小學校服專項整治方案范文(通用14篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的小學校服專項整治方案范文(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學校服專項整治方案 1
為進一步規范中小學校服采購工作,推進教育治理現代化,堅決打擊校服采購中違規謀利行為,切實維護中小學生利益和著裝安全,根據教育部等四部門《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔20xx〕3號)等文件要求,現制定如下方案。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十九大和歷屆全會精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,進一步規范中小學校服采購工作,著力解決群眾反映強烈的突出問題,不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。
二、整治要點
1.各縣、(市、區)教育主管部門、各級各類學校等是否建有校服采購操作規范程序或相關要求。
2.各級各類學校是否在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。
3.各級各類學校選用校服的.學校是否建立了以學校和家長委員會為主體,學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織。
4.各學校學生是否自愿購買校服,是否允許學生按照所在學校校服款式、顏色,自行選購、制作校服。
5.采購單位在采購前是否進行了深度調研,是否核實了企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度等。
6.采購單位是否按照相關法律法規做好招投標工作。
7.采購單位是否向學生和家長公示中標企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等,主動接受社會監督。
8.簽訂采購合同時是否使用全省統一的《河北省中小學校學生裝購銷合同》(冀教中初等后勤〔20xx〕3號)。
9.采購各環節材料是否全部存檔備查,采購合同是否向主管教育行政部門備案。
10.各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校和相關管理人員是否存在違反市場原則采取“定點”“定商標”等方式干涉交易的行為。
11.校服質量是否合《國家紡織產品基本安全技術規范》(GB18401)、《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》(GB31701)、《中小學生校服》(GB/T31888)等國家標準。
12.校服供應和驗收是否實行了“明標識”制度。各采購單位購買的校服,是否具備齊全的成衣合格標識,是否有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告;在接收校服時是否進行檢查驗收,查看產品質量檢驗報告和質量標識。
13.采購單位是否以“送檢”等名義強制或變相強制向家長收取檢驗費用。
14.各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校是否定期向所在地的質監部門及其所屬專業纖檢機構通報校服供貨企業名單。
15.各級各類學校在校服采購過程中是否存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊、損壞群眾利益等行為。
16.各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校是否存在其他違法違規行為。
三、工作安排
中小學校服采購專項整治工作從3月開始至10月底基本結束,分五個階段,各階段壓茬進行。
(一)研究部署階段(3-4月)。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校結合本地校服采購實際,梳理存在問題,研究制定針對性強的具體工作方案,及時作出安排部署,迅速啟動整治工作。于4月30日將中小學校服采購專項整治工作方案和聯系人報送至市教育局學校后勤管理中心。
(二)自查自糾階段(4-6月)。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要組織緊緊圍繞整治工作確定的重點內容,逐校逐項對照檢查,查找存在的問題,梳理建立工作臺賬,明確整治措施和完成時限,按時間節點和要求抓好整改落實。于6月15日前,將自查自糾情況報市教育局學校后勤管理中心。
(三)督促檢查階段(6-10月)。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校組織開展對中小學校服采購專項整治工作的監督檢查,重點檢查方案制定、工作部署、問題查找、整改落實等情況。對群眾反映和檢查發現的問題督促相關單位及時整改,對調查核實的問題和相關責任人依紀處理。
(四)明察暗訪階段(8-10月)。市教育局將不定期進行抽查暗訪。對發現的自查自糾不到位、在整改落實中搞形式主義、官僚主義的,按照規定嚴肅處理;對發現的違紀違法線索,即時交辦、跟蹤督辦、限期辦結,典型問題公開通報曝光。
(五)總結提高階段(10月)。市教育局對本次中小學校服采購專項整治工作進行認真梳理,總結經驗、查找漏洞,及時將好做法固化為制度規定,同時針對存在的普遍性問題,完善制度、健全機制,鞏固擴大專項整治成果。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校于10月10日前將專項整治情況,包括整體檢查情況、存在問題、整改情況、人員處理(附佐證材料)以及中小學校服采購專項整治工作情況統計表(見附表)等,經主要領導簽字后報市教育局后勤管理中心。
四、工作要求
(一)強化責任落實。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要高度重視中小學校服采購專項整治工作,列全列明清單,層層壓實責任,通過舉報電話、郵箱和明察暗訪等多種形式督導檢查,全面精準排查,逐校落實。
(二)嚴格徹底整改。自查和檢查中,各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要對照問題清單,逐項檢查甄別,逐項逐條整改到位,確保問題見底清零。要針對發現的問題舉一反三,建章立制,建立責任制和責任追究制,堅決杜絕問題再次發生。
(三)嚴肅問責追責。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要切實履行專項整治主體責任,主動擔當作為,加強督導協調。對工作進展遲緩、推進不力、問題集中多發的,要及時公開約談;對群眾反映強烈、存在問題隱瞞不報、造成嚴重后果的,對處理起來確有困難的重大、復雜案件,要報告上級主管部門或按照干部管理權限移交紀檢監察機關,嚴肅追責問責。
(四)如實總結報告。各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校要嚴格對照整治要點和時間節點,逐項逐條做好書面總結,按時報送工作方案、自查自糾情況和專項整治情況。
各縣(市、區)教育行政部門、各級各類學校每月30日前向市教育局學校后勤管理中心報送一次工作開展情況(見附表)。
小學校服專項整治方案 2
為貫徹落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作要求,深入整治侵害群眾利益不正之風和腐敗問題,進一步規范學校后勤保障服務行為,辦師生滿意的學校后勤,推動教育事業健康發展,經研究決定開展全市中小學校校服、床上用品專項整治工作,現提出如下工作方案:
一、總體要求
