校園方案策劃
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的校園方案策劃，歡迎大家分享。
校園方案策劃1
活動目的
在草原旅游蓬勃開展之際，為了強化班組職工的文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，調控班近日將組織開展進入草原九曲灣撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助大家樹立更強的環保意識，讓全體職工了解環保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。
活動時間
20xx年8月X日
四、活動地點
草原九曲灣
五、活動對象
調度處全體人員（值班人員除外）參加。
六、活動前期準備
1、熟悉草原九曲灣線路
2、給每個成員準備1-2個垃圾袋，一副手套，一頂帽子，一件帶有宣傳信息的統一樣式的外套。
3、準備兩條橫幅（愛惜草原齊手動，保護環境我先行——錫林郭勒電業局九曲灣之旅）
4、申請車輛
注意：自己要帶的，如水，食物，相機自帶。
1、8:30所有參加人員到公司門口集合，活動負責人員組織人員，強調活動注意事項；
2、8:45所有參與人員出發
3、9:30活動正式開始。
1）將人員分為四組，并且各小組分散按照規定線路撿垃圾
具體活動包括對九曲灣的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；
2）人員在游客密集固定區域，向廣大游客宣傳環保知識，加強市民環保意識；
4、11:00參加活動的全體團員到九曲灣指定地點集合，各人員團隊整理隊伍，交流經驗，合影留念。
5、12:00活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結，并寫一篇通訊報道記錄活動相關內容，宣傳環保精神。
九、注意事項
1.本次活動人員按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2.全體人員要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，危險地帶如陡峭的`山坡上的垃圾請不要勉強，量力而為之。
3.全體人員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋隨意放置，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。
4.活動過程中，全體人員要注意自身言行。不要破壞環境
活動經費預算
兩條6米橫幅 200元
手套30副 200元
垃圾袋60個30元
帽子30個 900元
統一樣式外套 3000元
費用合計：4330元
校園方案策劃2
一．促銷時間：
20xx-05-06--20xx-05-13
二．促銷目的：
背景：
學校只有一個超市，壟斷了學校的超市消費市場，在一定程度上學校超市占有一點優勢。就是這樣，學校超市的經營模式松垮，沒有一點促銷手段。使學生都在學校外面購買，從而使學校超市的銷售量下降。為了使我們學校的市場占有率提高，我們利用了五一假后開學這段時間，進行校園超市促銷活動。
我們針對消費者的用促銷目標有：
�。�1）以現有顧客群體為基礎，增加銷售量、擴大銷售；
�。�2）吸引新客戶、鞏固老客戶；
（3）樹立企業形象、提升知名度；
（4）提升超市整體外在形象；
�。�5）清理庫存，新產品系列推廣；
三．促銷主題：
校園超市營銷策劃方案設計的核心是利用價格折扣、實惠、兒時產品回憶的方法來帶動學生光顧從而提高銷售。
促銷主題：超時代的消費，超時代的安享冰涼享受
宣傳口號：還記得小時候的零食嗎?讓我們再回憶一下吧!
四．促銷活動：
學校現在的超市雖占有校園的壟斷市場,對于在學校來說沒有什么競爭的壓力。但現在外面超市的進行了促銷校園超市營銷策劃方案，這對學校的銷售還是有一定影響。我們為了使校園超市立于不敗之地，從而進行這次促銷活動。
我們主要是先讓同學們看到我們的海報�；貞浳兜�，會讓他們感覺到好奇，也有些同學想去嘗試一下。通過這個我們把顧客拉攏過來，同學在購買商品的同時，還會有很多食品的價格是比外面的價格底的，而且還會有禮物贈送。所以他們再過來看的同時就會不知不覺就買了我們的商品。這樣我們的銷售量就上來，同學只要感受到一次我們學校的優惠，他們以后就會再來。
我們這次促銷的商品與以前的有了一些變化。這次除了有以前的零食，生活用品之外，主要增加了飲料銷售、水果銷售和小時候零食銷售。我們學校超市是在學校的食堂里，一天在食堂吃飯的.人很多，而來商店買飲料的人卻不是很多。針對這一個問題，我們這次促銷就加大了商店的飲料促銷，通過買一瓶送一包餐巾紙、買二送一的方式
來提高銷量。我們校園超市的水果是非常新鮮的，我們采用的保險方法的有名的玫瑰保鮮法。這樣可以是我們的學生每天都能買到新鮮的水果，而且價格十分合理。還有就是五一假之后天氣會越來越熱，學校超市還可以買各種好吃、好看的冰激凌，同學們聽到有好吃的冰激凌都會來搶購。
我們的促銷方式：
在校園促銷中，我們選擇以營業推廣為主，人員促銷為輔的促銷組合校園超市營銷策劃方案。食堂是一個人員流通快的場所，我們選用的是在超市外面貼特價條的方式，貼在能引起大家注意的地方。在里面商品會擺放得很整齊，所有商品的價格我們都會標清楚。我們的促銷形式：
我們根據消費者的喜好設置了特價促銷、贈送促銷、有獎促銷的營業推廣形式。利用這一些促進消費者購買的愿望和行動，使我們的銷量增高。在促銷期間，在學校超市買10元以上商品，會得到一份精美禮物，每天限額三十名。購買15元商品，加一元可購得355ml百事/統一奶茶一瓶，每天限額三十名。購買商品20元，可獲得40g可比克薯片一包，每天限額三十名。
同時商店里的音樂是不可缺少的一部分，在超市里會放著大家都喜愛熟悉的流行歌曲，使大家在購物的同時感受到歡快的喜悅。
海報采用彩色報的形式，在超市門口放兩張大的海報。在外面我們貼在人員流動大的地方（校門口，宿舍樓下面、店子街），采用彩色小海報的形式。
五．促銷宣傳校園超市營銷策劃方案
1、環境布置
在超市的進出口地方懸掛宣傳牌，以突出活動的主題，超市賣場以清涼舒爽的布置，洪托出清涼的氣氛，為顧客提供一個舒適的購物環境。
