學生演講比賽活動方案（精選18篇）

　　為了確保活動扎實開展，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的學生演講比賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　學生演講比賽活動方案 1

　　一、活動主題：

　　困難使我更堅強

　　二、活動目的：

　　為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的`困難和挑戰。

　　三、參賽對象：

　　汽機學院全體學生(以貧困生為主)

　　四、比賽時間及地點：

　　初賽：20xx年11月26日晚6：3工一b419會議室

　　復賽：20xx年12月11日晚6：3工一b419會議室

　　五、參賽要求：

　　1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

　　2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名)。

　　3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。

　　4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。

　　5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

　　6.服裝整潔，儀表端莊。

　　7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

　　六、獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

　　七、活動過程安排：

　　1.報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱。

　　4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，復賽則由參賽選手提前抽簽。

　　5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

　　6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

　　7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。

　　8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

　　八、比賽流程：

　　1.初賽

　　時間：20xx年11月26日晚上6：3

　　地點：工一b419會議室

　　參賽選手：各班級上報推薦的同學

　　演講時間：2—4分鐘

　　2.復賽(即決賽)

　　時間：20xx年12月11日晚上6：3

　　地點：工一b419會議室

　　參賽選手：初賽勝出的同學

　　演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

　　3.評分標準：

　　見附表(1)

　　決賽評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。

　　九、復賽演講比賽前的準備工作

　　1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

　　2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。

　　3.11月26日，進行初賽。

　　4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。

　　5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

　　學生演講比賽活動方案 2

　　為進一步營造良好的讀書氛圍，引導小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書帶來的'快樂，經研究，決定組織開展我校首屆小學生讀書演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、演講主題：

　　“好書伴我成長”讀書活動，學生從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂。

　　二、演講內容：

　　演講內容圍繞“好書伴我成長”這一主題，結合平時閱讀，有感而發，切入點小。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等。

　　三、參賽對象：

　　三至六年級各班推薦1名學生參賽，4月13日前將參賽名單上報駱婷婷處。

　　四、比賽時間：

　　第十一周（具體時間年段自定）

　　五、比賽地點：

　　各年段操場

　　六、評分標準：

　　1、演講內容：主題鮮明，內容生動，立意新穎，有真情實感。（20分）

　　2、語言表達：語調自然優美，表達流暢，語速適中，正確把握演講節奏，富有激情，能夠脫稿。（30分）

　　3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，儀態自然大方。（20分）

　　4、整體效果：時間控制適當，結構緊湊完整，富有表現力，引發聽眾共鳴。（20分）

　　5、演講時間：不超過5分鐘,每超過1分鐘扣除2分,扣完為止。(10分)

　　七、其他：

　　1、本次比賽以年段為單位，自行組織開展，年段全體師生組織觀看。

　　2、年段自行邀請比賽評委，具體的活動細則由年段細致考慮，如有問題，請聯系學校。

　　3、本次演講比賽各年段設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　學生演講比賽活動方案 3

　　一、指導思想：

　　為培養學生養成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛煉學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規范”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。

　　二、活動主題：

　　以“如何做一名合格的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。

　　三、比賽時間、地點：

　　初賽即日起進行；

　　決賽時間：10月22日（周四）下午第三節課開始；決賽地點：學校大操場。

　　四、活動步驟：

　　1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容，布置學生寫一次這一主題的正規作文，選出優秀稿件準備各班的演講比賽，并對各班學生作一次演講的指導。

　　2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導并選出所帶班級一名優勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。

　　3、決賽：年級組統一進行，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　五、活動要求：

　　1、請班主任老師認真組織，把活動的`細節工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。

　　2、整個活動是一次對學生行為的規范教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純為了比賽的比賽。

　　3、演講內容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，并對這些行為給出積極向上的具體建議。

　　4、采用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調動現場氣氛，演講過程生動流暢。

　　5、選手著裝須整潔、得體。

　　6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低于3分鐘。

　　六、評分標準：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8--10分，保留到小數點后一位）

　　①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）；語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