通過這次專項整治,著重解決有的學校對校服、床上用品管理工作重視不夠,站位不高的問題;解決部分學校領導和經辦人員對政策不熟悉,一知半解的問題;解決校服、床上用品采購中的程序不規范問題;解決校服、床上用品質量不合格問題;解決校服、床上用品管理中的腐敗問題。通過以上問題的解決,加快形成有效的管理體系,不斷提高我市校服和床上用品管理工作水平,讓領導滿意、學生滿意、家長滿意、社會各界滿意,確保學生健康成長,推動我市教育事業全面發展。
二、整治范圍
全市中小學、幼兒園、中職學校近三年來的學生校服和床上用品管理工作。
三、整治重點
(一)采購程序是否規范。是否充分征求學生和家長的意見,事前是否經過備案,是否成立多方參與的校服或床上用品選用組織,選用校服和床上用品是否遵循公平公正公開原則,是否采用規范的采購形式,是否進行公示,采購結果是否備案等,采購產品是否符合國家標準,是否履行減免承諾。
(二)采購套數、價格是否合規。是否嚴格按《攀枝花市中小學生校服管理實施細則》中規定的采購年級、套數和價格執行。
(三)驗收程序是否履職盡責。是否履行驗收職責,產品是否有質量合格標識,是否具有法定檢驗機構出具的產品合格報告和標識,是否落實“臺賬”和“明標識”制度。
(四)售后服務。是否嚴格執行“三包”政策,是否提供上門服務等合同約定事項,學生及家長是否滿意。
(五)管理使用。是否落實校服穿著基本要求,是否有強迫學生穿著校服和購買床上用品行為等。
(六)是否規范廉潔運作。是否與廠商進行權錢交易,是否從中牟利,是否暗箱操作,是否收受賄賂、接受吃請、禮品禮金等。
四、職責分工
市教育體育局負責直屬學校(幼兒園)的校服、床上用品專項整治工作;各縣(區)教育(體育)局、釩鈦高新區社會事務局負責各自轄區內學校(幼兒園)的校服、床上用品專項整治工作。
五、工作安排
(一)宣傳動員階段(20xx年10月16日-10月20日)
各單位、各學校要通過網站、城域網、新聞媒體、微信微博大力宣傳校服、床上用品專項整治工作和校服、床上用品相關政策規定。市教育體育局召開全市校服、床上用品專項整治工作動員大會,各縣(區)教育部門也要相應召開縣(區)專項整治動員會。
(二)政策學習階段(20xx年10月21日-10月30日)
市教育體育局領導班子及中層干部、縣(區)教育部門領導班子及中層干部、各學校(幼兒園)領導班子及相關部門具體經辦人員、市、縣(區)后保中心全體人員要認真學習國家、省、市校服和床上用品政策文件。各單位、學校一把手和班子成員要熟悉政策,分管領導、相關部門具體經辦人員要精通政策,對各種政策文件要爛熟于心,并自覺遵守和執行有關文件規定。學習結束后,于10月30日組織各縣(區)學校后勤保障工作人員、學校分管領導和具體經辦人員參加校服、床上用品管理知識測試,測試結果在全市教育系統公開。
(三)自查自糾階段(20xx年10月31日-11月9日)
各縣(區)、各學校(幼兒園)要對近三年來的.校服、床上用品管理工作進行梳理,分年度分批次填報專項整治自查表(見附表1、2),對照政策文件自查是否符合規定:采購批次、套數、價格、程序是否合規,采購產品質量是否合格等。自查自糾報告于 11月9日前上報(直屬學校報市學校后勤保障服務中心,縣區學校報縣區教育部門)。
(四)督查整改階段(20xx年11月10日-11月25日)
市教育體育局組織力量對直屬學校專項整治工作進行全面督查,對縣(區)學校(幼兒園)進行抽查,發現問題限時整改,對違紀違法的要移送相關部門處理;各縣(區)對轄區內學校(幼兒園)要進行全面督查;各學校(幼兒園)要根據督查結果和相關規定制定學生校服和床上用品管理工作實施細則。
(五)總結提高階段(20xx年11月26日-11月30日)
各縣(區)、學校(幼兒園)要認真總結專項治理工作情況,認真總結校服、床上用品管理工作經驗做法和教訓,以查促建,建立健全定期研判、會商會辦等各項工作制度,完善問題排查、防范化解、責任落實、督查考核等各項工作機制,努力形成長效管理機制,推動學校后勤保障工作標準化、規范化、精細化、科學化。
六、工作要求
(一)加強領導。
各縣(區)教育(體育)局、釩鈦高新區社會事務局、直屬學校(幼兒園)要將此次校服和床上用品專項整治工作作為落實黨風廉政建設主體責任的重要內容,擺在突出位置,成立專項整治工作領導小組,制定工作方案。各領導班子成員和具體經辦部門負責人要落實“一崗雙責”,努力推動學校后勤保障服務工作規范健康發展。
(二)落實責任
市學校后勤保障服務中心是此次專項整治責任科室;各縣(區)教育(體育)局、釩鈦高新區社會事務局、各學校(幼兒園)一把手是第一責任人,分管領導是分管責任人,具體經辦部門領導和經辦人是具體責任人。各單位、學校(幼兒園)要認真落實專項整治職責,做好校服、床上用品管理和整治工作資料的收集歸檔工作。
(三)嚴肅查處
各級教育體育紀檢監察組織要加大監督執紀問責力度,堅持問題導向,嚴肅查處違紀違法案件。對專項整治中發現的問題,絕不護短縱容,堅決處理。對頂風違紀、糾而復生、情節惡劣和造成嚴重社會影響的案件進行堅決查處、問責、通報。嚴格貫徹落實《中國共產黨問責條例》,嚴格實行“一案雙查”,對嚴重違紀違法行為,既追究當事人責任又要嚴肅追究主體責任、監督責任和領導責任,以問責倒逼責任落實。
小學校服專項整治方案 3
為了貫徹落實十九屆中央紀委五次全會、十屆省紀委六次全會部署要求,進一步統一思想、凝聚共識,為打贏全省中小學校服專項整治這場硬仗辦好人民滿意的教育提供堅強的紀律保障。按照全省中小學校服專項整治暨教育裝備推進會和漯河市委教育工委、市教育局關于校服管理工作的具體要求,特制定漯河市教育領域群眾身邊腐敗和不正之風校服管理工作方案。
一、指導思想
校服作為學生的日常服裝,體現學校的校園文化和學生的精神面貌,是學校流動的文化。而學生校服的質量,直接關系到每個學生的身體健康,和每一個家庭息息相關。當前,與校服有關的'各項工作備受社會關注,各縣區、市屬各學校要不斷增強緊迫感、責任感和大局意識,落實要求,加快攻堅,多措并舉,不斷提升校服管理工作水平,不斷提升校服總體品質,努力構建人民放心的校服選用秩序。
二、工作領導小組
為進一步強化校服專項整治工作力度,成立校服專項整治工作領導小組,辦公室設在市電化教育儀器館。
漯河市校服定制采購工作領導小組人員組成:
組 長:
副組長:
成 員:
三、工作程序
一是明確規范采購程序。采取有效措施,規范對中小學生校服的定制采購行為。在采購工作中,采購單位要做好深度調研,核實企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度,為招投標工作夯實基礎;嚴格制定校服采購操作規范程序和統一采購合同,全程公開采購過程;加強校服采購公示,向學生和家長公示中標企業、校服質量標準、采購流程、采購價格等;采購各環節相應材料要全部存檔備查,同時要將采購合同向當地教育主管行政部門備案。
二是嚴格執行國家標準。在校服采購中,采購單位在合同中標明校服執行標準,認真宣傳貫徹GB/T31888-20xx《中小學生校服》國家標準及T/HAS109-20xx《校服分等評定技術規范》等標準,推動標準進校園活動,維護學生權益。
三是嚴格執行備案制度。以縣(區)為單位統一組織采購的,或各學校統一組織自行采購的,方案和采購結果須報漯河市電化教育儀器館備案。
四是嚴格執行“明標識”制度和“雙送檢”制度。“明標識”即:校服要具備齊全的成衣合格標志,并有法定檢驗機構出具本批次產品成衣質量檢驗合格報告。“雙送檢”即:在供貨企業送檢的基礎上,采購單位可結合實際,將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗。
五是加強監督檢查。根據市質檢部門通報出現嚴重質量問題的校服生產企業名單,明確采購單位不得向其采購校服。對校服定制采購過程中存在違反程序、串標圍標、收受回扣、濫用職權、徇私舞弊等違法違紀行為的,嚴肅查處,堅決杜絕不合格校服流入校園。