2.宣傳廣播
在學校的廣播里，不定時地播出廣告，內容是：
�。�1）校園超市商品大特價，一元等于百事可樂，果汁
�。�2）喜訊校園最新推出彩色冰激凌，有不同口味，好吃不貴，大家快來搶購。
（3）同學們還記得兒時食品的回憶嗎？現在校園超市推出了我們兒時的小零食，讓我們一起回憶一下吧！
（4）校園超市又推出新產品了，新鮮水果，保證你買得放心，吃得開心。
3、POP宣傳海報
�。�1）、制作商品特價優惠海報
（2）制作宣傳單
六．促銷費用預算
七．促銷實施進度安排
校園方案策劃3
一、活動主題：
弘揚民族精神繁榮校園文化
二、活動時間：
20xx年5月
三、活動內容
（一）縣級活動
1、城鎮中小學“唱校園歌曲做文明學生”拉歌賽
時間：5月26日晚6點30分
地點：縣元和廣場
參加學校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實驗小學、江濱實驗小學、城西小學、古坊分校9所學校，每校80人。
（1）開場：中學組齊唱《光榮啊，中國共青團》，小學組齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
�。�2）第一輪：選唱歌曲拉唱；
�。�3）第二輪：自由拉唱；
�。�4）齊唱歌曲《文明與我同行》；
�。�5）閉幕頒獎。
要求：
�。�1）選唱歌曲中，小學、中學各五選一（曲目見附表）；
�。�2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統一，可以有道具助興。各參賽學校在4月15日之前將具體聯系人名單上報縣教育局教育科。
�。�3）每隊所唱的曲目均不能與其他方隊所唱的歌曲重復。比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優勝獎四名。
2、鄉鎮中心小學歌詠比賽
時間：5月27日下午2點
地點：縣江濱實驗小學
形式：各鄉鎮中心小學組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選歌曲一首。
要求：
�。�1）自選歌曲內容要求健康向上，時間控制在3—5分鐘以內。
�。�2）服裝統一，表演形式可豐富多樣。比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優勝獎六名。
3、中小學（幼兒園）現場書畫比賽
時間：5月27日下午2點—5點
地點：江濱實驗小學
�。�1）各校（幼兒園）參加總人數
（2）形式和要求：
繪畫：
a、現場命題作畫，獨立完成作品。
b、紙張規格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。
c、繪畫顏料、工具、紙張等自備。
書法：分硬筆和毛筆兩項進行
a、書寫內容現場抽簽，獨立完成作品。
b、毛筆、紙張規格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統一發放。
c、毛筆書法紙張、工具等自備。
�。ǘ┬＜壔顒痈餍３瓿煽h級活動外，還要開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
四、活動要求
1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。
2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對藝術節活動的.宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。
3、各校要認真組織，收集整理藝術節活動的相關資料，并認真做好活動總結及時將活動情況、圖片上傳到xx教育網。
五、組織機構
由xx縣教育局教育科、教育發展中心組織實施。
校園方案策劃4
隨著電子信息科學技術的快速發展，電子學為社會帶來了翻天覆地的變化，滲透到社會的各個領域之中，深深影響著我們生產生活。國家更提出一籃子的計劃和政策，加速我國電子信息技術發展，擴大電子信息技術在我國的影響和作用。為順應時代的要求，為響應國家的號召，作為以電子為專業的電子工程學院，更應該義不容辭地大力宣傳電子信息技術，學習電子信息技術，讓同學們了解電子，讓學校內掀起電子熱潮。xx以電子立市，且在世界經濟的發展中占有足夠的分量，這更加突顯了電子方面對我校學生就業形勢的重要性。我們學院應該發揚“主人翁”的精神，擔當起我校電子學熱潮的領頭人。
一、活動主題
領略電子魅力，讓電子融入生活
二、活動時間
20xx年3月29日——20xx年5月10日
三、活動對象
xx理工學院全體師生
四、組織機構
主辦單位：共青團xx理工學院委員會
承辦單位：電子工程學院
贊助單位：某某公司
活動成立組委會，由主辦單位和承辦單位的負責人組成�；顒咏M委會辦公室設在電子工程學院，負責活動的日常事務。
五、活動網站：
xxx
六、活動具體流程
(一)第二屆電子文化節開幕式
1、承辦單位：電子工程學院
2、活動時間：20xx年3月29日下午2：30
3、活動地點：學校大禮堂
4、活動內容：
(1)領導致辭，宣布第二屆電子文化節正式開幕。
(2)向贊助單位授予錦旗。
(3)回顧首屆電子文化節的精彩片段。
(4)電子文化節比賽項目的介紹。
(5)舞臺表演
(二)以專業宣傳專業——電子文化宣傳大賽
1、承辦單位：電子工程學院
2、活動時間：待定
3、活動地點：下沉廣場
4、參賽形式：個人或團體(團體限3人)形式參賽并登錄活動網站下載報名表。
5、比賽形式：參賽者自行準備制作產品所需的器材，在展示當天與現場展示。分為臺下宣傳和舞臺表演兩部分。臺下宣傳首先展開，各比賽小組緊緊圍繞“具有本專業特色的電子文化”主題，以展板，海報，圖片以及科技制作，主題橫幅簽名，知識宣傳等形式進行大比拼。裁判評選出在的產品的前三名。
6、參賽作品于當天于下沉廣場展示。
(三)專業專注——電子產品設計大賽
1、承辦單位：電子工程學院
2、活動時間：待定
3、參賽形式：個人或團體(團體限3人)形式參賽并登錄活動網站下載報名表。
4、比賽形式：參賽者自行準備制作產品所需的器材，現場統一制作。裁判評選出在能夠在規定時間內完成的產品的前三名。
