四年級語文寒假作業設計方案范文（通用10篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的四年級語文寒假作業設計方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　四年級語文寒假作業設計方案 1

親愛的同學們：

　　放假了，我們多么輕松快樂！但是，老師也想對你們說，春節既是對過去一年的總結，更是對新的一年的籌措。老師相信你們都有無限的潛能，但更要告訴你們沒有努力就沒有成功。請你把學習當成是更有趣的玩樂，把玩樂當成是學習的調節；把寒假安排得輕松而富有情趣，讓快樂融進假期每一天的'生活。老師為這次的寒假設計了特殊的作業，相信你一定能感受到別樣的喜悅心情。

　　一、看幾本好書

　　經常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫。希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀。課外閱讀不少于3本。每天可以安排1小時的看書時間。

　　推薦書目如下：經典兒童文學《時代廣場的蟋蟀》《夏洛的網》《狼王夢》《哈克貝利芬歷險記》《小王子》《蘇菲的世界》《小兵張嘎》；科普讀物：《我的第一本科學漫畫書》《讓孩子愛上科學的動物書》《海底兩萬里》《少年科學大講堂》《爺爺的爺爺從哪里來》

　　二、做幾件小事

　　1、陪同家長選購年貨，了解生活水平的變化情況。

　　2、在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親朋好友。

　　3、做爸爸媽媽的小幫手，學會自己整理房間，做一次“小當家”。

　　4、跟家長學習一項小技能，如做一道拿手菜……

　　三、做一本好賬簿

　　1、記錄假期中自己的收入和支出,特別要寫清每一項支出的費用來自家人還是自己。

　　2、擬定一個壓歲錢的使用計劃,培養自己的理財能力。

　　3、在賬簿后面寫上自己的感受(感受在200字以上)。

　　四、搜集幾副好春聯

　　新春佳節,家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。誦讀這些春聯，你會感到生活中充滿了幸福和希望。請同學們在假期中搜集5副春聯，讀一讀,背一背,體會春聯的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好。

　　五、每天鍛煉一小時

　　可選項目：跑步、仰臥起坐、踢毽子、跳繩、呼啦圈、羽毛球等。

　　四年級語文寒假作業設計方案 2

尊敬的家長、親愛的同學們：

　　愉快的寒假生活即將開始了；同學們在享受寒假生活的同時；要讓自己有所收獲；按時完成假期作業；同時別忘了堅持鍛煉身體每天堅持至少一小時；各位家長為了您的孩子健康和諧發展；以下作業請家長配合；督促孩子按時完成；并請您簽上您的尊名；確保孩子完成作業.

　　家長簽名處：

　　語文作業：

　　一、認真完成《寒假作業》（90分以上的不用做）；

　　二、練習鋼筆字.每天一課；內容是《四年級下冊語文字帖》；

　　三、日積月累：（學過的除外）

　　1、背誦古詩詞5篇；并摘抄到自己的積累本上；

　　2、摘抄50個成語（各兩遍） ；

　　3、摘抄并背誦名言、諺語、歇后語：共20句

　　四、閱讀積累： “經常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫”希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀，課外閱讀不少于2本。每天可以安排1小時的看書時間..（推薦書目：《愛的教育》《假如給我三天光明》《湯姆·索亞歷險記》《安徒生童話》《海底兩萬里》《西游記》等）并完成兩篇讀后感

　　五、寫作提升： 寒假的生活一定會給你留下很多美好的記憶；有自己去過的美麗地方、有和伙伴經歷過的快樂事情；還有身邊的可愛動物發生的'趣聞；也有令你尊敬慈愛的親人；請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧；每篇不少于400字。（作文題目：《X X；我想對您說》《我的發現》《熱愛生命》《鄉村趣事》《我敬佩的一個人》《難忘的教訓》）。