六是建立特殊群體保障機制。對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等,計劃采取多種措施無償提供校服,引導專業設計人員或學生參與校服款式設計,激發專業機構和專業人員的創造力,不斷開發具有中國特色、時代特征、民族特點、款式多樣的校服。
四、具體要求
各縣區、市屬各學校要高度重視,認真部署專項整治任務,重點圍繞我市中小學校服定制采購工作中存在的有關問題,開展為期5個月的集中整治工作,屆時將遴選1-2個縣區為試點,對有關問題,一經查實,依法依據依規嚴肅問責。
從8月份開始至12月份,實行月報制度,請各縣區、市屬各學校將本縣區、本單位當月的校服專項整治工作情況,于每月月底前,發送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。報告內容包括:階段性進展、成果數據、解決問題等情況。
在5個月的集中整治工作結束之前,于11月30日前,將本縣區、本單位的專項整治工作總結報送到市電化教育儀器館指定電子郵箱。市教育局將對工作完成情況較好的單位及工作經驗,進行認真梳理,聯系有關媒體,進行正面宣傳報道,總結推廣經驗。
請各縣區、直屬分局、市屬各學校于8月15日前將本單位校服工作分管領導及專干人員(見漯河市校服工作聯系表)報送到指定電子郵箱。
五、聯系方式
聯 系 人:
電 話:
電子郵箱:
小學校服專項整治方案 4
為貫徹落實省教育廳、省質監局、省工商局三家聯合發布的xx號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規范管理工作的通知”的文件精神,順利推動我校學生校服采購的工作,特制訂城沙一小學生校服采購實施方案(家委會主導采購):
一、指導思想
為確保我校學生校服質量安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標
1、按xx號文件的相關要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝。
3、在堅持學生自愿的`前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程,學校不直接參與決策,只提供建議和意見。
三、實施步驟
1、學校做好前期的了解工作。認真學習文件精神,收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議,由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。學校不直接參與決策,只提供建議和意見。
3、建立組織機構。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領導小組暨招投標小組,負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產學生校服的優秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業攜帶現有樣品參與產品展示,由采購領導小組根據大部分班委會的合理建議,向廠家提出校服相關的布料、樣式、價格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據采購領導小組要求進行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束,向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關情況,同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關材料。
6、與中標企業簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關細節及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。
7、校服完工后,由家長委員會校驗產品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后,方可由班級家委會發放給學生使用。
校服采購領導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質量關。認真做到監管,做到萬無一失。學校要高度重視此英工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行xx號文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。
小學校服專項整治方案 5
應本校廣大家長的強烈要求,同時根據《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一【2015】3號)文件精神以及福清教育局關于學生校服管理工作的文件精神,經xxx頭中學研究決定由學校家委會對20xx—20xx學年學生校服進行詢價協商采購,學校進行監督。現將有關事項公告如下:
一、項目內容
港頭中學夏季,秋冬季校服各兩套。
二、供貨時間要求
中標單位應在中標結果公示期滿后1個月內完成供貨。
三、價格標準
按照不高于福清市教育局規定的`最高限價,即高中冬裝每套125元,夏裝每套100元。初中冬裝每套120元、夏裝每套90元。
四、質量要求和技術標準
1.生產的校服必須是全新的,安全與質量應符合國家有關技術標準及福建省地方標準DB35/T836—2015,必須有官方檢測合格報告單,選用的面料的內在質量和外觀質量均要符合國家和行業標準合格的要求。
2.校服規格、布質、款式均由校服采購家委會選定的。
五、評選辦法
報名結束后,由學校先對報名廠商資格進行審核,參加競標的廠商提供冬、夏校服各一套樣品進行布展,由家委會全體成員代表現場進行投票,每人一票,獲得票數最高的為中標校服。若最高票數相同,對該得票的校服進行第二輪投票,最高票數為最終的中標校服,其他款式校服不再參加第二輪投票。布展地點在3號樓二層西邊原化學實驗室。開標時間另行通知。
六、參加投標的供應商資格要求(報名時提交)
1、具有正規資質的校服生產廠家(提供校服生產證明材料);注冊資金1000萬以上(含1000萬)。
2、法定代表人資格證明文件;
3、法人代表不能親臨須有其授權書;
4、法定代表人或被授權人身份證復印件;
5、年檢合格的營業執照和稅務登記證(加蓋單位公章);
6、生產經營許可證;
7、有福清地區學校學生校服供應的案例或證明;
8、提交冬、夏校服各一套(樣品)。
七、報名時間
20xx年11月13日至11月20日(為期一周,雙休日正常上班)
八、報名地點:
xxx頭中學
聯系方式:
小學校服專項整治方案 6
一、活動主題:
愛心“溫暖留守兒童·捐贈愛心校服”捐贈儀式。
二、活動意義:
通過這次的愛心傳遞,使學生感受到社會各界對他們的`關愛,激勵學生努力學習以回報社會,增強學生的責任感傳遞正能力。
三、活動時間:
20xx年3月9日
四、參與人員:
全體師生
五、活動主持:xxx
六、活動方式:
(一)活動地點貼捐贈橫幅。
(二)大課間時間進行捐贈活動。
(三)廣播員在廣播室啟動音樂,集合完畢之后及時關閉廣播音樂。
(四)班主任在教室組織學生集合。
(五)學生到達集合點,由主持人致辭宣布儀式開始。
(六)參會重要人物發言。
(七)學生代表發言。
(八)捐贈方分發贈品(由班主任代表性領一套),其余贈品回班上分發。
(九)學校領導致答謝詞。
(十)主持人活動小結,宣布活動結束。
(十一)班主任挑選班上代表拿上捐贈的校服合影留念。
七、其它工作安排
(一)廣播員組織:
(二)攝像:肖婷
(三)橫貼字幕:“情系齊坡,愛的傳遞”齊坡小學校服捐贈儀式。
(四)會場協助紀律:各班班主任管理本班紀律。
小學校服專項整治方案 7
一、指導思想
為確保我校學生校服質量安全,保障學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標
