五年級學生讀《哈利.波特》有感

　　當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的五年級學生讀《哈利.波特》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級學生讀《哈利.波特》有感1

　　在寒假期間媽媽給我買回了英國女作家羅琳寫的一整套系列小說《哈利波特》，里面的故事情節深深的吸引了我。

　　可憐的小哈利在一歲的時候就失去了父母，而后他神秘的出現在了德思禮夫婦家的門口。哈里在德思禮姨夫家飽受欺凌，姨夫和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力，經常對哈里拳腳相加，十年來，哈利從未過過一個生日，就這樣，他度過了十年極其痛苦的日子。但在十一歲生日的那天遇到了一件奇特的事情，有人邀請他到神奇的不可思議的霍格沃茨魔法學校學習。在這里他不僅學會了許多本領，還交到了朋友，并學會了飛行，甚至可以騎著光輪20xx的飛天掃帚打魁奇球。在這里，他意外的得到了他爸爸的隱形衣，他發現這里的一切都充滿了魔力。

　　當哈利在霍格沃茨魔法學校學習了一年后，在德思禮姨夫熬過了一個無比痛苦的暑假返回學校時，遭受了種種磨難：新來的吉羅德洛哈特教授的裝腔作勢讓他作嘔；游蕩在女盥洗室里的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；低年級的小女生金妮向他投來的關切目光常令他尷尬不已；小男生科林克里維“追星”式的跟蹤又經常使他落荒而逃……但是，這一切僅僅是災難的序曲。正如多比所預言的，哈利遭受了種種磨難，經歷了種種危險，難解之謎又使他焦頭爛額，霍格沃茨的學生接二連三的變成了石頭，這一切是否與傳說中的密室有關？哈利面對種種災難，毫不畏懼，決心解開謎底。功夫不負有心人，經過一番曲折，哈利終于揭開了謎底：這一切都是因為五十年前學生時代的伏地魔湯姆里德爾。

　　哈利在魔法學校的城堡里度過了不平凡的兩年，雖然既有朋友的赤誠相助，也有老師的細心呵護，但學校里仍然危機四伏，哈利的生命時時刻刻受到威脅。終于有一天，小天狼星布萊克出現在了哈利的面前，而此刻哈利才知道真相：殺死哈利父母的原來是蟲尾巴——小矮星彼得，而小天狼星布萊克是哈利的教父。

　　雖然到現在我只讀完七本書中的三本，但主人公哈利的形象卻深深地吸引了我，他面對種種險境，不怕困難，堅持不懈，勇敢堅持正義的精神，這些正是我需要學習的。他與他的朋友們以誠相待，相互幫助，也是我學習的榜樣。想想自己在平時的學習中總是有畏難想法：作業多了沒耐心，字也寫得潦草了，題難了就沒耐心，生活中有困難總是叫奶奶，喚爸媽。和哈利遇到的困難相比，我所遇到的困難真是太小了，和哈利相比我太懦弱了，我要向哈利學習，學習他的勇敢和百折不撓的精神。

　　通過閱讀他的故事，我學會了很多，也因此而喜歡上了哈利波特系列小說，我也要做一個不怕困難的“哈利”。

五年級學生讀《哈利.波特》有感2

　　我在寒假期間，看了幾本書，其中一本叫《哈利波特與魔法石》。《哈利波特與魔法石》是英國女作家J.K羅琳寫的一本書，她寫的這本書—《哈利波特與魔法石》非常有名，是當代歐美暢銷小說。

　　這是一個異乎尋常的星期二，住在女貞路4號的德思禮先生看見一只花斑貓正在家門口不遠的地方看地圖，而且聽電視上說：一貫晝伏夜出的貓頭鷹今天一早就四處紛飛，連專家們也無法解釋這種反常現象。就在這天晚上，失去父母的一歲男孩哈利·波特神秘地出現在女貞路4號的門前，開始了在他姨夫姨母家飽受欺凌的生活。

　　姨夫和姨母好似兇神惡煞，經常對他大吼大叫，一直把他關在樓梯下的碗櫥里。他們還有一個混世魔王一般的兒子達力，更是經常對瘦弱的哈利拳腳相加。十年過去了，住在姨夫姨母家的哈利從來沒有過過生日。但是在他十一歲生日那天，一切都發生了變化。一只貓頭鷹送來了一封信：邀請哈利去一個他從來沒有聽說過的神奇地方——霍格沃茨魔法學校——去上學。

　　九月一日那天，哈利來到古堡般的魔法學校：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現了美味佳肴，會說話的肖像需要學生說出口令才能通行……這里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔法。這里還有形形色色的老師：慈祥和藹的老校長鄧布利多教授，嚴厲正直的副校長麥格教授，處處呵護哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼、不斷找他茬兒的斯內普教授。不過最讓哈利波特高興的是，他結識了兩個朋友——忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。當然，同學中還有趾高氣揚、一心與他作對的男孩德拉科·馬爾福……哈利開始學習自己以前從來不知道的魔法，他學會了空中飛行，學會了使用基礎咒語，還學會了騎著掃帚打魁地奇球。

　　一件可以讓他隨時從別人視線中消失的隱形衣更給了他出入任何場合的自由。然而，在這一切的背后，似乎有一種更加神秘的力量始終縈繞在哈利的周圍：他額頭上那道由傷害他父母的兇手留下的閃電形傷痕現在比起十年來的任何時候都更加頻繁地隱隱作痛，而且一次比一次厲害；哈利和羅恩、赫敏偶然發現學校三樓的一個房間里竟然有一條長著三個腦袋的大狗；魔法界的銀行古靈閣離奇被盜；黑魔法防御術課教師奇洛的頭上為什么總是莫名其妙地圍著一條大圍巾，還發出令人惡心的味道……這一切都與一塊神秘的魔法石有關，都與那個殺死了哈利的父母、被人稱為“伏地魔”的邪惡巫師有關，從此哈利開始了他在魔法世界中艱難多舛的命運……

