開學第一課工作方案范文（通用22篇）
學會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。當公司將要做一個項目的時候，通常我們需要先寫多份工作方案以便領導參考決策，那么你會寫工作方案嗎？以下是小編為大家收集的開學第一課工作方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課工作方案 篇1
活動目標：
1、通過介紹老師，認識伙伴，拉近老師和學生之間的距離，增進伙伴們之間的友誼。
2、通過介紹學校，讓孩子了解我們的校園，愛護我們的校園。
3、主要針對“一天好的習慣養成”，通過討論、交流等手段，讓學生了解什么是好習慣，什么是壞習慣，要教育學生養成一日良好的習慣。
4、通過教師的總結，讓孩子們感受到作為小學生的'光榮，明白小學生要有好習慣。
活動重點：
通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣
活動過程：
一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師
親愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到六小來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級（5）班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校——讓孩子們熟悉學校環境，進而熱愛這個將來要學習的地方
再來認識一下我們學校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？
三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體
那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學生依次做自我介紹。）
四、簡單提出幾點必要的要求——從一開始都要讓孩子養成好習慣
孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一（5）班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點：
1、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發言，并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
6、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
7、講究個人衛生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
8、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、觀看《開學第一課》視頻。
六、增強班級凝聚力
好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們的，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學生，我光榮，我驕傲；我是小學生，我要好好學習，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班，它就是我的第二個家，我們一起加油！
開學第一課工作方案 篇2
一、班會目的：
1）初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向學校回報，向父母回報。
2）新學期新開始，本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步！
二、班會準備
1）每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
2）班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度———《自擬班規》。
3）班委會代表發言，
學生代表發言，
學生自由發言。
三、班會活動過程：
班主任：
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會代表發言，學生代表做準備。
3、班委代表發言
作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學期，我一定努力學習，以優異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學們創造好的學習環境。
班主任：
謝謝班委會代表精彩的發言，下面請學生代表發言。
4、學生代表發言
來到閆什鎮中學，相聚在九年級二班，是我們的緣分。原來，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結同學，積極參加各種活動。
班主任：
你們有什么好的學習方法、經驗，班規有什么需要完善的地方，請討論一下。
5、合作探究————學習方法、經驗教訓交流、完善班規。
6、學生討論、自由發言：放飛理想，展望未來，實現自己的人生目標
學生代表發言，暢談理想。
7、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！
8、班主任總結：
本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，
我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
1）我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成；
2）我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的`學習方法，培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最后一個學期，畫一個圓滿的句號。
3）我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養自己多方面的能力，參與集體活動，發展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學期，處處嚴格要求自己，最后以優異的成績向社會回報，向學校回報，向家長回報。
開學第一課工作方案 篇3
活動目標：
1、利用開學第一課的有利契機，對學生進行教育，使學生充分認識安全工作的重要性。
2、使養成在學習和生活中時刻注意人身安全，飲食安全，交通安全等習慣。
活動過程：
一、互相交流假期所見所聞的安全事故。
二、播放關于安全事故的視頻
三、共同學習小學生應注意安全的'具體事項：
1、“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
2、作為學生來說，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規校紀，事故往往發生在違規違紀中。
3、要培養防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說，在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。
4、近段時間特別要注意的：
（1）是穿越公路一定要注意交通安全。
（2）是注意春季呼吸道傳染病，注意預防疾病的發生。
（3）是關注飲食安全，不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料，不吃零食。
（4）是注意小事，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全。
五、是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。
總結：
安全是火，點燃我們的生命之燈！安全是燈，照亮我們的生命之路！安全是路，引導著生命走向新的輝煌！
開學第一課工作方案 篇4
一、學習目標：
1、通過交流明確初三學習現狀和中考考情況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學習的.方法和基本要求，充分做好學習準備。
3、通過有感情的誦讀，培養學習的熱情，樹立學習的信心，懷著夢想開始前進。
二、學習重點：
了解現狀，明確方法和要求，樹立信心。
三、課時安排：
一課時XXXX年X月X號
四、學習方法：
交流，探討，講故事，誦讀，記筆記
五、教學過程：
1、候課：同學們欣賞歌曲，準備好課堂筆記
2、上課導入，師生認識：用激情和信心開始第一課。
3、明確本課學習目標：
4、交流夢想和信心對于初三的意義：你有夢想嗎？你對初三學習的信心如何？
5、了解中考情況，交流各科學習現狀。你的'語文學習現狀如何？其中最突出的問題是什么？
6、探討語文學習方法：（可從態度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面）你覺得在初三，語文這一科應該怎樣學更有利、更高效？（板書）
7、明確語文基本要求：初三一年里，我們語文學習的常規要求最起碼應該有哪些？（板書）
8、作業布置：
（1）專備一個隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆《初三了，我怎樣學好語文》
（2）復習必修一課本文言文《勸學》，背誦默寫全文。
（3）開始每節講課前的三分鐘基礎提能訓練。
開學第一課工作方案 篇5
活動目標
1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環境。
活動準備
1.提前布置好活動區域，如：表演區、科學區、閱讀區等。
2.收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境，說一說新教室是怎樣的`，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區域等。
小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區域與中班不同了。
2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?
然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。
小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動建議
1.在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。
2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境，以及班級的戶外活動場地。
3.引導幼兒繼續布置活動區的環境，鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
開學第一課工作方案 篇6
一、教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全、飲食安全、交通安全等。
3、進行預防災害、預防突發事情的教育。
二、教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
(1)公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
(2)班級舉例：學校發生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。
上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的`雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查
哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、教師小結：
今天是新學期開學的第一天，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了。
為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
希望大家一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。
樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。
學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。
開學第一課工作方案 篇7
為保證教育教學工作安全有序進行，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高快速反應能力和應急處理能力，確保本校無一例新冠肺炎產生，保障全校教職員工和學生生命健康安全，辦人民滿意的教育。根據《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案》（xx防控學校防控〔20xx〕xx號）有關疫情防控工作和“一校一策”開學工作的意見和要求，現就我校20xx春季開學工作制定如下方案。
一、工作目標
(一)加強健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識，增強戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。
(二)完善學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息監測報告網絡系統，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在本校的發生和蔓延。
(四)按照“八個到位”的要求，做好延遲開學的相應教育計劃調整，防疫教學兩不誤，維護正常的教育教學秩序和社會穩定。
二、組織機構
結合《xx中學預防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作實施方案》，學校成立校長負責制下的衛生防疫、健康安全和開學工作領導小組、工作小組，實行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢下的校園網格化教育管理。其中，xx副校長為本次疫情防控工作小組組長，對全校疫情防控工作負直接責任，各小組成員負具體責任。
本次防控工作設立三個具體工作組：宣傳引導報送組、人員摸排教育組、消毒檢測保衛組，分別由xx、xx、xx負責，同時兼任本次工作小組副組長。
同時，設立檢查通報指導組，指導完成疫情防控和開學各項工作，xx校長任組長，xx、xx兩位副校長任副組長。
三、工作安排
（一）宣傳引導報送組
負責人：xx
工作內容：
1、按要求傳達上級文件精神，負責全校教職員工、學生每日動態信息的匯總報送。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、積極轉發xx教育微信公眾號疫情防控內容，科學引導，防止反應過度。細致做好開學前各項篩查、科學宣傳、輿情引導及管控等工作。及時編寫有關學校防控工作報道，向上級部門報送有關優秀做法、先進事跡。
直接責任人：xx
3、做好防控工作預案中各項防治措施的宣傳和解釋工作，科學宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎及防護有關知識，增強廣大師生員工自我保護意識。在廁所、辦公室洗手池等醒目位置，張貼“七步洗手法”、“勤洗手、講衛生”等衛生健康宣傳標識。
直接責任人：xx
4、組織引導學生積極參加“空中課堂”在線學習，做好延遲開學的相應教學計劃調整安排，制定“一校一策”“一班一策”教學輔導方案，落實教師“離校不離教”和學生“停課不停學”，加強對學生的學習指導。要組建主要學科任課老師與任教班級家長共同組成的QQ群或微信群，發動主要學科任課老師合理安排xx月xx日至正式開學期間的學生自學計劃、布置學習任務，充分利用QQ群或微信群等渠道對學生進行答疑、指導。開學后要加強對因病、缺課，推遲報到學生的個別輔導，必要時利用周六、周日組織假日學校給予適當補習。
直接責任人：何黃
