親子活動方案(集合15篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的親子活動方案，歡迎閱讀與收藏。
親子活動方案1
一、活動目標：
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2．讓幼兒有表現自己的機會。用游戲的形式，大膽的向大家展現所具備的.能力。
3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
幼兒已有游戲經驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條
三、活動安排：
（一）家長會
1、感謝家長的信任與配合
2、小結孩子中班一年在園的學習生活
3、需要家長配合的事項
（二）親子游戲--《逗牛樂》
<玩法>
環節一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應動作，當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發現之后起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸的人到圓圈做相應動作。
環節二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時，一個親子組是一對好朋友，一起隨著音樂做相應動作，接著換好朋友，繼續游戲，直到音樂結束。
（三）活動結束
1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲
2、教師小結
（1）再次感謝家長的到來。
（2）預祝小朋友們節日快樂。
親子活動方案2
一、 活動主題：
親子共讀幸福成長
二、 活動時間：
XX年8月26日（星期日） 下午2：30—5：30
三、 活動地點：
三埠鎮府9樓卡啦ok室
四、 參與人員
1、 對 象：親子家庭和義工
2、 人 數：原計劃參加30人，實際參加人數60—70人。
五、 活動內容
1、 簡介：簡單介紹《弟子規》和中國傳統禮儀文化；
2、 誦讀：全體誦讀《弟子規》；
3、 游戲：互動游戲；
4、 拼詩句，找故事；（20分鐘）
5、 小品：結合《弟子規》，開展小品表演；
6、 唱歌：一起學習歌唱手語歌《生命之河》；
7、 道謝：全體一起念誦《感恩詞》，向孔老夫子鞠躬道謝；
六、 活動要求：
1、 請大家準時到場；
2、 請小朋友遵守秩序，注意安全，聽從家長和義工的指導；
3、 請大家愛護好現場的一物一景。
活動工作流程
一、預計活動人數：新興社區親子家庭10對；辦事處親子家庭10對；義工親子家庭 對；義工10人。
二、下午2：30，活動流程：
1、 作簡單的活動介紹；
2、 簡單介紹《弟子規》；（1—2項5分鐘）
3、 誦讀：全體誦讀《弟子規》；（30分鐘）
4、 介紹中國傳統禮儀并向大家示范；（5分鐘）（鞠躬禮、收發書的禮節）
5、 互動游戲：1、水果介紹 2、爸爸回來了；（15分鐘）
6、 拼詩句，找故事：分3小組，各小組根據手上被調亂的詩句，排出正確的順序，并找出對應的'故事。最快把詩句排列好并能找出對應的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外，能把故事說出來的小朋友將獲得禮品一份。（30分鐘）
7、 手語表演：邀請5名小朋友為大家表演手語歌曲《好一個乖寶寶》；（配音樂）
8、 唱歌：學習歌唱手語歌《生命之河》；（7—8項15分鐘）（配音樂）
9、 道謝：全體一起誦讀《感恩詞》；（9—10項 20分鐘）
10、 推廣：每個星期的“大家來學《弟子規》”活動時間和地點；
11、 親子閱讀：在觀看書籍的同時，填寫讀書卡。（20分鐘）
三、下午5：30，活動結束：
安排大家先離場，義工留下整理現常。
親子活動方案3
一、活動目標：