4、參賽作品于當天于下沉廣場展示。
(四)銳勵創新——局域網組建大賽
1、承辦單位：電子工程學院
2、活動時間：待定
3、活動地點：待定
4、參賽形式：團體(規定3人)形式參賽并登錄活動網站下載報名表。
5、比賽形式：比賽由三人組隊參賽，分為基礎入門、發展提高、技術進階三關�；A入門環節要求能正確聯通局域網并互相傳送數據;發展提高環節要求要把數臺pc網卡默認設置為自動獲取ip地址和架設好ftp服務器;技術進階環節要求參賽選手配置單臂路由，實現路由聯通和設計好ospf多區域虛電路。整場比賽邀請了專業老師對機房布局與構造進行講解。
(五)手機電腦便民服務
1、承辦單位：電子工程學院
2、活動時間：待定
3、活動地點：待定
4、活動形式：為廣大同學們提供相應的手機電影、個性鈴聲、電子書等方面的服務，同時為同學們提供手機電腦日常問題方面的服務，并為同學們提供專業的硬件技術維修、正規的軟件資源下載、時尚的手機電腦外觀呵護。
(六)做個電子人——電子競技比賽
1、承辦單位：電子工程學院
2、活動時間：待定
3、活動地點：待定
4、活動形式：
�、匐娮佑螒蚋偧急荣悺�
�、诂F場搶答。隨機選取若干名現場觀眾，一人一組。由主持人統一發問一些有關電子知識且貼近生活的問題，參賽者進行搶答。發問的問題中答對最多者獲勝。
③智力題比賽：由現場觀眾自行組隊，每組五個人，總共五組。由老師出題(題目是一些關于物理方面的問題，主要考察參賽者的理論結合實踐能力)。在規定時間內完成而且準確率最高的一組獲勝。
(七)專題講座——生活中的電子,it屆的形勢
1、負責單位：電子工程學院
2、活動時間：20xx年5月8號
3、地點：圖書館報告廳
4、活動形式：邀請相關專業人士講一些關于生活中常遇到的.電子方面的常識。邀請知名的手機廠商、經銷商或者運營商的知名人士，舉辦有關手機及就業方面熱點問題的講座，講解有關手機與通訊方面的熱點問題，同時可以對參與主講的企業進行深入的宣傳。
5、聯系人：xxx(電話、短號)
(八)第二屆屆電子文化節閉幕式
1、負責單位：電子工程學院
2、活動時間：20xx年5月10日
3、活動地點：下沉廣場
4、活動形式：
(1)舞臺表演。
(2)各活動的成品展示。
(3)對文化節各個項目的獲獎者進行表彰。
(4)獲獎者及工作者集體留影。
七、作品總體要求
1、所有參賽作品必須為原創作品，不得從它處抄襲、轉載或改編，參賽者應擁有作品的完整版權。
2、作品應符合國家法律法規要求，體現積極向上、健康活潑的價值取向具有教育性，藝術性和趣味性。
3、主辦單位有權發布并使用參賽者提交的參賽作品。
4、主辦單位網站可以刊登本次錄用的優秀作品，其他網站不得非法轉載。
5、作品應圍繞本次文化節的主題展開，深入貫徹主題思想。
6、所有作品在表彰大會前不可參加其他任何形式的活動。
7、關于收集作品方式：
文件容量較小的作品一律采用郵箱方式收集，作品上交成功后3天內參賽選手將收到電子文化節組委會的短信回復，請參賽選手及時確認，若未收到，請與參賽項目聯系人聯系。
8、所有參賽者必須簽署《獨創性聲明》(附件1)和《關于作品使用授權的說明》(附件2)。
八、獎項設置
1、電子文化宣傳大賽、電子產品設計大賽和局域網組建大賽中，選出前三名，分別給予獎金和校級證書。其中第一名獎金200元;第二名，獎金100元，第三名獎金50元。
2、根據各院系參賽者人數、獲獎人數等方面，對活動開展過程中組織有方、落實有力的4名院(系)團總支授予“第二屆電子文化節優秀組織獎”榮譽稱號并頒發錦旗。
九、評選辦法
本次活動將堅持“公平、公正、公開”的原則，由學校相關領導和相關專業人員組成評審小組，對參賽作品進行集中評審。全院師生均可以參與投票。
十、活動說明
1、電子工程學院團總支、學生會以及各協辦單位負責具體活動的宣傳、組織各個項目的培訓以及后期資料整理等各項工作。
2、各項目作品在參賽期間將上傳到電子文化節專屬網站上進行展示。
十一、經費預算
宣傳費：200
租用攤位費：1500
獎品及證書：500
其他經費：400
附件1
獨創性說明
本人鄭重聲明：所提交的作品是我個人(創作集體)獨立進行工作所取得的成果。盡我所知，除了特別加以說明的部分外，作品中不包含其他人(集體)已經發表的工作成果，也不包含為其他機構定向創作或未參加其他大賽所創作的作品或使用過的材料。為創作本作品而一同工作的同志對本作品所做的任何貢獻均已在申報表備注欄文中作了明確的說明并在此表示謝意。
校園方案策劃5
一、目標
為了創造一個好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，動員大多數學生參加社區活動的積極性和主動性，使大多數學生能夠受到活動參與的影響，思想情緒受到影響，精神生活豐富，道德領域是升華的。
創造校園精神文明，促進學生的全面發展。反思時間，參加，競爭力，積極主動大學生的文化生活，培養和提高大學生的文化品味與藝術培養。創造一個良好的校園社區文化氛圍，促進大學社區的發展。特此，大學學生會共同組織了此次活動。
二、活動
1、每個社區的特殊節目展
2、每個社區的海報顯示
3、游戲互動
三、活動過程
準備事件：
1、從海報和通知到推廣這一事件的兩天
2、社區將在11月23日之前向社區履行績效計劃中報告社區。社會聯合會負責該計劃的協調
3、社區將在11月24日之前準備賽事所需的海報。并打印巡邏月份活動照片
4、每個關聯負責提供交互式游戲。并制定獎項，由社會聯合會提供統一計劃。相關物品必須在11月24日之前準備好
活動時：
1、每個社區在網站的兩側都會提出一張海報等。
2、每個社區都顯示社區的角色，如跆拳道破碎的板式性能，等等。
3、每個社區介紹游戲規則，邀請過去學生參加時，獲獎者可以參加抽獎活動，由社會聯合會委員發獎
活動結束后工作：
1、社會聯合會負責統一各種社區風格活動的照片，和出口板顯示
2、 摘要活動到學院報紙，刊登報紙的協助
四、活動
1、甜點需要在早上9點之前準備好
2、所需的發言者，攪拌機和其他設備準備好在早上9點到位。并進行調整
3、游戲道具準備在早上9：30到位。每個社區的活動場所都由社會聯合會統一安排
4、每個社區錄制介紹時間安排10：00—10：30，15：30—16：00
5、安排每個關聯的節目12：00—13：50之間，在12：40關閉所有音頻設施