　　六、綜合實踐：

　　1、摘抄十對春聯，放在日記本的首頁。

　　2、在春節期間；自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親人、老師和好友

　　3、跟家長學習一項小技能；如包餃子；做涼菜拼盤

　　開學以后；把假期作業交給班主任；進行班級評比；篩選后參加學校的評比活動；要求各位同學高質量的完成假期作業！

　　四年級語文寒假作業設計方案 3

尊敬的學生家長：

　　為了您的孩子健康和諧發展，以下作業請家長配合，督促孩子按時完成，并請您簽上您的大名，確保孩子完成作業。

　　家長簽名處：

　　語文作業：

　　基礎鞏固：

　　1、每周背誦優秀作文2篇，勾劃喜歡的好句佳段，摘抄到自己的讀書筆記里。

　　2、用田格本練習鋼筆字。每天一課，內容是四年級上冊課文中的生字，生詞。生字三字一詞一遍，詞語二遍。

　　3、背誦四年級語文下冊要求背誦的課文或段落。

　　閱讀積累： “經常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫.”希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀，課外閱讀不少于2本。每天可以安排1小時的看書時間。

　　寫作提升： 寒假的生活一定會給你留下很多美好的記憶，有自己去過的.美麗地方、有和伙伴經歷過的快樂事情，還有身邊的可愛動物發生的趣聞，也有令你尊敬慈愛的親人，請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧，至少4篇。每篇不少于400字。

　　綜合實踐：

　　1、摘抄十對春聯。放在日記本的首頁。

　　2、對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。

　　3、在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親人、老師和好友。

　　4、跟家長學習一項小技能，如包餃子，做涼菜拼盤……

　　數學作業：

　　1、《寒假生活》認真完成。

　　2、每天抄寫5道豎式計算和5道解決問題。

　　3、預習下冊課本，開學試測第1、2單元。

　　英語作業：26個英語字母大小寫1遍；每天英語早讀至少10分鐘；上冊每單元單詞、句子抄寫2遍。

　　開學以后，把各科作業交給組長，進行評比。完成質量最高的小組將獲5個笑臉，另有獎勵！

　　四年級語文寒假作業設計方案 4

親愛的同學們：

　　時間就像一支離弦的箭，我們剛剛告別緊張的復習考試，就迎來了盼望已久的寒假，這漫長的寒假你將怎樣度過呢？你計劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學習，把握住寶貴的美好時光，過一個充實而有意義的`假期。

　　1.熟背四年級第一學期課外古詩美文。

　　2.練習書法，每天兩課鋼筆，每天1頁毛筆（按20天計）

　　3.每天做半小時左右的《寒假生活》。

　　4.每天讀一小時課外書，寫2篇讀后感，做成A4小報。（豎版）

　　5.把本學期作文本上作文全部錄入電腦，暑假再合成四年級作文集

　　6.每天堅持看新聞15分鐘 。

　　7. 做一份語文實踐作業：請同學們在假期中搜集3---5副春聯,讀一讀,背一背,體會春聯的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好.

　　8. 準備一張寒假萬里行的照片。

　　9. 孝順父母，幫爸媽做自己力所能及的事，做一天家庭小保姆。

　　請你張開雙臂去擁抱這個快樂寒假吧！

　　四年級語文寒假作業設計方案 5

　　一、語文作業

　　1、完成《寒假生活》；

　　2、用田格本練習鋼筆字15篇。內容是課文中的生字，每個字寫三遍組兩個詞語。

　　3、每人出一本文集。文集要求:

　　大作業本用背面；

　　三天一頁。要求每頁有日期，天氣。

　　每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜志剪報、讀書筆記、優美句子摘抄、對聯、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇。

　　文章不少于8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見xxx、農村印象、我的好朋友xxx、自創詩歌、我的.小發明等。每篇字數不低于300字。

　　有條件的同學讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字數不低于300字。

　　注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。

　　4、語文綜合實踐活動：

　　陪同家長購物，了解生活水平的變化情況。

　　在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語，用手機短信的方式發給親人、老師和好友。

　　對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。

　　摘抄十對春聯，放在日記本上。

　　四年級語文寒假作業設計方案 6

親愛的同學們：

　　你們好。

　　放假了，我們多么輕松快樂！但是，老師也想對你們說，放假是因為春節，而不是為了玩樂。春節，既是對過去一年的總結，更是對新的一年的籌措。既然我們已經許下了拼搏的諾言，那么就應該勇往直前。老師相信你們都有無限的潛能，但更要告訴你們沒有努力就沒有成功。請你把學習當成是更有趣的玩樂，把玩樂當成是學習的調節;把寒假安排得輕松而富有情趣，讓快樂融進假期每一天的生活。讓我們用知識充實心靈，讓我們播灑汗水譜寫新歌！老師和你自己都為這次的寒假設計了學習的作業，相信你一定能感受到別樣的喜悅心情。