1、通過活動，增強孩子們的活動能力，培養同學間和諧的合作能力
2、通過活動，增進家長們的相互了解，學校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
3、讓家長對孩子更深一步的了解
二、參加人員：小學全體同學、每位學生至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳、夏山全體老師。
三、時間：20xx年7月3日（星期三）晚上6：00--8：00
四、活動內容：
1、親子活動開始前：主持人姍姍老師講話：大家晚上好！非常感謝大家在百忙之中來參加此次“《護航使者》活動。接下來呢先請我們崔校長和大家講話！
2、崔老師：本次活動的目的在于：使我們的老師、孩子、家長有機會共聚一堂、交流溝通，增進親情。其實我們都是秉著同樣一個夢想：一切為了孩子，為了孩子的.一切。今天我們才有緣相識，在這里家長和孩子們每天都在成長，每天都有令我感動的故事，我見證了所有寶貝們的成長，感謝你們！
3、出示PPT：第3頁：親子會議程
五、活動過程：
1、先玩《第六感游戲》
2、表彰給孩子們頒發獎狀
3、分享
4、游戲《運送報紙》
六、游戲方法：
1、游戲方法：家長與學生一起運送報紙。學生站在第一張報紙上，由家長放第二張報紙，學生跳到第二張報紙上，家長移動第一張報紙放到前面，再讓學生跳到第一張報紙上，以此類推，從起點運送到對面，再返回時間短為優勝。
2、分組方法：每次分2組同時進行比賽。
3、每組取用時少的前三名為一、二、三等獎。
七、活動材料： 眼罩若干、報紙若干張。
親子活動方案4
活動目標：
1、運用多種感官認知草莓的外部及內外結構特征。
2、仔細觀察、大膽操作，樂意積極講述自己的發現和看法
重難點分析：
重點：運用多種感官認知草莓的外部及內外結構特征。
難點：用語言較準確的表達自己的認知;認知草莓內部結構特征。
活動準備：
1、課件、音樂背景《卻郊游》
2、鮮草莓若干;塑料小刀;餐盤及牙簽、糖等
活動過程：
一、情境導入：《卻郊游》。
師：孩子們春天到了，我們一起開車去郊游吧!開好小汽車準備出發!瞧瞧，我們到哪了。
二、認知草莓的形狀、顏色及內外結構特征。
1、看課件：參觀草莓園，了解草莓的生長環境及生長過程。
師：我們停車休息一會吧!這是哪呀、大棚里面都中著什么呢?
快看我們的草莓園里有什么呀?除了紅紅的草莓還有什么?還有綠綠的葉子和白色的小花。
小結：草莓喜歡生活在暖和、潮濕的地方，農民伯伯一般把它種用塑料布做成的大棚里。你們看草莓怎么怎么樣了?變紅了，草莓全紅了，草莓成熟了。
2、認識草莓的特征。(由草莓的外部到內部，由容易觀察到的到不易觀察到的，層層遞進。 )
師：瞧姐姐在干嘛?摘草莓了，很快姐姐摘了滿滿一籃的草莓了!姐姐聽說我們蒙三班的小朋友可愛學本領了，就把采摘來的一籃草莓送給小朋友，考考大家
(1)看草莓。(出示草莓圖片)
師：成熟的草莓是什么顏色的?表皮上還長有什么?什么顏色的?草莓看起來像什么?(什么形狀)(3x4個幼兒)
(2)聞草莓。
師：端著盤子聞一聞，你的草莓什么味道的`?(香香的)
(3)觸摸草莓。
師：現在請小朋友拿起一個小草莓捏一捏有什么感覺?(軟軟的就像我們的小臉蛋一樣)那我們再摸一摸草莓，有什么感覺?
小結：姐姐說小朋友觀察的真仔細，成熟的草莓長了一個綠色的根蒂，表皮是紅色的，身上還長了很多的小種子，形狀像一個倒立的三角形。
(4)嘗草莓。(味道是全面認識水果的一個重要內容，不可或缺)
師：看了這么久老師都流口水了，趕緊要一口吧，細細品嘗一下草莓是什么味道的?
師：你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)
(4)觀察草莓內部結構。
師：剛才小朋友觀察了草莓外面的樣子，那草莓里面有什么呀?
1、教師引導咬開草莓，觀察草莓內部結構
2、我們一起切開一個草莓看看?草莓里面和外面有什么不一樣的地方?快看看果肉的花紋像什么?