6。安排12：50—14：00之間的每個關聯的互動游戲，17：30—18：30，18：30結束所有活動
五、活動時間
準備：11月22日至24日
開展活動：11月25日或26日
六、活動位置
北門廣場或籃球場
七、參與的`人員
整體學院學生
成員資格
每個社區的成員
八、預防措施
1、提前完成對各個社區和互動游戲的審查，確�；顒悠椒�發展
2、活動舉辦方將負責維護網站的順序。特別是，我們必須充分考慮各種社區表演的安全問題。
3、至少有一個社會保障部門，在活動日，負責處理緊急情況
4、在活動當天做一個特殊的人
5、如果天氣不存在，該活動將適當延遲。
九、可行性分析
1、是否可以應用活動場所
2、是否需要揚聲器，等等。
3、活動基金是否到位
十、預算
活動所需的時間：12個社區_15照片/每個社區0、6元/每人= 108元
磁帶，金屬絲，等等。：6元
其他：50元
總計：164元
校園方案策劃6
一、活動名稱：
茂名職業技術學院青年志愿者協會會員交流活動。
二、活動主題：
促進會員之間的交流和友誼。
三、活動時間：
20xx年12月19日（游園會：下午2：3到5：3；晚會：晚上7：3到9：3）
四、活動地點：
游園會在學院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
五、活動面向：
全院師生。
六、活動形式：
游園會：個部門在廣場或籃球場各自的場地上設置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會：以跳舞。小品。歌唱等節目組成。
七、活動安排：
�。ɑ顒迂撠熑耍呵嗄曛驹刚邊f會）
準備階段：負責人：秘書部、宣傳部。
12月1號晚，秘書部召集各部門負責人開會，確定活動的部門節目名單（各部門將本部門的節目和游園會的策劃書于當晚交到秘書部，以便學院的審核和協會的節目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規則，本部門的游戲和節目的負責人的聯系方式，以方便節目的安排。）確定節目彩排的準確時間。
12月11好，宣傳部領取流程和節目名單設計宣傳板。對本次活動進行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請學院的藝人進行演出。
由青協秘書部安排制作統一的獎票，并在活動前交到各部門的負責人手中。
12月17號到12月18號進行彩排。
八、活動的開展（負責人：實踐部）
1、12月19號上午9：，游園會：組織部負責給各部門劃分游園會的場地。給各部門發放獎品以及布置會場所需的'物品。如：氣球、彩帶。下午2：各部門負責各自范圍內的衛生布置。
12月19號上午9：，晚會：秘書部安排人員到小禮堂布置會場，借用所需設施。
2、12月19號下午2：3，正式開園狂歡（實踐部人員要全程跟蹤，分到個點，及時處理出現的問題）各部門要注意收集活動的資料的保存：照片等。
3、12月19號下午5：3游園會結束之后，各部門各自清理活動后的衛生，并由實踐部檢收。要求6：之前完成驗收。然后各部門準備晚上的演出。
4、晚上7：安排禮儀小姐在禮堂入口和現場各4名，入口的4名禮儀小姐負責迎接到場的嘉賓，并帶領嘉賓入席�，F場的4名禮儀小姐負責節目單的派送。
5、秘書部安排人員在晚會現場維持紀律。會場后勤保障及處理緊急情況。晚會前后的衛生處理。及善后事務。
6、晚會開始。
九、注意事項：
由于晚會到場的人員較多，所以晚會上應該多安排人手處理觀眾的進場和離場的擁擠問題。贊助商對晚會的安排和對現場的布置要求應盡量滿足。維持晚會紀律的會員應對人禮貌友善，如有無法處理的應立即通知秘書部，交由協會處理。
十、活動目標：
通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶，促進協會的和諧和學院的和諧，促進同學之間的交流。
活動負責人：茂名職業技術學院青年志愿者協會
校園方案策劃7
一、活動前言
為了提高校園文化氛圍，豐富大家課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家的積極向上的生活熱情，為同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和發展自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流，通過一場完美且驚艷的快閃活動，讓你重新定義你的大學生活。它不應是平淡無奇的`，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動目的 通過這次快閃活動，讓平職師生以不同的角度，不同的層次認識了解特舞團以及新一屆領導班子的精神面貌。展示他們對舞蹈的熱愛與追求。
三、主辦單位 xxxxx歌舞團
四、活動主題 出其不意，驚艷四方
五、活動對象 特舞團成員和大一領導班子
六、活動時間 5月16日下午6:40到6：50
七、活動流程策劃（一）前期準備
1、各舞種努力排練將要演出的節目。
2、團長負責購置參加快閃人員的服裝并做好清單。
3、副團長負責快閃要用的音樂，并找好錄像人員。
(二）活動進行中
1、參加快閃的人員活動前20分鐘到達一號樓前，布置位置并調試設備。
2、下課鈴響，活動開始。節目依次為dangerous、齊舞-popping、齊舞-曳步舞。
�。ㄈ┗顒雍笃�
1、最后一個節目結束后，所有人員撤離活動現場。
2、活動負責人在活動結束后，要用到的物品要清點清楚，并做記錄，妥善保管與退還。
3、在活動結束后，活動負責人做活動總結，并形成書面材料上交秘書處。
八、注意事項1、活動開始前20分鐘參加人員務必到達現場。
2、參加人員服裝務必統一。
3、開始前要仔細檢查設備能否正常工作。
4、紀報人員負責攔護場邊觀眾，盡量不讓觀眾進入現場影響團員正常表演。
5、安全第一！
九．活動影響 這次活動為平淡無奇的校園生活增添亮麗的一筆，使特舞團在師生心中留下深刻的印象。為‘‘力爭把特舞團打造為全員最具活力的社團之一’’這個目標奠定了基礎。為社團成員提供了一個鍛煉自我、展示自我的平臺。
校園方案策劃8
