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新學期班級工作計劃

時間:2024-07-24 03:10:13 工作計劃 我要投稿

新學期班級工作計劃

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的新學期班級工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

新學期班級工作計劃

新學期班級工作計劃1

  一、指導思想

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現的不足進行調整,使每一位幼兒都能夠得到不同程度的發展。

  二、班級情況分析

  由于各方面原因,本學期我班與大二班和并為一個班級,大部分幼兒是從小班升上來的,對幼兒園生活比較熟悉。經過兩年多的學習,幼兒的各項能力都有所提高,體質也有所增強,大多數幼兒會用較為清楚連貫的語言表達自己的愿望和請求,能主動積極地參加學習活動,樂意和同伴交往,幼兒的生活自理能力也有了較大程度的提高。但本班幼兒也存在以下一些不足:1、幼兒由于家人的寵愛,依賴性較強,較為嬌氣,霸道、缺乏同情心。對此要進行個別教育。2、幼兒好動,注意力容易分散,幼兒的學習常規、游戲常規還有待加強。3、幼兒收拾整理物品的習慣較弱,不能自覺地整理自己的生活、學習用品。4、個別幼兒自私、任性,活動中謙讓、協作的精神不夠,不懂得與他人分享。如:有的小朋友喜歡與同伴爭搶自己喜歡的玩具,分享意識較差。5、班上幼兒自理能力有所提高,但個別幼兒起床后拖拉現象還較為嚴重。如:有的小朋友總是在起床后穿衣服拖拉,不著急。這些問題都有待于新的學年有目的、有針對性地加以解決。

  三、班級工作目標

  1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》統一教育思想,整合教育教學內容,給幼兒創設自主、寬松的學習氛圍。