　　讀了這本書后，勇氣有很多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣。

五年級學生讀《哈利.波特》有感3

　　《哈利·波特與被詛咒的孩子》是哈利波特系列作品的第八部，由JK羅琳和杰克索恩共同創作。這本書采用劇本的方式，用人物的對話形式展現了整個故事，和前七部哈利波特的表達方式是不一樣的。

　　故事講述的是伏地魔被制服已經過去了十九年了，哈利、羅恩和赫敏都有了自己的孩子，他們的孩子也到了去霍格沃茨上學的時候。其中哈利的兒子阿不思特別引人矚目，他被分院帽分到了以血統純正高傲為代表的斯萊特林學院。阿不思交到了一個好朋友斯科皮，他可是馬爾福的兒子啊。阿不思在霍格沃茨的生活不是太愉快，因為他是哈利波特的兒子，人們給他貼上了標簽，大家都認為他就應該像他爸爸一樣聰明、勇敢，可以很快的掌握魔法技能。但事實上，阿不思大部份的技能都不太靈光，人們紛紛對他的表示失望。阿不思感受到了這種期望帶來的壓力，他太想借助一個機會證明自己也可以像爸爸一樣厲害。終于，這個機會來了，魔法部查獲了一個非法的時間轉換器，可以通過這個機器回到以前的任何時間。一個因為哈利而被伏地魔殺死的男孩的爸爸阿莫斯得知這一消息后懇求哈利用時間轉換器把他的兒子塞德里克救回來。顯然這樣做是非常不理智的，時間不可逆轉，歷史不可改變，哈利拒絕了他的請求。當阿不思知道這件事后，他和阿莫斯的親戚戴爾菲一起偷到了時間轉換器，回到過去救回了塞德里克。但是歷史發生了翻天覆地的變化，阿不思闖下了彌天大禍……。

　　我一氣呵成的讀完了這本厚厚的書，心里有特別多的疑問。為什么哈利會拒絕了阿莫斯的請求？但阿不思卻想幫助他呢？阿不思的善良值得我們稱贊，但因為他太想證明自己，完全沒有考慮這件事將要帶來什么后果，導致最后發生了歷史改變這樣的事情，這也教會我們，不要盲目行事，要有準備并設想可能發生的后果再決定是否這樣做，魯莽和沖動是會付出代價的。這本書還有一個細節使我深有感觸，阿不思因為是哈利的兒子被人們貼上了標簽后，他感到很迷茫，到底怎么樣才能證明自己，使他一度變得非常孤僻和沉郁。其實不應該在意他人的眼光，我們更應該堅持自己的看法，不必向別人證明什么， 要相信自己的能力。如果一定要證明什么，也是應該努力的向自己目標進發。要相信我就是獨一無二的我，我有自己對生活的理解，對夢想的堅持，如果被別人的標簽困住，就像關在籠子里的小鳥，永遠找不到屬于自己的那片天空。《哈利·波特》里還有很多細節值得我們口味，而有每個人也有自己對這本書的獨特理解。這套書是值得一再閱讀的好書，作者為我們打造了一個魔幻世界，用質樸的文字為我們講述魔法世界的點點滴滴，讓我們明白了是非對錯，愛和希望、責任。希望有更多的人可以來閱讀《哈利·波特》。

五年級學生讀《哈利.波特》有感4

　　在我的眼中，書就像是一壇陳年的老酒，越釀越香，讓人越讀越有滋味。從小到大，我讀了很多很多精彩的書籍，而我最愛的那本書、最喜歡的那一壇酒就是J·K·羅琳的巨作《哈利·波特與死亡圣器》——《哈利·波特》系列中的最后一部。作為一名資深的哈迷，我早已經把整個系列上上下下地啃了十幾遍，可我最喜歡的還是《死亡圣器》。我深切地感受到書中那種頑強的，不屈不撓的精神。

　　在前面的六部書中，哈利一次一次地死里逃生，漸漸變得成熟穩重。我見證了他的成長之路，那是常人想象不到的艱辛。在他身邊發生的事件，幾乎件件都暗藏殺機，這一切只是因為他生來的命運。他想過逃避，想過放棄，可是命運已經開始。最終，哈利堅強地扛起命運，與伏地魔展開了一次次的生死決斗。他曾經歷過最好朋友的拋棄，經歷了莫名的謾罵，遭受了死亡的威脅，可他卻堅持下來了！現在，他成功地活到了現在，靠的，不僅僅是幸運和機智，更多的是他那頑強不屈的精神，和勇往直前的信念。在危急關頭，他哈利為了霍格沃茨的所有人，以及所有巫師的未來，獨自一人，去對抗邪惡而又強大的伏地魔。他坦然地面對死亡，甚至，在生命的最后一刻，他也沒有想過后悔。如果我是哈利，我是絕對不會在朋友與生命面前選擇前者，絕對不會在最后時刻，還能毫不猶豫的選擇犧牲自己，更不會為了和平，放棄已經唾手可得的永生。

