三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感

時間：2021-06-15 18:01:09 讀后感我要投稿

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感

　　當認真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感1

　　在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫忙，也給了我很多啟發，讓我來給大家講述一下吧。

　　這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自我去打獵時多么大的挑戰，魯濱遜都一一克服了。”再想想我們自我從來都不幫大人做一點事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多么大應當啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自我族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自我獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到那里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話。”我想：“魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自我，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅僅沒有獻出自我的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點。”這是多么不應當的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的領導者，讓我們一齊保護弱者，讓我們獻

　　出一點愛心，讓人間充滿愛。

　　讀了這本書我明白了，我們每個人都應當像魯濱遜一樣樂于人。

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感2

　　有一種成功叫克服，有一種渴望，叫自信，有一種勇敢，叫堅強……自從假期讀了《魯濱孫漂流記》，我仿佛被文中跌宕起伏的故事情節牢地吸引，作者丹尼爾笛福將主人公28年來的艱苦生活毫無保留地展現了出來，觸人心弦。

　　讀了這本書后，我的心中不免有些酸楚與難受。書中的魯濱孫為了實現夢寐從求的遨游四海的愿望，不顧父母的勸阻，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫一人僥幸存活，流落到一座荒島上。從此，他不得不開始獨自生活，他沒有向困難低頭，而是勇敢地面對各種挑戰:造木屋，種糧食，養牲畜。后來，他收留了一個野人，取名星期五。他在荒島上經歷了風風雨雨，創造了奇跡，直至二十八年后才結束漫長的海島生活，重新回到了久違的家鄉。

　　魯濱孫本來可以幸福地待在家里享受生活，但是在好奇心的驅使下，他走上了航的道路，一路走來當然會有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄。當危險真正來臨的時候，他的冷靜與不屈才使他僥幸存活。魯濱孫開始堅強起來，他明白只有堅強才會有活下去的可能。他費盡心思，想盡一切辦法讓自己活下去。沒有人支持過他，然而，他又是那么固執，差一點兒把性命搭上。一個人掉進海里是那么無助，他本能地呼救，但當他自己爬上岸時，那就是一種別樣的堅強。

　　對未來充滿信心，自信也是一種堅強，它代表著人身上的無限渴求與希望。其實它也是一縷陽光，一旦照入人的心扉，就會變得無比溫暖。人，總要學會堅強，開始的磨難代表著未來的美好。

　　從書中再聯系自己，如果是我們，結果又是如何？

　　堅強是一只小紙船，它可以自由自在地漂泊在平靜的海面上，巨浪掀起它也毫不畏懼，依舊瀟灑漾。讓我們找到這只小紙船，乘風破浪，揚帆起航！

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感3

　　今天，我看了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書。看完這本書，我被魯濱孫那種機智、勇敢、堅強、樂觀、聰明能干的精神所震撼。

　　《魯濱孫漂流記》主要寫了：魯濱孫﹒克魯索在一次乘船去南美洲的路上遇上了大風，同伴們都死在了海里，只有他被大浪沖到了一個到處是亂石野草的一個無人島。到了這里，他絕望了。但他克服了絕望，在島上找到了容身之處，在島上找到了食物。十八年過去了，他忽然看到了野人的腳印，他驚恐萬分，將羊圈養。幾年后，他救了一個野人，給他起名叫“星期五”。最后，他和“星期五”救出了一名船長，坐著這名船長的船回到了英國。

　　這本書樸實生動、通俗易懂，處處展示著魯濱孫的勇敢。特別是當我讀到：“我一面吶喊，一面向前飛奔。我一路向那可憐的俘虜們跑去。那兩個正要動手殺他的屠夫，在我們放頭一槍時，早已被嚇得魂不附體……”我被魯濱孫的勇氣所震撼。雖然他遇到了很多困難，但他一一克服：沒有住處，他就搭帳篷；沒有吃的，他圈養山羊、種糧食；擔心有野人，他就插楊柳樁子、分開羊。從這些事中，我知道了他是個機智勇敢、堅強樂觀、聰明能干的人。笛福創造了一個勇敢的人物。