　　②、發音標準（1.5分）；語調準確（1分）；節奏優美，富有感情。（0.5分）

　　③、表達生動，動作恰當（1分）；感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創意。(0.5分)

　　④、儀表、上下場致意、答謝（0.5分）；服裝得體，自然大方。（0.5分）

　　⑤、演講時間不少于3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。

　　七、評委：

　　七年級語文組成員

　　學生演講比賽活動方案 4

　　為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校逐周工作安排，決定十月中旬舉行演講比賽活動。

　　一、活動內容、形式

　　1、演講主題：一、二年級組為：“詩歌”；三、四年級組為：“愛我校園，從多做起”；五、六年級組為“祖國在我心中”。

　　2、演講形式：單人脫稿演講。

　　3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。

　　中、高年級組：3分鐘—5分鐘。

　　4、演講地點：學校操場。

　　5、參加演講選手名額分配：每班1—2人。

　　二、具體事項

　　操作方式：

　　1、按抽簽決定比賽順序；

　　2、由綜合級教師組成

　　評委，用背靠背的方式打分；

　　3、比賽結束，將各評委的打分情況進行統計，去掉一個最高分和一個最低分后，求平均分作為最后成績。

　　比賽要求：

　　1、演講內容健康、格調清新、明朗、充分體現積極進取、健康向上精神風貌。

　　2、演講內容要符合學生年齡特征和心理特點，通過演講比賽活動，進一步增進“愛我母語、愛我中華”的感情，提高對推廣普通話的'認識。

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方得體；

　　4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨立完成。

　　5、要求普通話標準，表情豐富。

　　評分標準：

　　內容：健康、高雅。（30）

　　聲音：朗誦聲音響亮，儀態自然、大方。（20）正確：普通話標準，不讀錯字。（20）

　　流利：語調自然、流暢、停頓合理。（15）

　　有感情：感情豐富，能抑揚頓挫地講出其不意作品的韻味。（15）

　　三、獎項設置

　　低年級組、中年級組、高年級組各設一等獎1人，二等獎1人，其余都為參與獎。

　　四、幾點要求

　　1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4年級依次就座。

　　2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

　　3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。

　　學生演講比賽活動方案 5

　　一、指導思想

　　中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，促進學生日常行為規范與道德的養成，認真落實學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的`活動，經學校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。

　　二、時間地點：

　　各村校以5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00舉行在戲臺前。

　　三、活動步驟：

　　第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學代表班級參加學校決賽。

　　第二階段：學校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學校決賽。（注：以各完小為單位進行組織）

　　四、參賽要求：

　　1．結合案例，演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。

　　2．穿戴整齊，言行文明有禮。

　　3．普通話標準，語言流利，富有感情。

　　4．準時參加，否則以缺席處理。

　　5．演講時間不超過五分鐘。

　　五、獎勵辦法

　　本次活動鎮中心校各年級為一個學段評獎，每個學段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校匯總上報。