　　這些也許就是哈利與我們之間的差距吧，他也曾被困難擊倒，但他卻站起來了，他帶著所有人的希望和愛，站起來了！他那種完全不懼怕死亡的理智和冷靜令人佩服。哈利·波特能夠打敗伏地魔，不只是因為他是哈利·波特，更因為有鳳凰社社員，他們為了未來的光明，獻出了自己寶貴的生命。就像盧平和唐克斯，他們的孩子才剛剛出生啊！他們的精神值得贊揚，值得延續下去。只要有這么一群人，他們有著堅定的信念，堅強的意志，不屈的精神，只要這些人存在，黑暗遲早會被消滅。

　　書里有這么一句話：“不管前面會怎樣，但至少比拋在后面好。”這一句話，它和哈利一樣，有強大的魔法，給了我無限溫暖，無限力量。它告訴我，不管遇到了什么樣的困難，你都要勇敢地迎上去，不管結果如何，總是比停在原地好。只要你去面對它，你就會發現，其實它并沒有想象中那么可怕。《哈利·波特》帶給我許多深刻的感受，它能夠帶來一種奇妙的魔法，增強你的勇氣，溫暖你的心，讓一切變得更加美好。

　　這，就是《哈利·波特》的魅力。《哈利·波特與死亡圣器》，我最喜歡的一本書。魔法無限，想象無窮。這一壇酒讓我唇齒留香、回味無窮。

五年級學生讀《哈利.波特》有感5

　　我讀過很多的書，其中讓我感到最神奇的書就數《哈利波特與魔法石》了，這本書給我展現了一個充滿奇幻和新奇的魔法世界。

　　這本書的主角是戴著圓圓的眼鏡，一頭黑發瘦瘦的哈利波特，他從小就失去了父母被寄養在姨媽家里，從小被當成傭人使喚還經常受胖表哥欺負。但在魔法世界中哈利波特卻是個鼎鼎大名的傳奇人物，因為他父母都是聞名遐邇的大魔法師，更令人震驚的是傳說哈利波特在一歲的時候竟然消滅了大魔頭伏地魔。

　　終于在哈利波特十一歲生日的時候，一切發生了變化，貓頭鷹漫天飛舞，巨人海格出現將哈利波特帶到了神秘的魔法世界，并進入了霍格沃茨魔法學校。這真是個神奇的世界啊！大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現了美味佳肴，會說話的肖像需要學生說出口令才能通行……這里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔法。而老師也都那么的神奇，擁有一頂會說話的分院帽的鄧布利多校長，能變成貓在教室巡視的麥格教授，怪異的能配置各種神奇藥水的斯內普教授，總戴著大頭巾的黑魔法防御術教授……而最讓哈利高興的是他得到了兩個好朋友——忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏，他們一起學習，互相幫助，從此小哈利告別了孤獨和痛苦，開始了豐富多彩充滿友誼和熱情的生活。在這個神奇的學校，哈利學到了各種魔法，學會了騎著掃把漫天飛，還得到了一件神奇的隱形衣，哈利和朋友一起經歷了一次次的冒險，贏得了魁地奇球比賽，并且最后揭露了黑魔法防御術老師的真面目又一次挫敗了伏地魔的陰謀。

　　這本書真是太神奇了，仿佛給了我一雙想象的翅膀，幻想自己像女巫一樣騎上掃把在夜空飛翔，用貓頭鷹給好友傳遞會自己講話的信件，去見識各種神奇的魔法。這本書里更讓我喜歡的是很多有意義的話語，校長鄧布利多說過“勇氣有很多種類，對付敵人我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅持自己的立場，同樣也需要很大的勇氣”；“對事物永遠都使用正確的稱呼，對一個名稱的恐懼，會強化對這個事物本身的恐懼”。這些話讓我明白了什么是真正的勇氣，能夠堅持自己的立場，即使是面對朋友也不因為怕傷害友誼而放棄自己的立場才是真正的勇氣；敢于面對恐懼，不逃避才能客服恐懼戰勝恐懼，才能做到真正的勇敢。赫敏說過“我不過是死讀書，再靠一點兒小聰明，還有更多重要的東西——友誼和勇氣”，就像我們的生活，學習固然是重要，但生活中還有更多重要的東西，就像友誼和勇氣，能夠得到這些往往比能夠學好一兩本書更重要，這本書里也一直告訴我們友誼的重要，如果沒有朋友和友愛，一個人再強大也是悲哀的。

　　我喜歡這本書，不光是他神奇的魔法世界，更因為他教給我很多的道理。

五年級學生讀《哈利.波特》有感6

　　當同學在QQ群里欣喜若狂的談論著《哈利波特》，而我卻對此一無所知的時候，我清楚地認識到，我落伍了，無奈，只得狠狠的追趕潮流——去網上下載了4部《哈利波特》（本人覺得《哈利波特》的書太密密麻麻了，還是電影好！）。

　　一口氣，連看4部，連吃飯也在電腦面前，我也不想這么瘋狂啊！可我實在是停不下來了，我只能給你一個理由，太精彩了。

　　棕色頭發，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡，黑色的巫師長袍，濃密的棕黃頭發遮掩了他額頭那道雷電形的傷疤的男孩，手持一根神奇的魔杖，他就是哈利波特，一個充滿正義感，有勇有謀的小巫師，小勇士！

　　我覺得作者J·K·羅琳的寫作水平并不比另外的作家高明多少，她憑借《哈利波特》一舉成名的秘密是她開辟了一條新的寫作思路——讓我們在電影那個混亂的年代中，看到了道德的力量，故事在個人對待責任方面表現出的勇敢、忠誠和忍耐等性格進行了探索挖掘，并不失時宜地贊揚了這些優秀品質，一種正義終會戰勝邪惡的思路始終貫穿著整部電影。這對于我們這個時代來說，是一種映射，更是一種警戒！