小結：草莓里面的果肉是粉白色的，沒有種子。草莓里面有一條一條的白線，這些白線連接表皮上的種子、給它們輸送營養。
三、結束：制作草莓食品。
師：還有那么多草莓，我們還能把草莓做成其他好吃的嗎?提問：你吃過什么東西是用草莓做成的?快看老師做的草莓食品：……現在請小朋友來當小廚師制作美味的草莓食品……做好了給后面的老師嘗一嘗。
親子活動方案5
一、活動時間
20xx年10月下旬
二、活動場地介紹
小團山香草園大名銘傳香草園，又名智上生態農莊。小團山香草農莊位于xx省肥西縣銘傳鄉劉銘傳故居附近,距離合肥市中心約50公里，由臺灣13位教授發起,是個獨特的環保生態莊園，雅致溫馨，寧靜舒適。小團山香草農莊是國家3A級旅游景區，集生態農業、觀光、旅游度假為一體。常年接待各種團體，山莊常年有各種活動供小朋友和家長們參加！讓您遠離城市的喧囂，換一種寧靜的生活！數一數夜晚的星星，嘗一嘗自己采摘的瓜果蔬菜，農莊還備有各種香草美食、香草飲品、戶外燒烤，可供團體或家庭品嘗、使用！
三、活動收費
290元/家庭
四、活動人員安排
1、媒體支持:新華網xx教育頻道、《xx青年報·學生周刊》
2、活動運營：幼教部
五、活動具體事項安排
1.統一租賃1輛大巴(大巴車租賃費約600元/天）
2．擬定幼兒園秋游活動項目的報名通知，包括：活動目的、內容、形式、收費、注意事項，報名方式以及報名所享的增值服務（雜志半年訂閱）
3.請幼兒園統一告知家長安全常識以及注意事項例如幼兒必須穿園服，便于尋找等。
4．準備家長簽到表和離園簽名表兩份，請隨行幼兒老師協助.
六、親子互動方案
1. DIY大作戰
由山莊指導老師帶領，家長和孩子共同制作DIY產品，有自制香草點心、自制香草餅干、小叮當銅鑼燒、甜甜圈、洛神花瑪芬蛋糕、美味桃酥可供選擇。親子協作，互相分享品嘗，體驗親手制作的樂趣。
2.禮儀大講堂由山莊老師為家長和孩子們進行飯桌禮儀和生活禮儀的教學，教學之后的吃飯時間評比出“飯桌禮儀之星”，其他孩子鼓勵獎。一天活動結束后評選出“文明禮貌之星”，其他孩子鼓勵獎。
3.我和秋天有個約會
由山莊老師帶領，家長和孩子一起自采自制昆蟲或植物標本，進行拓印。拓印結束后由孩子們投票評出“最美拓印”，其他孩子鼓勵獎。
4.家長學院/尋草記
（1）家長學院
請專家講課，家長單獨參加家庭教育培訓
（2）尋草記
家長參加家長學院的同時，由山莊工作人員帶領孩子們去植物種植基地尋找植物，給出圖片，引導孩子們自己尋找。包括香草螺旋、藍絨鼠尾草、鳳梨鼠尾草、芳香萬壽菊、甜萬壽菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽葉薰衣草等。隨行人員注意幼兒安全，防止幼兒走失或磕碰。
備選方案:隨行的.幼兒老師可帶領幼兒進行集體游戲,注意控制時間。
5.我眼中的美麗家園
每個家庭發一件文化衫，孩子們在文化衫上畫他們心目中秋天的家園，統一在網上購買手指畫專用顏料和顏料盤。畫完可以將文化衫帶回家留作紀念。如果考慮成本問題，就換成拉一整條白布或者每個家庭發一張紙的方式，集體在上面作畫。
備選：空白色風箏上讓幼兒進行涂鴉創作，手繪風箏與家長一起體驗放風箏的樂趣，使活動更加豐富。 .
八、活動流程
9：00-9：10準備及集體合影
9：10-10：30進行“DIY大作戰”環節
10：30-10：45頒獎分發禮品、休息
10：45-11：45進行“禮儀大講堂”環節
11：45-13：30午餐、休息時間
13：30-15：00進行“我和秋天有個約會”環節
15：00-16：00進行“家長學院”和“尋草記”環節
16：00-16：40進行“我眼中的美麗家園”環節，并頒發“禮貌文明之星”獎
16：50合影留念、返程
九、活動禮品設置
與小團山香草農莊談合作，由他們提供小禮品。
十、活動預算(擬30個家庭）
1.合計：860元
（1）大巴車租賃費600元/天
（2）手繪文化衫6元/件，共180元（3）手指畫顏料3組，共80元
親子活動方案6
活動目標：
1.透過活動，讓幼兒明白六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性，大膽的向大家展現所學的本領。
3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室
活動時間：5月31日（周二）活動準備：
1.幼兒統一服裝（園服）2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則
3.各親子游戲道具、獎品等活動資料：
一、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備
二、9：00——10：00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈：心愿便利貼
3.舞蹈：我的真的很不錯
4.舞蹈：老師的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好媽媽
7.舞蹈：十分鐘
8.歌曲表演：讓愛住我家
9.親子舞蹈：快樂崇拜
三、10：00——11：00親子游戲（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶
游戲規則：4個家庭為一組，孩子應對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。（二）游戲名稱：拋接樂
游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的.為勝利。（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫忙孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：（四）游戲名稱：搶椅子游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。（五）游戲名稱：踩氣球游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
親子活動方案7