5、負責延遲開學期間的教學管理工作，同時制定學校延遲開學期間“一校一策”的教學方案，督促教務處組織安排、落實好每一位任課教師的具體教學工作。根據師生排查結果，制定分期分批返校方案。開學后，做好教職工因隔離、觀察而缺勤、缺崗的工作協調，安排相應教職工頂崗并記錄在案。督促教師佩戴口罩講課且須與學生保持安全距離（1米以上）直至疫情結束，確保教育教學工作正常進行。科學調整課時課表，確保學生每天有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力。
直接責任人：xx
（二）人員摸排教育組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格落實全員排查清單制度。按要求傳達文件精神，指導報有教職員工、學生認真填寫《學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控全員摸排詳情表》，按要求發相關科室負責人郵箱，此后直至開學期間有變動就要發相關郵箱。
直接責任人：各辦公室負責人（xx、xx、xx、xx、xx、xx）、班主任
2、認真落實個人健康卡制度。把好監測第一關，督促所有教職員工、學生，xx月xx日起均需自覺居家觀察xx天，一般不外出。居家觀察期間要堅持每天檢查身體狀況并測量體溫，每天如實記錄個人健康卡，開學時須將紙質稿（有相關簽名）交給學校。如發現發熱、咳嗽等類似癥狀，應于當天讓家長帶孩子到正規醫院就診，并向班主任報告就診結果。學生居家觀察期間要每天聯系和指導家長填寫個人健康卡，每天了解學生的身體狀況、學習情況等。對有特殊情況的師生要加強心理疏導，做到一人一策，給予全面的關心關懷。
直接責任人：xx
3、嚴格落實學生健康管理制度和個人衛生清潔制度。向班主任印發《冬春季傳染病防控宣傳要點》《新型冠狀病毒感染的肺炎相關熱點問題》《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》，加強對學生防控知識的宣傳與日常衛生健康教育，在《疫情防控宣傳教育記錄簿》上及時做好記錄。培養學生良好衛生習慣，確保每個學生掌握防控知識與技能。
直接責任人：xx
（三）消毒檢測保衛組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格執行學生晨檢、午檢制度。由班主任每天早上7：00前、中午12：10前，分兩次，在任教班級門口持體溫計，對本班學生逐個進行體溫檢測，統計缺勤學生的姓名、查問缺勤原因，觀察學生的身體及精神狀況，發現學生有早期癥狀（如發熱、腹瀉、嘔吐、咳嗽等）以及疑似病例時，在《疫情防控學生體溫檢測、缺勤登記簿》上做好記錄并及時報告，檢查、督促學生做好個人衛生和班級衛生。
直接責任人：各班主任
2、嚴格執行重要場所定期消毒和衛生清掃通風制度。開學前（初定于xx月xx日至xx日），組織后勤、行政人員共同進行消毒和衛生清掃通風工作，分包到人。各場所室內外所有桌面、臺面、凳子、門窗、欄桿等用手可以觸摸的地方，均使用酒精進行擦拭（特別注意不能用噴霧器，要使用抹布）；地面統一使用84消毒液噴灑。開學后，教師辦公室日常由教師個人負責用酒精進行擦拭消毒；教室周一至周四由各班主任負責對手可以觸摸的地方用酒精進行擦拭消毒，周五由學校保健員、后勤人員、行政值班人員使用84消毒液集中消毒，班主任要堅持做到任教班級每天通風不少于70分鐘，且對每天消毒通風情況在《疫情防控班級消毒登記簿》上進行記錄；廁所、食堂日常使用84消毒液消毒、清洗。要特別注意使用酒精消毒過程中的安全，遠離火源；要嚴格按規定到衛生保健室戴娟處領取84消毒液（按1：100清水稀釋），防止意外事故。
直接責任人：xx
3、嚴格執行食品衛生安全制度。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，督促食堂人員上班時在校門口進行晨檢，個人交通工具須停放在教師自行車棚；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。督促食堂人員做好日常消毒與衛生清掃工作，每天及時做好消毒清掃記錄、填寫《疫情防控食堂消毒登記簿》。加強對配送單位監控管理，尤其督促落實送菜到校人員的健康管理和個人衛生防護。調整供餐就餐方式，組織師生員工進行分批錯時、錯位就餐。
直接責任人：xx
4、嚴格門衛考勤制度和人員出入管理。每日上班須進行體溫監測，在《疫情防控教職工體溫檢測登記簿》上進行登記。發現發熱患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上班。對缺勤（含出差）的教職員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。實行封閉式管理，嚴控外來人員進校，特殊情況須在《疫情防控外來人員體溫檢測登記簿》上登記查驗證件后，進行體溫測試（不超過37.3攝氏度）、戴好防護口罩進入，且須避免與學生接觸。家長來訪，須在科技樓三樓接待室（會議室）或校門外進行。本學期起體育設施不再對外開放，禁止無關人員進出校門。
直接責任人：xx
（四）檢查通報指導組
負責人：xx
工作內容：
1、嚴格落實應急處置制度。根據疫情發展情況，進一步健全學校應急處置方案，嚴格遵照區教育局和xx鎮疫情防控工作安排，統籌疫情報告和應急處置工作。根據學校實際，合理安排相關直接責任人負責具體工作，保證疫情防控與正常教學秩序。開學后，各直接責任人須每天下班前將有關具體工作向校長室匯報，每周形成工作小結，適時調整工作計劃。
直接責任人：xx
2、嚴格落實培訓制度。要按相關《預案》要求，熟悉防控工作內容與要點，加強對學校專職醫務人員（保健員）及各相關人員從事消毒、隔離等工作業務素質的.培訓。要制定培訓計劃，確定培訓要領，親自部署，親自培訓。要明確工作職責、細化工作要求，指導相關人員安全、科學、規范地做好各項工作。要督促相關直接責任人加強對師生衛生知識的培訓，熟悉工作指南與操作要點。
直接責任人：xx
3、切實加強管控工作。全體教職員工要嚴格執行門衛登記制度和個人健康狀況報告制度，缺勤要主動報告，講清缺勤原因。堅持每天上班進校測體溫、戴口罩、講衛生，上班期間少走動、不亂串、勤洗手，下班回家拒野味、少出門、不聚餐。要嚴格執行《新時代中小學教師職業行為十項準則》，嚴禁出現各種形式的有償家教和各類違規線下教學活動。
直接責任人：xx
4、制定詳細檢查制度，嚴格落實通報制度。要根據開學工作預案及相關制度要求，對照《xx區教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作實施方案》，全面了解師生、員工對學校防控工作所要求的“排查報告、人員管控、消毒檢測、教學安排、宣傳教育、校園管理”執行情況。要制定詳細檢查制度，制訂好《疫情防控檢查登記表》和《檢查通報單》，協同防控工作小組，安排專人對各個環節工作進行不定期監督檢查，及時作好記錄，提出整改意見，督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。
直接責任人：xx
四、責任追究
學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等傳染病暴發、流行，有下列情形之一的，追究相關直接責任人的責任：
1、未落實疫情報告制度，學生晨檢午檢制度；因病缺課登記、追蹤制度；傳染病隔離、停課制度；復課、復學制度；重要場所定期消毒制度；飲食衛生管理制度；常見病防治制度以及健康教育制度等的。
2、不服從延遲開學期間的教學管理，學校安排的具體教學工作不執行、不落實或產生不良社會影響的。
3、學校發生新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病疫情后，不配合上級部門調查，妨礙和拒絕采取應急措施的。
4、對檢查組提出的整改意見未按要求進行整改的。
5、對于在疫情防控中不服從指揮、調遣或者消極對抗，及其他與學校傳染病疫情發生直接相關的失職行為的。
開學第一課工作方案 篇8
為有效落實xx省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作部署，及時有序開展學校疫情防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，依據《傳染病防治法》、xx教[20xx]xx號文《轉發xx省教育廳關于全力防控疫情確保考學安全的通知》并結合本校實際，特制定本工作方案。
一、工作目標
控制傳染源、切斷傳播途徑，盡最大努力做好各項準備，保障師生安全。
二、組織領導
（一）領導小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：其他領導成員、級長、各班主任、內宿管理人員、校醫、心理咨詢室老師、保安隊長。
主要職責：領導全校疫情防控工作，及時分析、研判學校防控工作形勢，研究部署防控措施，調整學校教學及其它相關工作安排；及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
1、領導小組下設辦公室，承擔領導小組日常工作，聯絡員：xxxx（180xxxxxxxx）。
辦公室主任：xxxx
副主任：xxxx
成員：xxxxxx
2、領導小組下設綜合協調組、防控監測組、宣傳教育組、教師工作組、學生工作組、教務工作組等6個工作組，負責統籌安排、調度相關部門做好負責工作領域內疫情管控、宣傳教育、信息搜集和教學安排等工作。
綜合協調組：負責全校疫情防控工作的具體協調聯絡；及時向縣教育局報送重要工作情況；起草下發各類工作通知；做好會議籌備、記錄、紀要等工作；負責人：xxxxxx。
防控監測組：主要負責校內和校外來訪人員的疫情篩查，重點人員的跟蹤管理和診斷，校園的衛生防疫及防疫物資保障工作；對物業、食堂、小賣部等人員進行實時監測。負責人：xxxxxx。
宣傳教育組：主要職責是疫情防控的宣傳教育，營造科學規范的校園防疫氛圍，增強師生防范意識，監測和處置相關輿情工作。負責人：xxxxxx。
教師工作組：主要負責教職工疫情防控信息采集、動態監測等工作。負責人：xxxx。
學生工作組：主要職責：學生疫情防控的信息搜集、跟蹤管理和學生內宿管理、疫情防控等工作。負責人：xxxxxx。
教務工作組：主要職責：疫情防控期間教學計劃的調整，課程統籌規劃和教學任務的分配。負責人：xxxxxx。
（二）成立疫情防控專班機構。xxxx校長為組長，xxxx副校長、xxxx副校長為副組長，所有部門正職領導為專班成員。
職責：統一領導和指導全校疫情防控工作，及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
專班值班電話：xxxx-xxxxxx、180xxxxxxxx
三、工作措施
（一）開學前準備措施
1、嚴格門禁管理。加強校園管理，門衛要做到逢車必查，逢人必檢，原則上外來人員和車輛一律禁止入校。確有特殊情況需要進出的人員和車輛，一律采取測量體溫和必要的消毒措施，門衛保安人員逐一做好信息登記。
2、建立教職工和學生假期行蹤和健康監測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。
3、根據排查結果，安排好重點人員居家隔離醫學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病人員上學或上班。
4、在衛生室附近設置獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的`師生。優化工作流程、開展環境消毒、避免交叉感染。
5、做好疫情防控物資儲備。總務處科學測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前列出清單，儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、消毒酒精、口罩、防護手套、手持式體溫測量儀、噴霧器、醫用防護服裝等物資。已購買醫用口罩65000個，手持式體溫計162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。
6、制定網絡教學方案。教務處制定網上教學的方案和措施，支持和保證無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
7、做好食堂、飲用水的安全監督。嚴格落實食堂從業人員持有健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作，加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔消毒工作。
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液和消毒液。
9、開展全校環境清潔政治行動，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地。
總務處要對學校教室、學生宿舍、教師宿舍、圖書館、實驗室、各功能室、食堂、衛生間等公共場所開學前進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衛生條件。同時，根據衛生健康部門要求制定消毒操作規范和日常消毒方案。
10、加強宣傳和培訓。
政教處、團委、電教中心牽頭，通過校訊通、微信群、公眾號、網絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽等集聚性活動。將延遲開學等信息及時傳達至每名學生，嚴禁學生提前到校。
加強對教職工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
（二）開學后防控措施
1、開學時繼續啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所設置紅外線體溫探測器，探測體溫后方可入內。
領導成員、門衛全力做好師生返校剛進入校門時的體溫監測。發現體溫高于37.3℃以上的人員暫不許其進入校園，并及時報告定點醫院進行就診，做到從根本上斷絕傳染源。
2、每日對教職員工和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員由校醫根據醫院返校證明和隔離限期確認后，方可返校。校醫應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物要進行有效消毒處理。
3、初中部、高中部每個校區各建立1間隔離觀察室，安排校醫值班。如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情報告人員報告，并戴上醫用外科口罩。學校立即向縣疾控中心報告，配合做好排查和后續相關工作。并按照要求向縣教育局報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、全面做好校園環境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環境。對物體表面和室內全方位落實校園日常消毒制度。教室、宿舍、實驗室、食堂、圖書館、衛生間等公共區域，按要求加強日常通風換氣，定期消毒。總務處要爭取縣衛生防疫部門支持，對以上公共區域，按專業要求落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。健全班級、宿舍衛生檢查制度，督促學生養成良好衛生習慣。
5、持續、深入開展衛生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
6、嚴格執行日報告、零報告制度。具體步驟如下：
（1）學校建立“疫情防控應急工作微信群”，及時發布上級相關信息，各部門在當天11：30前報告師生的身體狀況，各班主任建立“家長微信群”及時了解學生的身體狀況，并于當天11：00前向掛班領導、掛級領導報告。
（2）各班需每天上午11：00前填寫《xx一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情每日監測報告表》。教職工情況、學生情況、后勤、食堂、小賣部人員情況匯總至領導小組辦公室。
（3）領導小組辦公室每天上午12：00前在微信群或電話對當日監測情況向校長進行匯報。
7、疫情穩定前，不舉辦聚集性的活動。
8、食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人衛生防護。
食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、加強疫情動態監測。校醫室與xx縣衛生防疫部門合作，及時互通信息，動態掌握師生員工身體健康狀況。
10、做好輿情應對工作。宣傳教育組重點關注因防控工作推遲開學引發學生、家長對學業的焦慮引發的輿情動態。