“自信與美麗相隨，智慧與芳華齊展”，為展現仲園女生風采，本次女生節活動以讓女生在輕松快樂中獲取知識為主線，加強男女生之間的相互溝通，培養女大學生“自尊、自信、自立、自強、自愛”的意識，展示當代女大學生積極向上的.精神風貌，豐富大學生文化生活宗旨，提高同學綜合素質、
一、活動目的：
為活躍節日氣氛，豐富全校女生校園文化生活，提高同學們的團結合作意識，增強同學們的集體榮譽感，充分展現我校學生的良好精神面貌、
二、具體活動：
比賽時間：3月8日下午2：30
比賽地點：西區新籃球場
三、賽前準備：
各院系負責人抽簽準備比賽，將對陣安排公示放于比賽現場，對場地進行劃分，各院系隊員到指定場地按流程進行比賽、
四、參賽隊員：
各院系派出一支代表隊（限18名女生）、其中綁腿走4名，踢毽子比賽2名，拔河比賽12名、（參賽隊員必須帶上本人學生證）
五、注意事項：
各院系參賽隊員提前20分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現的情況可向活動裁判組委會說明、
六、比賽要求：
參賽隊務必做到公平競爭、友誼第一，按比賽安排規則認真比賽、在比賽中不得更換隊員或超過限定人數，如參賽隊員需更換，必須在賽前十五分鐘向活動裁判組委會反映，經同意再進行更換、
七、比賽方式：
活動一、綁腿走
每個院系派出4名女生參賽，十五個院系經抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個院系，再按照A，B，C三組順序依次進行淘汰賽、
每組前兩名進入決賽，決賽取冠亞季軍三名、
活動二、踢毽子
每個院系派出2名女生參賽，十五個院系經抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個院系，A，B，C三組依次進行比賽、
每隊比賽總時間為5分鐘，比賽時參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數記為有效，若毽子落地，則為失誤、一名參賽隊員失誤，不得繼續，再由另一參賽隊員接替踢毽，如此輪流、將5分鐘內各院系參賽人員踢毽子個數累加，根據踢毽子總數依次取前三名、
活動三、拔河比賽
每個院系派出12名隊員參賽（10名上場2名替補），十五個院系經抽簽決定對手隊，經第一輪比賽后勝出七個代表隊，加上未比賽的一個代表隊隊，總共八個代表隊，再抽簽決定對手隊，經第二輪比賽后勝出_個代表隊，再抽簽決定對手隊，進行第三輪，勝出的兩隊進行冠亞軍決賽，其余兩隊并列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個并列第三、
雙方運動員在規定的場地內手持一根拔河繩，中央系根紅繩、在聽到發令聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將中間的紅繩拉過規定的限制線，哪隊為勝、
八、比賽裁判：
由校學生會主席團及體育部組成裁判組委會，負責比賽活動中的裁判事宜、
九、比賽監督：
校學生會女生部部長及各院系女生部部長
注：每輪結束休息五分鐘后進行下一輪比賽、比賽中對裁判不滿者，必須由院系體育部長持書面材料向學生會提出申訴、申訴時限為成績公布半小時內，其他人員出面和口頭反映，均不予受理、
本規則具體事宜由校學生會女生部另行通知，大賽最終解釋權歸校學生會所有、
校園方案策劃9
一、目的：
藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。
二、主辦單位：**市**國中
三、活動時間：xxxx
四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。
五、活動流程及內容：
9：00至9：30
萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶�；顒�。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二組︰英語話劇表演
以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。
9：30至11：00
英語過關游戲活動
共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。
闖關活動內容如下：
1.Trickortreat?
學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。
Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!
Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!
2.I can see…我看見…
學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。
Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.
3.I can speak English我會說英語
請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的'英文單字，念出
單字并將它拼出來。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong歡樂歌唱
學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。
5.Simonsays老師說
學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)
6.Matching大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌頭體操
請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。
Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每個學生回答關主所問的問題，每人三句。
Ex.What color is it?
