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學(xué)生調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2020-12-01 09:17:04 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告4篇

  在生活中,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編精心整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告4篇

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國(guó)人民的生活水平大幅度提高,旅游逐漸成為大眾生活中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)。正因?yàn)槿绱耍糜螛I(yè)蓬勃發(fā)展,成為一個(gè)極具發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)。對(duì)民眾進(jìn)行調(diào)查,了解他們的旅游意向十分必要,而其中大學(xué)生群體是最有活力與市場(chǎng)潛力的群體。

  對(duì)大學(xué)生群體的旅游意向、旅游方式及旅游態(tài)度等進(jìn)行調(diào)查主要有以下幾點(diǎn)原因:一、有助于旅游主管部門(mén)及時(shí)了解、掌握該群體的旅游意愿、消費(fèi)動(dòng)態(tài),為旅游相關(guān)政策的制訂提供客觀的參考依據(jù),對(duì)旅游市場(chǎng)發(fā)展作出前瞻性判斷,并制定相關(guān)計(jì)劃引導(dǎo)促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展,從而對(duì)于整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定促進(jìn)作用,在一定意義上加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的腳步 ;二、有助于旅游企業(yè)和旅游地區(qū)及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),并且作出相應(yīng)的措施適應(yīng)市場(chǎng)的改變,滿足該消費(fèi)群體的需求,從而促進(jìn)旅游地區(qū)及相關(guān)旅游企業(yè)的發(fā)展:三、對(duì)于青年群體,特別是大學(xué)生群體而言,能在同一坐標(biāo)系下,了解同齡人的喜好,為出游提供很好的參照系。

  調(diào)查從大學(xué)生旅游偏好、旅游花費(fèi)、旅游方式、出游準(zhǔn)備、旅行關(guān)注點(diǎn)、分享方式等方面分析了大學(xué)生群體的旅游特點(diǎn)。

  就數(shù)據(jù)來(lái)看,大學(xué)生旅游偏好很強(qiáng),出游頻率交頻繁。有85.43%的被調(diào)查大學(xué)生表示熱愛(ài)旅游,占受訪學(xué)生的大多數(shù)。47.91%的被調(diào)查大學(xué)生一學(xué)期至少會(huì)旅行一次,26.71%的被調(diào)查大學(xué)生一學(xué)年旅游一次,另有12.66%的被調(diào)查大學(xué)生一學(xué)年旅游3次及以上。

  從出游范圍看,52.69%的被調(diào)查大學(xué)生曾在省內(nèi)及周邊旅游;46.65%的被調(diào)查大學(xué)生曾去國(guó)內(nèi)其他城市旅游;有5.84%的被調(diào)查大學(xué)生曾經(jīng)出境游。

  大學(xué)生感興趣的旅游目的地集中在:“適合戶外運(yùn)動(dòng)的野山”(占52.62%)、“森林公園”(占37.34%)、主題公園(占36.48%)和休閑農(nóng)莊(占25.85%)。

  51.12%的被調(diào)查大學(xué)生表示,愿意把旅行時(shí)間安排為3天至1周,有7.35%的學(xué)生愿意安排一周及以上的時(shí)間。

  在旅游投入方面,有36.42%的被調(diào)查大學(xué)生表示愿意把10%~20%的生活費(fèi)用于旅游,而有31.30%的被調(diào)查大學(xué)生愿意把20%~30%的生活費(fèi)用于旅游,較去年增長(zhǎng)3%。

  在旅游花費(fèi)方面,大學(xué)生多靠父母補(bǔ)助,花銷(xiāo)呈上漲趨勢(shì),但結(jié)構(gòu)向自給自足微轉(zhuǎn)

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),在受訪者中,46.19%的學(xué)生每月生活費(fèi)在500~1000元,32.74%的學(xué)生每月生活費(fèi)在1000~1500元之間。

  與去年相比,XX年最大的不同為旅游花費(fèi)的來(lái)源有從依賴父母資助逐漸轉(zhuǎn)向自己補(bǔ)給的趨勢(shì)。雖然被調(diào)查學(xué)生XX年的出游費(fèi)用仍主要來(lái)自父母,但構(gòu)成略有變化,其中,52.23%的被調(diào)查學(xué)生的旅游花費(fèi)直接來(lái)自父母資助,比去年下降了8.41%;而27.03%的學(xué)生表示,旅游花費(fèi)來(lái)自平時(shí)節(jié)儉的生活費(fèi),比去年增長(zhǎng)了4.02%。此外,有13.78%的學(xué)生表示旅游花費(fèi)來(lái)自兼職收入,比去年增長(zhǎng)了2.08%。

  在旅游花費(fèi)的安排上,住宿為花銷(xiāo)最多項(xiàng),大學(xué)生旅游時(shí)最愿為美食花錢(qián)