11、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關領導和直接責任人責任。
開學第一課工作方案 篇9
當前，xx及部分省市的疫情防控形勢仍比較嚴峻，為切實做好20xx年春季開學工作，確保開學工作安全、有序、高效推進，根據上級疫情防控指揮部的通知精神，并結合學校實際，特制定此方案。
一、宗旨
通過建立、健全工作機制，提高衛生意識、健康意識，強化工作責任擔當，提升工作效能，營造干凈、安全、無病毒的校園環境，為20xx春季學期教育教學各項工作健康、有序、高效開展提供堅實的保障。
二、成立20xx年開學工作領導小組
組長：xxxx（黨總支書記、校長）
副組長：xxxx（黨總支副書記、副校長）
xxxx（副校長、工會主席）
成員：xxxx（黨政辦公室主任）
xxxx（政教處主任）
xxxx（教務處主任）
xxxx（科研處主任）
xxxx（總務處主任）
xxxx（團委書記）
xxxx（政教處副主任、校疫情防控辦主任）
xxxx（校醫）
三、主要工作
（一）做好開學前的準備工作
1、引導師生加強疫情防控工作（政教處負責）。政教處、年級長、班主任通過微信群、QQ群、《xx中學致家長的一封信》等多種渠道普及防疫知識，引導師生、家長增強敏感性和辨別力，積極開展防控工作，并依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施。
2、提前告知師生員工具體開學時間（辦公室負責）。辦公室密切關注上級教育主管部門發出的通知和信息，提前將收到的有關開學的具體時間向師生預告，讓師生提前做好開學的相關工作：一是在xx中學公眾號發布通知告知學生分批次分時段返校（初中部及高三年級擬于xx月xx日上午返校，高一高二年級擬于xx月xx日下午返校，具體時間以教育局通知為準）；二是讓學生及家長準備好足夠的口罩；二是讓學生準備2-3周的生活用品（學校實行封閉管理）。
3、組織一次疫情防控演練（校疫情防控辦負責）。學生返校前，校疫情防控辦牽頭策劃和組織一次疫情防控演練，檢測學校在應對突發公共衛生事件時的應急處置綜合能力。
4、做好教室宿舍等場所消毒、清潔工作及職工行程排查（總務處負責）。總務處組織力量對學校教室、宿舍、辦公室、功能室、圖書室、食堂及廁所等公共場所統一做好消毒及清潔工作，為師生返校復學做好充分的準備及提前對職工的假期行程、核酸檢測及身體狀況進行排查。（做好工作臺賬）
5、做好疫情防控物資貯備工作（政教處、總務處負責）。政教處要提前準備疫情防控必需物資，如口罩、紅外線測量儀、溫度計、消毒藥械、洗滌用品等防控物資的貯備（統一放置在貯備室）；總務處要規劃好隔離室，以防不時之需。（做好防控物資貯備工作臺賬）
6、做好好行李消毒處設置工作（總務處負責）。總務處要在校門口設置行李消毒處，對學生攜帶入校的行李箱等物品統一消毒，降低感染的風險。
7、做好體溫檢測、取飯等候安全距離的設置工作（總務處負責）。總務處要在校門設置體溫檢測通道，設這體溫檢測安全距離黃線，在食堂設置取飯安全距離黃線，規避學生因聚集導致交叉感染的風險。
8、做好教學開學各項準備工作（教務處負責）。教務處做好教師教學任務、指標的分解、下達工作；調整好教師分工表；制好各年級課程表；檢查教材及教師用書的落實情況；策劃好教學計劃尤其是高考、中考備考計劃。（做好教學工作計劃）
9、做好住宿學生體溫監測的工作方案（政教處負責）。各年級各班主任要按政教處的方案嚴格執行，實行零報告。
10、做好教學質量提升科研工作（科研處負責）。科研處要做好教學教法、質量提升的研究工作，為20xx年春季學期教學質量的提升提供科學有效的'指導方法。（做好科研工作計劃）
（二）做好開學后的各項工作
1、做好復學第一天的健康監測工作（政教處、總務處負責）。開學第一天，總務處要在校門口設置警戒線，在大門口設置三組檢測點。政教處組織年級長、班主任對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；不配合體溫檢測者及不帶口罩者不得入校；家長及外來人員一律不得入校（如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，身體無任何異常方可進入）。
2、做好校園日常清潔衛生工作（總務處負責）。總務處要根據各班的清潔分工表引導各班做好校園、教室、宿舍等公共場所的環境衛生清潔工作，做到無衛生死角。
3、做好師生健康監測工作（政教處負責）。政教處組織年級長及后勤組長每日對師生員工進行健康監測并做好監測記錄；年級長組織班主任每日對本班學生進行健康監測并做好監測記錄。堅持每日3次（早、午、晚）對師生進行體溫測量，實行日報告和零報告制度。在進行健康監測中如發現師生有發熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、肌肉酸痛等癥狀時，要主動報告學校或由監護人報告學校，并及時送醫。對于因病缺勤的學生，各班要做好病因追查、登記。體溫≥37.3℃的師生員工，請勿入校工作或上學，必要時到定點醫院就醫。
4、做好返校的疫情防控工作（教務處、政教處、總務處負責）。一是嚴肅上課紀律。教務處要求所有師生必須佩帶口罩上課，上課期間，教室要保持安靜、通風、透氣；二是嚴肅課間紀律。教務處要求學生課間不得聚集、不得串班；三是嚴肅請假紀律。教務處要求上學后學生不能隨意離開學校，確需離開學校的，一律要經過班主任核實、教務處審批、學校主要領導簽字等程序審批，方可離校；四是嚴肅走讀紀律。政教處要求走讀學生下課后必須直接回家，不得在街上、不得在街邊、鬧市、超市聚集逗留；五是嚴肅就餐紀律。總務處要求就餐時統一使用消毒餐具，以安全距離有序排隊打飯，隔一個位置單向就餐，不得面對面就餐；六是嚴肅就寢紀律。政教處要求住宿學生就寢時不得聚集、串寢。
5、做好師生的體育鍛煉工作（教務處、工會負責）。教務處要組織體育教研組認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”肺炎及其他疾病的抵抗能力。工會要適時組織教職工開展體育活動，提高教職工的身體素質。
6、禁止開展大型集體性活動（各部門）。疫情完全未解除時，各部門、各年級不得組織師生參加各類大型集體活動，如集會（含家長會）、教學公開課、觀摩活動等；原則上不安排教師外出參加大型教學、科研等活動，不安排學生外出參加比賽等活動。
7、切實加強校門及校園管理（總務處負責）。為確保師生安全，學校校園實行“封閉式”管理，嚴禁無關人員進入校園，同時加強校園巡查，確保校園安全。
三、工作要求
1、增強政治意識。疫情防控就是當前最大的政治。全體教職工要正確認識當前形勢和任務，增強政治意識、責任意識，確保疫情防控工作寬到邊、沉到底，全覆蓋、無死角。
2、強化責任擔當。疫情就是命令，防控就是責任。全體教職工落實責任，迅速行動，切實進入工作狀態，加強疫情防控各項工作落實。學校主要負責人親自掛帥，班子成員積極配合，靠前指揮，全力打贏疫情防控阻擊戰。
3、增強大局意識。疫情防控是全方位的工作。全體教職工要有大局觀，要嚴肅紀律，服從命令，統一指揮，統一行動，對負責的任務要不打折扣，疫情摸排要細致、全面，數據上報要及時、準確。
4、提高分辨能力。所有教職工切實提高政治意識，提高分辨能力，不信謠，不傳謠，不轉發任何非官方的不實信息。
開學第一課工作方案 篇10
為切實保障全市各級各類學校（含幼兒園，下同）春季開學工作井然有序、安全平穩，確保師生平安健康，特制定本工作方案。
一、工作目標
堅持“安全第一、預防為主、統一領導、部門聯動、全員參與、常抓不懈”的工作方針，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感、責任感、使命感，強化組織領導，建立科學、規范、及時、高效的防控工作機制，明確學校綜合防控策略和措施，保障師生身心健康和生命安全，維護校園安全穩定。
二、開學前工作措施
（一）完善工作預案，做好物資貯備
1、根據疫情防控的統一部署，堅持問題導向，制定完善疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理體系及職責、具體舉措、預警與應急、保障措施等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、嚴格落實校長第一責任人的責任，成立學校疫情防控工作領導小組，由學校辦公室或綜合協調部門牽頭，政教、教務（教導）、總務（后勤）、衛生室、團隊組織等部門負責人和相關人員組成，明確職責分工，確保責任到崗、任務到人。有多校區辦學的學校，每個校區的黨組織負責人和執行副校長為防控工作的第一責任人。
3、健全完善學校傳染病防控工作的各項管理制度，包括晨午檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度、疫情報告制度、通風換氣制度、消毒隔離制度、傳染病防控宣傳教育制度等。根據疫情防控的統一部署，及時制定其他相關制度。
4、建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，加強與屬地衛生防疫部門、醫療機構聯系與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
5、制定教職員工和學生晨、午檢制度（其中寄宿制學校要實行早、中、晚三次檢測體溫制度）。設置合適的晨、午檢和暫時隔離觀察場所，配備必要的用品。
6、制定完善嚴格的門衛制度，其中寄宿制學校要完善管理制度，重點加強對教室、宿舍、浴室和食堂等公共場所環境衛生的管理，減少學生在教室、宿舍間的流動。
7、加強防控物資保障，做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、一次性手套等防控物資采購和儲備。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
（二）開展精準摸排，建立信息臺賬
1、全面摸排教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前的身體健康狀況。
2、加強信息報送管理制度，不得遲報、漏報、瞞報。
（三）開展防控宣傳，加強教育培訓
1、開學前，利用教職員工工作群、班級微信群、QQ等對教職員工、學生和學生家長進行疫情防控知識宣傳。
2、開展對衛生室人員、校園保安、宿舍管理員、食堂從業人員、保潔人員等專題培訓，提升各類人員疫情防控意識和操作技能，以便規范開展各項疫情防控工作。
（四）做好教學安排，制定工作方案
1、結合實際制定延遲開學教育教學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業人員，有針對性地開展師生心理健康教育。
（五）開展愛國衛生運動
1、建立健全學校衛生管理機制，在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、浴室、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。
2、做好健康衛生教育。通過微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。
（六）嚴格校園門衛管理
嚴格落實校園門衛管理各項制度，加強學校來訪人員登記管理，嚴控外來人員進校、嚴禁無關人員隨意進入校園逗留。在學校校門入口處設置體溫監測點，凡開學前進入校園的所有人員必須在校門口進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
（七）做好學生乘坐校車摸底登記
各中小學、幼兒園要根據開學前疫情形勢，及時與學生家長和校車服務公司溝通，摸底登記需要乘坐校車上下學的學生名單，為正式開學后學生接送工作做好準備。
三、開學后工作措施
（一）嚴格執行各項預案
1、學校書記、校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。
2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度），做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，且安排專人負責，并立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。學校要根據教職員工數、學生數、班級數、出入校門數等實際情況，合理設置體溫監測點和體溫檢測時間。寄宿制學校要在學生住宿區設置固定體溫檢測點，安排專組專人負責，嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度，要求學生全時佩戴口罩，并進行體溫檢測和登記，發現體溫異常者立即上報學校。學校宿舍管理員要加強對寄宿生和學生宿舍的管理，嚴格出入登記，嚴禁外來人員隨意進入學生宿舍，嚴禁住宿生午休晚休期間串樓層串宿舍。要督促檢查住宿學生定時開窗通風、勤曬衣被、勤洗手、戴口罩，禁止學生公用個人生活用品。要定期對學生宿舍、浴室等場所進行消毒。
（二）及時補充物資儲備
安排專組專人，有計劃采購補充消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、一次性手套等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
（三）建立家校（園）聯動機制
持續通過微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。要避免因學校疏于管理造成學生在疫情防控期間輟學。
（四）加強疫情防控宣傳教育
1、上好“開學安全第一課”。春季開學后，各校安全第一課以“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳教育”為主題對學生進行宣傳教育，授課教師要認真備課，確保宣傳取得實效。
2、利用顯示屏、宣傳櫥窗、班級黑板報、召開主題班會、開展知識競賽等多種形式加強疫情防控知識宣傳教育，教育學生養成良好的個人衛生習慣。
3、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
（五）加強教育教學秩序管理
1、所有教職員工都要佩戴口罩上崗，所有學生都要佩戴口罩進入校園。
2、仍在居家留觀時間期內無法參加學校統一教學活動的學生，學校要安排授課教師按照線上教學相關規定對其開展線上教學活動；仍在居家留觀時間期內的教師，學校要統籌安排好教師授課。
3、不組織開展校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
4、嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
5、課間休息時間，原則上以一個班級及以下為單位在教室外休息或適當活動，禁止串班、串樓層，打開教室窗戶通風。學校要安排教師輪流值班，加強對學生的課間管理。
6、錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，學校要將學生到校和離校時間及時告知學生家長，引導家長按時在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。小學低年級和幼兒園要建立“路隊制”，并適當拉開前后學生之間的距離，引導學生有序走出校園。
7、中午在學校食堂就餐并在學校休息的.學生，學校要安排班主任和授課教師管理組織在各自班級分散休息，禁止串班、串樓層。
8、留意教師、學生的日常行為和表現，針對師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業人員，適時有針對性地開展師生心理健康教育。
（六）持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。
2、落實手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前、午餐前、大小便后，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
3、加強學校食堂疫情防控，所有食堂從業人員必須取得有效的健康證。嚴格規范對食堂從業人員進行晨檢、午檢，在食堂入口處視頻監控下設置體溫檢測點，由學校食堂管理員對所有進入食堂的人員一律要求全員全時佩戴口罩，并進行體溫檢測和登記，對體溫異常者應立即暫停其工作并督促其立即到醫院發熱門診就診。嚴格落實學校食品安全主體責任、學校校長（幼兒園園長）食品安全第一責任人責任和學校食品安全管理員的崗位責任，加大對食堂監督檢查的頻次，督促食堂經營負責人嚴格落實各項食品安全管理制度、嚴格按照規范操作，建立完善的工作臺賬。嚴格落實學校相關負責人陪餐制度，制定輪流陪餐表，填寫陪餐記錄。嚴格落實學校集中用餐信息公開制度，公開食品進貨來源、供餐單位等信息。建立完善家長委員會代表參與學校食品安全例行檢查等制度。提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進食。可以班級為單位，佩戴口罩，分批到食堂購餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