　　六、評委：

　　各學校自定

　　七、活動組織：

　　德育處、團支部，大隊部

　　八、各村匯總本村校的獲獎名單

　　于20xx年X月XX日上報中心XX老師處。本次獲獎學生將在六一兒童節和優干、三好生一起表彰。

　　XXX鎮中心小學校

　　少先隊XXX鎮中心小學校大隊委員會

　　20xx年X月XX日

　　附：

　　演講比賽規則和評分標準

　　一、比賽規則：

　　1．比賽采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分

　　2．選手按抽簽順序上場

　　3．演講時限，不超過5分鐘。

　　4、本次活動，各學校設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　二、評分標準：

　　1．演講內容3分

　　要求：主題鮮明集中，條理清楚，內容充實具體，開頭引人注意，結尾耐人尋味。

　　2．語言表達3分

　　要求：普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語速適當,語言自然生動。

　　3．形象風度2分

　　要求：服飾整潔，樸素大方，儀態端莊,精神飽滿，姿態自然大方,上下場致意、答謝。

　　4.演講時限和脫稿2分

　　要求：不得少于3分鐘，不超過5分鐘，脫稿演講。

　　學生演講比賽活動方案 6

　　為配合我校正在開展的社會主義榮辱觀主題教育系列活動之“誠信·文明”教育活動，進一步弘揚誠信精神，更好地營造文明、和諧的校園，特在全校范圍內舉辦“誠信立學，誠信立身，誠信立行”演講比賽活動。現將該項比賽活動的具體內容通知如下：

　　一、活動主題：

　　nc信息工程大學“誠信立學，誠信立身，誠信立行”演講比賽。

　　二、主辦單位：

　　nc信息工程大學學生工作處

　　共青團nc信息工程大學委員會

　　校學生會

　　校社團中心

　　三、承辦單位：

　　xx口才協會

　　四、參加對象：

　　全體在校生

　　五、參賽須知：

　　1、各參賽選手必須遵守組委會規定的要求，按時參加開會，抽簽，比賽。

　　2、參賽選手必須自始至終參加聽取其它選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的`比賽都給予掌聲鼓勵。

　　3、參賽選手必須在賽前十分鐘入場。

　　六、參賽要求：

　　1、比賽采取自由命題方式進行，演講稿必須圍繞“誠信立學，誠信立身，誠信立行”的主題，結合實際，亮點突出，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

　　七、比賽程序：

　　1、比賽分預賽、復賽、決賽三個階段。

　　（1）預賽：以各系（院）獨自開展選拔賽為預賽方式，各推選出2-3名選手參加校級比賽（即復賽）。

　　（2）復賽：選拔15名優秀選手進入決賽。

　　（3）決賽：在南階進行。

　　2、時間安排：

　　（1）5月8日—5月14日各系（院）開展選拔賽

　　（2）5月15日前各系（院）將參賽選手名單報校學生會學習部，并且抽簽決定比賽順序。（報名表見附件）

　　（3）5月22日，在南階舉行復賽，具體時間另行通知。

　　（4）5月26日，在南階舉行決賽，具體時間另行通知

　　八、獎項設置

　　（一）設置個人獎項

　　1、特等獎：1名；一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：4名；優勝獎5名。

　　2、最佳氣質獎：1名，最佳文采獎：1名。

　　（二）設置團體獎項

　　優秀組織獎：3名。

　　九、評分細則

　　此次演講比賽以10分制實施，評委打分保留2位小數，打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后算出平均分，平均分數（四舍五入，精確到小數后2位）作為選手最終得分；若出現同分，則精確到小數后3位，依此類推。具體項目及分數如下：

　　（一）個人獎

　　1、主題內容：（4分）

　　（1）內容緊扣主題，條理清楚，充實生動，有真情實意（1.5分）

　　（2）語言流暢自然，文采華麗（1.5分）

　　（3）主題深刻富有感召力和警世作用（1分）

　　2、普通話：（1.5分）

　　（1）發音標準，口齒清晰（0.5分）

　　（2）言語連貫、流暢、節奏優美（0.5分）

　　（3）富有感情，易產生共鳴（0.5分）

　　3、語言表達：（2.5分）

　　（1）表達生動，能恰當運用肢體語言（1分）

　　（2）感召力強，富有創意（1分）

　　（3）肢體語言表達效果（0.5分）

　　4、整體印象：（1分）

　　（1）上下場致意、答謝（0.5分）

　　（2）儀表得體，自然大方（0.5分）

　　5、演講時間：（1分）

　　每位選手演講時間須控制在3-5分鐘內。講至4分30秒時以黃牌提示，5分鐘時以紅牌提示，并且亦為扣分時限，超出1—10秒鐘扣0.1分；超出11—20秒扣0.25分；超出20—30秒扣0.5分；超出30秒者扣1分；不到3分鐘者扣1分。

