端午節主題的活動策劃方案范文（通用12篇）
為了確定活動的圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家收集的端午節主題的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節主題的活動策劃方案 篇1
一、活動目的：
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
2、通過端午節來懷念屈原。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。
3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。
二、活動時間：
6月23日——6月24日
三、活動安排：
1、舉行一次有關端午節的班級活動。
�。�1）同學互相交流所知道的端午知識。
�。�2）以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。
（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。
�。�4）為學生講解端午節的來歷、風俗。
（5）展示自己的手抄報作品。
2、“我向長輩學一技”主題活動。
在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的.香甜。
3、體驗端午情懷
�。�1）同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。
�。�2）能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。
（3）以《粽香四溢端午節》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。
4、“嘟嘟嘟”跑得快
人數：1名幼兒+1名家長，共8對
形式：對面接力
準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子
玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。
四、活動要求：
1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育，作好記錄。
2、請老師們將相關的活動照片于本周四下班前發給邊老師，作文電子檔于24號前發至邊老師郵箱。
3、各班也可自行設計活動內容。
端午節主題的活動策劃方案 篇2
一、主題
過傳統節，共中國情
二、準備限量小禮品
向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張；小粽子一個；端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
三、端午節知識競賽
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
四、端午節問卷調查
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
五、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶
端午節龍舟競渡不單是傳統慶�；顒�，也是一項體壇盛事！龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
六、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的'粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中xx籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對xx人民的信心。
在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
七、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪！
端午節主題的活動策劃方案 篇3
一、活動背景：
端午節是中華民族的傳統節日，傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土，也是培養民族精神的有效途徑，因此圍繞“走進端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節的來歷、習俗等，感受端午節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。
2、學習端午節文化，激發學生的'愛國熱情和民族自豪感。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動時間：xxxx
四、活動地點：xx教室
五、活動準備：收集與端午節有關的資料、準備材料。
六、活動過程。
1、開場白
班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節。
2、了解民族文化
班主任：
�。�1）你知道端午節是怎么來的嗎？關于端午節有哪些傳說？
生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。
生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。
（2）在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢？
生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等
�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節呢？
生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節。
3、游戲開始
（一）吃粽子比賽
班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）
班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規則）
參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學們已感受到了過節的快樂。
�。ǘ┛p香包
先由班主任講解縫香包的要領和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
�。ㄈ┐槲宀示�
還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。
�。ㄋ模榱思o念我們的傳統佳節——端午節，我班的同學們都辦了手抄報，請各小組展示自己的手抄報，并評選出優秀的手抄報。
�。ǚ中〗M展示手抄報）
七、反思與拓展
這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節的來歷及風俗習慣，培養了學生的合作意識與動手能力。
看了你們自己策劃的主題班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己，希望你們在繼承傳統的同時，不斷勉勵自己，不斷進步！
端午節主題的活動策劃方案 篇4
一、活動來源：
端午節是我們中華民族的傳統節日，設計并組織有關端午節的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富以下主要經驗：
①歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻澯匈慅堉鄣�'習俗。
�、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
二、節慶活動目標：
（1）知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
�。�2）知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發愛國情感；
�。�3）喜歡和大家一起共度端午節，積極參與端午節活動，體驗節日的快樂。
三、節慶活動實施概況：
1、屈原的故事（語言）
2、童謠《拍手歌》（語言）
3、觀看賽龍舟（社會）
4、美麗的龍舟（藝術）
5、龍舟競賽（健康）
6、我愛吃粽子（科學）
四、節慶活動環境創設及資源利用：
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發現”等為標題展示幼兒端午節活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等。
3、區域中提供與主題相關的操作材料，如：
①圖書角：提供有關端午節的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
�、隗w育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
�、蹌邮謪^：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：
介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等
五、家園共育：
1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集，豐富幼兒的相關經驗；
2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
端午節主題的活動策劃方案 篇5
一、時間：
20xx年xx月xx日上午9：10。
二、地點：
五樓多功能廳。
三、活動目標：
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。