　　電影中的小哈利曾從伏地魔手中大難不死，并重傷了伏地魔，是他失去了所有法力，因此被人們當作神話人物看待。但他一直都認為自己只是個平凡的小孩兒，直到他十一歲，收到來自一個魔法學校的入取通知書，他的人生才有了巨大的轉變。

　　哈利那種勇敢、堅強，不畏的品質令我十分欽佩。我想，有許許多多的同學都和我一樣，在平時的生活和學習中遇到一點點困難就會畏難卻步，遇挫則衰，總習慣父母為自己解決一切煩惱，想方設法逃避一切難題，做一天和尚撞一天鐘——得過且過。比起哈利，我真是無地自容。在姨父家，他受盡德思禮夫婦的打罵與冷嘲熱諷，被比他強壯幾倍的表哥欺負；在學校，被高傲的馬爾福嘲笑，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為之折服。

　　他還有著強烈的集體榮譽感，為自己的學院爭光；也有著很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時，我看到了正義在閃光……

　　《哈利波特》雖然是一部極盡魔幻的科幻電影，但又如此的貼近生活，與和諧社會相得相容。

　　我想，哈利波特將會成為我生活中的一面鏡子，時刻提醒我的不足之處，讓我做到更好！

　　我更希望，《哈利波特》也能成為每個人的一面鏡子，每個人都能擁有一顆善良，正義之心，那建設和諧社會也就不是紙上談兵了！

五年級學生讀《哈利.波特》有感7

　　在這個漫長而充滿歡樂的寒假里，我讀了一套書——《哈利.波特》。

　　他是一個棕色頭發，帶著一副圓框眼鏡的男孩。他有一根神奇的魔法棒，擁有一把神奇的飛天掃帚。他便是大名鼎鼎的——哈利.波特。

　　我非常佩服哈利。波特和他的兩個好朋友——羅恩.韋斯萊和赫敏.格蘭杰他們堅信只要齊心協力，便可以戰勝邪惡、戰勝一切。有了這個信念，他們總會勝利。因為他們堅信邪不勝正。我也為哈利。波特和他的兩個好朋友的友誼而感動，當他的兩個朋友聽說哈利要外出逃亡，并按照教授的要求尋找魂器時，雖然吉兇未卜，但他們仍決定和哈利.波特一起去尋找魂器，為了朋友，他們可以不惜一切代價。我被他們深深地感動了。

　　讀《哈利。波特》這一系列的書讓我插上了幻想的翅膀，在這個神奇的世界里，我領悟到了友情的真諦、親情的可貴，我學會了勇敢與堅強。

五年級學生讀《哈利.波特》有感8

　　我是個哈密（迷），在看過哈利波特6之后有很多想法，不知能否與各位切磋切磋。

　　在看到鄧不利多校長被斯內普教授殺死之后，心涼到底。不知以漸漸長大的哈利能否應付得了；不知他是否能解救大眾與火熱之中，幫助大家殺死伏地魔頭。大家可能都知道，在第五部中小天狼星的死給了哈利很大傷害，畢竟他是他的最后一個牽掛。而鄧不利多的死讓哈利失去了最后一個保護傘。說到這，我們可能都把錯誤寄托與那個讓鄧不利多十分相信卻又不值得相信的斯內普教授身上，對啊，我開始也這么認為，但后來我的想法變了。

　　我們何不想一下，為什么鄧不利多致死都那么相信斯內普教授，為什么他一直都是那么，那么把事情老往好的一方面想？讓我們站在校長的角度想一想，說不定斯內普教授是好的呢。他只是聽從了鄧不利多的命令把自己的位置稍稍往黑魔頭的立場挪了挪，偏向了黑魔頭。是校長打在黑魔頭眼前的一面幌子，是一個臥底，他，可能純純粹粹是鄧不利多的人。這時你們可能會問，那他為什么會殺死校長呢，在他即將被斯內普教授殺死時為什么是哀求的呻吟，這兩點我也弄不清，希望有誰看到此文給我說說。

　　兩天的精心閱讀讓我感慨萬千，回味無窮。我認為與我一樣同是哈密（迷）的文友肯定有同樣的感覺，不知大家認同否。在網上看到哈利系列共有七部，真覺得可惜，要是再多幾部不是更好嗎？希望我們大家共同努力，等到羅琳女士來時，我們齊發要求，要求她別把哈利那么早寫完！！

　　再說說電影吧，我們都知道已經到第四部了，我們不可否認它的精彩，但也不能說它是完美的，在原創的基礎上我覺得他刪改的太多，省略的太多，大大縮小了我們的胃口，這只是我的個人意見，希望不認同的文友見量！

　　哈利波特的世界是不存在的，但是我們存在幻想，幻想可以把不可能的世界拉到我們眼前。我們都把自己比作那個神奇的小男孩---哈利波特，讓自己遨游在他的世界也可以說是你的世界中，騎著掃帚，飛天入云，多神氣啊！這不能說是幼稚小兒科，就算是一個成年人，在他情入深處時，也一定會禁不住聲音的誘惑道：要是我是哈利波特，我先

　　他的兩個朋友可謂是俠肝義膽，兩肋插刀。在經歷了重重磨難后對朋友忠心耿耿。跟他們相比，那個泄露朋友地址讓朋友喪失生命的蟲尾巴可謂是相形見絀了，他把哈利父親出賣后還冤枉好人，更是罪加一等。