　　（二）優秀組織獎

　　1、預賽有組織，學生參與性強。

　　2、參賽選手能夠積極參與，沒有棄權現象。

　　3、參賽選手比賽成績優秀。

　　學生演講比賽活動方案 7

　　為了進一步推動我鎮小學英語教學和素質教育的'發展，激發學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、比賽時間：

　　xx年11月19日

　　二、比賽地點：

　　各學區（評委到學校評）

　　三、參賽人員及人數：

　　小學3—6年級學生

　　每位英語教師所教學生最少不低于3人。

　　四、比賽方案：

　　（1）自我介紹一分鐘（20分）

　　（2）三至五分鐘命題演講（30分）

　　（3）現場回答問題一至兩分鐘（30分）

　　（4）、英語才藝展示（20分）

　　要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。

　　五、評分細則：

　　（1）內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力

　　（2）語音語調標準、優美，有感染力，演講自然流暢

　　（3）儀表儀態大方得體

　　（4）最終得分：各評委所打分數的平均分

　　學生演講比賽活動方案 8

　　一、演講主題：

　　緊緊圍繞圍繞“和雅校園、書香校園”的主題，反映閱讀的收獲、閱讀的.樂趣，閱讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業的成長。

　　二、比賽時間、地點：

　　時間：20xx年5月5日。

　　地點：高段運動場。

　　三、比賽進程：

　　1、主持人致開場白。

　　2、主持人介紹參賽選手、評委。

　　3、主持人介紹賽況，宣布比賽開始。

　　4、主持人宣布比賽結果。

　　5、頒獎。

　　6、主持人宣布比賽結束。

　　四、比賽要求：

　　1、參賽選手要求脫稿演講，時間控制在6分鐘以內。

　　2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。

　　3、比賽前一天抽簽決定演講順序，抽簽完畢后，xx老師負責填寫好演講節目單并打印。

　　五、記分：

　　現場打分、現場公布成績

　　六、獎項設置：

　　一等獎：二名

　　二等獎：四名

　　三等獎：七名

　　七、后勤工作安排：

　　1、活動場景布置。（總務處負責）

　　2、活動音響，話筒的準備。（xx負責）

　　3、活動記分，收分。（xx負責）

　　4、負責接待工作，茶水。（xx負責）

　　5、活動攝影工作。（xx負責）

　　6、活動主持人：xx

　　學生演講比賽活動方案 9

　　一、活動主題:

　　發揚五四精神，飛揚青春

　　二、活動背景：

　　為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。

　　三、組織策劃人：

　　xx多媒體團支部

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點：

　　xx

　　六、參賽人員：

　　xx多媒體全體成員（評委除外）

　　七、活動內容：

　　1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。

　　2、時限：控制每人在五分鐘左右。

　　3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。

　　八、評選：

　　1、評委：待定。

　　2評分標準：普通話（3分）臺風（3分）觀眾效應（2分）

　　情感表達（2分）其他（1分）

　　3評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。

　　4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。

　　九、經費預算：

　　待定

　　十、活動安排：

　　20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！

　　學生演講比賽活動方案 10

　　一、指導思想：

　　環境保護是我國的一項基本國策，保護環境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關，環境質量的好壞也是一個地區繁榮文明的重要標志。為了牢固樹立我校學生的環境意識，激發學生自覺參與支持環境保護的'熱情，在“地球日”來臨之際，本校特舉行“虎門是我家，環保靠大家”環保演講比賽，向學生宣傳環保知識。