　　必做

　　1、完成《寒假新時空》。

　　注意開學前花至少三天時間對《寒假新時空》再檢查一遍，在封面請家長注明“已檢查”和檢查的日期；

　　2、完成自己布置的“個性作業”。

　　3、堅持每天體育鍛煉。

　　每天進行兩次，累積不少于2小時的鍛煉，做好鍛煉登記，和懶覺說“byebye”，和健康做朋友。我們堅決不能做溫室里的花朵!

　　4、堅持每天閱讀。

　　每天給自己不少于半小時的看書看報時間，做好閱讀登記。

　　5、參與完成寒假小課題《小學生玩電腦游戲的調查》。

　　借此提高自己發現問題、研究問題、解決問題的能力，鍛煉自己的.社會實踐能力和同學間相互協作的精神。

　　選做

　　1、寒假趣味語文題。

　　都是平時大家出給我過的“開心作業”，寒假了送給大家，一起“快樂一下”。

　　2、新年來到之際，編寫自己的祝福短信，發送給自己喜歡的老師。

　　3、利用空余時間，練習書法和繪畫。

　　開學上交，我們將選擇書法和繪畫各一張最佳作品，裝裱后在年級里展示。

　　4、參加一次社會實踐活動或公益活動。

　　比如看望孤寡老人、為福利院做義務勞動、進行社會調查，或者賣報紙等，留下“活動心情”。

　　親情作業

　　家長作業：

　　寒假期間至少有一次陪孩子逛書店，并留下“看書心情”，請孩子擔任“監督員”，簽字。 孩子作業：

　　做爸爸媽媽的小幫手，學會自己整理打掃房間，做一次“小當家”，并留下“當家心情”，請爸爸媽媽擔任“監督員”，簽字。

　　四年級語文寒假作業設計方案 7

　　一、良好習慣，受益終身——作息表

　　制定一份寒假生活作息時間表和一份寒假生活計劃表，貼在家中醒目的地方，爭取每天按表格上的內容執行，相信你一定會成為一位擁有好習慣的“自律達人”。

　　二、拳不離手，曲不離口——天天練

　　1、認真完成《寒假作業》，每天一頁，做到字跡端正美觀，正確率高。

　　2、寒假里，有你們都喜歡的春節，在與親人、朋友一起過節、生活、學習、旅游的美好時光中，你一定經歷過不少值得珍藏于心的寶貴財富。拿起筆，把那些有趣的、快樂的、有意義的'事情記錄下來。每位同學最少寫2篇。

　　題目自定，寫在下發的作文本上，不少于兩面紙，注意書寫格式和標點符號的使用。寫完后，把文字打下，配上圖片，定期發給語文老師修改，你將會成為班級博客的小小作家。趕快行動吧！

　　3、閱讀考級書目《科學改變人類生活的119個偉大瞬間》，完成1篇讀后感，字數不少于350字。

　　三、走進生活，感受春意——貼春聯

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”本學期，我們學習了解了春聯，請你拿起毛筆，寫一副春聯貼在家門上，相信你的春聯一定會給家里帶來別樣的年味哦！

　　四、邂逅經典，相伴美文——“悅”讀吧

　　“腹有詩書氣自華”，走在閱讀的路上，我們會看到四季不同的美麗風景，遇到各具特色的鮮明人物，懂得值得學習的可貴精神……捧起書本，讓我們享受閱讀帶來的美麗心情。

　　同學們在寒假期間既充滿驚喜，又夾雜著煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂，憂的是老師布置的寒假作業沒辦法完成。

　　四年級語文寒假作業設計方案 8

　　同學們好！一學期很快就過去了，你們在這半年中進步很快，學到了許多知識，懂得了很多道理，老師為你們的成長感到高興。接下來，你們將進入輕松、愉快的寒假生活，我希望你們過一個快樂而有意義的寒假。

