上,形成人人重視衛生,上下齊抓共管衛生的良好局面。
5、堅持每天一小掃,元旦、春節、“五一”、“十一”等重大節日前集中整理辦公室制度,并不定期地進行檢查,將檢查結果記載,作為年終“雙文明”考核的依據之一。努力做到地面干凈、無痰跡、煙頭、紙屑、雜物,門窗玻璃、墻壁、室頂無積塵、無蛛網,不留臟亂死角。
6、認真組織開展以環境整治為內容的愛國衛生月活動,做好綠化、美化工作。4月份是全國愛國衛生活動月,我局將以創衛工作為載體,采取集中整治與日常管理相結合的方法,開展愛國衛生月活動,整治責任區環境衛生。完善落實環境衛生長效管理機制,加強日常管理,健全制度,做到每間辦公室置放花卉不少于3盆,室內物品擺放整齊、美觀,做到窗明幾凈、空氣清新。通過經常化的工作,為干部職工創造了一個良好的工作環境,使他們以飽滿的'熱情投入到工作中。
7、把健康教育工作納入干部職工的教育學習內容,定期組織干部職工學習健康衛生知識,開展以除害防病,環境衛生與疾病防治,健康與保健等主要內容的健康教育,引導干部職工樹立自我保健意識和衛生觀念,使他們講文明,講衛生,自覺改變不良的衛生習慣,維護公共衛生,保護社會環境。并進行健康教育測試,提高干部職工的衛生保健知識水平。
8、教育干部職工養成良好的衛生和保健習慣,戒除不良嗜好,建立局書記室、會議室等七個無煙辦公室。
9、將衛生及健康教育工作納入單位“雙文明”考核內容,與業務工作同安排、同布置、同檢查、同考核、同總結,使愛國衛生活動成為干部職工的自覺行動,使全局衛生及健康教育工作再上一個新臺階。
教育工作計劃 篇9
一、指導思想
根據學校工作計劃和要求,結合我校的設備條件和師生的實際狀況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學,實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理,堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制,加大開展農遠資源應用活動的力度,開展形式多樣的活動,充分發揮農遠資源作用,進一步整合學科資源。
以打造“課堂教學全優工程”為中心,認真貫徹執行黨的教育方針,按照教育要面向現代化,面向未來,面向世界的要求,加強現代教育技術理論的學習,用心探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下,以深化教育改革、全面推進素質教育為目標,以電化教學培養和提高學生的實踐潛力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則,使各學科課堂教學效果到達最佳,更好完成教育教學任務,促進教學質量的全面提高。
二、工作目標
1、加快信息技術教育平臺建設。
構建校園網信息更新工作網絡、全部更新骨干教師個人網頁、部門網頁和班級主頁,選取學有余力的學生建設好學生專題網頁。強化網絡應用。
2、加強對信息技術課程的教學管理。
要求信息技術教師加強教學研究,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。組建學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁制作等技能的特長生,用心參加中小學生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。
3、加強設備管理。
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。
在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作。健全各項電教記錄,并定期進行檢查。切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作,杜絕人為損壞,做到任何設備在使用時正常無故障,確保各項活動的正常開展與活動效果。
4、抓好信息技術培訓,提高教師信息水平。
幫忙教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的`技能。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍,發展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面,保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
5、用心推動信息技術與學科教學的整合。
公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的潛力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
6、繼續籌建資源庫,實現優質資源的開發、共享。
7、用心開展“綠色網絡工程”。
繼續貫徹落實計算機網絡安全管理規定,加強安全工作,包括網絡安全、防盜安全等,更重要的是加強信息安全工作,嚴格學校信息發布流程,加強教師的法制教育。指導學生的上網行為,讓網絡成為促使學生全面發展的廣闊天地。
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