　　魯濱孫非常勇敢，但我根本趕不上他。記得有一天，我在去于尚民家過生日派對前，讓媽媽趕緊把奶箱鑰匙給我，媽媽不給。我參加完派對，飛一般地向家跑去——我不喜歡黑暗（除非有人陪）！等我上去，媽媽讓我下去拿奶。我搖著頭堅決不肯。無論媽媽怎么做我的工作，鼓勵我，我還是不敢去。從這一件事中，可以看出我根本沒有魯濱孫那種勇氣。面對困難，我勇氣不夠，總是被困難嚇倒。

　　讀完這本書，我掩卷沉思：在人生的道路上，可能會有無數的困難，總是害怕、躲避怎么行呢？我應該向魯濱孫學習，勇敢地克服困難。我決定以后好好鍛煉一下我的膽子，最起碼讓自己不再害怕黑暗。我要做一個勇敢的人！

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感4

　　魯濱孫在我心目中是一個善于動腦、從不畏懼的英國人。

　　有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上了大風，全船只有他一個人存活下來。他被大浪沖到一個無名的、無人居住的荒島上，在又冷又餓中熬過了第一個晚上。第二天退潮后，他到船邊找了些有用的材料，選擇了一塊地方，搭了一座簡陋的帳篷。在帳篷的周圍，魯濱孫種了麥子，養起了山羊。不久救了一個野人，取名為星期五，并教他說話，與他共同生活。在島上生活了二十八年后，魯濱孫和星期五救下了一位在船上發生叛亂并被綁架了的船長。船長將他們帶回了英國，回到了文明社會。

　　看看笛福筆下那不怕困難的魯濱孫，再瞧瞧自己，真不能與魯濱孫相提并論。我經常因為一道難解的數學題而失去信心，而魯濱孫在荒無人煙的島上卻是自信滿滿；我經常因為彈琴的辛苦而想半途而廢，而魯濱孫卻在想方設法地探索一個自己能在荒島上生存下去的方法……

　　記得有一次，我去參加奧數比賽，因為緊張而忘記了老師的囑咐，使多年以來的努力付之東流。如果魯濱孫坐等著來救他的船，什么活兒都不干，他還會活著嗎？他還會回到文明社會嗎？答案是：不能！一個人不能因為緊張和害怕而失掉自信，失掉勤奮，否則，你失去的就將會是你的性命。

　　人要迎著困難而上，而不是聽天由命。有一則小故事：兩只老鼠掉進了蠟缸，一只聽天由命，結果被淹死了；另外一只努力掙扎，將蠟缸打翻，撿回了一條小命。我們要盡最大的努力去改變現有的一切，而不能知足安命。人的潛力是無限的，魯濱孫為何在島上生活了二十八年而能存活下來？因為是信念在支撐著他，求生的欲望在支持著他。如果他萬念俱灰，那他就不可能活著走出荒島，更不可能活著走回英國。

　　讀后《魯濱孫漂流記》，我感觸最深的是：魯濱孫的勇敢、智慧、不畏艱難、堅持不懈。

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感5

　　帶著對《魯濱遜漂流記》這本書的好奇，我一同隨著主人公走進了這本書中。

　　全篇著重描述了魯濱遜在荒島上透過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。

　　我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受潛力。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

　　其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。小學的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。此刻回想起來真是可笑之極，因為當時的年齡小，心理承受潛力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再留意謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！

　　以前聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調整好心態，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。

　　作為新時代的小學生，我們更要具備良好的心理承受潛力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰，并且出色地去完成自己的工作！

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感6

　　《魯濱遜漂流記》這本書深深地吸引了我，我被魯濱遜那種堅持不懈、勇于拼搏的精神感動了。

　　這本小說主要寫了一位名叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇上了大風，船翻了，船上的人只有他存活了下來，他到了一座荒無人煙的小島上，歷經種種困難，在孤島上生活了二十八年。書中生動形象的表現了魯濱遜不畏艱險，正視現實，樂觀向上，頑強生存，聰明能干，面對現實知足安命，積極樂觀的精神，靠頑強的意志和自己掌握的生活知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉。