  2、充分挖掘、利用身邊的鄉土資源,發動家長收集廢舊材料,師生合作自制幼兒喜歡的玩具材料,投入到活動區中,豐富幼兒操作材料,激發幼兒的活動興趣。

  3、結合園內開展的課題“音樂教學活動研究”,開展一系列具有特色的教學、游戲、實踐等活動。

  4、保教一體做好班級衛生、消毒和安全工作。

  四、本學期教育主要目標及措施

 。ㄒ唬、健康領域

  1、有良好的衛生習慣。做到飯前便后洗手,餐后整理自己的餐具及桌面、地面。

  2、養成良好的盥洗習慣。堅持做到每天早晚刷牙,飯后漱口。

  3、能關注自己的健康。知道不舒服的時候,要及時告訴家長、老師,樂意接受醫生的治療。

  4、積極主動參加體育鍛煉。并做到動作協調、靈活。

 。ǘ、語言領域

  1、樂意進行交流,能簡單表述自己的意見和需求。

  2、養成良好的傾聽習慣,別人說話時不插嘴、認真聽。

  3、養成良好的閱讀習慣,知道愛護圖書,并能用簡單的符號表達意思。

  4、能夠復述簡單的詩歌及故事。

 。ㄈ、社會領域

  1

  、能愉快、主動地參加各項活動,關心身邊的人和事。

  2、能正確的評價自己和別人,有自信心。

  3、有愛心,關心父母、小朋友、動植物。

 。ㄋ模、科學領域

  1、能積極主動地參加數學、科學活動。

  2、學會100以內數加減運算,并會自編簡單應用題。

  3、進行簡單的測量和比較。

  4、認識簡單幾何形體。

  5、對周圍環境中的事物、自然現象有好奇心,愿意去探索。

  6、了解、認識我們周圍生活的環境,知道環境與我們人類的關系,有一定的環保意識、任務意識和責任感。

 。ㄎ澹、藝術領域

  1、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。

  2、積極創編歌曲和動作,能較自然地隨音樂做多種動作。

  3、能大膽地表現物體的基本部分和主要特征。

  4、喜歡使用各種材料、工具、方法進行剪貼、繪畫、制作。能大膽進行創造活動。

  五、衛生保健和安全工作

  1、加強對幼兒安全知識的教育,提高幼兒自我保護意識和能力,及時消除安全隱患,杜絕意外事故的發生。

  2、制定切實可行的安全教育計劃,并開展一些安全教育活動。

  3、在一日活動中提醒幼兒多喝水并根據天氣的變化及時更換衣服,作好班級物品的清洗、消毒工作,預防傳染病的發生。

  4、組織一些趣味性強的體育游戲,提高幼兒對體能活動的興趣,增強其體質。

  4、培養幼兒良好的進餐和午睡習慣。

  六、家長工作

  家庭因素與幼兒各方面能力發展有著密切的聯系,本學期我們將繼續加強家園聯系,使家庭教育與幼兒園教育協調一致。

  1、做好家長園地的.定期更換工作,每周公布知識重點和家庭保健常識。

  2、與家長經常保持聯系,了解幼兒的家庭教育環境,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

  3、定期發放“幼兒成長記錄”和召開家長會,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

  4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(如:親子活動、家長開放日、節日慶;顒、幼兒生日會、家教知識論壇),創設家長與孩子溝通的機會,實現家園同步發展。

  七、具體工作安排

  二月份:

  1、做好幼兒入園前的各項準備工作。

  2、更新班級環境布置,添置區域活動材料。

  三月份:

  1、開展主題教育活動——迎接春天

  2、根據季節的變化更換主題墻,師生相互合作。(以春季為主題,體現地方特色,強化“生態”意識)

  3、課題研究系列活動:設立種植地、種子發芽觀察點,學習種植管理“小菜地”,觀察植物生長狀況。

  4、結合“三.八”婦女節,開展以“愛媽媽”為主的系列教育活動。

  5、進行常規訓練。

  6、利用家長園地向家長介紹春季常見并傳染病的預防措施。

  7、安全教育

  四月份:

  1、開展主題教育活動——環保小衛士

  2、結合主題、季節的變化,補充環境、區域的材料。

  3、通過活動,發揮幼兒的想象力、創造力,制作環保作品。

  4、對幼兒進行生活習慣的培養。

  5、進行安全教育:

  6、家園合作:帶領幼兒走進春天,走進自然。組織幼兒參觀公園、給小樹澆水、采集和制作標本等活動,讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關系,萌發幼兒愛護環境的情感。(圖文資料發送上網)

  五月份:

  1、開展主題教學活動——舞動的旋律

  2、歡慶“五一”勞動節,了解成人的勞動,學習珍惜別人的勞動成果,激發幼兒勞動興趣。

  3、組織幼兒參觀社區,了解周圍環境的變化。

  4、對幼兒在主題活動中的能力發展狀況作一次對比評析。(包括:幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬的基本動作,坐、行、讀、寫的姿勢,勞動工具及各種材料的操作技能等)5、為慶!傲弧本幣殴澞俊

  6、進行安全教育:

  六月份:

  1、開展主題教育活動——快樂的節日

  2、進行安全教育:

  3、歡慶“六一”家園同樂慶;顒印

  3、帶領幼兒參觀小學,萌發上小學的情感。

  4.參觀科技館

  5、做好幼兒學期結束綜合能力評價工作。

  6、收拾整理各項表冊。

  7、做好幼兒離園工作。

新學期班級工作計劃2

  一、指導思想:

  以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  二、落實組織:

  1、建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的`安全。

  三、工作措施:

  1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。

  2、進一步完善規范制度:

  我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。

  3、加強落實防范措施:

  我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

  5、總結經驗:

  學期結束時要對學校安全教育工作總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

  安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。

新學期班級工作計劃3

  通過對本學期工作的總結和反思,根據本學期班主任工作中的不足,在吸取本學期經驗教訓的基礎上,我對下個學期的班級管理方面制訂了如下的大致計劃:

  1、用一周左右的時間記住全班同學的名字、興趣和愛好等。

  2、在第一周內確立班干部,并加強對班干部的指導,培養班干部的工作能力。

  3、制定班規、班歌等內容,形成具有班級特色的.班級文化。

  4、加強對班級日常管理的制度建設,強化“依法治班”。

  5、強化班級環境的激勵性作用。

  6、注重班會課的導向、激勵性功能。

  7、注意校訊通的作用,加強與家長溝通。

  8、重視時間利用的高效性。

  9、加強師生的面對面溝通方面的工作。

  10、加強對作業的規范性要求。

  11、加強考試機制的激勵性作用。

  12、建設班級圖書角。

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