四、活動流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩酥v話，激發幼兒參與活動的積極性。
主持人：明天是農歷五月初五，你們知道是什么節日嘛？（端午節）
支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么？吃些什么呢？
小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人：端午節是怎么來的呢？我們一起來看一個短片。
�。ǘ┯變河^看視頻，進一步了解“端午節”。
1、端午節由來的短片。
2、人們裹粽子的`短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學念兒歌《五月五》。
�。ㄈ┗顒咏Y束，主持人總結。
端午節主題的活動策劃方案 篇6
端午節是中國的傳統節日，端午節當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(備注：活動的2小時，給員工正常計算薪資)
二、活動地點
公司大門入口處，露天式場地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內)
三、活動流程及內容(合計約2小時)
1、領導節日問好及致辭，5分鐘。
2、游戲環節，人力資源部組織，80分鐘
(1)端午節知識競答(團隊游戲，約15分鐘)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的.由來傳說和習俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。
(2)吃粽子比賽(個人游戲，30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束，完成游戲時間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發放紀念品。
(3)你來我往游戲(團隊游戲，20分鐘)
參賽者4人一隊，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規定時間內，西瓜籽數多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環節，公司各部門領導進行頒獎，拍照留念，預計20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動報名
活動報名時間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預備活動用品和禮品，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意：
1、端午節知識競答不需要報名，全體員工現場搶答。
2、吃粽子比賽活動，可以單人報名，人力資源部根據總共報名的人數，男女分開比賽。
3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報名，即需要2人同時報名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報名多個游戲。
五、活動預備及經費
1、活動獎品
(1)知識競答，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxxxxx元。
(2)吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發水小瓶裝，約10元/瓶，紀念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報名參加，共xxxxxx元。
(3)你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xxxx元，按照10組報名，共xxxxxx元。
2、活動道具
(1)慶祝端午節的橫幅，作為活動背景，活動進行期間拍照，合影等需要用到，預算5米，約xxxx元。
(2)活動期間的粽子，若30人參加預備35個粽子；活動需要的西瓜預備2個，共預計xxxxxx元。
3、端午節福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個員工，共xxxxxx元；活動總經費預計：xxxxxxxx元。
端午節主題的活動策劃方案 篇7
一、指導思想
為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。
二、活動設計
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對象：1年級學生
要求：從閱覽室或網上找一找關于端午節這一節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。
（二）說一說
通過午會課、班會課、班隊課，組織學生說說相關的知識。
1、對象：1年級學生
要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗。
2、對象：1年級學生
要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事。
3、對象：1級學生
要求：說說端午節的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。
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對象：1級學生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。
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通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進行環境布置設計。
對象：1級學生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學生以寫信的方式為“512”災區的'的小伙伴寫封信，說說自己對端午節的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學生進行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。
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對象：1年級學生
要求：以“我向奶奶學一技”為主題，學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
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對象：1級學生
要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。
端午節主題的活動策劃方案 篇8
一、活動時間：
20xx年6月21日下午3：00——4：00
二、活動地點：
各班課室
三、活動主持：
各班班主任
四、活動參與人：
本班老師和幼兒
五、活動目的：
1、了解端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日。
2、了解端午節的來歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
六、端午節的來源：
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多，最
讓人記住和接受的是：源于紀念屈原
公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
七、活動準備：
1、有關端午節的`PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。
2、各班請提前通知家長為幼兒準備好一個粽子和一個水果，并于活動當天帶回幼兒園，幼兒將進行端午節食物分享活動。
3、各班自行進行拍照活動。
八、活動內容：
1、了解端午節的由來及主要的慶�；顒�。
（1）分享有關端午節的PPT，了解端午節的來歷和習俗。
�。�2）看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂，感受傳統節日——端午節的氣氛。
（3）將大家帶來的粽子及各種水果一起分享。（重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項：
1、各班請提前向家長說明活動，事前做好充分的準備，并穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請和家長說明。
3、各班自行拍照并準時上傳到本班博客，并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級命名。
端午節主題的活動策劃方案 篇9
端午是傳統的重要節日，也是每一年吃粽子的好時節，趁著這個時候正是好好做一次活動推廣酒店聲望的大好時機。
一、時間
國家法定節假日x月x日—x月x日。
二、地點
1F帝廊，六樓x。
三、活動目標及活動宗旨
《乙卯重五》
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。
日斜吾事畢，一笑向杯盤。
陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子，為了是這一年平安無恙。今年的端午節，x酒店也特此為您的探親，訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多！
四、營銷對象
端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。