為了豐富幼兒園文化生活,培養孩子動手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒及家長的合作參與,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”--親子美食節活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒動手能力,促進家園相互交流的目的。讓孩子更好的`了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。
一、具體負責人:
中班全體教師以及各班家長委員會
二、活動宗旨：
參與、操作、品嘗、分享
三、活動時間：
20xx年5月31日上午
四、各項準備
1.物品準備
（1）班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、圍裙、沙拉醬等等。
（2）桌布36塊，作品牌36個。
2.場地準備
氣球拱形門、遮陽傘20把
3.利用班級群，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協助的內容。
4.指導家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經驗，與孩子進行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。
五、各班分組情況
每班分為三組
中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司
中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁
中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
六、活動流程
1.8:30家長、孩子來園參加活動。
2.8:50各班老師帶孩子到活動場地做器械操。
3.家長帶孩子按分好的組參與自制食品,分別是果蔬拼盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等,到自己班級進區活動,活動要求：孩子自主操作，家長可適當協助。
4.作品完成，請本組成員為自己的美食起名字，家長代筆把名字寫在作品牌上。
5.孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。
6.請家長帶領孩子品嘗美食。
七、活動注意事項
1.活動中確保食品的安全衛生。
2.活動過程盡量減少浪費，合理安排食材。
3.每人準備好垃圾袋及時回收好垃圾。
4.活動過程中敬請團結友愛,文明禮讓。
5.活動結束,全體教職工整理場地。
親子活動方案8
一、活動時間：
xx年7月10日—8月30日
二、參加對象：
鐵力市6——13歲少年兒童
三、報名地點：
圖書館二樓少兒借閱室
四、活動費用：
免費公益
五、活動內容：
1、獻給媽媽的愛——親子手繪團扇活動
媽媽是每一個孩子的女神，為了更好培養親子關系，讓小朋友感受親情，感受養育之恩，表達對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇，繪下的不止是美麗的圖案，更是難得的有趣夏日時光，與孩子一起采擷清風，珍藏親子間親密的回憶!
活動時間：7月26日下午2：00
活動地點：圖書館少兒借閱室
2、七彩童話——少兒故事沙龍
少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子，使少兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現自我的舞臺，提高少兒的綜合素質。
活動時間：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。
活動地點：圖書館二樓少兒借閱室
3、寶寶巧手加工廠
圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。
活動時間：8月2日下午2：00
活動地點：圖書館二樓少兒借閱室
4、卡通影視樂園開播啦!
卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學》、《地震防震》等世界經典動畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點開始，在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。
5、讀者卡欠款清零活動
在7月10日至8月31日，對2015年-xx年超期未還回的圖書、期刊，實行免除歷年所欠逾期罰金，以鼓勵、敦促占用圖書的'讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用。
6、親子公益愛心雨傘繪畫
多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天。
多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天。
7、“清涼一夏”創意彩泥活動
夏天來啦!神奇的體驗活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話，不是魔法，創意彩泥幫孩子實現清涼的夢!本次創意彩泥活動，在老師的指導下，家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力，樂享創意生活吧!
活動時間：8月9日下午2：00
活動地點：圖書館二樓少兒借閱室
8、“健康上網，共鑄綠色網絡”活動
為了在小學生中倡導綠色上網、健康上網、文明上網的理念，幫助他們正確使用網絡資源。暑假里開展“健康上網，共鑄綠色網絡”活動，圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網絡游戲，屏蔽不良網站，對同學們進行針對性的網絡輔導，在教授他們如何上網的同時還為他們講解了網絡對于學習的妙用，給同學們提供一個風格迥異的趣味大講堂。
活動時間：8月12日下午2：00
活動地點：圖書館二樓電子閱覽室
希望通過豐富多彩的讀書活動，充實小學生的暑期生活，吸引眾多少兒讀者走進圖書館，多讀書，讀好書，豐富校外文化生活。小朋友們，還等什么呢?帶著你的爸爸媽媽趕快來報名吧!小手牽大手為你的童年留下一抹難忘的記憶!