六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游戲。
七、經費：
活動經費由**縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。
校園方案策劃10
一、活動背景：
地球是人類的母親，保護環境，匹夫有責，所以我們要愛惜每片綠葉，愛惜每棵小草，愛惜每朵鮮花。愛惜地球，保護環境，綠化校園，酷愛學習，珍惜青春。
為了修建一個“文明、衛生，健康”的校園環境，學生會記者團舉行校園環�；顒�。
二、活動目的：
美化校園的環境衛生，進步學生的保護環境的`意識，進步動手能力。
三、活動主題：
保護環境，從我做起
四、活動時間：
xx年11月
五、活動地點：
校園內
六、活動對象：
學校全體成員
七、活動策劃單位：
校報記者團
八：活動內容：
1、積極其本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉行環�；顒樱x舉“校園環境保護代言人”。
4、舉行環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
5、制作環�？ㄆ诨顒悠陂g分發給參加者記念。
6、由學生會召開各班學生代表交換會議，了解各班代表對校園衛生的看法，進步他們對環境衛生的重視程度，深進探討進一步改進我系的衛生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務清算校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面打掃
9、舉行可回收物品搜集活動，將搜集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
九、活動方法：
1、在學校的衛生區及花園草地內設立環保小標語、警示牌、溫馨提示。
2、對衛生區進行完全打掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同進步。
3、會員在校園搜集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金。
十、活動經費預算：
1、紙、筆、透明膠：50元
2、海報:30
3、獎品：0
4、環�？ㄆ�30
5、伙食費：0
十一、嘉獎措施：
1、對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予嘉獎。
2、對積極參與者給予一定嘉獎表揚。
十二、留意事項：
1、活動期間，安全性作為第一位。
2、活動組織者和安全管理職員要維護現場秩序。
校園方案策劃11
一、活動目標
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。在家觀察媽媽做的'事，或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動。
四、設計思路
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
五、活動流程
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物
(一)討論表演的節目
討論表演節目的內容，確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
(二)活動進行
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
校園方案策劃12
一、晚會主題:
“和諧校園、溫馨宿舍”晚會。
1、晚會內容:主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。
2、活動目的:豐富同學們的校園生活,增進宿舍同學間的.友誼,塑造濃厚的校園生活氣息。
3、活動對象:天津師范大學各學院生活部。
4、演出時間:待定，整場晚會約兩小時。
5、演出地點:待定
6、 承辦單位:天津師范大學學生公寓自我管理委員會
二、晚會流程
整體流程:18:50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒-→19:00開場-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→節目 -→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)
三、宣傳安排
1、給各學院下發材料，號召各學院要積極參加。
2、由宣傳部負責做展板，置放在勸學樓a、b區和食堂。
3、活動前期15天左右校園內對活動進行活動宣傳。(貼出海報、校園廣播、新空氣網站)
四、節目要求
1、參加者須以寢室為單位或寢室人數過半以上
2、節目時間控制在5-10分鐘之間，節目形式必須體現宿舍成員的合作精神、友誼精神。節目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交，道具在演出時自帶。
3、各學院上報時所需提供信息如下:學院、寢室號、姓名、學號、節目、節目時間、節目內容及特點。制作介紹宿舍成員、宿舍特點的簡短ppt，在表演節目過程中或演出前播放介紹。
五、前期準備
1、節目組--文藝部
任 務:a、 對各學院上報的節目進行審核、篩選;
b、 打印晚會節目單，分發到各學院相關負責人;
c、 選定主持人并準備臺詞;
d、 準備好晚會所需的一切服裝道具;
2、機動組
任 務:a、該組核心任務在于晚會期間，負責現場紀律維持。
b、操作電腦，播放ppt。
c、在其他組人手不足時支援。
3、禮儀組
任務:a、提示下兩組節目準備
b、引導演出人員入場
4、宣傳組
任 務:該組人員負責晚會前期的一切宣傳工作，包括展牌制作。
準備晚會過程中的背景音樂、ppt。
5、后勤組
任務:準備階段安排好晚會場地。
晚會前現場布置，結束后的衛生工作。
六、節目應急方案:
(1)臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節 目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
校園方案策劃13
活動引言：
人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，發掘自己身上的潛能，體現自己的價值。而挑戰吉尼斯無疑是證明自己、戰勝自己的一種方式。
世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現自我的舞臺，而校園吉尼斯則為同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平臺。