五、主題
“萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節！”活動主題標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。
2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節！的主題開展如下促銷活動。
1)、活動期間6樓x菜金享受九折優惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款，(贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。
2)、西餐廳推出以下優惠：
A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位；
B.活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。
C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以后的推廣服務)
3)、將于六月4日舉辦第二次“ICanBeAChef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子。屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。
4).康博端午粽10元/個，90元/籃。
4.活動時間：2019年x月x日—x月x日
晚餐：18：30-21：00RMB98元/位
地點：x酒店一樓西餐廳。
預定電話：x。
七、經費預算及廣告策劃
1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥1000元；
2.宣傳資料。單頁500張費用￥450元；
3.各報紙，報刊等；
4、所有的`手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計￥300元。
附短信內容：
�、佟叭f水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食節！”x酒店端午節全新推出健康粽子禮盒，預定電話x。
�、诓梢皇苄暗陌~掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光，x酒店祝您及家人端午節快樂。
八、預計收入
300個x0元/個=￥3000；
100籃x0元/籃=￥9000；
Dinner：￥98/位x0/人=￥5880；
Total：￥5880x/天=￥29640。
九、其它在6月10日前應完善和配套的工作
1、所有端午節印刷品設計印刷完成；
2、優惠卷發放的管理由財務部制定完善；
3、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成；
4、粽子禮盒采購及包裝。
端午節主題的活動策劃方案 篇10
一、活動主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福。
二、活動目的
經過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以簡便的方式進一步鍛煉全體員工的動手本事和學習本事。
在端午節來臨之際，讓全體員工一齊過節，增進大家之間的'親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在團體的溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
x月x日午時。
四、活動地點
公司食堂。
五、活動流程
1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米；肉；(具體購買資料由xxx負責)；粽葉(由食堂購買)。
2、器具準備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂供給)；棉線：剪成若干條，每條長約20cm；剪刀等(由食堂購買)。
3、處理材料
糯米：溫水浸泡必須時間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端剩余后濾干。
粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
(1)集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。
(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或明白或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自我喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可在了解有關粽子的包法后，大家便可自我動手包粽子，期間能夠相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。
(3)制作結束
由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，并送去節日問候。
六、注意事項
1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。
3、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。
端午節主題的活動策劃方案 篇11
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業學院團委學生會社團聯合部決定在端午節之際開展以＂我們一起過端午＂。讓大家了解端午佳節。
一、活動目的：
以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
二、活動時間：
六月六日
三、活動地點：
男生公寓門口
四、主辦單位：
警安職業學院院團委
五、活動具體安排：
�。�1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的.主持人宣布比賽結束，根據用時最短選手獲勝，發放獎品、其他兩位發放紀念品。
（2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
（3）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
�。�4）鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
�。�5）觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）
六、經費預算：
橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個）紀念品：200元粽子：50元共計：320元
端午節主題的活動策劃方案 篇12
一、活動分析
農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，異常舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動到達“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，期望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供給一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動資料
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者經過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象：現場顧客或者社區居民
活動方式：
1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。
3、得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間：x月x日
活動地點：商場西門
活動資料：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧！
凡當日在購物累計滿xxx元可參加“釣香粽比賽”，滿xxx元釣一次(1分鐘)，滿xxx元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的.禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動資料：活動當天凡購物滿xxx元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：x分鐘，每人限玩一次。
活動地點：商場西門
活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加
預期效果：經過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)
2、會員手機信息、商場每隔5分鐘經過播系統提醒、門口x展架、橫副等！
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳；
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作；
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
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