　　這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅強。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常常哭，遇到緊急關頭不能懦弱，要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。

　　魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，而且他的樂觀精神更讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動終于換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會想放棄不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感7

　　這是一本歷險小說，剛讀了幾行字，我就愛不釋手了。

　　這部小說的主人公魯濱孫是一個具有堅強毅力和聰明機智的現代文明人，魯濱孫他特別想出海，可他的父母去不答應，魯濱孫他就離家出走。在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死，只有魯濱孫活了下來。海浪把他卷上了岸。小島上荒無人煙，魯濱孫長達26年的歷險生活開始了。

　　他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、槍、彈藥、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上，他用帆布搭起了帳篷，作為棲身之所，并將從船上運來的東西藏在這里，靠船上剩下的食物生活。后來，魯濱孫在島上種植玉米、大麥和水稻，他學會了只做粗糙的面包。他捕捉并馴養山羊為肉食的來源，又養了些鸚鵡作伴，他還做了家具，擺在他所住的山洞中。

　　如干年后的一個夜晚，他發現小島的另一半邊的部落有把打勝的俘虜殺死吃掉的習慣。第二天早晨他怕這些吃人的人把他吃掉，便找到一座十分隱蔽深幽的山洞，把它改建成自己的藏身之所。后來，島上來了一群食人的生番。當他們正準備把帶來的俘虜殺死美餐一頓時，他打死了幾個生番，就下了一個俘虜。那天正好是星期五，他就取名為“星期五”。從那以后，“星期五”成了他最忠實的仆人和朋友。

　　不到一年，他就教會了“星期五”說他的本國語言。“星期五”告訴他，曾經有17個白人來到了他住的這個島上，魯濱孫想把他們救出來。他們正準備出發，另一群生番帶來更多的俘虜來到島上。魯濱孫就出一個西班牙人，和“星期五”的父親。

　　最后魯濱孫幫助了一艘船的船長奪回了船只，自己也終于可以離開孤島了。

　　我喜歡這本書的作者笛福在書中已經名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此：一個具有無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，只要不畏艱難、勇往直前，那么他終將是一個勝利者。

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感8

　　《魯濱孫漂流記》這本書的故事情節非常新奇，引人入勝。它講了魯濱孫的三次航海歷險。作者對第三次歷險的經過進行了詳細描寫。

　　面對他的第一個困難是沒有住所，他剛剛來到荒島，一個安居的地方都沒有，四處流浪。讀到這里，我不禁想：在這樣的條件下魯濱孫能活下去嗎？我迫不及待地繼續讀下去，才發現自己多慮了。他憑著自己的智慧、勇氣和知識，在荒島上建造房屋。

　　荒島的家建好了，可是他身上的食物很快的被吃完了。他遇到的第二個困難就是沒有食物。于是，他帶著他從船中找來的狗一起去打獵了，打到了許多的羊，并撒下種子，種起了麥子，很快他過上了食物充足的日子。

　　他面對的第三個困難是這個島上有野人，他怕在晚上的時候野人過來吃掉它，所以他插了很多的楊樹樁子來抵御野人的攻擊。過了幾年，差不多有三十多個野人來到了島上，并拖著他們的兩個同伙，之后，有一個被殺死了，還有一個人他掙扎逃走了。他后面又有兩個野人追著他跑向魯濱孫的家的方向，魯濱孫覺得他很寂寞，所以打死了被追殺的野人后面的兩個野人，就留下了他，并取名為“星期五”。

　　魯濱孫遇到的最后一個困難是他們找到了一艘英國船，但是上面發生了叛亂，魯濱孫并沒有慌亂，而是帶著“星期五”一起去找船長，平定了叛亂，和船長一起回到了英國這個文明城市。

　　魯賓孫一個人在荒島上生活了二十多年，那是怎樣曲折的經歷啊!看了魯濱孫的經歷，我不禁地對他肅然起敬。二十八年的荒島生活，是對魯濱孫勇氣和毅力的考驗；二十八年的荒島生活，是對我和讀者心靈的一次洗禮；二十八的荒島生活，還給了我們有益的啟發。它告訴我們如何面對困難，戰勝困難，如何保持樂觀、自信的精神狀態。