　　在第六部中，斯內普教授對哈利的所作所為，馬爾福為黑魔頭賣命，鄧不利多教授哈利課程，鄧不利多的死亡，共同組成了第六部的生命。我認為第六部是個悲劇，就像鳳凰的挽歌。

　　我不想再看一遍，雖然我對它的猜測聽起來是好的，為鄧不利多先生作了一個公證，證明他沒有做錯，但是這只是一個想法，還是現實點好。同學這樣對我說。對啊，可是幻想是不能現實的啊！！

五年級學生讀《哈利.波特》有感9

　　最近，我迷上了哈利·波特，讀了關于他的第一本書：《哈利·波特與魔法石》。

　　這個故事主要講了一個大難不死的孩子——哈利·波特失去父母后，神秘地出現在姨夫姨媽家的門前。哈利在姨夫家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子——達力更是經常對哈利拳腳相加。十年來，沒人為哈利過過生日。

　　但是在他十一歲生日那天，一切都發生了變化，信使貓頭鷹送來了一封信——邀請他去一個神奇的、霍格沃茨魔法學校學習。

　　在魔法學校里，哈利不僅找到了朋友，學會了空中飛行，贏得了魁地奇球的比賽，還得到了一件隱形衣，利用這件隱形衣，探索到了許多秘密。他發現那里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔法石出現了，只要得到這塊魔法石，就可以長生不老，想得到它的人數不勝數。為了不讓魔法石落入伏地魔（殺死哈利父母的人）手里，哈利歷盡了千辛萬苦拿到了魔法石，但在最后，差點落入虎口。阿不思·鄧布利多——魔法學院的校長在伏地魔的陰謀就要得逞時救回了哈利，摧毀了魔法石。

　　我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們，他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念：“我們要戰勝一切，戰勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰勝我們的敵人，只要我們齊心協力，就可以戰勝邪惡，正義永遠戰勝邪惡”。有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡永遠戰勝不了正義。

　　而且，這本書在向人們展示寫作方法的同時還告訴了我們一個深刻的道理：無論什么事情，只靠一個人的力量不夠的，它需要幾個人甚至是很多人共同來完成。比如，哈利那一次又一次的勝利，不是由他和他的伙伴們一起努力的結果嗎？沒有伙伴們，哈利孤身一人，絕對不會成功。

　　記得有一次，一位同學不小心把我帽子上的紐扣給拉掉下來了，我驚慌失措，拼命地尋找那丟失的紐扣。可是，偌大的操場，尋找那既渺小，又透明的紐扣，簡直是不肯能的事情。此時此刻，我多么希望我有一雙能在夜里發光的貓眼，一眼就能把五顆紐扣全部找到。這時候，我的心里突然冒出了一個念頭：不是說團結力量大，眾人拾柴火焰高嗎？那如果我找同學來幫我，會不會，快點找到紐扣呢？說干就干，我找了一大幫同學，動員他們一起幫我找紐扣。不一會兒，紐扣就全找到了。這時候，我才更加深深地體會到團結力量大的道理。

　　《哈利·波特與魔法石》的故事就充分證明了這一點：無論在什么時候，誰要是脫離了集體，誰也就走向了失敗。

五年級學生讀《哈利.波特》有感10

　　《哈利波特與魔法石》講述的是一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他，就這樣過了11年。

　　在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學校還認識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當孩子的媽媽。一個是品學兼優的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。（非魔法人士）他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。

　　第一次接觸《哈利波特與魔法石》并不是在書上，而是在電視上。當時看的時候，我還只是一個初中生。當我看到那些神奇的魔法時，我也開始漸漸喜歡上《哈利波特》這部電影了。當然，不僅僅是因為這些魔法的神奇，也因為哈利在戲中遭遇的種種不幸。所以，當我再一次看《哈利波特與魔法石》（特別是不是在電視上，而是在書上時），我才發現原來自己感觸良多！同時也為哈利高興，因為他終于有了屬于自己的小天地了。

　　當小哈利在他姨媽家住時，他活得根本不像一個正常人，因為他只能在碗柜里睡，甚至有時連飯都不能吃。他當時的生活就像奴隸一樣，每天擔驚受怕。雖然佩妮和她丈夫弗農認為他們收養小哈利已經很仁慈了，但是他們卻從不把小哈利當是侄子，而是一個與他們毫無相關的人。他們甚至害怕別人知道小哈利的身世。看到這時，我忽然想起了現實中，其實也有這種事存在，有許多人也是這樣的。他們并不是因為自己有愛心，而是因為逼于無奈，他們不得不接受被迫要做這件事的事實。

　　這令我想到了這世間的人情冷暖，以小悅悅為例，當她第一次被車碾過的時候，路人完全可以把她帶回路邊，可是因為他們怕惹禍上身，他們選擇了視而不見。就這樣，小悅悅連續被車碾了兩次。為什么人們選擇視而不見，這是因為人們已經對這個社會感到失望了。因為許多人明明是在好事，卻往往被說成壞人，而且還要被告上法庭，還要接受法律的懲罰。這一切都使人們形成了一種意識，那就是好人不一定好報，做好人或許會受到懲罰，所以最好的方式是在旁觀看，什么也不要管，這樣的話，就不會惹禍上身了，更不會受到懲罰。最終的結果是社會道德淪陷，人們的心也在慢慢地麻木，以至于小悅悅這類的事件層出不窮。

　　讀了《哈利波特與魔法石》的前面部分讓我明白到在面對一些我們無法改變的事實，我們也要欣然接收。即使我們再怎么不喜歡，我們也要尊重他人的人格，因為這就是道德。

五年級學生讀《哈利.波特》有感11

　　《哈利·波特與死亡圣器》是哈利·波特系列的最后一部，作為一個典型的“哈”迷，七部都早已被我讀得爛熟。這個暑假，我把七本書中我最喜歡的這一本翻了出來，又回味了一遍。