  在短途旅游中(3天以內(nèi)),34.78%的人花費(fèi)在200元以內(nèi),39.11%的人花費(fèi)在200~500元,21.19%的人花費(fèi)在500~1000元。

  在中長(zhǎng)途旅游(3天以上)中,花費(fèi)在200~500元的比例下降至29.40%,而500~1000元的比例上升至30.64%。

  在所有花銷(xiāo)中,住宿成為大頭(占28.22%),其次是餐飲(占21.06%),景區(qū)門(mén)票(占19.55%)和交通(占18.90%)位列其后。

  而在花費(fèi)意愿上,美食是被調(diào)查者的首選(占71.13%)。

  自助游是大學(xué)生群體青睞的旅游方式,火車(chē)是他們的首選交通工具

  在本次調(diào)查中,有67.85%的被訪者選擇了自助游的出游形式,選擇旅行社團(tuán)隊(duì)游和社團(tuán)旅游的分別為15.68%和10.30%。

  出游時(shí),65.09%的被訪者選擇會(huì)乘坐火車(chē),選擇乘飛機(jī)出行的僅占兩成(19.09%)。

  在旅游目的方面,大學(xué)生的選擇呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。

  “觀賞風(fēng)景”(占33.33%)雖仍為第一位,但較去年已大幅下滑了23.05%,“增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”(占28.35%)仍排在第二位,其后依次是:調(diào)整心情(占27.82%)和尋奇獵險(xiǎn)(占8.60%)。

  大學(xué)生更傾向暑假出游,網(wǎng)絡(luò)是信息主要來(lái)源。

  在旅游時(shí)間的選擇上,暑假依然是被調(diào)查對(duì)象的首選(占59.65%),其他選項(xiàng)依次是: “五一”等小長(zhǎng)假(占41.34%)、“十一”黃金周(占34.652%)、寒假(占24.87%)和雙休日。

  在“了解旅游目的地信息”和“了解旅游價(jià)格信息”兩項(xiàng)調(diào)查中,網(wǎng)上信息均名列前茅,分別為54.92%和60.96%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“朋友介紹”和“通過(guò)旅行社”等方式。

  52.36%的被訪者表示會(huì)提前兩周進(jìn)行旅游準(zhǔn)備,30.31%的被訪者選擇“提前一個(gè)月”,此結(jié)果與去年基本持平。

  大學(xué)生出游首先關(guān)注目的地舒適度。

  在選擇旅游目的地時(shí),“旅游舒適度”仍是被調(diào)查大學(xué)生考慮的首要因素,占37.27%;其次是“費(fèi)用”,占22.64%;再次是“安全”,占19.82%。此結(jié)果基本與去年持平。

  而在旅途中,“住宿”(37.53%)和“紀(jì)念品沒(méi)特色”(27.76%)是讓被調(diào)查大學(xué)生容易感到不滿的環(huán)節(jié)。

  在分享方式上,新媒體是大學(xué)生群體的首選,圖片是他們主要分享內(nèi)容。

  大學(xué)生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統(tǒng)方式如互贈(zèng)照片、發(fā)彩信等早已不是主流方式,而博客(占58.27%)、微博(占35.24%)和微信朋友圈(占22.51%)則成為被調(diào)查大學(xué)生最傾向選擇的分享方式。69.75%的被訪者會(huì)選擇與他人分享旅行圖片,只有17.45%的被訪者會(huì)選擇用文字記錄旅行感受。

  XX年是國(guó)家旅游局推出的海洋旅游年,因此在本次調(diào)查中,專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了海濱旅游的相關(guān)題目,調(diào)查顯示,大學(xué)生群體更青睞干凈的自然環(huán)境,對(duì)濱海旅游目的地管理混亂最為不滿

  “干凈的海水”(60.10%)成為被調(diào)查大學(xué)生選擇海濱景區(qū)景點(diǎn)旅游的最看重因素,其次是“新鮮的空氣”(46.78%)和“舒適的度假休閑環(huán)境”(46.39%)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生在去過(guò)的海濱旅游景點(diǎn)中最不滿意的因素為景區(qū)“管理混亂”和“環(huán)境臟亂”。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