1、按《閔行區中小學生校服采購和管理辦法》相關要求認真做好校服采購工作。嚴格按照國家現行《中小學生校服》標準執行。
2、通過座談、聯系家長、現場考察等方式,了解校服生產、銷售、監管、使用等情況。
3、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不變相要求在其余時間也統一著裝。
4、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程,學校提供建議和意見。
三、實施步驟
1、學校根據學校實際情況建立校服穿著制度。學校與家長委員會充分溝通后決定,并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作,確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確校服采購制度,并經本校家長委員會審議通過后及時在學校網站、公告欄公布后實施。公布時間不低于一周。
2、學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產安全、管理規范、質量保證、服務到位的校服生產企業。按照市工商局、市教委發布的校服采購格式合同,與校服生產企業簽訂合同。自簽訂合同起10日內,由學校將合同報送教育局設備基建管理中心備案,并由教育局設備基建管理中心送至閔行區市場監督管理局產品質量安全監督管理科備案。
3、校服代辦服務性消費應由學校財務部門統一收取,并使用由市財政部門印(監)制的統一票據。嚴禁以任何理由截留、挪用校服服務性收費資金。
4、學校接收校服時,必須查驗生產企業提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質量檢測報告。對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行認定合格后才能收貨。如有異議,按照合同約定處理。
5、學校按照要求建立“雙送檢”制度。學校在將校服發給學生前,應當按照區、市質量技術監督部門規定的抽樣送檢比例,及時將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后,在學校網站、公告欄進行公布,再將校服發放給學生。校服送檢費用在學校公用經費中列支,不得向學生另行收費。
6、校服生產廠商應具備完善的售后服務,對于學生試穿不合身等情況,盡力做好更換服務。
7、學校校服經辦人員應嚴守國家法律、法規和廉潔自律的.各項規定。
8、學校發現校服有安全質量問題,應及時將相關情況報區教育局,由區教育局會同質量技術監督部門進行調查核實。依據調查結論進行處理,情況嚴重的依法追究校服生產企業及相關人員的責任。
9、學校成立校服監管工作小組,由校務會和家委會成員組成。家委會負責本辦法具體實施的過程監管。
小學校服專項整治方案 8
為規范我校學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,切實維護學生利益和著裝安全,根據《關于印發廣州市中小學校服管理辦法的通知》(穗教規字【20xx】1號)的文件精神及廣州市番禺區教育局校服采購管理工作指引,結合我校實際,制定市橋東風小學學生校服采購工作方案:
一、指導思想
加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來,以辦好人民滿意的教育為出發點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。
二、校服管理與監督
(一)校服采購工作小組
組長:
副組長:
學校代表:
家委會代表:3名
家長代表:7名
學生代表:
(二)校服采購工作監督小組
組長:
副組長:
組員:
三、采購工作安排
(一)采購原則
1、采購過程實行“三比”(即比質比價比服務)的原則。
2、采購實行“三審雙檢”(即采購計劃審核、價格審核、合同票據審核和質量雙檢測)的原則。
3、公平公開(采購過程公開、采購方式公開招標、采購小組成員不低于50%的家長、家委會等社會代表)原則
(二)采購計劃管理
1、為了規范學校管理,全面提升我校學生的精神面貌,進一步保障全體學生校內外的安全,經行政例會20xx年6月8日討論通過:我校全體學生周一至周五需全程穿著校服進行全日制學習。為了確保校服采購過程中做到公平、公正、公開原則,成立由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組。學校負責本校校服管理工作的組織及實施,對校服的選用、采購、質量等進行管理和監督。
2、學校選用校服論證:通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作,收集群眾意見,并對各方意見進行答疑。由學校采購小組與家委會、學生家長代表充分溝通,確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案,并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。
3、確定校服供應商的服務期限和供應校服的款式、數量。
(三)采購過程管理
1、校服采購采取委托第三方機構代為集中采購的方式,并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。采購單位在確定校服企業之前,應對有意向參與校服企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較,并選用質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服企業。
2、校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等情況,并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
3、校服采購,應該在招標文件和合同里標明校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合GB/T 31888—20xx《中小學生校服》、GB 31701—20xx 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78—20xx《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》、GB 18401—2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862—2013《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854—2009《針織學生服》、GB/T23328—2009《機織學生服》、GB/T 2662—2008《棉服裝》、GB/T 5296.4—2012《消費品使用說明》、GB/T8685—2008《紡織品維護標簽規范符號法》、QB/T 2172—2014《注塑拉鏈》、QB∕T 2173—2014《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。
4、在招標文件和合同里要列明校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的.結果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
5、校服要嚴格執行驗收程序,對校服進行認真的驗收,查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。
6、根據區教育局指引,我校學生校服采購番禺區統一合同格式。學校要認真進行校服采購合同管理,凡校服供應商違反合同約定及出現質量問題的,要按照合同約定辦理退賠事宜,并上報教育主管部門和市場監管部門。