　　二、比賽時間：

　　20xx年4月18日

　　三、演講時間：

　　每人3-4分鐘

　　四、比賽辦法：

　　中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。

　　五、具體要求：

　　1、為保證本次演講比賽的質量，各班要認真進行選拔，推薦優秀選手參加比賽。

　　2、本次演講比賽的主題是“虎門是我家，環保靠大家”，各班要指導學生緊緊圍繞“加強環境保護，建設美好家園”的主題寫好演講稿，避免出現過激言論。

　　3、本次演講比賽評分主要以主題內容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。

　　4、演講要求在規定時間內完成，超過時間或不足時間都要扣分。

　　六、表彰辦法：

　　各級組設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名,優秀獎若干名。

　　學生演講比賽活動方案 11

　　為紀念第三十七個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的.征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一.征文、演講主題：

　　以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：

　　1、節約能源、減少三廢排放；

　　2、綠色奧運與共建環境友好型社會；

　　3、人與自然和諧相處。

　　二.參賽對象：

　　學校三～六年級各班學生。

　　三．活動按排：

　　1、征文。三～六年級各班選送3篇優秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。

　　2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為５月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。

　　四．獎項設置：

　　1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　五．未盡事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！

　　學生演講比賽活動方案 12

　　一、比賽流程：

　　⒈評委團代表發言：

　　⒉綜合治理部（以下簡稱主持人）介紹比賽規則、獎項、演講時間、評委團成員、評分標準、時間控制

　　⒊公布比賽正式開始原創:

　　二、演講人員比賽安排：

　　三、演講評分標準：

　　⒈儀容儀表：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒉肢體語言：分沒有（分）一些（分）很好（分）

　　⒊語速語調：分沒變化（分）有一些（分）恰當（分）

　　⒋開場：分沒預備（分）有預備（分）充分（分）

　　⒌內容：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒍時間安排：分一般（分）好（分）緊（分）

　　⒎結尾：分差（分）好（分）很好（分）

　　⒏會場控制：分差（分）好（分）很好（分）

　　四、評委團成員：

　　五、獎項設定：

　　一等獎一名最具幽默獎一名

　　二等獎兩名最具勇氣獎一名

　　三等獎三名最佳創意獎一名

　　六、獎品設定

　　一等獎：價值元書籍一本最佳創意獎：價值元的筆記本一本

　　二等獎：價值元的書籍一本最具幽默獎：價值元的`筆記本一本

　　三等獎：價值元的書籍一本最具勇氣獎：價值元的筆記本一本

　　七、演講時間：

　　時間控制：××

　　學生演講比賽活動方案 13

　　一、指導思想：

　　1、通過本次活動，激發學生讀書興趣，培養學生善讀善思習慣。

　　2、給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

　　3、培養學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。

　　二、活動主題：

　　圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的.內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學生發憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