4、寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。
（七）加強校園安全工作
嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。
四、工作要求
（一）強化思想認識。教育主管部門和各級各類學校要進一步強化思想認識，提高政治站位，認清嚴峻形勢，高度重視疫情防控與開學校園安全工作，以高度的緊迫感、責任感、使命感，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，做好開學各項工作。
（二）壓實工作責任。教育主管部門和各級各類學校要切實強化組織領導，嚴格落實“一把手”負責制，細化明確各部門工作職責，要按照“一校一案”原則，制定完善本單位切實可行的開學工作方案，建立健全工作機制，做到開學防控工作“人人有事做，事事有人做”。確保各項防控措施落到實處。
（三）嚴肅工作紀律。教育主管部門和各級各類學校要細化各項工作措施和操作規程，嚴肅工作紀律。
開學第一課工作方案 篇11
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。
一、開學時間安排
初定x月x日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領導小組
(一)人員組成
組長：
副組長：
成員：全體中層干部
(二)主要職責
1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;
2、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2020年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序;
3、認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;
4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;
5、收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;
6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
7、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
(一)開學前準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的.，要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
7、做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備
開學第一課工作方案 篇12
一、加強組織領導
成立安徽理工大學聯防聯控機制圖書館工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx領導小組主要負責貫徹落實學校決策部署，承擔起對全館疫情防控工作的組織領導和協調指揮職責，推進圖書館防疫工作落實到每一位工作人員、每一位讀者，切實保障圖書館工作人員和讀者的身體健康與生命安全。
二、做好防控工作
1、根據學校部署要求，圖書館全體職工正常上班，同時配備口罩、手套、消毒液、洗手液等防疫物資。（責任單位：各部室）
2、圖書館面向本校讀者開放。圖書館暫時不對校外讀者開放。（責任單位：各部室）
3、做好公共場所通風工作。各書庫、報刊閱覽室、多媒體閱覽室、辦公室、自修閱覽室等公共場所應定時打開新風系統和門窗進行通風，每天不少于3次，每次通風時間不少于30分鐘。（責任單位：各部室、物業管理公司）
4、做好館舍日常消毒工作。每天兩次對各書庫、自修閱覽室、多媒體閱覽室、報刊閱覽室、走廊、廁所、大廳、樓梯扶手等公共區域進行全面消毒。（責任單位：物業管理公司）
5、做好電子設備等消毒工作。在各類電子觸摸屏附近放置免水洗抗菌洗手液供讀者使用；放置消毒酒精，且每2小時對觸摸屏消毒一次。（責任單位：流通部、讀者服務部、物業管理公司）
6、讀者進入圖書館需佩戴口罩，并聽從工作人員安排。（責任單位：各部室、物業管理公司）
7、做好體溫檢測工作。圖書館入口處配置測溫設備，安排專人負責讀者體溫檢測工作，如發現發熱（腋下溫度≥37.3℃或額頭溫度≥36、8℃）、身體不適伴有咳嗽、乏力、渾身酸痛等異常癥狀的讀者，一律不準進入圖書館，并做好登記及時通報其所在單位及校防控辦。（責任單位：綜合部、物業管理公司）
8、設立臨時隔離觀察室，如在館內發現有發熱（腋下溫度≥37.3℃或額頭溫度≥36、8℃）、身體不適伴有咳嗽、乏力、渾身酸痛等異常癥狀的讀者，工作人員應將該讀者迅速轉移至臨時隔離觀察室，并報告學校相關部門，直至學校指派的.醫務人員到達現場。（責任單位：各部室、物業管理公司）
9、配備自助圖書消毒設備。讀者歸還的圖書應在自助圖書消毒機內消毒后上架流通。（責任單位：流通部、讀者服務部、總服務臺）
10、讀者在館內學習時，兩人閱覽桌只準就座一人，且同向就座；四人及六人閱覽桌只準就座兩人，斜對角就座。就座時拉開距離，減少語言交流。（責任單位：流通部、讀者服務部、技術部、綜合部、物業管理公司）
11、加大館內巡視檢查力度，做到每小時巡視檢查一次，切實保障正常學習秩序，保證各項規定執行到位。巡視檢查工作要做實、做細且常態化，如遇異常情況要冷靜處理，做好登記并及時上報學校有關部門。（責任單位：綜合部、物業管理公司）
開學第一課工作方案 篇13
一、心理上的準備
1、家長抽出時間帶孩子到小學去看一看，讓孩子熟悉一下學校的校園環境。如果以后是孩子自己獨立上學，家長可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。可以讓孩子單獨走幾次，家長暗地里進行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨立上學的能力。
2、孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規的學科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業，家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小“作業”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的.習慣。
3、開學前幾天，父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養成以下的學習習慣：放學回家做完作業后再玩；按時、獨立思考完成作業；學會預習明天老師將要教的內容；做作業前先復習老師講課的內容；做作業時仔細讀題目；作業完成后認真檢查一遍；作業做錯后及時訂正等。
二、生活上的準備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個小柜子，有條件的家長可以準備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。
2、培養孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。
3、開學后，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學習用具，免得孩子上學時家長成為經常送學習用品的“鐘點工”。
4、教會孩子吃飯時的好習慣。上小學后，很多孩子自己仍然不會吃飯，一頓飯會磨蹭很長時間，吃得地上桌上灑了很多飯，影響孩子的午休時間。在這里老師特別提出，希望家長在假期中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時間，培養孩子自己吃飯的良好習慣。千萬不要再給孩子喂飯！這樣會助長孩子許多的壞習慣而難以改正。
5、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。
6、在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。
三、物質上的準備
1、與孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的習慣。準備的學習用品是：雙肩書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。
2、此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆（套好鉛筆套）、尺子、橡皮、刨筆刀。鉛筆以HB為（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。
開學第一課工作方案 篇14
為切實落實黨中央、國務院決策部署和省、州工作要求，全力做好學校新冠肺炎疫情防控工作，根據《云南省教育廳關于做好20xx年春季學期開學準備工作的通知》（云教函〔20xx〕27號）文件精神，結合我州學校的實際，制定本方案。
一、預定開學時間
堅決遵照教育部作出的“疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生得不到切實保障不開學”三項原則，按照“分期、分區、分類、分級、分時”管理的要求，全力做好開學各項準備工作，由州縣（市）兩級聯防聯控機制來確定開學時間。結合迪慶州實際，全州預定開學時間如下：
（一）3月23日至27日，全州高三年級開學。
（二）3月30日至31日，全州初三年級開學。
（三）4月10日至11日，具備封閉條件的鄉村小學開學。
（四）4月23日至24日，城區中小學其它年級開學。
（五）4月29日至30日，州民族中專學校開學，全州幼兒園和特殊教育學校待條件成熟再另行通知開學時間。
學校要嚴格執行預定開學時間，不得擅自安排提前開學，不得組織學生提前返校。不得組織開展集體線下教學活動，不得組織師生參加聚集性活動。
二、做好開學前各項保障工作
（一）做好開學前的防控部署工作。學校要堅決執行《云南省委省政府應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組指揮部辦公室關于切實做好學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》和《迪慶州委州政府應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組指揮部通告》要求，成立由校長任組長的新冠肺炎疫情應急處置領導小組，完善開學方案預案。積極主動參與疫情防控工作，嚴格執行網格化管理，加強人員排查，學校實行封閉式管理，人人做到不串門、不集聚，勤洗手、講衛生，非必要一律不外出，外出必須戴口罩，不信謠、不造謠、不傳謠。
（二）做好重點人員排查和健康臺賬管理工作。各校要建立落實師生員工假期行蹤和健康監測機制，繼續全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建立臺賬，建立師生員工健康檔案，安排專人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會情況逐一進行登記核查。嚴格落實開學前居家觀察14天的要求，確保一個不漏、一個不少。對仍在重點疫情防控地區的師生員工應通知暫不返校。開學時要確保返校師生達到“四個合格”：一是現場測量體溫合格；二是居家觀察期間體溫合格；三是居家觀察期間未出現異常癥狀；四是居家觀察期間未與重點人群有接觸史。
（三）提前做好防護物資儲備工作。學校要積極協調衛健部門，配備醫護人員和醫技力量，指導學校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。做好防疫物資存量和需求量的統計，結合學校實際，配備充足的防疫物資。通過多渠道對防疫物資進行采購，盡可能滿足本校開學后防疫工作的'需求，落實專人負責防疫用品的發放和領用，做好相關臺賬。
（四）清潔校園環境衛生和消毒工作。學生返校前，學校需認真做好校園的消毒殺菌工作，對重點區域如學生宿舍、食堂、教室、圖書館、運動場館、實驗室、廁所、垃圾池（桶）等場所的環境進行整治消毒，加強食堂餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒。對洗手設施運行消毒檢查，并在洗手池邊配有洗手液、肥皂等；加強學校垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作，保證校園整潔干凈，室內空氣流通。
（五）加強疫情防控宣傳教育。協調衛健、疾控部門，幫助指導學校做好防控新冠肺炎健康知識宣傳。加強學校教職員工尤其是學校校醫、參與疫情防控工作人員、班主任（輔導員）的“防控”“消毒”等技能培訓。在校園內利用新媒體、微信、網絡課程以及宣傳橫幅、專欄、墻報等形式開展防控知識宣傳。上好開學第一課，做好學生防疫健康指導，安排班主任、輔導員、心理健康教育教師通過網絡做好學生居家防疫健康和心理咨詢輔導。與家長建立直接聯系，提醒家長做好孩子自身防護工作。
（六）做好返校學生返程安全指導。提醒學生返程途中全程佩戴口罩，遵守乘坐交通工具的要求，做好健康監測，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。若返程途中出現可疑癥狀，視病情及時就醫。按照錯時錯峰返校原則，學校交叉安排各年級返校時間，避免人員過于集中。
（七）做好應急演練工作。各級各類學校要嚴格按照上級部署，認真完善“一校一方案”和相關應急預案。“一校一方案”要明確組織機構及職責，要細化校園綜合管控、教學管控、食堂管控、宿舍管控、衛生消毒等方案，明確工作流程、機制及責任，組織開展好開學前各項工作流程的培訓演練工作。學校開學各環節工作準備就緒后，首先由學校根據“學校開學準備工作自查評估表”進行自查，自查合格校長簽字后上報主管部門，主管部門評估合格局長簽字后，上報同級疫情防控指揮部，指揮部組織專家按評估程序評估檢查驗收合格，報政府分管領導簽字同意后方可開學。
（八）切實保障開學當日報到注冊平穩有序。嚴格執行“一校一方案”，實行錯時錯峰分班級開學報到注冊，按照簡化報到程序，合理分區布局學生報到注冊接待區，盡量避免人員聚集。報到當日，學生佩戴口罩，在校門進行體溫測量，遞交有教職員工和學生家長簽字的健康信息排查登記表。對學生攜帶的行李進行消毒，并進行安全檢查。在校門外設報到登記等候區，發現發熱（37℃）或其他呼吸道癥狀，由專人送到等候區等候送往發熱門診排查。學生報到注冊完畢，由指導教師按照指定路線引導學生進入教室或宿舍，避免交叉聚集。
（九）嚴格落實延期開學期間的師生線上教學活動。要認真落實教育部、省教育廳和州教育體育局關于組織開展好延遲開學期間線上教育教學工作的通知要求，按照“利用現有資源，積極開發新資源，協同推進，分級管理，科學整合”的總體思路，教研和電教部門要加強相關工作培訓指導，統籌整合國家、地方和學校相關教學資源，實現“停課不停教、停課不停學”。
三、嚴格落實開學后日常防控措施
認真執行州委州政府應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組指揮部發布的疫情防控公告，貫徹落實《迪慶州中小學校新冠肺炎疫情防控工作實施方案》。
（一）嚴格落實開學前后疫情防控責任。學校廣大黨員干部和全體教職員工要切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，把投身防控疫情第一線作為守初心、擔使命的試金石和磨刀石。嚴格落實防控主體責任，建立健全疫情防控責任制度，明確校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人。建立疫情防控工作機制，制定和完善開學工作方案，落實專人專班負責，落實落細各項工作責任，明確職責分工，責任到崗，任務到人。按照屬地管理、聯防聯控的原則，必須加強組織領導，明確責任任務，切實做好學校新冠肺炎疫情防控工作。