　　《哈利·波特與死亡圣器》講述了主人公哈利·波特與兩個朋友被迫逃亡在外，受已故的魔法學校校長阿不思·鄧布利多的囑托尋找并銷毀一個個魂器，最終回到學校與黑魔勢力展開較量，并殺死黑魔頭伏地魔的故事。在閱讀過程中，盡管已讀了很多遍，我仍然被書中一波三折、引人入勝的情節所吸引，始終懸著一顆心。當哈利他們找到魂器時，我為他們感到高興；當他們在逃亡過程中一個朋友羅恩因與哈利發生爭執而離開時，我為他們感到難過；當最后哈利擊殺了伏地魔時，我也跟著他們欣喜若狂。

　　這本書中我最敬佩的一個人是西弗勒斯·斯內普。他是哈利在魔法學校的老師之一。一開始我也因為他那油膩膩的黑發、蠟黃的皮膚、尖酸刻薄的話語而厭惡他，由于他在學生時代與哈利的父親有不共戴天之仇，他在學校百般刁難哈利。甚至他還殺死了鄧布利多，為伏地魔工作……然而在我看過他的記憶之后，我發現真相不是這樣。他其實是鄧布利多安置在黑魔勢力中的間諜，他之所以殺死鄧布利多是因為那是他們兩個早就策劃好的，為了不讓老魔杖（鄧布利多擁有的強大的武器）落入黑魔頭手中；他深愛著哈利的母親，他曾被哈利的父親和一幫朋友們無情地戲弄，卻眼睜睜地看著心愛的女人和自己的仇人走到一起；他由于在年輕時犯了錯導致哈利的父母死亡而悔恨終生，為了彌補他一直暗中幫助、保護著哈利……他總是把那些回憶埋在心底，從不以真目示人。他是不可一世的魔藥天才，為自己的出身感到羞愧，于是給自己起了一個威風的新名字——“混血王子”。我想斯內普是希望自己能夠從黑魔法中得到解脫，所以才會在早年沉淪在邪惡中。事實上，他一生都活在痛苦當中，他的本性是善良的，但他心底的創傷永遠無法愈合。他最后的死法也令我扼腕嘆息。

　　19年后，當哈利也有了孩子，他給他取名為“阿不思·西弗勒斯”。阿不思要到魔法學校上學時，哈利對他說:“你的名字中含有霍格沃茨（校名）兩位校長的名字，其中一個就是斯萊特林（斯內普上學的學院）的，而他可能是我見過的最勇敢的人。”的確，斯內普頂著壓力在伏地魔身邊做間諜，還能做到鎮定自若，得到黑魔頭的信任，為戰爭做出了巨大的貢獻，這需要無與倫比的勇氣和智慧。他那始終十分冷靜的神情和不慌不忙的動作令我敬佩。

　　斯內普幾乎愛了哈利的母親一輩子，從孩提時代就開始了。他那種至死不渝、忠貞無比的愛，我想，是我們每個人都需要的。

　　讀完了這本書，斯內普的死令我久久不能釋懷。他的勇敢和智慧，忠誠和那偉大無私的愛，使他成為一個無比高尚的人。如果他沒有被殺死，如果他也看到了反抗伏地魔斗爭的勝利，我想他會敞開心扉，他的內心會重新充滿光明。

五年級學生讀《哈利.波特》有感12

　　“兩人不能都活著，僅有“一”生存下來，我們中的“一”將要永遠離開…”隨著魂器的附著和預言，他們成為了命運注定的敵人，哈利·波特的故事，也就此展開。

　　在《哈利·波特》第七部中，伏地魔已經完全占領了魔法部，哈利、羅恩和赫敏三個人為了打敗伏地魔，為了贏得這場戰爭的最終勝利，毅然踏上了尋找魂器、銷毀魂器的亡命歷程。

　　尋找之初，伏地魔的手下食死徒肆意燒殺、無數鳳凰社的戰士們犧牲，整個巫師界陷入了最危急的時刻，哈利三人竭盡全力也找不到其他的魂器，僅有的一個魂器，嘗試了所有辦法也無法銷毀，但是他們卻從未放棄。在這個過程中，弗雷德，喬治，盧平，金斯萊等人不畏艱險，建立了波特瞭望站，不斷向霍格沃茨的其他學生們，真實報道那些沒有人敢播報的信息，同時也在鼓勵著每個堅持反抗的人。

　　整本書最扣人心弦的，是那次巫師大戰。伏地魔帶著“死去”的哈利和食死徒大軍來到霍格沃茨。等到最后，是哈利與伏地魔的決戰。從始至終，哈利只用一個咒語，就打敗了他——除你武器。一個最沒有殺傷力的咒語，可是就連索命咒也抵擋不了。

　　哈利，他有著與他一起反抗的，千千萬萬的人都有著的，那份善良和信仰，以及在心底，永不會消逝的愛。也許，這就是為什么，伏地魔將永遠不可能戰勝他吧。

　　看完《哈利·波特》給我最大的情感沖擊就是意難平。所謂意難平，指不能釋懷、放不下，不甘心的感覺。每個人眼里都有自己的意難平，而我，最意難平的，莫過于斯內普教授吧。

　　西弗勒斯·斯內普和莉莉從小就認識，算是一對青梅竹馬吧，別人說莉莉是異類的時候，是斯內普站出來安慰她，他們一起入學，雖然分到了不同的學院，但是他依舊經常幫助她，可是就在這個時候，莉莉遇到并愛上了經常嘲笑斯內普的詹姆……