  為進(jìn)一步了解我院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)狀況,找到存在的問(wèn)題,并最終解決好這些問(wèn)題,以提高團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)素質(zhì),為全院學(xué)生做好榜樣,我們進(jìn)行了一次針對(duì)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)狀況調(diào)查。調(diào)查結(jié)果總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生干部在學(xué)習(xí)上還是比較重視的,從來(lái)不曠課、作業(yè)獨(dú)立完成、每天安排一定的時(shí)間自習(xí)的同學(xué)還是占大多數(shù)。說(shuō)明大家在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是比較端正的,可以自覺(jué)安排學(xué)習(xí)。但是從另一方面也發(fā)現(xiàn),有29%的人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法是高中苦過(guò)了,大學(xué)里可以輕松一點(diǎn),33%認(rèn)為在大學(xué)應(yīng)該像在高中一樣學(xué),37.5%認(rèn)為大學(xué)里重要的是培養(yǎng)能力,學(xué)習(xí)過(guò)得去就行。學(xué)生干部也是學(xué)生,既然是學(xué)生,就要把學(xué)生的本分學(xué)習(xí)搞好。能力固然也很重要,但是必須是要求在學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)上去發(fā)展能力的。一定要從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能從行動(dòng)上去落實(shí),才能提高學(xué)習(xí)效率。

  二、學(xué)習(xí)方法

  半數(shù)以上的`學(xué)生干部會(huì)去預(yù)習(xí)一些主要的課程,也有接近一半的同學(xué)不會(huì)去預(yù)習(xí),他們認(rèn)為這樣做上課時(shí)更能集中注意力。在復(fù)習(xí)時(shí),67%同學(xué)還是選擇瀏覽課本和筆記,33%的人選擇自習(xí)看書(shū)。對(duì)于考前實(shí)行的一個(gè)月原則都認(rèn)為這種做法不利于真正掌握知識(shí),只夠應(yīng)付考試,應(yīng)該注重平時(shí)積累知識(shí)。

  學(xué)習(xí)方法正確與否直接影響這成績(jī)的優(yōu)劣。作為學(xué)生干部平時(shí)的時(shí)間相對(duì)比別的同學(xué)少些,就更應(yīng)該注重注重學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  三、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

  93.3%的同學(xué)偶爾覺(jué)得學(xué)習(xí)工作之間存在著矛盾。有29%的人在工作較忙時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑。71%的人表示,與平時(shí)一樣。而且,86.6%的同學(xué)能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。說(shuō)明雖然工作和學(xué)習(xí)之間有時(shí)存在一些矛盾,但是同學(xué)們都有信心而且可以做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  四、零碎時(shí)間利用

  有一半的人在課間和同學(xué)聊天,另一半人選擇閉目養(yǎng)神或回憶課堂內(nèi)容。在排隊(duì)或會(huì)議開(kāi)始前的空白時(shí)間里的,有33%人選擇耐心等待,其余的人選擇考慮某些待解決的問(wèn)題,沒(méi)有人利用這種時(shí)間記單詞。

  就這種情況來(lái)看,大家的零碎時(shí)間利用率一般,并不算高。合理利用好零碎時(shí)間也可以基礎(chǔ)很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)工作,希望大家能合理利用好這些時(shí)間。

  五、學(xué)習(xí)效率

  在調(diào)查中,88%的人表示只要花時(shí)間,成績(jī)就能有明顯提高,說(shuō)明總體上大家的學(xué)習(xí)效率還是相當(dāng)不錯(cuò)的。當(dāng)然 仍有13%人表示雖然花了很多時(shí)間,但收效甚微,這部分人亟須提高學(xué)習(xí)效率。

  六、學(xué)習(xí)效率

  在調(diào)查中,88%的人表示只要花時(shí)間,成績(jī)就能有明顯提高,說(shuō)明總體上大家的學(xué)習(xí)效率還是相當(dāng)不錯(cuò)的。當(dāng)然 仍有13%人表示雖然花了很多時(shí)間,但收效甚微,這部分人亟須提高學(xué)習(xí)效率。

  七、學(xué)習(xí)成績(jī)

  就目前四六級(jí)成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)之前,通過(guò)六級(jí)的人幾乎沒(méi)有,過(guò)了四級(jí)的人也不是很多,獎(jiǎng)學(xué)金的普及率也不是很高。說(shuō)明大家的學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高,這是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。雖然大家的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度都沒(méi)有太大問(wèn)題,我想問(wèn)題就出在學(xué)習(xí)時(shí)間上。用于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,不會(huì)利用好瑣碎的時(shí)間。

  八、學(xué)習(xí)資源利用率

  有53.3%的同學(xué)選擇在圖書(shū)館自習(xí),有20%的同學(xué)選擇在教室自習(xí),還有其他的則在宿舍。要想專(zhuān)心學(xué)習(xí)還是不要選擇在宿舍自習(xí)。宿舍各種的誘惑太多,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率。

  通過(guò)本次調(diào)查,得出以下結(jié)論和建議:

  學(xué)生會(huì)的同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)還是比較重視的,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,大部分同學(xué)的作業(yè)也能獨(dú)立完成,而且每天能利用晚上的時(shí)間溫故而知新。而且大家對(duì)于自己的大學(xué)四年都有一個(gè)明確的規(guī)劃,對(duì)于自己的將來(lái),是考研還是工作,都有明確的選擇。有努力的方向。但是學(xué)習(xí)效果還有待于進(jìn)一步提高,過(guò)四級(jí)的同學(xué)還比較少,拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)也不是很普遍,這就需要大家合理利用時(shí)間,抓緊每分每秒,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3

  近日,華中科技大學(xué)一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀的調(diào)查顯示,45%的男生和51%的女生已經(jīng)或即將墜入愛(ài)河;其中文科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生戀愛(ài)率最高,工科專(zhuān)業(yè)其次,理科專(zhuān)業(yè)最低,七成理科生選擇“不談戀愛(ài)”。

  據(jù)該校學(xué)生會(huì)調(diào)研中心負(fù)責(zé)人鄭新介紹,去年12月,學(xué)生會(huì)在學(xué)校人文學(xué)院、航海學(xué)院、建規(guī)學(xué)院等15個(gè)院系1281名大一至大三的在校生中發(fā)放“戀愛(ài)率和幸福指數(shù)”實(shí)名調(diào)查問(wèn)卷,回收到有效問(wèn)卷1150份。

  調(diào)查顯示,新聞、人文、法學(xué)等文科院系學(xué)生戀愛(ài)率達(dá)60%,管理、經(jīng)濟(jì)等理科類(lèi)院系學(xué)生戀愛(ài)率僅為31%。大三和大二成為最容易發(fā)生戀情的時(shí)間段,戀愛(ài)率分別為54%和52%。目前已戀愛(ài)的學(xué)生中,近九成認(rèn)為愛(ài)情讓自己“更加幸福”。

  該校人文學(xué)院大一女生小王告訴記者,雖然目前還沒(méi)有男朋友,但自己對(duì)校園愛(ài)情十分向往,認(rèn)為學(xué)生時(shí)代的感情更加真摯和單純。

  “戀愛(ài)雖美好,但是由此產(chǎn)生的額外開(kāi)銷(xiāo)太大,剛進(jìn)入大學(xué)不久,還是把精力都放在學(xué)習(xí)上,安心做‘學(xué)霸’比較好。”該校建筑與城市規(guī)劃學(xué)院大一學(xué)生小譚表示,今年十月,寢室的一名同學(xué)戀愛(ài)后,和女朋友逛街、吃飯、打電話、買(mǎi)禮物等支出每月近千元,每到月底就開(kāi)始狼狽的借錢(qián)度日。

  “大一學(xué)生剛進(jìn)校需要適應(yīng)環(huán)境,大四學(xué)生忙考研和就業(yè),大三和大二就成為了校園戀情的高發(fā)期。”武漢理工大學(xué)發(fā)展與教育心理研究所所長(zhǎng)、副教授雷五明表示,對(duì)女性而言,情感上的成功更能夠帶來(lái)成就感和幸福感。即使在“學(xué)霸”云集的高校,女生也比男生更容易墜入“愛(ài)河”。但愛(ài)情并不是大學(xué)生活必不可少的部分,個(gè)人發(fā)展與成長(zhǎng)更為重要。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇4

  一問(wèn)題的提出。

  最近,同學(xué)們有個(gè)別的缺作業(yè),,且考試有不及格現(xiàn)象。然后我們的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)本班學(xué)生完成作業(yè)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)狀況分析展開(kāi)調(diào)查。

  二調(diào)查方法。

  1走訪同學(xué)本人。

  2走訪周?chē)耐瑢W(xué)。

  三調(diào)查狀況整理。

  姓名狀況原因作業(yè)完成狀況

  李Xx優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

  勤學(xué)好問(wèn)

  李xx優(yōu)秀上課注意聽(tīng)認(rèn)真完成

  多看課外書(shū)

  李xx差上課不注意聽(tīng)講不按時(shí)完成

  信息渠道走訪同學(xué)

  四結(jié)論。

  1因?yàn)橥瑢W(xué)們的自制力很差,如果不及時(shí)管教,會(huì)產(chǎn)生一種不想寫(xiě)作業(yè)的心理。所以做家長(zhǎng)的要及時(shí)管教。

  2作為一個(gè)學(xué)生,只有老師家長(zhǎng)的管教是不夠的,還要靠自我。然后做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)。小學(xué)生學(xué)得快,忘得快,如不及時(shí)鞏固,就會(huì)忘掉。做了作業(yè),才會(huì)使你對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)加深印象,所以,做作業(yè)并非無(wú)用。

  3此外,學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的時(shí)光觀念,然后應(yīng)先把作業(yè)寫(xiě)完,再玩一些其他的東西放松一下,但不能耽誤學(xué)習(xí)。

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