（二）嚴格校園封閉管理，做到嚴防死守。學校實行封閉管理，要嚴格管控學校校門，切實強化陣地意識，堅決落實入校準入制，執行入校體溫檢測制度，在學校大門口必須設置體溫監測點，要設置外來人員禁入標識，禁止外來人員及車輛進入，堅決做到“五個一律”，即未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發熱、咳嗽者一律要求其到就近醫療機構發熱門診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。如有特殊需要，要詳細了解車輛、人員、消毒防疫情況并做好臺賬登記，填寫《疫情防控承諾書》。開學當天，所有到校學生必須戴口罩，所有學生家長禁止進入校園。學校校園分區劃片封閉式管理，學生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫。嚴格落實分班教學、分流住宿、錯峰就餐等要求，要充分利用報告廳、室內體育館等現有資源，做好學生分流小班化教學工作。開學時，要分段引領學生熟悉既定路程流程（住宿、上課、用餐、洗手、課外活動等），積極配合學校開展好疫情防控工作。周六、周天學校要視情況科學合理安排適當教學及非聚集性文體活動，加強學生安全管控。
（三）嚴格校園消殺防疫。學校要嚴格按照疫情防控有關要求，開學后持續開展校園環境衛生清潔、通風和消毒工作，每天對教室、食堂、學生集體宿舍、圖書館、室內體育館等人員聚集場所保持空氣流通，加強對重點區域和場所的消殺防疫，明確責任人、落實專人負責并實時做好臺賬登記。圖書閱覽室、體育館、學生活動中心等室內場館暫不開放，在公共衛生間、食堂入口等公共區域設置加裝足夠的洗手消毒設施。每天及時清除校園內落葉、積水、污水、污物等，校園公共衛生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清理處置廢棄雜物。
（四）嚴格落實師生員工健康管理機制。加強對師生的體溫監測，緊盯到人，“不漏一人”。落實對全校師生晨午晚檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度，采取“人盯人”措施，做好體溫、體征監測，全面摸清、準確掌握師生健康狀況信息，主動監測每一位師生，隨時溝通情況，嚴防疫情發生。對于體溫≥37.3℃、有咳嗽、乏力等癥狀的師生，立即進行隔離醫學觀察治療。各班班主任落實對本班學生的晨午晚檢登記和因病缺勤登記及追蹤登記工作，學校要安排至少2人專門負責全校師生的體溫監測健康登記情況匯總及報告工作，對各班師生每天晨午晚檢測量體溫并做好記錄。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常管理工作，因病請假到指定醫院就診人員應根據醫療機構出具疾病證明后，方可返校。
（五）嚴格校園疫情管控。學校在校內設置專門的健康觀察場所，用于臨時安置發熱病人。對學校內出現體溫≥37.3℃、咳嗽、乏力等疑似癥狀的學生，要聯系家長，及時安排到就近的定點醫療機構就診。在轉診前要安排在健康觀察場所進行臨時隔離，并第一時間將有關情況報當地疾控機構及所在地鄉鎮政府（社區）和教育行政主管部門，避免交叉感染。
（六）嚴格落實聯防聯控機制，做好疫情應急處置工作。要嚴格按照屬地管理原則健全聯防聯控機制，主動對接疫情防控有關部門，取得專業技術支持，確保聯防聯控工作有序開展。要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系機制，逐級落實責任報告人，及時收集和報送相關信息。發現有疑似新冠肺炎早期癥狀和異常情況的，立即啟動應急預案，向教育行政部門、當地疾控部門報告，配合做好排查工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。做好臺賬登記。如學校發生疫情，要嚴格執行州委州政府應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組（指揮部）的命令，堅決防止疫情在校園蔓延。
（七）加強控輟保學工作，嚴格因病缺勤管理。學校要切實做好到校學生人數清點工作，及時向教育行政部門上報未按時報到學生名單，并反饋至各鄉鎮，按照“四步法”落實勸返工作。繼續做好“四查三比對”工作，全面掌握疑似輟學學生情況。對因病缺勤學生，做好缺勤、早退、請假記錄，及時聯系家長，問明病因及相關情況，發現發熱、咳嗽等癥狀，立即報告并由家長送診排查治療，每日按要求報告診療情況，痊愈后持醫療機構開具的證明返校復學。強化“雙線四級”責任落細落實，嚴防復學后新的輟學問題發生。
（八）嚴格督促檢查和責任追究。各級教體部門、派駐各級教體系統紀檢監察機構、學校校長要加強督導檢查，對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生異常情況隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規定追究有關領導和直接責任人責任。對新冠肺炎疫情防控工作中的不作為、亂作為、慢作為的，除追究直接責任人責任外，情節嚴重的要對單位主要負責人進行問責。
（九）嚴格加強教室宿舍管理。加強學校教室、宿舍區消毒消殺工作，做到勤通風，保持衛生清潔。執行早晚消殺制度，教室課間及下晚自習返回宿舍實行錯時錯峰辦法。教室、宿舍盡量做到人員不密集。教室樓層及樓層衛生間需派駐專人負責提醒同學保持距離做到不擁擠，勤洗手、常消毒。宿舍晚睡洗漱時段錯峰錯時做到人員不擁堵，嚴格執行互不串門制度。
（十）嚴格加強學校食堂管理。要認真執行“明廚亮灶”工作要求，落實食品原材料索證索票制度，實行食堂物資定點定向定價供應，不得使用來源不明的家禽家畜加工并出售。食堂從業人員上崗前須做好健康檢查和個人清潔，上崗過程中嚴格執行相關工作規范。要加強學校食堂衛生管理，實行分餐制，戴口罩排隊取餐，減少人員聚集，嚴禁在食堂集中用餐，靈活采取錯峰用餐或班級分餐等方式引導學生用餐，避免扎堆就餐。做好臺賬登記。
（十一）嚴格宣傳教育引導。學校要加強健康宣傳、愛國主義教育，開展心理疏導和人文關懷。開學第一天，各校要創新舉行開學典禮，在不進行全校性集會的前提下做好升國旗和國旗下講話等工作。要上好開學第一課，加強對學生思想引導、愛國主義教育、心理疏導、人文關懷和學習生活指導，堅定廣大學生打贏抗擊疫情的信心和決心。每班要開展新冠肺炎疫情防控知識宣講，并在此基礎上通過電子屏幕、校園廣播、宣傳欄及板報等持續加大對師生進行疫情防控、個人防護知識的宣傳教育。開展心理健康輔導，引導師生正確對待疫情，防止恐慌。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，養成良好安全飲食習慣，保證正常作息，增強體質。建立完善校家溝通渠道，及時通報學校防控情況和傳達有關要求，確保家長、學生情緒穩定。及時準確、公開透明發布相關信息，加強政策措施的宣傳解讀，教育引導師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。
（十二）嚴格執行“日報告”和“零報告”制度。必須嚴格落實疫情報告制度，按照早發現、早報告、早隔離、早治療的要求，做到及時、真實、準確，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。自本方案實施次日起于每天上午11點前，將信息按屬地管理報州、縣（市）教育體育局新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室，緊急情況隨時上報。
本方案從發文之日起施行。如有修訂，按有關新冠肺炎疫情防控工作要求進行調整。
開學第一課工作方案 篇15
一、指導思想
為落實邢臺市（縣）教育局應對疫情防控工作領導小組工作指導精神，加強疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障我校師生生命安全和身體健康，安全有序開展學校各項工作，結合我校實際，特制定本工作方案。
二、主要工作
1、德育處擬定《學生回校注意事項》，提醒學生及家長做好安全防護，建議學生及家長自備口罩。
2、科研處要按照“停課不停學”要求，認真制定延遲開學期間教學管理服務方案，通過空中課堂、網絡課堂等形式指導教師進行授課。指導各年級假期學習安排，特別是六年級年級復習指導。制定好春季學期教學進度計劃，確定每周教學內容。
3、教務處做好課程安排表，要盡可能考慮周學時平衡和課程教學的連續性，確保課表安排科學合理；結合食堂錯峰用餐時間，適當調整作息時間安排，保證錯峰用餐安全、有序進行。
三、緊急情況處置安排
全體師生務必熟知《啟航小學疫情防控應急預案》。后勤處（總務處）開學前在校醫旁設置一間獨立的“疑似癥狀人員送檢等候室”，由校醫管理，做好消毒、通風工作。
各年級、各班級、各處室或個人在發現疑似病例后，立即采取以下措施：
1、一旦發現有疑似癥狀人員，立即送往“疑似癥狀人員送檢等候室”進行自我隔離；校醫第一時間聯系縣人民醫院發熱門診派車接診，同時上報學校疫情領導小組辦公室。在等候救護車期間，校醫馬上向疑似癥狀人員了解身體狀況、近期活動軌跡、接觸人員，并做好詳細記錄。
2、學校疫情領導小組辦公室上報學校疫情領導小組，上報市教育局、市衛健委、市疾控中心；同時馬上聯系該學生（或教職工）的班級班主任（或科室負責人）。如果是學生，則同班學生先在教室或宿舍進行預防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動，其他接觸人員立即進行預防性自我隔離；如果是是教職工，接觸的.學生先在教室或宿舍進行預防性自我隔離，不能串班、串宿舍走動，其他接觸人員立即進行預防性自我隔離。
3、學校疫情領導小組辦公室密切聯系縣第一人民醫院及市衛健委、市疾控中心，了解疑似癥狀人員身體狀況，積極配合對疑似癥狀人員密切接觸者進行調查。
4、學校疫情領導小組視醫院診斷情況采取相應措施：
①如診斷不是新型肺炎病患者，則及時解除相關接觸人員的預防性隔離措施；同時向市教育局、市衛健委、市疾控中心如實匯報，如實告知家屬、班主任及科室負責人。
②如診斷確診為新型肺炎病患者，則馬上向市教育局、市衛健委、市疾控中心如實匯報，如實告知家屬、班主任及科室負責人；在市疾控中心的指導下，采取最嚴管控措施，進一步擴大、細化接觸人員的追蹤、排查、隔離、救治工作，根據事件性質、發展變化情況，及時指導相關年級、后勤機構采取相應的應急措施；協助班主任做好家長思想工作，加強輿論引導，維護校園教學秩序。
開學第一課工作方案 篇16
一、指導思想
為全面貫徹落實教育局有關文件精神，本著師生健康和生命安全的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：
二、目標管理
1、普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發生和蔓延。
三、組織機構
工作領導小組名單
組長：陳志強
副組長：趙福斗
常務副組長：張立軍
組員：各班主任、呂保華
四、監控預防措施
1、假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總后上報區教育局社管辦。
2、重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的疫情、情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
3、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
4、學校師生員工發現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
5、假期結束后，在學校建立學生因病缺課監測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。
五、應急處理
1、在發現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內；乙類新型冠狀病毒12小時內；丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當地教育、衛生行政部門。聯系當地衛生部門(醫院)，對中毒或患病人員進行救治。
2、班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。
3、積極配合衛生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
4、對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
5、配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
6、在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。
7、學校開展相應的衛生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。
8、如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。
六、應急保障
學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學生提供安全衛生的`飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。
七、善后與恢復工作
1、會同有關部門對所發生的突發疾病進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。
2、根據突發疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。
3、對突發事件反映出的相關問題存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。
4、盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復課；因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后才可復學。
開學第一課工作方案 篇17
一、返校時間
1、嚴格按xx省教育廳、xx市教育局發布的開學時間（4月23日高三）開學，任何學生不得提前返校。
2、給正定中學學生發放返校安全告知書。
3、返校當天按照分批錯峰時間返校。
二、返校前準備
1、所有學生在開學前必須每日居家測體溫并填寫《個人14天健康登記表》、《個人健康登記承諾書》、《知情同意書》。體溫正常，無發熱、干咳、乏力、呼吸困難等癥狀方可返校。
2、家長提前給學生準備好必要的防疫用品、換洗衣物（包括夏季的衣物帶全）等，做好長期不放假的準備。
3、嚴格遵守學校的管理制度，嚴禁將手機、MP3、管制刀具等違禁物品帶入校園。
4、行李要輕裝簡行，建議一個雙肩背包，一個拉桿箱，行李箱上貼上標簽（姓名、新班級、新宿舍樓號、新宿舍號），學校安排擺渡車運送。
5、居家期間，請各位家長督促孩子認真參加學校組織的網上授課，抓緊時間復習，備戰高考，同時學習相關防疫知識，引導學生做好個人防護工作。
三、學生報到流程
在家監測體溫正常→校門口下車后攜帶行李，家長迅速駛離車輛，學生步行進入緩沖區→行李消毒→測溫點監測→宿舍整理→進教室→收集入校材料→主題班會
四、報到當天注意事項
1、返校時，學生盡量采用私家車、拼車等方式返校，不乘坐公共交通工具。如必須乘坐公共交通工具，應全程佩戴口罩、手套等做好自我防護，保留票據，返校后將所程車次座位信息如實向班主任報備。
2、根據疫情防控要求，返校當天所有車輛禁止進入校園，請將行李物品打包整齊，方便攜帶，快速下車，家長一律不許入校。車輛即停即走，聽從指揮，不要聚集，宿舍現有需要換洗的物品這次不帶走，自己先整理收好。
3、每位同學著校服分時段入校，間隔1.5m，分4路縱隊有序進入體溫檢測區測體溫。一旦發現有發燒等癥狀，將啟動應急預案，由120送到正定縣人民醫院發熱門診隔離。
4、因防控需要，原班級將暫時分為A,B班，宿舍將調整為至多4人每間。學生進校監測體溫后，需根據新的宿舍和班級安排，進宿舍進班。
5、學生進校后一律靠右行走，間隔1.5米，不要聚集，根據安排有序、迅速到宿舍樓安置個人生活用品。
6、學生入校后在按新的新的.作息時間進行各種教學活動。
五、在校期間日常學習生活注意事項
1、每天進行晨、午、晚“三檢”。
2、上課和在校園內行走必須佩戴口罩，按學校安排錯時進行上下課、就餐、就寢等活動，嚴禁下課期間學生聚集扎堆，校園內活動時務必保持安全距離，就餐排隊或進入宿舍時須保持1米以上距離。
3、保持教學區域環境整潔，經常通風換氣，勤洗手，講衛生。
4、嚴禁家長給孩子送飯、送零食、探望等，希望各位家長積極配合。
5、一切活動不串宿舍、不串班級、不串樓層。
六、學生就餐安排
1．實行分批分散就餐，每批就餐學生錯時間隔20分鐘。
2、就餐秩序
學生實行一人一桌、固定位置并保持同向就坐用餐，每個餐桌均標注學生班級、姓名，請務必按要求就坐。學生須有序進入餐廳，不要擁擠；進入餐廳前請先洗手，保持手部衛生。除吃飯時間外，其他時間請務必佩戴口罩。用餐完畢，快速有序離開餐廳。
