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社區垃圾分類兌換活動方案

時間:2022-06-08 16:19:15 方案 我要投稿

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編收集整理的社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇),歡迎大家分享。

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)1

  活動目標:

  1、認識可回收、不可回收標記,學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

  2、體驗環境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環境,有初步的環保意識。

  3、初步了解垃圾的危害。

  4、學會愛護環境,不做“禁止”的事。

  活動準備:

  1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

  2、舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

  3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。

  活動過程:

  1、教師帶領幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒說說自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發幼兒收拾垃圾的欲望。

  2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

  (出示可回收標記),提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?

  (出示不可回收標記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

  3、幫助小熊整理垃圾。

  4、集體檢查,進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

  5、組成“環保小分隊”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。

  活動反思:

  “垃圾”是環保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環境的影響,對培養幼兒初步的環保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)2

  一、活動主題

  拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

  推行垃圾分類,建設先進社區

  再不會垃圾分類你就out了!

  二、活動目的

  增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

  通過宣傳活動,使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環保意識,養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。

  三、活動對象

  長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員

  四、活動形式

  通過社區的宣傳以及一系列活動,包括宣講,游戲,現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。

  通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。

  五、活動重點

  本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。

  孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對于活動的主動性,從小就養成垃圾分類的習慣。

  作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

  回收前期的宣傳也要作為重點,要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場,盡可能的多收集可回收物品。

  六、活動目標與效果預計

  (小區總戶數為1100戶)社區參與活動人數不低于百分之30;

  可回收物量估計在150~200公斤左右

  七、活動前期工作

  首先對所選地區的社區進行調查篩選:

  ①根據社區對接工作的難易程度來進行選擇

  ②活動在社區內可開展的具體位置及場地大小

  ③社區對周邊地區的影響力

  ④社區居民的普遍意識以及素質

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)3

  一、檢查范圍

  城區生活垃圾分類精品示范小區(見附件)

  二、檢查時間

  20xx年1月至12月

  三、重點檢查內容

  (一)分類設施:

  分類設施是否干凈整潔,標識是否準確,是否定時開放,是否具有遮雨、密閉、洗手等功能;是否設置有誤時投放點標識及設施。

  (二)宣傳指南:

  分類投放點是否有生活垃圾分類宣傳引導圖,定時定點投放時間是否標注清楚,垃圾分類負責人、督導員是否進行公示,是否設置垃圾分類紅黑榜;

  (三)督導員情況:

  督導員是否著裝規范,是否定時定點進行分類督導,是否有督導臺賬記錄;

  (四)分類投放檢查:

  重點檢查定時投放點分類收集設施內的廚余垃圾、其他垃圾是否規范分類投放,廚余垃圾是否破袋投放,投放點是否存在混投、錯投等現象;

  (五)分類收運:

  垃圾清運人員是否按照垃圾分類要求進行分類清運,清運是否及時。

  四、檢查方式

  采取每周不定日期、不打招呼、實地查看方式進行檢查。

  五、工作要求

  (一)生活垃圾分類精品示范小區要安排業務熟練的.人員擔任督導員,社區要做好監督和指導,協助示范小區常態化開展好“三定一督”工作。

  (二)區垃圾分類辦要加強日常的監督檢查,及時將發現的問題進行交辦,責任單位在規定時間內進行問題整改。對于整改不及時,工作落實不到位的,將取消年度垃圾分類評優選先的資格。

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)4

  為認真落實xx號文件,全面提高xx生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。

  一、總體要求

  xx小區作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和xx區生態文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《xx方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

  二、開展市容環境整治,夯實垃圾分類基礎

  xx重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。

  三、生活垃圾分類工作推進基本情況

  (一)前期準備

  1、建立xx個垃圾分類試點小區,xx、xx和xx小區。

  2、在試點小區中開展大型宣傳活動xx次,發放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。

  (二)制訂方案,健全機構

  xx社區作為先行試點社區,按照要求對垃圾分類工作做統一部署,結合小區的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

  (三)著力宣傳,營造氛圍

  垃圾分類工作的開展,離不開社區居民的支持,為了營造試點,社區開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

  (四)注重實效,有序實施

  按照實施方案,xx廣場計劃發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組;xx發放分類垃圾亭xx個,分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx,預計xx月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)5