7、校服的費用可以由校服供應商直接向學生收取或由學校代為收取。
8、明確工作責任,學校及相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
小學校服專項整治方案 9
為切實維護我市學生利益和著裝安全,根椐西安市教育局、質量技術監督局《關于進一步加強中小學校服規范管理的通知》(市質監發xx號)的文件精神,結合我市實際,現就西安市中小學校服采購工作制定如下實施方案:
一、設立校服管理機構,加強對校服管理工作的領導
1.市上成立由西安市教育局牽頭、西安市質量技術監督局配合、以西安市學校后勤服務管理中心和西安纖維紡織品監督檢驗所為主體、各區縣學校后勤管理機構和質監分縣局參與的校服管理委員會。西安市校服管理委員會辦公室設在西安市學校后勤服務管理中心,主要負責貫徹落實國家及上級有關政策,制定管理辦法,加強和指導日常管理工作,協調有關部門,理順管理體制,強化全程監控,確保運行暢通;西安纖維紡織品監督檢驗所負責校服原材料及成品的檢驗、抽檢工作;各區縣學校后勤管理機構負責學校校服征訂過程的監督及合同備案工作,切實做好學生權益維護工作。
2、中小學成立校服管理工作小組,由校長或分管副校長擔任組長,總務處、教導處等部門負責人、教師代表、學生代表以及家長委員會代表擔任組員,全面負責校服的征詢、采購、質量控制、信息公開等工作,做到分工明確、責任到人、流程規范。
二、建立校服生產企業備案制度,規范企業準入程序
西安市校服管理委員會發布了中小學校服生產企業備案工作實施方案,經過報名、資格審查、實地考察和產品質量抽檢等程序,對具備證照齊全、有合法生產經營資質、產品質量檢驗合格、有售后服務能力的企業實行備案管理,建立了備案企業信息庫。各區縣中小學的訂購信息由區縣學校后勤管理機構提供,市教育局各直屬學校訂購信息由市學校后勤服務管理中心提供。
各中小學校服征訂工作必須在備案企業中選擇。對未按程序征訂,把關不嚴的學校要給予通報批評和相應處理。
各企業要嚴格按照國家頒布的《中小學生校服》質量規范、國家質檢總局頒布的《纖維制品質量監督管理辦法》和陜西省《學生裝安全技術規范》組織生產。對校服生產企業實行動態管理。如發現有不符合質量要求的校服產品流入學校,即將供貨企業列入“黑名單”,停止在西安市從事校服生產銷售經營活動,并在一定范圍內通報。
三、建立校服管理制度,保障校服質量安全
1、校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服,學校應當聽取學校家長委員會意見后決定。確定穿著校服的學校應嚴格執行校服采購制度,主動會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。
農村貧困地區的學校不得強制學生統一穿著校服。對家庭經濟困難的學生,應當減免校服征訂費用,減免費用由學校與中標企業協商解決。
2、校服采購制度。校服采購參照政府采購程序的辦法進行,即在備案企業中,選擇3家以上供貨企業采取公開招標、邀請招標、競爭性談判或詢價采購的方式確定。學校可單獨采購,也可多校聯合采購。校服采購的全過程必須在區縣學校后勤管理部門、學校紀檢監察部門的監督下進行。
3、校服“雙備案”制度。學校與校服生產企業簽訂的校服合同于簽訂之日起30天內報送區縣學校后勤管理機構備案,市教育局直屬學校在市學校后勤服務管理中心備案,校服采購合同統一采用《西安市校服采購合同文本》;各校服生產企業在合同簽訂30天內,向西安纖維紡織品監督檢驗所備案,西安纖維紡織品監督檢驗所對校服產品進行監督抽查。
4、校服“雙送檢”制度。供貨企業在送達批量校服前要求將一定數量校服送法定檢驗檢測機構檢驗,檢驗合格后方可向學校供貨,各采購學校購買校服時,要查看成衣合格標識是否齊全,查看本批次成衣質量檢驗報告和質量標識是否合格。標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符,學校應拒收;在供貨企業送檢的基礎上,采購學校應結合實際,必須將一定數量校服送達法定檢驗機構檢驗,學校規模小且采購同一批次校服,可實行多校聯合委托送檢。檢驗費用不得強制向家長收取。未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委托送檢的責令整改,并進行處罰。
5、校服信息公開制度。學校要通過學校的網站、公告欄等途徑,主動將有關校服的信息公開,公開內容主要為:經家長委員會審議通過后的是否穿著校服的'報告,校服公開采購過程與結果,學校與校服生產企業簽訂的校服采購合同,校服抽樣送檢的檢驗報告。
6、校服封存留樣制度。校服留樣要備兩份,一份必須用塑料袋密封儲存,以備檢驗機構抽檢,一份便于對照質量款式是否一致,是否存在以次充好現象。
7、校服款式創新制度。我市目前中小學校服普遍存在款式單一,樣式陳舊的問題。多數學校以“寬、大、短”的運動裝為主,顏色搭配缺乏時尚氣息。各學校應廣泛動員學生、教師和有興趣愛好的家長參與校服設計,開展“我的校服我做主”活動,多方征集信息,創新校服款式,力爭設計出色澤搭配和諧,符合學生身心發育特征,具有時代氣息,彰顯校園文化的新款校服。
各校服生產企業要不斷提高設計研發能力,創新校服款式,為學校提供更多反映古城西安學生莊雅風貌,經濟適用的校服。
8、校服管理聯席會議制度。西安市校服管理委員會建立校服管理聯席會議制度,每半年對校服的征訂及質量情況進行一次抽查,就全市中小學校服的采購、質量監督等環節互通信息,上報或通報抽查結果,保障校服質量安全,研究工作策略,共同做好校服管理工作。
四、加強校服售后服務,切實強化校服管理責任
1、本次備案企業承諾在西安市域內有加工生產或售后服務場地,為學校提供便利的售后服務。學校與供貨企業應在合同中約定售后服務的相關事項。
2、學校應當做好對有質量問題的校服處置工作。各學校如發現校服生產企業提供的校服款式、面料、顏色與合同規定不符,或經相關檢測機構檢測校服不符合合同規定的,應按照合同約定處理。各學校如發現校服生產企業選用偽劣面輔料加工校服,對學生健康造成傷害或可能造成傷害的,應與校服生產企業交涉賠償,將相關情況報區縣學校后勤管理部門,向西安纖維紡織品監督檢驗所報案處置,并上報市校服管理委員會辦公室。
3、各級學校后勤管理機構要自覺接受學生家長及社會各界的監督,認真對待校服申述,積極協調處理糾紛。對違反校服采購程序和校服管理制度的學校,要依據“問責追究制”,依法追究學校領導和相關人員的責任。
小學校服專項整治方案 10
為確保我縣中小學生校服招標工作公開、公平、公正,保障招標工作過程有序進行,維護我縣學生權益,規范我縣教育內部市場行為和學校統一著裝工作,根據廣東省教育廳、廣東省工商行政管理局、廣東省質量技術監督局《關于進一步加強中小學生校服管理的意見》(粵教后勤【20xx】2號)和《廣東省教育廳辦公室關于梅州市中小學生(幼兒園)著裝管理的復函》(粵教后勤辦函[20xx]1號)要求,并結合梅州市教育局《關于進一步加強梅州市中小學生校服管理工作的通知》(梅市教勤【20xx】1號)文件精神,依據有關法律法規,結合我縣實際,經研究,特制訂平遠縣中小學生校服(以下含公辦幼兒園)招標工作實施方案。
一、指導思想
堅持公開、公平、公正原則依法依規招標確定我縣中小學校服的定點供應;規范管理我縣學生著裝市場,提高學生著裝的質量和著裝安全;培養學生集體主義觀念和良好行為習慣;避免學生服裝市場惡性競爭和質次價高等現象。
二、組織機構
為加強我縣20xx年中小學在校學生校服定點生產企業招標工作的組織領導,成立縣中小學生校服招標工作領導小組,組成人員如下:
組長:肖xx(縣教育局局長)
副組長:林xx(縣教育局副局長)
xx(縣教育局副局長)
成員:
領導小組下設辦公室,設在縣教育局勤工辦,負責日常工作,具體負責統籌、協調整個招標工作。吳忠同志兼任辦公室主任。
三、工作原則
1.公開、公平、公正原則。招標工作必須按照《中華人民共和國招標投標法》組織實施。委托具有資質的代理機構按照法定的招投標程序進行組織實施,票選過程、結果公開。