七、返校后人員管控
1、學校實行嚴格的進出校園人員管控，所有出入人員均需進行嚴格的身份登記和體溫檢測。
2、學生在校期間，禁止家長一切形式的探望、禁收快遞等一切與學生有外來接觸的行為。
3、學生在校期間，實行嚴格外出請假制度。
xx正定中學愿用心筑起一道健康屏障，為孩子們健康、快樂的成長保駕護航！
開學第一課工作方案 篇18
為扎實做好我校20xx年春季學期開學各項工作，保障廣大師生人身安全和身體健康，確保順利開學、平安開學，按照國家衛生健康委、教育部新修訂的《學校疫情防控技術方案》要求，結合xxx教育局《關于做好冬春季教育系統疫情防控工作的通知》，xxx疫情防控指揮部工作部署要求，結合我校實際，制定如下工作方案。
一、工作目標
安全、正常、全面恢復教育教學秩序，堅決確保校園“零疫情”、師生“零感染”，實現開學絕對安全、運行絕對安全、師生絕對安全的目標。
二、開學時間
（一）教師返校時間安排
1.離XX教師務必提前7天（2月19日前）回到xxx。全體教師于20xx年2月26日到校上班。
2.從中高風險區域及重點預警區域返和教師，按屬地疫情防控指揮部要求執行。
3.返和教師返和后“居家線上培訓1周”，根據縣教育局制定計劃，組織我校返和教師于2月19日至25日分學段、分學科、分時段參加線上業務培訓。
（二）學生返校時間安排
1.從中高風險區域及重點預警區域返和學生，按屬地疫情防控指揮部要求執行。
2.我校于20xx年3月1日五、六年級報道，3月2日開學，3月2日一、二、三、四年級報道，3月3日開學。錯時錯峰，分批開學。
三、基本原則
（一）屬地管理原則。我校縣教育局的的統一領導下，切實做到“黨委政府領導、教育部門實施、其他部門協同、社會各界支持”，統籌抓好春季開學各項工作。建立學校與屬地政府、衛健部門、鎮、村（社區）等聯防聯控工作機制，根據屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實情況的督查，構筑學校疫情防控嚴密防線。
（二）分校施策原則。根據地區疫情防控風險等級，結合學校實際情況，“一校一策”“分類施策”，制定詳實可行的開學方案。對需要特殊關愛的學生，“一人一策”“一人一檔”進行精準幫助。
（三）錯時錯峰原則。在學校教育教學管理過程中，以分校為單位、以班級為單元，在師生報到、入校、教學、活動、就餐、放學等環節合理管控，實行全過程錯時錯峰，最大限度減少人員交叉聚集。
（四）科學防疫原則。嚴格按照國家、自治區疫情防控相關技術方案與工作指南，精細化、精準化實施流程管控，確保各項疫情防控措施落實、落細，做到疫情早發現、早報告、早隔離、早治療。
（五）封閉管理原則。嚴格執行封閉式管理，做好進出通道管控，校外無關人員車輛一律不得進入校園。學校以班級為單位定區域開展教育教學活動，一律不得舉辦各類大型聚集性活動。
四、任務措施
（一）開學前（十個方面，47件事）
1.人員準備。（做好7件事）
①各分校按照學生、教職員工兩個層面，再分在和、離和（疆內、疆外）、風控、四個類別，分別建立臺賬。
②加大與師生員工的聯系，嚴格按照“人盯人”要求，分層次、分類別、分地域，摸清師生員工所在位置，“三圈兩史”，健康狀況，核酸檢測等信息，做到底數清，情況明，精準掌握師生員工返校時間。
③通過“人盯人”“一對一包聯”“釘釘打卡”的方式，學校書記每日一研判，及時將研判結果上報縣教育局。
④提醒返和師生員工在返和前使用國家政務服務平臺APP，開展1次密接自查，并向學校書記、教師包聯負責人報告結果報縣教育局，學校書記、分管領導牽頭做好研判。
⑤提醒返和師生員工提前3天向學校書記、人事負責人、教師包聯負責人報告，詳細匯報返和時間、身體狀況、核酸檢測情況、行程安排和采取的防疫措施。低風險地區返和師生按照屬地疫情防控指揮部要求，配合健康隨訪和核酸檢測，到和滿7天后，持2次核酸檢測陰性證明，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，報屬地疫情防控指揮部批準，有序返校。
⑥對學校、縣市教育局和屬地疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，在返和前2天內做1次核酸檢測，并將檢測結果向學校書記、教師包聯負責人報告核酸檢測結果，縣教育局疫情防控專班匯總，報縣市委分管領導牽頭做好研判同意后返校。
⑦按照屬地疫情防控指揮部要求，需集中隔離或居家醫學觀察的返和師生員工，按規定執行。并在解除集中隔離或居家醫學觀察后，間隔7日，按照屬地疫情防控指揮部核酸采樣頻次要求，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，報屬地疫情防控指揮部批準，有序返校。
2.物資準備。（做好6件事）
①各分校要按照2020年秋季學期開學時的做法，合理設置獨立的健康觀察室（設置臨時觀察室），對照《和田地區學校常態化疫情防控13個關鍵環節56項具體工作清單》要求，配齊配足防疫防護用品和生活物資。
②2月20日前按照要求統計好所需用品，儲備至少1個月的必要防控物資，并保持持續配備。
③2月24日前，聯合屬地市場監督管理局，對學校上學期未使用完的食材（米、面、油、調味料等）集中開展一次排查，堅決杜絕過期、變質食材存放在校園內。對學校供貨單位、供貨商資質、物資、配送和疫情防控進行一次全面排查，確保進入學校物資“零污染”。
④2月27日前，各供貨單位、供貨商點對點完成生活物資配送，庫存量保證在1周以上，各學校做好查驗、登記、存儲工作。
⑤教職員工和學生返校后，須保障佩戴口罩，每人每天1片，其中食堂從業人員1餐1片，安保人員1天2片。
⑥設置完善洗手設備，確保師生流動水洗手需求，及時補充洗手液、香皂。
3.教學準備。（做好7件事）
①2月19日前，總校下屬各分校發放“致學生、家長一封信”等方式和途徑，告知每位教職員工、學生及家長開學返校時間及注意事項，確保家校有序銜接。
②各分校要嚴格按照“零起點教學”的原則，在2月25日前完成校歷制定、教學計劃、課程安排等常規工作。
③各學科教師按照教學計劃落實課程進度及提前備1周的課，確保教學進度與全疆同步。
④提前對接xxx新華書店，做好春季教材保障工作，2月28日前做到“課前到書、人手一冊”。
⑤各學校持續發揮畢業年級線上教育教學作用，有序、有效地開展好線上教育教學工作。對畢業年級學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研制返校后教育教學工作計劃，落實好線上線下教學的銜接。
⑥對暫時不能返和、返校的教師由學校統籌協調，保障教育教學順利進行。
⑦對暫時不能返校的學生，學校要提前做好教師包聯工作，落實學生個性化心理疏導和“一人一案”學業幫扶指導，確保學生學業與在校學生同步。
4.環境準備。（做好8件事）
①各學校在2月10日至20日前各完成1次全覆蓋的環境衛生清潔、消殺和采樣工作。
②持續做好環境衛生清潔，2月25日前完成環境采樣，由縣評估合格，方可開學。
③2月26日全體教職員工開展校園衛生清掃、環境整治，對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、廁所、樓梯和扶手、浴室、住宿區域、垃圾箱等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒消殺。
④各學校2月20日前完成教育教學設施設備檢修維護工作。
⑤協調縣公安、衛健、疾控、市場監管、于2月25日前完成保安、保潔、食堂廚師等后勤人員的政審和健康檢查工作。
⑥各學校嚴格落實校園“封閉式”管理，堅持人、物、環境同查同防，多病共防。無關人員和車輛一律禁止進入校園，確需進入校園的人員，經縣委書記批準，一律核驗身份、實名登記、檢測體溫，查驗7日內核酸檢測證明，發現發熱、咳嗽等癥狀人員一律實施健康觀察，啟動發熱應急預警預案。
⑦各分校校長在2月20日前對照10個方面、60項細節，查漏洞、找隱患，逐條逐項整改落實。
⑧要嚴格學校危險化品管理，加大校車安全檢查及司機、隨車照管人員健康監測，于2月20日、25日開展2次校園及周邊環境排查整治，摸清安全隱患，逐項銷號。
5.應急準備。（做好5件事）
①各分校要按照國家衛生健康委、教育部新修訂的《學校疫情防控技術方案》要求，修訂和完善各項應急預案，人員因崗位調整或其他原因不能到位的，2月20日前調整完成。
②2月19日至25日，通過分期分批、線上線下等多種形式，組織學校班子成員及疫情防控領導小組成員進行專題培訓，確保其熟練掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、報告事項內容等。
③學校通過微信、QQ、釘釘等線上方式，于2月10日，20日和25日召開3次主題班會，開展學生返校前疫情防控知識的普及教育。
④各分校要進一步完善突發疫情應急處置預案，并在屬地鄉鎮、衛健、市場監管、公安等部門指導下，2月20日至25日開展3次針對師生入校、課堂授課、課間活動、食堂就餐、公寓休息、場所清潔消毒等模擬場景演練，提升學校疫情防控應急處置能力和聯防聯控協同能力。
⑤配合、協調，組織衛健、市場監管、公安等部門對照《和田地區教育系統常態化疫情防控八種場景實戰性處置預案》，于2月27日前專門開展一次疫情防控全流程演練，壓實疫情防控崗位責任。
6.責任準備。（做好5件事）
①各分校于2月20日啟動工作專班運行機制，明確相關責任人的崗位職責。
②要總結2020年秋季學期開學時的好經驗、好做法，2月20日前各所學校在“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場景應急預案”的基礎上，健全完善方案、制度和預案。
③各分校“三方案九制度”“八項預警機制”“八種場景應急預案”中人員因崗位調整或其他原因不能到位的，在2月20日前調整完成，將責任明確到具體的人，確保事事有人干，人人有責任。
④在執行“三方案九制度”過程中，對慢作為，不作為，亂作為的分校校長和人員及時調整，確保疫情防控各個環節無縫銜接、運行順暢、處置及時高效。
⑤堅決杜絕直接沿用上個學期的方案，各學校于2月17日前制定新方案，上報縣教育局審定。
7.研判準備。（做好5件事）
①根據地區教育局制訂《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》（見附件3），各分校通知到每一名離和師生員工，認真及時填寫相關信息。
②返和師生員工啟程前3天向學校書記、教師包聯負責人報告，并報送經本人簽字確認的《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》。
③低風險區域返和的師生員工和和田本地師生員工，由學校會同村（社區）共同研判，報縣教育局研判后，經同意縣疫情防控指揮部批準；中高風險區域返和的師生員工，由縣疫情防控指揮部研判，報縣市委書記批準。
④學校書記學校黨組織書記履行研判第一責任人責任，堅持每天一研判，根據返和師生員工近14天的《和田地區教育系統師生員工返和前信息摸排表》、釘釘打卡信息，重點分析研判返和師生員工“三圈兩史”（交通圈、居住圈、交往圈、發熱史、旅居史），是否屬于或接觸“四類人群”（境外28天旅居史人員，來自境內中、高風險地區人員，發熱人員，無健康碼人員），健康狀況，體溫監測記錄，核酸檢測證明，擬返和路線和交通方式等內容。
⑤經縣疫情防控指揮部研判同意返和的師生員工，由縣市教育局負責，按照“點對點”“一站式”的原則，精準設計返程路線，確定交通工具。對同一地區返和教師員工相對集中的，引導其統一時間、統一乘車、統一返回，做好“一人一案”。
8.離和師生員工倒計時返和準備。（做好3件事）
①按照師生員工2月19日到和，提前14天倒計時的工作要求，各分校建立師生員工14天健康、活動軌跡、“三圈兩史”研判臺賬。
②2月4日起，離和師生員工每日主動如實向包聯責任人報告活動軌跡、健康狀況，謊報、瞞報、虛報要承擔法律責任。
③包聯責任人精準動態掌握離和師生員工身體狀況和活動軌跡，是否接觸“四類人群”，7日內核酸檢測陰性證明，溝通好擬返和路線和交通方式，包聯責任人對“事后才清楚”的要承擔相應紀律、法律責任。
9.驗收準備。（做好1件事）
由學校書記、校長分管領導牽頭配合，派出所、崗亭、鎮衛生院、疾控中心等部門專業力量，逐校、逐園進行環境采樣、評估、形成評估報告，由縣教育局書記簽字確認后，報縣委書記簽字。于2月20日前完成初驗，2月25日前完成復驗形成評估報告。
10.紀律準備。（做好2件事）
①總校于2月4日前成立專班，堅持全過程監督、全員監督、全方位監督的工作原則，2月5日起加強對學校在疫情防控期間的開學前準備工作、開學時重點任務、開學后運行情況常態化的監督檢查。
②總校成立檢查組、從2月5日起對下屬各分校春季開學準備和疫情防控工作安排不作為、慢作為、亂作為的責任分校和責任人，按照學校規章制度，嚴肅處理。
（二）開學當日（做好6件事）
11.實行分批錯時報到。（做好6件事）
①進一步細化學生返校工作方案，按照先畢業年級、后其他年級的原則，合理設置入學通道和體溫檢測方式，保證學生分年級、分批次、分區域有序、分散、快速進入校園。
②教職員工、學生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車點對點上下學。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
③進校人員均須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫正常，隨身攜帶的物品進行消殺后方可入校，實行分班報到，防止校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。
④全體師生憑健康碼、核酸檢測陰性證明報到。
（三）開學后（八個方面，做好36件事）
12.嚴格門禁出入管理。（做好4件事）
①校園嚴格實行封閉式管理，未經批準的師生一律不準返校、校外無關人員一律不準進入學校。
②教職員工和學生進入校園前，保持1米間隔，排隊依次檢測體溫，無異常后方能進入校園。
③對發熱、咳嗽等可疑癥狀者第一時間送至臨時觀察室（區）隔離，作進一步的觀察和監測。
④及時疏導校門外接送學生的家長，防止人員扎堆聚集。
13.上好“返校第一課”。（做好3件事）
①認真組織開展春季傳染病防控教育、戰“疫”專題教育、生命教育、黨史教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。
②重視學生安全教育，教育學生不乘坐“三輪車”和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。
③通過播放電子屏幕、設置專欄等宣傳疫情防控知識，普及、強化教職員工和學生疫情防控意識。
14.落實日常健康監測。（做好3件事）
①按照地區教育局制訂健康檔案模板，總校要逐人建立教職員工和學生健康檔案。
②各分校每日以班級為單位進行晨午檢，落實晨午晚檢制度，按照《國家學生體質健康網》統計要求，安排專人每日18時前完成匯總、網報。
③家長上學前測量學生體溫，凡有發熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀一律不得上學，并及時報告班主任。
15.規范環境衛生管理。（做好5件事）
①保持各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。
②認真做好環境衛生清潔和消毒工作，特別是人員高頻接觸的物體表面，并認真做好記錄。
③食堂、衛生間設置洗手設施，及時補充洗消用品。
④加強校園生活垃圾分類管理，設立廢棄口罩專門回收點。
⑤妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。
16.嚴格師生餐飲管理。（做好5件事）
①學校要建立食堂管理機構，確定學校副職分管，配有專兼職管理人員，并簽訂食品衛生安全責任書。學校校（園）長是學校食堂食品安全第一責任人，分管校（園）長是具體責任人，食堂經營者承擔直接責任。
②學校要嚴格落實食堂管理制度、食品安全衛生制度、食品采購索證制度、從業人員崗位責任制度、無關人員和有害物品禁入制度等13個制度。
③圍繞學校食堂食品安全管理的十個重點部位，管好食品留樣、刀具打碼固定、從業人員準入、食品經營許可、食品安全責任、操作功能分區（備餐間）、餐具清洗消毒、“九個本子”記錄、原材庫房管理、管理人員選拔。
④各分校確定每天1名教師，認真落實陪餐制度，確保餐餐有人陪餐。
⑤嚴格執行“一校一評估”，學校食堂在開學前必須經市場監管、衛生防疫部門檢驗合格。
⑥學校要嚴格執行錯峰錯時排隊就餐管理制度，延長供餐時間，保持安全距離，按順序排隊取餐，分區域錯峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回教室、辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談。