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感9

　　在這個繽紛多彩的暑假里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國作家丹尼爾·笛福之筆，是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經歷，我心里依然無比佩服。

　　魯濱遜出生于一個較富裕的家庭，但他為實現自我的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活，去遠航。實現他人生的夢想。在一次航海中不幸遇上大風暴，全船覆沒，僅有他幸免遇難，幸運的漂流到一個荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后，他憑借自我的毅力，與大自然展開了激烈的斗爭;他憑借自我的雙手與智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬的28年呀!這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇跡呀!

　　我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創造的精神。記得有一次，爸爸媽媽要出差2天，我必須要自我做飯。可我這種嬌滴滴的“小公主”，平日里過的是“衣來伸手，飯來張口”生活，只明白吃，哪明白怎樣做的臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯怎樣做，可我也沒做出一樣能夠下咽的食物，無奈之下我只好吃方便面喝飲料來充饑。難熬的兩天最終過去了，爸爸媽媽回來了，我不但沒吃好，還把家里搞的一片狼藉。

　　我也深深領悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學會生存的本領。無論何時何地，都不能被困難嚇倒，僅有把困難戰勝，并一向堅持著一種進取向上堅強的心態，這才是生活的勝利者!

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感10

　　最近，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，受益匪淺。從魯濱孫身上，我學會了堅強，知道了做事不能半途而廢的道理。

　　《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書主要寫了出身商人家庭的魯濱孫，本可以在父親的安排下，過上幸福的生活，可他卻喜歡并選擇了航海。在一次航海中，遭遇了大風暴，所有的人都葬身大海，而魯濱孫卻幸運地被沖到了一座荒島上。從此，魯濱孫在島上搭建帳篷，開墾土地，還救下了差點被吃掉的野人，并給他取名“星期五”。就這樣，魯濱孫靠自己的智慧和汗水，在島上生活了28年，直到一艘英國輪船在荒島周圍擱淺，魯濱孫幫船長制服了叛反的水手，才得以返回英國。

　　書中的主人公魯濱孫是一個勇敢、積極樂觀、做事不半途而廢的人。從他身上，我學到了做事要有耐心的品質。以前，我做事總是半途而廢，經不起挫折，可自從讀了《魯濱孫漂流記》后，我做事不再半途而廢了。有一次，我衣服的袖子被扯開了線，裂開了一道縫，當時媽媽恰好又不在家，總不能就這樣穿著吧！怎么辦呢？我只好自己動手了。我拿出針線，開始穿針，我左手拿針右手拿線，對著針上的小孔小心翼翼地往里穿，這個動作需要非常有耐心才能完成，我試了好幾次最終才成功。然后，我把線的一頭打個結，再一針一線很細心地縫了起來。一開始還很順利，可是久了，我看得有點暈了，就有些不耐煩了，一不小心手被扎到了，血立刻就流了出來，這時我很想放棄了，但是我想到了魯濱孫，他一個人在荒島上遇到那么多的困難都能堅持下去，我這點困難又算什么呢？于是，我把血珠擠掉，又開始小心翼翼地縫起來了，最后終于把開線的地方縫好了。

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本書，我懂得了不能向困難低頭，即使陷入困境，也要沉著冷靜地應對，不能自暴自棄的道理。我喜歡這本書！

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感11

　　最近，我讀了一本書——《魯濱孫漂流記》，隨著我一頁一頁地翻下去時，書中的故事，讓我漸漸懂得，無論遇到什么挫折都要勇敢地去面對。書中的主人公叫魯濱孫，是英國人。他在一次出海去南美洲的時候，途中遇上了大風，船翻了，同伴們都被海水吞噬了，只有魯濱孫一個人幸而存活下來，被海浪漂流到一個荒無人煙的無名小島上。他在荒島上經歷的種種困難：沒有食物，種植稻谷；沒有容身地方，搭帳篷；遭遇野人，救“星期五”、教化“星期五”；救船長，回英國。