每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽，如：全國大學生挑戰杯，全國節能減排大賽，全國大學生周培源力學競賽，江蘇省中丹創新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦于找不到交流的平臺和合適的戰友。通過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創新的熱情，另一方面鼓勵同學開動腦筋，刷新紀錄，力爭上游。
校園科技吉尼斯啟動以后，在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰，這里還是一個前輩與后輩經驗交流、尋找志同道合的朋友，組隊參加其他競賽的平臺。
只有勇于搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；
只有對生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。
只要你有對科學的熱情，或有奇思妙想的創意，抑或是有挑戰自己的`想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰，超越自我，讓你的生活更精彩！
一、活動名稱：南京工業大學校園科技吉尼斯
二、活動目的：促進科技作品誕生，協助科技作品推廣，創建科技交流平臺，營造工大科技氛圍是本活動的宗旨，通過這次活動培養大家對真知的追尋，培養大家善于思考，敢于創新的能力；挖掘大家的潛力，激發自己的潛能；充分激發全校同學對科學技術、科技創新的興趣；全力為優秀學子搭建展現自我的平臺，也為各學院構建相互交流的橋梁。
三、活動對象：全校在籍學生
四、活動流程策劃：
周次
工作內容
第二~四周
前期工作準備；
第五周
與各院科協協商挑戰項目；
第六~八周
完成每個挑戰項目的原始記錄；
第九~第十三周
各挑戰項目和記錄的宣傳，預申報；
第十四周
校園科技吉尼斯記錄日
第十六周
對各項記錄的保持者頒發證書紀念品。
五、活動內容：
a. 在校大學生科協網站上發布南京工業大學過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學生資訊早掌握，早準備，爭取更好地成績。
b. 挑戰項目：對于有創意的項目提供部分經費支持，第九周開始，各個項目原始記錄陸續公布，同時接受學生挑戰項目的預申報。
01) 高飛遠翔 合作方：材料科學與工程學院科協
02) 裝機比拼 合作方：自動化與電氣工程學院科協
03) 硬幣疊橋 合作方：機械與動力工程學院科協
04) 舉電疾焊 合作方：自動化學院科協
05) 雞蛋保護 合作方：生物與制藥工程學院科協
06) 電子設計大賽 合作方：電子與信息工程學院科協
07) 結構設計大賽 合作方：土木工程學院科協
08) 紙柱負重
c. 校園科技吉尼斯記錄日：
地點：大學生素質拓展中心
時間：第十四周周六（5月27日）
內容：展示項目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對外展示。
挑戰項目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現場制作。
另外還增設撲克快速排序，模擬飛行，轉魔方等趣味小項目。
結果：挑戰者、成功刷新紀錄者將會獲得紀念品。所有記錄均會保存。其中趣味小項目的獎品即場獎勵。
六：證書與獎品設置：
第十六周結束后，各個項目的記錄保持者將獲得相應的證書。
作品評選規則如下：
此次比賽投票分為網上投票和現場投票兩部分。
現場投票：每名到場的觀眾都有權利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。
網上投票：現場活動結束以后還以登陸本網站進行投票。截止日期6月3日。
一等獎獲得者：獲得總的票數最高的作品；
二等獎獲得者：獲得總的票數次之的作品；
三等獎獲得者：獲得總的票數再之的作品。
獎品設置如下：
一等獎一名，價值200元獎品；
二等獎一名：價值150元獎品；
三等獎兩組名：價值50元獎品。
校園方案策劃14
一、活動目的：
春天充滿生機，是個奮發進取的季節。透過開學典禮，回顧假期的多彩活動，讓學生明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動準備：
1.出場秩序(體育組負責)2.廣播音響、攝影(教技處負責)
3.主題布置(大隊部負責)4.誦讀展示(教科處負責)
5.快板展示(德育處負責)6.會場布置(總務負責)
三、活動時間：x月x日7：50開始
四、活動地點：校園操場
五、參加人員：全體師生
六、主持人：
(一)升旗儀式
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好!
甲：新年的鞭炮聲還在耳畔回響。
乙：親人的祝福還在耳邊蕩漾。
甲：喜悅流露在我們每一個人的臉上，
乙：激動充溢在我們每一個人的心中
甲：在這幸福祥和的日子，我們全體師生歡聚在充滿期望的一小校園
乙：共同迎接新一輪的競爭與挑戰。
甲：下面我宣布：愛心善行揚新風傳統文化伴成長
乙：下面進行儀式第一項：升旗儀式。出旗------升國旗――奏唱國歌-----全體少先隊員敬禮――禮畢
(二)春的舞蹈
乙：同學們，告訴你們一個好消息!我們小天鵝藝術團的節目上了江西省少兒春晚啦!
乙：對阿!對阿!我在電視里看到啦!他們表演的爵士舞《大眼睛》的可精彩啦!這天他們也把節目帶到了我們活動現場，同學們想不想看阿?
(三)春的故事
甲：他們的舞蹈跳的真好!當完美的寒假時到來時，我們在家感受愉快假期時，我們校園的小天鵝藝術團的小演員們寒假都沒有休息，一向在校園進行刻苦的訓練。真棒!同學們，那這個寒假你又做了什么事阿?是參與了年夜飯的制作?還是做了一回禮貌宣傳員?是否有動筆寫春聯呢?
乙：讓我們一齊來聽聽他們的新春故事吧!
1.春聯小隊(5、6年級學生代表，由5、6年級聯合中隊輔導員組織學生、排練學生)
a.這個假期，我們過的充實而快樂!我們收集了不少的春聯，還自己動手寫春聯、貼春聯。這些春聯可都是我們自己書寫的呢!這天，就與大家分享一副我寫的春聯吧!
春聯組的隊員們，讓我們一齊祝大家：新年快樂!
2.年畫小組：(3、4年級學生代表，由3、4年級聯合中隊輔導員組織學生、排練學生)
大家新年好!我們是3、4年級的年畫小隊。年畫，中國畫的一種。始于古代的“門神畫”，年畫阿大部分是以吉祥、喜慶、歡樂、完美的事物，或是以典故、成語作為主題，常常用于新年時張帖，裝飾環境，內含祝福新年吉祥喜慶之意呢。我們向大家展示的這一幅幅色彩鮮艷、形象逼真的年畫，但是由我們自己創作的，是不是很漂亮呢!
年畫小組的隊員們，讓我們一齊祝大家：新年身體健康!
3.窗花小隊
今年的.春節，我們過得個性有意思。我和奶奶學會了剪窗花。奶奶說：窗花是中國傳統藝術剪紙，在以前春節時為烘托節日氣氛家家戶戶都要剪窗花、貼窗花。你們瞧!這一幅幅制作精美，栩栩如生的窗花可都是出自我們的小巧手哦!
最后，讓我們一齊祝大家：新年學習進步!
甲：這些同學的假期是那么充實而有好處阿!