  為認真落實號文件,全面提高生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。

  一、總體要求

  小區作為垃圾分類工作試點單位之一,自試點工作開展以來,在上級主管部門和區生態文明辦的正確領導下,緊緊圍繞《方案》的部署要求,加強組織管理,堅持注重實效,著力解決問題,克服困難,扎實工作,較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

  二、開展市容環境整治,夯實垃圾分類基礎

  重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。

  三、生活垃圾分類工作推進基本情況

  (一)前期準備

  1、建立個垃圾分類試點小區和小區。

  2、在試點小區中開展大型宣傳活動次,發放宣傳品余份。使居民知曉率達到100%。

  (二)制訂方案,健全機構

  社區作為先行試點社區,按照要求對垃圾分類工作做統一部署,結合小區的實際情況,成立了垃圾分類工作領導小組,制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》,同時,按照垃圾分類工作有關要求,明確工作職責和任務,制訂了垃圾分類工作考核細則,以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度,確保了垃圾分類試點工作的有序開展。

  (三)著力宣傳,營造氛圍

  垃圾分類工作的開展,離不開社區居民的支持,為了營造試點,社區開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

  (四)注重實效,有序實施

  按照實施方案,廣場計劃發放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組;發放分類垃圾亭個,分類垃圾桶組。月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至,預計月初資金落實到位,分類垃圾配置也及時安裝到位。

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)6

  一、活動意圖:

  垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響,也會對環境造成一定污染。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動手分一分,我們的家園就會美十分。

  二、活動目標:

  1、能區分垃圾,并學習正確分類。

  2、養成不亂丟垃圾的好習慣,建立初步的環保意識。

  3、愿意維護環境衛生做力所能及的事。

  三、活動準備:

  1、4類垃圾桶

  2、各類垃圾

  3、垃圾分類小知識視頻、圖片

  四、人員分配:

  五、活動時間:

  10月24日早上10點~11點(多功能室)

  六、活動流程:

  (一)主持人引導幼兒從顏色方面認識各類垃圾桶。

  〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺上>

  (二)主持人利用視頻、圖片、講解等方式,對垃圾分類進行普及。

  (三)游戲“垃圾分類小能手” 。

  1、主持人介紹游戲玩法。

  規則:幼兒拿起一份垃圾,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶!

  2、Yana進行示范一次。

  3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進行游戲。

  4、音樂聲響起,游戲開始。

  (四)主持人總結。

  (五)活動延伸。

  (六)活動結束,各回各班。

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)7

  一、組織領導

  成立局垃圾分類工作小組,負責組織領導和統籌協調全局垃圾分類工作。

  組長:

  組員:

  二、主要目標

  按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則,有計劃地推進垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作,逐步形成全局共同參與的良好氛圍。

  三、工作要求

  1、提高認識。要充分認識到垃圾分類工作的目的、意義,不斷提升環保意識,切實發揮帶頭作用,為順利開展垃圾分類工作發揮示范作用。

  2、規范實施。全局人員要嚴格按照《關于在機關單位實施垃圾分類工作的通知》要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣,切實保障垃圾分類工作目標任務順利實現。

  3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的指導、協調、宣傳工作,加強對各辦公室的檢查力度,并及時督促整改到位。

  四、實施步驟

  (一)前期準備階段(11月20日—30月)

  1、做好垃圾分類的宣傳工作;

  2、統計、購買、分發垃圾分類收集容器;

  3、完善相關機制對接等工作。

  (二)全面實施階段(12月1日—31日)

  1、各辦公室規范使用垃圾分類小桶(可回收為藍色,其他垃圾為黃色);

  2、可回收物品由辦公室進行統一存儲,定期交由物資回收企業回收再利用;

  3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。

  (三)鞏固完善階段(20xx年)

  進一步總結經驗,規范管理,完善制度,改進提高。

社區垃圾分類兌換活動方案(精選8篇)8

  一、活動主題

  為了生態更美好,垃圾分類齊動手。

  二、宣傳對象

  全校師生、學生家長。

  三、活動內容

  (一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育

  1、召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。

  2、校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發言。

  3、集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

  4、組織全體教職工積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

  (二)布置校園環境,營造宣傳氛圍

  1、懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

  2、通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。

  3、在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

  (三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳

  1、通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則。

  2、開展愛我家園征文比賽。

  四、活動預期目標和效果

  通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動,以學生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態環境。

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