　　魯濱孫一個人就這樣在小島上生活了二十多年。在這二十多年里，魯濱孫遇到了種種困難和危險，從沒有放棄魯濱孫居然能夠在一個荒蕪人煙的孤島上生活二十多年，這是一個奇跡。在遇到種種困難時，魯濱孫選擇的是勇敢面對，而不是退縮，所以他才能夠再次回到家鄉。這是多么令人震驚的精神哪！他是多么值得我們學習啊！如果當時他選擇的是放棄，那么只能死在那荒無人煙的小島上。

　　和魯濱孫相比，我真是自愧不如了。在困難面前，我只會退縮，只會哭泣，只會絕望，而他卻恰恰相反，如：我生病了，要打針時，只會哭著說：“我不打，我不打。”身子使勁地動來動去，做縮頭烏龜，要不讓每次打針，有人買東西哄我，我被誘惑了，不經意地就被醫生打了一針，過后才哭。看到那比我小的小女孩，會忍著，不想我一樣哭泣。想起那位小女孩，自己也覺得羞愧，臉紅極了。因此，我要學習他的獨立、勇敢、堅強和機智，那樣，在困難面前我就不必再退縮，不必走投無路了。生活中，不一定每一個人都會漂流到荒島上，但一定會遇到困難，如果每個人都能學習魯濱孫的這種精神，就能戰神困難，走向成功！

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感12

　　暑假里，我讀了美國作家丹尼爾.笛福的'《魯濱遜漂流記》這本書，深有感觸。

　　這本書的主人公魯濱遜出生在一個中產階級家庭，衣食無憂。他幼年即有著航海周游世界的理想，但父母極力反對。可是他仍然很固執，19歲時他背著父母，報名做了水手。一開始還很幸運，而幾天之后，倒霉的魯濱遜遭遇了險惡的風浪，經歷了千辛萬苦之后淪為了一個海盜的奴隸。但是他很聰明，以出海打魚為由逃了出來。之后他又遇到了一支船隊，并隨之再去冒險，但是海上暴風又把船給吹翻了。幸運的是，他沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上。為了生存，他探查了這個島，開墾了一片土地，找到了自己需要的食物。不久，他發現一群食人生番在吃人，就設法救出了一個人。27年后，他終于離開了這個無名島，返回了自己的家鄉——英國。

　　讀了《魯賓遜漂流記》這本書，我陷入了深思：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。那么，他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。他的精神令我佩服，他勇于向世俗挑戰：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人。

　　我們也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜堅持不懈，堅定不移的創新精神。

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感13

　　老師上課時就已經介紹過了，這是一篇外國的長篇小說。它是英國作家笛福的作品，講述了一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風，被大浪沖到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國的故事。

　　老師上課后給我們簡單地解釋了一下梗概的意思，就是本文的大概內容。“魯濱孫是一個怎樣的人？”這是一個非常重要的問題，得到的答案也很多。“面對困難時不氣餒。”“他會自力更生。”“他很善良，即使知道野人有危險，也救下了野人。”“很好，這說明他生活在荒島這么多年，還不失本性。”“……”老師在黑板上寫上了自力更生、不放棄、樂觀、無所畏懼、理智、不丟失本性等詞語來形容魯濱孫。

　　魯濱孫喜歡冒險，這從第一自然段就可以看出，他希望走遍天涯海角，喜歡那種自由的感覺。“用不到一百字來概括這本書的內容。”張老師無聊的數過，課文上的梗概一共有一千多字，將它縮短到一百字以下，有點難度。抓住人物，時間，做的事情，這是一種方法，最終，合全班之力，寫出了一個極短的簡介：一個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇到風暴，流落在了荒島，二十六年后救了一個野人，取名“星期五”。又過了兩年，偶遇船長，被帶回英國。一共64字。

　　魯濱孫在極其惡劣的環境下，還能找到安慰，沒有生活在絕望中，這種精神，值得稱贊。他是頑強的，不被現實生活所打倒，不被各種困難給難倒，很難想象，如果換成是我們，又將會怎樣？