此外，我還明白有的同學在春節里和家人一齊制作年夜飯，學會了許多菜肴;有些同學和家人四處旅行感受了我們春節的獨有的民間特色。
乙：其中，四(3)中隊的少先隊員們還開展了“愛心暖元宵”活動，元宵節走進常青鄉敬老院，為老人煮湯圓、送湯圓、一齊吃湯圓，還為老人們帶來歡笑和祝福，用實際行動踐行“百善孝為先”的傳統美德。二(5)中隊、二(6)中隊、二(7)中隊、三(1)中隊、三(2)中隊、三(3)中隊、三(4)中隊、三(6)中隊、三(7)中隊、四(7)中隊的小隊員們還走上街頭當起了禮貌宣傳員、義務小交警勸導行人遵守交通規則，安全過馬路，倡導禮貌、健康、綠色環保的生活方式。
甲：同學們，你們的假期是不是也很精彩呢?大家能夠利用班隊會時間，在班上交流自己的假期收獲。
(四)春的聲音(教科處負責)
甲：春天來臨了，萬象復蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節又要開始。
乙：讓我們一齊，聽聽程遠老師和她的同學們為我們帶來的傳統文化朗誦《》
甲：真美阿!透過同學們的朗誦讓我們感受再一次感受到了春天的秀麗，感受到了春雨的甘甜，感受到了花的芬芳。
(五)春的期望(德育處負責)
甲：那同學們在這完美的春季里，你明白如何才能成為一個無凈少年嗎?
乙：要學習好、身體好、尊敬老師、講禮貌、懂禮貌要做到的可多了。
甲：那我們一齊來聽聽二(5)班小朋友為我們帶來的快板《開學第一天》。
乙：對阿，說的真好!只好一天沒有用，持之以恒最重要。同學們，你們是否能做到?
(六)春的寄語
甲：新學期，新起點。新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育著新的期望與憧憬。
乙：這天的典禮，不但是每位同學新學期學習的開始，也是每位老師工作的開始。
甲：接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎程校長為大家講話!大家歡迎!
x校長：同學們，程老師這天還給大家帶來了一位小伙伴，你們看，他來了!(放音樂喜羊羊上場)
喜羊羊：我是代表羊羊家族來給大家拜年了，
我祝大家情緒愉快喜洋洋!闔家幸福暖洋洋!學習進步美洋洋!千萬不要懶洋洋，做一名勤奮的少先隊員!
我還為我們每個班級都準備了我羊們村的“春”字窗花，愿春到幸福到、福氣到!各年級派一位代表上臺把“春”迎回班吧!請程校長送“春”字(音樂聲漸強)
(七)結束
甲：三月，是屬于春天的，用綠色煥然出一片朝氣蓬勃的天地;
乙：三月，是屬于清風的，用辮子織出一幅“春風又綠江南岸”的十字繡;
甲：三月，是屬于少年的，用嬌嫩的小手播撒下一顆期望的種子，讓它去生根發芽，編織出新的夢想。
乙：讓我們一齊播種認真、刻苦、勤奮收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
甲：新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，再創佳績!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!祝愿同學們健康成長，學習進步!
校園方案策劃15
一、指導思想
為推動我校校園文化建設，弘揚科學精神，豐富學生課外生活，激發青少年學生學科學、愛科學、用科學的興趣，形成“樂學致用、活學致遠”的學風，特舉辦祁陽二中創意大賽。
二、活動主題：
創新 體驗 成長
三、活動口號：
“動腦動手，快樂無窮”、“創意大賽，我展風采”
四、參賽對象：
全校高一、高二年級及初中部在校學生
五、活動時間：
20xx年12月28日至20xx年2月12日
六、組委會機構
主 任：校長 副主任：業務副校長
執行部門：教科室
成 員：全體行政人員、全體教研組長、高一高二年級及初中部班主任
七、活動項目安排
1. 科技展板
每班限交1塊科技教育宣傳展板（作品規格：4開390mm×543mm）。展板專門介紹科普常識或最新科技動態，以專題形式出現，如“納米技術的應用”、“科技創新與環境保護”等。展板須由學生制作（可以合作制作），文字部分要求學生手抄，圖片可用照片或打印，但不得在廣告公司統一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方，有科技特色。
2. 科技小制作、小發明
每班至少交1件作品，每件作品須用A4紙寫一份說明，簡單介紹作品的三性(科學性、創新性、實用性)，作品要原創。
3．科學幻想繪畫
每班限交1-3件作品參賽（作品規格：4開390mm×543mm）。
4. 科技小論文
每班限交1-3件作品參賽（A4紙打印，字數600字以上），論文要緊貼生活、緊扣實用，嚴禁抄襲或網絡下載。
5. 科技實踐活動
每班限交1-3件作品參賽。材料應具備的條件：①明確的.選題目的。②完整的實施過程（活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結評價）。③完整的原始材料（活動計劃、活動紀錄：內容、時間、地點、參加人、人數。照片或錄像、新聞報道材料等）。④確切的實施結果。⑤實際收獲和體會。
八、要求及評獎
1、各班廣泛宣傳、積極行動。各班委會要專門成立“創意競賽小組”，并作為寒假作業分配到人，評獎結果將納入班級考核。
2、作品要求做到：“三自”（自己選題，自己設計，自己研究、制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，突出創新意識和科技含量，杜絕抄襲（如有作假，取消參賽資格）。
3、作者姓名、指導教師、班級等信息統一寫在作品背面。
4、上交時間：20xx年2月12日前。遞交地點：教科室。聯系人：徐老師
5、評獎程序：分別成立學生評審團和教師評審團給每件作品評分；視作品數量各項擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，并分別以20、15和10分計入各班總分。獲獎作品送縣、市參賽。
6、獎勵：
�。�1）團體獎：以班為單位按總分從高到低，擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，發獎狀、獎品。
�。�2）個人獎：五個單項一、二、三等獎獲得者及指導老師，發證書、獎品。
【校園方案策劃】相關文章：
校園營銷的策劃方案10-17
校園活動策劃方案05-12
校園活動策劃方案01-12
校園欄目策劃方案06-30
校園活動的方案策劃05-10
校園晚會的策劃方案05-15
校園晚會策劃方案10-12
【精】校園活動策劃方案05-12
校園活動策劃方案【熱】05-14