2.堅持學生自愿訂購原則。必須尊重學生和家長意愿做好學生服裝的代購工作,維護學生利益。
3.擇優中標原則。提倡符合要求的多家企業參與投標,擇優選定生產企業。反對沒有質量保證的企業低價中標。
四、招標方法
根據《中華人民共和國政府采購法》的相關規定,委托第三方招標。
1.局黨組會議確定第三方代理機構。
2.確定第三方代理機構后,由代理機構負責所有招標事宜。
3.局黨組會議對招投標文書進行審核,確定招投標書無誤后,由代理機構按照招投標程序,依法依規進行招投標。
4.委托招標代理公司抽選評標專家。
5.使用廣東省政府采購官網公告招標公告和抽選評標專家情況和其它有關情況。
6.招標工作由縣中小學生校服招標工作領導小組負責實施,分管領導具體組織實施。
五、職責要求
(一)“招標工作領導小組”職責:
1.作為招標采購單位,負責委托招標代理機構依法依規做好公開招標各個環節的工作。貫徹公開、公平、公正原則,嚴格工作保密紀律,保證招投標工作順利進行。
2.受理學校、學生、家長、社會對統一學校學生著裝工作有關問題的質疑和投訴,及時處理和通報反饋有關意見情況。
3.對中標企業進行監督和管理,包括對企業安全生產和產品質量進行定期和不定期檢查、企業違反合同等行為作出處理意見。
(二)學校的職責:
1.統一認識,成立學校學生著裝工作領導小組,指定專人負責,加強學生統一著裝工作的日常管理。
2.學校要和中標企業簽訂采購合同,并協助企業做好學生服裝的量體、發放、調換、統計結算、產品驗收等服務性工作。各校在接收校服時要嚴格把好驗收關,不得接收沒有產品質量檢驗報告的產品。
3.學校不得挪用校服款。在企業交貨、學校驗收后兩個月內必須結清每批次全部貨款。不得向定點企業索取相關工作費用報酬等,嚴格遵守相關廉政紀律。
(三)招標代理機構職責:
負責具體實施招標工作的全過程,包括:
1.按照招標單位的工作方案和招投標的法定程序做好招標公告、標書文件制作、接受企業報名、企業資格預審、制定評標辦法,組織評標、開標、定標等各項工作。
2.按規定組織專家對參投企業信譽、產品質量、產品價格、生產能力、設備設施、售后服務等進行綜合評審計分,按總分由高到低評出中標人。
3.負責對中標企業參投樣品的送檢、寄送等工作。
4.協助指導中標企業與采購單位(學校)簽訂學生服裝采購合同等工作。
5.招標代理機構不得有違規向投標人和評標專家透露有關工作信息等影響招標工作公平性和公正性的行為。違者,取消代理資格。
(四)中標生產企業職責:
1.中標企業要認真履行合同條約,按時、保質供應學生服裝。要向服務學校提供每批次的`產品質檢報告書并封存留樣套產品備查。所生產供應的學生服裝必須符合國家學生服裝有關標準規定,不得出現貨不對版、嚴重質量問題。
2.中標企業每年須向縣教育局書面報告經營情況,并配合政府職能部門做好產品質量、安全生產等企業管理工作的檢查。產品質量抽檢的費用由企業負責。
3.中標企業不得向服務學校提供有價報酬等。違者,取消定點企業資格。
六、違規采購處理
(一)全縣中小學(含公辦幼兒園)必須到中標定點企業為學生代購訂制學生服裝。否則一律按亂收費嚴肅查處,并按有關規定追究責任人責任。
(二)有以下情形之一的,取消校服定點生產資格,該企業3年內不得參加本縣學生服裝的招標準入:
1.向學生提供貨不對版、嚴重質量問題產品的。
2.產品年度質量抽檢不合格和違反校服采購有關規定的。
3.企業在合同期內出現重大安全生產事故的。
4.企業在合同期內沒有特殊情況不按時交貨,引起學校、家長不滿和投訴,造成較大社會影響的。
小學校服專項整治方案 11
根據國家和遼寧省有關校服(實際是運動服,以下統一稱校服)統一采購和相關標準和要求,教育部辦公廳關于轉發上海市《關于加強本市中小學校服管理若干意見》的通知(教基二廳函[20xx]10號),為做好20xx年度我校學生校服集團采購工作,把好我校學生校服質量關,嚴防劣質制品流入,為規范投標工作行為,嚴格依法招投標,確保物品質量,合理控制造價,提高投資效益,保護公平競爭。現制定我校學生校服集團采購工作方案:
一、進一步提高認識
學生校服質量安全問題關系廣大高校學生的健康,關系學校和政府的形象,質量安全一旦出現問題容易成為輿論熱點,引發社會問題和校園穩定問題。我校高度重視學生校服質量安全,確保學生健康安全,維護高校和社會穩定,要以為民、務實、清廉的工作作風,切實把學生校服質量安全問題作為一項重要的工作抓緊、抓好、抓實。
二、嚴格采取招投標采購方式
根據文件要求,我校學生校服質量指標必須納入招標投標采購內容中。不得未經招標、投標過程,指定供應商采購學生校服。我校學生校服的招標投標采購應當嚴格按照物資采購相關法規組織實施。
三、成立學生學生校服招標采購工作領導小組
組長:
副組長:
成員:
四、工作流程
1、由學生處根據招生部門提供的20xx年擬招生人數確定新生購買校服的數量;同時提出相關標準要求(見附件)。經學生處處長簽字后,經學校主管領導審批后,送交學校資產設備處。
2、學校資產設備處負責招標采購。資產設備處準備相關招標采購需要的材料,經主管領導審批后報鐵嶺市教育局支付中心,經網站公布進行招標采購。
3、嚴格選擇具有生產合格產品能力的供貨單位。必須在合格企業名單中選擇供貨企業,實行集團招標采購,投標的企業必須是企業本身,不接受聯合體形式或代銷商等機構。
4、嚴把入校產品進貨質量關。我校在招投標和驗貨檢驗等關鍵環節嚴把質量關,切實保證學生校服質量安全,堅決杜絕質量不合格產品流入校園。
招投標時,需查驗供貨企業是否具有由第三方檢測機構(遼寧省纖維紡織檢測中心)出具的與采購產品相對應的委托檢驗合格報告。
5、招標工作結束后,由學校資產設備處提供《中標通知書》給學生處,由學生處代表學校與中標企業簽訂集團采購合同,應于7月放假前完成學生校服集團采購合同的簽訂工作。
6、我校在完成集團采購后應組織進貨驗收檢驗,檢驗合格后方可提供給學生使用。并在采購合同簽訂后與第三方檢測機構(遼寧省纖維紡織檢測中心或鐵嶺市技術質量監督局)簽訂驗貨檢驗委托合同。現場抽樣工作應在供貨企業生產結束后立即組織實施,并由我校、第三方檢測機構、供貨企業三方人員共同參加。驗貨檢驗應為逐批抽樣檢驗,做到高標準、全覆蓋、確保產品質量安全。第三方檢測機構應在校服投入使用前向我校出具產品檢驗報告。
質量驗收由學生處與第三方檢測機構簽訂合同,按合同進行檢測(費用由供貨方提供)。
7、新生入學后由學校計財處統一收費,按財務工作要求支付給企業。
五、加強校園宣傳教育和內部管理
新生入學期間,我校要采取多種方式,做好宣傳教育工作。對在校師生加大國家法律、有關質量的法規規定以及高校各項規章制度、“黑校服”鑒別方法、“黑校服”危害知識等的.宣傳教育,增強學生自我保護意識和能力,提高防范“黑校服”侵害的自覺性。我校要進一步加強內部管理,采取有效措施防范“黑校服”流入校園。
六、加強監督檢查工作
我校20xx年度學生校服集團采購工作全程要有學校紀檢監察處人員監督檢查。
七、建立貧困生校服援助機制
我校要關注貧困學生生活,采取有效措施,開通幫扶貧困生綠色通道,建立解決貧困學生校服的有效機制。要聯合供貨企業,加大對貧困學生校服的幫扶力度,按新生數的2%資助貧困生,確保貧困學生穿上合格校服。
小學校服專項整治方案 12
為了規范我校學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,本著面料好、款式新、質量高、價錢低且符合國家關于校服質量的基本要求,做到使家長及學生滿意,根據新沂市教育局文件精神,經學校校委會會議研究,決定對我校一、二年級學生校服實行公開統一招標。為使招標工作有序進行,特制訂如下實施方案。
一、成立招標領導小組
組長:孟xx
副組長:
成員:校委會成員和一、二年級各班主任及學生家長委員會成員及學生代表。
職責:制定校服招標方案,具體實施招標;監督、指導按招標原則和具體的操作步驟和方法進行招標,最終確定中標廠家企業。
二、成立評審委員會
評審委員會成員:學生代表每班1人,21個班級共21人,家長委員會每班2人,共42人,總計63人。職責:根據學校招標要求按照程序和標準投票,向招標領導小組推薦中標廠家(要求家長委員會主要成員全程參與,臨時辦公地點設在大會議室)。