　　魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年，從一開始的滿懷希望到后來的淡然處之，他不曾想過放棄，這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的，但也是充足的，他在荒島上感受到了文明社會中感受不到的一個體驗，一個特別的體驗。

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感14

　　敢問同學們，大家都有沒有讀過《魯濱遜漂流記》呢？不管同學們有沒有看過，我倒是看過一點點。這一點點，就是魯濱遜在在荒島上生活了二十八年即最后回到英國的這一段故事！下面我來講一講我的讀后感吧！

　　先給大家分享一下這一段的主要內容吧：魯濱遜喜歡冒險。有一次，他乘船去冒險，結果，在半路上因遇到了風暴，船翻了，除他以外，所有人都被這次的事件奪去了寶貴的性命。后來，魯濱遜飄到了一個荒島上，他剛開始，認為自己不幸，但后來，憑著他的一己之力，和在船上揀來的東西，在這荒島上生活了二十八年，最后，他救下了一個被水手綁起了的船長，隨船回到英國去了。

　　讀了這一段的故事，我發生了很多的感想，我在想：魯濱遜是一個聰明能干的人，在這荒島上，他造了帳篷，還播種收獲了小麥，還有成批的羊群，為了防止羊群被野人攻擊全軍覆沒，他把羊群分成了好幾個部分，安置在了不同的地方，這樣他就不會被餓死，還能喝到羊奶，吃到羊肉。

　　其次，他也是一個樂觀的人，他在這荒島上生活了二十八年，并不是一直都認為自己不幸，不喜歡這里的生活。他在這荒島上生活的時候，曾經在這里列出過自己的壞處和好處，最后他開始對這里的生活有了好感，不再總想回到英國去了。

　　看完了這一段，我就想到了一個其他國家的人，在其他的國家里，也有人是和這樣的經歷差不多的，不過，他并沒有在這荒島上生活了這么多年，而是捆了十一，二天就被救走了。

　　看看魯濱遜，再看看我，什么也不會，他會搭帳篷，打獵，播種收獲麥子，能夠吃苦耐勞，在這荒島上很少會害怕，但換做是我的話，我一向都做不到。

　　好了，這就是我的讀后感，也分享一下你的讀后感吧！

三年級學生《魯濱孫漂流記》讀后感15

　　一個英國的探險者，名叫魯濱孫，因船沉了而流落到了無人的荒島，度過了28年，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了"世外桃源",還勇敢地救了一個土著人"星期五",和他共同生活，就在魯濱孫快要放棄回到英國的時候，他卻得到了離開荒島的機會，經過重重困難，魯濱孫最終離開了荒島，回到了自己的家園…

　　在這本書中最打動我的不僅僅魯濱孫是跌宕起伏的冒險經歷，還有他積極樂觀向上的生活態度。當他淪落荒島時，為了找到生活的信心，給自己列了一張表，把近來發生的一些事情的優缺點都一一羅列出來。用這個方法，他找到了事物對自己有益的一面，從而重拾信心，開始了新的生活。試想一下，如果魯濱孫當時被困難所擊退，沒有自信，從而一蹶不振，那么他肯定就不會有后來的美好家園，甚至丟了性命。正是因為他十分樂觀向上，沒有被危險嚇住，他才會去努力奮斗，用自己的雙手創造出了一個美好家園。

　　"塞翁失馬，焉知非福",任何事情都有兩面性，在現實生活中也是如此。前不久我們學校舉辦了一場籃球比賽，我們班以一分之差輸給了別的班級，屈居第二。這件事讓我們班的很多同學都惋惜不已。但是我們如果從另一個角度去想想，這未嘗不是一件好事。雖然這次我們失利了，但也讓我們在失敗中汲取了不少經驗與教訓。"失敗是成功之母",任何人都不可能次次成功，從失敗中得到的，往往比從成功中吸取的更多。

　　用微笑面對人生，用樂觀的生活態度度過每一天。這樣，我們的生活才會有更多的歡聲笑語！

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