　　寒假作業的具體內容是：

　　一、讀讀、背背、寫寫、練練

　　1、閱讀一本課外書

　　讀一本好書，就像交一個好朋友。假期，享受閱讀的快樂，愿你們在讀書中增長知識，拓寬視野，健康快樂成長。每天讀一個小故事。

　　2、以圣賢為友、與經典同行

　　背誦5首唐詩，題目自選；有計劃地背誦《弟子規》，我已將《弟子規》裝訂成小冊子，發給你們每人一份，每天背誦3——5句。

　　3、完成《寒假生活》

　　有計劃，按頁數完成《寒假生活》，依據情況自己安排。

　　4、寫一手漂亮的字

　　古人云：“字如其人。”能寫一手好字實在是很重要。假期中用心練字，把字寫漂亮。隔天在方格本上寫1篇鉛筆字，要求書寫規范，字體漂亮、美觀、大方，可以寫下冊語文書中田字格的生字。相信開學我們再見面時，你們一定會給我一個驚喜！我期待著！開學后開展《我的字最漂亮》展評。

　　5、做好預習

　　新書已經發到你們手中，利用假期時間進行預習。數學，預習到10頁，看看自己能否理解；語文，預習5篇課文。預習要求：

　　（1）認讀生字，讀準字音。

　　（2）正確、流利地朗讀課文。我相信你們能行！

　　二、學學、做做

　　1、學做一件家務事

　　學做一件家務事，是你們的'必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過自己的

　　努力，使家變得更潔凈更溫馨！

　　2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的事

　　你們的成長離不開父母的哺育、關愛！凝聚著父母的心血！世上只有爸媽好，父母養育你

　　們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開心一笑。

　　3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心

　　在家里，除了爸爸、媽媽疼愛你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關愛著你們，

　　為他們服務一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。

　　4、做一件自己開心的事

　　快樂就在你們身邊，它需要你們去發現，去創造，用心去體驗。做一件自己開心的事，

　　并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂吧！

　　5、每天堅持鍛煉

　　運動、健康、快樂！放假了，也不能總睡懶覺啊。別忘了每天至少堅持鍛煉30分鐘，可

　　以跳繩、踢毽子、拍皮球……運動項目很多，你們可以自選。

　　祝你們的寒假過得健康而快樂，充實而有意義！

　　四年級語文寒假作業設計方案 9

親愛的同學們：

　　快樂的寒假生活就要開始了，為了使你有一個愉快而又有意義的假期，根據學校的安排以及我們下學期的學習任務，老師精心為你們設計了以下作業，希望你們能有更多收獲：

　　一、數學作業：

　　1、認真完成《數學寒假作業》。

　　2、每天做數學應用題 兩 道。

　　3、為了給新學期的計算學習做好準備，自主進行計算練習：多位數乘法；有余數除法；多位數加減法。可以自己分類出題，也可以整理上學期的`錯題。

　　4、做一個有心人，利用節假日收集“年歷卡”，并結合生活認識“二十四時”計時法，為新學期的學習做準備。

　　5、沒有做完的試卷把它做完。

　　二、語文作業

　　（一）、讀

　　1、每天安排半小時讀課文，可以一天讀一課或兩課，至少要讀三遍；

　　2書筆記。

　　（二）、背

　　1、背誦三年級下冊語文要求背誦的課文：（會背誦后再默寫）

　　（1）第1課《燕子》全篇；

　　（2）第2課《古詩兩首》；

　　（3）第3課《荷花》全篇；

　　（4）第21課《太陽》最后一段；

　　（5）第29課《古詩兩首》

　　2、背誦一些重要的“讀讀背背”：

　　（1）P32的五個詩句

　　（2）P42的五句格言

　　（3）P88的古詩

　　（4）P104的.五句天氣諺語

　　（5）P120的五句友誼名言

　　三、寫

　　1、寫八篇作文：

　　（1）、《一件______的事》（可以寫開心、高興、有趣、傷心？）

　　（2）、《我喜歡的一個人》

　　（3）、《________真好》（可以寫某個人、某個物體或某件事等）

　　（4）、寫一篇童話故事（內容不限，自己編）

　　（5）、《一見難忘的事》

　　題解：寫清楚這件事的具體內容，為什么讓你難忘？

　　（6）、《假期里最快樂的一件事》

　　題解：可以寫過年時候或者正月的時候讓你感到快樂的事，寫寫是什么事，你為什么高興？

　　（7）、《我喜歡的 》（橫線寫一處景色）

　　題解：假期的時候你去過的或者自己家鄉的景色，詳細寫一下，好不好？你為什么喜歡？

　　（8）、寫一篇你喜歡的小動物，題目自擬，寫清楚是什么動物，外部特征怎樣？它可愛還是難看？寫清你為什么喜歡它。

　　2、認真完成《語文寒假作業》。

　　3、每周一篇日記，共八篇。

　　4、認真抄寫生字表一的生字組一個詞和詞語表的詞語抄兩遍。生字表二每個生字組兩個詞。

　　5、好字行天下每天認真練寫一頁。

　　三、實踐作業：

　　“家事國事事事關心”，記十條新聞

　　四年級語文寒假作業設計方案 10

　　愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時，要讓自己有所收獲。

　　1、 用“愛”獻一份親情；

　　（ 1 ）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；

　　（ 2 ）給家人洗一次衣服；

　　（ 3 ）親手給長輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；