17.加強教育教學管理。（做好12件事）
①總校于3月5日前開好秋季學期工作總結和春季學期教育教學工作部署會議。
②各分校分析研究上學期期末考試成績分析報告，謀劃新學期教育教學質量提升目標任務。
③各學校在2月28日完成教材發放。
④嚴格按照課程方案，制定校歷、教學計劃、課程安排等常規工作，在2月26日完成。
⑤各分校檢查、督促學科教師按照教學計劃落實課程進度及提前備課，確保與全疆同步進行期末考試。
⑥合理安排作息時間，上好體育課，每天保證學生1小時戶外活動，引導學生加強體育鍛煉。
⑦落實包聯機制，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，引導學生以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活。
⑧各分校原則上不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。
⑨采取錯時上下課、安排不同通行線路、劃定活動區域、分時分區開展課余活動及體育鍛煉等措施，優化校內秩序管理。
⑩督促引導教育好學生自覺遵守學校規定，錯時作息、定點活動，不串班、不串門，減少不必要的人員流動和聚集。
要重視控輟保學工作。每日對無故不到校上課的'，要及時跟蹤了解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作。
做好殘疾兒童、困難家庭子女的教育關愛和幫扶工作。
18.認真履行請示報告。（做好1件事）
嚴格落實“日報告”“零報告”制度。各分校每日要按時向中心小學報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資、是否有需要上級協調解決的困難等情況，切實做到底數清、情況明。
五、工作責任
壓實“十個層面”和“六個專班”的責任，形成縣市、鄉鎮（街辦）、村（社區）、學校、家庭聯動發力、共同推進落實的良好局面。
（一）壓實學校書記的第一責任人責任。學校書記對學校全盤工作總責，按照“九個到位”的具體要求，親自協調鎮派出所、崗亭、村委會、疾控等部門落實聯防聯控，親自把關“一人一研判、一校一方案、一校一演練、一校一評估、一校一保障”，親自部署落實中小學評估、人員研判、環境消殺、物資儲備、疫苗接種、核酸檢測、應急處置等各項措施，確保校園政治安全、開學安全、防控安全、運行安全、輿情安全、保密安全、教職工、學生安全。
（二）壓實學校副職分管領導推進責任。分管領導要保持戰時狀態、帶隊沖鋒在前，凝聚縣、鎮、村三級各部門的合力，堅持每天研判、每天分析、每天整改、每天抓落實，落實好研判、防控、教學、隊伍建設、輿情管理、安全穩定各項責任和措施。
（三）壓實綜治辦、衛生院、派出所、疾控、市場監管、交通職能部門的聯動責任。衛生部門要切實加強學校與屬地定點醫療機構結對、保健醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作。政法、公安部門要加強學校周邊治安管控，嚴防各類案件的發生。疾控部門要加強對學校春季流行性疾病預防、環境消殺工作的指導和培訓。市場監管部門要加強校園周邊經營秩序的整治，及食品安全的監管。交通部門在上下學高峰期，對學校附近路段進行交通疏導管制，協同衛健部門開展疫情期間學生健康防護和公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。
（五）壓實學校書記、校長的主管責任。學校書記、校長要堅決扛起主責主業，著力抓好落實，是本校疫情防控的直接責任人。針對每一個環節、每一處細節都要親力親為，靠前指揮，工作在一線、落實在一線。要加強與各分校職能部門的主動對接，協調提供專業指導、培訓服務；精準掌握各類底數；解決教師困難訴求；調配師資力量；分片包干學校；抓好督促指導。
（六）壓實鄉村兩級黨組織書記的屬地責任。鎮、村兩級黨組織要做好宣傳發動工作，落實好學生在校外期間的各項防控措施，落實好學生家庭環境衛生整治，教育引導家長做好自我防護，落實好家校聯動制度。
（七）壓實學校書記校長的直接責任。學校書記、校長是學校常態化疫情防控工作的第一責任人，要切實管好防控、管好思想、管好教學，確保看好門、管住人。要統籌定人、定責、定時抓好落實，一日一研判、一周一總結、一月一排查，實時整改、常態鞏固，始終保持高度警惕。
（八）壓實每一名教職工的崗位責任。每一名教職工都要履行好工作責任、崗位責任，落實好自身和學生晨午晚健康監測準備，落實好防控準備，落實好每一名學生包聯研判準備，落實好教學準備，確保本班學生生命安全、身體健康，不斷提升教育教學質量。
（九）壓實學生家長的監管責任。家長要積極、主動配合學校做好學生個人防護工作，主動報告自己和學生健康狀況、行動軌跡，主動報告接觸史、旅居史，主動搞好家庭衛生和個人防護，主動報告家庭過往人員的情況，主動落實學生的養成教育，為學生健康成長履行好家庭、家長的責任。
六、工作要求
（一）加強組織領導。各分校專班啟動工作程序，做好20xx年春季學期開學工作的決策部署、組織協調、預防預警、物資儲備、應急處置等工作。健全完善學校返校工作方案、突發疫情應急處置預案及各項管理制度，切實把學校防控工作落細落小落實，嚴防校園發生突發疫情。
（二）強化部門協作。繼續落實好“地、校、院、家”聯防聯控工作機制，督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。各相關部門、鄉鎮（街道）、村（社區）要通力協作，各負其責，共同織密校園疫情防控安全網絡，確保廣大師生身體健康、生命安全和社會穩定。
（三）加大宣傳引導。持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，多渠道開展健康宣傳教育，普及防控知識，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。加強對學生和教職員工的關心關懷，做好心理輔導工作。
（四）嚴肅督查問責。中心小學組織檢查組下去各分校，采取“四不兩直”方式（不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場）開展督查，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。對在學校疫情防控及開學工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義問題和疫情防控應急處置過程中瞞報、謊報、緩報，措施不力、處理不當等失職、瀆職行為嚴肅追究相關負責和個人責任。
開學第一課工作方案 篇19
根據國家、省、市關于新冠肺炎疫情防控工作有關部署和全省20xx年春季學期中小學開學工作視頻會要求，為打好打贏全市教育系統疫情防控阻擊戰，結合我市實際，制定本工作方案。
一、指導思想
根據國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發的《關于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯防聯控機制發〔20xx〕28號）、教育部應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室組織編寫的《中小學校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育廳、福建省衛健委聯合下發的《福建省高三年級20xx年春季學期開學準備工作評估導則》（閩教體〔20xx〕3號），毫不放松抓實抓細疫情防控工作，精心謀劃全市中小學開學各項保障工作，努力構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，為師生營造良好的學習和生活環境，確保全市20xx年春季學期中小學開學工作安全有序。
二、時間安排
按照《福建省教育廳關于做好20xx年春季學期中小學開學有關工作的通知》（閩教基〔20xx〕7號）要求，經省委、省政府同意并報教育部備案，全省自20xx年4月7日起分類分批、錯時錯峰開學。我市所有高三年級原則上與全省于4月7日同步開學；初三年級視高三開學一周穩定后綜合疫情防控情況，確定全市同步開學時間，具體時間經市防控新冠肺炎疫情應急指揮部批準后發布；中小學（含中職學校、特教學校）除小學一、二年級外的其他年級，視高三、初三開學推進及疫情防控情況再確定開學時間，具體方案由市或縣（市、區）防控疫情應急指揮部批準后實施。小學一、二年級、幼兒園具體開學時間待省里統籌確定。
三、基本原則
（一）堅持依法防控的原則。嚴格按照國務院應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制、省應對新冠肺炎疫情領導小組、市防控新冠肺炎疫情應急指揮部制定的相關政策，深入研判疫情形勢，規范有效、從嚴從實、精準精細實施全流程管控，確保各項疫情防控措施不折不扣落實到位。
（二）堅持聯防聯控的'原則。在地方黨委、政府統一領導下，加強統籌、分級負責。壓實屬地管理責任、教育部門主管責任、職能部門崗位責任、學校主體責任，按照職責分工，突出工作紀律，各司其責，靠前服務，做到校地一盤棋，創造讓學生舒心、教師安心、家長放心的校園環境。
（三）堅持分類施策的原則。根據縣域疫情防控情況，結合實際不搞“一刀切”，以縣域為單位，有針對性地精準施策，制定分區分類、詳實可行的返校開學方案。以學校為單位、以班級為單元，“一校一策”“一校一案”確保開學工作平穩有序。
（四）堅持分批錯峰的原則。按照先急后緩、分批分類、錯時開學的辦法，科學評估開學條件，審慎研判分批、有序開學的時機、方式。教育教學管理過程中，科學管控重點人群、重點場所、重點環節，最大限度減少人員交叉聚集。
四、主要措施
（一）開學前
1、控制疫情。各級黨委、政府要全力以赴抓好當前疫情防控工作，為開學創造前提條件。重視境外疫情輸入風險、重視師生員工跨區域流動風險，落實落細鄉鎮（街道）、村（社區）網格化管理，做好轄區內師生信息摸排、健康監測管理。建立健全信息共享和溝通機制，加強疫情防控數據的及時互通互享、閉環管理，信息要“準”，機制要“實”，管控要“嚴”。
2、護校安園。各地、各部門、各學校要總動員，全力確保疫情防控和開學工作兩手抓、兩不誤。公安、交警等部門要以校園為中心，開展社會環境整治，增派警力，設立“護學崗”。建立學校和醫院定點聯絡機制，開通學生就醫綠色通道。各級衛健部門要指導學校規范消殺、防病知識技能等培訓。愛衛會各成員單位按相關職能指導學校做好返校前的周邊環境衛生全面整治，同時，教育部門應督促指導學校做好校園內的環境衛生整治。市場監管、城管部門要重點對學校食堂、校園周邊食品安全進行全覆蓋排查整治。
3、健康篩查。實行特殊時期動態健康認證，推廣用好“八閩健康碼”“來泉登記”等載體，按照屬地組織對師生員工身體健康、活動軌跡、人員接觸史等情況進行拉網式、地毯式摸排，實現全鏈條信息共享和跟蹤管理。嚴格執行防控相關規定，既要管控好存在現實風險的人群，又要全面摸排師生員工與風險人群及其密切接觸者的關聯情況，把好返校第一關。各地依據疫情形勢研判，以境外輸入確診病例、境外返泉人數及境外輸入風險系數情況，結合國內疫情有特殊要求的重點地區和重點人群等，對重點區域和風險人群分區分類管理，落實居家隔離醫學觀察、集中隔離醫學觀察、重點人群核酸檢測、醫學評估等措施。
4、對標評估。各級教育部門要會同衛生健康部門依據《福建省高三年級20xx年春季學期開學準備工作評估導則》指導屬地學校對照標準，從機制建立與制度建設、人員和物資準備、校園管理和應急處置、食宿行管理及教學組織等12個方面40項指標做好開學準備工作，并聯合組建檢查組逐校逐項逐條開展評估。各學校要抓緊補短板堵漏洞，經檢查，逐一項目均驗收合格后，方可開學。
5、家校共識。根據前階段各地防控工作實際經驗，因地制宜采取一系列符合規定的管控措施，取得家長的理解和配合。借助媒體宣傳、家長視頻會等形式將疫情防控與開學相關要求向家長、社會宣傳，開學前形成共識，科學精準防控；同時，采取簽署承諾書、發放告知書的形式，請家長、學生加強自我約束。
6、每日監測。堅持實施全體師生員工（含食堂、安保、物業、校內工程等后勤聘用人員）“日報告、零報告”制度（包括實際共同居住家庭成員及臨時居住外來親戚的健康情況），明確報送途徑、流程，責任具體到人。建立如實申報健康情況承諾制度，嚴肅瞞報、謊報等行為責任追究。
7、供水管理。加強學校飲用水安全管理，開學前組織對自備水源、二次供水、食堂蓄水池、飲水機等供水設施進行全面檢查、清洗、消毒。通過自備水源、二次供水設施為學生提供的生活飲用水，開學前須經有關部門檢測合格后才能使用。
8、物資準備。各地相關部門要協調支持學校落實開學工作各項物資儲備，保障學校開學前儲備可供兩周使用的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑、體溫檢測設備等防控物資，并保障持續供應。
（二）開學后
1、實行校園封閉管理。堅持每日健康監測，開展晨、午檢，住宿學生增加晚檢，同時做好每日全體師生員工因病、因事缺勤登記追蹤工作。校外人員非經批準不得進入校園，對批準進入校園的人員進行體溫檢測和身份確認，體溫正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校內人員“非必要、不外出”，建立校園封閉期間人員外出審批制度。以安全為重，充分研判當地疫情形勢，結合家長意愿、權衡考慮學生適應環境能力，分區分類，因地制宜，“一校一策”確定開學后全封閉、半封閉等校園管理方式。有條件的高三年級師生員工全部按全寄宿制管理，不能留校封閉的采取家校“點對點”出行，減少與社會人員交叉感染風險，全程佩戴口罩。
2、規范校內集體活動。不組織開展全校性、校際間聚集性活動，暫停家長開放日、社團活動、運動會等。督促引導學生自覺遵守學校的防疫管理規定，按照學校統一安排，錯時作息、定點活動。疫情期間師生必須堅持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，組織引導學生分時分區開展課余活動、體育鍛煉，減少聚集性、群體性體育活動，減少人員流動和聚集。
3、加強教室使用管理。每天對教室進行通風換氣，所有物體表面和地面進行消毒，并保持環境清潔。加密洗手間消殺頻次，引導學生錯時上洗手間。教學活動時，師生留出必要的空間，有條件的學校可采用單人單桌或安排在梯形教室等空間較寬敞的場所上課。采取小班教學，不開展小組化、討論式教學。空調使用達不到國家相關防控技術方案、指南要求的，禁止使用。確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0、6m長盥洗槽，并備有洗手液、速干手消毒劑等，示范正確洗手方法，有條件時可配備感應式手消毒設施。
4、上好開學“第一課”。以“疫情防控、生命教育”為主題，針對學生年齡特點，注重教育效果，給學生上好一堂“人生成長大課”。把“開學第一課”上成疫情科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課。要精準分析學情，科學制定實施教學計劃和課程安排，制定補缺補漏方法，做好線上線下教學銜接。要加強特殊學生關愛，對來自疫情重點地區或有旅居史、外出史、接觸史、疾病史的同學不歧視、不排斥，對暫時無法返校復學、學習困難學生、家庭貧困學生等制定“點對點”線上教學輔導，確保“一個都不掉隊”。
5、強化食堂餐飲管理。采取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。根據就餐人數合理規劃用餐區域，實行單桌同向就餐等。加強對集體配餐單位監管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛生防護。疫情期間學生不得參與校外托管機構或到社會餐飲行業就餐，一律由家長接送回家就餐或學校集體配餐。加強食堂從業人員健康管理，落實食品安全全過程管控。做好生活飲用水日常衛生安全管理。
6、加強學生宿舍管理。實行學生宿舍封閉式管理，每棟宿舍樓有專人24小時值班，落實進入學生宿舍實名驗證、登記管理、體溫檢測和宿舍通風消毒等制度，建立突發情況快速反應機制，及時處置可疑癥狀人員。有條件的學校整合宿舍資源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人數，適度擴大學生集體宿舍床位之間距離。
7、狠抓學校衛生工作。各縣（市、區）教育局要根據市愛衛辦“第32個愛國衛生月活動”的統一部署，督促各學校做好教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室等重要場所衛生，創造促進健康的良好環境。衛健部門指導學校加強公共衛生防控知識培訓和操作演練，指導完善應急處置流程，強化師生員工自我保健意識，培養良好衛生習慣。