親子活動方案9
一、生活活動：和杯子毛巾做朋友
二、親子美工制作“好吃的面條”
（一）游戲目標
1．在說說做做中分享親子制作的樂趣。
2．學習制作面條粘貼畫，激發幼兒對粘貼畫的興趣。
3．發展幼兒的手指精細動作，培養幼兒做事的堅持性。
（二）游戲準備
彩色紙若干、膠水、范畫一幅、記號筆
（三）游戲過程
介紹面條粘貼畫的制作方法
1．出示范畫，激發幼兒興趣。
2．教幼兒制作面條。（讓幼兒把彩色紙撕成小細條，制作出五彩面條，爸爸媽媽可以適當的幫忙。）
3．請爸爸媽媽在白紙上給孩子畫好盤子的輪廓，并在畫好的.輪廓線內涂上膠水。
4．與孩子商量選擇喜歡的彩色細條，一起均勻地粘貼好，（要沿著畫好的輪廓線粘貼）裝飾成一幅美麗的畫。（粘貼的任務最好讓孩子完成。）
5．將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。
三、幼兒律動《請你找我這樣做》
親子活動方案10
主題目標：
1、明白陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，明白中秋節又叫團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂，感受中國人的文化習俗。
環境創設：
●和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
●懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
●展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
區域活動：開開心心來中秋
(1)繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
●有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的.古詩。
●與幼兒一齊準備一個燈籠，最好是共同制作的。
●督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。
活動一：歡樂的中秋
(一)活動目標：
1.認識傳統節日中秋節，明白其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的歡樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一齊布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
(二)活動過程：
1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么
出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也期望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一齊過中秋節(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還明白其他地方的人是怎樣過中秋節的
4.吃月餅，共同分享歡樂。
1)師：你們明白人們用什么方式慶祝中秋節我還明白，小朋友最愛吃月餅，今日大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、教師一齊過節的歡樂。
活動二水果拼盤比賽
(一)活動目標：
經過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
經過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的歡樂。
活動準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等
活動過程：
1、教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
2、介紹游戲規則
今日我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自我帶來的水果名稱，基本特性)此刻我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：1、以三個家庭為一小組，發放號牌。2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今日活動的小結
你們今日這個中秋節過的怎樣樣(請幼兒說一說自我的感覺)
“你還明白哪些我們中國的傳統節日呢你喜歡過這些節么
親子活動方案11
一、活動設計原因分析：
1、匯總近幾年的消費情況及消費群體，家庭已跨入主流消費群體，雖人均消費不高，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費做移動廣告，加大了酒店在市場中的影響力。
2、家庭消費中，倡導兒童主題消費，同時也是引領健康消費、綠色消費。也將會成為主題消費亮點。
3、兒童趣味活動投資成本少，參與性強，突出親子活動氣氛，帶動酒店其他消費。
二、活動場地安排：
娛樂大堂(四層)
三、活動時間：
20xx年2月25日到2月26日(每周六、日)11:00—12：00
四、活動場地布置：
結合場地及活動內容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。
五、活動目的：
通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費，并了解酒店所有的康體設施，起到宣傳效果。
六、活動對象：
周六、日xxxxxx早茶客人及xxxx周邊社區客人。
七、活動人員安排：
盡量安排女員工及親和力較強的管理人員。
八、活動宣傳事宜：
以家庭消費為主體媒介，加大宣傳，鼓勵提前報名，對積極參加活動的家庭，給予派發有紀念意義禮品。活動中取得成績的家庭，同樣派發有紀念意義的禮品。
九、活動圖片資料采集：
安排工作人員做好現場活動照相。并將帶有紀念意義的照片上傳到網絡相冊，供參加活動的家庭瀏覽下載。
十、活動安全事宜：
密切關注兒童游樂安全，做好安全防范和提醒工作。
十一、活動游戲安排：
星期六
1、兔子舞
規則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的'成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!
2、踩氣球：
材料：氣球若干
規則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。
3、灌籃高手
材料：兒童籃球架兩個小籃球2個
規則：家長和孩子面對面籃筐站在規定位置。游戲開始后，家長和孩子一起球投入籃框內，投中5個籃球就算完成。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。
4、快樂保齡球
準備：礦泉水瓶3組(每組10個);皮球1個(依據情形而定)。
規則：兒童在指定地位，有三次機會用力轉動保齡球，將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數量通關，守關人給規則：孩子背對家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側平舉，家長迅速跑向終點。完成任務。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。
6、壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆
舉手示意闖關成功。游戲結束，頒發獎品，拍照留念。
星期日
1、兔子舞
規則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!