　　（ 4 ）大年初一早上向父母、長輩問好；

　　（ 5 ）（當面或者通過電話和網絡）給長輩、師長、親友、同學拜年；

　　2、 用“心”做一本文摘

　　所選文章以短小精悍為限，以勵志、說理、親情、人情，做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不舍，可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

　　收集十條燈謎。

　　摘錄春聯三副以上，背誦。

　　3、 用“勤”充實每一天

　　（ 1 ） 有計劃地做好寒假作業。

　　（ 2 ） 閱讀金波爺爺的書（在書上寫批注，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。

　　（ 3 ） 了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）

　　（ 4 ） 了解家鄉春節習俗、家鄉的變化：

　　采訪：長輩們小時候是怎樣過春節的？過春節時最難忘的一件事是什么？

　　根據采訪寫好采訪稿。

　　溝通：壓歲錢的來歷：

　　你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢？

　　根據采訪寫好采訪稿。

　　（5）作文：《寒假里的新鮮事》

　　4、用“趣”活化語言

　　（1）聽磁帶，模仿語音語調，朗讀每單元內容。

　　（2）收集家中有英文標注的物品名稱，寫在作業本上（中英文）。

　　（3）上網查找，收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話，寫在作業本上。（中英文）

　　（4）將本學期學過的，家中有的物品單詞做成卡片，貼在該物品上。

　　（5）閱讀一些英文版的兒童讀物，拓寬自己的知識面。

　　5、用“動”強身健體

　　上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘

　　練習跳短繩 1分鐘/次 4次

　　下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘

　　根據自己的興趣選擇一些練習項目

　　（ 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）

　　6、用“手”美化心靈

　　迎春節 剪窗花 （如剪福字、剪生肖豬、剪春字） 試編中國結

　　變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創作其他小制作。

　　五年級閱讀推薦書目 （ 如果還沒有及時閱讀，可要抓緊時間喲！ ）

　　中國部分

　　1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。

　　2、《女兒的故事》 梅子涵

　　3、《雙人茶座》 梅子涵

　　4、《藍鯨的眼睛》 趙冰波

　　5、《綠太陽和紅月亮》白冰

　　6、《琵琶甲蟲》 高洪波

　　7、 《羚羊木雕》 張之路

　　8、《和大山攀談》 尹世霖

　　9、《飛翔的`花孩兒》 葛翠琳

　　10、《小狐貍的'新式汽車》葛冰

　　11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿

　　12、《第十一根紅布條》 曹文軒

　　外國部分

　　1、《小王子》（法國）圣埃克蘇佩里

　　生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。

　　2、《昆蟲記》（法國）法布爾

　　將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。

　　3、《快樂王子集記》（英國）王爾德

　　這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優美的文字講述著最動人的故事。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。

　　4、《王子與貧兒》（英國）馬克

　　5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫

　　一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。

　　6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯

　　這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。

　　7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓

　　西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。

　　8、《藍色的海豚島》（美國） 斯·奧爾臺

　　卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。

　　9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科

　　在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。

　　10、怪醫杜立特系列叢書 （美國）洛夫廷

　　一個喜歡動物的醫生學會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。

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