　　我記得，在伏地魔報復巫師界的時候，斯內普教授抱著莉莉痛哭的場景。每個人看哈利，都先看他的傷疤，只有斯內普教授，先看他那雙和莉莉長得一模一樣的眼睛。我一定記得，斯內普教授在將死的時候說的那番話：“Lookatme”“Hehashereyes”一定記得他那句“Always。”我知道，斯內普教授那是長情的愛。我知道，他一定上天堂找莉莉了。

　　《哈利·波特與死亡圣器》的故事結束了，但是他們的故事并沒有結束，只是我們只能陪他們到這兒了。很多人說他現在還沒有收到貓頭鷹帶來的信，請不要著急，可能只是你的`貓頭鷹迷了路吧。

　　我寧愿相信自己只是一個麻瓜，也不愿意相信，霍格沃茨不存在，他永遠存在于我們心中。

　　霍格沃茨，是信仰。

五年級學生讀《哈利.波特》有感13

　　“兩個人不能都活著，只有一個生存下來，我們中的一個將要永遠離開……”——題記。

　　在我的印象中，哈利·波特是一個戴著高度近視眼鏡，長長的漆黑的長袍，一頭亂亂糟糟的頭發，最具有辨識度的就是它那酷似閃電的傷疤。在讀《哈利·波特與死亡圣器》之前，我一直單方面的認為哈利·波特是一個調皮，勇敢，執著，智慧的人。他雖然一出生就與伏地魔有聯系，但在J·K羅琳的主角光環下，他真的是“大難不死的男孩”。

　　但在讀完這本書后，我才深深地體會到在這光鮮亮麗的外表下，隱藏著多少痛苦和心酸，特別是當知道自己出生就被標上“死”標簽自己的存在便是一個錯誤的時候，也許他心中的最后一道精神防線也被摧毀了吧。

　　望著哈利波特從在麻瓜家庭中生活了11年的孩子，到進入霍格沃茲魔法學院學習的學生，再到堅定自己的信念打敗伏地魔的勇士，最后再到與金妮幸福生活的男人，他的一生十分傳奇。

　　這令我動容的是他在伏地魔復活的那一刻，沒有退縮的勇氣，勇敢接受自己的命運。即使再討厭阿不思。也沒有意氣用事，在與復活石中的阿布思對話后，對死亡不再偏激，毅然去死，但作者怎么會讓他輕易去死？果然，原本死去的只是他的靈魂碎片，如果哈利不選擇犧牲的話，也許霍格沃茲的命運也會被改寫。

　　在作品中J·K羅琳并沒有完全的去寫一個人的好壞，即使是十惡不赦的伏地魔，也有不可言說的可憐，而斯內普，讀到他與莉莉純真的愛情，我不由得流下了眼淚。哈利·波特一開始也有許多的缺點——膽小，懦弱，調皮。但在他經過歲月的洗禮后，也一一改正，并有了羅恩和赫敏兩個至交。

　　在魔法世界中也有許多現實社會的折射。

　　伏地魔推崇純血種，不正是現實社會極端追求民族血統的人嗎？在他們心中，麻瓜侵犯了他們的權利，是可惡的，但這樣的想法，不是將他們再不曲路上越推越遠嗎？

　　食死徒推崇暴力，對伏地魔為馬是瞻基，即使伏地魔冷酷逼迫，也不敢說一點“不”，這不是現實中對統治者的暴政，一言不吭，自欺欺人的庸民嗎？有人說：有壓迫才有反抗。正是陳勝吳廣這樣追求自由的勇者，實現了第一次的反抗精神，才使中華人民的精神中有了抗爭這一可貴精神！

　　在面對伏地魔暴政時，總有人不甘奴隸，勇敢站出，他們不正是現實中的愛國英雄嗎？他們視死如歸，不懼死亡，誓要為自由獻身，就是這樣的精神。所以在當時中國早已病入膏肓之際，早已無力回天之際。再一次站在世界的東方。

　　《哈利波特》這一系列之所以深受讀者喜愛，銷量總創奇跡，也就是因為它貼近現實生活，給人以想象的空間吧。

五年級學生讀《哈利.波特》有感14

　　《哈利波特與密室》是《哈利波特》系列中的第二部。在第一部中，哈利在與伏地魔的初次交鋒里憑著頑強的精神與勇氣贏得勝利。現在，哈利已經不是魔法學校的新生了。這一次，他又會在學校中經歷那些奇遇呢？接下來，就讓我們“進入”魔法世界，一睹為快吧。

　　哈利在魔法學校的第一個暑假就要結束了，他正準備打點行裝去學校時，一個他從沒見過的家養小精靈多比前來發出警告：如果哈利重返霍格沃茨，災難將會臨頭。但哈利一心想回到霍格沃茨，于是他義無反顧地回到了學校。

　　等待他的似乎是五彩繽紛的校園生活：學校的幽靈們要舉行忌辰晚會，哈利和朋友們參加了這別具一格的聚會；魁地奇比賽依舊讓他魂牽夢縈；魔藥課上的復方湯劑更是讓他激動不已，因為喝了它會變成另一個人的樣子。可是，與這一切相伴的是接踵而至的煩惱：小男生科林“追星”式的跟蹤常使他落荒而逃；游蕩在女生盥洗室的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；新來的教師吉德羅洛哈特裝腔作勢，令他反感；死對頭馬爾福也一如既往地給他以及他的兩位朋友制造麻煩。然而這一切只不過是他在霍格沃茨所遭受的災難中的插曲：學校的學生接二連三地變成了石頭，好朋友赫敏和羅恩的妹妹金妮也慘遭厄運。