8、完善應急處置機制。各地要建立疫情風險評估和應急聯動機制，學校一旦發現師生員工出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀后，應第一時間將有關人員安排至校內隔離觀察室，按規定進行信息報告，由醫務人員核實情況后，安排專車轉至定點醫院發熱門診進行排查、診治，并按規范配合開展流行病學調查、密切接觸者追蹤管理及活動區域消毒處理工作。
9、重視師生心理疏導。各地、各學校要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響，積極組織心理健康教育專家，在認真開展分析評估的基礎上，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作。要重視學校整體環境創設，幫助師生盡快調整好狀態，以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入教學工作和學生生活。
10、強化家校協同配合。進一步強化家長在家庭教育中的主體責任，采取多種形式，切實做好家校溝通工作，暢通溝通渠道，引導家長積極配合學校做好疫情防控和開學有關工作，落實學生學習、出行等具體要求，及時了解、溝通和反饋學生思想狀況和行為表現，共同營造良好家校關系和育人氛圍。
五、工作要求
（一）提高政治站位。各地要增強統籌抓好疫情防控和開學工作的責任感和緊迫感，建立健全開學保障機制，按照分級防控要求，將中小學開學工作納入當地防控疫情應急指揮部統籌領導，及時調整完善疫情聯防聯控機制，將開學納入聯防聯控重點工作，指定疾控專家“一對一”“點對點”掛鉤指導每所學校開展校園疫情防控。要堅持把疫情防控放在首位，統籌處理好疫情防控與學校開學的關系，確保科學有效防控、安全有序開學。
（二）加強組織領導。各地黨政主要負責人要對本地區開學疫情防控工作負總責，親自研究、親自部署、親自協調解決問題；分管負責同志要靠前指揮，抓具體、抓深入，把各項措施落到實處；各黨政領導班子成員要對轄區內各學校疫情防控工作進行包保，落實包保責任。要強化統籌謀劃、周密部署、督促落實“防反彈”，進一步加強境外疫情管控，落實信息互通和措施互動，更加科學精準地推進全市疫情防控和開學工作。
（三）壓實工作責任。按照分級防控要求，落實分級負責制，市級抓好統籌協調、督促指導，縣級抓好組織部署、具體落實。各級黨委、政府要嚴格落實屬地責任，教育、衛健、市場監管、公安、交通運輸、宣傳等部門和各方面力量，要通力協作，形成工作合力。教育部門要嚴格落實主管責任，牽頭抓總，督促指導學校把每個環節的工作落細、落小、落實。各學校校長是學校疫情防控第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要精準掌握學生情況，把疫情防控工作各個環節抓細抓實，確保不出任何問題。
（四）精準督導檢查。各地要成立開學工作督導組，堅持以履職盡責為基準，以問題為導向、以結果為導向，以事問責、以責追人。對各地、各學校在防控工作中守土有責、守土盡責、守土擔責好的經驗做法通報表揚；對防控工作中各地、各學校責任不落實、措施不得力、整改不到位以及涉及謊報、瞞報、漏報等弄虛作假行為的，一經查實，啟動問責機制，嚴肅追責問責。
（五）強化宣傳引導。各地要加強宣傳教育和輿論引導工作，通過宣傳疫情防控工作中的正能量，更好地強信心、暖人心、聚民心。要按照我市開學安排，加強權威發布，宣傳當地疫情防控動態、聯防聯控等政策措施，及時回應社會關切，引導群眾切身感受疫情發展的向好趨勢，營造良好的開學氛圍。
（六）守牢安全底線。各級各有關部門要高度重視教育領域疫情防控和學校安全工作，結合市安全生產隱患大排查大整治行動，切實履職盡責，落實工作措施，組織對學校校舍安全、消防安全、校園安全防范制度、校車安全、危險化學品安全、食品安全、校園及周邊治安等重點領域全面檢查、集中整治，堅決守牢安全“底線”，切實保障師生健康和人身安全。
開學第一課工作方案 篇20
根據碧江區教育局關于印發《碧江區20xx年春季學期返校疫情防控工作方案》(碧教通〔20xx〕8號)精神，為確保我校20xx年春季學期順利開學、平安開學，結合我校實際，特制定本工作方案。
一、學生錯時錯峰分批返校安排
根據我校校情及疫情防控工作實際，按照“防控第一、確保安全、有序推進”的原則，20xx年2月27日錯時錯峰分批組織學生有序返校。
報名時間：20xx年2月27日
9:00—10:00五、六年級
10:00—11:00三、四年級
11:00—12:00一、二年級
正式上課時間：20xx年2月28日
二、返校條件
1.寒假未離碧，返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼可返校(無手機的學生可由家長綁定親屬身份證號在返校前1天，由家長截圖發班主任)。
2.在境外、中高風險地區所在城市的，暫緩返校；待所在地區降為低風險地區后，再持48小時內核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼等方可返校。
3.近28天內有境外旅居史或有中高風險地區旅居史或近14天內與境外人員或中高風險地區旅居史人員有密切接觸的人員的，解除集中醫學隔離后尚未完成14天居家醫學觀察、健康監測和相應核酸檢測者暫緩返校，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相應核酸檢測后再返校。
4.中高風險地區及暫未調整風險等級但有本土陽性感染者報告地所在縣(市、區、旗)(直轄市為街道)來(返)碧或中高風險地區及本土感染者報告地所在地級市的其他縣(市、區、旗)來(返)碧的，暫緩返校，待完成“三天兩檢”及核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼等方可返校。
5.來校當日如出現有發熱、咽痛、全身酸疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺嗅覺異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病癥狀、體溫檢測≥37.3°C的教職工生，或本人全國一體化政務服務平臺防疫健康碼顯示“異常”，或貴州省健康碼、行程碼顯示非“綠碼”人員的教職工生，暫緩返校，待身體康復后憑“綠碼”返校。
6.省外低風險地區返校的教職工生需提供48小時核酸檢測陰性證明、“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼、身體健康等方可返校。
三、師生返校流程
(一)教師（含外聘教師）返校要求
1.寒假未離碧，返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼、健康承諾書；
2.省外低風險地區返校的教職工生需提供48小時核酸檢測陰性證明、“貴州健碼”、“行程碼”為綠碼、身體健康等方可返校。
3.返校后：開學后上課教師須做好個人疫情防護工作。
(二)學生返校要求
1.返校前注意事項
(1)寒假未離碧，返校前身體健康且體溫正常（低于37.3℃），“貴州健康碼”、“行程碼”為綠碼可返校(無手機的.學生可由家長綁定親屬身份證號在返校前1天，由家長截圖發班主任)；
(2)學生必須如實填寫填寫《碧江區校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》，并由家長簽字確認。返校當天須將以上材料提交給班主任。
(3)接種新冠疫苗。全體教職工寒假期間盡早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學前實現除禁忌癥外應種盡種。完成新冠疫苗接種后，將接種信息填入《碧江區校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》中，并持疫苗接種相關證明交班主任，班主任對未接種學生進行登記報學校匯總，對接相關部門對符合接種的學生盡快接種。
(4)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用濕巾、體溫計等防護用品，以做好開學后的個人防護。
(5)準備好個人生活用品。開學后校園實行相對封閉式管理，要提前準備好足夠的生活用品。天氣寒冷，請提前備好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(6)返校前，請家長督促孩子按學校的儀容儀表要求提前整理到位。
(7)未經允許學生不得提前返校。
2.來校途中個人防護
(1)來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校，盡量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人員密集、通風不良的場所逗留，妥善保存旅行票據信息，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調查及作為學校審核依據。盡量選擇樓梯步行或扶梯，并與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者盡量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
(3)做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫，若出現可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時就醫。
3.開學當日報到注冊
(1)報到注冊。按照各年級劃分報到時間段抵達校門口后，按照要求前后間隔1米排隊接受物品行李消毒、體溫檢測，并接受開學入校資格審查，須提供個人健康狀況證明及個人行程記錄材料。入校資格審查、體溫檢測合格的學生按規定路線進入校園；入校資格審查或體溫異常的學生不得入校。
(2)嚴格請假。對于因疫情防控、自我隔離、疾病等原因不能如期來校的，必須向班主任報備并辦理相應的請假手續。
(3)溫馨提示：校外無關人員、家長或其他陪同人員不得進入校園。接送車輛即停即走，嚴禁家長在校門口聚集、不得靠近學生測溫通道，請大家共同維護校門口交通秩序。保證學生有序通行入校。
4.來校后的管理要求
(1)嚴格校園管理。開學后，視新冠疫情防控需要調整校園管理措施。如條件允許，校園實行相對封閉管理。
(2)做好監測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午晚檢。
(3)嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，落實“七個必須”。
(4)實行錯峰錯學。學生根據學校課程安排準時上下課；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。
(5)實施健康教育行動。養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制等衛生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。
(6)疫情防控期間，快遞盡量選擇無接觸配送，直送校內，勿選其他非直達校內快遞。所有包裝應按照生活垃圾分類要求妥善處理。
(7)做好場所管理。堅持疫情常態化下不同場所管理要求，第一次全面消殺于2月28日前完成。
(8)對加強教室、圖書館、操場、階梯教室、實驗室、醫務室、衛生間等場所的管理和清潔消毒，通風換氣（之后定期消殺）。對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產日清。
(9)加強活動管理。根據學校實際情況開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大型室內聚集性活動。
四、工作要求
(一)深化思想認識。各部門、全體教職員工要切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，堅決服從學校的統一指揮、統一協調、統一調度，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領廣大師生，切實擔負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
(三)加強統籌協調。統籌學校疫情防控和返校學習是一項系統的、復雜的工作，牽一發而動全身。各部門、全體教職員工要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、后勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和教師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實的作風管控好隊伍、管理好學校。各部門負責人對疫情防控及開學工作加強督導，對貫徹落實不力、不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
開學第一課工作方案 篇21
為了做好20xx年春季學期開學工作，根據xx縣教科局統一部署，結合我校實際情況，20xx年春季學期開學工作做如下安排：
一、注冊時間：
20xx年xx月xx日
二、注冊方式：
（班級群）
三、各年級報名注冊安排
1、本學期開學實行網上班級微信群報名注冊，學生不用來校！
2、根據班主任的要求，符合返校的學生收到學校開學通知后在班級群中接龍回復“XX班XXX，身體健康，作業已完成，可按時返校”。
3、如有注冊基本信息更改的.，請xx日上課時與班主任聯系。
4、如有需辦理轉學手續的請與班主任聯系。
四、開學前注意事項及回校要求
(一)學生xx日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《xx鎮第一小學學生健康監測卡》
2、《學生素質報告冊》。
3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業。
（二）學生有發燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應醫學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學生到達學校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發現體溫異常者立即去就診就醫，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學生家長一律不得進入校園內。
五、各年級錯峰上學時間：
xx月xx日
上午8：00-8：30
六年級
xx樓三樓
五年級
xx樓四樓
xx月xx日
上午8：30-9：00
四年級
xx樓三樓
二年級
xx樓三樓
xx月xx日
上午9：00-9：30
一年級
xx樓一樓
三年級
xx樓二樓
開學第一課工作方案 篇22
一、活動目標：
通過開學典禮，讓學生明確新學期的奮斗目標，進一步加強學生的習慣養成教育，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，增強師生責任感和使命感，營造濃厚的開學氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：
9月2日上午大課間
三、活動地點：
學校操場
四、活動主持：
徐梓涵
五、活動過程：
1、宣布活動開始敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。今天，秋高氣爽，我們集中在學校操場將要舉行新學期的開學典禮。下面，我宣布張橋中心小學20xx~20xx學年秋季學期開學典禮現在開始。
2、全體立正。
3、升旗、敬禮……禮畢。
4、唱國歌。
5、優秀教師代表發言新的學期，新的希望，讓我們張開熱情的`臂膀迎接新老師、新同學的到來（鼓掌），下面請新教師代表羅沛雯老師發言。歡迎新老師們的加盟，使我們的張小更加壯大；歡迎新同學的到來，讓我們的校園更加生機勃勃。
6、校長致辭下面有請袁校長作開學典禮致辭
7、宣布活動結束大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨過后，更顯青松巍峨。最后祝愿大家播種希望，放飛夢想，潛心耕耘，收獲成功，愿我們新學年有新進步，愿我們的學校新學年新輝煌！最后我宣布：張橋小學20xx~20xx學年秋季學期開學典禮到此結束。
六、準備工作：
１、指定主持人，發言學生，并且確定講話內容。（王衛娟）
２、準備升旗音樂，國歌伴奏（王維軍）。
３、司令臺的電子屏幕上打上新學期的標語。
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