　　三、活動要求：

　　1、活動對象：全體七年級學生。

　　2、時間要求：3-4分鐘。

　　3、參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

　　4、預賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

　　5、評委安排：七年級全體語文教師。

　　6、獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。

　　7、各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。

　　學生演講比賽活動方案 14

　　一、活動內容、形式

　　1、演講主題：祖國，我為你驕傲

　　2、演講內容：鼓勵自己創作，文體不限；或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等

　　3、主持人：xx

　　4、演講地點：xx教室

　　5、演講時間：5分鐘以內

　　6、參賽選手：每個小隊選派1-2名隊員參加

　　二、比賽方法

　　1、在9月26日中午12點前，請各小隊長將參賽選手報學習部寧垚杰媽媽。

　　2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。

　　三、演講評分項目及標準

　　1、內容：4分，演講的主題材料、結構，演講內容與主題不符合此項不記分；

　　2、表達：4分，普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等；

　　3、風度、儀表及是否超時：2分。

　　四、評委：xx老師及家長代表。

　　學生演講比賽活動方案 15

　　關于“以訴說身邊的故事，尋找身邊的`正能量”為發掘和傳播身邊的社會正能量，樹立身邊的學習榜樣作為廣大大學生思想道德素質提升工程，特此舉辦本次活動。

　　一、活動主題

　　訴說身邊故事，尋找身邊正能量。

　　二、活動時間

　　20xx年3月27日12:10

　　三、活動地點

　　致用樓3303

　　四、活動單位

　　主辦單位院團委社團聯合會

　　承辦單位經濟貿易系團委學生會

　　協辦單位經濟貿易系團委學生會學習部

　　五、活動安排

　　1.主題：我身邊的正能量

　　2.評委組成：三名老師和演講與口才成員2名

　　3.流程：（時間和地點：20xx/03/1719:00地點各系組織）

　　六、參賽對象：

　　經濟貿易系全體學生

　　七、活動內容

　　1、進行自我介紹+主題演講（限時3分鐘）。

　　2、評分細則(注：關于演講的一些基本要求:1.必須脫稿.2.演講稿為原創。如果發現演講稿與網上相同，直接取消參賽資格.)

　　學生演講比賽活動方案 16

　　為紀念第三十七個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的`關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一.征文、演講主題：

　　以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：1、節約能源、減少三廢排放；2、綠色奧運與共建環境友好型社會；3、人與自然和諧相處。

　　二.參賽對象：

　　學校三～六年級各班學生。

　　三．活動按排：

　　1、征文。三～六年級各班選送3篇優秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。

　　2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為５月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。

　　四．獎項設置：

　　1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　五．未盡事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！

　　學生演講比賽活動方案 17

　　一、比賽流程：

　　評委團代表發言：xx

　　綜合管理部（以下簡稱主持人）介紹比賽規則、獎項、演講時間、評委團成員、評分標準、時間控制

　　宣布比賽正式開始

　　二、演講人員比賽安排：

　　三、演講評分標準：

　　儀容儀表：分一般（分）好（分）很好（分）

　　肢體語言：分沒有（分）一些（分）很好（分）

　　語速語調：分沒變化（分）有一些（分）恰當（分）

　　開場：分沒準備（分）有準備（分）充分（分）

　　內容：分一般（分）好（分）很好（分）

　　時間安排：分一般（分）好（分）緊（分）

　　結尾：分差（分）好（分）很好（分）

　　會場控制：分差（分）好（分）很好（分）

　　四、評委團成員：

　　五、獎項設定：

　　一等獎一名最具幽默獎一名

　　二等獎兩名最具勇氣獎一名

　　三等獎三名最佳創意獎一名

　　六、獎品設定

　　一等獎：價值元書籍一本最佳創意獎：價值元的筆記本一本

　　二等獎：價值元的書籍一本最具幽默獎：價值元的筆記本一本

　　三等獎：價值元的`書籍一本最具勇氣獎：價值元的筆記本一本

　　七、演講時間：分鐘

　　時間控制：××

　　學生演講比賽活動方案 18

　　一、比賽主題：

　　(學風·文明·自律---從我做起)

　　二、比賽目的：

　　為配合我院的兩大主題活動的開展，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。建筑工程系學生會學習部舉辦“(學風·文明·自律---從我做起)演講比賽”，歡迎全系同學踴躍報名。

　　三、承辦單位：

　　建筑工程系學習部

　　四、活動的有關事項如下：

　　1、參加對象：建筑工程系全體學生(學生干部要起到帶頭作用)，每個班至少要推薦1人參加演講比賽。

　　2、比賽時間：20xx年11月6日(18：30～21：00)

　　3、比賽地點：建筑工程系309機房。

　　4、評獎辦法：從各班選出優秀選手參加比賽，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與者均有鼓勵獎。

　　5、需協助部門：宣傳部、主席團等。

　　五、注意事項

　　1)決賽時要做到脫稿演講，并富有感情色彩，及豐富的'肢體語言。

　　2)建議推薦部分優秀同學參加系組織的演講團隊。

　　3)各班選派1~2名學生參賽，于20xx年11月5日前將參賽名單(包括學生姓名、性別、專業和演講題目等)和演講稿(一式三份、含word電子文檔格式)報建筑工程系學習部。

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