要求:評審委員會必須公平、公正、客觀,不帶任何傾向性和啟發性;不得向外界透露任何與評標有關的內容;任何單位和個人不得干擾、影響評標的正常進行;評審委員會及有關工作人員不得私下與投標人接觸。
三、招標原則
體現公開、公正、公平的'原則,尊重家長的自主選擇權。
四、招標步驟。
(一)廠家報名
1、時間:報名截止日期為20xx年12月1日
2、地點:新沂市橋口小學總務處
3、投標單位需提供下列報名材料:
①投標函;
②法定代表人授權委托書;
③投標人資質文件及認證書;
④服務流程和售后服務;
⑤校品圖片;
⑥同類項目合同或協議復印件(部分),最好是近三年在徐州地區內三個以上(含三個)同類項目合同或協議復印件(有聯系人及聯系電話,缺一不可);
⑦企業相關的榮譽證書;
⑧產品質量檢驗報告書。(校服標準符合中華人民共和國國家標準GB/T31888-20xx)
(二)召開招標會招標辦公室根據各廠家提供的資質證明材料,通知符合投標條件的廠家到我校大會議室召開校服招標會。時間另行通知廠家。
會議期間,報名廠家要準備好相關服裝三套(分男女),如需展示模特由廠家自行安排。報名廠家按學校安排的順序登臺展示,展示準備好的校服,并由廠家負責人做具體介紹。同時展示校服生產廠家編號和價格,評審委員會成員對展示服裝進行投票,評審委員會確定對展示服裝的意見,最后現場計算出得票結果。確定中標廠家。
(三)公示中標廠家
招標領導小組公示中標廠家名稱和中標校服價格。
(四)簽訂合同
公示時間一周內無異議的,招標辦公室通知中標廠家,由學校與廠家法人代表簽訂合同。
五、招標數量及款式
1、征訂數量:一年級和二年級總共春秋裝約1300套(具體數量以合同為準)
2、征訂款式:每整套服裝含上衣和褲子,校服款式質地以評審委員會確定的為準。
六、其他
1、本方案的最終解釋權歸校服招標領導小組。
2、中標廠家和學校的合作過程中,如果服務質量或校服質量不能達到承諾標準,學校有權終止與中標廠家的合作。損失由廠家自行承擔。
3、制作完成時間:中標單位在合同簽訂之日起一個月(30天)前全部制作完成,并送達到位。
4、報名廠家交質量保證金壹萬元;未中標企業保證金于招標結束后退還(不計息)。中標企業待校服交付學校并驗收合格后退還(不計息),若校服沒有按照合同約定或出現質量問題,學校拒收該企業校服,保證金不再退還,下次招標會學校不允許該企業再參加競標。
5、中標人的樣品不退還,由采購單位封存(用于收貨對比)。未中標人的樣品要求在招標結束后自行領回,如不領回,則由采購方自行處理。
6、中標供應商為非生產廠家的交貨前須提供生產廠家或代理商針對本項目的銷售授權書或代理證書原件,否則采購人不予收貨。
7、請市教育局監察室、財審科,委派人全程參與招標過程,全程監督。
小學校服專項整治方案 13
根據《中華人民共和國產品質量法》、《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)、《xx市教育局、xx市發展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局、xx市市場監督管理局關于印發廣州市中小學校校服管理辦法的通知》(xx規字【2021】1號)等規定,結合我校實際情況,制定本辦法。
一、成立校服采購管理工作領導小組
組長:xxx(黨支部書記、校長)
副組長:xxx(黨支委委員、副校長)
xxx(副校長)
組員:xxx(總務主任,負責校服采購招標工作)
xxx(總務副主任,負責校服采購實施工作)
為了讓校服采購工作順利開展,依法依規,公開透明,廉潔高效,在管理領導小組下設兩個工作小組。
1、校服采購工作實施小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xx
(1)級部主任及教師代表6人:xxx 、xx、 xxx、 xx 、xx、xxx
(2)家委及家長代表:14人;(分別來自于一、二、三、四、五、七、八年級,每年級1名家委和1名家長)
(3)學生代表4人:(分別來自四、五、七、八年級各1人)
(4)社會代表1人:xxx(xxx派出所民警、法制副校長)
主要職責:積極參與校服采購全過程,積極建言獻策,依法依規做好校服采購(家委和家長代表不低于成員人數的50%)。
2、校服采購工作監督小組
組長:xxx(黨支委委員、工會副主席、校監委員)
副組長:xx(德育處副主任、大隊輔導員)
xxx(級部主任、校監委員)
組員:xxx(團總支書記)
xxx(工會委員、婦工主任)
主要職責:對校服采購全過程進行監督管理,確保公開透明,依法依規,廉潔高效。
二、校服選用
組成以學校、家長委員會代表為主體,以教師代表、學生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會,聽取并收集與會代表關于校服參考價、校服款式、材質、改進的意見和建議等。
三、校服采購
1、校服采購采取委托第三方機構以公開招標的方式進行,并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。
2、報名參加投標企業需提供企業簡介約5分鐘視頻,視頻中要有校服生產加工資質、生產加工能力、廠房員工規模、生產流水線介紹、質量保障能力、售后服務水平、納稅水平、企業信譽等方面的介紹(企業需對視頻內容真實性負完全責任,接受社會監督),以便我校能選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。
3、校服采購過程全程對家長和社會進行公開,并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
4、采購程序
(1)學校在微信公眾號、校務公開櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購參考價等情況,接受群眾監督。
(2)學校召開學生代表會議,收集學生對現有校服款式、材質、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。
(3)學校召開采購工作實施小組成員會議,共同研討校服供應商采購工作流程,主要議題如下:
①查看現有校服的原料、輔料、成品款式,現場收集代表們對校服的款式、材質的意見和建議;
②商議是否繼續購買校服;
③商議校服款式;
④商議校服采購參考價;
⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務、用戶需求書;
⑥現場請家長代表搖珠選取招標代理機構;
(4)根據收集到的意見和建議,完善校服采購用戶需求書。
(5)在招標代理處公示21日天,以公開招標方式進行,按綜合得分最高者中標。
5、校服供應合同期初定為三年期。
四、質量監管
1、在招標文件或采購合同中標明校服現行質量技術標準,并要求和監督校服生產企業嚴格按照國家標準、行業標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產。校服的質量必須符合GB/T 31888—2015《中小學生校服》、GB 31701—2015 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78—2020《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》、GB 18401—2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862—2013《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854—2009《針織學生服》、GB/T23328—2009《機織學生服》、GB/T 2662—2008《棉服裝》、GB/T 5296.4—2012《消費品使用說明》、GB/T8685—2008《紡織品維護標簽規范符號法》、QB/T 2172—2014《注塑拉鏈》、QB∕T 2173—2014《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。