2、踩氣球：
材料：氣球若干
規則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。
3、馬兒快跑
材料：充氣木馬
規則：家長和孩子每人騎上一匹小馬，從起點到達終點。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。
4、迷你高爾夫
材料：玩具高爾夫球具一套
親子活動方案12
春天是一年中最美的季節，是孩子們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的`自理能力，培養學生團結協作意識。
一、活動組織
由班級家委會倡議發起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參加。
二、活動時間及地點
20xx年x月x日下午在xx公園
三、活動內容
1、拔河比賽。
全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據情況到能判斷勝負為止；第二輪決賽，一局定勝負。
2、親子活動。
“2人3條腿”協調跑步接力賽。要求：參與者2人一組（家長和孩子），用布綁住一條腿（自己準備布）。2人3條腿協調跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。
3、唱歌，背誦古詩（根據活動時間備用）
唱歌，按要求背誦古詩。
四、獎項設置
兩項活動分別設置冠軍組（1隊），亞軍組（1隊），季軍組（2隊），按照名次分別頒發小獎品。
五、活動紀律
1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛生。
3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。
4、活動結束后，由家長帶領離開。
親子活動方案13
活動項目：
1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》
人數：一名幼兒和一名家長共10對
準備：10個跳跳球
玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點，快者為勝。以此類推，游戲繼續進行。
規則：球不能離開，如果球滾走需要重新撿回開始比賽。
2、親子游戲——《小腳穿大鞋》
人數：一輪10組（1孩子+1位家長為一組）
準備：爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子（總共20把椅子）
玩法：游戲開始，家長脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子（家長協助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒）走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點的勝利。
規則：幼兒要繞過小椅子。
3、親子游戲——《快樂投籃》
人數：一輪10組（1孩子+1位家長/家庭）
準備：球框10個、紙球100個、圈10個。
玩法：每組1個家庭，家長拿著球框站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。
規則：掉出來的`或未投進的，不可以再投。個數多的為勝利者。
4、親子游戲——《套圈》
人數：一輪10組（1孩子+1位家長/家庭）
準備：大圈100個，每條賽道均勻放10個大圈。
玩法：每組10個大圈，家長和孩子分別站在起點，孩子站在第一個圈內，家長要把大圈從下往上取出并放在手中，直至到達終點，先到終點勝利。
規則：最后完成時手上要有10個圈，孩子必須是每個圈都走過，否則不記名次。
5、家長集體競賽游戲——《編花籃》
人數：全體家長
準備：四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。
玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅持到最后的一方勝利。
規則：人數一樣多、不能斷開。
6、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好，表演。
注意事項：
1。幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。
2。各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。
3。活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
4。在游戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。
5。每班有一位老師留在班級場地，看護本班孩子。
親子活動方案14
一、活動目標
1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂；
2、明白每年5月的第二個星期日為母親節；
3、學會感恩，明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；
2、每人畫一張表達自我心愿的畫，張貼到展板上；
3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事；
4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、從5月7日起，利用一周的時間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣，融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、5月8日孩子入園后，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣？進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節的來歷。
3、5月9日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自我的'媽媽在家里是什么樣貌的？
4、5月10日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事
各班根據實際，制定計劃，然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自我制做賀卡，母親節那天獻給自我的媽媽。
親子活動方案15
春天里萬物復蘇、草長鶯飛，是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征，本次活動，不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會，我們定于5月14日（星期六）組織小朋友及家長前往進行采摘、參觀活動。具體活動計劃如下：
一、活動安排
時間：5月14日（星期六）
地點：杭州市余杭區仁和鎮弘元路（距我園500米）—— 中國農科院果桑示范基地
二、行程安排
早上8:30幼兒園集合出發，到達目的.地進行采摘活動；10:30結束活動，自行結伴坐車往返。
三、注意事項
1、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
2、本活動為非盈利性質的自助游活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。
3、采摘時做到文明采摘，家長和孩子要做到不浪費（不丟棄采摘下來的果實），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
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