　　哈利腦子里不時響起一個冰冷、惡毒的聲音；他還在盥洗室利發現了一本神秘日記，日記的主人名叫湯姆里德爾，他把哈利帶到了五十年前，向哈利解釋了是誰打開了密室，放出了密室里的怪獸，造成了桃金娘的離奇死亡。可是密室早已封閉，那五十年后這一串的離奇事件究竟又是誰制造的？是馬爾福的杰作？還是忠厚善良的海格無心釀成的大錯？哈利決定找到密室。

　　在看望赫敏時，哈利發現被石化的她手中握著一張紙條，向他揭示了密室中的怪物是蛇怪，哈利也發現了自己擁有與蛇對話的能力。于是他來到盥洗室，打開了密室。因為洞穴塌陷，哈利與羅恩被隔開了。為了救出金妮，哈利肚子進入密室深處，發現金妮已經奄奄一息。日記本又神秘地出現在了密室中，原來，里德爾就是伏地魔的少年時代，也是他在五十年前打開了密室，卻把責任嫁禍給了海格。里德爾又放出蛇怪，想要殺死哈利。危急之際，校長鄧布利多的鳳凰福克斯帶著分院帽飛來。哈利從分院帽中抽出利劍，刺死了蛇怪。就在里德爾氣急敗壞想要殺死哈利時，哈利急中生智，拿起蛇牙，刺穿了日記本，日記中里德爾的記憶也付之一炬……小精靈多比的預言變成現實，但結局卻是柳暗花明。

　　一個驚險的冒險故事結束了。故事中的哈利再次戰勝了邪惡，經歷了嚴峻的他考驗擁有了更加堅強的品質。但危機只是暫時得到了緩解，他和他最大的敵人伏地魔之間的戰爭仍舊暗流涌動。合上書本，我仿佛可以感受到更大的挑戰還在召喚著哈利……

五年級學生讀《哈利.波特》有感15

　　在這個暑假里，爸爸給我買了一本《哈利·波特與魔法石》。看到期待已久的書，我一蹦三尺高，立刻抱著書看了起來，頓時被這本書吸引住了。

　　這本書全面展示、生動再現了JK羅琳建構的魔法世界，書中對所有詞條均有全面、生動、詳細的解讀。對于巫師的出身、經歷、性格、姓名的由來以及該人物與希臘神話、羅馬神話、圣經故事的隱密關聯等等，都有詳細的解釋；而且對于怪異難懂的魔法、咒語、綽號、俗語等，都從拉丁語、英語、法語、德語等語源的角度做出了合理的闡釋。

　　這本書是作者在24歲那年，在從曼徹斯特前往倫敦的火車旅途中，一個瘦弱、戴著眼鏡的黑發小巫師，一直在車窗外對著她微笑。他一下子闖進了她的生命，使她萌生了創作哈利·波特的念頭。讀到這里的時候，我的眼前仿佛出現這樣溫馨可愛的畫面。

　　書中的哈利·波特是一個不平凡的小孩，他出生時頭上就有一道形如閃電的疤痕。父母在他很小的時候就去世了，他被姨媽收養著，姨媽一家人對他很不友善，表哥達利經常欺負他。姨媽給哈利住的的房間是一個窄小的儲物間，里面不但又臟又亂，而且還住著許多蜘蛛。哈利就這樣在姨媽家過著委屈的童年。在他11歲生日時，一個表面恐怖卻性格很溫柔的看守員海格給他送去了一封魔法學校錄取信，哈利終于知道了自己的一切，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。他在魔法學校認識了很多朋友，最要好的有兩個，傻里傻氣的羅恩和品學兼優的赫敏。哈利和好友從海格嘴里知道了魔法石，也知道了伏地魔想奪得它以幫助自己長生不老，“哈利三人組”拼命的保護魔法石，并且一起努力營救它，他們終于打敗了伏地魔，搗毀了伏地魔的美夢。把魔法石交給了鄧布利多院長，獲得了大家的極大的尊敬。

　　這本書給我最深刻印象的人除了勇敢的哈利，還有就是聰明機靈的赫敏·格蘭杰，她出自于麻瓜家庭，卻有著平常人沒有的特殊的智慧。赫敏是一個喜好鉆研學術的女孩，她的知識在他們許多的冒險旅程中發揮極大的作用。我喜歡赫敏的聰明好學，還樂于助人，她到霍格沃茨不久就成為全年級最聰明的學生，并且在第一次期末考試就考了全年級第一。她不僅知道每個問題的答案，還記得讀過的每本書的內容，并樂于將自己的知識告訴別人。在“哈利三人組”里，赫敏應該是一位無所不知的軍師。

　　書中的故事引人入勝，充滿懸念，當我一口氣讀完的時候，感覺意猶未盡，直到第二天再讀一遍的時候，仍然讓我回味無究，真是讓我愛不釋手。這些故事讓我們知道了什么是忠誠、勇敢、責任，讓我們知道了人們對正義的追求。

　　這本書造就了我們所有人對神奇世界的幻想，為我們破解哈利·波特魔法世界，是“哈迷”們真正的超級寶典。

【五年級學生讀《哈利.波特》有感】相關文章：

讀《哈利·波特》有感400字02-09

讀《哈利波特》有感1100字02-09

讀哈利·波特有感(15篇)02-10

讀哈利·波特有感15篇02-10

讀《哈利波特火焰杯》有感-初二02-10

讀《哈利•波特與密室》有感400字02-09

讀《哈利·波特與死亡圣器》有感500字02-09

哈利波特初中讀后感02-19

哈利波特好詞好句摘抄12-10

電影哈利·波特與密室臺詞03-25