2、校服的管理實施“雙送檢”制度。“一檢”是簽合同前,校服供應商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;“二檢”是校服分發給學生后,由學校、教育主管部門或指派的專門機構隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。即簽合同前和供貨后都要有合格的檢驗報告,若檢驗報告不合格,即順延下一排位供應商中標。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
3、采購的校服如出現質量問題,應立即與校服生產企業交涉,并依照采購合同約定,要求校服生產企業辦理更換或退賠事宜,同時還應及時向區市場監督管理局報告。
五、生產供應及驗收
1、學校應將新學年計劃招生人數、每生配置校服款式及數量提供給供應生產企業,校服款式一經選定應保持相對穩定,以減少家長支出。
2、成立校服驗收工作小組,嚴格實施驗收工作。驗收校服時應查看校服成品與樣品是否一致,是否具有完整的`生產標識,要求企業提供本校相應批次的所有校服產品類別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況。
六、售后服務
1、學校對校服供應企業的售后服務要求應結合實際情況,在校服采購合同中具體明確。
2、要對校服供應企業的售后服務進行經常性檢查,督促其及時供應、確保質量。
七、應訴處理
學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴,要依法依規、積極回應、妥善應對。溝通聯系電話:xx總務處:陳老師。
八、相關工作要求
1、成立相關機構,全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究,大力宣傳和推廣校服文化。
2、及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格(中標價)、質量檢測報告等情況,主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監督。
小學校服專項整治方案 14
為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監督管理局聯合頒發的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神,順利推動我校學生校服的定購工作,特制定青川縣騎馬鄉中心小學學生校服訂購實施方案。
一、指導思想
為規范學校管理,深化校園文化建設,貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神,依法加強學校校服管理,遵循學生成長規律,充分考慮學生活動需要,展示青少年的風貌,突出育人功能,呈現學校文化特色,確保學生健康成長,本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購工作的落實。現結合我校實際,特制定本方案。
二、實施步驟
1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長,學校家長委員會主任李雪梅為副組長,兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組,由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。
2、召開學校全體家長會,學校家長委員會,學校全體教職員工會議,積極穩妥和規范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。
3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定開展工作。
(1)訂購校服標準:按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定,1至9年級訂購春秋裝一套。
(2)訂購校服要求:學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的.補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。企業根據學校的實際情況,按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。
4、在堅持學生自愿的前提下,嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產經營企業訂購校服。在學校的指導下,由學校家長委員與中標企業填報采購計劃表,讓企業按要求制作,制作后由企業送到學校,家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。
5、學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管中標企業的執行情況,做到萬無一失。
三、校服訂購評比程序
1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托,學校組織人員制定訂購方案,經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案,采購方案中明確本次采購的具體執行方式和具體執行程序,及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。
2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業,實行資格預審制度,資格預審合格的供應商,嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件,制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。
3、評標時,報名企業提供與比選公告要求數量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列,評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比;評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選,對照評比標準現場進行選擇。
4、樣品和投標文件經現場審查無異議后,公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商,第一家無法正常履行合同時,依次順延。
5、評比結果在政府的上公示5個工作日,無異議后在學校指導下,由家長委員會委托與中標供應商簽訂合同。
四、報名時間
11月2日起至11月6日17時止
五、聯系方式
報名xx
聯系人:xx
電話:xx
六、其他要求
1、要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服,特殊困難家庭的學生校服問題,要與企業協商,企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。
2、據實代收的校服費要直接用于學生,學校和教師不得代收費。校服訂購后應按合同規定,督促家長委員會負責人,將代收校服費全部轉交提供服務的企業。
3、學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。
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